最后，報告的撰寫應該經(jīng)過反復修改和校對，確保語法準確、行文流暢。如何編寫一份全面、清晰的報告是一個需要我們認真思考的問題。雖然每個報告的主題和內(nèi)容都有所不同，但是良好的結(jié)構(gòu)和邏輯思維是所有報告的重要組成部分。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇一
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認真排除安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，目前幼兒園安全穩(wěn)定，教學秩序井然。
按照文件精神批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，板報、宣傳欄、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防震、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防中毒”等工作。
成立安全檢查小組，安全檢查小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，幼兒園內(nèi)的.各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，走廊照明燈是否齊全有效等。制訂了多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的防火、防震進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
提醒司機和幼兒增強安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。
幼兒園用鍋爐符合國家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴格規(guī)程操作。
健全了規(guī)章制度，對易燃、易爆物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓幼兒參與危險性活動。
1.幼兒園安全，門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值班，并不間斷的巡查校園每個角落。
2.全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周進行了一次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇二
師德師風建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，我校幼兒園將通過以下活動的開展進行師德教育：
主題教育活動。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實際，確定當年師德師風建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛學習，爭做新時期教書育人的能手；愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動，即：學規(guī)范（《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》），學綱要（《公民道德建設(shè)實施綱要》），學習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
組織教師學習。觀看知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術(shù)報告。學習加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。
加強監(jiān)督，完善有效的考核機制。師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制，建立教師個人師德師風檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評選先進，都將良好師德列為條件之一。每學期末，填寫《教師師德師風情況評估表》，對自己的師德師風狀況寫出“自查報告”進行小結(jié)，并由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則。設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇三
這學期，在上級領(lǐng)導的指導下，我順利完成了這學期的財務工作?；仡欉@半年的工作，問心無愧。我的自我評價，不管是不是美化自己，都有自己的輿論。我的缺點無法掩飾。請評論我的述職報告，并歡迎您的寶貴意見。
首先，我是守法誠信的。為了提高自己的科學和理論水平，我通常自學計算機知識，利用網(wǎng)絡了解國際形勢和國內(nèi)外重大事件，開闊視野，豐富知識。電腦豐富了我的生活。
其次，作為一名幼兒園財務，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面履行了自己的職責。在過去的六個月里，在不斷改進工作方法的同時，我成功地完成了以下任務：
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每天稍涼，每月定期檢查現(xiàn)金和賬目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領(lǐng)導匯報，及時處理。
2、每月1日至次月2日為每個孩子收取費用，開具收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、員工工資和其他應支付的資金有序發(fā)放。
4、堅持財務程序，嚴格審核（發(fā)票報銷前必須有經(jīng)手人、接受人、審批人簽字），對不符合程序的發(fā)票不予支付。
開學結(jié)束會收到新生報名，學期結(jié)束會收取新學期的童書費用。
除了做好本職工作，我還帶英語興趣班的老師，這樣可以精心選擇題材，教好每一節(jié)課，及時與家長溝通，讓孩子一起進步。這里的領(lǐng)導和同事給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧我自己的問題，我想：
第一，學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，新知識、新科學不斷涌現(xiàn)。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，他們?nèi)狈W習的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法都不能適應新的要求。
二、工作累了，就放松了心態(tài)，這在政治素質(zhì)上并不高，也是我對世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
鑒于上述問題，今后的努力如下：
第一，加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)，增強分析問題和解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的負面情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事做好工作。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇四
2021年幼兒園工作自查報告為切實加強幼兒園的分類指導和管理，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學化，全面提高幼兒園的教育質(zhì)量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，《甘肅省幼兒園分類評估標準》對我校幼兒園工作自查如下：
1、我校幼兒園設(shè)班兩個，按年齡進行了編班，中班14人，大班17人。
2、幼兒園設(shè)在教學樓內(nèi)，房屋堅固安全，光線較好，環(huán)境清潔。
3、幼兒園有幼兒活動室，幼兒廁所達到了相應標準，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達到4m2以上。
4、園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。
5、園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。
6、園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具，大型體育活動器械4件，小型體育活動器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊以上，擺放合理，發(fā)揮了應有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，收錄機一臺，dvd播放機一臺。
7、園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備，缺少冷藏設(shè)備。
8、園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動場地。
1、園內(nèi)能基本按標準配備人員，有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)學歷，工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)的教師兩名。
2、園內(nèi)有高中學歷的兼職保育員和保鍵員一名。
1、園內(nèi)能嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，學年初有計劃，學年末有總結(jié)。
2、能嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。
3、能夠堅持每日晨檢及全日觀察，對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時完成預防接種工作，能做好消毒工作。
4、有幼兒一日生活作息制度，飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)基本合理，保證了幼兒的飲水供應，食堂能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。
5、能開展幼兒健康教育，從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊，參經(jīng)常進行安全教育，全年無重大責任事故。
6、建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，能對幼兒的健康做出評價。
1、能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，教師有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結(jié)合，能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育，注意了面向全體幼兒。
2、每學期年內(nèi)有教育教學工作計劃，各班有周安排，活動落實到位，每月有教學活動情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。
3、能開展內(nèi)容豐富的游戲活動，能調(diào)動幼兒活動的積極性，保證了幼兒戶外活動的時間。
4、幼兒有一日生活常規(guī)要求，作息制度基本合理，注意動靜結(jié)合和幼兒實踐活動，能照顧幼兒的生活。
5、教師正確的教育方法和技能，在一日活動中能注意調(diào)動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。
6、能開展一些教研活動，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。
7、能定期召開家長座談會，交流幼兒的學習生活情況，互相結(jié)合教育，注意改進工作。
1、能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標和措施，保教結(jié)合，能為社會，家長，幼兒服務，園風正在形成。
2、園內(nèi)領(lǐng)導班子健全，作風民主，各種制度健全，能嚴格按照各種制度進行工作。
3、財務制度健全，開支合理。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇五
午井鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作自查報告午井鎮(zhèn)中心幼兒園認真貫徹縣教育體育局安全工作會議精神，會議之后，我園高度重視幼兒園安全教育自查工作，根據(jù)上級會議及文件精神，于20xx年9月9日成立了午井鎮(zhèn)中心幼兒園安全領(lǐng)導小組，對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我園成立了以張娟園長為組長的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，重新修訂了《幼兒園安全管理制度》，《幼兒園食堂衛(wèi)生安全制度》等制度，并和每一位老師簽訂了《幼兒安全責任書》從幼兒接送、上課、活動、午休、飲食、等各個環(huán)節(jié)落實了安全責任，并制定了獎懲辦法，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
消防安全是幼兒園安全工作的重要環(huán)節(jié)，最近一階段，我園對幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業(yè)人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理；認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇六
為貫徹濟南市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進行了認真的學習，并組織了嚴密的拉網(wǎng)式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查?，F(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
1.消防責任落實到人，領(lǐng)導明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2.消防設(shè)施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)現(xiàn)險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。
但工作中仍有不足之處：
1.缺欠消防安全警示牌。
2.個別班級未能做到及時斷電。
3.本學期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中立即進行調(diào)整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育，對教師開展消防安全教育的培訓，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的正常進行。
火災隱患整改情況說明
學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施：
1.已安裝消防安全警示牌。
2.每天進行安全檢查，對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3.對幼兒進行安全教育，對家長發(fā)放火災安全宣傳單，開展火災安全活動，組織應急疏散逃生演習。
總之，經(jīng)過認真的無縫隙檢查，我們對學校的安全工作做到了心中有數(shù)，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學校消防安全。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇七
德澤鄉(xiāng)中心學校按照通知要求，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園建設(shè)項目進行了認真的自檢自查，現(xiàn)將情況匯報如下。
1、基本情況：德澤鄉(xiāng)現(xiàn)有幼兒園11所，其中民辦幼兒園1所，完小附屬幼兒園10所。
2、項目情況：
項目建設(shè)的依據(jù):20xx德澤鄉(xiāng)安排項目三個，分別是德澤鄉(xiāng)小柳樹小學閑置校舍改建幼兒園資金31.58萬元（其中加固改造資金22.58萬元、設(shè)備資金9萬元），德澤鄉(xiāng)米支嘎小學閑置校舍改建幼兒園資金48.9萬元（其中加固改造資金39.9萬元、設(shè)備資金9萬元），德澤鄉(xiāng)后山小學閑置校舍改建幼兒園資金38.87萬元（其中加固改造資金29.87萬元、設(shè)備資金9萬元）。項目建設(shè)的依據(jù)是曲財教【20xx】162號文件。20xx年安排小學附設(shè)幼兒園項目三個，資金各15萬元，共計45萬元。分別是老關(guān)云小學、左水沖小學、熱水小學。
計劃完成時間是20xx年10月，計劃完成工作量是教學樓建成。其它設(shè)備11月份完成。
（2）項目實際完成時間及實際完成工作量：小柳樹小學實際完成時間是20xx年6月，實際完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小學實際完成時間是20xx年10月，完成工作量是教學樓建成。后山小學實際完成時間是20xx年10月，實際完成工作量是教學樓建成。
1、項目組織管理情況：項目文件下達后，德澤鄉(xiāng)中心學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中心學校校安員、核算辦會計、出納為組員的工作組，具體工作由副校長直接負責。
2、項目前期管理情況：為了切實做好項目，我們做了以下工作：一是請有關(guān)人員討論項目的內(nèi)容情況，盡量讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。二是論證如何確定項目適應當?shù)匦枰?。三是項目確定后，經(jīng)過議標的辦法選擇施工方，確保工程質(zhì)量。四是每個項目都請專家進行設(shè)計。五是每個工程的關(guān)鍵地方必須經(jīng)過中心學校驗收同意方可進行。
3、項目實施管理情況：項目實施管理是項目的關(guān)鍵。我們采取項目學校校長全程監(jiān)督與關(guān)鍵部分中心學校領(lǐng)導監(jiān)督的辦法進行，資金撥付嚴格按照工程進度撥付。
4、項目建后管理情況：項目建成后交給各校校長進行
管理及使用，中心學校負責監(jiān)督及定期考核使用情況，確保項目發(fā)揮最大效益和作用。
5、項目檔案管理情況：項目由中心學校建立專門的檔案。一是建立幼兒園項目專門檔案；二是堅持一校一個檔案。
6、項目資金管理情況：項目資金建立專門的賬戶，確保經(jīng)費百分之百使用在幼兒園改建項目上。
德澤鄉(xiāng)20xx年一共有閑置校舍改建幼兒園資金119.35萬元。到目前，小柳樹小學的31.58萬元，已經(jīng)付改建經(jīng)費22.58萬元，沒有結(jié)余，設(shè)備資金9萬元，計劃7月份組織購買。米支嘎小學的48.9萬元，已經(jīng)付工程款30萬元，其余9.9萬元要等工程驗收后再付。設(shè)備資金9萬元，計劃10月份組織購買。后山小學的38.87萬元，已經(jīng)付工程款22萬元，其余7.87萬元要等工程驗收后再付。設(shè)備資金9萬元，計劃10月份組織購買。
1、閑置校舍改建不太適應幼兒教育。
2、項目學校設(shè)備經(jīng)費不足，米支嘎小學、后山小學的經(jīng)費不足。
1、建議對項目資金不足的學校進行追加資金，確保后期工作順利進行，特別是設(shè)備才能夠保證就位。
2、建議對山區(qū)學校進行政策傾斜，因為山區(qū)許多學校原來校舍十分緊張，加之原來決定撤并的基本沒有撤并，這樣一來，閑置的校舍就少，根本無法滿足改建需求，為了辦好幼兒園，就只有采取新建，這樣一來，資金就出現(xiàn)問題。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇八
xx區(qū)實驗幼兒園位于xx省xx市xx東巷53號，是由原xx二校小學改建的一所隸屬xx區(qū)教育局直屬的整日制教辦幼兒園。是一所以國際象棋為特色的幼兒園，是我省首批命名的.“xx省示范幼兒園”，“xx市五星級幼兒園”。曾先后承擔國家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”課題，成績突出。率先在xx省首家開設(shè)國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋游戲引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進了實驗幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園堅持“發(fā)展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。彰顯辦園特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”為核心，以“國際象棋”為特色，以游戲為幼兒園基本活動，開設(shè)有國家五大領(lǐng)域課程，竭誠服務于幼兒和家長。在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。
該園曾榮獲“全國愛國啟蒙示范幼兒園”“全國百佳特色示范幼兒園”、“全國青少年棋院’、全國語文特色示范學校、全國教育科研先進單位、全國教育與創(chuàng)新示范單位。中國教育理論與實踐論壇示范單位、xx省國際象棋示范幼兒園、xx省文明學校、xx省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、xx市文明和諧單位標兵、xx市青年文明號等殊榮。曾獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼兒園連續(xù)14年獲xx省國際象棋團體幼兒組第一名。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。
依據(jù)xx省物價局、xx省教育廳、xx省財政廳xx價費字《20xx》65號，xx市物價局、xx市教育局、xx市財政局《20xx》xx3號文件，幼兒園按學期收取幼兒保教費每月每生425元，伙食費每天每生xx元，從20xx年9月起執(zhí)行。
（一）20xx年1月——12月共收入8723xx元保教費，預上繳區(qū)財政872525元，實際收入8723xx元保教費。（20xx年6月幼兒應退費209元。）。
20xx年3月——6月，共收入33xx00元，預上繳區(qū)財政33xx00元。
(二)實驗幼兒園收費票據(jù)使用情況；嚴格使用財政部門統(tǒng)一印制的xx省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇九
我觀察的大五班共有36個孩子，人數(shù)很多，老師幾乎不能關(guān)注到每一個孩子的行為活動。
孩子們陸續(xù)進園，入園時對保安叔叔、接待的老師們和禮儀隊員鞠躬問好。在鞠躬的過程中，大部分孩子都會彎腰加以表示，但是大班的孩子動作更規(guī)范，能夠做出彎腰45度，右手放在胸前的動作，而小班和中班的孩子大多只是彎腰，手上的動作很多都沒有。入園后對孩子們做常規(guī)的口腔檢查。
孩子們進行拍球活動，觀察中發(fā)現(xiàn)大班的孩子基本上都能拍到10個以上，而且能夠左右手交替進行拍球，部分孩子只能用右手進行拍球，左手一拍球就跑掉了。
早操活動的音律總體上是由節(jié)奏活躍轉(zhuǎn)至柔和，這樣有利于孩子進教室后安靜下來，進行早點以及上午的教學活動。
進行早操的過程中大五班的老師帶操很有感染力，面部表情豐富，鼓勵孩子們進行早操活動。早操主要有伸展、跑動、跳躍、下蹲以及腕關(guān)節(jié)的活動等，大班孩子基本上都能跟著音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的進行各種動作，手臂能伸展開來，下蹲、跳躍都能做到位，但是在早操過程中伴隨的兒歌有些孩子能夠一邊做操一邊跟著唱歌，而有些孩子卻不能，顯得有些顧此失彼。另外，在涉及到左右方向的部分孩子們比較茫然，分不清左右。通過早操發(fā)現(xiàn)孩子們的語言動作協(xié)調(diào)能力發(fā)展存在較大差異，以及整體上孩子的空間發(fā)展尚未完全。
2、欣賞音樂休息。
老師播放曲子《北京的金山上》，孩子們聽到音樂有的身體搖晃，有的小手向上擺動，有的幼兒嘰嘰咋咋討論，老師說：“喜歡能安靜的聽音樂的孩子”，隨之強調(diào)聽音樂的要求。播放結(jié)束，向孩子們提出聽到了什么？以前聽過嗎？是哪里的曲子？好聽嗎，哪里好聽？等問題。引導孩子們感受曲子的感情并告訴他們是壯族曲子。
3、早點。
熱牛奶，保育員用剪刀打開牛奶袋子分發(fā)，孩子分組領(lǐng)取。喝牛奶的過程中有一個孩子不小心把牛奶灑地上，但是并沒有告訴老師，而是周圍的孩子嚷嚷著是誰誰灑的，老師幾乎沒有介入事件，讓值日生用抹布擦干凈，值日生擦完對那個孩子表示抱怨和威脅不能再出錯。從這里看出老師沒有抓住某些事情對孩子進行道德或者勞動教育，值日的孩子表示不滿，說明他沒有感受到集體勞動的光榮與快樂。早點結(jié)束，孩子們自由活動幾分鐘，有孩子和老師講悄悄話，有些孩子一個人坐在旁邊發(fā)呆，有一個孩子突然跑到我面前對我說：“新老師，我以前突然暈倒過”，而且不等我回答就跑開了。
4、去小禮堂觀看活動。
老師用音樂讓孩子們靜下來，告訴他們今天要去小禮堂觀看兩位媽媽給他們講新知識，并表揚孩子們上次在禮堂觀活動表現(xiàn)很好，很認真還能堅持下來，希望他們今天也能做到，強調(diào)觀看活動的規(guī)則。預先布置下周活動準備，并說明老師布置任務時不能插嘴，讓孩子們回家收集資料，老師用到的一些詞語像“百度搜索”“a4紙”孩子們可能聽不懂，沒有考慮到孩子們的語言詞匯的發(fā)展。
進入小禮堂，各班級按序入座。首先是老師介紹上次活動的知識，提問“臺風會給我們帶來什么危害呢”，學習“吹、刮”的使用，以及提問孩子“臺風來之前我們要做什么準備呢？”然后由大一班的一個小朋友講述臺風的行程，老師在旁邊偶爾需要提示；之后老師問除了臺風還有什么災害呢，引出火災，由家長一描述火災的行程以及強調(diào)平時應該注意的防火和火災急救知識。家長二做了一個石灰石和水反應產(chǎn)生二氧化碳的化學實驗試圖說明消防員滅火原理。整個活動中每個班的孩子表現(xiàn)不一，大五班孩子一直非常安靜，而且都坐在座位上聽，而其他班級的孩子很多站起來看，有些后面的孩子甚至跑出來玩。而且在家長們講述中由于缺少對孩子們的組織經(jīng)驗，不能控制孩子們的注意，非常吵鬧，幾乎聽不到家長的發(fā)言了。大五班的孩子之所以能夠安靜的聽講，原因可能有二，其一是他們在來小禮堂前老師就進行了“觀眾規(guī)則”教育，其二是大五班的組織紀律性很強，老師管得很緊，孩子們幾乎不敢隨意活動。
5、學習歌曲《北京的金山上》的舞蹈。
禮堂活動結(jié)束，老師繼續(xù)播放上首曲子，并帶上水袖，系上圍裙，開始跟著音樂跳壯族舞蹈，學習過程中有些孩子單腳抬起后不能保持平衡。
6、午餐。
主食：米粉，千層糕，配料：西紅柿，雞蛋，牛肉。
孩子們的碗勺和米粉先由保育員分配好，洗手后都入座開始用餐，其中有一座的一個小朋友說：“我好喜歡啊”，結(jié)果那組小朋友吃的都比較快，保育員分發(fā)千層糕時向孩子們介紹說這是千層糕，非常好吃，孩子們都急著拿起就送入嘴巴，可見孩子們進食受環(huán)境影響較大。觀察發(fā)現(xiàn)，該幼兒園大班的孩子都還是用勺吃飯，大班的孩子精細動作應該得到了相對的發(fā)展，能夠使用筷子進餐，而且使用筷子同時也能促進孩子們精細動作的發(fā)展。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十
一、增強認識，建立正確的行為規(guī)范。
中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”“學而不厭，誨人不倦。”“躬自厚而薄責于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。
因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結(jié)合不同時期思想政治的要求，突出重點，務求實效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教師。
幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。
德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習，每年集中二次進行師德培訓 ，開展師德師風演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺加強自身修養(yǎng)，人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人（管理育人、教書育人、服務于人）標兵”的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。
師德師風建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十一
根據(jù)縣政府關(guān)于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神，我中心校成立了以中心校校長xxx為組長，中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領(lǐng)導組。2月1日，工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議，認真學習文件，掌握文件精神，討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。
2月2日，工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進行了逐一認真的排查，結(jié)果如下：
我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個幼兒園，一個是中心幼兒園，一個是xxx幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園，有證并且進行了年審，標準化的學校教學樓正在建設(shè)，其他條件基本符合要求。xxx幼兒園是屬私人無證幼兒園，沒有必要的設(shè)施，辦園條件不合要求。
規(guī)范整頓小組于2月6日，報請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、xxx幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規(guī)范限期（從2月中旬到4月底）整改，全面提高辦園條件和水平。
于2月17日，召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議，學習了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的文件，同時要求各幼兒園依據(jù)文件要求認真進行自查，并將自查結(jié)果報中心校。2月19日，在校長的帶領(lǐng)下，由中心校全體人員參與，對我鄉(xiāng)所有幼兒園進行了認真的檢查。
中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園，有充足的合格教師，教學環(huán)境良好，課程開設(shè)齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學保教，有合理的保教工作計劃，合理的安排和組織幼兒一日生活，堅持以游戲為主，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強的體魄，激發(fā)探索欲望與學習興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習慣，培養(yǎng)積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學教育內(nèi)容。幼兒園沒有舉辦興趣班，特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動，沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設(shè)了多種區(qū)域活動空間，配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、有完整的學校制度，管理規(guī)范，有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排，適合幼兒身心健康發(fā)展，激發(fā)幼兒潛能，開發(fā)幼兒智力。
4、能嚴格執(zhí)行義務教育招生政策，沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
5、能利用多種渠道（如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通）宣傳科學的學前教育理念，營造良好社會氛圍，實現(xiàn)家園共育，形成全社會共同關(guān)心支持的良好社會氛圍。
6、存在問題：由于教學樓沒蓋好，條件有限，部分班額稍大，不合標準。
xxx幼兒園是無證私立幼兒園，無辦園許可證，辦學條件不達標，教師人員不足，管理不規(guī)范。
檢查情況：
1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學保教，有保教工作計劃，安排和組織幼兒一日生活。
2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學具，課程開設(shè)不全，有提前學習并有一定的家庭作業(yè)的“小學化”現(xiàn)象。
我中心校對檢查出的問題，及時反饋給各幼兒園，并限期整改，中心校將進行進一步的督查，確保各園整改到位。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十二
我公司成立于20xx年2月，營業(yè)執(zhí)照證號，房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為三級（證號：贛建房開字號），注冊資本1000萬元，企業(yè)性質(zhì)為有限責任，法人代表，現(xiàn)有員工25人，有技術(shù)職稱人員12人，占全體員工48%。公司為了規(guī)范經(jīng)營行為，著重學習了贛市房字[20xx]36號《關(guān)于進一步規(guī)范和完善房地產(chǎn)市場監(jiān)督行為的通知》主要精神，現(xiàn)對照上級主管部門通知（上房字[20xx]4號文件），就我公司正在開發(fā)、銷售的項目經(jīng)營情況自查如下：
我公司開發(fā)資質(zhì)在20xx年10月到期，現(xiàn)于20xx年11月按規(guī)定進行換證。開發(fā)的20xx年開發(fā)建設(shè)“”項目基本銷售完畢，僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中；20xx年底正在報建“”項目。
在開發(fā)建設(shè)中填寫了《房地產(chǎn)開發(fā)項目手冊》，確定了工程質(zhì)量責任人；嚴格遵照預售許可制度，杜絕認購、選號、辦理vip等形式收取預付款，變相預售；在規(guī)定時間內(nèi)一次性公開全部準備銷售的房源和每套房屋價格；做到明碼標價、一套一標；未出現(xiàn)超出預售范圍、預售方案的違規(guī)行為；杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。
建立了商品住房成本、銷售進度、銷售單價、業(yè)主臨時公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度；明示了開發(fā)資質(zhì)證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況；公示了預售方案和各棟房屋權(quán)利狀態(tài)等情況。
銷售合同均使用示范合同文本并在網(wǎng)上簽訂、備案；按程序提供《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》；并按要求在合同上表述了物業(yè)用房、會所、車位等設(shè)施的歸屬、交付使用條件以及違約責任等規(guī)定；對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述；簽訂合同時對合同簽訂事項和相關(guān)法律法規(guī)向買受人進行了講解。
在銷售廣告的宣傳上，沒有出現(xiàn)虛假、欺騙、短斤缺兩的現(xiàn)象；對商品房的名稱、面積、價格、用途、位置、周邊環(huán)境、配套設(shè)施做出真實宣傳，并在銷售合同上予以明示；未出現(xiàn)承諾售后包租和返本銷售等違規(guī)行為。
我公司嚴格按照資質(zhì)范圍開發(fā)，及時辦理了開發(fā)管理手冊；嚴格按照驗收管理辦法進行項目驗收，未出現(xiàn)將沒驗收或驗收不合格得房屋交付使用的行為；在售后服務上，按承諾要求，積極面對客戶反映的問題，并能妥善解決，確保無投訴、上訪事件的發(fā)生。
為了企業(yè)長足發(fā)展，公司建立健全了各項規(guī)章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財務管理制度》、《工程管理制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《工程開發(fā)與技術(shù)管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等，并嚴格遵守和執(zhí)行。
公司自成立以來雖嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定合法經(jīng)營，但受到縣域經(jīng)濟的環(huán)境影響造成管理水平和員工的素質(zhì)跟大、中型企業(yè)有很大差距都有待提高，所以也經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題。例如：工程質(zhì)量上，多多少少會出現(xiàn)一些小問題，給后續(xù)“三包”工作帶來負擔；銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位，造成購房戶的誤解；工期緊時，工程人員對后續(xù)“三包”處理的及時性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強上述問題的管理、監(jiān)督。
總之，公司在各級主管部門和有關(guān)單位的關(guān)心以及社會各界朋友的支持下，得到了健康、長足的發(fā)展。我們將再接再厲、遵紀守法、汲取經(jīng)驗、總結(jié)教訓為社會作出自己應有的貢獻。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十三
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。
各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學質(zhì)量月”活動。
及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學常規(guī)檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十四
我園現(xiàn)有幼兒90人，開設(shè)小班、大班二個班級。共有教職員工6人，其中園長1人，教師2人，保育員1人，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積500平方米。
(一)、辦園場所
有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，周邊無有害污染。教學用房在一樓。生均占地達10平方米。有安全、獨立的室(內(nèi))外活動場地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設(shè)施
教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。寢室按一人一床配足兒童用床，被褥符合要求，寢室內(nèi)配齊必備用品?；顒邮遗鋫浔匾婢摺⒎细髂挲g班幼兒的圖書等文體器材，室外根據(jù)幼兒園規(guī)模配備了大、中或小型兒童玩具。
(三)師資情況
園長具有學前教育?？茖W歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷人數(shù)達90%以上，具有幼兒園教師資格證書的人數(shù)達50%以上，每年不低于10%遞增。按規(guī)定配齊保保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。
(一) 常規(guī)管理
保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》(衛(wèi)婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。
幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動，1個小時的體育活動。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
(二)依法辦園
遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不私自擴大業(yè)務項目、不擅自設(shè)立分支機構(gòu)，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。運行規(guī)范，學額合理。學生總數(shù)、辦學規(guī)模有規(guī)計劃、有控制。
依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
認真執(zhí)行教育行政部門及“民辦教育協(xié)會”的規(guī)定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協(xié)會及相關(guān)職能部門的管理。認真執(zhí)行縣教育局文件,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結(jié)等)。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。
我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。
杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：
1、辦學條件還有待改善，特別是在綠化、美化方面;
2、辦學規(guī)模有待擴大，特別是在各種館室的建設(shè)方面;
3、生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進步，教育在發(fā)展， 我們將與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。
幼兒自查報告幼兒自查報告篇十五
帶著希望和憧憬，我們迎來了新學期。新的學期，新的起點，我們面臨著全新的一頁。為了給孩子們創(chuàng)造一個安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境，我們整個校園的教職工在開學前做了細致、全面的工作。
幼兒園環(huán)境優(yōu)美，滿足了孩子成長對環(huán)境的需求。
我園是省級示范幼兒園，環(huán)境優(yōu)美衛(wèi)生。我們公園的老師打掃室內(nèi)外，徹底清潔地板、墻壁和玻璃，并用消毒劑有效消毒。每天孩子們離開公園后，我們對活動室和洗滌室進行徹底的清潔和消毒。把孩子的桌椅擺放整齊，消毒。教室和臥室經(jīng)常通風，空氣流通良好，衛(wèi)生條件良好。我們根據(jù)孩子的年齡特點布置教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁。在幼兒園門口，我們還做了醒目的反吸煙宣傳，提醒家長進入幼兒園時禁止吸煙，防止污染孩子的活動環(huán)境。
記住你心中安全的時刻。
開學前，我們進行了安全調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題。及時做好記錄，制定整改計劃，有效消除安全隱患。開學第一天，我們的值班老師在幼兒園門口測試了老師和學生的體溫，發(fā)現(xiàn)孩子們沒有發(fā)燒。我們加強對門衛(wèi)的管理，保安嚴格按照門衛(wèi)的職責穿著衣服工作，確保老師和孩子的人身安全。在學校的第一堂課上，我們學校的老師對孩子進行了安全教育和常規(guī)教育，以保證孩子能很快適應幼兒園的生活。
我們花園里的孩子們在花園里吃飯。因為孩子年紀小，對飲食要求高，所以食堂的管理尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度，掛在墻上。廚房工作人員側(cè)身打掃手術(shù)室、庫房，清洗消毒餐具，有序排放。采購人員必須購買新鮮蔬菜，每頓飯必須保存一份食物樣品；廚師每六個月進行一次體檢，以確保他們的健康；食堂期間，他們都穿著工作服，以對孩子負責的態(tài)度努力工作。
加強師資隊伍建設(shè)。
寒假期間，我們團隊的老師進行了假期培訓，時間和內(nèi)容都很豐富。培訓結(jié)束，我們隊的老師進行了筆試，效果顯著。我們的教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都有不同程度的提高。我們的老師穿著得體，大方，自然，善良，是孩子們的好老師，好朋友。
加強教學管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。
我們嚴格執(zhí)行課程計劃，根據(jù)孩子的年齡和心理特點制定科學的作息時間，在幼兒園門口宣傳作息時間表，讓每一位家長都能了解我們的作息規(guī)律，合理安排孩子的生活。根據(jù)兒童的教學任務和我園的特點，我們制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛(wèi)生計劃、后勤計劃和年級小組工作計劃。每位教師都根據(jù)幼兒園計劃并結(jié)合自己的特點制定了自己的教學計劃，并對教材進行了深入研究，采用了科學的教學方法，實施了教學活動。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，我們每個老師都提前備課，為活動的有效開展做好充分準備。我們園隊已經(jīng)檢查了老師的備課和課前準備。教師備課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)完整，符合我園對備課和課前準備的要求，充分展示了教師的實力。
孩子的發(fā)展是我們工作的動力，父母的滿意是我們不懈的追求，父母的口碑是我們最好的廣告！我們希望每一個孩子都能因為我們的努力而健康成長，在靈魂中得到更多的滋養(yǎng)和啟迪。我們希望每一個孩子都能在這片綠草如茵的土地上有一個美好的人生開端，在這片土地上，我們匯聚愛，放飛希望！
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