每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
月初國(guó)旗下講話篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“上下樓梯靠右行”這個(gè)規(guī)則在許多學(xué)校的.校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的事件無(wú)一不是因?yàn)闃堑肋^(guò)于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒(méi)有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來(lái)約束，而是給人帶來(lái)安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級(jí)中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無(wú)一傷亡。因?yàn)閺?0xx年開(kāi)始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí)，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。
當(dāng)20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊(duì)干部對(duì)小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調(diào)研。
結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中間行35人，占45%；最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個(gè)，占39%，靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習(xí)慣還沒(méi)有形成我校主流，同時(shí)，我們堅(jiān)信這一良好習(xí)慣經(jīng)過(guò)大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成！
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園！從“上下樓梯靠右行”開(kāi)始。
謝謝大家！
月初國(guó)旗下講話篇二
幼時(shí)的我,黑黑的、瘦瘦的、扎著馬尾辮,眼神里帶著倔強(qiáng),經(jīng)常很驕傲地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是上大學(xué)!”
我是一名農(nóng)村女孩，15歲時(shí)，父親因患腦血栓去世，母親默默地?fù)纹鹆思依锏囊磺?，一個(gè)人起早貪黑地種地養(yǎng)家、供我上學(xué)。因父親看病家里欠下了大量外債，僅靠母親一個(gè)人種地，家里實(shí)在太難，所以盡管考上重點(diǎn)高中，我還是選擇了花費(fèi)相對(duì)少的職業(yè)高中。不久，母親也患上了和父親一樣的疾病，當(dāng)我趕去醫(yī)院，看到病床上的母親時(shí)，心里莫名地害怕，我用自己勤工儉學(xué)的錢以及學(xué)校給貧困生的補(bǔ)助金，為母親交了醫(yī)藥費(fèi)。我不得不結(jié)束僅僅5個(gè)月的職高生活，退學(xué)照顧生活不能自理的母親。夢(mèng)想，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是極其奢侈的東西，光是生活就已經(jīng)要花盡所有的力氣，哪還有資格談夢(mèng)想。
在家照顧母親的時(shí)間里，母親會(huì)經(jīng)常哭著對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)得病，不管多苦多累，砸鍋賣鐵也會(huì)讓你上大學(xué)的?！贝蟀肽旰螅赣H身體略有好轉(zhuǎn)，執(zhí)意要我出去學(xué)門手藝，以后好謀生。在她的一再堅(jiān)持下。我去了北京，成為一名北漂，學(xué)美容。我以為我可以通過(guò)自己的努力改善家里的生活，但現(xiàn)實(shí)無(wú)疑又給了我一記響亮的耳光，打工的生活更艱難，作為一個(gè)沒(méi)有文化的17歲女孩能做什么，只能是用自己的時(shí)間和勞動(dòng)力換取微薄報(bào)酬的服務(wù)行業(yè)，第一年作為學(xué)徒?jīng)]有工資，為了學(xué)習(xí)手法盡快賺錢，每天幫其他同事做很多工作，同時(shí)要承受作為一個(gè)新人來(lái)自同事的各種排擠，所有的委屈只能在夜晚夜深人靜的時(shí)候偷偷哭，第二天還要整理好情緒再重復(fù)前一天的工作。第二年終于上手了，工資800元，第三年工資20xx元。每個(gè)月的工資大部分要寄回家給母親買藥和冬天取暖的煤，每天精打細(xì)算，不敢去參加同事之間的任何聚會(huì)。家里的生活并沒(méi)有因?yàn)槲页鋈ゴ蚬ざ衅鹕?，而我每天過(guò)著復(fù)制一樣的生活，沒(méi)有任何新鮮元素的加入，日子就仿佛白開(kāi)水般從我身邊悄悄地流走,淡淡的，不知其味。
在北京打工的3年多里，每天醒來(lái)會(huì)弄不清兩件事情：父親是不是真的去世了?我是不是真的不讀書(shū)了?我的同學(xué)們都在用知識(shí)充實(shí)自己,而我呢，打工沒(méi)賺到錢不說(shuō)還浪費(fèi)了大把時(shí)間。突然有一天我得知國(guó)家對(duì)低保家庭學(xué)生讀大學(xué)，有專科3萬(wàn)元、本科4萬(wàn)元的補(bǔ)助，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成大學(xué)夢(mèng)。在得知這個(gè)消息后，我激動(dòng)得想哭，我可以在國(guó)家的幫助下去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。于是我毅然決定去讀書(shū)，當(dāng)我坐在高三教室的那一刻，幸福感油然而生，這一切都源于國(guó)家的資助政策，讓我有了再一次可以坐在教室里安心學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
開(kāi)始了忙碌而緊張的高三生活后,因?yàn)楹枚嗾n程都沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以和同學(xué)們有很大的差距，但是我告訴自己一定要盡自己最大努力去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)國(guó)家這么好的資助政策，于是我把自己的課桌搬到教室的角落，不參與任何課下活動(dòng)，埋頭苦讀。心中只有一個(gè)想法，就是一定要考上本科。每天晚上12點(diǎn)睡，凌晨三四點(diǎn)起床看書(shū)，不敢有一絲一毫的松懈。通過(guò)高三一年的努力學(xué)習(xí)，我做到了，以學(xué)校第一名的成績(jī)考到了河套學(xué)院的本科護(hù)理學(xué)專業(yè)，成為家族同輩中唯一的大學(xué)生，順利享受國(guó)家對(duì)于低保家庭本科學(xué)生的4萬(wàn)元資助金，開(kāi)啟了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
資助政策改變了我的命運(yùn)，我就是那個(gè)通過(guò)讀書(shū)走出大山的孩子。
新生剛?cè)雽W(xué)，我就在學(xué)校餐廳勤工助學(xué)，輔導(dǎo)員在得知我的低保補(bǔ)助4萬(wàn)元大部分還了父母看病期間欠下的外債后，在大一期間讓我享受了國(guó)家一等助學(xué)金，解除了我的后顧之憂，同時(shí)我會(huì)利用每個(gè)寒暑假以及課間時(shí)間去做兼職，勤工助學(xué)，這種生活雖然忙碌，但卻足夠充實(shí),我雖然不能做到魚(yú)和熊掌兼得,但我會(huì)在兼職和求學(xué)之間盡量讓二者保持微妙的平衡。大一上學(xué)期取得了醫(yī)學(xué)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽冠軍，大二上學(xué)期通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)在期末考試中班級(jí)排名第一，大二下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。
我豎家資助政策的最大受益者，我的大學(xué)生活來(lái)之不易，所以我備加珍惜。同時(shí)，我不再是那個(gè)因家庭貧困而自卑、不愿意與人主動(dòng)交流的女孩，而是一名自信滿滿的大學(xué)生。
在國(guó)家資助政策的沐浴下，我會(huì)不斷提升和完善自己，爭(zhēng)取成為一名有資格回饋國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，并且在我有能力去給予別人幫助的時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫地將這份正能量傳遞下去!
月初國(guó)旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更加美好!
月初國(guó)旗下講話篇四
同學(xué)們：
團(tuán)旗飄揚(yáng)，團(tuán)徽閃亮，班歌激昂。為響應(yīng)共青團(tuán)義烏的號(hào)召，加強(qiáng)共青團(tuán)隊(duì)伍的有形化建設(shè)，從本周開(kāi)始，我們將以升旗儀式為重要平臺(tái)，以“班班有團(tuán)旗、人人會(huì)團(tuán)歌、個(gè)個(gè)戴團(tuán)徽”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)以團(tuán)旗帶班旗、以團(tuán)歌領(lǐng)班歌、以團(tuán)徽塑班徽，全方位打造以各團(tuán)支部文化領(lǐng)銜的具有廿中特色的共青團(tuán)文化。
今天是一個(gè)規(guī)范的開(kāi)始，良好的開(kāi)端。
下周是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，優(yōu)秀的起點(diǎn)。
同學(xué)們：
本周四到周六，高三學(xué)生要參加金華市第二次模擬考試。高一、高二的月考雖已結(jié)束。對(duì)于考試，我還是有話要說(shuō)。
我們應(yīng)明確關(guān)于考試的幾個(gè)基本觀點(diǎn)：
考試是一次總結(jié)，它是我們教與學(xué)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。
我們無(wú)法躲避考試，我們必須正視考試。這樣的考試，我們只有微笑著面對(duì)，才能獲得經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。對(duì)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的估量，分?jǐn)?shù)是一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)尺；對(duì)一群學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的比較，名次是一種輕易的排列。所以我們不得不問(wèn)分?jǐn)?shù)，不得不看名次……但除了這些冷冰冰的數(shù)字，我們還應(yīng)當(dāng)看看別的：看看你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)明確，看看你的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚，看看你的學(xué)習(xí)意志是否堅(jiān)韌剛強(qiáng)，看看你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實(shí)，看看你的學(xué)習(xí)方法是否正確有效……我們呼喚這樣的學(xué)生：不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)卻取得了好成績(jī)，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中獲得極大的快樂(lè)；不為名次而考試卻考出了真水平，因?yàn)樗翢o(wú)負(fù)擔(dān)地將自己投入了競(jìng)爭(zhēng)！
考試是一次總結(jié)，但不是終結(jié)。
分?jǐn)?shù)、名次，它展示著一部分的真實(shí)，也掩蓋了另一部分的真實(shí)；它表現(xiàn)了一方面的公平，又隱藏了其他方面的不公平；它把立體的東西平面化，把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化。作為一名學(xué)生，既要重視分?jǐn)?shù)、重視名次，把它作為自己學(xué)習(xí)參照的一面鏡子，激勵(lì)自己向上的一種動(dòng)力；同時(shí)更要明確，學(xué)習(xí)是對(duì)生命的充實(shí)，對(duì)心靈的擴(kuò)展，這種充實(shí)和擴(kuò)展指向無(wú)限多的方向，決不是靠幾門課程的分?jǐn)?shù)就能體現(xiàn)出來(lái)的。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)觀已在全球范圍內(nèi)確立的今天，我們要拿出“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取自己成功的人生。
同學(xué)們，考試要講誠(chéng)信?！胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，從我做起，從每個(gè)人做起，給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
同學(xué)們，考試的基本功能是查漏補(bǔ)缺。高一的同學(xué)要適應(yīng)高中的考試。既全面發(fā)展，又突出重點(diǎn)，為高二的文理選擇打基礎(chǔ)；高二的同學(xué)要提升考試的質(zhì)量。既夯實(shí)基礎(chǔ)，又提升能力，為高三的重本選擇打基礎(chǔ)；對(duì)高三的同學(xué)而言，請(qǐng)記?。嚎荚嚂r(shí)的直覺(jué)來(lái)自于持續(xù)性！持續(xù)性的練習(xí)與考試，持續(xù)性的總結(jié)與反思。請(qǐng)記?。喊炎鳂I(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)高考。
同學(xué)們，耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。生命的價(jià)值取決于你自己的態(tài)度，讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激-情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
謝謝！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”這句話，自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來(lái)，讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
美國(guó)芝加哥，有一個(gè)人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人，后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球，在校隊(duì)里打，不過(guò)，他心中有一個(gè)念頭，那就是一定要成為美國(guó)nba最出名的選手，后來(lái)，靠著他的意志力，日復(fù)一日年復(fù)一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明，后來(lái)不努力，變得很普通的人呢?有，當(dāng)然有，方仲永北宋人，是個(gè)很聰明的小孩，他五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且做得相當(dāng)好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應(yīng)酬炫耀，從此沒(méi)有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo)，缺乏了謙虛學(xué)習(xí)，等到他二十歲時(shí)，作出來(lái)的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個(gè)成功人的一生，一定要有目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實(shí)，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成。”為自己設(shè)立個(gè)目標(biāo)吧，只要你有意志，肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，給這學(xué)期畫(huà)上圓滿的句號(hào)，讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心得人。首先，和大家分享一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在，1922年美國(guó)國(guó)慶節(jié)前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，對(duì)著橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警-察來(lái)了，把男孩帶走，去了警-察局。警-察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你，但一年后你得還給我。”從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的課余打工生活，他做了許多勞動(dòng)才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。
孩子們，故事講完了，現(xiàn)在請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責(zé)任！那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任，并且在以后的日子里不犯同樣的錯(cuò)誤。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。那么，我們又該怎么做呢？我覺(jué)得，在學(xué)校里我們必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一份作業(yè)，尊敬老師，善待同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；還有，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，一花一鳥(niǎo)，經(jīng)常會(huì)看到一些踐踏草坪，隨意摘花，攀爬樹(shù)木，甚至折樹(shù)枝的同學(xué)，同學(xué)們，炎炎夏日，樹(shù)爺爺，為我們?yōu)⑾铝艘黄帥觯瑸槲覀儞踝×嘶覊m，而你卻不負(fù)責(zé)任地弄斷了樹(shù)爺爺?shù)母觳?，扯下了他的頭發(fā)，這是多么不應(yīng)該啊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境！好不好。
謝謝大家！
中國(guó)有句俗話，說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理：當(dāng)你無(wú)法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是要合作。
但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，你得問(wèn)一問(wèn)：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因?yàn)樽屑?xì)想想，呀，的確沒(méi)有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來(lái)給你說(shuō)說(shuō)其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
或多或少，你做過(guò)其中的`一些。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個(gè)“講文明、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會(huì)明知故犯。老師就教大家一個(gè)方法，努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。
準(zhǔn)備一個(gè)小本子，取一個(gè)名字，比如：進(jìn)步足跡。這個(gè)本子用來(lái)記錄你每天的言行，如果你說(shuō)了一句臟話，就在本子畫(huà)一個(gè)三角;而你本來(lái)想說(shuō)出一句臟話，但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，那你在本子上畫(huà)上一顆星。類似的，揮了拳就畫(huà)三角，想揮但忍住了就畫(huà)星。這樣，看一看一天下來(lái)，三角和星各是多少，三角和星哪個(gè)多。如果三角比星多，你就在下面寫(xiě)：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫(xiě)：我要加油。
說(shuō)到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說(shuō)的方法了，回去之后就努力去做吧。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
寬容精神是做人必備的美德，不僅對(duì)今天也未來(lái)。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵(lì)民-主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見(jiàn)摸得著瑣事做起。
當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長(zhǎng)哪了，不看車亂跑！”“你會(huì)不會(huì)騎車，往人身上撞！”老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會(huì)說(shuō)出被表?yè)P(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰(shuí)都不從自己這里找責(zé)任，誰(shuí)都不從別人那里找長(zhǎng)處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來(lái)的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足；在困難中別人沒(méi)有提供幫助；他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩；遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人？是接受差異還是排斥差異？寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開(kāi)始。
青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗；自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度；兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表?yè)P(yáng)了，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒；與人交往時(shí)，別人話說(shuō)急躁一點(diǎn)就受不了；如果自己占理了，絕不能輕易饒過(guò)對(duì)方……。
平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)事了，衣服干了，脖子也不疼了，說(shuō)不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑，一個(gè)說(shuō)：“對(duì)不起，我太莽撞了。”另一個(gè)也說(shuō)：“不，是我太莽撞了。”
苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。我們沒(méi)有意識(shí)到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來(lái)越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待，結(jié)果問(wèn)題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬(wàn)般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬(wàn)物的，便是人類離不開(kāi)的，對(duì)今天也對(duì)未來(lái)的——寬容精神.
月初國(guó)旗下講話篇五
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一個(gè)人，在他二十一歲的時(shí)候，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失?。欢鶜q時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑臵之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
月初國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好，今天我國(guó)旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。
有一位英國(guó)的大學(xué)物理教授，曾一度對(duì)一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時(shí)間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫(huà)圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細(xì)小的東西。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對(duì)之加以研究。20__年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達(dá)的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點(diǎn)，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團(tuán)隊(duì)日夜為之反思與總結(jié)?？蒲械穆飞?，反思就像是機(jī)車的燃料，沒(méi)有反思，不會(huì)走遠(yuǎn)。
同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人少學(xué)一點(diǎn)，明天你比別少懂一點(diǎn)，后天你比別人少做一點(diǎn)，幾年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)起跑，別人就一陣風(fēng)超越了你，你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙落后，也會(huì)感受到什么叫望塵莫及，只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之，時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí)，不要忘了?；仡^看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思，是對(duì)自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚，每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
月初國(guó)旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
20__年3月24日，是第24個(gè)“世界防治結(jié)核病日”。今年的宣傳活動(dòng)主題是“開(kāi)展終結(jié)結(jié)核病行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”。讓我們共同了解如下：
(一)什么是肺結(jié)核?
結(jié)核病是由一種結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病。
結(jié)核病可以發(fā)生在人體的各個(gè)部位,90%左右侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。肺結(jié)核是呼吸道傳染病，很容易發(fā)生傳播。肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌到空氣中健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可受到感染。
(二)、肺結(jié)核的臨床癥狀
1、全身癥狀：發(fā)熱、伴有疲乏、盜汗、食欲減退、體重減輕等。
2、呼吸系統(tǒng)癥狀：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。
(三)學(xué)校如何預(yù)防結(jié)核病
第一，要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生;
第二：師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)用手紙巾捂住口鼻，避免結(jié)核病菌通過(guò)飛沫傳給其他人。
第三，要加強(qiáng)體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。
第四，有肺結(jié)核可疑癥狀者，盡早就診，避免造成學(xué)生間傳染。90%以上的病人都是可以治愈。
第五，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工得了傳染性肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假在家隔離治療，避免傳染其他人員。待傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明才能復(fù)學(xué)、上崗。
月初國(guó)旗下講話篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“上下樓梯靠右行”這個(gè)規(guī)則在許多學(xué)校的校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的`事件無(wú)一不是因?yàn)闃堑肋^(guò)于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒(méi)有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來(lái)約束，而是給人帶來(lái)安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級(jí)中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無(wú)一傷亡。因?yàn)閺?0xx年開(kāi)始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí)，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。
當(dāng)20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊(duì)干部對(duì)小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調(diào)研。
結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中間行35人，占45%；最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個(gè)，占39%，靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習(xí)慣還沒(méi)有形成我校主流，同時(shí)，我們堅(jiān)信這一良好習(xí)慣經(jīng)過(guò)大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成！
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園！從“上下樓梯靠右行”開(kāi)始。
謝謝大家！
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月初國(guó)旗下講話篇九
這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起，一股作為二中人的豪邁和責(zé)任油然而生。因此，今天我把國(guó)旗下的講話主題確定為：建設(shè)我們共同的家園。
二中是我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，我們要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她，象維護(hù)自己的家一樣維護(hù)她，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象，我就是教育環(huán)境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)守“愛(ài)學(xué)校就是愛(ài)自己”、“愛(ài)崗位愛(ài)學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)”的思想，并把這些思想落實(shí)到學(xué)習(xí)和工作中去，以主人翁的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校的一切，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，在學(xué)校、教育系統(tǒng)、社會(huì)上，在領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生心目中，樹(shù)立起二中良好的精神風(fēng)貌和形象，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，吸引更多的、更優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)二中就讀。
作為學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我們要把建設(shè)二中、發(fā)展二中作為己任，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)，盡快把學(xué)校帶入加快發(fā)展的快車道，努力把二中辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、教師舒心、學(xué)生開(kāi)心、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要通過(guò)我們?nèi)熒墓餐ν苿?dòng)學(xué)校快速發(fā)展，通過(guò)學(xué)校的快發(fā)展和大發(fā)展促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)全面提升，不斷用知識(shí)豐厚個(gè)人的文化底蘊(yùn)和提高個(gè)人的文化品位，不斷凝結(jié)愛(ài)同事、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的博愛(ài)情結(jié)，不斷形成善學(xué)習(xí)、善思考、勤努力的良好的工作和生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅(jiān)強(qiáng)意志。
實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，誰(shuí)?什么?我們第二中學(xué)的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不甘落后、自強(qiáng)不息的精神，并在這種精神的感召下，充滿自信的迎接挑戰(zhàn)!相信我們二中，相信我們自己，相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔，相信只要努力一切皆有可能。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)總是要有點(diǎn)精神的，擁有精神支柱的個(gè)人或集體，在面對(duì)問(wèn)題或困難時(shí)，才能充滿自信，斗志昂揚(yáng)，迎接挑戰(zhàn)，迎接勝利!
世界上最長(zhǎng)的距離是什么?是嘴到手的距離，因?yàn)橥焐先菀渍f(shuō)，做起來(lái)就不容易了。我們?nèi)钡牟皇侵贫?、不是思想、不是理念，缺的是積極主動(dòng)地行動(dòng)。如，上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、主動(dòng)向老師問(wèn)好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不戴首飾、遵守住宿規(guī)章等等，如果每一名同學(xué)每一天都認(rèn)真把諸如此類的簡(jiǎn)單問(wèn)題做好，你就會(huì)變得不簡(jiǎn)單，你就會(huì)卓然超群，我們的校園就會(huì)呈現(xiàn)出整潔、文明、團(tuán)結(jié)、向上的氣象。
伴著金秋的腳步，又一個(gè)新的學(xué)期向我們走來(lái)。面對(duì)新學(xué)期，不等、不、不抱怨、不安于現(xiàn)狀、不甘于平庸、不甘于落后，應(yīng)成為我們二中人共同的價(jià)值理念。讓我們高揚(yáng)自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的旗幟，振奮精神，為我們共同的家園——二中的美好明天，努力奮斗!
月初國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。當(dāng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，金色陽(yáng)光普照一中的校園，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。我們升入了高二年級(jí)，這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，同時(shí)也意味著我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。眾所周知，時(shí)代在進(jìn)步，世界也在以驚人的速度發(fā)展，我們作為青少年，是祖國(guó)的未來(lái)、世界的未來(lái)。然而，想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有一席之地，需要的不僅僅是淵博的學(xué)識(shí)、過(guò)人的能力，良好的品格也同樣重要。所以，著眼當(dāng)下，我們應(yīng)該做一名德才兼?zhèn)?、合格的貴陽(yáng)一中學(xué)生。
那怎樣才算合格的一中人呢？首先，我們應(yīng)該富有理想、敢于追逐?！坝兄菊摺⑹戮钩伞弊哌^(guò)高中三年，理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一縷陽(yáng)光，在我們迷茫，沮喪時(shí)指出前進(jìn)的方向；在膽怯時(shí)讓我們充滿勇氣。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有理想，讓它作為三年里前進(jìn)的動(dòng)力，倦怠的安慰，堅(jiān)持的'理由、成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我還應(yīng)當(dāng)敢于追逐夢(mèng)想，就算付出汗水付出時(shí)間付出我們的所有精力，也要在追夢(mèng)的路上筑起一座又一座里程碑。
第二，我們應(yīng)該積極進(jìn)取、永不言敗。作為一名優(yōu)秀的高中生，在一中這樣擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的校園里，要積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。新高一的同學(xué)要迅速適應(yīng)高中生活，找到自己的目標(biāo)；高二的同學(xué)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)明確了自己的定位，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，沖刺一年，準(zhǔn)備迎接高三的挑戰(zhàn)。而在同學(xué)之間，應(yīng)該相互幫助、相互扶持，在“你追我趕，共同進(jìn)步”的過(guò)程中把握競(jìng)爭(zhēng)與合作的平衡點(diǎn)，合作中收獲友誼，競(jìng)爭(zhēng)中收獲成長(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)的過(guò)程難免遇見(jiàn)挫折和困難，被打倒很正常，可貴的是能從原地爬起，繼續(xù)前行。
第三，我們應(yīng)該全面發(fā)展、提升自己的綜合實(shí)力。一中作為一所全國(guó)一流的高中，不僅教育資源完善，還擁有豐富的校園文化和內(nèi)涵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，可以積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社聯(lián)舉辦的各類活動(dòng)，在學(xué)習(xí)成績(jī)提高的同時(shí)，豐富自己的經(jīng)歷，提升溝通、協(xié)調(diào)等個(gè)人能力，在這片精英匯聚的土地上大放異彩，做一名德智體全面發(fā)展的一中人。
最后，也最重要的是我們要擁有良好的品德、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于一些學(xué)校明文規(guī)定的違紀(jì)事件，例如：攜帶違禁物品、用暴力解決同學(xué)之間的矛盾、沖撞老師等都應(yīng)該采取逼之不及的態(tài)度。升為高二的我們，也應(yīng)該明白，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度制定并執(zhí)行的目的并不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)學(xué)校能維持正常運(yùn)行。因此，為了所有同學(xué)還有我們自己能擁有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，讓真正的自由在井井有條中盡情發(fā)揮。
最后，預(yù)祝大家能在新的學(xué)期中學(xué)有所成，做一名合格的貴陽(yáng)一中人！
謝謝大家！
月初國(guó)旗下講話篇十一
國(guó)旗下講話是學(xué)校加強(qiáng)教育管理,提升校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,情理相融、激情洋溢的講話會(huì)讓每一位學(xué)生聽(tīng)起來(lái)有親切感、反響熱烈、心潮澎湃,達(dá)到事半功倍的教育效果。本文是本站小編為大家整理的3月初
國(guó)旗下講話稿
，僅供參考。各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我要說(shuō)的是《不一樣的三月》。
三月，是植樹(shù)月。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用空余的時(shí)間，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園和校園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
三月，更是助人為樂(lè)月。雷鋒，一個(gè)平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，就處處有雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧，及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)、水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)時(shí)，雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國(guó)。16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，一七年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。
一八年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó)，裝著他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?
我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)甘露小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒墙鼇?lái)我的校園環(huán)境有些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口依稀可見(jiàn)食品包裝袋，廁所里也能見(jiàn)到一些垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它??不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使得校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們：
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第四周，我們也走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是助人為樂(lè)月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮號(hào)召。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
三月，也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。 同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。
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