2023年給同學(xué)過生日作文500字左右(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 07:27:35
2023年給同學(xué)過生日作文500字左右(3篇)
時(shí)間:2023-03-16 07:27:35     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給同學(xué)過生日作文500字左右篇一

小蘭說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽送給我了一個(gè)大玩具熊?!?/p>

小花接著說:“我也過了九歲生日,生日當(dāng)天是我們?nèi)胰艘黄疬^的?!?/p>

只有李小明一個(gè)人坐在位子上,心想:我也要過生日了,可是爸爸媽媽都在外地,怎么辦呢?

我和小麗一起偷偷討論:給李小明一起過個(gè)生日吧。

到了生日那天,我們裝作很平常的樣子。放學(xué)后,我們用手帕把李小明的眼睛蒙住,把他帶到我家里,解下手帕。眼前就是一個(gè)大蛋糕,蛋糕上插了九根蠟燭和一個(gè)小熊。“多漂亮的蛋糕??!”李小明贊美道。我和小麗一同說:“李小明生日快樂!”這時(shí),李小明非常感動(dòng)。

我們先叫李小明吹滅九根蠟燭許一個(gè)愿望,接著,我們一起唱生日歌,然后李小明和我們一起切蛋糕。雖然我們把蛋糕切糊了,但是也非常好吃!李小明因?yàn)樘吲d,一不小心把奶油全都沾到嘴巴邊上了,像小花貓一樣,逗得我們哈哈大笑……最后我們送上自己買的生日禮物。

李小明非常高興自己有兩位這么好的朋友,連忙說:“謝謝你們給我過了一個(gè)這么難忘的生日!”

給同學(xué)過生日作文500字左右篇二

給同學(xué)過生日,下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。

微微笑著說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?!蓖缹帉幣d奮地說:“我爺剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”

其他同學(xué)在一邊開心地聽著,只有李曉明露出了憂傷的表情,他默默地回到自己的座位上,望著窗外,心里有些難過“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒有人給我慶祝生日?!?/p>

寧寧和微微發(fā)現(xiàn)了李曉明的心情不好。就問旁邊的同學(xué)“誰知道李曉明為什么那么難過嗎?”一名同學(xué)回答“因?yàn)槔顣悦鞯陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ?,沒有人給他過生日?!睂帉幷f:“我們在教室給她過一個(gè)生日派對好不好?”同學(xué)們都同意了。

到了生日的那一天,你想明來到教室,他看到黑板上寫著“生日快樂!”桌子上放著很多吃的,喝的和一個(gè)大大的生日蛋糕。李曉明還沒有反應(yīng)過來,同學(xué)們突然沖出來說:“李曉明生日快樂!”李曉明被嚇了一跳說:“這是怎么回事?”寧寧說:“因?yàn)榻裉焓悄愕纳昭?!”李曉明感?dòng)的流下了眼淚“謝謝”。

老師上來說:“李曉明別哭,這是寧寧跟我說的。”李曉明說:“這是我過的最開心的一個(gè)生日!”

同學(xué)們都開心的笑了。

給同學(xué)過生日作文500字左右篇三

下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。

薇薇笑著說:“我上個(gè)星期過生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?!?/p>

同桌寧寧興奮地說:“我也剛滿九歲,全家人一起給我慶祝生日。

其他同學(xué)在一旁開心地聽著,只有李小明露出了憂愁的表情。

小明回到自己的座位上,望著窗外,心中有些難過:“我也快過生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地,沒有人給我慶祝生日?!?/p>

細(xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)了小明的失落,他想到了沒有人陪小明過生日,便對同桌薇薇說:“李小明的爸爸媽媽都在外地工作,我們陪他一起過生日吧!”薇薇聽到一邊微笑著同意,一邊對寧寧關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)豎起了大拇指。

他們兩人發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起為小明過生日,大家紛紛為小明準(zhǔn)備了自己精心制作的小禮物。到了小明生日這天,全班同學(xué)給他買了美味的生日蛋糕,大家還為他準(zhǔn)備了精彩的唱歌和舞蹈節(jié)目,聽著全班同學(xué)唱著“生日快樂歌”,看著同學(xué)們一張張祝福的笑臉,小明開心地笑了,他說:“這是我度過的最難忘的生日,謝謝你們!”

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1626812.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔