在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的第一次作文400字篇一
可是，成功的第一次卻很少很少，但是，這次幸運(yùn)之神卻把幸運(yùn)拋給了我，讓我第一次在電腦上投了稿，平時(shí)，不幸之神總是光顧我的第一次，而這一次，幸運(yùn)卻降臨到了我的頭上，我激動(dòng)不已。
事情是這樣的：我喜歡看作文，幾乎每天都看，今天我也不例外，我剛在百度中查詢出作文時(shí)，忽然，“我要投稿”四個(gè)字映入我的眼簾，我懷著好奇的心情打開(kāi)一看，在電腦上投稿，還不錯(cuò)，試試，說(shuō)不定還能提高我的作文能力呢，說(shuō)干就干，我立刻就隨意打了一篇作文上去，沒(méi)想到，竟然通過(guò)了，我欣喜若狂，高興的我手舞足蹈，說(shuō)不準(zhǔn)，做夢(mèng)都能笑出聲呢，這不，中午剛剛投了一篇稿，晚上心血來(lái)潮，又打了一篇，我好像干上癮了。
這一次是我成功的第一次，也是我最快樂(lè)的第一次。
朋友，無(wú)聊時(shí)就用這種高雅的方式消遣一下吧，相信你一定也很快樂(lè)。
為我們彼此互相加油吧。
快樂(lè)的第一次作文400字篇二
生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》，只要翻開(kāi)每一頁(yè)，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。
一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚(yú)餌，把魚(yú)鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多?！?/p>
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚(yú)就上鉤了。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了，可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚(yú)竿。我想：我現(xiàn)在在比賽，如果現(xiàn)在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。
我的魚(yú)竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚(yú)體力耗盡了，在迅速把他拉了上來(lái)?！鞍。『闷恋啮a魚(yú)?！蔽也唤怀隽寺?。
后來(lái)，我釣到的魚(yú)越來(lái)越多，超過(guò)了爸爸的數(shù)量。
最后，我以8：7的成績(jī)贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂(lè)之中，感受成功的快樂(lè)。
快樂(lè)的第一次作文400字篇三
第一次上線，讓我享受了生活和學(xué)習(xí)的無(wú)盡快樂(lè)。
星期五晚上，我一上線就加了第一個(gè)qq好友——教我語(yǔ)文的譚老師。譚老師正好在線。我們就聊了起來(lái)。譚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“你怎么會(huì)給自己取大力士這個(gè)名字呢？”并在旁邊發(fā)了個(gè)哈哈大笑的表情?！耙?yàn)槟懽有。庖残?，就希望自己力氣大一點(diǎn)??！”“你膽子為什么那么小呢？”“怕別人欺負(fù)唄！”“上課大聲發(fā)言會(huì)有人欺負(fù)你嗎？老師欺負(fù)你了嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有啊，老師一直很關(guān)心我呀！”“那你要怎么表現(xiàn)呢？”“以后在課堂上，我一定積極發(fā)言?！蔽乙灰换卮鹱T老師的問(wèn)話，既輕松又緊張。
聊到一半的時(shí)候，譚老師就有點(diǎn)“懷疑”我的身份了，問(wèn)：“你真的是吳育芳嗎？”“是呀，不過(guò)不是我打字?！薄芭?，原來(lái)是大吳。”譚老師風(fēng)趣地說(shuō)?！皯?yīng)該是中吳，大吳早睡了?！苯憬闾嫖一卮鹫f(shuō)?！拔疫€以為是大吳呢！”譚老師發(fā)了個(gè)微笑的表情過(guò)來(lái)。聊著，譚老師話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)要我星期一到她辦公室去，這可把我嚇出了一身冷汗。我努力地回想，是做錯(cuò)了事還是說(shuō)錯(cuò)了話？我?guī)缀跏チ嘶卮鹄蠋焼?wèn)題的勇氣了。稍后，譚老師說(shuō)：“我是讓你到我辦公室看《邊城晚報(bào)》上的一篇文章，看是什么樣的人才會(huì)受欺負(fù)！”聽(tīng)到這句話，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
又聊了一會(huì)兒，譚老師提醒說(shuō)：“還記得我叫你做的事嗎？”我說(shuō)記得。“那是什么事呢？”姐姐靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)玩笑似的回答：“呵呵，譚老師叫我到辦公室肯定是好事?！弊T老師接著發(fā)來(lái)一行字：“我給你一根棒棒！”我一驚，身上又冒冷汗了。還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，譚老師接著發(fā)來(lái)一個(gè)“糖”字。我馬上來(lái)了精神：“謝謝老師給我棒棒糖吃！”正得意著，譚老師又發(fā)來(lái)兩個(gè)字：“才——怪！”我一想，這話連起來(lái)就是：我給你一根棒棒糖才怪。原來(lái)，譚老師在設(shè)置“懸念”，讓我“中計(jì)”。
最后，譚老師問(wèn)我：“有一波三折的感覺(jué)嗎？寫(xiě)作文就是要讓讀者有這樣的感覺(jué)，不要平鋪直敘！”沒(méi)想到，譚老師除了在課余不失幽默、風(fēng)趣外，還用心良苦，時(shí)刻不忘向?qū)W生傳授知識(shí)。
我內(nèi)心充滿了快樂(lè)與感激，回答說(shuō)：“謝謝您——老師！”
快樂(lè)的第一次作文400字篇四
尋尋覓覓，一路尋找，如一不小心打翻水晶球的咒語(yǔ)，無(wú)數(shù)個(gè)第一次構(gòu)成了豐富多彩的人生。那個(gè)七年前的下午，我第一次邂逅友誼，將我生命中的葉子悄悄拾起……
我曾多次比喻自己是一個(gè)生命拾荒者，因?yàn)?，那天，剛剛?cè)雽W(xué)的我在人海中與媽媽走失，當(dāng)我獨(dú)自哭泣時(shí)，是一個(gè)小女孩伸出一雙友好的手，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幼小的我只覺(jué)得有了依靠，仿佛一個(gè)天使在一片混亂的黑暗下引我看到了光明，我快速地將手伸了出去，向她解釋我的困境?！昂们砂 彼褚粋€(gè)小大人似地說(shuō)，“我和你是一個(gè)班的，我叫葉子?！蹦且豢?，秋風(fēng)與友誼碰撞，兩顆心被我們拾起，我想展開(kāi)我的詩(shī)箋，去歌頌?zāi)欠菝篮?。第一次相遇，第一次，我們成為了世界上最要好的朋友，真的很快?lè)。
升入六年級(jí)，她突然告訴我她不能和我讀一所中學(xué)，她要去北京上學(xué)。我強(qiáng)忍淚水，大氣地答著“天下誰(shuí)人不識(shí)君”，可心里只有“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惆悵。我寫(xiě)了一封信：“葉子，我慶幸我撿到了你……”葉子哭了，卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)記得你。”我笑了，卻在偷偷的讓眼淚倒回去，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友?！比~子走后，我捧著我們一年級(jí)一直想要爭(zhēng)取的錄取通知書(shū)哭了好久，但過(guò)了一段時(shí)間，我們打電話，寄禮物，分開(kāi)讓我們的友誼更深，更牢固。我第一次認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴，回憶曾經(jīng)吵架，又和好，包括分開(kāi)，一切都是那么美好，快樂(lè)。
想起我們寫(xiě)的一首詩(shī)：直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，
我們都在做夢(mèng)，
現(xiàn)在夢(mèng)醒了，天亮了，
還有淡淡的香，
開(kāi)在天空的
下一季想念。
正因?yàn)槊總€(gè)第一次，我才有無(wú)數(shù)的快樂(lè)，友誼不會(huì)消失，我會(huì)寫(xiě)下我們彼此心中的詩(shī)，讓第一次的體驗(yàn)在心中快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
“那旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，
絢爛了我們的童年，
小時(shí)的陽(yáng)光
嘩啦嘩啦碎了一地，
在星期八的日子里，
我們長(zhǎng)大了，
但要擁有天空般的胸懷與快樂(lè)
所有的悲觀會(huì)在一剎那
——灰飛煙滅?！?/p>
快樂(lè)的第一次作文400字篇五
人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧，這無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成了像咖啡般的生活，雖苦味很重，但又不失醇香。
周末在家，媽媽不知從哪里變出一小袋咖啡豆，指指它，又指指在玻璃柜里沉睡了好久了的研磨機(jī)，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。愛(ài)喝咖啡的我立刻會(huì)意了，取出了咖啡機(jī)，把咖啡原豆全部倒進(jìn)了研磨杯，按下了電源開(kāi)關(guān)。做完這一切后，媽媽卻一反常態(tài)，若無(wú)其事的說(shuō)：“你先上樓去看會(huì)書(shū)吧，沏好了我叫你?！?/p>
等待的時(shí)間總是這么的漫長(zhǎng)，讓人痛苦不堪。聽(tīng)到咖啡機(jī)“嗡嗡”研磨的響聲，我的心情煩躁不已，恨不得那些咖啡豆像速溶咖啡粉一樣，一分鐘就能“新鮮出爐”，但事實(shí)不是這樣的。面對(duì)慢慢把豆子研碎的咖啡機(jī)，我無(wú)能為力。這也算是一種痛苦吧，等待的痛苦，可以算是生活最令人煩躁的事情之一了。
但是，我又轉(zhuǎn)念一想，此時(shí)的咖啡豆們部正在遭受肉體上粉身碎骨的痛苦嗎？可他們愣是連一聲也不吭，默默消受著折磨，而心中則是一片安詳，寧和。和他們相比，我的所謂“痛苦”又算得了什么呢？咖啡豆們沒(méi)有像我一樣煩躁至極，只是一個(gè)字：樂(lè)。笑對(duì)痛苦，樂(lè)享人生，才是快樂(lè)的真正秘訣。我不再煩惱，我要感謝這些小小的咖啡豆，是他們讓我跳出煩惱的圓圈，讓我懂得，快樂(lè)是自己給予自己最好的禮物，而獲得這種禮物的唯一方法，就是笑對(duì)痛苦，細(xì)細(xì)品味人生的芬芳。
當(dāng)我正思潮起伏時(shí)，咖啡被研磨成了粉狀，可以沖泡了。兩杯熱氣騰騰的咖啡散發(fā)出迷人的幽香，讓人頓時(shí)感到輕松愉快。媽媽捧著兩杯咖啡走進(jìn)客廳，我就迫不及待地拿過(guò)一杯抿了一口?！皢鑶?，怎么這么苦……”我無(wú)奈地抱怨道?！澳阍僮屑?xì)嘗嘗，這就是你平常愛(ài)喝的咖啡啊！”我又細(xì)細(xì)地品味它，終于嘗出了它的特殊香味，一種令人快樂(lè)的濃香，仿佛苦味煙消云散了，留下的是美妙的快感。我愉快地告訴媽媽，我嘗出平常的咖啡的味道了，還是那么甜。媽媽卻告訴我，這咖啡里沒(méi)有加牛奶和糖。
媽媽說(shuō)：“這種甜味，只是你內(nèi)心中的想象。由此可見(jiàn)，心理是多么的重要。如果你想每一天都遇到快樂(lè)的事，就得先改變自己悲觀的心理態(tài)度?？鞓?lè)在自己的選擇?！?/p>
閑暇時(shí)光，或是失意時(shí)，不妨細(xì)細(xì)品味一杯醇厚的咖啡，往往初品它，會(huì)有種種的苦味縈繞在口中，但如果細(xì)細(xì)地享受這種苦味，便會(huì)發(fā)現(xiàn)著苦中有著絲絲甜味，香味，漸漸充滿整個(gè)嘴巴，苦味漸漸褪去，只剩下濃香和好心情藏在心底。
品咖啡就像品生活。不要被生活中小小的痛苦挫折嚇倒，不去勇敢地承受這種苦，經(jīng)歷這種坎坷的磨煉，就不會(huì)得到笑對(duì)痛苦的快樂(lè)。其實(shí)，生活就像這杯咖啡，它雖然是由無(wú)數(shù)的苦組成的，但只要笑對(duì)這種苦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的好心情不是來(lái)自于別人，而是來(lái)自于自己。
笑對(duì)痛苦吧，因?yàn)榭鞓?lè)是自己的選擇。
快樂(lè)的第一次作文400字篇六
也許你只知道成長(zhǎng)之中有不少煩惱，而成長(zhǎng)之中也有不少鮮為人知的快樂(lè)，可它們卻被我們忽略。打開(kāi)記憶的盒子，尋找快樂(lè)的次，尋找每快樂(lè)的瞬間。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)大門(mén)，捧起一本本散發(fā)著油墨味的書(shū)，心兒蹦蹦的跳著，小心的，慢慢的放進(jìn)書(shū)包，回家包上精美的書(shū)面。從aoe開(kāi)始，到的漢字，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
第一次領(lǐng)到書(shū)。快樂(lè)。
學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候，我又是叫又是跳，摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出的名字。
第一次學(xué)會(huì)查字典。激動(dòng)。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本里教洗手怕，回了家，拿出手帕，一步一步的，認(rèn)真的洗了兩三遍，看著手帕上面的小兔子，原本臟臟的臉，被我洗的干干凈凈，通過(guò)陽(yáng)光，微微得發(fā)亮。
第一次洗手怕。愉快。
“嗚嗚嗚嗚……”“媽媽，火車來(lái)了，去看火車。”和別的小孩一樣，我也愛(ài)看火車。爸爸上班的時(shí)候，坐的是班車，知道我喜歡火車，就帶著我一起去上班?！皢鑶鑶琛蔽椅嬷洌疖囬_(kāi)動(dòng)了，“卡斥卡斥卡斥卡斥”我驚喜的開(kāi)著車外?；疖嚨膯鑶桧懧曃业拇巍盎疖囍谩遍_(kāi)始了。
第一次坐火車。興奮。
“嗚……”哇，跟火車發(fā)出一樣的聲音，家里新買的電茶壺叫了。電茶壺?zé)?，水開(kāi)了會(huì)嗚嗚的叫，玩哎。媽媽拔下插頭，拎起茶壺炳，往熱水瓶里灌水，“嘩……呼……嗚……滴……”水沖滿了，我，灌的過(guò)程當(dāng)中，聲音不一樣。水撞擊水的聲音，挺好聽(tīng)的。壺水燒開(kāi)了，我強(qiáng)著學(xué)媽媽的樣灌，“嘩……”就在時(shí)候，我學(xué)會(huì)了灌水。
第一次灌水。高興。
咕嚕咕嚕喝下一碗湯，吧幾一下嘴巴，鮮！喝！一天，媽媽不在，我的嘴巴又饞了，翻開(kāi)課本，看著如何燒青菜湯?？粗鴷?shū)，打開(kāi)煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下，碗湯誕生了。熱氣騰騰的，小小的咪一口，好咸?。?！鹽放太多啦。
大了一點(diǎn)，我次燒湯。喜悅。
我在長(zhǎng)大，我很快樂(lè)。成長(zhǎng)著，是快樂(lè)的?；剡^(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫(xiě)下了這成長(zhǎng)中的每次，寫(xiě)下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。
快樂(lè)的第一次作文400字篇七
今天，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，可熱鬧了呢，我還參加了一項(xiàng)比賽了呢！這可是我第一次參加比賽呢！
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)火車”嗎？呵呵，當(dāng)然不是那個(gè)開(kāi)火車了，開(kāi)火車是一種團(tuán)體比賽項(xiàng)目，我這個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人居然也會(huì)被老師選做當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呢！
為了老師的信任，全班的榮譽(yù)，我可受了不少“苦”呢！在比賽的前一天，我和一些同學(xué)們整整訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí)呢！
“請(qǐng)參加開(kāi)火車比賽的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始比賽！”砰砰砰……我的心臟怎么跳的這么快呀？也許是緊張的問(wèn)題，呼—呼—呼（深呼吸）這樣好多了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們一起努力地向前跳著，配合默契，口號(hào)聲震耳欲聾。“一二，一二，一二……”“停”我們靜靜地等待著結(jié)果。終于那激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了?！?·10，第六?！薄鞍?！怎么這么糟！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)著。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)成績(jī)并不重要，重要的是我努力過(guò)了，參與過(guò)了，也就開(kāi)心了。
可接下來(lái)的一幕在我身上戲劇似地發(fā)生了：
“全體女生一起去參加仰臥起坐比賽！”什么，老師你這不是趕鴨子上架嗎？仰臥起坐我可不行?！袄蠋熚也恍校瑩Q個(gè)人吧！?。 薄皼](méi)事，就是去試試?！蔽以谌ネ荣惖穆飞鲜侄级哙铝?！
和我做的是我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我心里就不那么緊張了。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……十四個(gè)，十……十”“停?！薄鞍?，才十四個(gè)，幸好是同學(xué)，了解我，否則就要被當(dāng)成笑柄了。”
今天我才發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！
快樂(lè)的第一次作文400字篇八
每個(gè)人都有第一次嘗試，而那第一次嘗試便是人生中最快樂(lè)不過(guò)的事。
我的第一次很特殊，但又很平凡，那邊是第一次舉手，第一次努力得到老師的表?yè)P(yáng)。
這兩件事發(fā)生在上學(xué)期，但是我依然記憶猶新。
一天早晨，上課鈴叮鈴叮鈴的響起，第一節(jié)是語(yǔ)文課，富有書(shū)香氣息的陳老師走進(jìn)了教室。今天早可沒(méi)有講課，而是講昨天的作業(yè)，不知不覺(jué)中降到了導(dǎo)學(xué)稿上一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)的文言文，同學(xué)們都滿臉疑惑，表示不會(huì)，而我的導(dǎo)學(xué)稿上已經(jīng)寫(xiě)滿，但又沒(méi)有舉起手來(lái)，老師不厭其煩的分折有沒(méi)有人會(huì)。但是我的心里總是想：說(shuō)錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？會(huì)不會(huì)不高興……在我與我的思想做完斗爭(zhēng)后，我不由自主地舉起了手，陳老時(shí)間我舉起了手，便叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，令我沒(méi)想到的是，我的答案居然是正確的，老師表?yè)P(yáng)了我，這可是老師第一次表?yè)P(yáng)我??！我的心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。
從次，每到語(yǔ)文課，如果遇到我會(huì)的，或者是我熟悉的我都會(huì)舉起手來(lái)，即使老師沒(méi)有叫我，但是有我自己知道，我一爬上了心中的那個(gè)山頂，我也戰(zhàn)勝了面對(duì)問(wèn)題的恐懼性。
還有一次，在班級(jí)上身為地理課代表的我已經(jīng)不單是第一次受到地理老師的表?yè)P(yáng)了，要說(shuō)地理老師為什么要表?yè)P(yáng)我，無(wú)非就是不像另外兩個(gè)班的課代表將作業(yè)送去了就不往回取，準(zhǔn)時(shí)送作業(yè)，并記好沒(méi)叫人的名字。
但是老師看見(jiàn)我的努力，也就多表?yè)P(yáng)了我?guī)状?，也是為了讓我在今后的工作中努力?/p>
每當(dāng)聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，雖然臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心中不知早已了開(kāi)多少次了。都聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)了，你說(shuō)在今后的工作中能不努力嗎？
每一次嘗試都須付出努力，兒女里的成果早已在你人生道路上刻下了印記，勇敢的嘗試才是每個(gè)人搞邁出的一步。
只有風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，這邊是我人生中的第一次快樂(lè)的嘗試。
快樂(lè)的第一次作文400字篇九
每個(gè)人都有不計(jì)其數(shù)的第一次，最讓我記憶猶新的，還是那一次做飯。疲憊不堪的媽媽回到家里，看到媽媽這么累了，我心想，媽媽這么累，還在勞動(dòng)，我就像萬(wàn)箭穿心一樣，難過(guò)極了，我最后給媽媽說(shuō)：“媽媽你看你把家弄的這么干凈，從早上到中午一共7小時(shí)，你一定很累吧。你看這都要中午了，中午飯我?guī)湍阕觥！眿寢屨f(shuō)：“你都沒(méi)有做過(guò)飯，你會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“我一定會(huì)做好的，你就放心吧?！?/p>
于是我便做起飯來(lái)，不過(guò)我還是擔(dān)心，畢竟這是我第一次做飯，菜名是“西紅柿炒雞蛋”之所以做西紅柿炒雞蛋，是因?yàn)槲乙郧翱吹竭^(guò)爸爸做西紅柿炒雞蛋。
首先把番茄放在開(kāi)水里燙了一會(huì)兒，然后再拿出來(lái)撕去皮以后，放在菜板上，再開(kāi)始切。誰(shuí)知我準(zhǔn)備切的時(shí)候，番茄在菜板上一直滾來(lái)滾去的，讓我不知道從何下手，好像故意在跟我作對(duì)似的。我非常生氣，然后我靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法，我用左手輕輕地把它按住。心想：這下你可滾不了了吧！可我下要對(duì)它下手時(shí)，手又抖了起來(lái)，那個(gè)西紅柿好像在嘲笑我，你好笨吶，連我這個(gè)手無(wú)寸鐵的小家伙都制服不了。我氣極了，嘀咕起來(lái)，有什么了不起，我就不信今天還制服不了你了！說(shuō)著說(shuō)著，我又緊緊地摁住了它，這回終于不滾了，然后用刀把它切成一塊一塊的了。我想他一定是被我說(shuō)的話給嚇倒了。
其次，我又拿出兩個(gè)雞蛋，我將雞蛋在灶臺(tái)的邊緣上磕了幾下，兩手掰開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃就流進(jìn)了碗里。我向碗里放了一些鹽，然后就用筷子輕輕地?cái)嚕疑掳训耙簲嚦鐾胪?。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在外面看我做飯，我不希望讓媽媽失望。于是，我又使勁地?cái)嚵艘粫?huì)兒。
準(zhǔn)備工作做好后，把鍋放在爐子上，打開(kāi)天然氣開(kāi)關(guān)?；鸷艉舻靥蛑伒?，在鍋上倒半兩油，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我有些膽怯了。別怕，膽子大一點(diǎn)，快點(diǎn)把蛋倒在鍋底，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我小心翼翼地把蛋倒在鍋底，只聽(tīng)吱的一聲，嚇得我丟下碗便跑走了。這時(shí)，媽媽叫我快拿鏟子翻動(dòng)幾下，我又躡手躡腳地走過(guò)去，拿鏟子不停地翻動(dòng)，然后我把番茄倒進(jìn)鍋里。再用鏟子翻動(dòng)幾下，就這樣，西紅柿炒雞蛋大功告成。我二話不說(shuō)，就給媽媽送過(guò)去，給她吃。媽艱心里像吃了蜜一樣。媽媽說(shuō)：“簡(jiǎn)直是人間極品一樣?！甭?tīng)到這些話，我非常開(kāi)心快樂(lè)。
我們老師經(jīng)常說(shuō)，班里沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生，這句話跟做飯一樣，只要你用心，就一定能成功。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1627468.html】
