一盔一帶教案(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:34:07
一盔一帶教案(精選20篇)
時間:2023-11-29 06:34:07     小編:念青松

教案應(yīng)包含詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評價方式,使教學(xué)過程更加有序和明確。教案編寫時要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,制定活動形式多樣的教學(xué)策略。需要一些有關(guān)教案編寫的參考資料嗎?以下是小編為大家整理的一些,供大家參考。

一盔一帶教案篇一

1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

1、圖片兩張。

2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點。

1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好。

3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地。

4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

1、故事里有誰,講了什么。

2、皮皮為什么三次受傷。

3、我們從故事里受到什么教育。

傳球玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。

三樂幼稚園迪迦班20xx年3月9日迷路的時候活動目標(biāo):

1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

一盔一帶教案篇二

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。

2、通過模擬練習(xí),初步掌握一定的交通規(guī)則。

3、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備:

1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈。

2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

3、幻燈片:去秋游的場景布置活動過程。

活動過程:

1、邊觀看動畫課件邊討論:

(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩,廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。

(2)為什么紅紅差點被車撞上?

教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點被車撞上,這樣太危險了。

(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?

教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。

2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:

播放錄像,讓幼兒討論、回答。

3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)。

4、游戲我指你說:教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬游戲"秋游去"。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認(rèn)識標(biāo)記,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?

場景二:十字路口。要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?

場景三:天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

(2)順利到達(dá)目的地。

延伸活動:

戶外活動和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。

一盔一帶教案篇三

2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:

問:你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)。

師:發(fā)生車禍太可怕了。

二、摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時在路上騎行時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會大大降低?!邦^盔是個護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時,安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?,防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害。“安全帶是生命帶,發(fā)生意外防傷害”。

三、集體交流。

師:自2020年6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動!

提問:“一盔一帶是什么?”一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。

四、幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中。

讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

老師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

1.打開束帶;

2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;

3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米,同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。

五、欣賞安全兒歌:

電動車請注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

六、小結(jié):

文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

一盔一帶教案篇四

本次活動是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運動頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運動時直說太累太熱,利用帽子這一個契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

了解頭盔保護(hù)的重要性。

理解安全防護(hù)的重要性。

討論法、觀察法、操作法。

知識目標(biāo):知道生活中常見的保護(hù)工具。

情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。

技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

1.安全頭盔ppt,探究實驗記錄表。

部分一、課前導(dǎo)入。

教師引導(dǎo)語:通過近期的活動,我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔,接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。

基本部分一、小游戲。

游戲一:角色知多少。

請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。

請幼兒討論:為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

教師小結(jié):如果騎車時發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

三、出示圖片,提問互動。

教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)。

教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)。

教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時,有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

互動部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時,在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。

3、幼兒自由實驗并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。

教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動車的時候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動小朋友們的分享!

一盔一帶教案篇五

1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

1、圖片兩張。

2、安全卡片和不安全卡片若干。

導(dǎo)入活動,引出話題。

1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好。

3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地。

4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的'不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

二、故事受傷的皮皮。

1、故事里有誰,講了什么。

2、皮皮為什么三次受傷。

3、我們從故事里受到什么教育。

三、游戲。

傳球玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

四、集體講評。

今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。

三樂幼稚園迪迦班20xx年3月9日迷路的時候活動目標(biāo):

1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

一盔一帶教案篇六

了解頭盔保護(hù)的重要性。

理解安全防護(hù)的重要性。

討論法、觀察法、操作法。

知識目標(biāo):知道生活中常見的保護(hù)工具。

情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。

技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

安全頭盔ppt,探究實驗記錄表。

部分一、課前導(dǎo)入。

教師引導(dǎo)語:通過近期的活動,我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔,接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。

基本部分一、小游戲。

游戲一:角色知多少。

請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。

請幼兒討論:為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

教師小結(jié):如果騎車時發(fā)生意外,頭盔外殼堅硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

三、出示圖片,提問互動。

教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)。

教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)。

教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時,有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

互動部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險時,在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

2、請幼兒分別去驗證自己的猜測,一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。

3、幼兒自由實驗并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。

教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動車的時候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動小朋友們的分享!

讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

一盔一帶教案篇七

2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。

視頻、圖片、兒歌。

1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時在路上騎行時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會大大降低?!邦^盔是個護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時,安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?,防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害?!鞍踩珟巧鼛Вl(fā)生意外防傷害”。

2、集體交流。

師:自6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動!

一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。

幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

1.打開束帶;。

2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;。

3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;。

4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;。

5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米,同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。

一盔一帶教案篇八

設(shè)計理念:

標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”??梢?,讓幼兒掌握生活中一些常見的標(biāo)志和含義,有著極其重要的教育意義。

隨著生活水平的不斷提高,交通也是越來越發(fā)達(dá),但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小,但好奇心強(qiáng),然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧,因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生?!鞍踩珶o小事,責(zé)任重泰山”,為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號,引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),教給孩子必要的.交通安全知識,提高幼兒安全意識和規(guī)則意識,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識了解一些常見的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。

2、樂于遵守交通規(guī)則,體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

活動準(zhǔn)備:

1、交通標(biāo)志調(diào)查表(幼兒完成)、小圈人手一個。

2、課件:小豬過馬路;看標(biāo)志開汽車;。

活動過程:

1、師:今天早上,在馬路上發(fā)生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我們一起來看一看吧。

2、播放課件:小豬一個人出去玩,走到十字路口,紅燈亮了,小豬看見前面沒車,就很快地往對面跑,結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響,小豬被撞到在地上,頭上流了很多血,小豬害怕極了,哇哇大哭起來。

3、提問:小朋友,剛才發(fā)生了什么事?小豬這樣做危險嗎?那過馬路時我們應(yīng)該怎么做呢?(幼兒自由討論:要看紅綠燈,不能闖紅燈)4、教師小結(jié):在過馬路的時候,我們應(yīng)該看好信號燈的標(biāo)志,紅燈停、綠燈行,要遵守交通規(guī)則,注意安全。

1、師:那馬路上除了有信號燈的標(biāo)志以外,還有很多的交通標(biāo)志。最近老師請小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表,先請你們互相看一看,說一說,你認(rèn)識哪些交通標(biāo)志?這個標(biāo)志告訴我們什么?2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,教師巡回指導(dǎo)。

3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表,教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。

4、教師小結(jié):原來生活中有那么多交通標(biāo)志,它們都代表不同的含義,都有不同的作用,有了這些標(biāo)志,就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

快快拿起方向盤,開起我們的小汽車,出發(fā)咯!(幼兒手拿小圈聽開汽車音樂開始游戲)。

2、教師演示課件場景,幼兒看標(biāo)志玩游戲。

一盔一帶教案篇九

1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

避免火災(zāi)的發(fā)生。

在火災(zāi)發(fā)生時,保護(hù)自己的方法。

1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像。

(一)導(dǎo)入。

1.(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

2.夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)。

3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論)。

(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。

1.假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時候我們會怎么做呢?

2.現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。

3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

一盔一帶教案篇十

尊敬的家長、各位同學(xué):

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲,駕駛電動自行車和殘疾人機(jī)動輪椅車必須年滿16周歲。由于未滿16周歲學(xué)生交通安全意識薄弱,致使騎乘電動車、摩托車時事故頻發(fā),未成年人安全出行教育刻不容緩。同時,為深入推動當(dāng)前正在開展的“一盔一帶”安全守護(hù)行動,倡導(dǎo)“遵守交規(guī)除隱患,一盔一帶保平安”文明交通理念,積極參與到我縣“一盔一帶”安全守護(hù)行動中,特向大家發(fā)出如下倡議:

無論是駕乘摩托車還是電動自行車,請佩戴安全頭盔。無論是駕車還是乘車,無論是在車輛前排還是后排,請規(guī)范使用安全帶。正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險降低60%至70%,對保護(hù)群眾生命安全具有重要作用。

自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),摩托車、電動車、機(jī)動車應(yīng)各行其道,電動三輪、四輪不得在禁行區(qū)域行駛,駕駛車輛要堅決杜絕酒駕醉駕、不戴安全頭盔、逆行、闖紅燈、違法載人等交通違法行為。提高自我保護(hù)能力,避免交通意外傷害。遇有執(zhí)勤交警依法開展摩托車、電動車、機(jī)動車路檢路查時,請主動配合和服從管理。

駕乘摩托車、電動車或開車出行都要自覺遵守社會公德,爭當(dāng)文明交通的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者和維護(hù)者。無論摩托車、電動車,還是機(jī)動車,都應(yīng)在規(guī)定的停放區(qū)域有序停放;未設(shè)停放區(qū)域的,停放時不得妨礙其他車輛和行人通行,不得在交通主干道、消防通道、應(yīng)急救援通道、非機(jī)動車道、盲道、人行道及其他規(guī)定的禁停區(qū)停放車輛。

注重家庭教育,抓好子女交通安全教育,提升孩子交通安全意識和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)孩子文明交通行為習(xí)慣。堅持以身作則,拒絕給未滿16周歲的孩子購買電動車、摩托車,嚴(yán)禁未滿16周歲的孩子駕駛電動車、摩托車。

自覺學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)知識,提高自我保護(hù)意識和能力,遵守交通法規(guī),知法守法,做到文明禮讓出行。自覺做到不駕駛電動車、摩托車外出,不參與飆車、競速駕駛等交通違法活動。

文明之城需要文明之行,每一位市民都應(yīng)成為城市文明的倡導(dǎo)者、踐行者。讓我們行動起來,告別交通出行陋習(xí),營造文明出行風(fēng)尚,讓“一盔一帶”安全守護(hù)行動成為城市文明的坐標(biāo),文明交通的基石,安全出行的保障。

家長承諾:我已認(rèn)真閱讀以上倡議,并承諾嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),以實際行動踐行“一盔一帶”與“未滿十六周歲禁騎電動車”的倡議,不為未滿16周歲的孩子提供電動車、摩托車,為年滿16周歲的孩子配備安全頭盔。

學(xué)生承諾:我已認(rèn)真閱讀以上倡議,并承諾嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),以實際行動踐行“一盔一帶”與“未滿十六周歲禁騎電動車”的倡議,未滿16周歲不騎電動車、摩托車,年滿16周歲騎電動車、摩托車時佩戴安全頭盔。

承諾人:

日期:

一盔一帶教案篇十一

1、認(rèn)識基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

3、增強(qiáng)安全出行的意識,遵守良好的交通規(guī)則。

二、活動準(zhǔn)備。

1、頭盔一個。

2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

3、交通事故的視頻。

三、活動過程。

(一)了解交通規(guī)則的重要。

1、出示交通規(guī)則的圖片,讓幼兒簡單的了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則,這樣才能安全。

2、播放交通事故的視頻。

3、回憶自己和家長出行時候是怎么樣做的,有沒有做到安全出行。

(二)、認(rèn)識頭盔和了解頭盔的正確戴法。

1、出示頭盔,讓幼兒認(rèn)識各種不同的頭盔。

2、教師試戴頭盔,示范正確戴頭盔的方法。再請個別幼兒試戴。

(三)增強(qiáng)安全意識,遵守交通規(guī)則。

了解頭盔的作用,增強(qiáng)安全意識。知道帶上頭盔會避免有些意外風(fēng)險發(fā)生,對頭的保護(hù)。騎車戴頭盔是一個非常有效的自我保護(hù)措施,可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷,對我們的保護(hù)效率更高,讓我們一起增強(qiáng)安全意識,騎摩托車、電動車一定要佩戴安全頭盔。

活動反思:

此次安全教育活動,不僅讓孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃?,更重要的是讓孩子們充分認(rèn)識到了“戴好頭盔,安全出行”的重要性,從小樹立交通安全法治意識,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

一盔一帶教案篇十二

尊敬的家長、親愛的同學(xué):

安全出行,人人有責(zé);“一盔一帶”,是安全出行的守護(hù)。為預(yù)防和減少交通事故帶來的`危害,共同營造安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。市教育局向廣大師生發(fā)出如下倡議:

“一盔一帶”請知曉?!耙豢笔侵赴踩^盔。駕乘摩托車、電動自行車不戴安全頭盔,是對自己和他人安全的不負(fù)責(zé)?!耙粠А眲t是指安全帶。汽車安全帶又可以稱之為座椅安全帶,是約束駕乘人員的一種安全裝置。

安全佩戴要記牢。騎乘摩托車,請一定戴好頭盔,戴上更安全;騎乘電動自行車時,駕乘人員都要戴好頭盔,你們就是安全又靚麗的城市風(fēng)景。安全帶是生命帶,關(guān)鍵時刻能救命!請您在系好安全帶的同時,也要提醒前排、后排的乘車人員,都要系好安全帶。

文明出行請代言。文明的一言一行,是滋養(yǎng)心靈的土壤;安全的一言一行,是守護(hù)幸福的盾牌。邀請您為“一盔一帶”文明交通活動代言,積極踐行并引導(dǎo)身邊的親朋好友戴好頭盔、系好安全帶。

道路千萬條,安全第一條!安全守護(hù),幸“盔”有你!為了您和家人的平安,請讓我們一起行動,讓“戴頭盔,系安全帶”成為一種安全出行習(xí)慣,攜手共創(chuàng)金昌安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境!讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力,守護(hù)學(xué)生,守護(hù)家庭,守護(hù)學(xué)校,全力以赴保障學(xué)生安全!

xx市教育局。

一盔一帶教案篇十三

廣大市民朋友們:

二、愛淄博,踐行文明出行。倡導(dǎo)文明行車,機(jī)動車主動禮讓行人或非機(jī)動車輛,行經(jīng)人行橫道和學(xué)校路段時,主動減速慢行。遵守交通規(guī)則,做到不亂闖紅燈,不車窗拋物,不并行占道,不隨意調(diào)頭,不加塞并線,不亂鳴喇叭,不亂停亂放,文明使用車燈,共同守護(hù)文明和諧的交通環(huán)境。倡導(dǎo)文明行路,行人在過馬路時不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,自覺走斑馬線;不與非機(jī)動車爭道,自覺服從交警和交通勸導(dǎo)員的指揮。積極參與公益活動,踴躍加入文明出行志愿者行列,弘揚“愛淄博·文明出行”生活新風(fēng)尚,以實際行動為全國文明城市增光添彩。

三、展形象,爭做文明市民。積極維護(hù)出行秩序,乘坐公交車時自覺排隊上下車,拒絕插隊現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守“一米線”。出行途中不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,一言一行講文明。倡導(dǎo)綠色出行,通過選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機(jī)動車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式,共建文明美麗時尚新淄博。

同住一座城,共愛一個家。市民朋友們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,開文明車、行文明路、做文明人,為建設(shè)務(wù)實開放、品質(zhì)活力、生態(tài)和諧的新xx貢獻(xiàn)力量!

倡議人:xxx。

日期:

一盔一帶教案篇十四

關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。日前,公安部在全國部署開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動,公安交警部門將加大執(zhí)法管理力度,嚴(yán)查嚴(yán)處不戴安全頭盔、不使用安全帶等違法行為。

駕車時系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶。系好安全帶只需要花費三秒鐘的時間,而不系安全帶卻可能會失去整個人生。對于駕車者和乘車人來說,如果行車之前都能正確使用安全帶,那么安全帶將成為安全的伴侶、幸福的'紐帶。

在駕乘摩托車、電動車出行時,駕駛員和乘坐人都必須增強(qiáng)自身安全防護(hù)意識,佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。廣大摩托車和電動車駕乘人員都要重視頭盔的保護(hù)作用,頭盔對于摩托車、電動車駕駛員來說,相當(dāng)于機(jī)動車駕駛員所系的安全帶,是遇到危險后的最后一道防線。

廣大交通參與者特別是廣大中生要牢記:

嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上下學(xué);

嚴(yán)禁未滿16周歲的學(xué)生騎電動自行車上下學(xué);

嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛機(jī)動車上下學(xué);

未滿18周歲不得駕駛摩托車;

成年人駕駛自行車、電動自行車,在確保安全的前提下限載一名12周歲以下的未成年人。

每一位駕駛?cè)硕家陨碜鲃t,勸告身邊的摩托車、電動車駕駛員和乘坐人出行過程中,一定要戴好安全頭盔;駕車時系好安全帶,帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來,讓安全伴隨每一個人。

為了您和家人的安全幸福,無論是駕乘摩托車還是電動自行車,無論是在車輛前排還是后排,請您正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶。

一盔一帶教案篇十五

1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的`重視及“一盔一帶”宣傳教育。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識,強(qiáng)化防溺水的意識。

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

安全走路。

1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

(1)積極參與“一盔一帶”安全守護(hù)行動,自覺履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶。

(2)家長駕駛摩托車、電動自行車接送孩子上下學(xué)或出行時,正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動車道內(nèi)穿行;不逆向行駛。

(3)家長、教育孩子在人行道行走,沒有人行道的道路要盡量靠右行走,晚間行走時盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)則;按照疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在馬路上追逐打鬧。

(4)不讓孩子乘坐超員車、無牌車、三輪車、黑校車等違規(guī)車輛。

(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動自行車;所有學(xué)生不得騎摩托車;不允許學(xué)生家長在租騎共享單車時違規(guī)加載孩子或同伴,確保騎行安全。

一盔一帶教案篇十六

廣大市民朋友們:

文明出行是展現(xiàn)城市形象的重要窗口,也關(guān)乎個人安全和家庭幸福。為了城市更文明、生活更美好,我們倡導(dǎo)“排隊上下車、禮讓斑馬線、遵守紅綠燈”“馬路不亂穿、車輛不亂停、垃圾不亂扔”“開車系好安全帶、騎乘戴好護(hù)頭盔”,共同打造文明有序、和諧暢通、安全放心的城市交通環(huán)境。我們在此倡議:一、守安全,踐行一盔一帶。文明交通,安全第一。駕車時請系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶;不撥打、接聽手持電話,不觀看電視、視頻,牢記行車規(guī)范,做到安全駕駛。在騎摩托車、電動車出行時,駕駛員和乘坐人員請自覺戴好安全頭盔。在購買頭盔時,主動購買經(jīng)過檢驗合格的安全頭盔。

二、愛淄博,踐行文明出行。倡導(dǎo)文明行車,機(jī)動車主動禮讓行人或非機(jī)動車輛,行經(jīng)人行橫道和學(xué)校路段時,主動減速慢行。遵守交通規(guī)則,做到不亂闖紅燈,不車窗拋物,不并行占道,不隨意調(diào)頭,不加塞并線,不亂鳴喇叭,不亂停亂放,文明使用車燈,共同守護(hù)文明和諧的交通環(huán)境。倡導(dǎo)文明行路,行人在過馬路時不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,自覺走斑馬線;不與非機(jī)動車爭道,自覺服從交警和交通勸導(dǎo)員的'指揮。積極參與公益活動,踴躍加入文明出行志愿者行列,弘揚“愛淄博·文明出行”生活新風(fēng)尚,以實際行動為全國文明城市增光添彩。

三、展形象,爭做文明市民。積極維護(hù)出行秩序,乘坐公交車時自覺排隊上下車,拒絕插隊現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守“一米線”。出行途中不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,一言一行講文明。倡導(dǎo)綠色出行,通過選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機(jī)動車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式,共建文明美麗時尚新淄博。

廣大市民家長朋友們:

文明出行是展現(xiàn)城市形象的重要窗口,交通安全關(guān)系到每個家庭的幸福。開學(xué)在即,為了城市更文明、孩子更安全,我們倡導(dǎo)“排隊上下車、禮讓斑馬線、遵守紅綠燈、馬路不亂穿、車輛不亂停、開車系好安全帶、騎乘戴好護(hù)頭盔”,特別7月1日《江蘇省電動自行車管理條例》實施以來,明確規(guī)定并呼吁廣大市民在騎行電動車出行過程中主動佩戴頭盔做到“一盔一帶”。在此我們也再次提醒和發(fā)出倡議:

文明交通,安全第一。在接送孩子時不管是駕車還是騎行電動車時請系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶;不撥打、接聽手持電話,不觀看電視、視頻,牢記行車規(guī)范,做到安全駕駛。在騎摩托車、電動車出行時,駕駛員和乘坐人員請自覺戴好安全頭盔,踐行一盔一帶,在購買頭盔時,一定購買經(jīng)過檢驗合格的安全頭盔。規(guī)范行車、安全騎行共同打造文明有序、和諧暢通、安全放心的城市交通環(huán)境,做孩子文明的榜樣,做孩子安全行出的守護(hù)者。

一盔一帶教案篇十七

廣大市民朋友們:

大家好!為進(jìn)一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護(hù)水平,有效減少交通事故死亡人數(shù),近日,公安部交通管理局部署在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動。

據(jù)統(tǒng)計,摩托車、電動自行車、小汽車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛。摩托車、電動自行車駕乘人員死亡事故中,約80%為顱腦損傷致死;汽車交通事故中,因為不系安全帶被甩出車外造成傷亡的'事故比比皆是。有關(guān)研究表明,正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險降低60%至70%。

省會交警提醒廣大駕駛?cè)撕统塑嚾耍瑸榱四图胰说陌踩?,無論是駕乘摩托車還是電動自行車,無論是在車輛前排還是車輛后排,請正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶,并向大家提出倡議如下:

除機(jī)動車駕駛?cè)笋{車時必須按規(guī)定使用安全帶外,乘車人員也必須按照法律規(guī)定使用安全帶,包括后排成員。搭載嬰幼兒時應(yīng)將孩子置于后排座位上,并使用合格的嬰幼兒安全座椅,同時也要系好安全帶。

在駕乘摩托車時,駕駛?cè)撕统俗吮仨毎捶梢?guī)定佩戴安全防護(hù)頭盔;駕駛電動車出行時,駕駛?cè)撕统俗艘矐?yīng)增強(qiáng)自身安全防護(hù)意識,主動佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。

每一位市民都要以身作則,時時提示身邊的親朋好友,駕乘摩托車、電動自行車一定要戴好安全頭盔;駕車時系好安全帶,帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來,讓安全伴隨每一個人。

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育部門要將“一盔一帶”安全守護(hù)行動納入安全管理范疇,督促大家佩戴好安全頭盔、系好安全帶,提高交通安全意識,遵守交通法規(guī),摒棄各類交通陋習(xí)。

呼吁和鼓勵富有社會責(zé)任心的企事業(yè)單位積極投身到“一盔一帶”安全守護(hù)行動中來,踴躍開展“買保險送頭盔”“買電動車送頭盔”“買汽車送兒童安全座椅”等活動,讓公益性文明交通活動蔚然成風(fēng)。

日前,省會公安交管部門將按照公安部在全國部署開展的“一盔一帶”安全守護(hù)行動要求,加大執(zhí)法管理力度,嚴(yán)查嚴(yán)管不戴安全頭盔、不使用安全帶等行為。為了您和家人的安全與幸福,請您牢記“一盔一帶,安全常在”!

倡議人:xxx。

日期:

一盔一帶教案篇十八

家長騎電動自行車外出時,要做到”戴頭盔、靠右行、載一人、不闖燈”。電動自行車限載一名12周歲以下未成年人,駕駛員和乘坐人員一定要自覺戴好安全頭盔,系好固定卡扣。

家長駕駛汽車時系好安全帶,兒童乘車時不要抱著孩子坐車;要給孩子合適的乘車位置,建議盡量給孩子選擇左后位置乘坐,建議使用安全座椅,如果直接使用安全帶固定,不但不夠安全還會起到負(fù)面影響,因為孩子們的身高比成年人要矮很多,緊急情況下他們會受到致命傷害。

1、不管是步行、騎行或者駕駛機(jī)動車,我們都應(yīng)該各行其道,這樣才能保障道路通暢,避免不必要的交通事故發(fā)生。

2、橫穿馬路時,請做到”一停、二看、三通過”。

自覺學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)知識,知法守法,遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)能力,避免交通意外傷害。

1、杜絕危險駕駛,嚴(yán)禁酒后、逆向行駛、闖紅燈等交通違法行為。

2、小朋友不在馬路上追逐打鬧,也不要在車輛周圍逗留哦!家長們在開車時也要看一下四周,確保沒有人員再駕駛。

一盔一帶,安全常在!為了您、孩子和家人的安全幸福,金童幼兒園向您發(fā)出交通安全倡議:請家長們在駕乘汽車、摩托車、電動自行車時,一定要遵守交通規(guī)則,給自己和孩子正確佩戴好安全頭盔、規(guī)范使用安全帶。

安全出行,文明相伴讓我們共同營造安全、文明、和諧、有序的`交通環(huán)境,為孩子們撐起一把交通安全保護(hù)傘,為他們的茁壯成長保駕護(hù)航!

一盔一帶教案篇十九

xx:

交通安全關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。日前,公安部在全國部署開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動,公安交警部門將加大執(zhí)法管理力度,嚴(yán)查嚴(yán)處不戴安全頭盔、不使用安全帶等違法行為。

駕車時系好安全帶,并提醒同車同乘人員系好安全帶。系好安全帶只需要花費三秒鐘的時間,而不系安全帶卻可能會失去整個人生。對于駕車者和乘車人來說,如果行車之前都能正確使用安全帶,那么安全帶將成為安全的伴侶、幸福的紐帶。

在駕乘摩托車、電動車出行時,駕駛員和乘坐人都必須增強(qiáng)自身安全防護(hù)意識,佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。廣大摩托車和電動車駕乘人員都要重視頭盔的保護(hù)作用,頭盔對于摩托車、電動車駕駛員來說,相當(dāng)于機(jī)動車駕駛員所系的安全帶,是遇到危險后的最后一道防線。

廣大交通參與者特別是廣大中小學(xué)生要牢記:

嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上下學(xué);

嚴(yán)禁未滿16周歲的學(xué)生騎電動自行車上下學(xué);

嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛機(jī)動車上下學(xué);

未滿18周歲不得駕駛摩托車;

成年人駕駛自行車、電動自行車,在確保安全的前提下限載一名12周歲以下的未成年人。

每一位駕駛?cè)硕家陨碜鲃t,勸告身邊的摩托車、電動車駕駛員和乘坐人出行過程中,一定要戴好安全頭盔;駕車時系好安全帶,帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來,讓安全伴隨每一個人。

為了您和家人的安全幸福,無論是駕乘摩托車還是電動自行車,無論是在車輛前排還是后排,請您正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶。

一盔一帶教案篇二十

1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的'習(xí)慣。

視頻、圖片、兒歌

1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時在路上騎行時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會大大降低。“頭盔是個護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時,安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?,防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害?!鞍踩珟巧鼛Вl(fā)生意外防傷害”。

2、集體交流。

師:自20xx年6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動!

提問:“一盔一帶是什么?”

一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。

幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

1.打開束帶;

2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;

3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米,同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。

欣賞安全兒歌:電動車請注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

小結(jié):為了自己及家人幸福請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣?!鞍踩鲂校宕黝^盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

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