生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。在此，小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例，期望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
工人實(shí)習(xí)心得篇一
作為一名大學(xué)生，為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)，我決定利用假期時(shí)間在一家工廠實(shí)習(xí)。這個(gè)暑假，我有幸成為一名流水線工人，親身體驗(yàn)了流水線工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過這段實(shí)習(xí)，我獲益匪淺，對(duì)工廠生產(chǎn)流程、勞動(dòng)價(jià)值有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)背景和工作概況。
在這家工廠實(shí)習(xí)期間，我所在的流水線主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)電子產(chǎn)品。工作日早上八點(diǎn)，我們整齊劃一地站在自己的崗位上。隨著一聲響亮的起工令，流水線開始運(yùn)轉(zhuǎn)。我負(fù)責(zé)安裝電子產(chǎn)品的外殼，在同事的指導(dǎo)下，掌握了一些基本的技能和操作規(guī)范。每分鐘的動(dòng)作反復(fù)，長(zhǎng)時(shí)間的站立，都對(duì)我的體力和耐力提出了巨大的考驗(yàn)，然而，這并沒有讓我喪失工作的熱情。
第二段：對(duì)細(xì)節(jié)的重視與體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)流水線工作要求高度的專注力和細(xì)致入微的觀察力。每一個(gè)操作環(huán)節(jié)都要求我們嚴(yán)密的配合，確保每個(gè)部件的裝配準(zhǔn)確無誤。第一次上崗，我只是匆匆地完成任務(wù)，忽略了細(xì)節(jié)的處理，造成了一些不必要的錯(cuò)誤。經(jīng)過同事的耐心指導(dǎo)，我逐漸養(yǎng)成了“一查到底”的習(xí)慣。通過不斷地檢查、檢驗(yàn)和調(diào)試，我提高了自身的操作精準(zhǔn)度和工作效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與工作氛圍。
在流水線工作中，團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵。在一個(gè)高效的流水線上，只有大家協(xié)調(diào)一致、配合默契，才能夠順利完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我和我的同事們經(jīng)?；ハ鄮椭?，相互激勵(lì)。面對(duì)高強(qiáng)度的工作量，我們保持著積極向上的工作態(tài)度，共同完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)。在大家的共同努力下，我們不僅順利完成了工作，而且還取得了優(yōu)秀的工作成績(jī)。
第四段：對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的思考。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。在流水線工作中，每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都承載著一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的汗水和智慧，也是為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的重要環(huán)節(jié)。在快節(jié)奏的生產(chǎn)中，我們時(shí)刻提醒自己，要以高尚的勞動(dòng)道德為準(zhǔn)繩，以正確的價(jià)值觀為指引，做到全情投入、盡心盡力。踏實(shí)工作的過程讓我懂得了勞動(dòng)的快樂和意義，更加珍惜每一份辛勤付出的勞動(dòng)果實(shí)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)流水線作業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，還鍛煉了自己的各方面能力。首先，我提高了自己的工作效率和動(dòng)手能力；其次，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與同事和諧相處；最后，我對(duì)勞動(dòng)價(jià)值有了更深刻的體認(rèn)，熟悉了一種特殊行業(yè)的工作狀態(tài)。這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：
通過這次流水線實(shí)習(xí)，我不僅切身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦與價(jià)值，也鍛煉了自己各方面的能力。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷會(huì)助我更加努力地面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，并將對(duì)以后的職業(yè)生涯有著重要的指導(dǎo)作用。
工人實(shí)習(xí)心得篇二
在某某公司實(shí)習(xí)期即將開始之際，我忐忑不安地走進(jìn)了熟悉的工廠大門。作為一名大學(xué)生，這是我第一次踏入真正的工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，心中充滿了期待和好奇。我希望通過這次實(shí)習(xí)能夠更深入地了解流水線工作的具體流程和細(xì)節(jié)，提升自己的動(dòng)手能力和工作效率，同時(shí)也希望在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的適應(yīng)能力。
第二段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)初期，我被安排在裝配線上擔(dān)任一名普通的流水線工人，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的組裝工作。起初，我感到枯燥和困惑，因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)崗位的工作流程和操作規(guī)范并不清楚。然而，我的導(dǎo)師耐心地教我如何正確操作，并幫助我掌握了一系列專業(yè)技能。在反復(fù)的實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的工作速度和準(zhǔn)確性有了明顯的提升。
然而，除了技能上的提升，我也面臨著身體上的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間站立和重復(fù)性動(dòng)作會(huì)讓人感到疲勞和身體不適，但我意識(shí)到這是流水線工人日常面臨的現(xiàn)實(shí)。逐漸適應(yīng)和調(diào)整自己的工作姿勢(shì)和習(xí)慣成為了我實(shí)習(xí)期的重要課題。通過努力，我成功地改善了自己的工作體驗(yàn)，身體狀況也明顯得到了改善。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。
在流水線工作中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)人都要嚴(yán)格按照工作節(jié)奏和任務(wù)分工完成自己的工作，只有當(dāng)每個(gè)人的工作都無誤地完成時(shí)，產(chǎn)品才能按時(shí)生產(chǎn)出來。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，大家積極配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。
我逐漸明白，團(tuán)隊(duì)合作并不只是完成分配的任務(wù)，它更是一個(gè)相互協(xié)調(diào)和相互了解的過程。通過與同事的交流和共同努力，我學(xué)會(huì)了如何傾聽和理解他人的需求，也在這個(gè)過程中展現(xiàn)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種合作與溝通的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
第四段：工作中的問題與解決。
在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)常遇到各種問題和困難，如加工零件不符合規(guī)格、工序流程不暢等。對(duì)于這些問題，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我積極主動(dòng)地向?qū)熀屯抡?qǐng)教，同時(shí)也利用自己的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維尋找解決方案。
通過與團(tuán)隊(duì)的討論和反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸掌握了解決問題的技巧，并在工作中取得了一定的成績(jī)。這些問題不僅是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)，也是我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲與總結(jié)。
通過這次流水線工人實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我深刻體會(huì)到了專業(yè)技能在工作中的重要性，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提升了自己的實(shí)際操作能力和工作效率。
其次，我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，通過努力和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧，意識(shí)到一個(gè)良好的工作氛圍對(duì)于工作效果和個(gè)人發(fā)展的重要性。
最后，我進(jìn)一步了解了流水線工人的工作條件和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)和對(duì)工作的熱愛。
總的說來，這次流水線工人實(shí)習(xí)讓我不僅得到了實(shí)際操作技能的提升，而且在團(tuán)隊(duì)合作和問題解決方面也有了較大的進(jìn)步，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)的興趣和探索欲望。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工人實(shí)習(xí)心得篇三
光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學(xué)生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個(gè)月。一個(gè)月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時(shí)的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
以下是我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn):。
1、知識(shí)點(diǎn)的銜接準(zhǔn)備的不夠充分，銜接不自然。
2、板書亂，不突出重點(diǎn)。
4、問了很多無效的問題。
課后小結(jié)做的不好。
以下是我給自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)：
課堂的知識(shí)不僅要備好，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識(shí)點(diǎn)，如何把知識(shí)點(diǎn)銜接起來。
講題要按部就班，按著課本上的知識(shí)點(diǎn)一步一步給學(xué)生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡(jiǎn)單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡(jiǎn)了。但學(xué)生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉(zhuǎn)不過去了。在講解知識(shí)也好，講解習(xí)題也罷，利用課本知識(shí)，按部就班的講解，有利于學(xué)生的理解。
我們要交給學(xué)生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學(xué)習(xí)。這才是我們的責(zé)任。
教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師不僅要教授學(xué)生知識(shí)，還需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與到課堂中，使學(xué)生成為課堂的主體。教師認(rèn)真投入教學(xué)，授課簡(jiǎn)單易懂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，孩子就會(huì)積極配合。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學(xué)問淵博浩瀚如海，面對(duì)著學(xué)生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂。另一方面，我也深刻體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的深刻含義，教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，也是學(xué)生的責(zé)任。課堂是老師和學(xué)生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組建。
平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實(shí)習(xí)生活剛拉開序幕。在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)期間，我們將以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛學(xué)生。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
工人實(shí)習(xí)心得篇四
兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這兩周過得很充實(shí)。盡管真的有些累，但并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也很感激我的帶班老師和副班老師，她們交給我很多知識(shí)，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對(duì)我這個(gè)小老師的認(rèn)可。
每天跟小朋友在一起是最快樂的時(shí)候，剛開始對(duì)小朋友很陌生到漸漸地開始了解各各小朋友，當(dāng)小朋友們叫我韻韻老師的時(shí)候，心里非常欣喜和開心。經(jīng)過這兩個(gè)星期和小朋友的生活、學(xué)習(xí)，我已經(jīng)慢慢融入到小朋友的世界，成為他們的好伙伴。
還有我要謝謝我們kitty班的三位老師，小雪老師、貞貞老師和小梅老師在她們身上我學(xué)到了很多知識(shí)，非常感謝你們!希望接下來的兩周，我能有更好的表現(xiàn)，學(xué)到更多的幼兒知識(shí)、東西。
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工人實(shí)習(xí)心得篇五
工人實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課程，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生們可以在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技巧，同時(shí)也增加了對(duì)職場(chǎng)的了解。在我進(jìn)行工人實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了工作的不易和努力的重要性，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
首先，工人實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了努力工作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)工人們每天都要面對(duì)繁重的體力勞動(dòng)和各種艱難的工作環(huán)境，他們需要久久不停地堅(jiān)持下去。這讓我明白了付出努力和艱苦奮斗的重要性，只有通過不斷努力和堅(jiān)持，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和成就。
其次，工人實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人進(jìn)行合作，才能夠更好地完成工作任務(wù)。與其他實(shí)習(xí)生和工人一起進(jìn)行工作，我學(xué)會(huì)了傾聽和交流，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有通過有效的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)工作目標(biāo)并取得更好的效果。
第三，工人實(shí)習(xí)教會(huì)了我如何處理復(fù)雜的工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多繁重和復(fù)雜的工作任務(wù)，需要我進(jìn)行細(xì)致的分析和仔細(xì)的操作。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和資源，并且提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。
此外，工人實(shí)習(xí)也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。通過實(shí)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能夠跟上時(shí)代的步伐和滿足工作的需求。因此，我決心將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為后續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
最后，工人實(shí)習(xí)讓我明白了珍惜機(jī)會(huì)和感恩的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我明白了機(jī)會(huì)來之不易，如果不能抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也要感謝那些給予我實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們的支持和幫助讓我可以有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。因此，我將珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他們的期望，努力成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，工人實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了工作的不易和努力的重要性，并且學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、處理復(fù)雜工作任務(wù)、學(xué)習(xí)和感恩。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的人生道路和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。相信通過不斷努力和追求，我可以在以后的工作和生活中取得更好的成績(jī)和成就。
工人實(shí)習(xí)心得篇六
作為一名大學(xué)生，我在寒假期間參加了一次煤礦井下工人的實(shí)習(xí)。這是我第一次進(jìn)入煤礦井下工作，也是我大學(xué)期間最有價(jià)值的經(jīng)歷之一。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地領(lǐng)悟到了煤礦井下工作的辛苦和不易，也更加認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)中要不斷努力，堅(jiān)持才能獲得成功。
我記得第一次進(jìn)入煤礦井下時(shí)，我感到有些惶恐和緊張。這個(gè)環(huán)境不同于任何出門走過的大街小巷。地下的光線很微弱，突然間感覺到前面什么也看不見，只有黑暗。而且，進(jìn)入煤礦井下必須佩戴一些特殊的裝備，這也讓我有一些恐慌。我意識(shí)到在井下工作時(shí)，放心、放松是很重要的。
煤礦井下的確是一個(gè)非常艱苦的工作環(huán)境。這個(gè)環(huán)境寒冷、干燥，而且很小，甚至只有一米多寬。礦工在井下工作，需要長(zhǎng)時(shí)間伏地，在狹小的地方進(jìn)行勞作，對(duì)眼睛和身體都會(huì)造成很大的傷害。此外，井下除了有密不透的黑暗和塵土之外，還有巨大的噪音、有毒的化學(xué)物、大量的蒸汽、毒氣等等。這些因素使得煤礦井下工作異常繁重。
第三段：煤礦井下勞作的技巧和注意事項(xiàng)。
在井下工作的過程中，需要根據(jù)不同的任務(wù)來采取不同的策略。如果不注重技巧和注意事項(xiàng)，輕則可能會(huì)受傷，重則可能會(huì)致命。我們實(shí)習(xí)生采取了小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，即便是最簡(jiǎn)單的工作，都會(huì)仔細(xì)地思考、規(guī)劃。需要注意的還有人員配合，分工、照顧、互相提醒，只有如此才能更加良好地完成工作任務(wù)。
煤礦井下的經(jīng)驗(yàn)不僅影響我個(gè)人，也影響到了我與其他人的關(guān)系。井下團(tuán)隊(duì)合作具有很大的重要性，但同時(shí)也有些陷阱，如建立自己的信心、增強(qiáng)自己的能力、堅(jiān)持自我。當(dāng)我在井下工作時(shí)，我意識(shí)到在這個(gè)當(dāng)年快速發(fā)展的社會(huì)中，我們很容易忽視對(duì)身邊的事和人的愛、對(duì)自身和自己職業(yè)的夢(mèng)想。在井下，我重新意識(shí)到了這些。
在這次實(shí)習(xí)之后，我感到非常的感激。向那些在黑暗中工作多年的煤礦工人致敬，以及那些為傳的煤礦文化所付出的一切。我也感激自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，取得的重要成就。這次實(shí)習(xí)使我領(lǐng)悟到堅(jiān)持、努力是獲得成功的保證，對(duì)未來的生涯規(guī)劃和自我的成長(zhǎng)都將具有著深遠(yuǎn)的影響。
工人實(shí)習(xí)心得篇七
工人實(shí)習(xí)是大學(xué)生們鍛煉自己的一種重要途徑，同時(shí)也是了解社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)的好機(jī)會(huì)。在工人實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一家汽車廠的生產(chǎn)線工作，與工人們并肩作戰(zhàn)，親身體驗(yàn)了一線工人的辛苦和付出。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)工人們的工作和精神有了更深刻的理解與體會(huì)。
首先，工人實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到工人的辛勞和奉獻(xiàn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了工人們的辛苦勞作和持續(xù)付出。他們每天早早起床，準(zhǔn)時(shí)上崗，頂著炎熱的高溫或嚴(yán)寒的低溫，為了生產(chǎn)線的順利運(yùn)作而不知疲倦地努力。我和他們一起搬運(yùn)重物、擰緊螺絲、負(fù)責(zé)分工流水線上的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天下班都感到筋疲力盡，但與工人們相比，我的勞累只是九牛一毛。通過親身參與這些工作，我深刻認(rèn)識(shí)到工人們的辛苦與奉獻(xiàn)精神，他們是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。
其次，工人實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在生產(chǎn)線上，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是互相依賴、錯(cuò)綜復(fù)雜的，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致生產(chǎn)線的停工。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在和工人們一起工作的過程中，我深切體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家互相協(xié)調(diào)配合，相互幫助、互相照應(yīng)，才能保證生產(chǎn)線的穩(wěn)定運(yùn)行。共同完成一個(gè)任務(wù)的那種成就感讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅是在工作上的需求，更是一種相互支持、共同進(jìn)步的精神。
第三，工人實(shí)習(xí)使我深刻意識(shí)到人工智能帶來的沖擊。在汽車廠實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)越來越多的機(jī)器人開始取代了部分工人的工作。無論是焊接還是組裝，機(jī)器人的效率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人。這讓我開始思考，人工智能對(duì)工人們的就業(yè)帶來了什么樣的沖擊。雖然機(jī)器的出現(xiàn)使得生產(chǎn)效益得到了提高，但也不可避免地帶來了一些工人的就業(yè)困境。這讓我對(duì)人工智能和未來工作的發(fā)展產(chǎn)生了更多的思考。
第四，工人實(shí)習(xí)給我?guī)砹艘环N扎實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)。在工人實(shí)習(xí)期間，我深入了解了每個(gè)工種的職業(yè)技能和工作要求。我從頭到尾學(xué)習(xí)了整個(gè)生產(chǎn)線的工作流程，了解了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性以及需要掌握的技能。通過與工人們的交流和實(shí)踐操作，我逐漸成為一個(gè)熟練的生產(chǎn)線工人，并掌握了一些實(shí)用的技能。這種扎實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)會(huì)對(duì)我未來的工作起到一個(gè)重要的基礎(chǔ)作用，使我更容易適應(yīng)各種職業(yè)環(huán)境和工作需求。
最后，工人實(shí)習(xí)激發(fā)了我對(duì)工人階級(jí)的敬意和關(guān)注。通過親身實(shí)踐和觀察，我深深體會(huì)到工人們勞動(dòng)的不易和為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。他們每天默默地辛勤付出，卻往往被人忽視或誤解。這讓我深感自己的幸運(yùn)和對(duì)工人階級(jí)的敬意。工人的辛勞和奉獻(xiàn)應(yīng)該得到更多的認(rèn)可和尊重，社會(huì)應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和支持。
總之，通過工人實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己，增長(zhǎng)了見識(shí)，更對(duì)工人們的工作和精神有了更深刻的理解與體會(huì)。工人實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加珍惜自己所擁有的，并對(duì)工人階級(jí)充滿敬意和關(guān)注。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工人實(shí)習(xí)心得篇八
煤礦是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要支柱行業(yè)，然而煤礦井下工作卻是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高密閉的工作。我在大學(xué)期間參加了煤礦井下工人的實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入了解了井下工作的實(shí)際情況，對(duì)井下工人的工作和生活產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己的井下實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：了解煤炭開采過程，深入探究井下工作現(xiàn)狀。
在實(shí)習(xí)之前，我通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道對(duì)煤炭采礦的技術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了一定的了解。到了礦井現(xiàn)場(chǎng)，我深入探究了煤炭開采的全過程，包括采掘工藝、開采設(shè)備、運(yùn)輸管理等方面。同時(shí)，我還詳細(xì)了解了井下工人的工作現(xiàn)狀，包括工作環(huán)境、待遇福利、勞動(dòng)保護(hù)等。通過這些學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)了對(duì)煤炭開采這一特殊行業(yè)的認(rèn)識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到了井下工人的不易。
第二段：了解井下工作流程，掌握相關(guān)安全知識(shí)和技能。
進(jìn)入礦井之后，我先是了解了井下工作流程，包括巷道掘進(jìn)、支護(hù)、煤層采掘、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微的操作和處理，為此，我還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的操作技能。同時(shí)，我也了解了井下工作安全管理的相關(guān)知識(shí)，包括如何應(yīng)對(duì)井下事故、如何將井下工作環(huán)境保持在安全合規(guī)的狀態(tài)，如何正確使用防護(hù)設(shè)備等。這些學(xué)習(xí)大大增強(qiáng)了我井下實(shí)習(xí)的安全意識(shí)，減少了潛在風(fēng)險(xiǎn)并保障了我自身的安全。
第三段：感受井下工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)井下工人的工作生活。
進(jìn)入井下之后，我感受到了強(qiáng)烈的壓抑感和密閉感，也了解了井下工人所處的特殊環(huán)境和生活條件。由于井下工作環(huán)境的限制，井下工人的精神狀態(tài)和身體健康都受到極大的考驗(yàn)，必須具有高度的責(zé)任感和快速的應(yīng)變能力，也需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和心理承受力。在此，我對(duì)井下工人的艱苦付出倍感敬佩和感慨。
第四段：通過實(shí)踐獲得經(jīng)驗(yàn)與感悟，提升自身素質(zhì)和能力。
在井下實(shí)習(xí)的過程中，我不僅僅是通過觀察和學(xué)習(xí)加深了對(duì)煤炭采礦和井下工人工作的認(rèn)識(shí)，還通過實(shí)踐積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的成就感和能力。在組織煤層采掘的過程中，我注意到了協(xié)作精神的重要性，這也讓我對(duì)協(xié)作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深一步的理解。同時(shí)，當(dāng)遇到煤層坍塌等突發(fā)情況的時(shí)候，我及時(shí)采取了正確的措施，也證實(shí)了我對(duì)應(yīng)急處理和意外事故的應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得，展望未來。
井下工人實(shí)習(xí)，讓我獲益匪淺。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)煤炭采礦的技術(shù)、法律、安全、環(huán)保等方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我逐漸明確了自己未來的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然，也感受到了井下工作的艱苦和危險(xiǎn)，這也讓我更珍惜生命、尊重勞動(dòng)的態(tài)度。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能掌握，為建設(shè)煤炭采礦行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
工人實(shí)習(xí)心得篇九
作為一個(gè)大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中收獲經(jīng)驗(yàn)和感悟既是一種樂趣，也是一種必修課。而我這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是煤礦，一個(gè)對(duì)于大多數(shù)人來說是陌生而又危險(xiǎn)的地方。然而在這里，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還看到了工人的辛勤勞動(dòng)，對(duì)崗位的敬畏之情也愈發(fā)增強(qiáng)了。
第二段：對(duì)煤礦工人工作的理解與感悟。
在煤礦里面，工人們需要不斷地?fù)]灑汗水來保障國(guó)家能源的供給。讓人們生活得更舒適、更美好，是每一個(gè)工人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。他們需要承受著巨大的工作風(fēng)險(xiǎn)：瓦斯爆炸、落石坍塌、積水淹沒、維修艱難等等，而這些都必須要求他們保持高度的機(jī)警和警覺。然而，我在井下見到的工人卻都神情堅(jiān)定，非常認(rèn)真，每個(gè)人都在默默地付出，彼此之間卻很少交流，讓我十分感動(dòng)。
第三段：崗位分工與普及安全理念。
下井之后，我才發(fā)現(xiàn)這座礦山的設(shè)施之前、安全形勢(shì)之復(fù)雜，以及崗位分工的繁瑣。在這里面，煤礦工人們相互配合，各司其職，彼此信任，形成了強(qiáng)大的生產(chǎn)力量。而礦山對(duì)于每一個(gè)員工的安全問題十分重視，不僅有專業(yè)的安全人員對(duì)員工的安全知識(shí)做了詳細(xì)的普及，還安排了每周定期的安全演練，真正做到了讓安全走進(jìn)每一個(gè)員工的心里。
第四段：追根溯源，勇攀高峰。
在實(shí)地里，我認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)祟悘姆泵Φ纳钪袩o法脫離對(duì)煤炭的依賴，也了解了煤炭工業(yè)自誕生以來不斷發(fā)展的過程。而我們新生代的年輕學(xué)生，卻要狠下心腸去精進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真考慮協(xié)作工作的技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)，積極發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)技術(shù)，才能讓工程為人類服務(wù)發(fā)揮最大威力。思考每一段問題，追根溯源勢(shì)必要更加勇敢的攀上高峰。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一個(gè)大學(xué)生實(shí)習(xí)者，可以滋養(yǎng)出實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及人生感悟。在煤礦內(nèi)部的短暫實(shí)習(xí)，讓我領(lǐng)悟到了工作比想象中的更殘酷，而在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的背后，是一次次的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。愿每一個(gè)珍惜工作、不斷拼搏的朋友都能夠在不斷進(jìn)步中取得更大的成功！
工人實(shí)習(xí)心得篇十
第一段：引言（120字）。
在大學(xué)的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸成為一名流水線工人的實(shí)習(xí)生。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)流水線工作有了全新的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了流水線工作的流程，面對(duì)了工作中的困難和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)工作的態(tài)度和價(jià)值觀得到了積極的提升。
第二段：艱苦但充實(shí)的實(shí)習(xí)生活（240字）。
在流水線工人實(shí)習(xí)的第一天，我就被工作的速度和強(qiáng)度震驚到了。從早上開始，我們需要站在流水線前，不斷地取材料，進(jìn)行加工和組裝，期間無法離開崗位，幾乎一刻不停。長(zhǎng)時(shí)間的工作使我感到非常疲憊，身體也開始逐漸累積壓力。然而，在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)和同事們的支持下，我堅(jiān)持下來，并逐漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏。隨著時(shí)間的推移，我開始享受這種充實(shí)而有序的工作狀態(tài)，每一根零件的完成都讓我感到自豪。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（240字）。
流水線工人的工作需要密切的協(xié)作與配合。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，對(duì)流水線工作還不夠熟悉，在工作中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)小問題，比如零件的規(guī)格和數(shù)量。但是，每當(dāng)有問題發(fā)生時(shí)，我的同事總是耐心地給予我指導(dǎo)和幫助。我們相互配合，相互支持，共同完成了一天的工作任務(wù)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了相互合作和互相幫助的重要性，也感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。
第四段：細(xì)致觀察與質(zhì)量意識(shí)（240字）。
在流水線工作中，細(xì)致觀察和嚴(yán)格的質(zhì)量意識(shí)非常重要。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)零件的細(xì)致觀察和檢查的習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察每個(gè)零件的細(xì)微變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施來糾正。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對(duì)于流水線作業(yè)的重要性，只有精益求精，才能保證每一個(gè)零件的質(zhì)量合格，確保整個(gè)生產(chǎn)流程的順利進(jìn)行。
第五段：對(duì)未來工作的啟示（360字）。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻理解到了勞動(dòng)的辛苦和工作的重要性。嚴(yán)格的流程、高速的節(jié)奏、繁瑣的細(xì)節(jié)，都需要我們的耐心和細(xì)心去對(duì)待。工作帶給我們收獲和成就感，也給我們更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了流水線工作的經(jīng)驗(yàn)和技能，還懂得了珍惜勞動(dòng)成果和與人合作的重要性。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)工作有了更深刻的理解，也為我的未來工作生涯指明了方向。
總結(jié)（120字）。
流水線工人實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和工作的重要性，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心；鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力；提升了我的質(zhì)量意識(shí)和細(xì)致觀察能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的未來工作生涯產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果和與人合作的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)工作有了更深刻的理解，也為我的未來工作生涯指明了方向。
工人實(shí)習(xí)心得篇十一
早上剛到辦公室沒多久，邢老師就告訴我，讓我去調(diào)課，然后參加今天的“校本課程”聽評(píng)課，難得聽他說是校本課，我趕緊去調(diào)了課跟他一起去學(xué)校的錄播室聽課，這次聽課的不僅有我們學(xué)校的全體語(yǔ)文老師，還有原來培訓(xùn)過學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)們。講課老師是高老師，他講的是八年級(jí)第三單元《羅布泊，消逝的仙湖》，整節(jié)課的講解，高老師都緊扣著學(xué)校五環(huán)節(jié)，講得很精彩，也讓我通過這節(jié)課收獲了不少，高老師講解的內(nèi)容是這樣的：
導(dǎo)入語(yǔ)的設(shè)計(jì)摒棄了原來的直接進(jìn)文的方式，以解說詞為導(dǎo)入方法，顯得新穎、獨(dú)特，一下子就把學(xué)生的注意力吸引到課堂上加之幻燈片的輔助作用，同學(xué)生的注意力很集中。導(dǎo)入語(yǔ)的設(shè)計(jì)很好地實(shí)現(xiàn)了校本特色中的導(dǎo)入，使人覺得煥然一新。還將目標(biāo)都放在幻燈片上，讓學(xué)生有側(cè)重點(diǎn)的去看文、讀文。這一展示，體現(xiàn)了第二環(huán)節(jié)的目標(biāo)導(dǎo)入。
其次解決前置作業(yè)：簡(jiǎn)單跟學(xué)生們解決了文中不會(huì)的詞語(yǔ)，并對(duì)題目進(jìn)行了解讀，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中標(biāo)出段落。為下面的講解做鋪墊。
第三步，他提出了三個(gè)問題，并進(jìn)行分組，讓每一個(gè)小組依據(jù)自己的問題進(jìn)行回答，然后小組進(jìn)行展示，不足的老師做補(bǔ)充，這一環(huán)節(jié)上，高老師實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的主體性地位，將課堂還給了學(xué)生，也實(shí)現(xiàn)校本環(huán)節(jié)中的第三環(huán)節(jié)。高效互學(xué)，值得在場(chǎng)的我學(xué)習(xí)。
第四步，緊扣著所提出的問題及原因進(jìn)行課外拓展為文章的`中心主旨：環(huán)境保護(hù)做補(bǔ)充，以此激發(fā)學(xué)生們的感情，繼而提高他們的語(yǔ)文能力，并為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，寫出一定的小標(biāo)題，去呼吁別人保護(hù)環(huán)境。
最后，高老師做了總結(jié)，整節(jié)課在高效率中結(jié)束。
高老師的上課內(nèi)容，既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校所提倡的五環(huán)節(jié)，也實(shí)現(xiàn)了“讀”與“寫”的結(jié)合，在講解中還穿插了一定的道德方面思想教育與朗讀所需要的技巧，很值得別人借鑒與學(xué)習(xí)。總而言之，通過這節(jié)課的聽課，我收獲頗豐。知道了一節(jié)高效課所要具備的各項(xiàng)條件，他要的不僅僅是老師的講，還在于學(xué)生們之間的互學(xué)與自學(xué)，只有把老師的講與學(xué)生的學(xué)結(jié)合一起來，一堂課才能被上好。我會(huì)加油不斷的去跟她學(xué)習(xí)，從而不斷地提升自己的能力，讓自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
工人實(shí)習(xí)心得篇十二
這次實(shí)習(xí)我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在進(jìn)入社會(huì)后一定要有很強(qiáng)適應(yīng)能力。初到企業(yè)，我深深地感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的'膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過帶隊(duì)老師的教導(dǎo)和企業(yè)師傅的引領(lǐng)，我漸漸適應(yīng)了企業(yè)的工作，開始變得得心應(yīng)手。其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。把我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝學(xué)校給我們這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
工人實(shí)習(xí)心得篇十三
在幾年的工作，逐漸意識(shí)到需要不斷地積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，因此在日常護(hù)理工作，自然可以方便。護(hù)士助手，實(shí)際上有責(zé)任使護(hù)理工作達(dá)到積極的效果，建設(shè)性的，起到治療的作用，護(hù)士和病人之間的關(guān)系也成為治療的關(guān)系。治療護(hù)士和病人之間的關(guān)系不是一個(gè)正常的關(guān)系，是一種有針對(duì)性的，需要謹(jǐn)慎執(zhí)行，嚴(yán)肅的關(guān)系。由于對(duì)待性關(guān)系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經(jīng)驗(yàn)，所以上面有影響的因素，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的過程也會(huì)影響保健和病人良好的護(hù)士和病人之間的關(guān)系。
如何護(hù)士和病人之間建立良好的關(guān)系，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的關(guān)系，我認(rèn)為，主要表現(xiàn)在：細(xì)節(jié)更多的愛，耐心點(diǎn)好，責(zé)任心強(qiáng)，渴望指向病人，護(hù)理仔細(xì)點(diǎn)，水龍頭，深思熟慮，認(rèn)真點(diǎn)，表現(xiàn)力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠(chéng)，有愛心和慷慨，一些原則。
近年來，我們?cè)谑中g(shù)室一體化和人性化理念到護(hù)理工作，收到良好效果。我們進(jìn)行術(shù)前和術(shù)后護(hù)理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術(shù)前一天，我作為電路在手術(shù)室護(hù)士和外科病房護(hù)士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態(tài)，告知病人在術(shù)前和圍術(shù)期考慮，理解病人的特定需求。術(shù)前監(jiān)督工作后，病人提前準(zhǔn)備，通過自我約束和術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術(shù)前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術(shù)和心理壓力的擔(dān)憂。
一句話，上面的示例從心理學(xué)的角度分析，手術(shù)室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護(hù)人員和病人的經(jīng)驗(yàn)是不同的，有時(shí)患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥，臨床表現(xiàn)的病理變化，最終正常運(yùn)行的一個(gè)障礙，我們準(zhǔn)備的病人一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示，通過我們的護(hù)理和患者建立一個(gè)非常人性化，接近，信任關(guān)系。術(shù)前訪問不僅達(dá)到了溝通，護(hù)士和患者同時(shí)提前我們也看著病人在手術(shù)需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監(jiān)督備案，以便病人進(jìn)手術(shù)室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質(zhì)量的護(hù)理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應(yīng)?？傊g(shù)前訪問運(yùn)行平穩(wěn)的好席子，堅(jiān)持術(shù)后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結(jié)和改進(jìn)。通過術(shù)后，病人術(shù)中護(hù)理非常滿意。
工人實(shí)習(xí)心得篇十四
首先8月15日公司迎來21歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促發(fā)展”體會(huì)到有著較濃厚的企業(yè)文化，在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)文化有更深的了解，這些標(biāo)語(yǔ)并不是用來裝飾，它真正滲透到每位員工身上，我是非常認(rèn)可，在我實(shí)習(xí)所在部門更能體現(xiàn)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時(shí)在線的部門，工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因?yàn)槟苎永m(xù)下去，體現(xiàn)企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。
本身對(duì)企業(yè)各部門接口關(guān)系很陌生的我，燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父?jìng)兊臒嵝闹笇?dǎo)下我依次對(duì)部門的基本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營(yíng)部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)行了了解與掌握。
工人實(shí)習(xí)心得篇十五
20xx年11月13日，我們到西湖區(qū)南站街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了見習(xí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了一個(gè)大概了解。但對(duì)于社區(qū)護(hù)理的探索和研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。
目前，我國(guó)有了較完整的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，要求城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心能夠保證其基本功能，基本設(shè)施，科室設(shè)置，人員配備，管理制度。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息資料的收集、xx、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)，能夠有針對(duì)性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導(dǎo)、行為干預(yù)和篩查，以及高危人群的檢測(cè)和規(guī)范管理，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的免疫接種和傳染病預(yù)防與控制等工作。同時(shí)，為轄區(qū)內(nèi)人群xx急救、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭病床、會(huì)診、轉(zhuǎn)診、臨終關(guān)懷和心理衛(wèi)生咨詢等服務(wù)，開展健康教育與健康促進(jìn)工作，xx個(gè)人與家庭連續(xù)性的健康管理服務(wù)，在社區(qū)建設(shè)中，協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，梅花社區(qū)環(huán)境，共同營(yíng)造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍，并根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求，xx其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)。
自從國(guó)家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革xx的重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。但是，我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，xx的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的優(yōu)勢(shì)在于離社區(qū)居民居住地近，費(fèi)用低，小病及某些大病的康復(fù)問題完全可以在社區(qū)中xx打解決，既可以節(jié)省費(fèi)用，又不占用大醫(yī)院的床資源。但是目前一級(jí)社區(qū)醫(yī)院和之上的二三級(jí)醫(yī)院并沒有一個(gè)好的轉(zhuǎn)診聯(lián)系機(jī)制，沒有共同的利益，導(dǎo)致轉(zhuǎn)診不順，造成社區(qū)醫(yī)院隱瞞或縮小病人病情，而大醫(yī)院病床占用嚴(yán)重，這樣都不利于衛(wèi)生資源的合理配置。與大醫(yī)院相比，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，醫(yī)療人員隊(duì)伍建設(shè)也跟不上，在與大醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，明顯劣勢(shì)。缺乏高精儀器，醫(yī)療人員水平有限，缺乏全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，達(dá)不到社區(qū)衛(wèi)生工作的要求。
為了避免上述情況一再發(fā)生，政府和相關(guān)醫(yī)療人員必須采取相應(yīng)的對(duì)策。政府主要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的政策宣傳，下發(fā)國(guó)家文件，重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理的作用和地位，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為醫(yī)療體制改革的突破口。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部，要對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、服務(wù)形式、管理要求等，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)走上服務(wù)規(guī)范化、管理科學(xué)化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。進(jìn)一步完善衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)全科醫(yī)師人才培養(yǎng)，改變以往社區(qū)衛(wèi)生工作人員舊的工作方式與錯(cuò)誤觀念，切實(shí)深入社區(qū)，為社區(qū)人民的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
工人實(shí)習(xí)心得篇十六
開始寫這份實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，我還有一天就要離開雙柳樹鎮(zhèn)了。說起來，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活確實(shí)有點(diǎn)短暫，但是對(duì)我來說卻是收獲滿滿，回憶滿滿。
“物有甘苦，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知?！痹谝淮未蔚慕泳?、處警過程中，我學(xué)習(xí)到了很多勤務(wù)技巧和群眾工作方法，我從剛開始一個(gè)不敢與群眾交流、膽怯緊張的“門外漢”，漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)積極融入群眾，悉心為鄉(xiāng)親們解疑答惑、解決問題的學(xué)警小白。我在大家的幫助下接觸了制作詢問、訊問筆錄，掌握了各類案件筆錄的制作要點(diǎn)，在翻閱各種案件的卷宗和整理各種文書材料的同時(shí)，對(duì)派出所辦案程序及其業(yè)務(wù)有了較為全面、系統(tǒng)的了解。書讀萬(wàn)卷，路行千里。我在警院學(xué)習(xí)的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)際辦案操作能力同等重要，我在實(shí)踐中步步提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。每當(dāng)我有疑惑時(shí)，大家都會(huì)給我悉心解答，他們豐富的經(jīng)驗(yàn)使我很快學(xué)到了許多工作的技巧和藝術(shù)。
這一個(gè)月實(shí)習(xí)雖然短暫，但我經(jīng)歷很多，對(duì)于基層公安工作也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)?；鶎优沙鏊墓ぷ骱茈s很繁，但卻很鍛煉人。這一個(gè)月的派出所生活，我感受到基層工作是非常辛苦的，各種治安情況錯(cuò)綜復(fù)雜，高負(fù)荷的工作量和極不規(guī)律的生活伴隨著大家。我被所里團(tuán)結(jié)向上的氛圍所感染，非常佩服民警和輔警們對(duì)待工作的態(tài)度，他們甘于奉獻(xiàn)，不辭勞苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪怕再累依舊用微笑面對(duì)群眾，熱誠(chéng)服務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到基層派出所工作需要極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，每辦理一起案件都要做到定性準(zhǔn)確、事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、手續(xù)完備、處罰適當(dāng)。不管什么時(shí)間，只要有人打電話報(bào)警，都義無反顧的第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處置警情，維護(hù)公平正義。如果不是熱愛誰(shuí)會(huì)從事這個(gè)職業(yè)？我希望我能像他們學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地增本領(lǐng)。
古人云“百事得其道者成”，我認(rèn)識(shí)到警察的“道”就是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。一名基層民警，就是要毫不動(dòng)搖跟黨走，把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷融入群眾，講“土話”，沾“土氣”，積極為群眾排憂解難，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好。
非常感謝潢川縣公安局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深刻體會(huì)到了基層工作生活的不易，苦澀中伴隨著感動(dòng)。每天忙碌的生活中，大家給予我很多關(guān)心和幫助。公安機(jī)關(guān)的`“傳幫帶”的傳統(tǒng)真的值得點(diǎn)贊，自己在接觸感悟的同時(shí)，再有豐富經(jīng)驗(yàn)的民警點(diǎn)撥幫助，就可以達(dá)到事半功倍的效果。我發(fā)自內(nèi)心的感覺自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)，群眾工作能力和警務(wù)勤務(wù)能力我都還很差勁。或者多年以后我也從一個(gè)警院的毛頭小子，變?yōu)橐粋€(gè)保一方安寧的忠誠(chéng)衛(wèi)士。我希望我也能去帶一帶實(shí)習(xí)生，不竭余力的去幫助他們成長(zhǎng)，幫助他們從一個(gè)預(yù)備役警官向合格的民警轉(zhuǎn)變。
“長(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下”，經(jīng)過這一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，我更加堅(jiān)定了自己未來的從警之路，優(yōu)秀的人生無“上限”，奮斗的青春最精彩。我會(huì)努力跟隨前輩們的腳步，立志為做一名共和國(guó)合格的衛(wèi)士而努力。既做追夢(mèng)者，又做圓夢(mèng)人。加油！
工人實(shí)習(xí)心得篇十七
當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面教學(xué)的時(shí)候，自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易。”要想真正上好一節(jié)課，必須經(jīng)過多次的思考與反復(fù)修改教案，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺(tái)，正如一句名言所說的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我覺得站在講臺(tái)上真正面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們?cè)诮滩闹v授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們?cè)囍v的對(duì)象是我們自己班上的同學(xué)或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡(jiǎn)化細(xì)致講解的概念，一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學(xué)生的思維方式，在真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差，課堂中學(xué)生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識(shí)點(diǎn)，這確實(shí)是件困難的事情。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo)。
除了每天承受著這些自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等方面的壓力之外，有的學(xué)生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學(xué)生談過之后，下節(jié)課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個(gè)辦法，去整治一下那些學(xué)生。還發(fā)生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔(dān)任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習(xí)，管了一下記錄，等到快下課的時(shí)候，居然有個(gè)學(xué)生和我說“老師，你就是個(gè)實(shí)習(xí)的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)挺難過的，等到后來我了解到這個(gè)學(xué)生對(duì)誰(shuí)都是這樣，他自己也不太愛學(xué)習(xí)，我也不知道應(yīng)該怎么管他了，以后盡可能和他談?wù)?，讓他自己想一下他?yīng)該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。
這幾周的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要關(guān)心學(xué)生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個(gè)工作。
工人實(shí)習(xí)心得篇十八
經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn)，我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中達(dá)到了相互交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過短暫的培訓(xùn)，我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清它的目的和教學(xué)建議以及對(duì)課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關(guān)系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識(shí)體系，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，清楚教材知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
只有對(duì)課標(biāo)教材有了充分的了解，進(jìn)行充分的研讀，才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學(xué)生。首先，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，只有這樣才會(huì)有的放矢，教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。其次，要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，在面對(duì)個(gè)體時(shí)，針對(duì)不同表現(xiàn)的個(gè)體，就要施以不同的方式，落實(shí)因材施教的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
另外，如果擔(dān)任班主任的話，要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，以十足的個(gè)人魅力吸引學(xué)生，制定合理的可接受的人性化的班級(jí)管理制度，使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對(duì)課堂教學(xué)的組織，教材的把握，教法的運(yùn)用，板書的設(shè)計(jì)，教學(xué)語(yǔ)言以及教師駕馭課堂，駕馭學(xué)生的能力對(duì)課堂的成敗相當(dāng)重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu)，能夠順利調(diào)控課堂的秩序，在一定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導(dǎo)能力，要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要使學(xué)生樂于參與思考，討論，爭(zhēng)辯，動(dòng)手操作。
另外在自身的教學(xué)過程中，要合理設(shè)計(jì)板書，板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。課堂語(yǔ)言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂，以學(xué)生為主體，在以學(xué)生為主體時(shí)，才能充分發(fā)揮的積極主動(dòng)性，使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學(xué)生參與到課堂中來，才會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后，應(yīng)及時(shí)對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計(jì)，從而提高自身教學(xué)水平，要檢驗(yàn)課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓(xùn)后，我受益頗多，也將會(huì)使我在接下來的實(shí)習(xí)工作中不在感到迷茫，而會(huì)得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，設(shè)計(jì)好學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
工人實(shí)習(xí)心得篇十九
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù)，這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。通過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程。工廠布局。車間組成。運(yùn)輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。
此次重鋼的實(shí)習(xí)給我印象最深的不是先進(jìn)的設(shè)備，和復(fù)雜的工藝程序，而是重鋼對(duì)于制度的嚴(yán)肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在重鋼的工作現(xiàn)場(chǎng)里沒有什么監(jiān)督工，也沒有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)盯著看，可是重鋼的職工在工作時(shí)都是認(rèn)真的完成自己的工作，沒有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的`做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責(zé)任感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó)，特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口，鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù)，使我國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
工人實(shí)習(xí)心得篇二十
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐根底，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學(xué)習(xí)好中藥對(duì)中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)（藥）師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定根底的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
通過小講座形式，讓學(xué)生了解藥品治理法，處方治理法，毒麻藥品治理法，處方調(diào)配流程，藥房治理制度，藥品貯存保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置，藥劑人員的職稱職責(zé)，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥，把握常用中藥飲片的性狀、成效及用法用量，熟識(shí)常用中藥的別名，擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟識(shí)和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問，同時(shí)培育學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，成為有用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
由于中藥品種多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，藥房工作忙，帶教必需有規(guī)劃有步驟進(jìn)展，為保證日常工作的正常進(jìn)展，合理安排帶教時(shí)間：在藥房相對(duì)空閑期間，讓學(xué)生自行到中藥搏斗里認(rèn)藥，在放手不放眼的狀況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓诱{(diào)配，裝藥斗（帶教教師必需監(jiān)視和復(fù)核），給學(xué)生自由空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手力量。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間，或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別，避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。
學(xué)生實(shí)習(xí)必需了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥程序；把握審方內(nèi)容：處方前記有無錯(cuò)寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等；把握常用中藥的性狀、成效、用法、用量；把握特別的毒麻藥品治理方法和使用原則；把握常用中藥的特別用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等；把握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程；對(duì)違反藥品治理法和處方治理法的`處方進(jìn)展把關(guān)，保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)展一些技巧的教學(xué)，有助于學(xué)生對(duì)中藥性狀及成效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導(dǎo)學(xué)生說出其成效。
長(zhǎng)相相像的中藥區(qū)分，如：（空）白前、（實(shí)）白微。成效相像的中藥區(qū)分，如：羌活、獨(dú)活，前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng)，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物來源不同時(shí)期采集成效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實(shí)的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕；又如枳實(shí)、枳殼，枳實(shí)為幼果，長(zhǎng)于破氣消積，枳殼為近成熟果實(shí)行氣寬中，作用較緩和。這藥的成效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位成效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發(fā)汗。不同炮制品成效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長(zhǎng)于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長(zhǎng)于止嘔等等，讓學(xué)生覺得實(shí)習(xí)有興趣不枯燥，到達(dá)事半功倍的效果。
實(shí)習(xí)帶教的教師要加強(qiáng)自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí)，更豐富，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)把握更多的中藥學(xué)學(xué)問，為他們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
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