心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的一種結(jié)論，它可以指導(dǎo)我們更好地解決問(wèn)題。那么，在寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確寫(xiě)作的目的和主題，確保自己寫(xiě)出的內(nèi)容能夠貼合主題并且有針對(duì)性。其次，要提前做好準(zhǔn)備工作，收集整理相關(guān)資料和信息，并進(jìn)行必要的思考和反思。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和組織結(jié)構(gòu)，使文筆更加優(yōu)美。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和經(jīng)驗(yàn)。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇一
談到要“注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。通過(guò)觀看公益短片《家風(fēng)傳承》，感觸頗多。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。家庭是人生的避風(fēng)港，是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭的文明進(jìn)步關(guān)系到整個(gè)社會(huì)文明程度的提高。自古以來(lái)，“家和萬(wàn)事興”深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中。
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)高度重視家風(fēng)，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫(huà)荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《溫公家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清；家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。國(guó)家的長(zhǎng)治久安，社會(huì)的文明進(jìn)步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，最能從家教家風(fēng)這個(gè)側(cè)面反映出來(lái)。家庭和睦，社會(huì)才能安定；家教良好，未來(lái)才有希望；家風(fēng)純正，社風(fēng)才會(huì)純凈。無(wú)論時(shí)代如何變化，無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
作為一名黨員，在今后的工作、生活中，我將會(huì)始終牢記家庭建設(shè)“三個(gè)注重”要求，樹(shù)好標(biāo)桿，自覺(jué)遵循“尚學(xué)崇正，行孝守信”的八字家規(guī)家訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自我約束意識(shí)，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，確保自己在生活作風(fēng)、個(gè)人操守方面時(shí)時(shí)處處符合黨紀(jì)國(guó)法和家庭建設(shè)規(guī)范要求。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇二
什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承，家風(fēng)是由父母家族長(zhǎng)輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn)，家風(fēng)傳?*驕眉易宓自淘繳詈瘛?/p。
首先是修養(yǎng)，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對(duì)她說(shuō)“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對(duì)的，趕快撿起來(lái)丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對(duì)的，這是一種個(gè)人的修養(yǎng)，心得體會(huì)范文錦集小女孩在媽媽這樣的教育下必然會(huì)成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。
說(shuō)到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語(yǔ)，對(duì)，就是這樣的，良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說(shuō)臟話，見(jiàn)了長(zhǎng)輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等。這也是培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近**十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說(shuō)：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無(wú)窮盡，而山不會(huì)加高，為什么會(huì)做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng)，便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說(shuō)子子孫孫無(wú)窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng)，愚公一個(gè)人的力量是無(wú)法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會(huì)搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面誠(chéng)信，正直，勇敢，真誠(chéng)，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，****自律，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，自覺(jué)自醒等。
社會(huì)是由家族組成的，好的家風(fēng)會(huì)形成好的社會(huì)風(fēng)氣，一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開(kāi)好的家風(fēng)的傳承，全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站讓我們把好的家風(fēng)傳承起來(lái)為社會(huì)的繁榮昌盛出一份自己的力量。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)《注重家庭注重家教注重家風(fēng)》心得體會(huì)古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下，欲治其國(guó)先齊其家。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭家教家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)，同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn)，是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以要做:為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心；為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)到:國(guó)家好，民族好，家庭才能好；國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。
“養(yǎng)不教，父之過(guò)?！奔彝ナ侨松牡谝徽n堂，父母是孩子的第一任老師。注重家教，首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹(shù)人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng)，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素，廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”和“孝悌忠信禮義廉恥”。人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，已成為社會(huì)主義文明的新途徑。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)，最終才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家好！
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為家庭文化，心理學(xué)家則稱之為精神風(fēng)貌，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的調(diào)節(jié)器，更是陶冶孩子道德情操的天然熔爐。好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會(huì)影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。翻開(kāi)歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺孔子的不學(xué)禮，無(wú)以立諸葛亮的淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)朱伯廬的一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō)：我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，而尤其是修養(yǎng)和品德！
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇五
“家風(fēng)家訓(xùn)”是指家族內(nèi)代代相傳的一套文化和規(guī)范。任何一個(gè)家庭都有其獨(dú)特的風(fēng)格和原則，貫穿其家族成員的思想與行為中。而傳承家風(fēng)家訓(xùn)就是要讓這種文化延續(xù)下去，代代相傳。在我的家族中，“孝順”、“忠誠(chéng)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮努力”，這幾個(gè)詞匯是我們最常掛在嘴邊，并潛藏在我們的行動(dòng)之間，成為我們不斷努力追求的目標(biāo)和信仰。
在我的家族中，祖先留給我們的最珍貴的財(cái)富莫過(guò)于傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)。家族中的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)把這些傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，諸如尊老敬幼、互幫互助、勤勞踏實(shí)等等。這些寶貴的傳統(tǒng)，讓我們從小就知道了什么是對(duì)的與錯(cuò)的，也讓我們樹(shù)立起了人生的目標(biāo)和追求。其中，最受推崇的是強(qiáng)調(diào)家族成員要保持家族純潔和團(tuán)結(jié)，時(shí)刻保持家族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
第三段：應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的變化。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新的情況和新的問(wèn)題不可避免地出現(xiàn)了。許多傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)始失去了原來(lái)的深刻意義。作為后輩的我們應(yīng)該如何面對(duì)這種情況呢？我們應(yīng)該保持一種開(kāi)放的心態(tài)，善于去接納和理解這些新的生活方式，但同時(shí)，也應(yīng)該保有原有的家族傳統(tǒng)精神，以一種包容的心態(tài)去關(guān)注他人的行為，甄別那些有益的品質(zhì)和價(jià)值。
在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)組織性和規(guī)范性是非常重要的。具體而言，可以通過(guò)成立家族委員會(huì)或家族基金會(huì)等機(jī)構(gòu)，用數(shù)據(jù)的形式去記錄與維護(hù)家族成員的關(guān)系和身份。同時(shí)，各家庭也可以利用各種現(xiàn)代化科技手段，如微信、QQ和社交媒體來(lái)加強(qiáng)溝通和互動(dòng)。這些方法不僅有利于家族成員之間的聯(lián)絡(luò)與交流，也有助于維護(hù)整個(gè)家族的形象和聲譽(yù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為現(xiàn)代人，我們需要去堅(jiān)守自己的傳統(tǒng)文化，同時(shí)要去創(chuàng)造新的制度和行為方式。我們要把古老的傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去，為我們的后代帶來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。每個(gè)人都有責(zé)任去保持良好的品質(zhì)和好習(xí)慣，一旦大家都這么做，整個(gè)家族就會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。在家族中，我們應(yīng)該以共同的信仰和理念去聯(lián)結(jié)和團(tuán)結(jié)，我們的行動(dòng)與信仰將幫助我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的家族和社會(huì)。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量!
我的演講完了，謝謝大家!
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傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇七
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在國(guó)人心中，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，從岳母刺字到西花廳的家規(guī)家訓(xùn)，無(wú)不體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望與鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族淳樸的家風(fēng)家規(guī)。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)或是家風(fēng)，我家自然也不例外，小時(shí)候，父母就要求我們遇到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；互相尊重；我父親曾經(jīng)跟我們兄弟說(shuō)過(guò)討便宜就是吃虧的“后門(mén)”，不是自己的東西絕不要占有的貪欲之心；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；勤儉節(jié)約，碗里的飯必須要吃完等。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)，不好的家風(fēng)必然導(dǎo)致家庭的不幸。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰，又?jǐn)鄼C(jī)杼，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀，成為我國(guó)歷史上有名的大思想家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格，不允許高人一等，提倡節(jié)儉持家，使其子女都成為國(guó)家有用的人才。
良好的家風(fēng)家規(guī)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽(yáng)光、雨露一樣，是不可或缺的。那么，怎樣才能樹(shù)立良好的家風(fēng)家規(guī)呢？當(dāng)然仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我認(rèn)為構(gòu)建良好的家風(fēng)家規(guī)最重要的是要有和諧的家庭關(guān)系，良好家風(fēng)家規(guī)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、包容、和諧的家庭關(guān)系。其次是對(duì)家規(guī)的堅(jiān)持，家規(guī)雖然大多數(shù)沒(méi)有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美德教育非常關(guān)鍵，我父母的一言一行，是我家家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大的根基。
家規(guī)不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果一家之長(zhǎng)的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的家風(fēng)家規(guī)也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)家規(guī)，才能給家庭全體成員創(chuàng)造良好的工作、生活、成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家規(guī)家風(fēng)將是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇八
全市黨員干部:。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ);家風(fēng)是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣與風(fēng)格。以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)轉(zhuǎn)變，是黨員干部義不容辭的責(zé)任。市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)聯(lián)合在全市黨員干部家庭中開(kāi)展“樹(shù)良好家風(fēng)，建廉潔家庭”活動(dòng)，現(xiàn)發(fā)出如下倡議:。
一、樹(shù)立良好家風(fēng)，做廉潔家庭的帶動(dòng)者。家風(fēng)與作風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)緊密相連，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉。黨員干部要重視家庭的建設(shè)和管理，在家庭美德建設(shè)中發(fā)揮示范作用，用良好的家規(guī)家訓(xùn)來(lái)影響家人，鞭策家人，樹(shù)立“以德立家、以德治家、以儉持家、以廉保家”的良好家風(fēng)，讓家庭文明為社會(huì)正風(fēng)正氣。
二、弘揚(yáng)家庭美德，做廉潔家庭的建設(shè)者。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐朽有可乘之機(jī)。要自覺(jué)抵制各種腐朽的誘惑，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到不用權(quán)謀私，不徇私作弊，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮，用實(shí)際行動(dòng)把好家門(mén)，拒絕腐朽。
三、筑牢反腐“防線”，做廉潔家庭的守護(hù)者。家庭是反腐倡廉的重要陣地，督促親人是對(duì)家庭的幸福負(fù)責(zé)。家庭成員之間要常吹家庭“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，算清家庭“廉政賬”，守住家中的“廉潔門(mén)”，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)頂住誘惑，堅(jiān)持黨性，將腐朽拒之于門(mén)外。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清。讓我們攜起手來(lái)，帶頭傳承良好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，筑牢家庭拒腐防變堅(jiān)固長(zhǎng)堤，把家庭建設(shè)成為溫馨、廉潔、幸福的`“港灣”，共創(chuàng)美好生活!
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇九
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑?！皩?duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?！?/p>
4.學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅盤(pán)鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙;和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕，是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡?，孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng)，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈?！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H，為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子，形成子承父志的家風(fēng)，這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌?！奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國(guó)家民族之榮辱，會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的?，F(xiàn)今，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!
老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》，是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成，其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨，是傳承家風(fēng)的寶典，當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談，人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng)，是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，不斷融入新時(shí)代的氣息，但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖，需在此基礎(chǔ)上革故鼎新，培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持以“孝”為核心，中華民族之偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng)，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!
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傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十一
而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和?！耙皇抑恢?，何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見(jiàn)一斑。
反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬****事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令****疑其家風(fēng)?！靶?lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。top100范文排行值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的"建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的****努力。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十二
全市廣大黨員干部及家庭成員：
良好家風(fēng)是中華文化的優(yōu)秀基因，是共產(chǎn)黨人修身立德的必修課程，也是黨員干部奮進(jìn)新時(shí)代、爭(zhēng)做出彩人的基礎(chǔ)環(huán)境。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時(shí)，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員?！睘檫M(jìn)一步倡樹(shù)清廉家風(fēng)，引導(dǎo)激勵(lì)全市廣大黨員干部及家庭成員自覺(jué)投身良好家風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)清廉治家“最美家庭”的良好社會(huì)氛圍，市婦聯(lián)聯(lián)合市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委發(fā)出如下倡議：
做以德立家的正派人。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。德是“興國(guó)”之策，也是“立家”之本。廣大黨員干部要和家人一道，以德立家，持中守正，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立良好形象；以德立家，爭(zhēng)做優(yōu)良家風(fēng)的引領(lǐng)者，幫助孩子扣好人生第一?？圩樱灰缘铝⒓?，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涵養(yǎng)良好家風(fēng)家教，培育家庭美德之花，讓新時(shí)代的清風(fēng)正氣，從家出發(fā)、浸潤(rùn)社會(huì)！
做以廉齊家的清白人。愛(ài)家當(dāng)拂心靈塵土，重親常提逆耳忠言。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，將“不重視家風(fēng)建設(shè)，對(duì)配偶、子女及其配偶失管失教”納入了“負(fù)面清單”，強(qiáng)化了剛性約束。廣大黨員干部要恪守廉潔家訓(xùn)，傳承廉潔基因，崇尚以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮。家庭成員要多吹廉潔“枕邊風(fēng)”，多念紀(jì)律“緊箍咒”，當(dāng)好廉內(nèi)助，把好幸福門(mén)，筑牢家庭廉潔的。“防火墻”，爭(zhēng)創(chuàng)清廉治家的“最美家庭”，讓家庭成為夢(mèng)想啟航的地方。
做以儉興家的簡(jiǎn)約人。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮；為官儉，則以儉養(yǎng)廉，居高不敗。黨員干部要以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德、淡泊名利、不慕奢華；堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，涵養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想和行動(dòng)自覺(jué)。家庭成員要培養(yǎng)綠色節(jié)儉的生活方式，追求移風(fēng)易俗的文明新風(fēng)尚，倡導(dǎo)儉約自守、力戒奢華的社會(huì)風(fēng)氣，傳承好勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十三
家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。
家風(fēng)是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教，是靠自身的行為來(lái)影響下一代。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家庭是人們精神成長(zhǎng)的沃土，家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。我國(guó)從古至今都非常注重家風(fēng)的`培養(yǎng)。
包拯，他以公正廉明著稱，他剛直不阿，執(zhí)法如山。在晚年他為子孫后代制定了一條三十七字的家訓(xùn)，意思是包家的后世子孫有為官的，他們當(dāng)中有誰(shuí)敢胡作非為、貪贓枉法，那就決不能讓他們踩進(jìn)家門(mén)，即使人死了，也不能埋在祖墳里。不遵從我的志向的,都不是我的子孫。包拯讓他的兒子把則家訓(xùn)刻在石塊上，把刻石豎立在堂屋東面的墻壁旁，用來(lái)告誡后代子孫。
司馬光雖官高權(quán)重，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他總結(jié)出歷史上許多達(dá)官顯貴的孩子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，寫(xiě)了篇《訓(xùn)儉示康》，告誡他的兒子："有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光的兒子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。世人都說(shuō)"途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。也就是說(shuō)，路上的行人看到某人的容貌舉止，即使不認(rèn)識(shí)這位是誰(shuí)，但是也都知道這應(yīng)該是司馬家的孩子。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，構(gòu)成了良好家風(fēng)的核心。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十四
第一段：家風(fēng)的意義及重要性。
家風(fēng)是指一種被家族成員共同遵守、傳承和踐行的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。它是家族的精神財(cái)富，是家族文化的重要組成部分。一個(gè)家族的家風(fēng)品質(zhì)直接關(guān)系到家族的生命力和發(fā)展。因此，傳承家風(fēng)，保持家風(fēng)品質(zhì)，對(duì)于一個(gè)家族的維護(hù)和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值。
第二段：傳承家風(fēng)的條件。
要傳承好家風(fēng)，并將其代代相傳下去，必須具備一定的條件。首先是家族成員要有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，要感受到家族的溫馨和緊密的聯(lián)系。同時(shí)，家族成員要相互尊重和信任，無(wú)論是世代相傳的老一輩，還是正在成長(zhǎng)的年輕一代。此外，家族成員要有一定的文化底蘊(yùn)，要具備一定的道德素養(yǎng)和人文素質(zhì)，才能更好地理解和踐行家風(fēng)的內(nèi)涵。
第三段：傳承家風(fēng)應(yīng)注意的問(wèn)題。
在傳承家風(fēng)的過(guò)程中，有一些問(wèn)題需要特別注意。首先是要注意傳承方式的差異性。不同的年齡段、性別、文化背景的家族成員對(duì)家風(fēng)的理解和實(shí)踐方式是不同的，需要因人而異。其次是要注意傳承方式的科學(xué)性。要讓家族成員通過(guò)多種形式、多種途徑和多種場(chǎng)合了解和感受家風(fēng)內(nèi)涵，同時(shí)注重科學(xué)有效的方式和方法。
第四段：傳承家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響。
傳承好家風(fēng)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。首先是對(duì)個(gè)人品格塑造的影響。家風(fēng)是傳承于長(zhǎng)輩的信念和行為的總和，它包含了倫理、道德、良知、文化等方面的內(nèi)容，對(duì)一個(gè)人的品行和品格具有積極的影響。其次是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界的影響。家風(fēng)滲透在個(gè)人生活的方方面面，成為個(gè)人對(duì)待人生、面對(duì)困境、追求理想的重要參照系。家風(fēng)的傳承，有助于個(gè)人形成健康的生活觀和追求目標(biāo)。
第五段：傳承家風(fēng)的啟示。
傳承家風(fēng)，不僅是家族成員義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)該重視的民族和社會(huì)問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該通過(guò)以下幾個(gè)方面努力實(shí)現(xiàn)：一是重視家庭教育的力量，注重培養(yǎng)子女的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)；二是注重聚會(huì)、慶典等家族活動(dòng)，傳承家族文化和家風(fēng)；三是關(guān)注和借鑒其他民族和文化的家風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拓寬傳承途徑和方法。只有這樣，才能讓家風(fēng)文化在新的歷史時(shí)期中煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十五
家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分，從它們身上我們可以看出一個(gè)家族的價(jià)值觀、信仰、姓格等方面的特點(diǎn)。作為家族的一份子，我有責(zé)任將家訓(xùn)傳承下去，并將其發(fā)揚(yáng)光大。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了家訓(xùn)的珍貴和重要性。
第二段：自我悟理。
家訓(xùn)作為家族文化的代表，承載著歷代祖先的智慧和財(cái)富，需要我們世代相傳。作為新一代，我們不僅要熟練掌握家訓(xùn)的內(nèi)容，更應(yīng)該將其內(nèi)化于心，成為我們的信仰和行為準(zhǔn)則。在家訓(xùn)的熏陶下，我學(xué)會(huì)了謙卑、尊敬長(zhǎng)輩、孝道、誠(chéng)信等品質(zhì)，從而成為一個(gè)更好的人。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
傳承家訓(xùn)不僅僅是口頭傳說(shuō)和宣傳，更應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。在家庭生活方面，我盡自己最大的努力幫助父母，維護(hù)家庭的和諧與美滿；在社交場(chǎng)合，我始終謹(jǐn)記著“禮尚往來(lái)”的原則，對(duì)待他人客氣有禮。這些都是我實(shí)際行動(dòng)的證明，也是家訓(xùn)的傳承。
第四段：思想感悟。
傳承家訓(xùn)不僅要一代一代地傳承下去，更應(yīng)該從中發(fā)掘出家族的核心價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了敬愛(ài)前輩、傳承家風(fēng)、弘揚(yáng)中華文化等方面的意義和價(jià)值，也進(jìn)一步加深了我對(duì)于家族文化的理解。
第五段：結(jié)論。
家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分，需要得到我們的珍惜和傳承。我深深體會(huì)到，“忠孝節(jié)義”、“誠(chéng)信友善”等家訓(xùn)理念，不僅是我自己的內(nèi)心信仰，更是我們家族文化的精髓所在。通過(guò)自己的實(shí)踐努力和思想感悟，我愿意將家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們家族的信仰圣經(jīng)。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十六
傳承家風(fēng)，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。家風(fēng)是一家人共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，它影響著我們的思想、言行和言談舉止。通過(guò)傳承良好的家風(fēng)，我們可以培養(yǎng)出習(xí)慣健康、向上的生活態(tài)度，從而在成長(zhǎng)的道路上更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在家庭的熏陶下，我深深體會(huì)到了傳承家風(fēng)的重要性，并從中汲取到了許多心得體會(huì)。
首先，傳承家風(fēng)能夠塑造堅(jiān)韌的品質(zhì)。我的家庭一直秉承著勤奮務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈的原則。小時(shí)候，父親教導(dǎo)我們要做事不圖名利，只求時(shí)時(shí)盡力，盡心盡力，這讓我明白了只要有毅力和堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝生活中的各種困難。每當(dāng)我在工作和學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，我總能想起父親的教誨，而且也會(huì)更加堅(jiān)定地去迎接挑戰(zhàn)。家風(fēng)的傳承讓我明白人生道路上的荊棘處處都有，但只要心中有信念，就能勇往直前。
其次，傳承家風(fēng)也能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍。在我家里，每個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)，關(guān)心和幫助彼此。父母總是以身作則，充當(dāng)了我們的榜樣。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們從不計(jì)較付出的辛苦與回報(bào)，相互支持、尊重和理解，這使得我們的家庭充滿了愛(ài)和溫暖。因此，當(dāng)我們進(jìn)入到社會(huì)后，也會(huì)將這種團(tuán)結(jié)和睦的態(tài)度帶入到工作和人際關(guān)系中，不僅能夠有效地解決問(wèn)題，還能夠建立良好的人際關(guān)系，受人喜歡和尊重。
此外，傳承家風(fēng)還能夠培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在我的家庭中，誠(chéng)實(shí)守信一直被視為核心價(jià)值觀。我記得小時(shí)候一次，我不小心打破了一塊相對(duì)貴重的東西，但我沒(méi)有隱瞞事實(shí)，而是主動(dòng)告訴了父親。父親沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)我表示了肯定。這次經(jīng)歷讓我明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種高尚的美德，只有真實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，才能真正成長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也一直秉持著誠(chéng)實(shí)守信的原則，盡量不說(shuō)謊，不亂許諾。這讓我得到了他人的信任，也保持了良好的人際關(guān)系。
最后，傳承家風(fēng)使我具備責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在我的家庭中，無(wú)論是兄弟姐妹還是父母，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。每當(dāng)家庭出現(xiàn)問(wèn)題或者面臨困難，我們總是緊密團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)。我也從小被告誡要有家國(guó)情懷，要樂(lè)于助人，盡己所能為他人做些事情。這樣的影響使我懂得了為他人著想，愿意付出，樂(lè)于助人。在社會(huì)中，我積極參與公益活動(dòng)，幫助有需要的人。這不僅是傳承家風(fēng)的結(jié)果，也是我發(fā)自內(nèi)心的熱情奉獻(xiàn)。
綜上所述，傳承家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。它能夠塑造我們的性格，培養(yǎng)我們的品質(zhì)，讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我家庭的熏陶下，我深深體會(huì)到了傳承家風(fēng)的重要性，并從中汲取到了許多心得體會(huì)。通過(guò)這些體會(huì)，我明白了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要性，也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)和諧、誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)傳承家風(fēng)，將這些美好的核心價(jià)值觀傳遞給下一代，并在自己的人生道路上持之以恒地踐行。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十七
“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的.國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。
什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好，國(guó)家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中，金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來(lái)自家庭的傳承?！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)。”
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井，看見(jiàn)一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個(gè)父親接了個(gè)電話，他馬上說(shuō)，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢。”聽(tīng)了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大?！?/p>
王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運(yùn)用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆，響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽(tīng)課后的感受，她說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵(lì)，它的影響是深刻的，全面的。“街道開(kāi)展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng)，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛(ài)孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹(shù)立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?！?/p>
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十八
家風(fēng)是指一家人世代相傳的價(jià)值觀、處事原則、道德準(zhǔn)則等思想傳承。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭已不再是傳統(tǒng)觀念下“男養(yǎng)女嫁”的單純生產(chǎn)場(chǎng)所，而是一個(gè)培育良好人格和品德的社會(huì)組織。傳承好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。本文將從自身的體驗(yàn)出發(fā)，談?wù)劶绎L(fēng)傳承的心得和感受。
家風(fēng)傳承的好處不言而喻。家風(fēng)可以讓家庭成員受到良好的性格和品德熏陶，同樣也能讓家庭變得更加和諧和穩(wěn)定。在我家，男女平等、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信等家庭原則被深深地灌輸在我和我的兄弟姐妹心中，使我們成為一個(gè)互相尊重團(tuán)結(jié)和睦的家庭，平時(shí)我爺爺就經(jīng)常告訴我們“家和萬(wàn)事興”。
雖然家風(fēng)傳承看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把它傳承下來(lái)是不容易的。首先，需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持。家長(zhǎng)需要在日常生活中不斷地宣傳家風(fēng)，發(fā)揮好自身的榜樣作用。其次是家庭氛圍的氛圍營(yíng)造，俗話說(shuō)得好，“一人做事，萬(wàn)人聽(tīng)；萬(wàn)人做事，無(wú)人聽(tīng)”，一個(gè)家庭的成功傳承，需要家庭內(nèi)成員的共同努力。
在現(xiàn)代社會(huì)，科技已經(jīng)成為人類生活中必不可少的一部分，其中包括家風(fēng)傳承。在我們家庭，祖先和當(dāng)代家家長(zhǎng)都深深地意識(shí)到這一點(diǎn)，通過(guò)各種方式來(lái)進(jìn)行家風(fēng)傳承。其中最重要的就是通過(guò)在家庭微信群和家庭社交媒體上發(fā)布與家風(fēng)相關(guān)的內(nèi)容，及時(shí)地讓年輕一輩了解家庭的精神文化和族譜。除此之外，還有紀(jì)念冊(cè)、家庭旅行和家庭節(jié)慶活動(dòng)等多種形式，來(lái)增進(jìn)家庭成員之間的感情和傳承家風(fēng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，傳承好家風(fēng)越來(lái)越神圣和重要。只有我們真正了解了我們家庭的精神文化，才能真正地讓我們的家庭變得更加穩(wěn)健、和諧，并讓其歷久彌新。家庭是我們最親密的社會(huì)群體，也是我們了解人性和思想的最好窗口，如果我們把家風(fēng)傳承好了，就是在傳遞我們悠久文化的同時(shí)，也在推動(dòng)家庭和諧和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。讓我們共同為傳承好家風(fēng)、建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇十九
傳承家訓(xùn)是家庭教育的一大重點(diǎn)。家訓(xùn)是家族智慧的結(jié)晶，承載著家族的傳統(tǒng)文化、倫理道德和家族成員的共同信念和規(guī)范。但是，在現(xiàn)代社會(huì)，科技迅速發(fā)展，信息繁雜，人們的生活方式和價(jià)值觀念也在不斷發(fā)生變化，這給家庭的教育傳承帶來(lái)了挑戰(zhàn)。本文將從我傳承家訓(xùn)的體驗(yàn)出發(fā)，探討家庭傳統(tǒng)教育的現(xiàn)狀和未來(lái)。
第二段：家訓(xùn)傳承的意義。
家訓(xùn)是家族智慧的傳承，是家族成員的精神財(cái)富，是家族文化的體現(xiàn)。家訓(xùn)的學(xué)習(xí)和傳承可以幫助我們更好地理解和繼承家庭的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，對(duì)于家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。在家訓(xùn)傳承過(guò)程中，我們可以加深我們之間的感情和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家庭成員之間的信任和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)家訓(xùn)，我們還可以形成自己的人生觀和價(jià)值觀，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：家訓(xùn)傳承的困難。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)，家庭教育的傳承存在一些困難。首先，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，家庭成員的生活和價(jià)值觀越來(lái)越多元化。對(duì)于傳統(tǒng)的家庭文化和教育方式可能會(huì)感到陌生或不適應(yīng)。其次，科技的進(jìn)步和社交媒體的普及，家庭成員的交流和溝通也發(fā)生了變化，越來(lái)越依賴于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)。這使得家族成員之間的交流和溝通變得越來(lái)越難以實(shí)現(xiàn)。此外，對(duì)于一些家族來(lái)說(shuō)，沒(méi)有明確的家訓(xùn)或者很少有家族活動(dòng)，這就影響了家庭傳統(tǒng)教育的傳承。
第四段：改善家訓(xùn)傳承的方法。
如何改善家訓(xùn)的教育和傳承呢？首先，家族成員需要加強(qiáng)溝通和交流，了解彼此的需求和理念，以及不同代際之間的差異和共同點(diǎn)。其次，家族可以開(kāi)展家族活動(dòng)，例如聚會(huì)、探訪祖屋、逛公園等，增強(qiáng)家族成員之間的情感聯(lián)系和歸屬感。同時(shí)，傳承家訓(xùn)需要?jiǎng)?chuàng)造有趣的方式，例如通過(guò)戲劇表演、故事演繹、繪畫(huà)、音樂(lè)等形式，讓家族成員之間可以自由地交流和發(fā)揮創(chuàng)意。此外，家長(zhǎng)需要在平日里注重孩子的教育，家長(zhǎng)以身作則，傳遞良好的家族價(jià)值觀和文化，讓孩子們從小就懂得家訓(xùn)的重要性和美好。
第五段：結(jié)尾。
總之，家訓(xùn)是家庭教育中非常重要的一部分，它承載著家族的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，是家族成員的共同信念和規(guī)范。在傳承家訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，但我們也可以通過(guò)多種方式來(lái)改善家庭傳統(tǒng)教育的傳承，例如加強(qiáng)家族成員間的交流和開(kāi)展家族活動(dòng)。我們相信，在家訓(xùn)的指引下，我們將走上更加美好、充實(shí)、幸福的人生之路。
傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)心得體會(huì)篇二十
在當(dāng)今社會(huì)中，由于快節(jié)奏的生活以及衣食住行上的改變，我們往往覺(jué)得傳統(tǒng)的家風(fēng)已經(jīng)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。然而，我認(rèn)為傳承家風(fēng)仍然是非常重要的，它是連接過(guò)去和現(xiàn)在的紐帶，也是我們?nèi)烁窈图彝r(jià)值觀的重要組成部分。在過(guò)去的日子里，我逐漸意識(shí)到傳承家風(fēng)的重要性，并且通過(guò)自己的努力在家庭中承載這個(gè)責(zé)任。通過(guò)這一過(guò)程，我體會(huì)到了傳承家風(fēng)的種種感悟與心得。
首先，傳承家風(fēng)可以讓我們保持傳統(tǒng)的美德和習(xí)慣。家風(fēng)是一個(gè)家族的精神財(cái)富，在每一個(gè)家庭成員的積極努力下得以傳遞和延續(xù)。我記得小時(shí)候，我家世代相傳的家風(fēng)讓我學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友善待人等基本的社交規(guī)范，這些習(xí)慣至今讓我受益良多。在當(dāng)今社會(huì)，許多人追求現(xiàn)代化的生活方式，忽略了家庭價(jià)值的傳承。然而，只有通過(guò)傳承家風(fēng)，我們才能堅(jiān)持傳統(tǒng)的美德，保持家庭的凝聚力和穩(wěn)定。
其次，傳承家風(fēng)可以讓我們更加了解和尊重祖先的智慧和辛勤勞動(dòng)。每一個(gè)家族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)和故事，在這些傳統(tǒng)和故事中蘊(yùn)含了祖先們的智慧和辛勤勞動(dòng)的痕跡。傳承家風(fēng)不僅可以讓我們更加了解祖輩們的生活和思想，也能讓我們更加尊重祖輩們的付出。在我家，我們會(huì)定期召開(kāi)家庭會(huì)議，回顧家族的歷史，講述祖輩們的事跡，并結(jié)合當(dāng)下的生活和問(wèn)題，尋找解決之道。通過(guò)這樣的傳承，我不但更加尊敬祖輩們的智慧，也更加明白他們對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。
再次，傳承家風(fēng)可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和家庭意識(shí)。在當(dāng)今社會(huì)，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，家人之間的聯(lián)系變得不再密切。然而，通過(guò)傳承家風(fēng)，我們能夠喚起對(duì)家庭的責(zé)任感和認(rèn)同感。家風(fēng)是家族成員的標(biāo)志，是根植于每一個(gè)家庭成員心中的集體記憶。在我家，我們相互扶持、共同努力，讓每個(gè)人都明白自己在家庭中的重要性。無(wú)論是孝敬父母，還是照顧年幼的家庭成員，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)和義務(wù)。通過(guò)這樣的家庭教育，我體驗(yàn)到了家人之間的深厚情誼和相互支持，也培養(yǎng)了我對(duì)家庭的珍視和責(zé)任感。
最后，傳承家風(fēng)可以讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中保持身心的平衡。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們面臨的壓力也越來(lái)越大。而家庭，作為一個(gè)溫暖的港灣，可以讓我們遠(yuǎn)離喧囂和繁忙的城市生活，找到心靈的歸屬和寧?kù)o。傳承家風(fēng)意味著我們要在家庭中保持健康的生活方式，保持良好的交流和互動(dòng)，以及尊重彼此的興趣和需要。與家人相聚，享受一頓豐盛的晚餐、唱一首家庭歌曲或者簡(jiǎn)單地聊一聊心事，都能讓我們放松壓力、保持身心的平衡。
總結(jié)起來(lái)，傳承家風(fēng)是非常重要的。通過(guò)傳承家風(fēng)，我們可以保持傳統(tǒng)的美德和習(xí)慣，更好地了解和尊重祖先，培養(yǎng)責(zé)任感和家庭意識(shí)，以及在現(xiàn)代社會(huì)中保持身心的平衡。我深深地體會(huì)到傳承家風(fēng)的重要性，并且會(huì)努力在家庭中傳遞和延續(xù)家風(fēng)。我相信，只有傳承家風(fēng)，我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中找到自己的根和歸屬感，同時(shí)也能為后代留下寶貴的精神財(cái)富。
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