安全教育防溺水的心得體會(模板16篇)

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安全教育防溺水的心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-29 06:42:09     小編:LZ文人

總結(jié)心得體會是一個自我反饋和自我激勵的過程,能夠提升我們的工作和學(xué)習(xí)效果。那么,怎樣寫好一篇心得體會呢?首先,要有一個清晰的總結(jié)對象,可以是一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活;其次,要有明確的主題和觀點,可以通過梳理思路,提綱挈領(lǐng),將所要表達的內(nèi)容分類和排序;此外,要注重語言的簡潔明了,邏輯的連貫清晰,以及真實感人的情感表達;最后,要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示,以及對未來的規(guī)劃和期許。接下來是一些精選心得體會樣例,希望對大家有所啟發(fā)。

安全教育防溺水的心得體會篇一

水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。

一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩,驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中,惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當(dāng)時看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個臺階時,腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著,水時不時地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的`父親見狀立即跳進了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他。

危險,不僅會使我們自己難受,也會讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”所以,從現(xiàn)在起,我們每個人都要有安全意識,學(xué)會保護自己,遠離危險,珍愛生命!

堅持"安全第一,預(yù)防為主"方針。

安全教育防溺水的心得體會篇二

每年的這個時候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老教師家展每年都會對我們進行安全教育,但有的`同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎樣會發(fā)生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都明白這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。不信,那我就舉個例子給你看看吧!

20—年5月29日,一名小學(xué)生在無人知曉的情景下,擅自離開學(xué)校,來到附近的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,教師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,和教師們一齊尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)教師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。教師們心急如焚,立刻打電話報了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,經(jīng)過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法確定死亡時間了。電視臺還異常播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法理解這個現(xiàn)實。

讀了這篇報道,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認(rèn)識,使我更加愛護生命。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的未來和期望,我們必須要珍惜此刻的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自我,為祖國創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!

安全教育防溺水的心得體會篇三

炎熱的暑假快到了,同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑,有些同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙:沒成年人的陪護千萬不要去游泳。

我過去聽姥姥給我說過如此一個故事:在他小的時候,家非常窮,沒電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水非常高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可高興了??墒怯行┬∨笥迅揪筒粫斡?,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是否剛才在水塘游泳還沒有回來,于是我就和他們一塊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開了大家。

這個故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大伙:游泳必須要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。

為了預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到:不適合在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,日漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見雷雨天氣時,應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)業(yè)務(wù)外。

同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),預(yù)防溺水、珍惜生命。

安全教育防溺水的心得體會篇四

在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂平安課。

首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標(biāo)志性的藍色衣服的“為人民效勞者〞,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍天救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍天救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握平安知識,以備不時之需,生命最重要。

夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:

1.只有在大人的陪伴下,才能去游泳;。

2.要知道平安措施,以防溺水;。

3.溺水了,要大聲呼叫大人;。

4.在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有,先打110,(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)5.在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。

5.用伸.拋.劃.游進行施救;

7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自己也會落水的;。

8.可以開船前去施救,小朋友不能單獨去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;。

9.救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)平安課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,平安伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!這一次學(xué)校組織我們對防溺水平安知識的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好平安方面的防范,要在家長的帶著下,才能夠平安、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水平安知識的講解,想起自己前幾年在家長帶著下去游泳的切身體會,我認(rèn)為平安舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:

第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。

當(dāng)今世界,經(jīng)濟開展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進,對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深既要學(xué)好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面開展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學(xué)會游泳,學(xué)會正確的游泳是對我們的一項最根本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有方案。

要在家長的帶著下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們平安、舒適的享受游泳的快樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作。

做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕那么讓你痛苦不堪,重那么可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保平安。

第四,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難防止。

因此,要學(xué)會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的`按摩,可以得到緩解;如果在深水中,那么首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實,一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時,一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,那么要馬上請家長或其他的大人撥打急救,或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學(xué)生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學(xué)習(xí)平安游泳,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學(xué)校和家長對我們的關(guān)心和希望,讓我們努力加強自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就平安無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件例,死亡人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

安全教育防溺水的心得體會篇五

我看完了《珍惜生命,預(yù)防溺水》這個節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。

《珍惜生命,預(yù)防溺水》描述著這樣一個故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

《珍惜生命,預(yù)防溺水》,以動畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,這樣才不能他們疼我們,對嗎?請記住一句話;“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手?!?/p>

安全教育防溺水的心得體會篇六

xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

進入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單:

1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

安全教育防溺水的心得體會篇七

溺水是一種常見但又十分危險的事故,尤其是在夏季,許多人選擇在水邊游泳或者玩水,這更增加了溺水事故的潛在風(fēng)險。為了提高公眾的安全意識,許多地方紛紛制作溺水安全教育片,以教育人們?nèi)绾晤A(yù)防溺水事故。最近我觀看了一部溺水安全教育片,并從中收獲了一些寶貴的心得體會。

首先,溺水安全教育片強調(diào)了正確的游泳姿勢和技巧。在片中,專業(yè)的游泳教練詳細地展示了正確的蛙泳、仰泳、自由泳等常見游泳姿勢和技巧,讓觀眾了解到如何在水中保持身體平衡和正確呼吸的重要性。通過這些演示,我學(xué)會了如何用手臂和腿部協(xié)調(diào)地劃水,以及在游泳時如何控制呼吸,使游泳更加輕松和安全。

其次,溺水安全教育片強調(diào)了觀眾們必須了解水域的情況和自身能力。在片中,教育片的主持人提醒觀眾在游泳前要了解當(dāng)?shù)厮虻纳疃取⑺鞯惹闆r,以便能夠更好地評估自己的游泳能力。片中還強調(diào)了不得在深水區(qū)游泳,尤其是對于不會游泳或者游泳技能尚未成熟的人來說。這讓我明白了游泳前需要了解水域情況,并且只游泳在自己能力范圍內(nèi)的水域,這樣才能避免發(fā)生溺水事故。

第三,溺水安全教育片強調(diào)了監(jiān)護人的責(zé)任。在片中,教育片提醒了父母、監(jiān)護人在帶孩子們?nèi)ビ斡镜臅r候,要時刻保持對他們的關(guān)注和監(jiān)護。特別是對于年幼的孩子來說,他們對自己能力的判斷可能不準(zhǔn)確,容易發(fā)生意外。監(jiān)護人需要時刻注意孩子在水中的動態(tài)并保持與他們的交流,以便及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這讓我認(rèn)識到監(jiān)護人在水上活動中扮演著重要的角色,他們的責(zé)任不僅是保護自己,還要保護孩子。

第四,溺水安全教育片無時無刻地強調(diào)了避免飲酒后游泳。片中明確指出,飲酒會影響人的神經(jīng)和反應(yīng)能力,提高溺水的風(fēng)險。這是因為酒精會降低人的意識水平和判斷力,使人不能正常應(yīng)對意外情況。通過這個提示,我意識到在飲酒之后,游泳不僅危險,也容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。因此,我以后會避免飲酒后進行水上活動,以確保自己的安全。

最后,溺水安全教育片強調(diào)了緊急情況下的自救技巧。片中展示了當(dāng)身陷水中時,如何保持鎮(zhèn)靜并正確有序地采取自救措施,如向岸邊漂浮、尋找浮物等。這對于沒有能力或條件及時得到他人救助的情況下,保護自身生命至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)這些自救技巧,我更有信心應(yīng)對危險情況,并提高自己的生存能力。

通過觀看這部溺水安全教育片,我深刻認(rèn)識到了游泳安全的重要性。掌握正確的游泳姿勢和技巧、了解水域情況和自身能力、監(jiān)護人的責(zé)任、不飲酒游泳以及緊急情況下的自救技巧,這些都是確保游泳安全的必備知識。我將牢記這些教導(dǎo)并將其應(yīng)用到實際生活中,以確保自己和他人的安全。

安全教育防溺水的心得體會篇八

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。

看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時,我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則:

一,不在陌生的水域游泳;

二,不在無家長的帶領(lǐng)下游泳;

三,不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語:草水救人救火,自身難保。

正因為每年還有多起溺亡事件,所以我們的.“媽媽”——祖國,制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下:

一,嚴(yán)禁私自下水游泳;

二,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;

三,嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳;四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;吳巖峻道唔安全設(shè)施;六,嚴(yán)禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救。

安全教育防溺水的心得體會篇九

1、懂得溺水相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護方法。

收集溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件、視頻。

多媒體教學(xué)。

一、激情引入。

1、多媒體出示學(xué)生溺水死亡的照片。

2、播放學(xué)生溺水死亡的案例。(視頻)。

20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的'電動車,結(jié)果5名不慎溺水死亡。

師:同學(xué)們看了圖片和新聞報道之后,你有什么感受呢?請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

小結(jié):生命安全高于一切,父母給“我們”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。

今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

二、新課教學(xué)。

(一)溺水原因。

1、小組討論溺水事件發(fā)生的原因,指名交流。

【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動車,結(jié)果5名不慎溺水死亡。

每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

2、根據(jù)學(xué)生交流,老師小結(jié),得出溺水原因?!境鍪径嗝襟w】。

(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。

(2)意外掉入水中,開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;。

(3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

(4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。

師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水救助的指導(dǎo)。

(二)致死原因。

【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)如何自救。

學(xué)生討論并交流思考后回答:

(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救,同時撥打110。未成年人保護法規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

(3)若是溺水者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。[模擬現(xiàn)場就護示意照片]學(xué)生演示救護方法。

三、總結(jié)。

1、同學(xué)們生命只有一次,幸??鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,感受生命價值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

2、最后,送給同學(xué)們一首安全兒歌:

小朋友,要牢記,安全課,為己好;。

聽爸媽,聽老師,不隨意,不疏忽;。

講安全,守規(guī)則,危險處,不要去;。

防事故,除隱患,講和諧,保平安;。

懂禮貌,愛學(xué)習(xí),幸福家,你我他;。

校園樹,安全花,結(jié)碩果,獻大家。

安全教育防溺水的心得體會篇十

近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

進入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單:

1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

安全教育防溺水的心得體會篇十一

為進一步落實xxxx企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,防止和減少各類生產(chǎn)事故發(fā)生,確保白鶴鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,本單位鄭重承諾如下:

一、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。企業(yè)主要負責(zé)人是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作全面負責(zé)。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,強化企業(yè)基層和基礎(chǔ)工作。

二、建立健全各項規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行重大危險源管理、隱患排查治理、高處作業(yè)、動火作業(yè)、臨時用電及進入罐釜、壕池、管道等場所作業(yè)的制度。

三、做好安全大檢查工作。建立并完善安全生產(chǎn)檢查臺帳,對查出的安全隱患,落實整改內(nèi)容、整改措施、整改時限、整改部門、整改人員,按時完成整改。

四、不斷提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。對企業(yè)職工定期進行安全教育,建立企業(yè)、車間、班組“三級教育”檔案;安全管理人員、特種作業(yè)人員,確保執(zhí)證上崗;按規(guī)定配備專職安管人員。

五、提高企業(yè)本質(zhì)安全。嚴(yán)格落實危險工藝設(shè)置安全連鎖、報警等保護措施;安全設(shè)施的安裝、使用及設(shè)備設(shè)施的`檢測、維護符合相關(guān)要求,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,不使用淘汰工藝和設(shè)備。

六、建立完善應(yīng)急救援預(yù)案。制定具有針對性、實用性的事故應(yīng)急救援預(yù)案并定期組織演練,配備必要的應(yīng)急器材;發(fā)生事故果斷處置,防止事態(tài)擴大和蔓延,并按程序及時上報。

七、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項目安全許可。新建、改建、擴建建設(shè)項目,要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項目安全許可制度,新設(shè)立的?;椖恳M入化工園區(qū)。

八、依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。嚴(yán)格按照許可范圍使用、儲存易制毒化學(xué)品及危險化學(xué)品;儲存場所設(shè)置相應(yīng)的安全防護設(shè)施,并做好安全設(shè)施維護保養(yǎng),嚴(yán)禁違規(guī)裝卸、運輸。

九、提高企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平。積極推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,逐步建立自我約束、自我完善,持續(xù)改進的企業(yè)安全生產(chǎn)工作機制,不斷提升企業(yè)整體安全水平。

十、確保企業(yè)不發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故。本單位將嚴(yán)格遵守國家安全生產(chǎn)各項法律、法規(guī),認(rèn)真做好生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、儲存、運輸、處置各環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)工作,確保60周年國慶期間不發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故。

此承諾書接受企業(yè)職工及社會監(jiān)督,如有違法違規(guī)行為,承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

安全教育防溺水的心得體會篇十二

每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺一起出去玩,剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。2、兩名小學(xué)生,一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

俗話說水火無情。進入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

一、預(yù)防溺水的措施。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

二、溺水時的自救方法。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法到岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

安全教育防溺水的心得體會篇十三

有人說生命是寶物,有人說生命是金錢,我說生命就像花。世界像花一樣的生命很棒,但也有人輕易地讓生命的花早點凋謝。

春天到了夏天,天氣越來越熱,暑假來了,很多青少年沒有監(jiān)護人的指導(dǎo),在不熟悉的河池里游泳溺水,而且不能生存,在水域深的情況下游泳。

昨天,悲劇落在了幾個7歲的少年身上。這一天,萬里無云陽光明媚,一個男孩邀請同齡伙伴們一起來南渡江游泳,他們光滑的身體,不久就跳進河里,游得很好,水力太大,幾個伙伴抵抗不了兇猛的水力,把他們的小生命吞在這條河下。這件事很快就傳開了,悲傷的母親趕到現(xiàn)場后,抱著兒子的尸體幾個小時都不放。

一天下午,一個18歲的年輕人剛和朋友們喝了三瓶啤酒,頭腦不好,走路東向通天河游泳,正好游回來的時候,腳被水草纏住,溺死了。

現(xiàn)在,遠離威脅生命的池塘吧!不要讓他吞噬我們的生命。

安全教育防溺水的心得體會篇十四

“人最重要,最珍貴的就是生命,生命對每個人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。〞這句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個—中學(xué)里的5名中學(xué)生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不細心腳拉傷了,結(jié)果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個中學(xué)生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,所以,我們不要到河邊去玩。

要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!〞一邊喊,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他〔她〕的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!

生命僅有一次,平安最重要,所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。

此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。

星期一早上升國旗后,馮教師說:夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的.溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預(yù)防溺水身亡,我們應(yīng)當(dāng)此刻就要預(yù)防:

1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。

2、去游泳的時候要有成人監(jiān)護下。

3、要去游泳館游泳。

水,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀!

昨日,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,和幾個小孩子在橋上玩的時候,不細心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見她掉了下去,連忙去叫大人,可是當(dāng)大人把它撈上來的時候,她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個新聞,淚水不由自主地流了下來,多么完美的生命呀!本來他以后會有完美的未來,輝煌的成績,可此刻什么也沒有了。

我準(zhǔn)備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監(jiān)護下。在游泳館游泳。

“生命無價,水無罪〞,水是自然界最珍貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到水身上,讓我們行動起來,“珍愛生命預(yù)防溺水〞還水一個清白吧!

安全教育防溺水的心得體會篇十五

一,活動目標(biāo):

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2.了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二,活動準(zhǔn)備:各種溺水事故圖片等。

三,活動過程。

(一)談話引入。

2.今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。

1.小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2.教育幼兒周末,節(jié)假日,寒暑假嚴(yán)禁到池塘,無蓋的水井邊等處戲水,游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,游泳,玩水。

3.教育幼兒在來園,離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4.我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里,池塘,水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(三)結(jié)束活動。

1.通過本次活動。,你懂得了什么?

2.教師小結(jié):

人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

安全教育防溺水的心得體會篇十六

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長相互配合,對孩子進行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發(fā)生。

1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。

4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的`水域游泳、嬉戲、游玩。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時預(yù)防眼外傷。

安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護。我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福的生活!

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