讀后感是對(duì)讀書過程中的理解、感受和體驗(yàn)的表達(dá),可以對(duì)讀者思維和情感產(chǎn)生影響。那么如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們要充分閱讀并理解所讀的書籍,對(duì)書中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來思考書中的觀點(diǎn),并通過舉例子、加以對(duì)比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開。同時(shí),我們還可以引用一些書中的名言警句或者是與所讀書籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來豐富文章內(nèi)容。此外,我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性,文章結(jié)構(gòu)要清晰,觀點(diǎn)要有層次感,適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后,我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考,讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫讀后感是一種對(duì)自我的思考和表達(dá),體現(xiàn)了我們對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)作者和書籍的致敬和贊美。這些是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作時(shí)提供一些思路和靈感。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇一
《三國(guó)演義》乃是我國(guó)四大名著之一,想必大家都耳熟能詳吧!它是我國(guó)古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個(gè)性鮮明、栩栩如生,我讀了這本書后,大為觸動(dòng)。其中給我印象最深的`是“官渡之戰(zhàn)”。
卻說袁紹興兵,往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬,袁紹起軍七十萬,前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn),要綏守,拖至對(duì)方糧草用盡。袁紹不聽,反將沮授關(guān)入大牢。
袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時(shí),袁紹軍隊(duì)約退三十里,曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對(duì)袁紹說:“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪,糧草定缺少,此時(shí)應(yīng)派軍前后夾攻。”袁紹不聽,還說許攸是奸細(xì),許攸只好連夜投奔曹操,并向他報(bào)了紹軍的情況,勸他去燒糧草。曹操聽勸,派兵燒了敵軍的糧草,紹軍大亂,曹操乘勝追擊,使得袁紹兵敗而逃。
曹兵七萬,紹兵七十萬,勝負(fù)早在之前就完全定好了,可為何紹軍卻被打敗了呢?原因是在于袁紹不聽勸告,一意孤行,使得七十萬大軍全軍覆沒。
讀了這篇文章后,我明白了:在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告,權(quán)衡利弊,之后才不會(huì)后悔莫及。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇二
本站:三國(guó)演義是我國(guó)古代著名的章回體小說,具有很高的文學(xué)價(jià)值。下面我們一起看看這篇《三國(guó)演義小學(xué)。
讀后感。
》。
最近的假期里,我讀了許許多多的課外書,在我讀的這么多的課外書里,我最喜歡的書就是我國(guó)的四大名著之一,由羅貫中編寫的《三國(guó)演義》。
這本書講述了東漢末年天下大亂,由劉備,曹操,孫權(quán)等一眾英雄豪杰打拼天下,斗智斗勇的故事,從漢靈帝黃巾起義到司馬炎三家歸晉,把數(shù)十年間的戰(zhàn)事權(quán)謀展現(xiàn)得淋漓盡致。
其中,我最欣賞諸葛亮,他機(jī)智聰明,上知天文下知地理,還提出了著名的隆中對(duì)開啟三分天下的大勢(shì),晚年上表《出師表》千古流芳。聯(lián)吳抗曹舌戰(zhàn)群儒看得人熱血沸騰,草船借箭妙計(jì)耍曹操讓人拍手稱快,空城計(jì)嚇退司馬懿看得人緊張無比。
在這么多的故事里,我最喜歡的就是《草船借箭》了,故事里周瑜為了讓諸葛亮顏面掃地故意讓他在十日之內(nèi)造完十萬支箭,面對(duì)這不可能完成的任務(wù),諸葛亮竟然說不需要十天只需要三天,還當(dāng)場(chǎng)立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心諸葛亮能不能完成任務(wù),但諸葛亮胸有成竹,讓魯肅幫忙準(zhǔn)備20條小船,并扎上稻草人。
到了第三天,水面升起大霧,諸葛亮帶領(lǐng)20艘草船往曹操方面出發(fā),曹操見到水面大霧不敢出擊,只是讓手下不斷放箭,等到大霧開始散去,草船上早就插滿了曹軍的弓箭。當(dāng)曹操察覺不妥之時(shí),諸葛亮早就帶領(lǐng)曹操的弓箭安全回到軍營(yíng),不但成功獲得十萬支弓箭,還狠狠的打擊了周瑜的囂張氣焰。
假期讀完這本書,令我明白了許多,做事情要好好開動(dòng)腦筋,多想想不同的方法,腦袋轉(zhuǎn)個(gè)彎兒就能成功。
本站原創(chuàng)。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇三
《三國(guó)演義》讀后感最近,我讀完了《三國(guó)演義》這本書,感受很深刻。這本書的作者通過細(xì)致描寫人物的特色和精彩的語言,讓每個(gè)讀者看了都侃侃而談,還想重新再看一遍??赐炅诉@本書,我先是陶醉在里面不同才藝的人物,比如:諸葛亮的聰明才智,張飛關(guān)羽的英勇,馬超趙云的鎮(zhèn)定,劉備的兄弟之心等等,這些關(guān)鍵就是讓讀者百看不厭的地方。我在叢中最喜歡趙云,他身經(jīng)百戰(zhàn),雖說沒諸葛亮的聰明,但也不會(huì)向呂布那樣有勇無謀,他在書中一次次華麗的表現(xiàn),讓劉備都覺得他有當(dāng)統(tǒng)帥的能力,并稱他為五虎第三將。
當(dāng)我第二次看完這本書時(shí),我便是陶醉最里面的故事情節(jié)中,比如:那些與諸葛亮為敵的.都讓他的聰明才智嚇得不敢輕易向蜀國(guó)進(jìn)攻,還有桃園結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),三請(qǐng)諸葛亮等等事情,都說明了《三國(guó)演義》這本是書是值得大家去看的。在其中,我最喜歡三請(qǐng)諸葛亮這件事,劉備不聽張飛關(guān)羽的勸告,還是想讓這位神秘的先生露面,剛過去,諸葛亮不答應(yīng)這件事,但是,經(jīng)過了劉備的三次邀請(qǐng)之后,諸葛亮終于答應(yīng)了,還當(dāng)上了蜀國(guó)的丞相,當(dāng)時(shí),張飛氣的臉都紅了,看著自己的大哥在這風(fēng)雪交加的日子了跪在一個(gè)小碎的屋前,心里真的過不去。隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇四
今天我讀了三國(guó)演義,我受益匪淺。
三國(guó)演義古文版中,人物的描寫更細(xì)致了,在書中,有大義凌然的劉備,有面紅如棗的關(guān)羽,還有脾氣暴躁的張飛,他們?nèi)齻€(gè)人一起闖蕩江湖的事情我們已經(jīng)耳熟能詳,在歷險(xiǎn)中我們結(jié)交了許多好友如:神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操,心胸狹窄的周瑜……這一個(gè)個(gè)人物都有聲有色,都是羅貫中爺爺一筆一畫寫出來的,可見羅貫中爺爺花費(fèi)了多少心思啊!
羅貫中爺爺?shù)木渥右埠芫珶?。讓我一向最深的句子是三?guó)演義開頭第一句話:“話說天下大事,分久必合,合久必分!”我覺得這句話很有道理,看古今,從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個(gè)不是經(jīng)歷過生死才登上那把象征著權(quán)利的龍椅,在帝王之爭(zhēng)中有許許多多的人物浮現(xiàn)出來,但讓我印象最深的是他。
他降漢不降曹,他身在曹營(yíng)心在漢,他過五關(guān)斬六將,長(zhǎng)坂坡義釋曹操,他就是關(guān)羽!他一匹赤兔馬走天下,一把偃月刀殺惡賊。再看關(guān)羽,刮骨療傷不拍疼,殺顏良,誅文丑,到最后的敗走麥城也寧死不屈!他所做的都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)!還有一些小人物也值得我們?nèi)ビ^賞,比如被貽笑千年的蔣干,讓人恨之入骨的范疆、張達(dá)等人描寫的也很細(xì)致!
總的來說,讀過這本書后我大開眼界,劉備、關(guān)羽等人也給我留下了深刻的印象,這本書值得我們閱讀和學(xué)習(xí)!
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇五
九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著中的《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ),記載了一百多年的歷史,刻畫了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。
當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候,我思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利,有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽、或是激動(dòng)人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我自己?jiǎn)栕约?,如果我要在三?guó)時(shí)代我會(huì)是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測(cè)而已,生活在這個(gè)現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
讀完《三國(guó)演義》,有趣的故事情節(jié),回味無窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈?!蔽腋杏X《三國(guó)演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志。《三國(guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇六
大家一定聽說過“三家分漢”吧!那就是“三國(guó)”。
《三國(guó)演義》一共一百八十回,無論是“火燒博望坡”“草船借箭”,火燒赤壁“還是“華容道關(guān)羽釋曹”回回都是引人入勝,無不叫人拍手稱快。
在《三國(guó)演義》中,還有大仁大量的劉備;威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛;假仁假義的曹操,還有我最佩服得五體投地的諸葛亮。諸葛亮未出茅廬便知三家分漢,后來他出山幫助劉備,聯(lián)合東吳,功東川、西川,幫;幫劉備攻城略地。其中,我最佩服得就是諸葛亮的觀天文、測(cè)天氣和有什么事??上У氖且淮⒉旁缢腊?年僅54歲。
為將者而不通天文,不識(shí)地理,不知奇文,不看陣圖,不名形勢(shì),是以庸才也。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下孔明先生那不辭勞苦,專心致志的精神啊!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇七
在我的小書櫥中,我最喜歡的就是那本《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書,他廣泛流傳,深受人們喜愛。在《三國(guó)演義》中人物描寫栩栩如生:曹操陰險(xiǎn)毒辣,關(guān)羽義薄云天,趙云一身是膽,諸葛亮神機(jī)妙算,張飛粗中有細(xì),黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計(jì)”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶曉、流傳極廣的著名篇章。
四大名著之一的三國(guó)演義,把我們帶回了古代緊張激烈驚心動(dòng)魄的的歷史戰(zhàn)場(chǎng),令人回味無窮。我在這里向大家介紹這本書,希望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說中得到啟示。
先說蜀國(guó),我想蜀國(guó)是三國(guó)中最出名的,蜀主劉備,乃皇族后裔,大家知道的桃園三結(jié)義中的老大就是他,老二是關(guān)羽,老三是張飛。
關(guān)羽是五虎大將中最厲害的。關(guān)羽特別講義氣,一次他被魏主曹操俘虜了,他卻不肯投降,是他的朋友張遼說服他的,但必須同意關(guān)羽一知道劉備的下落立刻放關(guān)羽走。曹操想和關(guān)羽拉近關(guān)系,之后讓他加入到魏國(guó)當(dāng)中來。但曹操最后沒有得逞,關(guān)羽仍然回到了蜀國(guó)。
諸葛亮也是蜀國(guó)的中要人物,他是軍師。三國(guó)中我最喜歡他了,他七勤孟獲,七星壇祭風(fēng)、草船借箭,他神機(jī)妙算,真是算死人不償命。
讀了三國(guó)以后我發(fā)現(xiàn)三國(guó)里有很多英雄,也有很多忘恩負(fù)義的人,尤其是呂布,他為美色而殺董卓,為美色竟然殺了自己的義父;為錢財(cái)他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁,若誰犯了一點(diǎn)錯(cuò),就要?dú)⒌羲麄儭?/p>
曹操乃是一名英雄,他帶兵打仗,敗仗很少,只是在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結(jié)義,他們的關(guān)系很好,為兄弟兩肋插刀。
在故事中,最精彩的是,劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰(zhàn)了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個(gè)天下。
三國(guó)的故事還有很多,希望你細(xì)細(xì)品味。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”俗話說:“少不看水滸,老不看三國(guó)?!弊罱?,我利用假期時(shí)間看了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書讓我受益匪淺,其中《赤壁之戰(zhàn)》最讓我難忘。
《赤壁之戰(zhàn)是孫、劉聯(lián)盟一同破曹,曹操大軍八十三萬應(yīng)對(duì)孫、劉五萬大軍,而且孫、劉還大勝,真不愧是以少勝多的典型戰(zhàn)啊!
要說《赤壁之戰(zhàn)》還得從群英會(huì)蔣干中計(jì)開始說起,蔣干可是曹操的大謀士,蔣干和周瑜是少年朋友,曹操讓蔣干來說服周瑜投降,周瑜已料到蔣干之來意,想借曹操的刀殺了曹操的水軍大都督蔡瑁和張?jiān)?。周瑜寫了一封信放在書臺(tái),故意讓蔣干發(fā)現(xiàn),信上大概內(nèi)容是:蔡瑁、張?jiān)室椭荑ぢ?lián)盟除曹操,曹操聽蔣干的話后,把蔡、張兩人就殺了!周瑜真是智勇雙全,很讓我佩服!
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇八
今天,我讀了三國(guó)演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。
關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號(hào)施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的`調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書中有詩(shī)為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面,那時(shí)我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長(zhǎng)驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉(cāng)”將我的馬、象、炮、車。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!
從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇九
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大古典名著之一。可以說是家喻戶曉。我也一直很想看看。正好假期里空閑時(shí)間較多,可以讓我好好欣賞。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,群雄紛爭(zhēng),涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物,他們個(gè)個(gè)胸懷抱負(fù),在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個(gè)割據(jù)政權(quán)。經(jīng)過多年的征戰(zhàn),三國(guó)歸晉的漫長(zhǎng)過程。
這其中,給我印象最深的應(yīng)屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權(quán)和劉備,率水陸大軍八十三萬南下討伐,與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權(quán)不畏強(qiáng)敵,積極謀劃,根據(jù)曹軍的特點(diǎn),先后使用了連環(huán)計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì),最后火燒曹軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
看了《三國(guó)演義》,讓我認(rèn)識(shí)了許多重情重義的英雄人物,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,劉備為請(qǐng)諸葛亮三顧茅廬(這個(gè)故事,老師在語文課上給我們講過,看起來特別有感覺)。黃蓋為了東吳的勝利,和周瑜一起用苦肉計(jì)等等。
我對(duì)劉備、孫權(quán)面對(duì)強(qiáng)敵,毫不退縮,積極謀劃,反敗為勝的故事十分欽佩。對(duì)其中細(xì)致的人物描寫體會(huì)很深,狡詐的曹操,謙虛的劉備,敢做敢當(dāng)?shù)膶O權(quán),還有數(shù)不清的將帥謀臣,書中對(duì)這些人物的描寫入木三分,仿佛令我身臨其境,很值得我學(xué)習(xí)。
這些體會(huì)相信會(huì)對(duì)我的寫作水平提高有一定的幫助吧。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,里面清楚地記載了從東漢末年開始,到黃巾起義、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎,借東風(fēng)火燒赤壁等,直至西晉統(tǒng)一全國(guó)。
東漢末年,政治黑暗,各路軍隊(duì)紛紛起義,當(dāng)時(shí)的年代兵荒馬亂,民不聊生,漢靈帝劉宏昏庸無比,加上奸臣貪贓枉法,國(guó)家時(shí)刻面臨著崩潰的危機(jī)。
不久,黃巾起義爆發(fā),劉關(guān)張投軍,九個(gè)月后,黃巾起義被消滅,董卓進(jìn)京,朝廷起內(nèi)亂,不少官員被殺。曹操逃出洛陽,招兵買馬,不久董卓被殺,劉備在徐州被曹操打敗,但關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B那,便千里走單騎,過五關(guān)斬六將,最后在古城會(huì)面等,一直到西晉統(tǒng)一三國(guó)。
《三國(guó)演義》是由羅貫中寫的,打這以后,有很多人仿照他的寫法,如,《封神演義》,《楊家將演義》等。但是,《三國(guó)演義》更能透露我國(guó)古代的種種歷史與文化。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十一
暑假里我讀了三國(guó)演義這本書,東漢末年,天下大亂,天下分為三個(gè)國(guó),魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)。
這期間發(fā)生一系列的故事,其中劉備使我印象深刻,他們桃園三結(jié)義,我們從桃園三結(jié)義中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)友愛,他們以他們的心去感化其他人,這就是奉獻(xiàn)。劉備為了得到一個(gè)能才,三顧茅廬,我想在人生的道路上應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭,低頭微笑和別人交流,也會(huì)得到別人的微笑。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十二
《三國(guó)演義》是講中國(guó)古代的某一時(shí)期中國(guó)分為了魏、蜀、吳三國(guó)。這三個(gè)國(guó)家里本來的是蜀國(guó),因?yàn)槭駠?guó)里大將最多??墒侵笫駠?guó)里的大將都老了,不能戰(zhàn)斗了,并且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國(guó)留給了他的.兒子劉禪去管理??墒莿⒍U管理不好國(guó)家,所以就被魏國(guó)消滅了。之后劉禪到了魏國(guó),被曹丕養(yǎng)著,并且忘了他的家鄉(xiāng)蜀國(guó)。過了幾年,魏國(guó)又把東吳給消滅了。這樣三國(guó)就成了一個(gè)國(guó)家。
從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂,不治理國(guó)家。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十三
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個(gè)世紀(jì)。
《三國(guó)演義》中,我最喜歡的人是劉備。他仁慈善良,禮賢下士,有君子之風(fēng)。不過有婦人之仁,感情用事。曹操雖然陰險(xiǎn),奸詐,但靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)。孫權(quán),他是位明主,文官有魯肅、周瑜,武官有程普,在他的統(tǒng)治下的江東是越來越強(qiáng)盛,曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”。諸葛孔明號(hào)稱“臥龍先生”,他未卜先知,料事如神,精通天文學(xué)等,可以說是智慧的化身。
魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)天下,魏曾經(jīng)顯赫一時(shí)、蜀曾經(jīng)功成不居、吳曾經(jīng)稱霸江東。魏國(guó)的曹操用兵用計(jì),可以說舉世無雙,還有他的司馬懿更是用兵如神。可曹操欺壓百姓,搞得民不聊生。蜀國(guó)的“臥龍先生”諸葛孔明,過人的機(jī)智,嫻熟的兵法布陣,讓后人嘆為觀止。吳國(guó),一個(gè)占據(jù)三江六郡的強(qiáng)大國(guó)家,謀士里周瑜可說最了得,少年時(shí)期的他,熟讀兵書,經(jīng)過努力,當(dāng)上了水軍大都督。不過心胸狹窄,嫉妒心太強(qiáng),死的時(shí)候才三十六歲。
欲破曹兵,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風(fēng);賠了夫人又折兵;草船借箭;這一個(gè)又一個(gè)的典故,我最喜歡的就是孔明先生的草船借箭。
在草船借箭的故事中,周瑜刁難孔明先生,要他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明先生卻說他只要三天就可以完成,并且立下了軍令狀。他要了20條船,每條船都扎了1000個(gè)草人,排列在船的兩側(cè)。五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹操水軍,軍士擂鼓吶喊,讓曹操以為有人攻打,命人對(duì)草船放箭。結(jié)果20條草船帶回來了滿船的箭,足足有十幾萬支。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十四
今天我讀了一本書,它的名子叫作《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》是四大名著之一,在這本書里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有重情重義的關(guān)羽,有奸詐狡猾的曹操,求賢若渴的劉備。
《三國(guó)演義》這本書介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢(shì),失敗是因?yàn)樵B不善于用的的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對(duì)冀州連正眼都不看。
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗了,曹操和劉備都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:”北方還是我的?!岸鴦浔鴶『缶谷蛔约河X得無顏回成都,病死在白帝城。
在《三國(guó)演義》里,我最敬佩的人還是曹操,雖然他很奸詐狡猾,也說過:”寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑?,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似?!钡木置妗K奈辶紝⒅讖堖|,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不要以為自己很厲害,否則就會(huì)讓“關(guān)羽失荊州”的歷史再次重演。
公眾號(hào):教科語文之家。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十五
今天,我讀了三國(guó)演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。
文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關(guān)、張二弟,引起關(guān)羽、張飛二人對(duì)諸葛亮的不滿。這時(shí),傳來消息夏侯敦率十萬大軍殺來。劉備問“計(jì)將安出”?關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號(hào)施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書中有詩(shī)為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面,那時(shí)我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長(zhǎng)驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉(cāng)”將我的`馬、象、炮、車。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!
從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十六
羅貫中著作的《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史四大名著之一。它里面的歷史人物有劉備、關(guān)羽、董卓、趙云、馬超、張飛、姜維、曹操等,講的是這些人在三國(guó)時(shí)期各自建立政權(quán)打仗的歷史故事。
劉備和關(guān)羽還有張飛在桃園三結(jié)義后,又三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,一起建立了自己的政權(quán)。
這本書中,我最喜歡的是諸葛亮,他博覽群書,智慧非凡,用自己的智謀幫助劉備建立的蜀國(guó)。我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識(shí)淵博、神機(jī)妙算,當(dāng)然,首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以,還有就是要愛好廣泛,掌握好了知識(shí)本領(lǐng),將來為國(guó)效力。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十七
放暑假了,媽媽根據(jù)我提供給她的網(wǎng)址打開了網(wǎng)上數(shù)字圖書館的網(wǎng)頁(yè),我一下子喜歡上了它,這里就像一個(gè)大型的圖書超市,我在圖書欄里找到一本我喜歡的書-——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講的是東漢末年,劉備,曹操,孫權(quán)三國(guó)爭(zhēng)霸的故事,里面描寫了各式各樣的人物,有足智多謀的諸葛亮,有任人唯賢的劉玄德,有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,還有能文能武卻心胸狹窄的曹操,樂不思蜀的阿斗…….我最喜歡張飛,他雖然性格魯莽,但粗中有細(xì),而且還很勇敢,在“張飛怒吼長(zhǎng)坂橋”這節(jié)中,張飛三次怒吼,不僅讓河里的水倒流了回去,還嚇?biāo)懒舜髮⑾暮罱?,后來有人給張飛寫了一首詩(shī):長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜,一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵。我覺得張飛太勇猛了,以一擋百,比超人還厲害呢,還有一個(gè)可以和張飛相提并論的人物就是趙云,他單槍匹馬闖入曹操百萬大軍,救出后主劉禪,嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽。
可惜我看的圖書是兒童版的`,只有三十六回,要是有更多的該有多好啊,我佩服張飛和趙云的勇氣,我要像他倆一樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我也崇拜孔明的聰明,三國(guó)演義給了我很多的啟發(fā),也讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史有初步的了解,做人要勇敢,但不能莽撞,做事不能魯莽,要懂得三思而行,還有更重要的事——我長(zhǎng)大了千萬不要像阿斗一樣。
三國(guó)演義的讀后感小學(xué)篇十八
最近,我迷上了三國(guó)演義。三國(guó)演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗浅B斆?、機(jī)智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個(gè)。
就在楊儀的軍隊(duì)要被餓死的時(shí)候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個(gè)錦囊。當(dāng)火快要燒到軍營(yíng)時(shí),楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來了。指著魏廷說:你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說:就是說一萬遍也行!話還沒說完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來,諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當(dāng)楊儀讓魏廷說的時(shí)候趁機(jī)殺死魏廷。
我對(duì)這個(gè)故事的印象最深。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16273544.html】