管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷(優(yōu)質(zhì)12篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)分享的`簡(jiǎn)歷模板了

基本資料

姓名

性別：男

出生年月：10月

自我評(píng)價(jià)

在家我是父母的好孩子，在校我是老師的好學(xué)生，我相信我一定會(huì)做好我人生中的每個(gè)角色，完成好我的工作，成為企業(yè)中一名優(yōu)秀的員工正是我努力的目標(biāo)。望領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)人生中最重要的機(jī)遇。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)年月：7月

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)學(xué)院：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院

所修專業(yè)：財(cái)務(wù)管理

居住地：西安市

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望地點(diǎn)：天津市，陜西省

期望職位：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)企業(yè)管理銷售

工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

時(shí)間工作單位職務(wù)

8月-天津融海川有限公司經(jīng)理助理

校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)

獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校

5月優(yōu)秀班干部商學(xué)院

校內(nèi)職務(wù)

擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校

年2月-2010年1月教務(wù)辦公室助理商學(xué)院

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)管理活動(dòng)最重要、最基本的職能之一。隨著管理學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代激勵(lì)理論出現(xiàn)了一系列突破性的進(jìn)展，成為令人振奮的現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的前沿。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識(shí)資本持續(xù)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就需要發(fā)揮掌握知識(shí)的人的作用，故如何做好人力資源管理工作成為發(fā)展中的中小企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所必須面臨和值得研究的重要課題。因此，加強(qiáng)該領(lǐng)域的研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：企業(yè)，知識(shí)型員工，激勵(lì)機(jī)制

一、緒論

隨著知識(shí)與技術(shù)全球化創(chuàng)新和新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)型員工成為企業(yè)的重要資源和主導(dǎo)力量。在人力和知識(shí)資本成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)資源的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，知識(shí)的創(chuàng)造、利用和增值，最終都要靠知識(shí)型員工來(lái)實(shí)現(xiàn)，作為知識(shí)承載者、所有者的知識(shí)型員工是組織發(fā)展真正永不枯竭的源泉。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注如何更好的激勵(lì)知識(shí)型員工，如何提高知識(shí)型員工的生產(chǎn)力是企業(yè)能否形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本。由于知識(shí)型員工的特殊性，對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)除了金錢(qián)以外，更重要的是其成長(zhǎng)、自主和成就。本文從知識(shí)型員工的特點(diǎn)和激勵(lì)因素出發(fā)，提出了應(yīng)從物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)兩方面激勵(lì)知識(shí)型員工的有效策略。

二、知識(shí)型員工的定義與特征

（一）知識(shí)型員工的定義

知識(shí)型員工是指“那些掌握和運(yùn)用符號(hào)和概念，利用知識(shí)或信息工作的人”。他們一方面能充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)提高工作的效率，另一方面本身具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的能力。知識(shí)型員工在個(gè)人特質(zhì)、工作特點(diǎn)、心理需求和價(jià)值觀念等方面的特殊性使得企業(yè)管理者激勵(lì)知識(shí)型員工的難度增大。

（二）知識(shí)型員工的特征

“知識(shí)型員工”這一概念是美國(guó)學(xué)者彼得?德魯克首先提出的，具體指“那些掌握和運(yùn)用符號(hào)和概念，利用知識(shí)或信息工作的人。知識(shí)型員工不同于普通員工的本質(zhì)特征是擁有知識(shí)資本這一生產(chǎn)資料，也就是說(shuō)知識(shí)型員工是知識(shí)所有者。

1.較高的個(gè)人素質(zhì)

今天的知識(shí)型員工一般都具有較高的個(gè)人素質(zhì)，擁有較高的學(xué)歷和其他方面的能力素養(yǎng)，不再是僅僅出賣(mài)勞動(dòng)力的“機(jī)械”，不僅對(duì)于專業(yè)知識(shí)，而且對(duì)于經(jīng)濟(jì)、管理等都有較多的認(rèn)識(shí)，掌握著最新的技術(shù)。

2.很強(qiáng)的自主性

知識(shí)型員工是一個(gè)富有活力的群體。與流水線上的操作工人被動(dòng)地適應(yīng)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)相反，知識(shí)型員工更傾向于擁有一個(gè)自主的工作環(huán)境，不僅不愿意受制于物，而更強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo)。

3.有很高價(jià)值的創(chuàng)造性勞動(dòng)

知識(shí)型員工從事的不是簡(jiǎn)單的重復(fù)性工作，而是在易變和不完全確定的系統(tǒng)中充分發(fā)揮個(gè)人的才干和靈感，應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的`情況，推動(dòng)著技術(shù)的進(jìn)步。

4.勞動(dòng)過(guò)程難以監(jiān)控

知識(shí)型員工的工作主要是創(chuàng)造性活動(dòng)，依靠大腦而非肌肉，勞動(dòng)過(guò)程往往是無(wú)形的，而且可能發(fā)生在每時(shí)每刻和任何場(chǎng)所。加之工作并沒(méi)有固定的流程和步驟，其他人很難知道應(yīng)該怎樣做，固定的勞動(dòng)規(guī)則并不存在。因此，對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控既不可能，也沒(méi)有意義。

5.勞動(dòng)成果難于衡量

由于知識(shí)型員工的勞動(dòng)過(guò)程難以監(jiān)控，而且也往往因?yàn)橹R(shí)型員工的勞動(dòng)成果依賴很多因素，包括同事、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作完成，因此勞動(dòng)的成果一般難于衡量。

6.強(qiáng)烈的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)愿望

知識(shí)型員工的需求一般在比較高的層次上，他們往往更在意自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并強(qiáng)烈期望得到單位或社會(huì)的認(rèn)可。他們并不滿足于被動(dòng)地完成一般性事務(wù)，而是盡力追求完美的結(jié)果。因此，他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作，渴望展現(xiàn)自我價(jià)值。

三、激勵(lì)理論概述

（一）激勵(lì)的內(nèi)涵

員工激勵(lì)是指通過(guò)各種有效的手段，對(duì)員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制，以激發(fā)員工的需要、動(dòng)機(jī)、欲望，從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過(guò)程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài)，充分挖掘潛力，全力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程。

激勵(lì)是對(duì)員工潛能的開(kāi)發(fā)，它完全不同于自然資源和資本資源的開(kāi)發(fā)，無(wú)法用精確的計(jì)算來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)、計(jì)劃和控制。員工激勵(lì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.激勵(lì)的結(jié)果不能事先感知

激勵(lì)是以人的心理作為激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)，激勵(lì)的過(guò)程是人的心理活動(dòng)的過(guò)程，而人的心理活動(dòng)不可能憑直觀感知，只能通過(guò)其導(dǎo)致的行為表現(xiàn)來(lái)感知。

2.激勵(lì)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)行為是動(dòng)態(tài)變化的

從認(rèn)識(shí)的角度來(lái)看，激勵(lì)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)行為不是固定不變的，受多種主客觀因素的制約，不同的條件下，其表現(xiàn)不同。因此，必須以動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題。

3.激勵(lì)手段是因人而異的從激勵(lì)的對(duì)象來(lái)看，由于激勵(lì)的對(duì)象是有差異的，所以人的需要也干差萬(wàn)別，從而決定了不同的人對(duì)激勵(lì)的滿足程度和心理承受能力也各不相同。要求對(duì)不同的人采取不同的激勵(lì)手段。

4.激勵(lì)的作用是有限度的

從激勵(lì)的程度上看，激勵(lì)不能超過(guò)人的生理和能力的限度，應(yīng)該講究適度的原則。激勵(lì)的目的是使人的潛力得到最大限度的發(fā)揮。但是，人的潛力不是無(wú)限的，受到生理因素和自身?xiàng)l件的限制，所以，不同的人發(fā)揮的能力是不同的。

（二）相關(guān)激勵(lì)理論

激勵(lì)理論是行為科學(xué)中用于處理需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和行為四者之間關(guān)系的核心理論。行為科學(xué)認(rèn)為，人的動(dòng)機(jī)來(lái)自需要，由需要確定人們的行為目標(biāo)，激勵(lì)則作用于人內(nèi)心活動(dòng)，激發(fā)、驅(qū)動(dòng)和強(qiáng)化人的行為。

馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論，和麥克利蘭的成就需要理論等。最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級(jí)層次的，從最低級(jí)的需要逐級(jí)向最高級(jí)的需要發(fā)展。需要按其重要性依次排列為：生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。并且提出當(dāng)某一級(jí)的需要獲得滿足以后，這種需要便中止了它的激勵(lì)作用。

激勵(lì)理論中的過(guò)程學(xué)派認(rèn)為，通過(guò)滿足人的需要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)有一個(gè)過(guò)程，即需要通過(guò)制訂一定的目標(biāo)影響人們的需要，從而激發(fā)人的行動(dòng)，包括弗洛姆的期望理論、洛克和休斯的目標(biāo)設(shè)置理論、波特和勞勒的綜合激勵(lì)模式、亞當(dāng)斯的公平理論、斯金納的強(qiáng)化理論等等。

最具代表性的弗洛姆（v.h.vroom）的“期望理論”認(rèn)為，一個(gè)目標(biāo)對(duì)人的激勵(lì)程度受兩個(gè)因素影響：

一是目標(biāo)效價(jià)，指人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)有多大價(jià)值的主觀判斷。如果實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)對(duì)人來(lái)說(shuō)，很有價(jià)值，人的積極性就高；反之，積極性則低。二是期望值，指人對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)可能性大小的主觀估計(jì)。只有人認(rèn)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的可能性很大，才會(huì)去努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)，從而在較高程度上發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用；如果人認(rèn)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的可能性很小，甚至完全沒(méi)有可能，目標(biāo)激勵(lì)作用則小，以至完全沒(méi)有。

在弗洛姆之后，美國(guó)管理學(xué)家e.洛克（e.a.locke）和休斯

（c.l.huse）等人又提出了“目標(biāo)設(shè)置理論”。概括起來(lái)，主要有三個(gè)因素：

（1）目標(biāo)難度。目標(biāo)應(yīng)該具有較高難度，那種輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)缺乏挑戰(zhàn)性，不能調(diào)動(dòng)起人的奮發(fā)精神，因而激勵(lì)作用不大。當(dāng)然，高不可攀的目標(biāo)也會(huì)使人望而生畏，從而失去激勵(lì)作用。因此，應(yīng)把目標(biāo)控制在就有較大難度，又不超出人的承受能力這一水平上。

（2）目標(biāo)的明確性。目標(biāo)應(yīng)明確、具體，諸如”盡量干好”、”努力工作”等籠統(tǒng)空泛、抽象性的目標(biāo)，對(duì)人的激勵(lì)作用不大。而能夠觀察和測(cè)量的具體目標(biāo)，可以使人明確奮斗方向，并明確了自己的差距，這樣才能有較好的激勵(lì)作用。

（3）目標(biāo)的可接受性。只有當(dāng)職工接受了組織目標(biāo)，并與個(gè)人目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)時(shí)，目標(biāo)才能發(fā)揮應(yīng)有的激勵(lì)功能。為此，應(yīng)該讓職工參與組織目標(biāo)的制定，這比由管理者將目標(biāo)強(qiáng)加于職工更能提高目標(biāo)的可接受性，可以使職工把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)看成自己的事情，從而提高目標(biāo)的激勵(lì)作用。

這些關(guān)于需要和目標(biāo)的研究，都成為設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系必須考慮的因素，特別是激勵(lì)的過(guò)程理論中提出的若干要求，對(duì)于設(shè)計(jì)有效的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系具有指導(dǎo)意義。

四、我國(guó)企業(yè)對(duì)知識(shí)型員工激勵(lì)存在的問(wèn)題

我國(guó)企業(yè)對(duì)知識(shí)型員工的薪酬激勵(lì)問(wèn)題還不是很重視，或是由于缺少科學(xué)理論的指導(dǎo)，而在對(duì)知識(shí)型員工的薪酬激勵(lì)制度設(shè)計(jì)中走入了誤區(qū)，導(dǎo)致了薪酬管理存在著諸多問(wèn)題。

1薪酬激勵(lì)忽略知識(shí)型員工的特殊性

中小企業(yè)薪酬激勵(lì)中的重要誤區(qū)是沒(méi)有將知識(shí)型員工與一般員工區(qū)別對(duì)待，即忽視了二者的層次性與差異性。知識(shí)型員工一般具有較強(qiáng)的自主意識(shí)與參與意識(shí)，對(duì)當(dāng)權(quán)者權(quán)威的服從觀念較弱，很多中小企業(yè)管理者對(duì)這種工作方式并不認(rèn)同，甚至有所誤解，導(dǎo)致管理態(tài)度和管理行為的缺少溝通和易產(chǎn)生誤會(huì)。

2薪酬激勵(lì)“重外”而“輕內(nèi)”

目前我國(guó)中小企業(yè)對(duì)員工的報(bào)酬激勵(lì)方式比較單一，大多仍為基本工資加獎(jiǎng)金、年度獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等構(gòu)成。而獎(jiǎng)金和年度獎(jiǎng)勵(lì)通常是現(xiàn)金的形式。管理者認(rèn)為只要有高工資、高福利，就能吸引住知識(shí)型員工，基于這種認(rèn)識(shí)，許多企業(yè)紛紛打出了“高工資、高福利”的“雙高”策略。以為只要有高工資、高福利，就能真正吸引住知識(shí)型員工。他們把薪酬完全理解為了貨幣和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3薪酬管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不匹配

企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略不同，薪酬策略也應(yīng)不同，但目前我國(guó)中小企業(yè)大多實(shí)行統(tǒng)一的薪酬策略，很大程度上與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略脫鉤。如對(duì)于處在成熟階段的企業(yè)，其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與成長(zhǎng)階段不同，因而薪酬制度也應(yīng)有相應(yīng)變動(dòng)，但管理者并沒(méi)有將員工薪酬予以適當(dāng)調(diào)整。又如一些企業(yè)聲明將股東的長(zhǎng)期利益作為它的策略目標(biāo)，但實(shí)際中卻著重于獎(jiǎng)勵(lì)短期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，導(dǎo)致了薪酬制度與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的不匹配。

4薪酬激勵(lì)沒(méi)有表現(xiàn)出程序公平

盡管要設(shè)計(jì)一套科學(xué)的薪酬評(píng)價(jià)體系并不是一件容易的事，但是一般來(lái)講，中小企業(yè)，尤其是民營(yíng)中小企業(yè)的管理者會(huì)注意到薪酬管理中公平的諸層次，如同等級(jí)知識(shí)型員工薪酬的橫向公平、不同等級(jí)知識(shí)型員工的縱向公平等。然而，設(shè)計(jì)者往往只注重了薪酬設(shè)計(jì)結(jié)果的公平，而忽視了薪酬評(píng)定程序的公平性。在他們看來(lái)，只要使知識(shí)型員工得到的薪酬與他們的相對(duì)工作價(jià)值相當(dāng)，或與他們對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)相當(dāng)，薪酬框架的設(shè)計(jì)與操作是暗箱操作還是陽(yáng)光操作并不重要。

5人力資本的投資補(bǔ)償不足

中小企業(yè)往往對(duì)知識(shí)型員工學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的需要沒(méi)有引起足夠的重視，更不懂得對(duì)知識(shí)型員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)也是重要的管理手段，忽視知識(shí)型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到員工的培訓(xùn)和提高與企業(yè)的發(fā)展間的良性互動(dòng)關(guān)系。即知識(shí)型員工有積極性加大自我開(kāi)發(fā)力度，這將有助于員工整體素質(zhì)的提升，員工整體素質(zhì)提升又將有助于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。從而形成員工素質(zhì)提升和其薪酬水平提高與企業(yè)更好發(fā)展間的相互促進(jìn)關(guān)系。

6激勵(lì)機(jī)制缺乏創(chuàng)新

中小企業(yè)大多比較“務(wù)實(shí)”，他們關(guān)注的只是那些能在短期內(nèi)為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的東西，所以寧愿把精力放在營(yíng)銷工作上，不愿花過(guò)多的心思去研究員工薪酬激勵(lì)制度的問(wèn)題，尤其是不愿意去研究“內(nèi)在薪酬”制度的完善問(wèn)題。目前國(guó)內(nèi)員工的激勵(lì)制度和激勵(lì)措施極少是“國(guó)產(chǎn)”的，絕大部分是“舶來(lái)品”，而如果不考慮我國(guó)的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣等因素，“進(jìn)口”的薪酬激勵(lì)制度很可能會(huì)“水土不服”，并不能給我國(guó)中小企業(yè)的管理帶來(lái)明顯的良好效果。因而，薪酬激勵(lì)機(jī)制缺乏創(chuàng)新對(duì)于我國(guó)總體人力資源管理工作是不利的，也不利于知識(shí)型員工的有效激勵(lì)和企業(yè)人力資本的可持續(xù)增長(zhǎng)。

五、完善企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制的措施

(一)物質(zhì)激勵(lì)方面

雖然物質(zhì)激勵(lì)對(duì)知識(shí)型員工來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是主要的激勵(lì)方式了，但物質(zhì)需要是人類的第一需要，是人們從事其他活動(dòng)的基礎(chǔ)，知識(shí)型員工也有物質(zhì)需要，因而對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)當(dāng)然也離不了物質(zhì)激勵(lì)。

1．提高知識(shí)型員工的金錢(qián)收益

對(duì)知識(shí)型員工來(lái)說(shuō)，金錢(qián)報(bào)酬是衡量自身價(jià)值的尺度。企業(yè)必須根據(jù)員工貢獻(xiàn)的大小，給予員工與其貢獻(xiàn)相符的金錢(qián)報(bào)酬。對(duì)邊際產(chǎn)出最大的員工要給予高酬。另外，采取股權(quán)激勵(lì)的方式，即讓知識(shí)型員工通過(guò)一定形式獲取公司一部分股權(quán)的長(zhǎng)期性激勵(lì)制度，使知識(shí)型員工與企業(yè)利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，從而既提到了知識(shí)型員工的金錢(qián)收益，又可以長(zhǎng)期保留和吸引優(yōu)秀的高級(jí)人才。

2．保護(hù)員工知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益權(quán)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是與人才激勵(lì)機(jī)制密切相關(guān)的重要問(wèn)題，在對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)中尤其重要。由于知識(shí)型員工工作的創(chuàng)造性，在其工作過(guò)程中很可能產(chǎn)生一些具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果，因此，企業(yè)必須遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)，建立起有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制，保護(hù)知識(shí)型員工對(duì)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益權(quán)，以激勵(lì)員工的工作激情，促進(jìn)員工的知識(shí)共享行為，發(fā)揮知識(shí)型員工對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。

(二)非物質(zhì)激勵(lì)方面

物質(zhì)利益固然是發(fā)揮積極性的基本因素，但對(duì)知識(shí)型員工來(lái)說(shuō)已不是主要的激勵(lì)因素。對(duì)知識(shí)型員工精神方面的激勵(lì)比物質(zhì)激勵(lì)更有效果，可以持久地起作用。主要可從以下幾方面著手。

1．成就激勵(lì)

(1)提供有挑戰(zhàn)性的工作。知識(shí)型員工一般不滿足于被動(dòng)地完成常規(guī)性事務(wù)，追求的是對(duì)自身專項(xiàng)知識(shí)創(chuàng)造運(yùn)用。因此具有挑戰(zhàn)性的工作是他們期待與向往的，攻克難關(guān)更能體現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)工作中的激情。企業(yè)要給具有十分能力的知識(shí)型員工提供需要十二分能力的工作，使工作具有充分的挑戰(zhàn)性。另外，還可通過(guò)工作輪換和工作豐富化來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)知識(shí)型員工覺(jué)得現(xiàn)有工作已不再具有挑戰(zhàn)性時(shí)，管理者可以把他輪換到同一水平、技術(shù)相近的另一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的崗位上去。這樣，由工作輪換所帶來(lái)的新工作內(nèi)容，就可以減少知識(shí)型員工的枯燥感，使積極性得到加強(qiáng)。工作豐富化是對(duì)工作內(nèi)容和責(zé)任層次的垂直深化，可使知識(shí)型員工在完成工作的過(guò)程中，有機(jī)會(huì)獲得一種成就感和自身發(fā)展。

(2)營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。企業(yè)管理者應(yīng)經(jīng)常深入組織集體活動(dòng)，加強(qiáng)人際溝通，把企業(yè)建成一個(gè)充溢親情的大家庭，使得員工有明顯的歸屬感。首先，在機(jī)構(gòu)內(nèi)部建立公平、公開(kāi)、透明的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓所有員工在既定的、大家認(rèn)同的規(guī)則面前，公平、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)，在充分的發(fā)展空間內(nèi)優(yōu)勝劣汰；其次，要建立健全有利于人際溝通的制度，提倡管理者與員工之間、員工與員工之間的雙向溝通。溝通提供了一種釋放情感的情緒表達(dá)機(jī)制，并滿足了知識(shí)型員工的社交需要，使知識(shí)型員工取得的成果可以及時(shí)得到其他成員和組織的認(rèn)司。

2．自主激勵(lì)

(1)實(shí)行彈性工作制。組織中的工作設(shè)計(jì)應(yīng)注意考慮體現(xiàn)員工的個(gè)人意愿及價(jià)值，只要他們能在既定的組織目標(biāo)和自我考核的體系框架下，自主地完成公司的任務(wù)，公司應(yīng)給予他們這個(gè)自由。企業(yè)應(yīng)充分信任它的員工不需要在經(jīng)理的監(jiān)視下也能按時(shí)完成工作，并能很好地平衡其個(gè)人生活和工作。實(shí)行彈性工作制，包括彈性工作時(shí)間、在家辦公等多種方式。現(xiàn)代信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為彈性工作制的發(fā)展提供了條件。利用網(wǎng)絡(luò)終端在家辦公，不僅滿足了知識(shí)型員工的工作特性，而且可以為企業(yè)節(jié)省辦公費(fèi)用。

(2)鼓勵(lì)員工參與管理。知識(shí)型員工一般來(lái)說(shuō)不習(xí)慣于受指揮，所以，在企業(yè)的人力資源管理中，要考慮到這一特點(diǎn)，企業(yè)一方面要根據(jù)任務(wù)要求，進(jìn)行充分的授權(quán)，允許員工制定他們自己認(rèn)為是最好的工作方法；另一方面為其提供創(chuàng)新活動(dòng)所需要的資源，包括資金、物質(zhì)上的支持，也包括對(duì)人力資源的調(diào)用；同時(shí)，給予知識(shí)型員工一定的權(quán)力，參與企業(yè)的發(fā)展決策和各級(jí)管理工作的研究和討論，給其提供一個(gè)取得別人重視的機(jī)會(huì)，從而產(chǎn)生責(zé)任感。下放決策權(quán)，謀求決策的科學(xué)性，求得知識(shí)型員工對(duì)決策的理解，使員工感到上級(jí)主管的信任，從而體會(huì)到自己的利益與組織發(fā)展密切相關(guān)并因此產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。

3．成長(zhǎng)激勵(lì)

教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這可使他們了解其專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，從而具備終身就業(yè)的能力。

(2)重視員工的職業(yè)發(fā)展。在知識(shí)型員工中，一部分人希望成為管理者，有一部分人卻只想成為專業(yè)權(quán)威。因此，企業(yè)可采用雙重職業(yè)途徑的方法，來(lái)滿足不同價(jià)值觀員工的需求，但必須使每個(gè)層次上的報(bào)酬是可比的。企業(yè)應(yīng)充分了解員工的職業(yè)發(fā)展意愿，根據(jù)自己的職位資源，為其提供富有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機(jī)會(huì)，包括授權(quán)管理和內(nèi)部提升機(jī)制兩個(gè)方面。即讓員工在工作中有發(fā)言權(quán)和一定的管理決策權(quán)，提供適合其要求的上升道路，讓員工能隨企業(yè)的成長(zhǎng)及所做的貢獻(xiàn)，獲得公平的職位升遷；或是創(chuàng)造新事業(yè)的機(jī)會(huì)，讓員工能夠清楚地看到自己在組織中有發(fā)展前途，能實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣員工就會(huì)與組織形成長(zhǎng)期合作、榮辱與共的伙伴關(guān)系，為企業(yè)盡心盡力地貢獻(xiàn)自己的力量。

六、結(jié)論

綜上所述，人是知識(shí)的主人，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和財(cái)富積累更加依賴于知識(shí)的所有者――人。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識(shí)資本持續(xù)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就需要發(fā)揮掌握知識(shí)的人的作用，正確、準(zhǔn)確地激勵(lì)知識(shí)型員工，必將促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙曙明等:知識(shí)企業(yè)與知識(shí)管理.南京大學(xué)出版社，

[2]達(dá)爾尼夫:知識(shí)經(jīng)濟(jì).珠海出版社，.9

[3]張一弛:人力資源教程北京:北京大學(xué)出版社，

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

華南師范大學(xué)? 2009-09 - 2010-07
最高學(xué)歷：大專
專業(yè)名稱：行政管理
專業(yè)描述：系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理學(xué)，哲學(xué)，法學(xué)，及行政管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

華南師范大學(xué)? 2010-09 - 2011-07
最高學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：行政管理
專業(yè)描述：系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、及人力資源管理、財(cái)務(wù)管理的基本理論知識(shí)，了解當(dāng)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)前沿領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理理論有較深刻的認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)經(jīng)歷
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)? 2006-03 - 2006-08
培訓(xùn)課程：5s和iso質(zhì)量管理體系
專業(yè)描述：深入學(xué)習(xí)了有關(guān)5s管理和iso9000質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系的內(nèi)容，并對(duì)此有著相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

姓名： 性別： 男

年齡： 22 籍貫： 河源

英語(yǔ)能力： 大學(xué)英語(yǔ)6級(jí) 工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生

求職目標(biāo)

目標(biāo)職能： 證券/金融/投資類崗位

目標(biāo)城市： 茂名，廣州，佛山

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好

粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

工作經(jīng)歷

公司名稱： ****技術(shù)有限公司

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)： 家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)

工作描述： 負(fù)責(zé)收集、發(fā)送有關(guān)錢(qián)幣、金銀幣、郵票的信息，以及參與該公司網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校： 廣東金融學(xué)院

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位： 雙學(xué)士學(xué)位

專 業(yè) 一： 行政管理

專 業(yè) 二： 金融學(xué)

個(gè)人自述

我是廣東金融學(xué)院2014級(jí)的學(xué)生。本人性格開(kāi)朗、活潑，易于與人溝通、交流，有良好溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，抗壓能力強(qiáng)，可以快速適應(yīng)不同的新環(huán)境。

主專業(yè)是行政管理，同時(shí)修讀了金融學(xué)雙學(xué)位。在大學(xué)的生活里，我努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，平均分達(dá)86以上，個(gè)人簡(jiǎn)歷，積點(diǎn)為3.6，因此獲得“校區(qū)學(xué)習(xí)一百?gòu)?qiáng)”、“校區(qū)學(xué)生干部學(xué)習(xí)七十強(qiáng)”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”等殊榮。

大一時(shí)擔(dān)任班里團(tuán)宣傳委員，服務(wù)同學(xué)，做好宣傳組織工作，期間班在五四評(píng)議中獲得“優(yōu)秀團(tuán)總支”殊榮，本人則獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”的稱號(hào)。大二開(kāi)始擔(dān)任系讀書(shū)委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部的副部長(zhǎng)，參與組織策劃了四次大型的`讀書(shū)活動(dòng)，這些活動(dòng)得到系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的歡迎，期間，讀書(shū)活動(dòng)被納入校園文化巡禮活動(dòng)，本人則獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工作積極獎(jiǎng)”等稱號(hào)。這些任職經(jīng)歷讓我得到了鍛煉，不僅使我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)了我溝通、協(xié)調(diào)方面的能力。

我還是系紅十字會(huì)和青協(xié)的成員，參加了多次的志愿者活動(dòng)，如廣州市紅十字會(huì)“****”的募捐活動(dòng)、廣州市第*屆特殊兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)義工活動(dòng)、“**中學(xué)”義教活動(dòng)等。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了專業(yè)以外的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。還考取了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，還掌握了office 系列辦公軟件、繪聲繪影等軟件的使用。

熟練使用office 系列辦公軟件;具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心、有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，良好的組織策劃能力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力，性格樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上，吃苦耐勞。

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

基本信息

個(gè)人相片

姓名：

性別：

男

民族：

漢族

出生年月：

1987年11月2日

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

未婚

身高：

170cm

體重：

60kg

戶籍：

廣東湛江

現(xiàn)所在地：

廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校：

湛江廣播電視大學(xué)

學(xué)歷：

?？?/p>

專業(yè)名稱：

工商管理學(xué)專業(yè)

畢業(yè)年份：

工作年限：

三年以上

職稱：

中級(jí)職稱

求職意向

職位性質(zhì)：

全職

職位類別：

銷售人員

職位名稱：

銷售管理;人力資源管理;市場(chǎng)營(yíng)銷

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);

待遇要求：

1500元/月不需要提供住房

到職時(shí)間：

可隨時(shí)到崗

技能專長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：

普通話標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力：

證書(shū)中級(jí);

綜合技能：

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

時(shí)間

所在學(xué)校

學(xué)歷

9月-206月

湛江市市轄區(qū)覺(jué)民中學(xué)

高中

2月-1月

湛江廣播電視大學(xué)

專科

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

證書(shū)

工作經(jīng)歷

所在公司：

珠海新金業(yè)彩色印刷

時(shí)間范圍：

月-6月

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：

印刷、包裝、造紙

擔(dān)任職位：

人事助理

工作描述：

擔(dān)負(fù)人事助理，主要負(fù)責(zé)公司人事與行政管理、考勤、后勤制度等。

離職原因：

所在公司：

步行街網(wǎng)吧

時(shí)間范圍：

2009年8月-2012月

公司性質(zhì)：

私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)

擔(dān)任職位：

主管

工作描述：

負(fù)責(zé)網(wǎng)吧里維修與維護(hù)工作

離職原因：

其他信息

自我介紹：

我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有一定的'社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

希望就職于本專業(yè)相關(guān)的有潛力的公司，企業(yè)單位。本人將以飽滿的熱情投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。

發(fā)展方向：

我只有在接受這個(gè)職位后，才能根據(jù)實(shí)際情況指定相應(yīng)的工作計(jì)劃，從而更好的發(fā)揮自己。

其他要求：

房產(chǎn)、保險(xiǎn)等行業(yè)，請(qǐng)勿打擾.謝謝

聯(lián)系方式

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)分享的`簡(jiǎn)歷模板了

基本資料

姓名

性別：男

出生年月：10月

自我評(píng)價(jià)

在家我是父母的好孩子，在校我是老師的好學(xué)生，我相信我一定會(huì)做好我人生中的每個(gè)角色，完成好我的工作，成為企業(yè)中一名優(yōu)秀的員工正是我努力的目標(biāo)。望領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)人生中最重要的機(jī)遇。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)年月：2012年7月

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)學(xué)院：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院

所修專業(yè)：財(cái)務(wù)管理

居住地：西安市

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望地點(diǎn)：天津市，陜西省

期望職位：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)企業(yè)管理銷售

工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

時(shí)間工作單位職務(wù)

2011年8月-天津融海川有限公司經(jīng)理助理

校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)

獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校

2009年5月優(yōu)秀班干部商學(xué)院

校內(nèi)職務(wù)

擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校

2009年2月-2010年1月教務(wù)辦公室助理商學(xué)院

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

基本信息

姓名：

某先生

性別：

男

照

片

身份證號(hào)：

年齡：

35歲

民族：

漢族

婚姻狀況：

已婚

身高：

176cm

體重：

56kg

戶籍：

陜西商洛

居住地：

陜西商洛

學(xué)歷：

大專

教育/培訓(xùn)

畢業(yè)院校：

陜西省廣播電視大學(xué)（陜西省財(cái)貿(mào)管理學(xué)院）

最高學(xué)歷：

大專

專業(yè)名稱：

財(cái)務(wù)、金融、統(tǒng)計(jì)類

畢業(yè)日期：

培訓(xùn)經(jīng)歷：

-畢業(yè)于陜西省廣播電視大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

能力/專長(zhǎng)

第一外語(yǔ)：

英語(yǔ)

應(yīng)用能力：

一般

第二外語(yǔ)：

無(wú)

應(yīng)用能力：

無(wú)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用：

一般

駕照類型：

暫無(wú)

普通話水平：

一般

現(xiàn)有職稱：

會(huì)計(jì)師

工作履歷

目前已有10年工作經(jīng)驗(yàn)，主要工作履歷如下：

203月--月在東莞某電子有限公司（外資企業(yè)）財(cái)務(wù)部主管會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)憑證單據(jù)審核，編制與申報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表，及會(huì)計(jì)日常工作管理等。

1月-207月在東莞某電子有限公司財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)主管，負(fù)責(zé)本部門(mén)整體工作等。

求職意向

欲從事的工作

財(cái)務(wù)主管/經(jīng)理

希望工作的地區(qū)

陜西商洛、陜西西安

到崗時(shí)間：

二周內(nèi)

期望月薪：

面議

其它要求：

面議

個(gè)人自傳

1.會(huì)計(jì)師職稱多年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)家財(cái)務(wù)制度和相關(guān)政策法規(guī)。

2.熟練使用財(cái)務(wù)相關(guān)軟件及其他office軟件。

3.熟悉外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程。

4.責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

目前所在：天河區(qū)

年齡：21

戶口所在：江門(mén)

國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚

民族：

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)

身高：160cm

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)

體重：

人才類型：在校學(xué)生

應(yīng)聘職位：其它類

工作年限：0

職稱：

求職類型：實(shí)習(xí)

可到職日期：三個(gè)月

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：廣東省,江門(mén),廣州

畢業(yè)院校：管理學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位:

畢業(yè)日期：-07

專業(yè)一：工商管理

專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

粵語(yǔ)水平：精通

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

本人能比較熟練地使用計(jì)算機(jī)辦公軟件。

個(gè)人自傳

本人刻苦耐勞，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在校期間曾擔(dān)任過(guò)班里的生活委員。也有一些兼職的經(jīng)驗(yàn)，暑假的時(shí)候做過(guò)廠里生產(chǎn)流水線的工作，亞運(yùn)期間做過(guò)地鐵志愿者，一定程度上培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，國(guó)慶期間在國(guó)美電器商城做過(guò)臨時(shí)促銷員，在平時(shí)周末在酒店做過(guò)服務(wù)員，一定程度上培養(yǎng)了堅(jiān)韌的'性格。希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，相信我能做好的。祝貴單位蒸蒸日上！

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九

旅游管理學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷、文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)[]，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷同時(shí)要知道怎樣寫(xiě)格式與技巧，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份

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管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：天津

民族：漢族

戶口所在地：天津

身材：

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

人才類型：

經(jīng)營(yíng)/管理類：

工作年限：0

職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：一個(gè)月

月薪要求：20__——3500

希望工作地區(qū)：天津

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：天津番禺太平人壽保險(xiǎn)公司起止年月：20__-07～20__-10

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：保險(xiǎn)人員見(jiàn)習(xí)生

工作描述：主要學(xué)習(xí)保險(xiǎn)從業(yè)知識(shí)，了解行業(yè)情況，期間整理客戶資料，熱情為來(lái)客介紹業(yè)務(wù)。

走訪了番禺區(qū)各地，熟練地進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣和促銷。

離職原因：

公司名稱：天津長(zhǎng)隆水上樂(lè)園起止年月：20__-06～20__-07

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：商品部銷售實(shí)習(xí)生

工作描述：主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園各店鋪的商品銷售工作，在期間學(xué)習(xí)銷售策略和只是并加以實(shí)踐。

離職原因：

公司名稱：天津大學(xué)起止年月：20__-11～20__-01

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：自主創(chuàng)業(yè)銷售電暖水袋

工作描述：與兩位同學(xué)合伙，親自到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨電暖水袋和保暖拖鞋進(jìn)行銷售。

通過(guò)派發(fā)單張，論壇發(fā)帖來(lái)進(jìn)行宣傳，每星期均能賣(mài)出所有貨物。

自主創(chuàng)業(yè)鍛煉了親自動(dòng)手能力，增強(qiáng)了自身的商業(yè)意識(shí)并了解一定的營(yíng)銷知識(shí)。

離職原因：

公司名稱：天津雅居樂(lè)花園起止年月：20__-10～20__-09

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：樓盤(pán)解說(shuō)員

工作描述：主要負(fù)責(zé)接待客人并向其介紹樣板房，提供準(zhǔn)確詳細(xì)的樣板房信息，幫助客人了解改樓盤(pán)的信息，另外還負(fù)責(zé)跟車(chē)接待嘉賓，沿路介紹該樓盤(pán)的咨詢(逢周六和節(jié)假上班，持續(xù)2年)。

期間因服務(wù)態(tài)度友好工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到顧客的贊揚(yáng)，并且從四級(jí)兼職人員升為二級(jí)兼職人員，從中提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并增加對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的了解。

離職原因：

公司名稱：天津長(zhǎng)隆水上樂(lè)園起止年月：20__-09～20__-10

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：營(yíng)運(yùn)部接待員

工作描述：主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園各機(jī)器的接待游客服務(wù)(獲得“長(zhǎng)隆水上樂(lè)園服務(wù)之星”稱號(hào))。

離職原因：

公司名稱：曼秀雷敦校園行起止年月：20__-05～20__-06

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：促銷員

工作描述：在校為曼秀雷敦的洗面奶、沐浴露做宣傳，向每間宿舍派發(fā)試用品。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：天津大學(xué)

所學(xué)專業(yè)一：工商管理所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

20__-0920__-06天津大學(xué)工商管理本科

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：精通

工作能力及其他專長(zhǎng)

會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書(shū)，熟練會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、電算化等業(yè)務(wù)操作。

保險(xiǎn)代理人業(yè)務(wù)人員資格證書(shū)，熟悉保險(xiǎn)等相關(guān)業(yè)務(wù)。

持有c牌小車(chē)駕駛執(zhí)照。

國(guó)、粵語(yǔ)流利，表達(dá)清晰，英語(yǔ)水平良好。

熟悉計(jì)算機(jī)軟、硬件的配置，懂裝機(jī)和簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維修。

能熟練使用msoffice、outlook等辦公軟件。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)與管理先關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，曾有在多家單位和公司學(xué)習(xí)和兼職的經(jīng)歷，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

本人的優(yōu)點(diǎn)是表達(dá)能力強(qiáng)，與人交流方面口才較好，在營(yíng)銷或者服務(wù)行業(yè)面對(duì)客人時(shí)溝通能力強(qiáng)，能與客戶建立良好的關(guān)系。

工資：20__以上/月。(保險(xiǎn)、證券勿擾)

工作地區(qū)：天津、珠三角。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：家庭電話：

手機(jī)：qq號(hào)碼：

電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一

姓名：

性別：

女

身份證號(hào)：

年齡：

26歲

民族：

漢族

婚姻狀況：

未婚

身高：

152cm

體重：

45kg

戶籍：

陜西商洛

居住地：

陜西商洛

學(xué)歷：

大專

教育/培訓(xùn)

畢業(yè)院校：

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院

最高學(xué)歷：

大專

專業(yè)名稱：

管理學(xué)類

畢業(yè)日期：

培訓(xùn)經(jīng)歷：

7月畢業(yè)于西安財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，會(huì)計(jì)電算化證，辦公自動(dòng)化證。

能力/專長(zhǎng)

第一外語(yǔ)：

英語(yǔ)

應(yīng)用能力：

一般

第二外語(yǔ)：

無(wú)

應(yīng)用能力：

無(wú)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用：

一般

駕照類型：

暫無(wú)

普通話水平：

熟練

現(xiàn)有職稱：

工作履歷

目前已有2年工作經(jīng)驗(yàn)，主要工作履歷如下：

2008.3——5月西安自考辦收費(fèi)。

2008.5——2009.8西安中藥集團(tuán)公司西郊公司業(yè)務(wù)配送部做出納兼銷售統(tǒng)計(jì)。

2009.9月至今商洛國(guó)際會(huì)議中心收銀。

求職意向

欲從事的工作

財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類、財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類

希望工作的'地區(qū)

陜西商洛

到崗時(shí)間：

一月以后

期望月薪：

1200－1500元

個(gè)人自傳

踏實(shí)肯干，認(rèn)真仔細(xì)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力，能很快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。

還有更多

管理學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二

所修專業(yè):工商管理

出生日期:1986-9-1

畢業(yè)院校:___

民族:漢

學(xué)歷:本科

籍貫:河南

畢業(yè)日期:2010年6月

戶口所在:河南

職業(yè)概況/求職意向

職位類型:全職期望職位:

期望月薪:面議期望地點(diǎn):江蘇、山東

教育經(jīng)歷

2006年9月至2010年6月中原工學(xué)院工商管理本科

自我鑒定

我做為農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生身上帶著農(nóng)村孩子所擁有的淳樸氣息，使我在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信，能夠吃苦，充滿熱情嘗試，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的事。

大學(xué)四年的生活給我了足夠了磨練，誠(chéng)實(shí)守信，但不愚鈍，有很好的寫(xiě)作功底，高中的時(shí)候，曾在學(xué)校的刊物中發(fā)表過(guò)數(shù)篇文章，大學(xué)雖然時(shí)間比較緊張，但是仍堅(jiān)持閱讀文章、堅(jiān)持寫(xiě)作。擁有很強(qiáng)的人際關(guān)系處理能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有自己的人際關(guān)系處理方法，在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸，因此在四年的大學(xué)生活中擁有很多的朋友。

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，酷愛(ài)籃球，較高的個(gè)頭使得自己有不錯(cuò)的籃球技術(shù)，籃球作為一項(xiàng)激烈的運(yùn)動(dòng)，不但賦予了我良好的身體素質(zhì)，能夠承擔(dān)較重的工作量，而且在球賽中增強(qiáng)了自己的心理素，能夠正視失敗，有著永不言敗的性格。

熱愛(ài)文藝。酷愛(ài)歌唱，從小到大，學(xué)校的文藝晚會(huì)上，經(jīng)常有我的歌聲，音樂(lè)不但帶給了大家視聽(tīng)的享受，也讓大家更加喜歡我、認(rèn)可我，使得自己有了更好的人際關(guān)系。曾在大學(xué)階段自創(chuàng)家教班，同四名同學(xué)一起教授15名中小學(xué)生，做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時(shí)也在一定的時(shí)期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟(jì)上的窘困局面。

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