如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
珍愛生命小學(xué)生版篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的'0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一！
謝謝。
珍愛生命小學(xué)生版篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因?yàn)楸凰龐频耐獗硭T惑。從此踏上了一條不歸路。
當(dāng)冰冷的手銬他手上時(shí)，鉆心的悔感刺痛了他的心，他后悔過(guò)無(wú)數(shù)次血終究彌補(bǔ)不了他對(duì)他的家人的傷害。
他叫小華，一位英俊的少年，他曾經(jīng)擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，他也曾經(jīng)是家里的希望，當(dāng)一個(gè)美好的前途化為烏有時(shí)，他后悔不及。
兩年前的一個(gè)早晨。一覺醒來(lái)，他的頭有點(diǎn)痛?；叵肫鹱蛱焱砩蠀⒓油瑢W(xué)聚會(huì)，一名同學(xué)請(qǐng)他喝了一杯飲料后就變得莫名興奮，之后所發(fā)生的事情就不記得了。
小華找到那位同學(xué)，得到一種粉末狀的“好東西”，慢慢地小華對(duì)這種“好東西”有點(diǎn)上癮，可是他并不覺得，反而覺得沒(méi)事。情況不妙了。
“兒子，吃飯了”，門外慈祥的母親正親切地呼喚著兒子吃飯?？墒呛眯膮s得不到好報(bào)，反而得到的是莫名的謾罵，得到的是摔門而出?！拔也火I，今天晚上也不用煮我飯了!”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。
小華走進(jìn)了一家網(wǎng)吧，點(diǎn)了一杯酒，默默地走進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺簡(jiǎn)直把小華控制住，他完全感覺不到餓和痛，只有莫名的興奮感。在小華感覺正“嗨”的時(shí)候，一個(gè)邪惡的聲音灌入了他的腦子：“你活在這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有意義了，我命令你，快!去自殺!”“啊!”邊上的美女花容失色地驚叫起來(lái)。原來(lái)小華出現(xiàn)了有人指使他自殺的幻覺，一頭撞到墻上，立刻就昏過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，小華已在醫(yī)院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親，他也不記得發(fā)生了什么事情，仿佛一只無(wú)所依靠的金魚在空洞洞的魚缸里游著，不會(huì)留下任何的記憶。
珍愛生命小學(xué)生版篇三
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生本人，也關(guān)系到學(xué)校和家庭。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“安全第一”就是為了同學(xué)們的`安全，就是要全校師生牢固樹立安全意識(shí)，提高安全防范的水平。為此，我今天在國(guó)旗下再次向大家提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們都能牢記在心，認(rèn)真做好：
1、要求大家時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)、上好安全課，切實(shí)提高自我防護(hù)的能力。
珍愛生命小學(xué)生版篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！這天我演講的題目是《珍愛生命酷愛生活》。
珍愛生命，酷愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，專心樂(lè)觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學(xué)們，珍愛生命，酷愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！
珍愛生命小學(xué)生版篇五
同學(xué)們，因?yàn)橛袗?，世上才有了?yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章！
珍愛生命小學(xué)生版篇六
大家早上好！
珍愛生命，善待自我，要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離兇險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我特別想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注重交通安全，不橫穿馬路不乘坐三無(wú)車輛；注重飲食安全，不要購(gòu)買"三無(wú)"食品；注重運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的.安排，上體育課和課外活動(dòng)前要做好打算，不做兇險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命小學(xué)生版篇七
大家好！
今天我演講的題目是《關(guān)愛生命快樂(lè)成長(zhǎng)》
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇?？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心??！
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
珍愛生命小學(xué)生版篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
你們好!我是一名來(lái)自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，名叫顧雯怡。
今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。
它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。
但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。
但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。
一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。
我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。
看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭，你離開母體，一個(gè)新的生命誕生了。
你的到來(lái)標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富，從這一刻起，多少人關(guān)注你希望你快長(zhǎng)大，我們有了生命才能歡歌笑語(yǔ)。
生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。
但是人的生命又是非常脆弱的不可重復(fù)的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。
所以“珍愛生命，注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。
作為學(xué)生，一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。
在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里，安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為，國(guó)家有關(guān)部門來(lái)專門立了相關(guān)的法律，制定了相關(guān)條例。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。
如果我們不注重增強(qiáng)安全意識(shí)，視生命為兒戲，造成的后果不堪設(shè)想的：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲劇;疾病纏身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破碎。
珍愛生命小學(xué)生版篇九
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有兩件事深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒我要注意安全。
七歲那年，我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。她讓我去買一包鹽回來(lái)。我高興地答應(yīng)了。到商店要經(jīng)過(guò)一條馬路，路上來(lái)往的車輛非常多，心里一直在想一點(diǎn)要快去快回。
我輕輕走下樓梯，來(lái)到馬路邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往，不斷地從我面前駛過(guò)，我看后面的`一輛摩托車還有點(diǎn)距離，馬上邁開腿跑起來(lái)。誰(shuí)想那輛摩托車車速非?？?，一下子來(lái)到我身邊，司機(jī)緊急剎車，車輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄，呆呆的站著不動(dòng)。司機(jī)先是十分驚慌，后來(lái)見我沒(méi)事，就大罵起來(lái)：“你怎么走路的？也不看看有沒(méi)有車？”我害怕極了，又感到十分委屈，哇哇大哭起來(lái)。司機(jī)罵完了，開著車走了。我正不知怎么辦，忽然一只溫暖的手牽住我的手，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?！皨寢專趺磥?lái)了？”“孩子，你嚇?biāo)缷寢屃?。你走后，我不放心，站在窗口上看，剛好看到了，我就趕緊趕來(lái)。”“媽媽，對(duì)不起，我不該不聽您的話。”媽媽蹲下來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：”都怪媽媽不好，不該讓你一個(gè)人過(guò)馬路。不過(guò)，以后過(guò)馬路要小心，不要橫沖直撞。如果不遵守交通規(guī)則，萬(wàn)一出了意外，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)??？記住，什么都可以重來(lái)，唯獨(dú)生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住媽媽說(shuō)的話。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢做危險(xiǎn)的事了。讓我們記?。翰灰蒙_玩笑，安全第一。
珍愛生命小學(xué)生版篇十
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“遵守交通，珍惜生命”。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好生命……。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來(lái)路人的.議論：“這個(gè)男孩可能是有急事吧，要不他怎么會(huì)騎得那么快呢？這樣會(huì)發(fā)生交通事故的……”果然，在一個(gè)拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個(gè)“飛車男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過(guò)來(lái)。一刻鐘后，一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個(gè)美好的世界。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害?，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個(gè)家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
珍愛生命小學(xué)生版篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是__市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦！
珍愛生命小學(xué)生版篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
“欲人愛己先自愛，欲人尊己先自尊?！币馑际钦f(shuō)：想要得到他人對(duì)你投來(lái)欣賞珍惜的眼光，你就得勤奮刻苦、積極進(jìn)取、也就是要懂得自愛；自愛是對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)，明白自己才是自己命運(yùn)的主人,不斷進(jìn)取，不斷地豐富自己，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好、本領(lǐng)高強(qiáng)的人。
自愛，首先要珍惜自己的生命，愛惜自己的身體，要加強(qiáng)安全意識(shí)。自愛，還應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)，并且為之奮斗。自愛，更應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好的文明人。講文明的人會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊敬，相反，不講文明的人只會(huì)討人厭，不受歡迎。所以，放縱自己的言行，不講文明也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)講粗言猥語(yǔ)，亂吐亂扔，惡作劇，破壞公物，欺負(fù)同學(xué)，在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人，大聲喧嘩，不講衛(wèi)生等等。如果有這些壞習(xí)慣的同學(xué)不管他到哪里，大家都會(huì)對(duì)他避而遠(yuǎn)之。同學(xué)們的身上凝聚了國(guó)家、社會(huì)、親人和師長(zhǎng)的愛，“欲人愛己先自愛”。對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)愛我們的長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)自愛，為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之而刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取成為品德高尚，言行文明的可愛實(shí)小人。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是黨一名校長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，大大的池塘，很多的樹木，很美的花，小溪旁邊還會(huì)有綠綠的草地，草地上會(huì)有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到這里來(lái)玩耍，休息。我想他們一定會(huì)喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我會(huì)設(shè)置一些機(jī)器人 來(lái)督促他們學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命小學(xué)生版篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的`人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命小學(xué)生版篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是西街小學(xué)三年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是：《珍愛生命，從我做起》。
生命是什么？生命不像花兒，謝了可以重開；生命不像綠草，枯了還可以再綠。生命對(duì)人們是公平的，它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
可是我卻遇到過(guò)一個(gè)十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)后我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著，剛到馬路邊，突然一聲巨響，一輛貨車緊急剎車，但是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)皮球滾到了馬路的`對(duì)面，可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地?？?！這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去，一個(gè)幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
鮮活的警示我們：珍惜自己的生命，時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則。
實(shí)例說(shuō)服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言精練。
珍愛生命小學(xué)生版篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
生命，是世界上最可貴的，生命，也是世界上最脆弱的，在這個(gè)世界上，每一種生物都有自己的生命，而上天，對(duì)這些生命的安排，都是平等的。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
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