總結(jié)可以幫助我們梳理思路，明確目標(biāo)，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這春風(fēng)乍起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開(kāi)高考兩百天沖刺誓師大會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢(mèng)圓夢(mèng)”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，兩百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝；俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光；臨關(guān)策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點(diǎn)：
一、有一種動(dòng)力叫夢(mèng)想！
夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書(shū)中寫(xiě)道：“200個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會(huì)福利來(lái)解決?！蹦敲矗瑥默F(xiàn)在起的、或30年之后，我們會(huì)成為這200人當(dāng)中的哪一種呢？屈指可數(shù)的幸運(yùn)者之一？記得一位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心里所想，決定了他是怎樣的人?！辈还苣愕娜松繕?biāo)是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現(xiàn)在你的目標(biāo)必須是上大學(xué)、上好大學(xué)、上名牌大學(xué)！俞敏洪不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的新東方，馬云不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的淘寶。是大學(xué)給他們奠定了事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)給他們積累事業(yè)發(fā)展的原始資源。
二、有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大！
其實(shí)每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。面對(duì)高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次?？迹阉鼈儺?dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成?。阂獙W(xué)會(huì)寵辱不驚！面對(duì)問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多！面對(duì)別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的200天，用一次次的挫折把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人！
三、有一種方法叫用心！
認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好！你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。人生是個(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大！當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽(tīng)課的專注程度；我是否注意到自己的'自習(xí)時(shí)間利用率；我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對(duì)情緒控制程度，一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)成為阻攔你想成為的那個(gè)人，盡管只有200天，時(shí)間真的不是問(wèn)題，把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
四、有一種努力叫落實(shí)！
五、有一種責(zé)任叫榮譽(yù)！
今天在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼，你的背后有關(guān)心你、呵護(hù)你的老師們，有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，有我們發(fā)奮圖強(qiáng)、努力進(jìn)取的高三年級(jí)，有親臨一線、運(yùn)籌帷幄的校領(lǐng)導(dǎo)班子。要知道，在一個(gè)集體中，有一個(gè)傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一個(gè)聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣；你怎樣，我們的年級(jí)就怎樣。因?yàn)橛心阍?，常?guī)和學(xué)習(xí)就該做好，有你在，你的班級(jí)就應(yīng)該成為年級(jí)的標(biāo)桿，有你在，我們的年級(jí)就應(yīng)該成為學(xué)校的驕傲。讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——為了你班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們大的榮譽(yù)而戰(zhàn)！一定要奮力全力，創(chuàng)?？即蟾窬?；追夢(mèng)圓夢(mèng)，鑄高考新輝煌！
年輕沒(méi)有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢？你們的老師，我和我的這些前輩同仁們?cè)诖饲f嚴(yán)的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì)，定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
同學(xué)們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢(mèng)想！還有200天，我們一起加油吧！
謝謝大家！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇二
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月匆匆，回首高三，時(shí)間已過(guò)去了一百多天。在這些日子里，我們風(fēng)雨無(wú)阻，披星戴月，夙興夜寐。我們一路走來(lái)，一路高歌，遠(yuǎn)去的是奮斗的身影，烙下的是拼搏的足跡。
今天，全體高三師生在這里集會(huì)，隆重舉行2022屆高三高考100天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺！盡管高三要經(jīng)歷磨礪，很辛苦，但是，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，有八十多位可親可敬的高三老師，他們始終和你們?cè)谝黄?，同甘共苦，不離不棄。
同學(xué)們，十二年寒窗苦讀，十二年的追逐夢(mèng)想！決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近，留給我們練兵的時(shí)間不多了，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，做到以下幾點(diǎn)：
一、仰望星空，腳踏實(shí)地。
厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了，我們才有質(zhì)的飛躍！
如果你覺(jué)得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽車(chē)客運(yùn)站、火車(chē)站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下，然后好好想一想，未來(lái)自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想，這樣，你就可以及早預(yù)見(jiàn)未來(lái)的你，迅速?gòu)?qiáng)大現(xiàn)在的你！
二、科學(xué)規(guī)劃，提高效率。
合理安排時(shí)間，在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課，要專心聽(tīng)講；
課后，練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓；
白天時(shí)間要高效利用，晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì)，零散時(shí)間設(shè)法充分利用，只要不浪費(fèi)時(shí)間，你就會(huì)有意想不到的收獲。將過(guò)程追求到極致，美好的結(jié)果將不期而遇！
三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范。
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí)，要尊重科學(xué)規(guī)范，用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻，理科偏重思維遷移。這樣做，才能文通理透。又如考試：確?；A(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范，減少不必要的丟分。
最后，送給大家三幅對(duì)聯(lián)：
第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁，苦境終成樂(lè)境；
偷閑非善策，說(shuō)閑話、好閑游、做閑事，閑人就是廢人?！?/p>
第二幅是——“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝，思己任披荊斬棘愛(ài)拼定能贏！”
最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們成人、成才、成功，成就心中偉大的夢(mèng)想！祝2021屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，是我第十一次有機(jī)會(huì)在全市高考誓師大會(huì)這個(gè)公共場(chǎng)合發(fā)表講話。
在這里，要感謝各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這個(gè)機(jī)會(huì)。
十一年來(lái)，伴隨著耒陽(yáng)教育質(zhì)量的整體提高，我們正源學(xué)校也在穩(wěn)步向前發(fā)展。
正源的.成長(zhǎng)，得到了我們?cè)谧母魑焕蠋熖貏e是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此表示衷心的感謝!
我校本屆高三有1000名學(xué)生，相比往年的六百到七百學(xué)生，數(shù)量上有了很大的飛躍。
在工作當(dāng)中，我們一貫堅(jiān)持毛主席的指示“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。
我作為一個(gè)曾經(jīng)的政治老師，我深知，在正源學(xué)校各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展!
比如，我們每年都要耗費(fèi)巨資，組織一百多學(xué)生到北京勵(lì)志。
我們?nèi)ケ本﹦?lì)志的第一站是去韶山，去重溫毛主席“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志。
然后，第二站到岳麓山，去感受湖湘文化的博大精深。
第三站，才是到北京的天安門(mén)、萬(wàn)里長(zhǎng)城、天壇、圓明園、盧溝橋、北大清華等著名勵(lì)志基地進(jìn)行勵(lì)志活動(dòng)。
這種勵(lì)志的效果已經(jīng)被實(shí)踐證明是很好的，是一般的說(shuō)教所無(wú)法比擬的。
在教學(xué)上，為了貫徹黨的一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的理論，我們不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生實(shí)行分層教學(xué)，落實(shí)因材施教。
我們的中學(xué)教學(xué)，是六年一體化模式，有初中2年、高中4年的，也有初中3年、高中3年的。
為什么會(huì)有不同的區(qū)別呢?這就是一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是在我們工作中的運(yùn)用。
在我校高三備考中，在進(jìn)入高三時(shí)，我們把全體學(xué)生重新編班，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做希望生。
剛才，教育局領(lǐng)導(dǎo)在宣布高考獎(jiǎng)金時(shí)，我們學(xué)校就沒(méi)有超目標(biāo)獎(jiǎng)。
上線人數(shù)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，這個(gè)我想，主要還是我們自己的工作沒(méi)有做到位。
因此，高三分班，我們就分出了四個(gè)勵(lì)志班，文科一個(gè)班、理科三個(gè)班。
勵(lì)志班學(xué)生就是那些看起來(lái)上不了二本的學(xué)生。
我們把他們編在一起，在教學(xué)時(shí)，老師們把學(xué)生實(shí)在學(xué)不懂的，能丟的丟;對(duì)于有把握拿分的，能抓的抓，力爭(zhēng)在100分試題中能拿到60分。
這樣，總分750分，勵(lì)志班學(xué)生就可以達(dá)到450分以上。
那么，在拔尖學(xué)生的培養(yǎng)方面，對(duì)于最好的那個(gè)清北班，現(xiàn)在是兩套班子進(jìn)行教學(xué)和管理。
這個(gè)班現(xiàn)在是兩個(gè)班主任，基本上也是兩套任課老師。
這樣，可以做到老師的這種資源和能力，對(duì)于學(xué)生的管理和教學(xué)，起到一個(gè)互補(bǔ)的作用，確保學(xué)生不偏科、不遺漏。
我相信，正源學(xué)校20xx年高考，在我們39位老師的艱苦努力下，一定會(huì)取得比以往更好的成績(jī)。
毛主席教導(dǎo)我們，前途是光明的，道路是曲折的。
在正源跨入第二個(gè)十年的20xx年，我們將實(shí)現(xiàn)兩個(gè)跨越，一個(gè)就是高考的跨越。
這種跨越，就是希望每年都有北大清華的學(xué)生，每年都能夠有大幅度上升的學(xué)生上二本線人數(shù)。
不知道今年我們局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們又分了多少任務(wù)啊，希望我們能達(dá)到我們的目標(biāo)!20xx年，我們學(xué)校自加壓力，我們定的期望目標(biāo)是七百人!我希望明年我們能達(dá)到八百人，后年能達(dá)到九百人。
我?，F(xiàn)在的準(zhǔn)高一，已經(jīng)有1600多個(gè)學(xué)生在上高中課程了，我想，四年后的高考，二本以上可以輕松突破一千人!
在教育教學(xué)中貫徹一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的過(guò)程中，我們?cè)谠S多方面做了有益的嘗試，取得了意料中的成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，引起了全省乃至全國(guó)一些同行的關(guān)注。
在這里，我再一次重申，希望正源的辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，能夠在全市每個(gè)學(xué)校推廣，我們一定會(huì)不遺余力的、毫無(wú)保留的把我們的這些經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)給我們耒陽(yáng)的教育事業(yè)。
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們所有的兄弟學(xué)校，都給了我們正源學(xué)校強(qiáng)有力的支持，包括我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研室的領(lǐng)導(dǎo)。
這種對(duì)正源學(xué)校的大力支持，使我們有信心在第二個(gè)十年，我們的高考跨越將出現(xiàn)巨大的飛躍。
我們正源第二個(gè)十年還有一個(gè)宏大計(jì)劃，就是實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化的新跨越!這個(gè)教育國(guó)際化的進(jìn)程，還處于剛剛起步階段，我們對(duì)此充滿信心。
最后，還是那句老話：歡迎各位老師把孩子送到正源來(lái)讀書(shū)!歡迎在座各位到正源吃土菜!
謝謝大家!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風(fēng)一樣，凜冽的寒風(fēng)也擋不住我們心中燃燒的激情，今天，我們高三全體師生滿懷喜悅和激情，隆重舉行高考二百天動(dòng)員大會(huì)，就是預(yù)備在明年火紅的夏季，打一場(chǎng)漂亮的大勝仗，就是預(yù)備在明年金黃的秋季，收獲最豐碩的夢(mèng)想。
作為一名高三教師和班主任，我備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的時(shí)光，我們老師任勞任怨，工作精益求精，奮力爭(zhēng)先；我們同學(xué)自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)分秒必爭(zhēng)，刻苦努力。正是“追求卓越、誓創(chuàng)輝煌”的拼搏精神將我們?nèi)w師生牢牢地凝聚在一起，讓我們同舟共濟(jì)，分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
最后二百天，我們要完成一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、二輪的專題復(fù)習(xí)和三輪的綜合復(fù)習(xí)，非常關(guān)鍵又非常緊張，但是，我們有信心圓滿完成復(fù)習(xí)備考任務(wù)，因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確決策，有年級(jí)部的科學(xué)部署和精密安排，有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)和全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，這所有的一切必將匯成一股強(qiáng)大的正能量。我們堅(jiān)信：“每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，就沒(méi)有到不了的地方?！?/p>
我們更有決心。好鋼要用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻更要拿得出，跟得上。在此我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾：
二百天，我們要精誠(chéng)合作，集思廣益。同一學(xué)科加強(qiáng)集體備課，讓老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的活力為我們的成功保駕護(hù)航；同一班組的六個(gè)老師，更要通力合作，對(duì)光聚焦，提高學(xué)生的總成績(jī)。用奉獻(xiàn)讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓理想和現(xiàn)實(shí)亮成一道美麗的風(fēng)景。
我們要認(rèn)真研究，科學(xué)備考。深入研究新考綱，隨時(shí)關(guān)注新動(dòng)態(tài)，及時(shí)采集新信息，精心備課，精選試題，既重視知識(shí)方法技巧的傳授，更注重能力的培養(yǎng)。細(xì)致了解學(xué)生的提升空間，有的放矢，抓錯(cuò)誤點(diǎn)、失分點(diǎn)、模糊點(diǎn)。我們要做到胸中有綱，心中有數(shù)，指導(dǎo)有法，訓(xùn)練有序，課課有得。
我們要強(qiáng)化訓(xùn)練，細(xì)評(píng)精講。今天的每一份學(xué)案，每一份試卷，每一份練習(xí)，每一次批改，每一次講評(píng)，都是為孩子們美好的大學(xué)殿堂增磚填瓦，我們一定要用精料，做精活，出精品，讓每一份、每一次都發(fā)揮出最大的效益，讓完美的細(xì)節(jié)成為成功的最大保障。
在這二百天里，我們將一如既往地?cái)y著愛(ài)心上路，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不放棄任何一個(gè)孩子。我們相信，只要堅(jiān)持努力，每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于自己的神奇！孩子們，學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題，老師會(huì)幫你解決；生活中有了困難，老師會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；思想上有了困惑，老師也會(huì)助你一臂之力。請(qǐng)相信，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
孩子們，或許你以前因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！二百天，老師衷心地希望你們從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，珍惜時(shí)間，提高效率，注重規(guī)范，細(xì)心糾錯(cuò)，認(rèn)真反思。
今后的二百天，你們的任務(wù)也許會(huì)更繁重，你們的訓(xùn)練也許會(huì)更艱苦，老師對(duì)你們的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。累了，想想媽媽充滿鼓勵(lì)的溫柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手；學(xué)不下去了，想想高考最后一科結(jié)束后那種無(wú)愧無(wú)悔的心情，想想收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的那份喜悅和幸福。不忘初心，方得始終，現(xiàn)在所有的努力和忍耐，都是為了在不久的將來(lái)遇到更好的自己。
親愛(ài)的老師們、孩子們，二百天，在歷史的長(zhǎng)河中僅僅是一朵浪花，但我們這為夢(mèng)想而奮斗的二百個(gè)日日夜夜，必將成為一生中最充實(shí)、最精彩、最值得回憶的一段時(shí)光。明天，當(dāng)我們?yōu)槔硐攵恍笂^斗的雙臂收攏時(shí)，抱住的必將是令人欣慰的碩果。
祝全體老師身體健康，工作愉快！預(yù)祝所有孩子夢(mèng)圓高考，邁進(jìn)理想大學(xué)！預(yù)祝高三年級(jí)高考再創(chuàng)新輝煌！
謝謝！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇五
同學(xué)們：
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，踏入了我們的校園。光陰似箭，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到了今天——離中考只有一個(gè)月的今天。一個(gè)月后的此刻，我們馬上要結(jié)束中考的最后一科-地生;是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)。
隨著時(shí)間的日益臨近，我們的復(fù)習(xí)也到了白熱化、最重要的時(shí)候，但是根據(jù)老師們的觀察，目前在咱們年級(jí)中還存在以下問(wèn)題，希望同學(xué)們對(duì)照自己的平時(shí)表現(xiàn)，看看是不是發(fā)生在自己身上：
1、住校生中，午休和晚休秩序還有問(wèn)題，有的同學(xué)打著手電學(xué)習(xí)，但是燈太亮，甚至到十點(diǎn)后還亮著，尤其是晚上十點(diǎn)半以后，個(gè)別宿舍秩序不好，有的同學(xué)睡不著亂說(shuō)話，這些現(xiàn)象影響了別人休息，也嚴(yán)重影響了第二天同學(xué)們的學(xué)習(xí)。上周四就有兩個(gè)宿舍男生的四樓北和男生二號(hào)宿舍被通報(bào);早上個(gè)別同學(xué)起的太晚，吃飯?zhí)?，甚至不吃早餐，并且在餐廳還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、上課是否經(jīng)常遲到，尤其是打了預(yù)備鈴之后，還有一部分同學(xué)不慌不忙的往回走，根本不擔(dān)心遲到，殊不知你的遲到不光影響了自己也影響了全班的同學(xué)們。晚自習(xí)有的同學(xué)隨意外出，在小賣(mài)部、小花園游逛。
3、校外存放自行車(chē)現(xiàn)象，學(xué)校已經(jīng)注意到學(xué)校周?chē)?，街道兩邊不少我們同學(xué)的自行車(chē)，應(yīng)該放到學(xué)生車(chē)棚，為了省事，把自行車(chē)放到了校外;校外放自行車(chē)不光不安全，還給人家商戶帶來(lái)很多不便，也給我們學(xué)校造成不好的影響。我們上周雖然集中整治，但還有少數(shù)在外存放。
4、手機(jī)問(wèn)題，學(xué)校三令五申，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)，據(jù)反映還存在學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象，都知道帶手機(jī)也不是和你家長(zhǎng)聯(lián)系的，要么上網(wǎng)聊天，要么發(fā)短信、看小說(shuō)等，手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)有百害而無(wú)利，奉勸同學(xué)們帶來(lái)的，可以主動(dòng)交給老師保管，一旦查出一定嚴(yán)肅處理。
5、近期又發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)買(mǎi)留言冊(cè)，互相寫(xiě)，影響學(xué)習(xí)，班主任可以在班內(nèi)查一查，其實(shí)同不是說(shuō)學(xué)們寫(xiě)留言冊(cè)有錯(cuò)，而是現(xiàn)在不是時(shí)候，現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)候，不能分心，大家考完試還要來(lái)學(xué)校，那時(shí)帶來(lái)老師也可以給你們寫(xiě)。
6、個(gè)別同學(xué)，搞生日聚會(huì)、進(jìn)ktv存在傳條寫(xiě)信、談情說(shuō)愛(ài)等不正?，F(xiàn)象，在校外據(jù)反映存在勾肩搭背、吸煙等現(xiàn)象，既影響了個(gè)人形象，也給學(xué)校帶來(lái)很大的負(fù)面影響。
以上問(wèn)題，請(qǐng)大家逐條對(duì)照，是不是自己存在這些問(wèn)題;隨著中考的臨近，為了確保同學(xué)們安全、有序，我們初三進(jìn)入后期管理階段，各方面的要求都比以前更嚴(yán)格，違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的不光影響到你的中考，甚至不能領(lǐng)到畢業(yè)證，另外大家可能知道，中考中有一項(xiàng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分abcd，a類5分，如果經(jīng)常違紀(jì)，不光本項(xiàng)得分不高，還能影響到考一中，d類的一中不招收，所以全體初三的同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，把精力轉(zhuǎn)移的復(fù)習(xí)備考中來(lái)，在最后沖刺中考的日子里，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，給老師們和留下美好的印象，給母校留下美好的印象。、另外:部分同學(xué)還存在一些應(yīng)考心理問(wèn)題，請(qǐng)做一個(gè)自我檢查，以下的問(wèn)題在你身上有沒(méi)有?如果有，要采取相應(yīng)的對(duì)策。
問(wèn)題一：“距中考還有27天，成績(jī)還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”對(duì)策：“還能提高嗎”，這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會(huì)如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高幾十分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不行”。“臨考做什么”，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但大體思路是“抓基礎(chǔ)+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應(yīng)注重基礎(chǔ)。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學(xué)習(xí)：
一看以前做過(guò)的卷子，重點(diǎn)看錯(cuò)題，找出漏洞，不僅是知識(shí)點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補(bǔ);二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;三做一些典型題目，看看例題。
問(wèn)題二：“很用功地學(xué)，但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書(shū)來(lái)好像什么都會(huì)，又好像什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前?！?/p>
成績(jī)到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。
首先不要過(guò)分擔(dān)心，再著急也無(wú)濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么(內(nèi)容)，該怎么學(xué)(方法)。把所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來(lái)，即做一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再按步完成。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。早?。航裉煲獙W(xué)什么?晚思：今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，采取“四定法”：一定向(學(xué)什么)，二定量(學(xué)多少)，三定時(shí)(花多少時(shí)間完成)，四定法(怎么學(xué))。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺(jué)，可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。
問(wèn)題三：“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了?！?/p>
對(duì)策：初三階段的長(zhǎng)期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對(duì)待消極的情緒，既來(lái)之則安之，對(duì)目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車(chē)在遇到障礙物、不平路段、車(chē)流擁擠時(shí)會(huì)減速，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來(lái)的精神壓力。一位高考狀元說(shuō)“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì)更苦的?？梢愿蠋熣f(shuō)說(shuō)來(lái)舒緩壓力?？傊?，我們必須要學(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超載!問(wèn)題四：“一遇到做不出的題或測(cè)驗(yàn)成績(jī)差，就好自卑，感覺(jué)與別人差距那么大，萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好??一點(diǎn)信心都沒(méi)了?！?/p>
對(duì)策：如果你也有類似的擔(dān)心，請(qǐng)把所有擔(dān)心的方面都寫(xiě)出來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭(zhēng)取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給大家?guī)c(diǎn)建議：
關(guān)注過(guò)程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來(lái)自于對(duì)未來(lái)的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的。
具體過(guò)程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒(méi)有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了，也是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭(zhēng)是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績(jī)。不要用別人的成績(jī)來(lái)嚇自己!我們可以和同學(xué)比較努力程度、學(xué)習(xí)方法等，獲得提高方法;可以和自己比，和過(guò)去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。有的'同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，這不大局已定嗎?那我告訴你，一個(gè)月是可以創(chuàng)造奇跡的。在這考試前我給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)建議：
一、自信是取得中考成功的首要條件。
愛(ài)爾蘭著名的戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。在我們的生活中也經(jīng)常說(shuō)：“自信心是成功的一半”這些都說(shuō)明了自信心在我們生活中的重要性。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自信心是必不可少的，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件?！边@就更加說(shuō)明了自信心與成功的緊密聯(lián)系。在學(xué)習(xí)上，如果缺少了自信心，就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，失去前進(jìn)的動(dòng)力。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦呦蛉松牡凸龋钟卸嗌偃巳鄙僮孕哦コ晒?。自信是成功的墊基石!一個(gè)成功的人，他首先是個(gè)充滿自信的人。他敢于直面自己的人生，坦然面對(duì)各種挑戰(zhàn)，他把工作視為享受，把坎坷視作必然，把失敗看成是財(cái)富，把對(duì)手當(dāng)作朋友。相反，不自信是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣若不改掉，久而久之會(huì)在一個(gè)人的性格中打下烙印，變成無(wú)形而有力的枷鎖，捆住心靈，僵化頭腦。一個(gè)人最大的對(duì)手，不是來(lái)自外界，而是來(lái)自于自我。沒(méi)有自信心的人先被自己打敗，然后才被對(duì)手打敗。
二、查缺補(bǔ)漏是我們提高各學(xué)科成績(jī)的當(dāng)務(wù)之急。
模擬中考氛圍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立，訓(xùn)練速度，訓(xùn)練準(zhǔn)確度。再者，要注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的時(shí)間安排，側(cè)重補(bǔ)偏科，不能因?yàn)槟骋粚W(xué)科的作業(yè)多花的時(shí)間就多。
2、掌握應(yīng)試技巧。從兩次的質(zhì)檢中我們可以看到，有些題目我們感覺(jué)是會(huì)做的，但是還是被扣分了，這說(shuō)明我們?cè)诖痤}是否規(guī)范、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、表述是否清楚等應(yīng)試技巧方面都存在嚴(yán)重問(wèn)題，如果純屬格式不規(guī)范問(wèn)題，我們平時(shí)就更要進(jìn)行解題的規(guī)范性訓(xùn)練，不要怕麻煩，要養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;如果是屬審題問(wèn)題的，請(qǐng)切記一句話：審題比做題更重要。我們可以多讀幾遍題目，甚至在審題的過(guò)程中，我們可以在閱讀試卷上對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)、條件做出記號(hào)，這樣既不影響考試成績(jī)，更有助于清楚了解題意;對(duì)于數(shù)理化試題，要主動(dòng)、善于將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為圖形語(yǔ)言，做到數(shù)形結(jié)合，從而對(duì)題目的要求一目了然。在答題時(shí)要學(xué)會(huì)“找”分。中考閱卷評(píng)分辦法是“踩點(diǎn)給分”———踩上知識(shí)點(diǎn)就得分。如果遇到一個(gè)確實(shí)解決不了的難題，能演算幾步就寫(xiě)幾步，能多得一分是一分。此外，如果遇到不會(huì)做或一時(shí)“短路”想不出解答方法，可以先跳過(guò)這道題繼續(xù)往下做。
在考場(chǎng)上，僅有知識(shí)和技巧還不夠。我們還需要有良好的心理狀態(tài)才能將所掌握的東西正常發(fā)揮出來(lái)。因此，最后階段，最為關(guān)鍵的也就是做好心理調(diào)適。總體上，大家要做到“靜心”。
三、充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率的基本保證。
睡眠不足將使機(jī)體的抵抗力下降，尤其是最近天氣較熱，學(xué)習(xí)的注意力分散，記憶力減弱，復(fù)習(xí)效率降低，往往是“事倍功半”。要實(shí)現(xiàn)“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點(diǎn)，睡前全身放松，包括精神、心理和身體的放松;要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;中午休息好，哪怕有半個(gè)小時(shí)的休息，你下午的聽(tīng)課效率也會(huì)大大的提高。
掛著你們，都會(huì)祝福你們。所以感恩母校為我們創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩老師教我們知識(shí)，教我們做人;也請(qǐng)為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給母校留下永久美好的回憶。
最后衷心地祝愿你們天天進(jìn)步，中考勝利，馬到成功!謝謝大家!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初三·五班的冉凌霄。作為初三年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言，我深感榮幸！我發(fā)言的題目是：亮劍出鞘，沖刺中考。
此時(shí)，冬天的寒意還未褪盡，早春的鳥(niǎo)兒已躍上枝頭，呼喚著一個(gè)生機(jī)盎然的春天?！耙荒曛H在于春”，我們洋溢著自信滿滿的笑容，懷揣著滾燙熱情的心，沐浴春光，重聚校園，播下希望的種子，開(kāi)始了新的耕耘。
初三的伙伴們，三載寒窗苦讀，一千多日子里的披星戴月，我們這么辛苦是為了什么？為了父母恩師的殷殷期盼，為了證明自身的強(qiáng)大，為了在這段青蔥歲月里留下拼搏奮斗的足跡，還是為了那個(gè)如春花般燦爛的夢(mèng)想？也許我們每個(gè)人都有自己努力向前的理由，但在今年六月這個(gè)火紅的季節(jié)里，我們將殊途同歸，迎接人生第一次真正意義的挑戰(zhàn)——走上中考考場(chǎng)！為了贏得這個(gè)志在必得的勝利，同學(xué)們，亮劍吧，就在此刻！
亮劍，要亮出惜時(shí)之劍！三個(gè)月已經(jīng)來(lái)不及了，怯懦的人這樣說(shuō)。是的，在你呆望黑板的眼神間，在你與同桌的閑談中，在你飄飛于窗外的思緒里，三個(gè)月會(huì)不知不覺(jué)地溜走。三個(gè)月還大有可為，勇敢堅(jiān)定的人這樣說(shuō)！你可以利用每天零星的時(shí)間，翻翻課本、記記公式，或是搞懂一道難題。只要你有計(jì)劃、巧安排，清醒而沉著，只要你夠努力、夠執(zhí)著，心無(wú)旁騖，三個(gè)月的積累和疊加，定會(huì)讓你攀上新的高度！
亮劍，要亮出堅(jiān)持之劍！好的開(kāi)頭，固然重要，但成功往往屬于堅(jiān)持到底的人。俗話說(shuō)：“行百里路半九十”。學(xué)習(xí)本身是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折方能走得更遠(yuǎn)。我想我們每一個(gè)初三的同學(xué)心中都有那所心儀已久的高中，它就像云霧繚繞中升起的一座金碧輝煌的殿堂，但厚厚的云海會(huì)遮擋前方的路，我們需要擦亮眼睛，帶上百倍的勇氣和堅(jiān)韌的毅力撥開(kāi)障眼的云霧，扣響那金色的大門(mén)?！安晃犯≡普谕?，只緣勇士心志堅(jiān)！”山登絕頂，一覽眾山小的人才是真正的英雄！
亮劍，要亮出智慧之劍！逐夢(mèng)，要找準(zhǔn)方向，一切盲目的行為，會(huì)使你事倍功半。在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，大大小小的難題會(huì)成為我們前行路上的絆腳石，聰慧的人懂得遵循學(xué)科規(guī)律，善用一切可用的有利條件。正確高效且適合自己的學(xué)習(xí)方法也是必不可少。當(dāng)我們被難題絆住，不妨多角度思考，多與身邊的同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，因?yàn)椤罢驹趧e人的肩上離成功更近?！?/p>
初三的同學(xué)們，風(fēng)雨三年，距離我們期盼的高中也僅剩三個(gè)月了！高中夢(mèng)，是人生夢(mèng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為了迎接六月那一場(chǎng)中考的盛典，讓我們奔跑追逐，互助共進(jìn)吧！因?yàn)?，理想的高中將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前景燦爛如星！我相信，我們有決心苦戰(zhàn)三個(gè)月，大大提升實(shí)力；我們有信心笑傲六月，決勝中考！
最后，感謝各位老師的關(guān)心教導(dǎo)和辛苦付出。祝老師們身體健康，事業(yè)順心！祝我們初三全體同學(xué)復(fù)習(xí)高效，美夢(mèng)成真！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在這乍暖還寒，春寒料峭，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了高考考百日誓師大會(huì)，今天是一個(gè)神圣的日子，是令人振奮的日子，這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的.號(hào)角。
一百天的汗水可以換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。一百天，有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì)，有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)彷徨，面對(duì)老師的鼓勵(lì)與期望，父母的企盼，我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)一百天，決勝六月，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)。
一百天太短，靠大家分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑;靠大家惜時(shí)如金，不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地，為高考沖刺積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在今天這個(gè)時(shí)刻我代表全體高三老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
其一，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的的利用好每一天、每一節(jié)課、每一分鐘。其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。親愛(ài)的同學(xué)們，在沖刺高考的路途上你們不會(huì)孤單，高三的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。心與你們一起跳動(dòng)，我們與同學(xué)們同甘共苦風(fēng)雨同舟，我們是同學(xué)們高考沖剌路上的加油站，為同學(xué)們搖旗吶喊，保駕護(hù)航，我們將無(wú)怨無(wú)悔的傾盡我們的心血，請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾!
重視高考題的研究，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力，為奪取高考的全面勝利而不懈努力著。
同學(xué)們，我們就站在你們的身邊，我們?cè)敢宰约旱呐椭腔叟c你們共擔(dān)一份責(zé)任，一起耕耘，期盼共享一份收獲的喜悅。
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
預(yù)祝每一位國(guó)開(kāi)的學(xué)子勇奪佳績(jī)，共創(chuàng)國(guó)開(kāi)的輝煌!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇八
老師們、同學(xué)們：
今天，20xx級(jí)全體師生隆重舉行高考備考百日攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，振奮精神，決勝20xx年高考!
在這里，我代表學(xué)校黨委和行政講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、付出，才會(huì)杰出。
時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝。
然而，100天變數(shù)很大。
只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，努力付出，一切皆有可能。
希望同學(xué)們?cè)谏钪?，把握分分秒秒，做到靜心、虛心、競(jìng)爭(zhēng);。
在學(xué)習(xí)中，掌握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到鞏固、純熟、拓展;。
在考場(chǎng)中，帶著自信鎮(zhèn)定，做到細(xì)心、優(yōu)雅和從容。
同學(xué)們，高考備考剩余的一百天時(shí)間里，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度顯得尤為重要。
我們或許沒(méi)有別人聰明，但我們可以比別人更加勤奮和認(rèn)真。
希望你們用勤奮和行動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，用成功擦亮一中校名!
二、超越，才能卓越。
今年高考，我們面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。
希望高三年級(jí)師生堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹(shù)立“三種意識(shí)”：高考目標(biāo)意識(shí)、過(guò)程管理意識(shí)、備考研究意識(shí)，做到管理細(xì)節(jié)上不留空檔、教學(xué)環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標(biāo)達(dá)成上不留遺憾。
備考領(lǐng)導(dǎo)小組的重心繼續(xù)下移，把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級(jí)組，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。
年級(jí)組的管理陣地繼續(xù)前移，勤分析、嚴(yán)要求、強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標(biāo)管理上出效益，在開(kāi)展學(xué)生理想前途教育上見(jiàn)效果，在抓精細(xì)規(guī)范管理上有作為。
只有不斷超越，才會(huì)更加卓越!學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門(mén)全力以赴，為高三年級(jí)高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。
三、無(wú)畏，才有精彩。
信心比黃金更重要。
老師們，我們的使命很神圣，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們的職責(zé);。
我們的任務(wù)很艱巨，把學(xué)生送進(jìn)高等院校是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情;。
我們的勞動(dòng)很辛苦，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的高考成績(jī)是我們的理想與追求。
同學(xué)們，高考是全國(guó)性的選拔人才的考試，也是對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的綜合檢驗(yàn)。
一百天里，讓我們一百次在清晨里書(shū)聲瑯瑯，用一百個(gè)機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，用一百個(gè)日夜創(chuàng)造和見(jiàn)證青春的奇跡。
勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，勤于學(xué)習(xí)者腳下有路。
懦夫從來(lái)可悲，勇者常常無(wú)敵。
希望同學(xué)們用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，珍惜時(shí)間，全力以赴，勇叩榜首!
老師們、同學(xué)們，尊嚴(yán)源于成就，地位來(lái)自實(shí)力。
20xx年，一定精彩;。
20xx年，注定給力。
讓我們?cè)诳h委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新管理，團(tuán)結(jié)拼搏，不辱使命，全力打好20xx年高考備考攻堅(jiān)戰(zhàn)，用智慧、心血和汗水譜寫(xiě)建始一中20xx年高考的新篇章!讓我們?cè)俅巫８?0xx年高考成功，同學(xué)們夢(mèng)想成真!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
每年的今天，學(xué)校都要召開(kāi)高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺2016高考50天的號(hào)角，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開(kāi)始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。
我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì)，只要我們用心努力，50天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說(shuō)，50天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我們的未來(lái)將因?yàn)檫@50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天，50天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏；50天，50天的精雕細(xì)琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此而改寫(xiě)我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但要有策略。最后的50天主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。如果說(shuō)，整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過(guò)程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹(shù)”的構(gòu)建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題――它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個(gè)）問(wèn)題？它還可以生成出哪些變式？要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是：對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因（按照嚴(yán)重性，還可標(biāo)上不同的星級(jí)），高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí)，消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)！
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來(lái)說(shuō)，高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)制訂：必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?？记?0天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學(xué)習(xí)的高效率；二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn)，你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里，限定在同學(xué)之間，相互防范，相互壓制，就會(huì)造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來(lái)了，你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒(méi)上去，當(dāng)高考來(lái)臨，全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮，同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西，同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是，你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到，你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué)，從某種意義上說(shuō)，你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功?；蛟S你的成績(jī)一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的.進(jìn)程之中，笑到最后才是最好。
四、樹(shù)立必勝的信心。信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹(shù)立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。
我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開(kāi)翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向參加高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場(chǎng)顯身手，金榜題名譜春秋。
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
認(rèn)為一切才剛剛開(kāi)始積極求變的人，笑到最后，勝出成為黑馬。在這真槍實(shí)彈、變化莫測(cè)、你爭(zhēng)我搶、此起彼伏、此消彼長(zhǎng)的20天里，容易不進(jìn)則退、業(yè)精于勤荒于嬉，我們要保持進(jìn)取、保持追求。
我有7個(gè)每一天的建議，為你加油助威。
二是嚴(yán)謹(jǐn)每一天。嚴(yán)格的時(shí)間觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鲱}習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)進(jìn)步的保障。養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做題時(shí)專心致志，才能練就超強(qiáng)能力。有同學(xué)說(shuō)，我平時(shí)不需要規(guī)范，到高考自然就寫(xiě)好了。殊不知，高考你緊張起來(lái)只會(huì)更差。電腦閱卷，不留情面！三年努力，三秒結(jié)束！字跡潦草，定吃大虧！多考一分，超越三千。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，考后淚流干！
就我們內(nèi)心而言，除非自己不相信自己，誰(shuí)能不經(jīng)我們同意就輕易的將我們擊倒呢？拿破侖·希爾曾這樣說(shuō)過(guò)：你害怕什么，你就必須行動(dòng)起來(lái)了解它，然后看清它的本來(lái)面目，再用行動(dòng)戰(zhàn)勝它，一舉戰(zhàn)而勝之。
三是沉穩(wěn)每一天。要調(diào)整心態(tài)，調(diào)控情緒。排除一切雜念，不要太在乎別人的期望與評(píng)價(jià)。按照老師的安排、自己的計(jì)劃按部就班地學(xué)下去。你若過(guò)多考慮，患得患失，反而更容易全盤(pán)皆輸。以平和的心態(tài)對(duì)待考試，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)高考，把高考的考場(chǎng)當(dāng)平時(shí)，你的結(jié)果自然不會(huì)差。記住，優(yōu)生和差生的差別不在于誰(shuí)的大腦更聰明，而在于誰(shuí)的行動(dòng)更堅(jiān)持?？几叻值娜?，也一定是沉穩(wěn)的人。
圍追堵截、戰(zhàn)火烽煙，槍林彈雨、生死考驗(yàn)。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，空前絕后、震撼寰宇。鄧小平的女兒毛毛曾好奇地問(wèn)父親：“長(zhǎng)征的時(shí)候你都干了些什么工作？長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過(guò)來(lái)的？”小平只回答了三個(gè)字：“跟著走！”。這簡(jiǎn)單之言，卻蘊(yùn)含著“茍利國(guó)家生死以”的抱負(fù)，彰顯著“何須馬革裹尸還”的血性，寄予著“人間遍種自由花”的理想。
越到最后，越關(guān)鍵，拼的是毅力。于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而言，一切才剛剛開(kāi)始。
“跟著走”，是實(shí)話實(shí)說(shuō)，也是實(shí)事求是。在茫茫草原，在漫漫黑夜，在皚皚雪山，除了跟著走，就是跟著走。一個(gè)跟一個(gè)，跟著走，不掉隊(duì)。跟著背影走，跟著腳印走，跟著馬尾走，跟著火把走，跟著信仰走……讓腳下走出一條路，從弱小走向壯大，從失敗走向成功，從勝利走向巔峰。
五是激情每一天。生命的意義在于不懈的奮斗。惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發(fā)活力，才會(huì)以苦為樂(lè)。用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，為理想而奮斗，人生才有意義有價(jià)值！每天掌握幾道題，牢記幾個(gè)知識(shí)漏洞，就會(huì)充實(shí)快樂(lè)，不斷進(jìn)步。
五月很忙，要么豎起耳朵聽(tīng)，要么自己動(dòng)手練；
“回歸練”是在臨床中診斷，要耐心梳理，別眼高手低，做紙上談兵的跑男。
六是要互助每一天。我們老師們用行動(dòng)踐行了要陪伴大家，為高考保駕護(hù)航的決心和信心。在最艱難的時(shí)刻，更要珍惜恩師的情分，同時(shí)和同學(xué)們也要和睦相處，互相鼓勵(lì)，互相幫助，攜手共同走出困境。同學(xué)之間患難見(jiàn)真情，危難之際友誼彌足珍貴，難忘終生。
七是要自信每一天?！罢f(shuō)你行，你就行”。學(xué)習(xí)需要信心，有些同學(xué)，一兩次沒(méi)考好，就士氣低落，缺乏斗志，認(rèn)為自己不行了，結(jié)果還沒(méi)進(jìn)考場(chǎng)就打敗了自己。這個(gè)世界上，如果你自己的信念還站著的話，沒(méi)有人能夠使你倒下。路就在自己腳下，命運(yùn)就在自己手中。
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考都沒(méi)有成功。最后一次考前的晚上做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，自己戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，焉有成功的道理？戴斗笠還打傘，不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做的夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：我家祖上也會(huì)解夢(mèng)啊。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
后來(lái)才明白，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。
別輕視曾遇見(jiàn)的一切人和事，別忽視曾錯(cuò)過(guò)的每個(gè)字和詞。成功的人銘記每一次錯(cuò)誤，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一次積累，尊重學(xué)過(guò)的書(shū)，尊重考過(guò)的卷。要用30天有計(jì)劃地回望來(lái)時(shí)路，贏得新征程。
你要有本事，今天給自己攢1元，連續(xù)30天每天都給自己攢前一天2倍的錢(qián)，很快你就會(huì)先攢它1個(gè)億，到第29天擁有2.5億，堅(jiān)持到第30天會(huì)得到5個(gè)億。如果攢的不是錢(qián)，而是三年的知識(shí)，你定會(huì)取得高考成功，得到美麗人生。
20天，一切才剛剛開(kāi)始！正如拔河，每個(gè)選手都以為自己已經(jīng)盡了全力，贏的以為是必然，輸?shù)男睦聿环狻Ｈ羰腔氐阶畛?，全體專注反應(yīng)再快一些，全體求勝意識(shí)再?gòu)?qiáng)一些，全體堅(jiān)持下去再久一些，隊(duì)員用力節(jié)奏更齊一些，隊(duì)員底盤(pán)扎根更穩(wěn)一些，隊(duì)員重心后仰更低一些，隊(duì)員腳踏實(shí)地更牢一些，結(jié)果則截然不同。
沒(méi)有什么不能實(shí)現(xiàn)，拼高中最后20天；
只要心中有光，別人的沙漠，就是我的綠洲；
只要咬牙堅(jiān)持，別人離場(chǎng)，我還在舞臺(tái)中央；
只要胸懷大志，別人哭泣，我在戰(zhàn)場(chǎng)酣暢淋漓；
只要耐心回眸，別人迷惘，我實(shí)力越戰(zhàn)越狂。
我希望你們熟知老師的大計(jì)劃，互補(bǔ)形成自己的小計(jì)劃；
我希望你們吸收老師為你提供的，自覺(jué)自主尋求自身缺失的；
我希望你們學(xué)習(xí)好統(tǒng)一規(guī)定的，安排好自由支配的20天，時(shí)間不多不少，一切剛剛開(kāi)始。20天，應(yīng)該微笑多一點(diǎn)，自我要求嚴(yán)一點(diǎn)，每日目標(biāo)小一點(diǎn)，早晚讀背實(shí)一點(diǎn)，課堂專注高一點(diǎn)，聽(tīng)課重點(diǎn)明一點(diǎn)，展示聲音大一點(diǎn)，互教次數(shù)頻一點(diǎn)，小組討論真一點(diǎn)，作業(yè)完成早一點(diǎn)，自習(xí)主見(jiàn)強(qiáng)一點(diǎn)，測(cè)試心態(tài)松一點(diǎn)，疑難請(qǐng)教準(zhǔn)一點(diǎn)，題型切口小一點(diǎn)，訂正過(guò)程長(zhǎng)一點(diǎn)，能力提升活一點(diǎn)，課本回看細(xì)一點(diǎn)，基礎(chǔ)回歸慢一點(diǎn)，錯(cuò)題重練久一點(diǎn)，知識(shí)體系全一點(diǎn)，每日積累存一點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短精一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
祝愿2022，學(xué)子圓夢(mèng)！你們是最棒的，我相信你們，加油！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十一
全體即將迎戰(zhàn)高考的勇士們：
大家下午好！
春風(fēng)習(xí)習(xí)，桑干波涌。這是萬(wàn)物勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，更是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。一年之計(jì)在于春，終生之志在于學(xué)。在此，我代表高中部向奮戰(zhàn)在高考一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的高三年級(jí)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
三年彈指一揮間，距離2021年高考僅有77天。我覺(jué)得，77是別有一番耐人尋味的深意的。從歷史角度看，“七七”這兩個(gè)數(shù)字是一個(gè)事變的代號(hào)，如今對(duì)你們而言，它意味著，只要你努力，高考的“事”就一定有“變”化！1937年7月7日，中國(guó)開(kāi)始了全民族的抗戰(zhàn)，全體中華兒女經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了偉大的勝利。距離高考的“77”天，北晨學(xué)校向2021年高考發(fā)起了全面沖刺的總動(dòng)員，相信我們也一定會(huì)筆掃千軍整理贏得最后的勝利！
孩子們，追夢(mèng)路上，我被你們的逆風(fēng)堅(jiān)持而深深打動(dòng)！
我喜歡，看你們每天早上奔跑著去教室的樣子；
我喜歡，看你們用心傾聽(tīng)我講自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的樣子；
我喜歡，看你們上課與老師思想共鳴而欣喜的樣子；
我喜歡，看你們?yōu)榱艘坏李}的最優(yōu)解法爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子；
我喜歡，看你們自信地走上講臺(tái)分享自己解題思路的樣子；
我喜歡，看你們晚練時(shí)專注做題的樣子；
我喜歡，看你們考場(chǎng)上沉著冷靜、從容應(yīng)答的樣子；
我喜歡，看你們迎著朝陽(yáng)、吼著班訓(xùn)努力奔跑的樣子；
我喜歡，看你們課間虛心請(qǐng)教老師問(wèn)題的樣子；
我喜歡，看你們?yōu)榱诵@干凈整潔而奮力清掃的樣子；
我喜歡，聽(tīng)你們?cè)绯坷世实淖x書(shū)聲；
我喜歡，聽(tīng)你們面帶笑容的問(wèn)候“老師好”；
我喜歡，聽(tīng)你們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而發(fā)自內(nèi)心的錚錚誓言！你們迎風(fēng)而跑，你們向陽(yáng)而生，你們努力的樣子真好看！
孩子們，面對(duì)高考，我想問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題：世界上唯一不能復(fù)制的是什么？世界上唯一不能重演的是什么？世上唯一可以不勞而獲的是什么？答案分別是：時(shí)間、人生和年齡！同學(xué)們，明天的路該怎么走？未來(lái)你想過(guò)什么樣的生活？這些全憑自己的努力和選擇！人生筆掃千軍整理很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！高考前的77天，你們有太多的挑戰(zhàn)，不要忘記，成長(zhǎng)的路上還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的真情陪伴！無(wú)論多難，希望你都會(huì)對(duì)自己自信地說(shuō)一句：奧利給，盤(pán)他！高考面前，你最精彩！
勇士們！大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！2021年高考出征的號(hào)角業(yè)已吹響，出征的戰(zhàn)馬開(kāi)始縱橫馳騁！愿你們?nèi)_刺，奮斗不息，用優(yōu)異的成績(jī)寫(xiě)好人生第一份答卷！祝你們展雄風(fēng)，亮長(zhǎng)劍，馬到成功，勇奪桂冠！
2021，高考必勝！高考必勝??！高考必勝?。。?/p>
等待你們凱旋的好消息！
謝謝！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十二
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝，歲月如東去之水，一去不返，不知不覺(jué)間，高考近在眼前。下面是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在高考沖刺大會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
你們?cè)?*高中奮斗了三年，一千多個(gè)日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因?yàn)楦呖嫉褂?jì)時(shí)100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會(huì)，只是一個(gè)儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時(shí)間已經(jīng)不多了，同時(shí)也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅(jiān)定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會(huì)突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向大家提出四點(diǎn)要求：一、是要有堅(jiān)定的信心。
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說(shuō)過(guò)：?在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。?這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會(huì)有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點(diǎn)大學(xué)，他們?cè)降經(jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說(shuō)，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長(zhǎng)度和深度。所以說(shuō)，每一個(gè)階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個(gè)學(xué)科、每次考試、每張?jiān)嚲?、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵(lì)與獎(jiǎng)賞自己，體味小成功的大快樂(lè)，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
三、是要有科學(xué)的方法。
高考備考是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一道錯(cuò)題過(guò)夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿分。要像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一次考試，記住只有平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)才能如平時(shí)。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時(shí)間，還要與身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)精誠(chéng)合作、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
四、是要有頑強(qiáng)的毅力。
?人一生的道路很漫長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。高考要考六門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
下午好!
陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，900多天我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆８呖歼@座龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍!今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會(huì)”。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏，不放棄每一分希望，無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天，這，便是我們要做的!
同學(xué)們，想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離，那就是做到;。
同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔!
同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語(yǔ)，我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵尮鈽s的火炬點(diǎn)燃?jí)粝?讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
并真誠(chéng)的希望我們?cè)诰攀惶旌蟮母呖贾?，功不唐捐，金榜題名!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)，起航!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十三
同學(xué)們：
時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識(shí)的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在老師的關(guān)愛(ài)下你們得以健康的成長(zhǎng)。陽(yáng)中“博學(xué)善思、尊道厚德”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步；“學(xué)、思、誠(chéng)、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格。中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的全體老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問(wèn)題：信念與合作。
首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能有所收獲。有一個(gè)探險(xiǎn)者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒(méi)救了。誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)，他便立刻像散了架一般，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪、漂浮。此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬(wàn)念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過(guò)來(lái)。剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來(lái)漂流探險(xiǎn)時(shí)，曾在這條河的下游見(jiàn)到一顆粗壯的老樹(shù)，老樹(shù)有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長(zhǎng)著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹(shù)杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹(shù)。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著，拼命地掙扎著……，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹(shù)跟前。但是，當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險(xiǎn)者只好抱著斷樹(shù)杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來(lái)。
大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢？（信念！）這就是信念的力量！
事后，那位探險(xiǎn)者說(shuō)，如果他早知道那棵樹(shù)是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。信念讓死神望而卻步！只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后30天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹(shù)杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠(chéng)的希望陽(yáng)中的學(xué)子能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事！
堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力；但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的.解題習(xí)慣。
2、與自己合作。
3、與同學(xué)合作。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”也希望你們?cè)谧詈蟮?0天盡情地展翅高飛，因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾！在初三級(jí)教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三級(jí)老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，與同學(xué)們一起奮戰(zhàn)到底；盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這30天。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨最后30天，我們就可以無(wú)怨無(wú)悔、滿懷信心地亮劍！
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己輝煌的人生。
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里舉行高考誓師大會(huì)，鼓舞士氣和斗志，我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師一樣，希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們，也包括自己的孩子，能成為高考的勝利者，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。這是我們每位家長(zhǎng)共同的期盼，在這里我代表各位家長(zhǎng)，為我們的孩子壯行。我們家長(zhǎng)保證做到：關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的.衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)、迎考當(dāng)中。關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待每次模擬考試的成績(jī)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。關(guān)心你們的思想，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志。
同學(xué)們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月，是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧!
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十五
各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有80天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行渭源一中09屆高考沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的決勝階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，身心疲憊，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺。因?yàn)楦呖际侨松P(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。那么，怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念
俗話說(shuō)：“欲勝人，先勝己?！备呖紡?fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的反應(yīng)堆發(fā)生了裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信，只有當(dāng)你樹(shù)立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。
同學(xué)們啊，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要畏懼腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。所以，我號(hào)召同學(xué)們：從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們奪取失去的陣地！
第二、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。我校3月13、14日進(jìn)行了09年第一次診斷考試，我們收集到了張掖二中、會(huì)寧全縣、白銀一中、隴西一、二中和文峰中學(xué)、臨洮一、二中，以及本縣各學(xué)校的近20000名考生成績(jī)，并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析和比較研判，我們預(yù)估的二本分?jǐn)?shù)線文理科均為450分。補(bǔ)習(xí)生應(yīng)高于此線一二十分，應(yīng)屆生應(yīng)低于此線一二十分。需要說(shuō)明，分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上甚至更低的同學(xué)都有沖擊二本的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位。尖子生要沖擊名校；優(yōu)秀生要確保一本，中上生要以二本為沖刺目標(biāo)，中等生能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。450分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下；450分以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這80天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。
從高分考生情況看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、張強(qiáng)分別居一萬(wàn)四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凱林居5200人的第36名?？梢?jiàn)，我校高分學(xué)生絕不能坐井觀天、沾沾自喜，應(yīng)通過(guò)80天的努力，爭(zhēng)取成績(jī)有一個(gè)較大幅度的提升。
高考是實(shí)力之爭(zhēng)，愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏？我校每一屆高三都有一些原本成績(jī)較差的但在最后階段頑強(qiáng)拼搏終于創(chuàng)造了奇跡的學(xué)生。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無(wú)。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計(jì)算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。對(duì)于有弱科的同學(xué)，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)上去了，數(shù)學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計(jì)劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補(bǔ)。另外，計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對(duì)照計(jì)劃每日“三省吾身”，及時(shí)補(bǔ)救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
順便提請(qǐng)家長(zhǎng)注意，高三每次考試的成績(jī)，我們都會(huì)及時(shí)放到學(xué)校網(wǎng)站上供您查詢了解。為此，您得弄清孩子的學(xué)號(hào)。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
工欲善其事，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類，對(duì)每一類問(wèn)題制訂出不同的策略。第一類問(wèn)題是會(huì)做卻做錯(cuò)了的題；第二類問(wèn)題是模棱兩可似是而非的題；第三類問(wèn)題是根本不會(huì)的題。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類問(wèn)題；攻克第二類問(wèn)題；暫放第三類問(wèn)題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類問(wèn)題；輕視第二類問(wèn)題；忽略第一類問(wèn)題。自以為將難點(diǎn)攻下來(lái)了，一切問(wèn)題就可以迎刃而解了。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。
其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對(duì)第一類錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)地說(shuō)成是“粗心”，要具體到審題錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫(xiě)錯(cuò)誤、涂改錯(cuò)誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門(mén)準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類錯(cuò)誤減少了沒(méi)有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類問(wèn)題主要是自己記憶不牢，理解不深，運(yùn)用不活的問(wèn)題。對(duì)這類問(wèn)題一定要突出重點(diǎn)，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類問(wèn)題視為重點(diǎn)。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個(gè)或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書(shū)，找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程還搞不懂，就要請(qǐng)教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請(qǐng)教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來(lái)就是找同類型題演練鞏固，沒(méi)有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運(yùn)用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過(guò)考試驗(yàn)證第二類問(wèn)題已經(jīng)攻克，就可以向第三類問(wèn)題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無(wú)失便無(wú)得。如果哪兒都放不下，就可能越學(xué)問(wèn)題越多，越多越著急，越著急則看著這點(diǎn)想著那點(diǎn)，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒(méi)弄通，哪都沒(méi)搞透，情緒越來(lái)越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會(huì)落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會(huì)做的題題都做對(duì)，把能拿的分都拿到，對(duì)那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆別摘。
另外，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽(tīng)，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類問(wèn)題時(shí)，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。這是你模棱兩可似是而非的問(wèn)題。你模糊在何處？差在哪里？問(wèn)題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過(guò)。如搞不明白，課后還要追問(wèn)。當(dāng)老師講到屬于你的第三類問(wèn)題時(shí)，能聽(tīng)進(jìn)多少算多少。這樣方法對(duì)頭，重點(diǎn)突出，效果會(huì)更好。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中的學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣”“人都有考順之時(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好”等等。其實(shí)，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要充分利用好早操、課間操和眼保健操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jī)才能越來(lái)越好。
今天，部分家長(zhǎng)、全體高三老師和同學(xué)們一道參加誓師。為了讓09屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，同學(xué)們，作為你們的老師，幾年來(lái)，他們和你們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們，他們煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福；家長(zhǎng)們望子成龍，省吃儉用，關(guān)懷無(wú)微不至，他們給你們的愛(ài)心是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。為了給敬愛(ài)的師長(zhǎng)們一份安慰和一份力量，我提議，同學(xué)們，讓你熱情的掌聲響起！
老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們：大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)已經(jīng)象離弦之箭飛向目標(biāo)。沖刺階段是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐力、細(xì)心的時(shí)候，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的熱血和汗水，讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。
謝謝大家！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十六
破釜沉舟事竟成。
一鼓作氣創(chuàng)輝煌。
奮力拼搏，沖刺重點(diǎn)。
爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
臥薪嘗膽，奮戰(zhàn)百日。
破釜沉舟，好夢(mèng)當(dāng)圓。
蟾宮折桂，壯志沖云。
十年寒窗，盼前程似錦。
百日苦戰(zhàn)，誓金榜題名。
寧吃百日苦，十年磨一劍。
不留終生憾，百日鑄輝煌。
臥薪嘗膽又一載，欲酬壯志。
刻苦攻讀一百天，誓闖雄關(guān)。
人生幾回打拼，有志方能勝。
今朝全力以赴，愛(ài)拼才會(huì)贏。
定位準(zhǔn)，管理實(shí)，過(guò)程優(yōu)，高考必勝。
信心足，學(xué)習(xí)勤，方法好，大功定成。
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜。
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳。
一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳冠盛育賢才。
讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，合力盡心琢美玉。
為學(xué)校爭(zhēng)光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門(mén)。
高考百日會(huì)戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝。
人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛(ài)拼才會(huì)贏。
金雞報(bào)春，志士嗟日短，爭(zhēng)分奪秒，努力實(shí)現(xiàn)大跨越。
戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。
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在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來(lái)到。今天是2007年2月26日，在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^(guò)的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過(guò)的書(shū)籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過(guò)成績(jī)落下的淚水，更有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jī)來(lái)之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來(lái)的，這些成績(jī)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)十萬(wàn)名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(zhǎng)進(jìn)，要跟自己的潛力對(duì)話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來(lái)上課，來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志，做小動(dòng)作，說(shuō)閑話。
3、依賴懶惰心理。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主?dòng)看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒(méi)有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人，考大學(xué)無(wú)望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門(mén)，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹(shù)立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)（德國(guó)）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來(lái)復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開(kāi)復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說(shuō)學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書(shū)本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國(guó)明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書(shū)時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)已讀的書(shū)。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。
同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過(guò)這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后，成績(jī)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說(shuō)的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。
對(duì)于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見(jiàn)進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無(wú)用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這也是造成許多同學(xué)本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來(lái)說(shuō)，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系。
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集，專門(mén)收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目?？荚?，正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么？還有什么不會(huì)？因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí)，絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識(shí)體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心，其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤？有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請(qǐng)教，并非只有老師才能幫你解答，而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因，找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
（1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去，試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見(jiàn)相同，于相同中見(jiàn)差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接，二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡；而老師是過(guò)來(lái)人，他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好！
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒(méi)有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過(guò)后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì)令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂(lè)玩耍；不管過(guò)程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過(guò)了，便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫，無(wú)須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽(yáng)，走過(guò)艱難，走過(guò)挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行?？鄲懒恕?dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂?，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭?shī)如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂(lè)章！譜寫(xiě)川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前??！
謝謝！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十八
理想，是人生中的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向;理想，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們以溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——成為一名優(yōu)秀的特種兵。
起初，我的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——我喜歡玩槍。也許你覺(jué)得這個(gè)想法是我太幼稚了。不過(guò)，我要告訴你的是：我是真心想當(dāng)一名特種兵的。在我看過(guò)《我是特種兵》后，心中對(duì)電影中的主人公小莊很是敬佩，我就產(chǎn)生了要和他一樣，當(dāng)一名英武的特種兵的心情。
后來(lái)，我又。
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇十九
同志們、同學(xué)們，廣大家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
在全縣三級(jí)干部大會(huì)勝利召開(kāi)、20xx年發(fā)展藍(lán)圖成功繪就的重要時(shí)刻，今天，縣委、縣政府決定召開(kāi)全縣高考倒計(jì)時(shí)沖刺動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是安排部署20xx年全縣高考備考工作，動(dòng)員教育部門(mén)和全體高三師生，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，確保20xx年全縣高考工作取得新突破。
剛才，幾位校長(zhǎng)匯報(bào)了高考備考情況，師生代表進(jìn)行了發(fā)言，教育局陶局長(zhǎng)全面安排部署了高考備考工作，大家講的都很好，我完全同意，請(qǐng)大家結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。
下面，我再講三個(gè)方面：
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任。
近年來(lái)，全縣上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“四苦”精神，全力推行素質(zhì)教育，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)水平，全縣教育事業(yè)在改革創(chuàng)新中健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了軟硬件并舉、質(zhì)量與效益同步。
以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)志，20xx年全縣高考上線率居全市第二;。
20xx年全縣高考取得了歷史性突破：總上線突破千人大關(guān)，重點(diǎn)本科上線突破百人大關(guān)，魏斌斌同學(xué)被清華大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了我縣高考清華、北大零的突破。
這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教育工作者和家長(zhǎng)共同努力支持的結(jié)果，更是全體學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。
在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!向即將完成高中學(xué)業(yè)、接受高考檢驗(yàn)的高三學(xué)子們表示良好的祝愿!
高考?xì)v來(lái)是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，人民群眾的期望值非常高。
目前，距今年高考還有100天，高考備考工作已進(jìn)入“沖刺”階段，而且今年報(bào)考人數(shù)比去年減少90人，要在去年成績(jī)的基礎(chǔ)上取得新突破，任務(wù)很重，壓力很大，困難較多，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。
作為一名華亭教育人，教育系統(tǒng)上下必須本著對(duì)全縣的父老鄉(xiāng)親和下一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)做好高考備考工作的緊迫感和責(zé)任感，盡心竭力，扎實(shí)工作，確保圓滿今年高考各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
二、科學(xué)應(yīng)戰(zhàn)，精心備考。
當(dāng)前及今后一段時(shí)期，是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是我縣加快實(shí)施“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要階段。
特別是今年縣上投資近億元整體遷建華亭一中，充分說(shuō)明了縣委、縣政府對(duì)高中教育高度重視并寄以厚望，希望大家能夠在今年高考中打一場(chǎng)漂亮仗，以優(yōu)異的成績(jī)贏得政府和社會(huì)更大的支持。
對(duì)于今年高考沖刺階段的備考工作，我提幾點(diǎn)要求，供大家參考。
一要堅(jiān)持質(zhì)量為天。
質(zhì)量就是生命，高考質(zhì)量就是每一所高中的生命，要在這短短的100天內(nèi)，全力抓好高考質(zhì)量形成的各個(gè)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法提高高考質(zhì)量。
教育局要提高管理質(zhì)量，在正確引導(dǎo)、科學(xué)管理上下功夫;。
一中、二中、職教中心要提高教學(xué)質(zhì)量，在深化改革、強(qiáng)化管理上下功夫;。
廣大高三學(xué)子們要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。
總之，要把提高高考質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，抓緊抓好，抓出成效。
二要樹(shù)立必勝信念。
信心是基石，拼搏是。
保障。
充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。
教育局和各學(xué)校要變壓力為動(dòng)力，在自我加壓的同時(shí)要提振精神、增強(qiáng)信心，帶著飽滿的熱情、必勝的信念積極投身到高考備考工作中去。
同學(xué)們要確立自己的奮斗目標(biāo)，相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，相信學(xué)校的支持，勇往直前，頑強(qiáng)拼搏，全力打贏這場(chǎng)高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三要講求方法技巧。
工欲善其事必先利其器。
科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)高考的法寶。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，遵循學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)合理的方法去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們要在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法。
苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是靈魂，巧學(xué)是關(guān)鍵。
要做到嘴勤，不懂就問(wèn);。
手勤，題題都做、都練;。
腦勤，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，形成一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，以此找到成功之路。
四要注重勞逸結(jié)合。
俗話說(shuō)：“一張一弛，文武之道”。
一方面要注重飲食調(diào)節(jié)、加強(qiáng)體育鍛煉，沒(méi)有健康的體魄、旺盛的精力，是完不成超負(fù)荷學(xué)習(xí)任務(wù)的。
這一點(diǎn)越到最后越明顯，誰(shuí)把握不好誰(shuí)將會(huì)受到影響。
五要落實(shí)安全責(zé)任。
安全教育要天天講，時(shí)時(shí)抓。
在高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，安全顯得尤為重要。
教育部門(mén)要與各學(xué)校簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)，防止一切不安全事故發(fā)生。
各學(xué)校要健全安檢制度，加大巡查力度，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)，使他們能夠珍愛(ài)生命、快樂(lè)學(xué)習(xí)、安心高考。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)保障。
在高考備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，教育系統(tǒng)上上下下要進(jìn)一步明確責(zé)任，各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，緊密協(xié)作，合力做好各項(xiàng)工作。
教育局要真正發(fā)揮高考“指揮樞紐”作用，加強(qiáng)高考備考的協(xié)調(diào)管理，及時(shí)掌握情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。
要進(jìn)一步完善高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大考核獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。
各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年高考工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全、完善高考備考各項(xiàng)制度，積極穩(wěn)妥、科學(xué)高效地開(kāi)展工作，切實(shí)做到學(xué)校后勤要為教學(xué)服務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，要通過(guò)設(shè)立倒計(jì)時(shí)牌、懸掛標(biāo)語(yǔ)、辦宣傳欄等多種形式，努力營(yíng)造濃厚的備考氛圍，讓學(xué)生感受到時(shí)間的寶貴，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，挖掘最大的潛力，達(dá)到最佳效果。
高三教師要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，潛心研究高考復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)生的備考指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生壓力，讓他們甩掉包袱，輕裝上陣。
全體高三學(xué)生要講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息，以旺盛的精力，全身心地投入到高考備考中去，全面提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
各位家長(zhǎng)要將望子成龍、盼女成鳳的心情轉(zhuǎn)化為理解教育、支持教育的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)子女、引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，積極主動(dòng)的參與到高考備考之中，全方位關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，為提高華亭高考質(zhì)量作出積極貢獻(xiàn)。
同志們、同學(xué)們，提高高考質(zhì)量是我們義不容辭的.()責(zé)任。
今天的大會(huì)既是備考工作的部署會(huì)，也是出征高考的誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)。
高考之旅雖然艱辛，只要我們堅(jiān)定信心，鼓足干勁，迎難而上，就一定能取得勝利，為全縣18萬(wàn)人民交一份滿意的答卷。
借此機(jī)會(huì)，送同學(xué)們一句古詩(shī)，與大家共勉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毕Ｍ蠹医?jīng)過(guò)這次百日歷練，最終能夠金榜題名，將來(lái)成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。
最后，提前祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家。
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬(wàn)千，去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了x屆的誓師大會(huì)。此時(shí)，坐在臺(tái)下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)，今天，又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，一百天的安逸會(huì)留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒(méi)有希望的。
高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競(jìng)天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言：他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌，他要改寫(xiě)母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)：請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光，請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請(qǐng)?jiān)谀感５臍v寫(xiě)下你們亮麗的一筆！
我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的.決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間，運(yùn)用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說(shuō)到努力，我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢？他的同學(xué)說(shuō)，他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jī)很差，他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對(duì)答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分，而那年全市分是119分。
最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要抱怨他人不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀?？啤?fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小?？?，要是你進(jìn)了專科，你又想專升本，知識(shí)積累不夠怎么實(shí)現(xiàn)。春節(jié)有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績(jī)，他對(duì)我說(shuō)，要不是當(dāng)時(shí)在高中從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說(shuō)考研，什么專升本想都別想。
再說(shuō)復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。
說(shuō)到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無(wú)論文化考試還是體能測(cè)試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警，而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因?yàn)橐郧拔难晕膶W(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書(shū)，于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識(shí)積累，在你人生的道路上一定會(huì)發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜。
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家在xxxx年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇二十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“沖刺百日，笑迎高考”。
今天是2月27日，距離20xx年高考還有整整一百天。出現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)牌上的這個(gè)三位數(shù)字，對(duì)于大部分的高三同學(xué)來(lái)說(shuō)可能都有些刺眼。它意味著高中生活已經(jīng)接近尾聲，我們即將擺脫又苦又累的的“高三狗”狀態(tài)；當(dāng)然，它更意味著我們可以用來(lái)?yè)]灑汗水、敲開(kāi)9月大學(xué)之門(mén)的時(shí)間也不多了。
但是，不管心中有多少的猶疑，請(qǐng)記?。喝魏纬龄嫌谶^(guò)于的自怨自艾都無(wú)補(bǔ)于當(dāng)下；任何對(duì)于未來(lái)的恐懼退縮只會(huì)熄滅希望的火光。托爾斯泰說(shuō)：“要記??！情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害?！币话偬觳婚L(zhǎng)，可是這是你手中的最后一張王牌。如果守住成果，如果想絕地反擊，只有堅(jiān)定地走好這一百天，沒(méi)有退路！
當(dāng)然，如果只是喊著“好好過(guò)”，卻沒(méi)有系統(tǒng)的計(jì)劃與安排，那又是徒勞，只會(huì)讓自己陷入疲憊與茫然。了解自己當(dāng)前的問(wèn)題，提高效率，查缺補(bǔ)漏，才能讓自己的每一天過(guò)得踏實(shí)有收獲。不驕不躁，不屈不撓，堅(jiān)定心中的信念，努力拼搏在每一刻的當(dāng)下，百日之后，我們必然可以坦然而自信地走進(jìn)考場(chǎng)，去品嘗勝利的滋味。
拿破侖說(shuō)：“最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日?！毕胂氪髮W(xué)的自由與美好，想想雙親臉上欣慰的微笑，這一百天，并非只有掙扎于書(shū)山題海的痛苦，也一定會(huì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅，并肩作戰(zhàn)的快樂(lè)。它可能會(huì)成為我們生命中極其充實(shí)且燦爛的一段時(shí)光。而這，決定于此刻，我們自己的手中。
一百零二天之后，希望每個(gè)人都能像奧運(yùn)會(huì)游泳小將傅園慧那樣，咧著嘴大聲說(shuō)：“沒(méi)有保留，我已使出洪荒之力啦！”
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)瞬間我們迎來(lái)了高中生涯的第三個(gè)春天，同時(shí)也迎來(lái)了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考百日沖刺宣誓大會(huì)，我們心境無(wú)比沖動(dòng)。
“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到盼望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因?yàn)樵跒l臨目標(biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。
“一百天的時(shí)光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說(shuō)，他們將更加發(fā)奮盡力，爭(zhēng)分奪秒，由于他們信任，經(jīng)典名言，奇觀總由強(qiáng)人發(fā)明，一份耕耘，總有一份播種。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們不再遲疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們?nèi)匀粓?zhí)著，永不言棄。
從今天開(kāi)端，高考沖刺戰(zhàn)斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場(chǎng)風(fēng)雨。興許它看起來(lái)是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底。可是，怕什么？我們意氣風(fēng)發(fā)，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓(xùn)，有忘我關(guān)注的父母，有傾心關(guān)心的師長(zhǎng)，最主要的是，我們有布滿自負(fù)的本人！
峭拔的大山擋不住洶涌的洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的冬風(fēng)也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步！
為高考而戰(zhàn)，只有你心中充滿陽(yáng)光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中所有精神，發(fā)掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準(zhǔn)的目的，鑄就無(wú)悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有不懈的意志，也有直面事實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的英氣！
不論我們當(dāng)初的程度如何，但請(qǐng)你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學(xué)習(xí)100天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們振臂高呼：高考——我來(lái)啦！
在高考沖刺動(dòng)員大會(huì)上講話篇二十三
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)，剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言，我感慨萬(wàn)分，我仿佛看到了1000余名同學(xué)業(yè)已準(zhǔn)備好了一切，進(jìn)入了高三沖刺的決戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。
高考，是決定人生的分水嶺;是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)；為了這次高考，我們準(zhǔn)備了十多年?，F(xiàn)在，離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
今天，我說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。干大事者都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國(guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的熱情和干勁。
第二、科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學(xué)合理安排時(shí)間，要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養(yǎng)成解題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第三，調(diào)整心態(tài)，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。還有的考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上當(dāng)然要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。
第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學(xué)們要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不急躁，不浮躁。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識(shí)覆蓋面廣；注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力考查；要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬(wàn)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。我相信：勝利一定屬于你們。
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