在撰寫演講稿時(shí)，要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿需要有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白，以吸引聽(tīng)眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。演講稿的內(nèi)容要符合時(shí)代需求和觀眾的期待，讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。
月考的演講稿篇一
亞里斯提卜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，要比吃的很多的人更健康?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也不能夠盲目的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，找自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。下面是我的學(xué)習(xí)方法：
數(shù)學(xué)方面我并沒(méi)有去實(shí)行什么“題海戰(zhàn)術(shù)”，我認(rèn)為，與其去做一大篇的題，不如找些真正對(duì)自己有幫助的題。所以，我平常就做一些練習(xí)冊(cè)和其他學(xué)校卷子上的題。這些都是老師們精心挑選的題，有一定的難度，經(jīng)常做，對(duì)我們的能力會(huì)有所提高。做題時(shí)要從多方面去思考，有時(shí)候，把某個(gè)幾何題拆來(lái)拆去，或許就是我們學(xué)過(guò)的基本圖形。最重要的一點(diǎn)，就是對(duì)概念要耳熟能詳。
英語(yǔ)在背單詞時(shí)有很多技巧，比如從發(fā)音方面，或者從它的意思方面都能找到小竅門。背單詞是最基礎(chǔ)的卻也是最重要的，是做題，尤其是閱讀題時(shí)最堅(jiān)固的后盾。英語(yǔ)作文與語(yǔ)文作文有著很大的差別。不要想著要把詞句寫得多么優(yōu)美，運(yùn)用多少的語(yǔ)法，那樣反而會(huì)錯(cuò)的`更多。寫一些能夠有把握的，基礎(chǔ)的，相反有很大的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)中最難的就是語(yǔ)法，它里面有很多容易混淆的地方。
期末考試將近，希望大家都能夠盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在最后一段時(shí)間里，努力沖刺，超越自己，取得另自己滿意的成績(jī)。
月考的演講稿篇二
同學(xué)們：
本周我們將要進(jìn)行一次月試。期中考試以來(lái)，同學(xué)們的刻苦、勤奮、同學(xué)們的認(rèn)真踏實(shí)讓老師感動(dòng)，現(xiàn)在是我們努力獲得回報(bào)的.時(shí)候了!相信所有同學(xué)一定很期待，但是也會(huì)有部分同學(xué)會(huì)有些緊張，怕考試成績(jī)不理想，怕達(dá)不到自己的目標(biāo)，其實(shí)有這些想法都很正常，有人說(shuō)過(guò)人生就是考試，在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試，畢業(yè)應(yīng)聘要考試，在工作遇到困難要解決也是考試，人生就是考試，這句話說(shuō)得非常精彩?？荚嚥皇菓?zhàn)場(chǎng)卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)，筆與紙是我們手中的武器，高唱著嘹亮的軍歌——“穩(wěn)、細(xì)、誠(chéng)”“穩(wěn)”是高樓的根基，踐之不易，“細(xì)”是高昂的自信，得之可貴，“誠(chéng)”是那種“仰不愧于天，俯不作于人”的人格。今天，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
做好復(fù)習(xí)工作，九層之臺(tái)，起于累土，然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒，唯有頻繁維護(hù)學(xué)習(xí)根基，才能鞏固。
調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。意由心生，身隨意動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛向上的態(tài)度。自信固然好，但千萬(wàn)不要自滿。
抵制作弊行為?？荚囈v誠(chéng)信，是每位學(xué)生應(yīng)具有的基本品格。讓我們用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上考出真實(shí)自我，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
月考的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我為大家演講的主題是《月考之后》。
高三的第一次月考的大幕剛剛落下，然而無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過(guò)清晨的校園，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來(lái)的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開(kāi)始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者！
是的，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒(méi)有向前追求的勇氣。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候。”所以，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢？即使是看起來(lái)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，廣告也說(shuō)——沒(méi)有最好，只有更好！
同學(xué)們，月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實(shí)際行動(dòng)。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的.局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)！事實(shí)上，可供我們蹉跎的明日也并不多。高考，檢驗(yàn)我們十多年寒窗苦讀的最重要的一次考試，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開(kāi)始以至今后的每一步究竟如何踏出！
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)秋高氣爽的秋天，手拉手、心連心，共同儲(chǔ)備足夠強(qiáng)大的力量，用勤奮努力的汗水，實(shí)現(xiàn)我們的理想，共同鑄造四中的新輝煌。
我的講話完了，謝謝大家！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
月考的演講稿篇四
首先，我非常感謝咱們校領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)建這么一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)。我在這里不能說(shuō)是談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谧睦蠋焸兒芏喽际俏业睦蠋熀凸ぷ魃系那拜?。我在這里只想談一些心得體會(huì)，不妥之處老師們請(qǐng)給予指正。下面我從三個(gè)方面談我的感受：
我們班數(shù)學(xué)成績(jī)這次稍稍領(lǐng)先的原因，包括去年幾次數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，這都是與文彬老師嚴(yán)格管理分不開(kāi)的。他對(duì)班級(jí)的嚴(yán)格管理讓我受益非淺。所以我很感謝文彬老師。
老師講的再好，學(xué)生如果不聽(tīng)，那么成績(jī)也不會(huì)上去。我們班學(xué)生很聽(tīng)話，我講題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真聽(tīng);我布置練習(xí)題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真做。所以說(shuō)我要感謝34班學(xué)生，我今天只是代表34班學(xué)生來(lái)做匯報(bào)的。
(1)備課要精挑細(xì)眩結(jié)合我們班學(xué)生基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，每節(jié)課我只設(shè)計(jì)一個(gè)類型題。這種做法，通過(guò)我觀察我發(fā)現(xiàn)一多半學(xué)生能愉快的完成任務(wù)。我認(rèn)為比起以前我每節(jié)課設(shè)計(jì)好幾個(gè)類型題學(xué)生們都一知半解來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的一節(jié)一個(gè)類型題的效果要好的好。
(2)作業(yè)要細(xì)判細(xì)評(píng)。我每次留的作業(yè)，收上來(lái)后我會(huì)每道題，每一步都會(huì)認(rèn)真判。并且怎么樣錯(cuò)了，用的什么知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)在旁邊給學(xué)生用紅筆標(biāo)出來(lái)。一遍判完后讓學(xué)生改錯(cuò)，然后收上來(lái)再二次判，檢查學(xué)生的錯(cuò)題是否改正。對(duì)于二次判仍然有錯(cuò)的學(xué)生，我會(huì)給予講解并讓學(xué)生再改，然后我會(huì)再進(jìn)行三次判。也就是一次作業(yè)我至少會(huì)判2次甚至有時(shí)會(huì)判3次4次。
(3)讓學(xué)生舊題新做。每講完一個(gè)章節(jié)，我會(huì)把平時(shí)講的例題，做的練習(xí)題，先抄到我的筆記本上，然后再抄到黑板上，這樣做學(xué)生感覺(jué)不到我讓他們做的是舊題，他們還會(huì)全身心的去做。我每次這樣做時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不牢固的現(xiàn)象。當(dāng)我給他們判完再告訴他們這些題在書上的第幾頁(yè)時(shí)，總有學(xué)生發(fā)出驚訝的聲音。同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)自己的不足。這種做法在我們班很適用。
(4)讓學(xué)生喜歡自己。課下常對(duì)學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖，仔細(xì)觀察學(xué)生生活中的困難，及時(shí)給予幫助，讓學(xué)生感到我和他們很親近，讓學(xué)生打心理喜歡我。我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生喜歡哪個(gè)老師的時(shí)候，他就會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)這一科，成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)。
以上就是我對(duì)自己平時(shí)教學(xué)做法的一個(gè)小小的總結(jié)。不過(guò)，我認(rèn)為每一次考試它都具有一定的偶然性，我這科這一次考好了，并不代表我有多么優(yōu)秀，我需要向老師們學(xué)習(xí)的地方還很多很多。比如，我從海強(qiáng)的課上學(xué)到了他對(duì)數(shù)學(xué)課的收放自如;從曉利課上體會(huì)到了她在數(shù)學(xué)課上的幽默風(fēng)趣等等。每個(gè)老師都有我學(xué)習(xí)的地方。今后，我會(huì)盡我所能做的更好，爭(zhēng)取下次月考我不會(huì)掉隊(duì)。
月考的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們隆重召開(kāi)20xx年期中考試試動(dòng)員大會(huì)。首先，向頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
同學(xué)們，期中考試需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念?！笆澜缟弦磺械某晒Α⒁磺械呢?cái)富，都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)，執(zhí)著地追求，輝煌成功的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。愛(ài)迪生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f(shuō)擁有自信，就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，要相信自己，“我能行！”
期中考試又是磨練同學(xué)們的意志、展現(xiàn)同學(xué)們的才華的一次很好的機(jī)遇。天道酬勤，厚積薄發(fā)，一份耕耘，一份收獲。你們要以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實(shí)力去面對(duì)期中考試，讓實(shí)力去震撼期中考試！期中考試，不僅僅要考查你們知識(shí)、技能，還要考驗(yàn)?zāi)銈兊男睦頎顟B(tài)和身體素質(zhì)。充分、科學(xué)地備戰(zhàn)期中考試，使自己在期中考試中正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，是每一位同學(xué)都要重視的問(wèn)題。充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻挾际潜夭豢缮俚摹?/p>
我們四班自建班以來(lái)，取得了輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī)。特別是去年期末考試，考試成績(jī)獨(dú)占鰲頭且非常輝煌，全體學(xué)生也因四班而聲譽(yù)鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔(dān)心禍福，在這次的月考中嚴(yán)重失利，遭受重創(chuàng)，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會(huì)到了做強(qiáng)班、強(qiáng)人的艱難和困苦。我們一定要弘揚(yáng)四班的精神，挑戰(zhàn)極限，決勝期中考試，為自己和班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為四班的美好的明天而戰(zhàn)！ 我們有理由相信，我們四班有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有這樣一批優(yōu)秀的善于拼搏進(jìn)取的學(xué)生，我班的學(xué)習(xí)事業(yè)一定會(huì)熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)捷報(bào)頻傳。
同學(xué)們，陽(yáng)光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競(jìng)渡，乘風(fēng)破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮亩潭痰膸滋靸?nèi)，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期中的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生莊嚴(yán)的豪邁誓言，譜寫我們輝煌的絢麗篇章！
月考的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度；成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。
通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
月考的演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是5月6日，距中考還有一個(gè)月的時(shí)間，中考的腳步越來(lái)越近了，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這正如一場(chǎng)激揚(yáng)的交響樂(lè)，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。
初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)代表圓滿結(jié)束；感嘆號(hào)意味著收尾有力，充滿驚喜；逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào)，留待日后細(xì)細(xì)品味。
歲月如歌，青春如詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?cè)谪S華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年?；厥兹甑某踔猩?，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳?shù)?，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。
面對(duì)中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樵谀銈兩砗笥腥χС帧A心關(guān)愛(ài)你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有盡心盡力傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^(guò)去的努力，已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)多次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實(shí)力。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的6天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。
中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！”讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。
最后，我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！
我的講話完了，謝謝大家
月考的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是《紀(jì)律是自由的保姆》。
馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀(jì)律的創(chuàng)立是為了保證每個(gè)人都獨(dú)立，自由。哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)：“法律是自由的保姆?！痹趯W(xué)校、在集體，紀(jì)律就是自由的保姆。也就是說(shuō)，紀(jì)律是為建立良好、自由的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境服務(wù)的。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束。人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而，風(fēng)箏渴望自由，但斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì)栽得支離破碎；流水渴望自由，但自由流淌的河流離開(kāi)了河床，不但不能向前奔騰，還會(huì)肆意泛濫。引線是風(fēng)箏的規(guī)則，河床是流水的規(guī)則。這個(gè)世界，沒(méi)有絕對(duì)的自由！自由是需要與規(guī)則相伴的。沒(méi)有紀(jì)律約束的自由是危險(xiǎn)的放縱，是損人不利已的放任。
上周，一年一度的校運(yùn)會(huì)在雨中意猶未盡地落幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們遵守了不穿越警戒線、不延誤比賽、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規(guī)則，雖然天公不作美，但沒(méi)有影響我們自由奔跑、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場(chǎng)安全、有序、文明、團(tuán)結(jié)、熱烈的盛會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已過(guò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)絕大多數(shù)同學(xué)一直在為實(shí)現(xiàn)自己或集體的各項(xiàng)目標(biāo)努力著，在清新美麗的`校園自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律充實(shí)愉快地生活著。但是，還有少數(shù)同學(xué)不珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，放任自己做一些讓人擔(dān)心、憂心甚至痛心的事。搜索記憶，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨遲起的個(gè)別同學(xué)冒生命安全和校紀(jì)校規(guī)而不諱翻越圍墻出宿舍。
片段二：因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)不顧設(shè)備安全或他人需要濫用中控，導(dǎo)致學(xué)校不得以暫時(shí)切斷班級(jí)網(wǎng)線。
片段三：下午第一節(jié)課總有些同學(xué)漫不經(jīng)心地經(jīng)常性遲到。
片段四：體育課擅自留在教室看電影或結(jié)伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。
片段六：置若罔聞學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)定，破壞防護(hù)欄買外賣。
片段七：自己拖拉遲歸被拒之門外，卻無(wú)理取鬧謾罵生管老師。
片段八：學(xué)校專門請(qǐng)專業(yè)老師開(kāi)設(shè)的活動(dòng)課我行我素，來(lái)去自如。
片段九：在本該鴉雀無(wú)聲閱覽室談笑風(fēng)生，書籍隨意擺放。
片段十：每次放月假對(duì)宿舍例行安全檢查，總會(huì)看到宿舍樓前草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是學(xué)校讓同學(xué)們安全、快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束，任何違反紀(jì)律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如，就寢時(shí)，有了你長(zhǎng)時(shí)通話的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由；閱覽時(shí)，有了你隨便談笑的自由，就沒(méi)有別人專心閱讀、靜心思考的自由；用網(wǎng)絡(luò)，有了你隨性、濫用的自由，就沒(méi)有別人合理正常使用的自由；體育課、活動(dòng)課，有你來(lái)去自如我行我素的自由，就沒(méi)有其它同學(xué)按老師的計(jì)劃潛心學(xué)習(xí)技能的自由；在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長(zhǎng)了懶散的作息習(xí)慣，也就破壞了同學(xué)們獲得安全、安靜、健康有序的生活環(huán)境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀(jì)律是美德，為所欲為，自由散漫是缺德。
梁?jiǎn)⒊唬悍烧撸宜贫ㄖ?，以保護(hù)我自由；而亦以鉗制我自由者也。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。只有有了全面完善的規(guī)則，有了同學(xué)們的自我規(guī)范、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，真正平等自由地發(fā)展，才能夠秉持九（五）班班訓(xùn)“進(jìn)門自強(qiáng)不息，出門止于至善”的精神，讓夢(mèng)想在附中揚(yáng)帆起航。
謝謝！
月考的演講稿篇九
各位同學(xué)：
下午好!
一、做好復(fù)習(xí)工作，九層之臺(tái)，起于累土，然而再穩(wěn)固的根基也不可能永筑不倒，唯有頻繁維護(hù)學(xué)習(xí)根基，才能鞏固。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。意由心生，身隨意動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛向上的態(tài)度。自信固然好，但千萬(wàn)不要自滿。
三、抵制作弊行為?？荚囈v誠(chéng)信，是每位學(xué)生應(yīng)具有的基本品格。讓我們用自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上考出真實(shí)自我，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
最后祝全體同學(xué)在這次月考中取得好成績(jī)!
月考的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的'意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
月考的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過(guò)近半，離明年的高考僅剩7個(gè)來(lái)月。今天我們特意抽出時(shí)間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，對(duì)前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先，我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺(tái)、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問(wèn)候，向在本次月考中成績(jī)優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時(shí)間滾滾向前，復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來(lái)，全年級(jí)的各位老師針對(duì)高考目標(biāo)，認(rèn)真研究高考走向和考試說(shuō)明，精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué)，用自己的’汗水換來(lái)了成績(jī)的優(yōu)異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過(guò)去，是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策；表彰優(yōu)秀，是為了樹(shù)立榜樣，再創(chuàng)輝煌。對(duì)于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，全體師生都要認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，對(duì)癥下藥，打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以他們?yōu)榘駱樱B強(qiáng)拼搏，奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次，成績(jī)也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此，我向全體高三同學(xué)提出幾點(diǎn)期望和要求：
堅(jiān)定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動(dòng)力；充滿信心，則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個(gè)高三教室后面貼出的目標(biāo)，不是擺設(shè)，更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅(jiān)定目標(biāo)，滿懷信心，將目標(biāo)化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學(xué)好問(wèn)，每一天的點(diǎn)滴收獲。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障；主動(dòng)學(xué)習(xí)，則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠(chéng)地希望全體高三同學(xué)，為高考著想，從自身著手，端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清，每周疑難問(wèn)題周周清，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要有，與高考無(wú)關(guān)的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。
頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的保證；科學(xué)的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn)，更是綜合實(shí)力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時(shí)學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅(jiān)持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不解決問(wèn)題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說(shuō)：萬(wàn)惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨(dú)立思考，杜絕抄襲，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)，我們還要注意堅(jiān)持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)高考，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗，要奮斗就會(huì)有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實(shí)也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅(jiān)韌不拔，力爭(zhēng)在20xx年的高考中取得輝煌的成績(jī)。
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，金榜題名！
月考的演講稿篇十二
大部分人做的很多事情也就是隨興趣，隨心情，根本就是沒(méi)有明確的目標(biāo)去堅(jiān)持，沒(méi)有明確的方向去分解，沒(méi)有明確的結(jié)果去作為衡量，一個(gè)假期的時(shí)間，到最后也就是沒(méi)有留下什么積累就過(guò)去了。我的國(guó)慶假期有一半也是在這個(gè)狀態(tài)中度過(guò)的。
對(duì)于開(kāi)學(xué)后的月考，除了我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，其他科目都說(shuō)得過(guò)去。假期前的語(yǔ)文選擇訓(xùn)練讓我受到了極大刺激，因此對(duì)假期的語(yǔ)文作業(yè)做得格外認(rèn)真，即使當(dāng)時(shí)的正確率仍舊偏低。我們都知道做語(yǔ)文選擇需要認(rèn)真閱讀勾畫，但就是不愿具體實(shí)施。這也是我以前的毛病。其實(shí)我們都明理，但真正行動(dòng)的人屈指可數(shù)。我想，如果到現(xiàn)在還沒(méi)有具體行動(dòng)的人，要么是沒(méi)有明確的夢(mèng)想，或是勾畫的夢(mèng)想不足以調(diào)動(dòng)自己的身心。為了自己，去確定一個(gè)夢(mèng)想吧！不要管別人如何評(píng)論，記得你是為自己而活。我的夢(mèng)想是考入中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有距離，所以我要用一切正當(dāng)?shù)姆绞狡床?。因?yàn)槲也扇×苏_的答題方法，這次語(yǔ)文選擇一共錯(cuò)了3個(gè)，比假期前的成績(jī)要好得多，而且語(yǔ)文成績(jī)排名是第13，還算靠前。
政治也算我的弱科，在假期也沒(méi)能把體系完全背熟。不過(guò)我還是將書看了一遍。在政治考試的前一天晚上，我已經(jīng)放棄了看書的念頭，跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話：“堅(jiān)持住這一秒，下一秒就會(huì)有希望。”就是這時(shí)，我突然想起曾經(jīng)寫過(guò)的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河，不過(guò)它對(duì)自己的實(shí)力十分悲觀，于是哪里也沒(méi)去成?！边@則材料作文的中心，我們都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治書押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘， 我看著考場(chǎng)里的別人嘴里一邊抱怨著“一個(gè)沒(méi)背”，一邊打鬧嬉笑著，心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開(kāi)書將那道大題的思路細(xì)細(xì)捋清。當(dāng)我看到試卷的那一剎那，我要樂(lè)死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考試前做垂死掙扎，是不會(huì)有這個(gè)成績(jī)的。
對(duì)于數(shù)學(xué)，我還是用了和政治相同的方法?？荚嚽氨呈旃?，又翻了翻學(xué)案卷上的例題，對(duì)書寫流程有個(gè)印象。后來(lái)，我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。
我覺(jué)得在16、7歲年齡的我們，都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時(shí)候我們會(huì)禁不住這樣感嘆：“活得真累！”在那些不順心的日子，我們也總感覺(jué)活得真煩。在尋找了千百種理由之后，驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活賜予的，并沒(méi)有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是每個(gè)人胸襟中缺少的那一份“坦然”。
人生中的一道道門坎，邁過(guò)了就是門，邁不過(guò)就是坎。有的事情讓我們很無(wú)奈，有的事情讓我們很無(wú)助，有的事情讓我們很無(wú)語(yǔ)——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過(guò)去，取決于對(duì)自己的信心。如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。無(wú)論你做什么，你必須一直前行。無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，但它是相對(duì)公平的。在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。
對(duì)于人，最先衰老的不是面容，而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的斗志，我們的夢(mèng)想，不是幻想！
月考的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快！我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)。成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜，而成績(jī)差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。
我想說(shuō)：快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)放下你們的驕傲，以良好的心態(tài)面對(duì)下一次的考試。郁悶的同學(xué)，請(qǐng)丟掉自卑情緒，以良好的`心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
每月的考試，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中，我們要找到自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次月度考試，我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
1、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，作為初中生，我們還處于學(xué)習(xí)階段，但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性，完全變成了被動(dòng)的。
從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”，這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果，因此，學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的。
2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對(duì)這門課不感興趣，甚至厭惡它，那么你在這門課上的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)理想，你的態(tài)度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久，很多學(xué)生還沒(méi)有完全掌握新知識(shí)，也沒(méi)有勇氣去問(wèn)老師，所以一拖再拖，直到漸漸忘記，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，不懂去問(wèn)。
通過(guò)每月的考試測(cè)試，我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中。在做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目，認(rèn)真做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
就像強(qiáng)風(fēng)一樣，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣，就像熟練的航海技巧一樣，一定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。
同學(xué)們，我希望你們以這次月考為契機(jī)，找到自己的位置，確定奮斗的方向，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
月考的演講稿篇十四
親愛(ài)的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試，常想著要是沒(méi)有考試就好了，事實(shí)上，人都有惰性，如果沒(méi)有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就很難學(xué)好文化知識(shí)，因?yàn)榭荚囈彩且桓拮?，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)?？荚囘€是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真寫，這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
期中考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站，也是對(duì)半期以來(lái)自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測(cè)。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。雖然距離期中考試的時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。
那么，該怎么復(fù)習(xí)呢？
第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，才能理解老師所講的內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn)，合理安排時(shí)間。知識(shí)需要不斷的梳理，才能記的牢。
有人說(shuō)，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！。因此，我們復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時(shí)間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)感受到一個(gè)全新的天地，倍感快樂(lè)與輕松。
考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。請(qǐng)記住：成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得好成績(jī)！
謝謝大家！
月考的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快!我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī)。成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜，而成績(jī)差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。
我想說(shuō):快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)放下你們的驕傲，以良好的心態(tài)面對(duì)下一次的考試。郁悶的同學(xué)，請(qǐng)丟掉自卑情緒，以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
每月的考試，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中，我們要找到自己的位置，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次月度考試，我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
1、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在，作為初中生，我們還處于學(xué)習(xí)階段，但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性，完全變成了被動(dòng)的。
從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”，這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果，因此，學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的。
2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對(duì)這門課不感興趣，甚至厭惡它，那么你在這門課上的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)理想，你的態(tài)度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)。
現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久，很多學(xué)生還沒(méi)有完全掌握新知識(shí)，也沒(méi)有勇氣去問(wèn)老師，所以一拖再拖，直到漸漸忘記，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，不懂去問(wèn)。
通過(guò)每月的考試測(cè)試，我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中。在做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目，認(rèn)真做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
就像強(qiáng)風(fēng)一樣，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣，就像熟練的航海技巧一樣，一定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。
同學(xué)們，我希望你們以這次月考為契機(jī)，找到自己的位置，確定奮斗的方向，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢，謝謝大家!
月考的演講稿篇十六
月考剛剛結(jié)束，有人歡喜有人愁，你在考后反思中是不是抱怨自己常常走神，總是不能集中注意力呢？也許這就是我們很多同學(xué)的共性：學(xué)習(xí)專注力不夠，學(xué)習(xí)效率低。
“君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功?！北彼握軐W(xué)家、文學(xué)家楊時(shí)的話告訴了我們：專注是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
何謂專注？專注就是思想高度集中、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到一起，讓學(xué)習(xí)效率提到最高。
上課專注可以透徹理解老師所講的知識(shí)；自習(xí)課專注可以快速解題并且不容易犯錯(cuò)；早讀專注可以熟讀課文，記住一連串的英語(yǔ)單詞；在周末或假期的自主學(xué)習(xí)中，專注一小時(shí)就會(huì)復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容；專注學(xué)習(xí)一天，就會(huì)把一周遺留下來(lái)的學(xué)習(xí)問(wèn)題全弄懂。
一個(gè)學(xué)生擁有了專心聽(tīng)講的習(xí)慣，專心做作業(yè)的習(xí)慣，專心自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成功是個(gè)必然，成績(jī)好只是一種結(jié)果，日后還會(huì)取得更大的成功。
當(dāng)然，知易行難，學(xué)習(xí)專注力需要我們用意志力長(zhǎng)時(shí)間的踐行才能收效。同學(xué)們，讓我們專注聽(tīng)課，專注學(xué)習(xí)，專注做事吧。把“專注”培養(yǎng)成自己的一種良好習(xí)慣，讓成功離我們不再遙遠(yuǎn)。
月考的演講稿篇十七
又一次能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會(huì)主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多提意!
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因而通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的.開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的好壞，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，處使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是---態(tài)度.目標(biāo)勤奮恒心!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過(guò)這次的期中班會(huì)總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!
謝謝大家!
月考的演講稿篇十八
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的愛(ài)上月考演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)上月考》。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。唉！考試。大多數(shù)同學(xué)都是這樣想的.吧！上初三后，還多了月考，真是雪上加霜。眾所周知，事物皆有兩面性，所以我們不能只看到月考“黑暗”的一面。
于是在下分析總結(jié)了月考的四大優(yōu)點(diǎn)。
第二大優(yōu)點(diǎn)是月考期間家人會(huì)格外關(guān)心我們。父母大多是“望子成龍”“望女成鳳”。在月考期間，爸爸媽媽會(huì)同我們談心，給我們做營(yíng)養(yǎng)的美食，多好呀！
第三大優(yōu)點(diǎn)是讓我們認(rèn)真反思，讓我們變得更厲害。月考后，總是“幾家歡喜幾家愁”。如果你不幸考了倒數(shù)第一，你就認(rèn)為自己前途無(wú)望，灰心喪氣，那么我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，你真的應(yīng)引起重視了?？荚囍械氖Х?，就是一種無(wú)聲的警告。善于抓住這些反饋信息，及時(shí)調(diào)整，才能在重大考試中發(fā)揮穩(wěn)定，所向披靡。相信大家都會(huì)認(rèn)真反思，變得更好！
第四大優(yōu)點(diǎn)是月考是培養(yǎng)我們的堅(jiān)持、認(rèn)真、樂(lè)觀、自信、形成好習(xí)慣的法寶，為今后走出社會(huì)做鋪墊。
這就是月考，月考使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)更加有趣，使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)月考？你們不說(shuō)我也知道，此時(shí)你們也愛(ài)上月考，在心中暗下決心好好學(xué)習(xí)，迎接下一次月考！感謝月考吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
月考的演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。
期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
月考的演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《深刻反思，超越自我》。本學(xué)期第一次月考剛剛結(jié)束，看到同學(xué)們都在辦公室圍著老師遞交自己更正好的試卷，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的談話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣；滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒！這次考試是開(kāi)學(xué)的第一次月考，我們知道良好的開(kāi)端等于成功的一半，所以這次月考意義重大，但它不具有決定性的意義。所以，考得不理想也不要過(guò)于頹廢，對(duì)自己失去信心，從另外一個(gè)角度看，暴露出的問(wèn)題越多，只要能夠解決，那么在期中考試、期末考試中可能發(fā)生的錯(cuò)誤就越少，所以，我們要以正確的方式分析問(wèn)題，找出問(wèn)題所在，在關(guān)鍵的時(shí)候能夠一炮打響。
如果你這次失敗了，第一，“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這說(shuō)明你在學(xué)習(xí)中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中是在審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，要想改掉這一毛病，就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，讓自己養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣；從每一節(jié)課堂做起，培養(yǎng)自己的專注度。
成績(jī)好的同學(xué)也不要驕傲，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。最后同學(xué)們請(qǐng)告誡自己，提醒自己，“相信自己，我能”。讓我們從反思這次月考開(kāi)始，信心滿懷，超越自我。
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