總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，通過(guò)總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗(yàn)與智慧?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn)?？偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
鸛山之旅的小學(xué)篇一
在一個(gè)美麗的夏夜，天空中掛著一個(gè)“大香蕉”。它的周圍閃爍著無(wú)數(shù)的明燈dd星星。我躺在床上，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我剛寫完日記，這時(shí)，透過(guò)玻璃門，我看見(jiàn)門外站著我的'小學(xué)同學(xué)dd劉楊天。自動(dòng)門徐徐打開(kāi)，她走了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)驚喜，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，身體好嗎……”我們?cè)秸勗酵稒C(jī)。我說(shuō)：“老同學(xué)來(lái)，不能沒(méi)茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶幾上拍了一巴掌，一個(gè)小方格打開(kāi)了，里面升出一杯茶。我又說(shuō)：“咱們別坐在這硬硬的椅子上了，坐沙發(fā)上吧！”坐上沙發(fā)，沙發(fā)不停地為我們按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不著。這時(shí)，床邊響起了輕音樂(lè)，伴我進(jìn)入了夢(mèng)境之中。
誰(shuí)知，這音樂(lè)越來(lái)越響，我再次睜開(kāi)眼睛，天亮了，媽媽說(shuō)：“我剛才喊你，可你睡得太死了，還是鬧鐘把你叫醒的呢！”啊，原來(lái)那么先進(jìn)的家居是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
我想，只要人類大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，一定會(huì)達(dá)到我夢(mèng)中的境界的！
鸛山之旅的小學(xué)篇二
富陽(yáng)鸛山位于富陽(yáng)城東富春江之畔，是一座橫截富春江的幽雅小山，因形似一只迎江俯立的鸛鳥(niǎo)而得其名。它依山傍水，是一個(gè)美麗的公園。一進(jìn)鸛山公園的大門，首先映入眼簾的是寬大的匾上，寫著蒼勁有力的“鸛山”二個(gè)字，下面便是一盞盞紅燈籠。接著看到的，就是一盆盆五彩斑斕的花了。
那些花圍成了一個(gè)圓形，圓形中間，是郁郁蔥蔥的灌木，外面一圈是紅通通的一串紅，再外面就是黃色的菊花了。繞過(guò)花的盆景，沿著曲折的鵝卵石鋪成的小路走到盡頭，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。藍(lán)色的瓦片，棕色的柱子，舒服的凳子，和平坦的路，構(gòu)成了這古色古香的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊旁邊，就是登山的臺(tái)階了。這臺(tái)階的層數(shù)多得數(shù)不勝數(shù)，要是一刻不停地登到鸛山頂，再?gòu)纳厦嫦聛?lái)，還真是有點(diǎn)累的呢！臺(tái)階旁有許多石柱子，每根柱子上都有圖案，雖然都是云朵，卻仍然有各種各樣的，姿態(tài)不一。走上一段臺(tái)階后，就來(lái)到了枝繁葉茂的香樟樹(shù)旁。這棵香樟樹(shù)已經(jīng)有三百多年的歷史了。真是古木參天呀！它的枝條向四面八方擴(kuò)散，其中有好幾根枝條是往南伸展的，因?yàn)槟莾宏?yáng)光充足，有吸收不完的養(yǎng)分，所以向富春江——南面伸展的樹(shù)枝長(zhǎng)得特別茂盛。
再走上幾層臺(tái)階后，便來(lái)到了鼎鼎有名的“春江第一樓”。這座樓房很特別，聽(tīng)說(shuō)它的`屋里面沒(méi)有樓梯，你只要沿著小路走，在不知不覺(jué)的中就會(huì)到了第二層。從樓房外向遠(yuǎn)眺望，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉間，在富春江上留下了點(diǎn)點(diǎn)斑痕。金色的陽(yáng)光散在富春江上，江面上風(fēng)平浪靜，金光閃閃的，映起了粼粼波紋，真得美不勝收，叫人連留忘返。最遺憾的是，這樓房現(xiàn)在已經(jīng)封閉了，我不能再進(jìn)去參觀了。富陽(yáng)的鸛山山清水秀，真是一個(gè)風(fēng)景如畫的公園！
鸛山之旅的小學(xué)篇三
令人期盼已久的暑假終于來(lái)臨，嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復(fù)習(xí)。
在暑假的第二天，婆婆決定帶我們?nèi)议_(kāi)展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_(kāi)往梅洲的汽車，一路上激動(dòng)與喜悅難以言表，我們?cè)谌荷降膽驯е凶筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會(huì)兒上一會(huì)下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了一家飯店，一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來(lái)，廣東菜與四川菜恰恰成了一對(duì)反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個(gè)親戚家，這才算安頓了下來(lái)。
夜晚群星璀璨，我們一行人漫步在梅洲市黑夜如晝的大街上：優(yōu)美的音樂(lè)，川流不息的汽車，仿佛向人展示著梅洲這座古老之城、活力之城不朽的魅力。我們接著參觀了秀蘭大橋：這座橋，橋長(zhǎng)1000多米，橋上橋下的霓虹燈閃爍著，炫麗多彩，湖水與大橋交相輝映，尤如一幅天然而又美麗的風(fēng)景畫。
我們走過(guò)秀蘭大橋便又回到了住處，對(duì)旅程畫上了一個(gè)小小的逗號(hào)。次日經(jīng)我們強(qiáng)烈要求又來(lái)到了梅洲橋頭公園。一眼望去一座座大型游樂(lè)設(shè)施布滿整個(gè)公園。我和哥妹像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一下朝游樂(lè)園內(nèi)狂奔。在園內(nèi)我們玩了許多娛樂(lè)項(xiàng)目，最有趣最刺激的還要算“海盜船”了，我們迫不及待的奔上去完全不去思考后面發(fā)生的事，上了船找好一個(gè)位置坐下，由于太興奮了在我還沒(méi)來(lái)得及系好安全帶時(shí)船便開(kāi)動(dòng)了。手忙腳亂的我急的象熱鍋上的螞蟻。可是機(jī)器還是照樣我行我素，繼續(xù)加大馬力。我的心不知怎么了跳的異常的快，由于船擺得越來(lái)越大，我索性把頭使勁往鐵護(hù)欄里鉆，嘴里不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我?guī)еl(fā)白的嘴發(fā)白的臉緩緩的走了下來(lái)，然后便坐著三輪自行車回到了住處。
第二天早上，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)大人們便輕輕的把我們叫醒：今天去興寧了!聽(tīng)說(shuō)又要出發(fā)，我們馬上三下兩下洗涮完畢，踏上了興寧的班車。嘟……嘟，不到一小時(shí)的路程美麗的興寧便呈現(xiàn)在眼前。下了車后吃了一碗家鄉(xiāng)面，它好像一碗仙丹吃完過(guò)后旅途的勞累便灰之煙滅了。
來(lái)到興寧目的可不是吃，而是去看望我們的親戚。我們的第一個(gè)目標(biāo)便是去看七八年沒(méi)見(jiàn)面的太姨婆太：一進(jìn)屋一個(gè)兩眼深凹、頭發(fā)花白的老太太出現(xiàn)在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。別看她已經(jīng)87高齡了，可是身體還很硬朗。家里家外收拾得很干凈。然后我們又來(lái)到了叔公太家，他的輩份很高，是我公公的叔叔，他最大的特點(diǎn)就是好客，我們一到他家，他便用手鼓掌熱情大喊：歡迎，歡迎!大姨婆則是不停的笑，可能是因?yàn)橐粋€(gè)人長(zhǎng)時(shí)間太寂寞一下那么多人來(lái)了太激動(dòng)了吧!所謂有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們脫去一身的疲憊躺在舒服的床上睡著了，就這樣為我們的旅行劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
人們都說(shuō)：一次旅行是一本書，總能在旅行中收獲許多。雖然是一身是疲憊，可當(dāng)我們想到梅洲美麗的風(fēng)景，興寧慈祥的老人，心里便悄悄多了幾分美麗幾分甜蜜!
鸛山之旅的小學(xué)篇四
早晨四點(diǎn)鐘起來(lái)，洗漱完畢后和媽媽一起下樓，趕往集合地點(diǎn)，很快就到了，大家都集結(jié)在了小學(xué)部的門口，等著大巴的到來(lái)。同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始聊起了這次即將開(kāi)始的旅行。“這次去的地方遠(yuǎn)嗎？”“有好看的風(fēng)景嗎？”“有沒(méi)有什么美食?。 贝蠹覍?duì)這次旅行充滿了期待！同學(xué)們都來(lái)得差不多了，過(guò)了不久大巴車終于來(lái)了，人也到齊了，坐車向八虎山進(jìn)發(fā)。
大家都上了車，同學(xué)和同學(xué)坐在一起，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)坐在一起，這次旅行是本著三不原則進(jìn)行的：不玩手機(jī)，不打游戲，不私自離隊(duì)，但總是有那種按捺不住自己心中想玩游戲的“洪荒之力”的同學(xué)，只能有家長(zhǎng)使用強(qiáng)制措施才能控制他們，所以大家都不敢玩了。但是在車上這么長(zhǎng)時(shí)間我們干點(diǎn)什么呢？很自信地說(shuō)句能玩的實(shí)在是太多了，班中的組織委員會(huì)為大家準(zhǔn)備了許許多多的游戲：飛花令，每個(gè)人要說(shuō)出一句帶花字的詩(shī)，如果說(shuō)不出來(lái)就要上前面表演節(jié)目，當(dāng)然關(guān)于花的詩(shī)句大家都很擅長(zhǎng)，幾乎沒(méi)人中招，然后高姐將這個(gè)游戲改了一下，將原來(lái)要說(shuō)帶花的`詩(shī)句改成帶月的詩(shī)句，我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為不就是帶月的詩(shī)嗎？不可能有人中招，李白有那么多首！
我們不知不覺(jué)就到了八虎山，八虎山海拔有800多米高，我也爬過(guò)很多山，沒(méi)把這座山放在眼里，可是爬山的時(shí)候卻跟爬別的山不一樣，此山極陡，所以上山是非常耗體力，可我還是跟著第一波人一起爬上了山，雖然有點(diǎn)累，但我們欣賞了一路的景色，累點(diǎn)也是值得的。
大家拍了許多照片，玩的也很開(kāi)心，雖然沒(méi)盡興，但也被迫下山吃午餐去了。吃過(guò)午餐后，我們又去參觀了愛(ài)新覺(jué)羅酒窖博物館，大家還品嘗了那里的美酒，又到別的幾個(gè)景點(diǎn)參觀，拍照留念。不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)候了，大家慢慢的集合了。
我們一起坐上了這輛充滿快樂(lè)的大巴，一同回家，我愛(ài)這次旅行！
鸛山之旅的小學(xué)篇五
今天，我和媽媽一起來(lái)到了風(fēng)景如畫的鸛山。
首先，映入眼簾的便是古色古香的大門，這座翹檐牌坊是收兩根青桐柱子支撐著，上面題著“鸛山”二字。雖然年代己經(jīng)久遠(yuǎn)，卻仍然堅(jiān)固如初。
鸛山海拔有42.9米，面積有3.16公頃。因?yàn)闃幼酉褚恢桓╊娴?鸛鳥(niǎo)，因此，得名鸛山。
鸛山邊上就是美麗的富春江了。夕陽(yáng)西下之時(shí)，水面波光粼粼，像鏡子一樣，映出了天空的顏色，像一塊大大的，火紅的寶石，美麗極了。
沿著石梯而上，我們來(lái)到了一座古建筑前，我剛想問(wèn)媽媽這棟樓叫什么，便看到樓上懸著“春江第一樓”的匾額。據(jù)說(shuō)是出自沙孟海書法大師之手。只見(jiàn)小樓青墻黛瓦、飛檐翹角，加上精美的樓面。果然不負(fù)“春江第一樓”的美名。
我們繼續(xù)往前走，一棵百年古樟出現(xiàn)在我們眼前。這位老爺爺靜靜待在這兒，看著時(shí)間走過(guò)，望著形色各異的人們匆匆來(lái)往，如今，它己在這度過(guò)了120余個(gè)春秋了。它每寸樹(shù)皮上都刻著蒼桑，雖然己經(jīng)是百歲老人，卻依然身強(qiáng)體壯。
鸛山公園真是美極了。
鸛山之旅的小學(xué)篇六
天下佳山水，古今推富春，鸛山坐落在美麗的富春江畔，已經(jīng)是富陽(yáng)的一道靚麗的風(fēng)景線。
走到公園入口，首先印入眼簾的是“鸛山”兩個(gè)蒼勁有力的大字，公園門口站立著兩頭石獅，它們安靜地站在那兒，目光炯炯有神的盯著每一位來(lái)來(lái)往往的路人。兩只石獅子等于兩個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著寧?kù)o又古老的鸛山公園。
穿過(guò)石頭鋪成的小路，就是長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊結(jié)構(gòu)精巧，檐角向上翹起，一邊的石欄上雕刻著精美的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)廊宛如一條長(zhǎng)龍靜靜地躺在那里休息。在長(zhǎng)廊里看富春江，就像在看金色的江水一樣，波光粼粼。
順著臺(tái)階拾級(jí)而上，一轉(zhuǎn)眼就到了千年古樟了。香樟樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥，就像一把綠色的大傘，樹(shù)干非常粗壯，估計(jì)好幾個(gè)人才能把它圍住。經(jīng)過(guò)了不知多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，它仍然挺立，向人們?cè)V說(shuō)著古老的故事。
我愛(ài)美麗古老的鸛山。
鸛山之旅的小學(xué)篇七
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是發(fā)自你內(nèi)心的感嘆，是一種獨(dú)特的感覺(jué)。下面就來(lái)談?wù)勎业目鞓?lè)之旅吧！
由于地震原因，我暫時(shí)住在舅舅家生活。有一天，姐姐突然提出帶我去科技公園玩兒一天。
到了科技公園，我們先去了太空山，先是遇到了太陽(yáng)系九大行星的微縮立體模型和各種天文知識(shí)。忽然，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了“時(shí)空隧道”前，一進(jìn)去，我感到頭暈?zāi)垦＃瑹o(wú)數(shù)閃亮的白點(diǎn)在我身邊旋轉(zhuǎn),仿佛外面的世界已經(jīng)天地混亂等等。出了“時(shí)空隧道”，我們立刻坐上星際戰(zhàn)機(jī)，與敵人展開(kāi)生死決斗。
玩兒完了多姿多彩的太空山，我們又來(lái)的了驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)。
唉，快樂(lè)的旅程這么快就結(jié)束了，真是意猶未盡??！
鸛山之旅的小學(xué)篇八
10月19日，是個(gè)天氣晴朗的日子，在這一天，我們要去秋游啦！
來(lái)到山田牛奶園，這個(gè)令我向往的地方。做了一個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了那兒。
進(jìn)去之后，我們看到了許多蒙古包。放眼望去，這草原真是讓我們開(kāi)闊視野的好地方呀！繼續(xù)向前走，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)好似馬場(chǎng)的地方，我跑過(guò)去，高興地說(shuō)：“真的是馬場(chǎng)呀”！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，看見(jiàn)了兩匹高大的馬，這兩匹馬真是氣質(zhì)非凡哪！
接著，我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)家樂(lè)旁有個(gè)鈴鐺，有些男生就不請(qǐng)自來(lái)的一個(gè)挨著一個(gè)敲鈴鐺但我們并沒(méi)有管他們，而是繼續(xù)向前行進(jìn)，看見(jiàn)了一些平常人家百姓養(yǎng)的羊、狗、雞、豬等，還有動(dòng)物中跑的最快的——鴕鳥(niǎo)！
最后，我們準(zhǔn)備午餐，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)所以我們組的桌布就有我來(lái)帶了。我首先把桌布打開(kāi)平鋪在地上，用書包壓在桌布的角上這樣桌布就固定了，然后我們把各自帶來(lái)的午餐放在上面，一邊吃一邊看表演，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了我們回家的時(shí)間。
鸛山之旅的小學(xué)篇九
2009年8月29日至30日兩天，我們08研究生黨支部的全體黨員及預(yù)備黨員，赴革命圣地延安參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。
29日下午，我們到達(dá)延安。延安是中國(guó)***人精神的故園，是催生新中國(guó)的革命圣地。延安的寶塔山下，黨員們參觀了楊家?guī)X、棗園、延安文藝座談會(huì)址和黨的七大會(huì)址，增強(qiáng)了對(duì)延安精神的感受，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平。
在楊家?guī)X同學(xué)們重點(diǎn)參觀了中央大禮堂、中央辦公廳樓。在這里，**中央繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，召開(kāi)了中國(guó)***第七次全國(guó)代表大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在參觀過(guò)程中，最令人印象深刻的是給我們重現(xiàn)歷史一幕幕的圖片，和經(jīng)歷歲月洗禮簡(jiǎn)單之極的領(lǐng)袖的辦公和住宿的遺址。在艱苦的歲月里，他們的樸素和勤勞，給群眾和戰(zhàn)士們做出好榜樣。在我們所處的新時(shí)代，仍然應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)他們的艱苦樸素的作風(fēng)，同學(xué)們爭(zhēng)先在舊址前合影。
在棗園，我們著重參觀了中央書記處小禮堂，并依次參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、張聞天等中央領(lǐng)導(dǎo)的舊居，在簡(jiǎn)陋的土窯洞里，曾經(jīng)居住過(guò)締造了新中國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，窯洞內(nèi)簡(jiǎn)樸得讓人難以置信的陳設(shè)，始終令人難以忘懷。毛澤東舊居里那架在炕上的床和辦公桌上的煤油燈，周恩來(lái)舊居里那綁著鐵線的床和舊皮衣照片，朱德舊居里那默默無(wú)聲的紡線車和補(bǔ)滿補(bǔ)丁的舊棉襖，無(wú)不震撼著我們每一個(gè)黨員的心靈，這就是延安精神的真實(shí)體現(xiàn)，是中國(guó)革命成功的精神動(dòng)力。著名華僑陳嘉庚先生訪問(wèn)延安時(shí)與***比較后說(shuō)“中國(guó)的希望在延安”，正體現(xiàn)了延安精神力量所在。
在棗園，我們著重參觀了中央書記處小禮堂，并依次參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、張聞天等中央領(lǐng)導(dǎo)的舊居，在簡(jiǎn)陋的土窯洞里，曾經(jīng)居住過(guò)締造了新中國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，窯洞內(nèi)簡(jiǎn)樸得讓人難以置信的陳設(shè)，始終令人難以忘懷。毛澤東舊居里那架在炕上的床和辦公桌上的煤油燈，周恩來(lái)舊居里那綁著鐵線的床和舊皮衣照片，朱德舊居里那默默無(wú)聲的紡線車和補(bǔ)滿補(bǔ)丁的舊棉襖，無(wú)不震撼著我們每一個(gè)黨員的心靈，這就是延安精神的真實(shí)體現(xiàn)，是中國(guó)革命成功的精神動(dòng)力。著名華僑陳嘉庚先生訪問(wèn)延安時(shí)與***比較后說(shuō)“中國(guó)的希望在延安”，正體現(xiàn)了延安精神力量所在。
奪取全國(guó)政權(quán)，從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就，每一次勝利，都離不開(kāi)艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。弘揚(yáng)延安精神，要樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，不斷提高專業(yè)水平及政治理論水平。
30日我們來(lái)到黃河壺口瀑布，黃河是中華民族的搖籃，壺口瀑布是中華民族不屈不撓革命精神的象征，身臨其境耳畔響起了“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的雄壯歌聲，我們領(lǐng)略到了什么是氣勢(shì)磅礴、動(dòng)魄驚心，懂得了黃河母親怎樣孕育出中華民族偉大子孫。
30日我們來(lái)到黃河壺口瀑布，黃河是中華民族的搖籃，壺口瀑布是中華民族不屈不撓革命精神的象征，身臨其境耳畔響起了“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的雄壯歌聲，我們領(lǐng)略到什么是氣勢(shì)磅礴、動(dòng)魄驚心，懂得了黃河母親怎樣孕育出中華民族偉大子孫。
30日我們來(lái)到黃河壺口瀑布，黃河是中華民族的搖籃，壺口瀑布是中華民族不屈不撓革命精神的象征，身臨其境耳畔響起了“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的雄壯歌聲，我們領(lǐng)略到了什么是氣勢(shì)磅礴、動(dòng)魄驚心，懂得了黃河母親怎樣孕育出中華民族偉大子孫。
此次延安之行，讓我們領(lǐng)略的不僅僅是渾厚博大的黃土高原和陜北特有的窯洞風(fēng)光，也不僅僅是黃河之水天上來(lái)的壯闊瀑布，我們更加深切地感受到我們黨依靠人民群眾、艱苦奮斗的延安精神。革命圣地延安，就是中國(guó)***人追求和構(gòu)建美好和諧社會(huì)的歷史豐碑，成為今天我們構(gòu)建和諧社會(huì)的典范。弘揚(yáng)延安精神，既是發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，保持***的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。只要我們每個(gè)人都在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上自覺(jué)地實(shí)踐延安精神，黨員起好模范帶頭作用，用延安精神在我們的校園內(nèi)營(yíng)造延安時(shí)期人與人之間真誠(chéng)友愛(ài)的人文環(huán)境和團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍。此致敬禮匯報(bào)人：
2009年9月8日。
積極分子參加入黨培訓(xùn)班后思想?yún)R報(bào)。
x月25日至x月29日，我在黨組織和團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，滿懷無(wú)比崇敬的心情，參加了xx入黨培訓(xùn)班。這次入黨培訓(xùn)，內(nèi)容嚴(yán)肅認(rèn)真，形式生動(dòng)活潑。通過(guò)聆聽(tīng)機(jī)關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)講黨課，觀看培訓(xùn)教育光盤，觀看大型話劇《警鐘》，參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，分組學(xué)習(xí)入黨教材，參加考試等多種多樣的形式，對(duì)我樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。使我獲益匪淺，體會(huì)頗深，使我對(duì)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的爭(zhēng)取入黨打下了良好的基礎(chǔ)，使我更加堅(jiān)定了自己為黨、為人民、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。
要認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。新黨章中明確提出了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)決定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨。奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行為指南，她代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展的真理。黨的根本組織原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。這使我對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻更透徹的了解，從而在內(nèi)心深處樹(shù)立了和堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆風(fēng)順，也許將面臨著不可以預(yù)料的種種困難，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治道理和理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒、經(jīng)歷各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝所有的困難！
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻地意識(shí)到入黨的條件之多，要求之高，也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多缺點(diǎn)和不足，這使我也感覺(jué)到自己距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距。以前，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要切實(shí)做好本職工作就可以了，但通過(guò)學(xué)習(xí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù)，懂得了在工作學(xué)習(xí)和生活中，除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要努力做好幾個(gè)方面：第一，樹(shù)立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定，堅(jiān)決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，樹(shù)立起正確的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能端正入黨動(dòng)機(jī)。第二，通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己、充實(shí)自己，關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，密切聯(lián)系群眾，牢記全心全意為人民服務(wù)的信念，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。第三，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，另一方面勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取。作為年輕人，僅僅依靠學(xué)校所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決工作中、生活上的問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷地通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。要保持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，在不斷地學(xué)習(xí)提高中思考和解決遇到的難題。
敬的黨組織:2009年8月29日清晨，我們踏上了延安之行的征程。雖然以前是去過(guò)延安的，但那時(shí)的心情不怎么一樣。以前是以玩樂(lè)、旅游的心情參觀景點(diǎn)的。而這次，我們整個(gè)黨支部的這次集體活動(dòng)是為了感受延安精神，學(xué)習(xí)其中的精髓。所以一路上，我憧憬著不一樣的延安，憧憬著自己的覺(jué)悟能有一些提高。
在乘車前往延安的途中，給我印象最深的就是綿延的黃土高原散發(fā)出的空曠和貧瘠。在改革開(kāi)放二十多年后的今天，在人們物質(zhì)生活水平都有了很大提高的今天，陜北老區(qū)的物質(zhì)條件仍然顯得貧乏。這讓我們不難想象，在半個(gè)多世紀(jì)以前的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在交通不發(fā)達(dá)的當(dāng)時(shí)，這里的生活條件是何等艱苦。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了延安。首先我們參觀了楊家?guī)X，在此，我瞻仰了**中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋的延安革命遺址，親眼看到了當(dāng)時(shí)極為艱苦的革命斗爭(zhēng)環(huán)境。睹物思人，在這樣艱苦的環(huán)境中他們依然做出了正確的決策，創(chuàng)立了我們偉大的新中國(guó)，就在這樣的環(huán)境摸索出了發(fā)展之路。正是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的不懈奮斗才換來(lái)了我們今天的生活。我們拿著相機(jī)拍下了他們所處的環(huán)境，但也許永遠(yuǎn)都感受不到毛主席當(dāng)年如何在這窯洞的小油燈下，寫下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向，指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作?，F(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越了，生活質(zhì)量提高了，可是我們更應(yīng)該謹(jǐn)記老一輩人的努力，更應(yīng)該堅(jiān)守延安精神，發(fā)揚(yáng)延安精神。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。我們需要進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，始終堅(jiān)持艱苦奮斗，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。弘揚(yáng)偉大的延安精神堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是艱苦奮斗精神，始終保持***員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，最終能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中也要堅(jiān)持艱苦奮斗精神，提高業(yè)務(wù)能力，好好珍惜黨和國(guó)家給予我們的良好條件，在這樣的條件中多學(xué)東西，多為國(guó)家出份力。
鸛山之旅的小學(xué)篇十
在永泰縣我們一共走訪了三所希望小學(xué)，可謂“一波三折”，既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀，又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū)，同樣是希望小學(xué)，正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀，這其中的不同之處，正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中，如何充分利用社會(huì)資源和力量，發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育，使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使得人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家興盛繁榮。所以，與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研，我們更愿意稱之為“永泰希望之旅”，一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望，希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望，孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。
第一站：建設(shè)中孕育希望。
第一站，我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。
我們這些來(lái)自廈門大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介，直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅板凳，一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好，而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中，希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下，出發(fā)之前，我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞，不敢說(shuō)話，擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上，這一切擔(dān)心都是多余的，將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng)，一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展，但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí)，我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō)，剛才我們看到時(shí)教工宿舍，教學(xué)樓是新建的，還沒(méi)有完全建好，就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng)，我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓，剛一踏進(jìn)教室，之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書，我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書，接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了。快樂(lè)，幸福，歡樂(lè)，沒(méi)有被貧困之類的概念所困擾，與其他孩子一樣，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活，有理想愛(ài)夢(mèng)想。
當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想，唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?！俺烁揪筒淮嬖诘模蚁胱鲠t(yī)生?！碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒，讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫吧。我想說(shuō)，救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧，用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站：有序、穩(wěn)定。
如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象，那么我們接下來(lái)走訪的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。
這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤旋，樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)，立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁，整齊的桌椅板凳，墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備，還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。
通過(guò)該校書記的介紹，我們了解到，在生源逐年減少的情況下，該校屬于生源比較穩(wěn)定，規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué)，目前有19位教職工，100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化，不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué)，更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等，還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書館，供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施，比如食堂、洗浴室等等，可謂一應(yīng)俱全了。可以說(shuō)，在企業(yè)的支持下，該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。
最令我們感動(dòng)的是，為我們進(jìn)行講解介紹的書記（前任校長(zhǎng)）用一個(gè)紅色的本子，詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng)，包括捐助人的姓名，捐助物資，種類數(shù)量等等，甚至小到一個(gè)桌子、板凳，都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子，凝聚了老書記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。
正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候，老書記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué)，叫做“初小”，有興趣的話，他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?，大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，立刻動(dòng)身趕往“初小”。
當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí)，原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷。“一名教師兩名學(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞，讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，而初小就是不具有六個(gè)年級(jí)，就是不完整的小學(xué)。
由于近些年來(lái)生源的逐年減少，這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生，這所學(xué)校被棄置，空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。
低矮的教室，破舊的座椅，似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制，姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)（前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué)）去上學(xué)，也就說(shuō)，如果如果這所希望小學(xué)棄置了，姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中，姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上，姐姐十分靦腆，甚至不敢直視我們，弟弟則較為活潑，還有些小興奮。
而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師，其中有15年是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了，這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書育人的先生，在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年，對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常，從容地教書，從容地看著這里的孩子越來(lái)越少，本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書卻依然留在這里。他說(shuō)，只要還有一名學(xué)生，我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神，看不出其中漾著怎樣的情緒，只能知道，這是一個(gè)偉大的老師，令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩，但是就在這平凡的崗位上，有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小，完小，在這個(gè)國(guó)度還有很多很多，這樣的先生只會(huì)更多，他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子，其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。
分析思考。
永泰一行，我們一共走訪了三所小學(xué)，看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀，可以說(shuō)，這三所小學(xué)是非常具有典型性的，對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的，我們一一來(lái)進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前，我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷，人口出生率降低，適齡兒童生源減少，再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素，一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的，入學(xué)人數(shù)逐年減少的，永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9，而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。
1．“初小”
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué)，就是社會(huì)人士捐款，審核通過(guò)之后，建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓，樓以捐助者命名，然后投入使用，當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí)，那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn)，就是被棄置。
該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的，校園總體面積3423平方米，其中校舍面積2520平方米，目前有15名教職工?？梢哉f(shuō)，這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的，資金充足，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備，學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
這是典型的，企業(yè)投資建校，教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于，它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的，并非單單是建一棟樓的問(wèn)題，而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)，并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性，避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好，設(shè)備齊全，再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心，所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在這里，我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué)，畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè)，是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的，也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是，希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念，能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排，包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書購(gòu)買管理等等，這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更加注重經(jīng)濟(jì)效率，避免不必要的支出和浪費(fèi)，更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置，避免浪費(fèi)。
3．塘前中心小學(xué)。
我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢塘中心小學(xué)，是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神，校園面積3410平方米，校舍面積1916平方米，目前有學(xué)生124人，教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想，是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
與此同時(shí)，在商業(yè)領(lǐng)域，企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等，這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的?，F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性，并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。
企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一，教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力，而將二者結(jié)合，并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總結(jié)與幾點(diǎn)建議。
廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”，讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的，面對(duì)著發(fā)展和變化，希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此，結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè)：
1．政府主導(dǎo)。
2．廣泛宣傳。
3．集合社會(huì)力量。
4．合理規(guī)劃利用基金。
5．從硬件到軟件。
6．后續(xù)投入。
7．與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。
鸛山之旅的小學(xué)篇十一
向快樂(lè)出發(fā)，時(shí)間那么短。快樂(lè)是心靈的寫照，是性格的體現(xiàn)，是嘈雜中最美的升華。跟我一起來(lái)，體會(huì)一段快樂(lè)之旅。
童趣。
一陣青蛙的呱呱叫聲，把我的思緒拉回了童年時(shí)代?！昂枚嗲嗤苎?快來(lái)”一個(gè)小伙伴幸福地說(shuō)。我高興地跑過(guò)去看。一片歡聲笑語(yǔ)。叫聲停止了，我的思緒紊亂了。我在思考一個(gè)問(wèn)題為什么童年的我這么快來(lái)。直到叫聲再次響起，我的思緒轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我明白了，我終于明白了，真正的快樂(lè)時(shí)來(lái)自心靈的呼喚。小孩子為什么這么快樂(lè)呢?原因在于他們有一顆與世無(wú)爭(zhēng)、天真純潔的心靈，他們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有城府。因此他們很快樂(lè)。童年固然快樂(lè)，但是并不是只要童年是快樂(lè)的。人生的每一個(gè)階段都可以快快樂(lè)樂(lè)。只要擁有一顆快樂(lè)的心靈，就能做一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)是隨時(shí)可以被觸摸到的。，關(guān)鍵在于你心靈的方向盤指向哪？當(dāng)心靈被逢迎、金錢、懶惰、私心、狠毒、別有用心等伎倆充斥后，哪里還有快樂(lè)的席位？心靈一旦受到羈絆，就只有皮笑肉不笑的假象?？鞓?lè)蕩然無(wú)存。
助人為樂(lè)。
身感受到了這久違的快樂(lè)。付出之后，你是快樂(lè)的。付出也是一種快樂(lè)，雖然它來(lái)之不易。只要付出了辛勤的耕耘，才會(huì)有收獲。收獲之后的心情是快樂(lè)的。付出并不只是辛勤勞動(dòng)的過(guò)程，在這其中也包含著快樂(lè)。助人為樂(lè)是犧牲自己，幸福他人，但是在這過(guò)程中，我們卻能獲得無(wú)限快樂(lè)。助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。
慈悲者以施與為快樂(lè)。善良者以助人為樂(lè)為快樂(lè)，創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂(lè)，學(xué)者以治學(xué)為快樂(lè)，工人以生產(chǎn)為快樂(lè)……不同的快樂(lè)觀體現(xiàn)著不同的人生品位。
我的快樂(lè)之旅從此出發(fā)，跟我一起來(lái)吧！向快樂(lè)出發(fā)。
九（5）班邱麗麗。
鸛山之旅的小學(xué)篇十二
來(lái)到歡樂(lè)谷，看到的是無(wú)限的生機(jī)和動(dòng)感，感受到是一份與眾不同的歡樂(lè)。
歡樂(lè)谷內(nèi)設(shè)有八大景點(diǎn)：有卡通城、冒險(xiǎn)山、金礦鎮(zhèn)、香格里拉森林、陽(yáng)光海岸、颶風(fēng)灣、歡樂(lè)島?，斞潘珗@。
其中我最喜歡的第一個(gè)項(xiàng)目是雪山飛龍。雪山飛龍是香格里拉森林的重點(diǎn)項(xiàng)目，也是中國(guó)第一座懸掛式的過(guò)山車。全長(zhǎng)662米，乘坐雪山飛龍，使我領(lǐng)略紅龍大戰(zhàn)的驚險(xiǎn)，體驗(yàn)正義戰(zhàn)勝邪惡的痛快淋漓。
第二個(gè)項(xiàng)目是異度空間。古海溝的一座破廟里，幾座神像已破損不堪，神像的中央陳設(shè)著一面黑色的鏡子——魔鏡。兩邊的神像似乎在鎮(zhèn)壓鏡子里所要出現(xiàn)的怪物，但失去了神采的'神像，好象早已失去了法力，無(wú)法控制即將發(fā)生的事情。十二間黑漆漆的房子，一連串的鬼故事將連環(huán)發(fā)生……這是多么的可怕呀！
第三個(gè)項(xiàng)目是叢林狩獵。游客站在叢林深處的木架上，瞄準(zhǔn)對(duì)面的動(dòng)物頭像，用橡皮筋把水彈射出去，擊中并消滅7只叢林獸后，才可以帶著寶物凱旋，真有趣。
歡樂(lè)谷這里凝聚了無(wú)比的歡樂(lè)和驚喜，讓人仿佛踏上充滿陽(yáng)光氣息和動(dòng)感魅力的奇妙之旅。
鸛山之旅的小學(xué)篇十三
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩天三夜的西部之旅，絕對(duì)是一個(gè)難忘的旅程，讓我受益匪淺。在領(lǐng)略西部大地上所獨(dú)有的文化風(fēng)貌、風(fēng)土人情的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，人生思考上也給了我莫大的啟發(fā)。
整個(gè)旅程，讓我感受最深的是到希望小學(xué)的參觀訪問(wèn)。從鄉(xiāng)里出發(fā)，一路上的風(fēng)景讓人沉醉，正值蜜桔采摘季節(jié)，漫山遍野的金色果實(shí)給了我無(wú)限的驚喜。遠(yuǎn)處高聳入云的大山像守望者一樣執(zhí)著地堅(jiān)守著它腳下的那方土地，并用深情的目光迎接著我們的到來(lái)，而山腳之下的村落就是我們此行的目的地。汽車向前開(kāi)著，穿過(guò)狹窄的山坳，前方豁然開(kāi)朗，道路兩旁出現(xiàn)了郁郁蔥蔥的竹林，低垂的竹梢隨著清風(fēng)柔軟地輕拂、搖擺，讓這凌云有節(jié)的竹子平添幾分柔媚。經(jīng)過(guò)這片竹林，可看到多戶人家，目的地到了。
汽車停了下來(lái)，一幢嶄新醒目的校舍出現(xiàn)在我的面前，這就是我們的希望小學(xué)。操場(chǎng)之上，學(xué)校的師生早已在列隊(duì)歡迎我們了。鼓樂(lè)隊(duì)員們精神抖擻，認(rèn)真地演奏著悅耳的進(jìn)行曲，看到他們可愛(ài)的樣子，讓人非常振奮。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了這所小學(xué)。目前學(xué)校有在校學(xué)生120余人，包含有兩個(gè)學(xué)前班在內(nèi)的七個(gè)教室，還有教師辦公室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、食堂、宿舍等設(shè)施，一般的教學(xué)設(shè)施已經(jīng)基本齊全，雖然和上海的小學(xué)相比，這所學(xué)校還略顯簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施不夠先進(jìn)，但這絲毫沒(méi)有影響全校師生的學(xué)習(xí)熱情。在課堂之上，老師生動(dòng)活潑地講解著文章，同學(xué)們也在認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課堂秩序井然有序，課間休息中也經(jīng)常有學(xué)生向老師請(qǐng)教問(wèn)題，收獲到的笑容時(shí)常掛在大家的臉上。
接下來(lái)與老師們的交流亦是讓我感到受寵若驚，其中受到的招待讓我既感激又難忘，他們當(dāng)中的大多數(shù)都是我的同齡人，有的年齡甚至比我還要小，與我不同，他們放棄了城市中的舒適生活，來(lái)到農(nóng)村教書育人、發(fā)光發(fā)熱，這是我做不到的，也是讓我欽佩的，而讓人欽佩的還有就是他們那份積極學(xué)習(xí)的精神，從對(duì)話中得知他們是很珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，課余后也會(huì)努力看書。因此，他們讓我反省到學(xué)海無(wú)涯，雖然我大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)了校園，但對(duì)知識(shí)的渴望不應(yīng)停止，在工作生活中不斷學(xué)習(xí)和提高自己，亦希望日后于工作上更為用功，不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)。最后，當(dāng)然很高興能與他們留下了聯(lián)絡(luò)，結(jié)成朋友。
在和小朋友相處的過(guò)程中最令我難忘的莫過(guò)于他們臉上滿足的笑容了，雖然物質(zhì)不算充裕，但他們非常自得其樂(lè)，并且沒(méi)有想象中的膽怯，更于我們面前大展他們的才華，「加油吧！各位小朋友」，我相信將來(lái)他們定能闖出自己的一片天空。
鸛山之旅的小學(xué)篇十四
今天，我又一次站在了那萬(wàn)里長(zhǎng)城的腳下，頓時(shí)感到精神百倍，神清氣爽，是長(zhǎng)城給了我這種感覺(jué)，一定是長(zhǎng)城在歡迎我的到來(lái)！我來(lái)了！我要再次向你發(fā)起挑戰(zhàn)！
當(dāng)我登上長(zhǎng)城的第一步時(shí)，勁就沖了上來(lái)，似乎催促我快點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我就在長(zhǎng)城腳下下定決心，一定要征服長(zhǎng)城，做好漢！我與同學(xué)們攜手登長(zhǎng)城，走過(guò)一步又一步，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，同學(xué)之間互相幫助，你渴了，我為你遞水，我累了，你為我攙扶，在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，站在烽火臺(tái)上眺望，四周一片山色，這些都是祖國(guó)的大好河山，蒼翠欲滴的山谷，清澈見(jiàn)底的溪流，再加上萬(wàn)里無(wú)去，格外碧藍(lán)的天空，真不愧是我們的祖國(guó)，太美了！
望著眼前一番美景，我被深深地吸引住了，但一眨眼，同學(xué)們就快到達(dá)山頂了。我也毫不遜色，猛追猛趕，不出多久，我終于趕上了們們，與他們一同跨上了好漢坡。
望著眼前這一塊碑，我開(kāi)心的笑了，這塊碑上雕刻著七個(gè)大字：不到長(zhǎng)城非好漢！摸著這塊碑，我終于可以自豪地放聲大叫：長(zhǎng)城！我終于征服你了！
要下山了，下山的.路十分險(xiǎn)峻，要么是大約有30公分高的磚頭，要么是十分平滑，幾乎是豎著的斜坡，要么就是十分陡峭的石子路。我們下山進(jìn)十分小心，下臺(tái)階時(shí)，互相扶助，下斜坡時(shí)，我們排成一列，扶著欄桿走，下石子路時(shí)，我們更是小心翼翼，一步一步踩移穩(wěn)了再走，免得摔倒。
不知過(guò)了多久，我們終于平安無(wú)事地下了山，當(dāng)我踏下最后一步時(shí)，回頭望了望長(zhǎng)城，不禁贊嘆：“長(zhǎng)城果然氣魄雄偉，真像一條巨龍盤旋在萬(wàn)山之中，妙，太妙了！”
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我真想再登一次長(zhǎng)城，想想當(dāng)時(shí)付出的汗水是值得的！
鸛山之旅的小學(xué)篇十五
“七一”是黨的生日,在這個(gè)具有紀(jì)念性的日子里,我有幸去革命老區(qū),親眼目睹了老區(qū)的人和景。更讓人高興的是我親眼目睹了偉人的風(fēng)采，領(lǐng)略了毛主席、周總理、朱老總、劉少奇幾位老一輩革命家的英雄氣概。他們簡(jiǎn)樸的居室，簡(jiǎn)單的陳設(shè)，讓人不由得想起當(dāng)年的楊家?guī)X風(fēng)風(fēng)火火的鬧革命的情景：主席手中永不熄滅的煙頭，和藹的笑容，風(fēng)趣的談笑------不斷的浮現(xiàn)在人們的眼前。我手摸主席的臥床、座椅、書桌，浮想聯(lián)翩，在這里主席常常是伏案通宵，廢寢忘食，現(xiàn)在窯洞里依然有燈煙熏黑的墻壁。他老人家為了中國(guó)革命的解放事業(yè)熬紅了雙眼，嘔心瀝血------是啊，今天我們幸福的生活來(lái)的多么不易，我們一定要努力的工作，努力的生活。
一樣。他們能保持和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年的艱苦樸素，繼承著當(dāng)年的優(yōu)良傳統(tǒng)。說(shuō)這里繁華，一點(diǎn)都不過(guò)分。你看幢幢高樓拔地而起，街道上人山人海，道路上車輛川流不息。一路的立交橋?qū)挸?、平坦，迎?lái)了五湖四海的行人過(guò)往不斷，為延安的經(jīng)濟(jì)、文化帶來(lái)了不可低估的作用。老區(qū)發(fā)展了，老區(qū)富裕了，老區(qū)騰飛了-----這都是黨的富民政策好。
我愛(ài)您。
老區(qū)——延安！
我愛(ài)您。
老區(qū)——革命根據(jù)地！
鸛山之旅的小學(xué)篇十六
2010年過(guò)去了，迎來(lái)了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我們來(lái)到了肇慶市懷集縣，與徐安完小學(xué)的同伴們一起度過(guò)這難忘的1月1日。這次的活動(dòng)意義是：探望懷集縣橋頭鎮(zhèn)徐安完小學(xué)的伙伴、與他們聯(lián)歡，同慶新年。參觀學(xué)校課室和宿舍。與徐安完小學(xué)的伙伴一起用木板燒水煮飯，贈(zèng)送禮物，體驗(yàn)他們的生活。
上午七點(diǎn)十分，班上的同學(xué)和家長(zhǎng)坐上大巴，前往懷集。在車上，同學(xué)們有的在唱歌，有的在練習(xí)葫蘆絲，有的在玩詞語(yǔ)接龍??同學(xué)們舉行著各種各樣的活動(dòng)。
“??！快看！有牛糞?。 彪S著一位同學(xué)的叫聲，我們都看到窗外去。真的！好大的牛糞在車輪子下。哈哈！
終于到山路了?！吧铰肥藦潯边@句話用在這里一點(diǎn)兒也不夸張呢！我們走在“s”型的路上，心驚膽顫的。忽然，車停在山坡上了。天??！我往下看，綠油油的梯田，各式各樣的房屋，好高?。⊥蝗?，車動(dòng)了起來(lái)。哎！這條羊腸小道也太可怕了！
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車程，終于來(lái)到了徐安完小學(xué)了！看他們等待已久的樣子，心里真有點(diǎn)不好意思。
開(kāi)始做飯了！我和一個(gè)同學(xué)跟著一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗鍋。我們提著一桶水，來(lái)到水道旁。先洗邊上，洗完邊上就洗鍋里的污跡。我吃力地洗著，顯得有些笨重。而旁邊的姐姐卻熟練地洗著。慚愧啊！
放米了！姐姐為了讓我們吃得飽，毫不猶豫地放了四勺米。
接下來(lái)是去爐臺(tái)燒火。我們把鍋抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。開(kāi)始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起來(lái)了！我們連忙往里面放柴。哈哈！變成小黑貓了吧！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們的食物才煮好了。
我們打開(kāi)蓋子一看：哇！是粥！可我們一看：原來(lái)上面是粥，下面是飯呀！接下來(lái)是聯(lián)歡活動(dòng)，徐安完小學(xué)的伙伴們表演的非常精彩。
這次活動(dòng)就圓滿地結(jié)束了！
鸛山之旅的小學(xué)篇十七
“世界之大，無(wú)奇不有?！敝敝两袢瘴也耪嬲孛靼琢诉@句話的含義。
今天我們來(lái)到廣東科學(xué)中心春游。這一游，使我大開(kāi)眼界。
不過(guò)，最令我難忘的還是科技影院。
球幕電影是什么呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心，走進(jìn)了數(shù)字球幕影院。原來(lái)，球幕影院的屏幕是一個(gè)大大的圓形呀，我恍然大悟。
電影開(kāi)始了。球幕電影真的不同凡響，給我視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)一大沖擊。
大自然就是這樣，弱肉強(qiáng)食。人類也不正如此嗎？要想在社會(huì)上立足，就必須得經(jīng)過(guò)殘酷的考驗(yàn)。你必須要有足夠的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)每時(shí)每刻都會(huì)有激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我真的是受益匪淺。
鸛山之旅的小學(xué)篇十八
翹首以盼的星期天終于到了，我在媽媽的陪同下，和同學(xué)們一起坐上了大巴車，開(kāi)往浙東大竹海景區(qū)，參加未來(lái)作家報(bào)組織的第二期小作家成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)。
車子剛進(jìn)入景區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)自己被成片的竹林包圍了。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起層層綠浪，猶如大海中的波濤。
下車后，我們緊跟著教官和領(lǐng)隊(duì)的腳步，沿著蜿蜒的山道拾級(jí)而上，來(lái)到一片空曠的平地上。教官把我們分成了三個(gè)組，分隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。在教官的指揮下，我們儼然成了一位位小戰(zhàn)士，英姿颯爽。
用過(guò)午餐，就是我最期待的“急速滑道”了?？粗懊娴幕儡囈惠v輛地出發(fā)了，我既期待又擔(dān)心。終于輪到我和媽媽了，我們小心翼翼地坐上車，工作人員幫我們系好了安全帶，媽媽就放開(kāi)剎車，帶著我出發(fā)了。剛開(kāi)始，媽媽開(kāi)得很慢，我怦怦直跳的心也似乎平靜下來(lái)。這時(shí)，我又期待媽媽能開(kāi)快一點(diǎn)，讓我感受一下過(guò)山車的感覺(jué)。媽媽似乎聽(tīng)到了我的心聲，車速慢慢快了起來(lái)，在一條直道上，車子飛速前進(jìn)，我的心也提到了嗓子眼上?；儡嚢l(fā)出的呼嘯聲，伴隨著媽媽的笑聲和我的尖叫聲，一路駛向終點(diǎn)。刺激的“極速滑道”讓我印象深刻。
走過(guò)一條山間小路，我們來(lái)到了夢(mèng)之緣薰衣草園，在這里，我們穿上了嶄新的漢服，跟隨國(guó)學(xué)老師學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)的基本禮儀——作揖。老師的講解讓我明白了：向父親、母親、朋友等作揖時(shí)，動(dòng)作都略有不同?？磥?lái)，國(guó)學(xué)禮儀的學(xué)問(wèn)真不小。
之后，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，又進(jìn)行了拔河比賽、射擊、迷宮尋寶、種花等豐富多彩的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，在這美好的一天里，我收獲了知識(shí)與快樂(lè)，美麗與健康。
再見(jiàn)了，浙東大竹海！
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