總結(jié)是進(jìn)步的助力，是不斷成長的機會。在總結(jié)中，要注重準(zhǔn)確地描述事實和提煉核心要點。以下是一些成功總結(jié)的要點和方法，供大家參考。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇一
知識講座背景：冠心病全世界每年約有1750萬人死于心血管疾病,占疾病總死亡人數(shù)的'50%。我國每年死于心血管病人數(shù)近300萬，每年主要心血管病的醫(yī)療費用達(dá)1300億元。每12秒就有1人被心血管疾病奪去生命。我國冠心病死亡率占所有心臟病死亡的48％。為了讓大家了解冠心病，學(xué)會預(yù)防冠心病，故推出以下活動方案。
講課地點：xx市中心醫(yī)院藥劑樓七樓學(xué)術(shù)報告廳。
講課內(nèi)容：《認(rèn)識冠心病，戰(zhàn)勝冠心病》。
主講人：xxx。
注：老年和行動不便者需有家人陪同，以免在來聽課途中或聽課過程發(fā)生任何意外。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇二
20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)提升學(xué)科建設(shè)、擴大教學(xué)、科研的指導(dǎo)下，我們心康中心積極配合，認(rèn)真投入，至11月初止，總共帶教了即將畢業(yè)的康復(fù)治療專業(yè)的實習(xí)生40人和實習(xí)生8人。他們分別來自：湖南中醫(yī)藥大學(xué)、湘南學(xué)院、長沙民政學(xué)院、株州中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。他們的到來，為我們的工作注入了新的血液，同時也帶來了新的氣象。
在徐佳主任的主導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照實習(xí)帶教計劃，有步驟有規(guī)范地執(zhí)行相關(guān)計劃。每批實習(xí)生來我們心康中心時間總均為四周。每周我們都安排了實習(xí)的具體內(nèi)容。有理論到實踐，深入淺出，做到理論和實踐很好的結(jié)合。每周有徐佳主任、董波副主任進(jìn)行理論授課。每天康復(fù)老師、臨床醫(yī)師手把手帶教、訓(xùn)練。通過四周的學(xué)習(xí)，他們基本了解了心康中心的`基本情況，對心臟康復(fù)有了基本的認(rèn)識；全面了解和掌握心臟康復(fù)程序。在康復(fù)醫(yī)師的指導(dǎo)下，協(xié)助帶教老師，負(fù)責(zé)具體的治療工作，指導(dǎo)病人進(jìn)行心臟康復(fù)訓(xùn)練。能正確使用心電圖機、功率踏車、電動跑臺、氣血循環(huán)儀等心臟康復(fù)設(shè)備；熟悉了心電圖的基本知識，活動平板的意義及心功能的分級及心血管病的基本診治手段。
在平時的工作中，除了教會他們掌握基本的理論知識和操作技能外，更注重他們世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)。通過四周的學(xué)習(xí)，能正確應(yīng)用人際溝通與技巧，與患者很好的交流，并能耐心對患者進(jìn)行健康宣教。陪患者交流、心理疏通和訓(xùn)練相關(guān)聯(lián)系。
每批學(xué)生在即將出科的時候，由主任和帶教老師組織他們進(jìn)行理論和操作考試，均以優(yōu)異的成績通過了出科的考核。師生關(guān)系融洽、也受到了患者的一致好評。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇三
心血管疾病是一系列涉及循環(huán)系統(tǒng)的疾病。隨著社會的進(jìn)步和人民群眾生活水平的不斷提高，我國高血壓、血脂異常、糖尿病等心血管疾病發(fā)病的危險因素持續(xù)增長，心血管疾病發(fā)病率和死亡率居高不下。龐大的心血管疾病患者人數(shù)給臨床護理工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)，如何加強護士的培養(yǎng)，提高心血管疾病的護理水平，保障患者安全是我們要共同面對并認(rèn)真思考的問題。本文就心血管疾病患者持續(xù)增長的現(xiàn)狀，護理工作面對的難點問題以及應(yīng)對策略進(jìn)行討論。
1.1心血管疾病發(fā)病率呈逐年上升趨勢。
據(jù)《中國心血管病報告2010》報道1，估計全國心血管疾病現(xiàn)患人數(shù)2.3億，每5名成年人中有1名患心血管疾病；2009年我國城市居民冠心病死亡粗率94.9/10萬人；全國每年死于心血管疾病300萬人，占總死亡原因的41%，居各種死因的首位。我院2010年完成心臟外科手術(shù)7293例，較2009年提高了近20%，心臟冠狀動脈造影術(shù)15833例，經(jīng)皮冠狀動脈介入治療（percutaneouscoronaryintervention，pci)7716例。由于患者數(shù)量增加，使臨床護理工作量激增，醫(yī)護比例失調(diào)、護理人力配置不足等問題凸顯，超負(fù)荷工作狀態(tài)給護士的身心健康及患者安全造成極大影響。
1.2心血管疾病診斷與治療技術(shù)不斷更新。
近年來，我國心血管疾病防治研宄取得了重要進(jìn)展，2007年870所醫(yī)院能獨立開展pci，年完成pci數(shù)量為100例的有299所，占醫(yī)院總數(shù)的34.37%；中國大陸2009年心臟外科手術(shù)總量為157444例，比2008年增長了8.7%，其中體外循環(huán)手術(shù)量為128358例1。在手術(shù)數(shù)量大幅度增加的同時，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)也在臨床廣泛開展，例如：血流動力學(xué)監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用，循環(huán)功能支持性治療（主動脈內(nèi)球囊反搏、體外膜式氧合），持續(xù)動脈（靜脈）-靜脈血液濾過技術(shù)應(yīng)用等機械輔助裝置已成為救治危重癥心血管疾病患者積極有效的手段。隨著心血管疾病診斷及治療技術(shù)的不斷改善，使復(fù)雜和疑難患者獲得救治的機會增加，患者年齡也更趨向高齡或低齡、低體重嬰幼兒，護理人員需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展步伐。
2心血管疾病專科護理凸現(xiàn)難點問題。
2.1患者方面。
2.1.1病情的復(fù)雜性提高心血管疾病患者往往具備1個甚至多個心血管疾病發(fā)病危險因素，高血糖、高血壓及其合并癥所導(dǎo)致的靶器官受損，影響到患者的肝腎等重要臟器的功能。同時，隨著心血管疾病發(fā)病率的提高，非心血管疾病病房中合并心血管疾病的住院患者比例增加。患者病情的復(fù)雜性提高以及住院患者的覆蓋面擴大，使疾病的治療和護理難度顯著增加。
2.1.2對護理服務(wù)的需求增加中國1999年進(jìn)入了老齡化社會，全國老齡工作委員會辦公室2011年8月發(fā)布的《2010年度中國老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》指出，2010年中國60歲及以上老年人口已接近1.78億，總?cè)丝诒戎亟咏?3.3%。隨著人群壽命的延長，患者中高齡患者的比例增加，使診療和護理的風(fēng)險增高；同時，他們除了自身所患疾病之外，還存在視、聽、感覺、運動功能減退等老年問題，存在較大的護理安全風(fēng)險。隨著醫(yī)學(xué)信息化普及程度提高，公眾的醫(yī)學(xué)知識越來越豐富，對高質(zhì)量的護理服務(wù)需求不斷增加；治療的高風(fēng)險、對疾病轉(zhuǎn)歸的不確定性給患者帶來沉重的心理負(fù)擔(dān)，心理護理顯得尤為重要。
2.2護理方面。
2.2.1護理教育方面近年來，我國護理教育規(guī)模逐步擴大，教育層次顯著提高，然而從社會對護理人力需求的角度來看，還存在一些亟待解決的問題6。我國護理專業(yè)中專、大專及本科的起始教育均為通科護理教育，對畢業(yè)生的首要要求是具備臨床護理實際工作能力。但新畢業(yè)護士的心血管疾病?？浦R相對缺乏，與臨床護理的需要有較大差距。范珊和胡曉鴻7的調(diào)查顯示，低年資護士進(jìn)入臨床后，對?？浦R培訓(xùn)的需求非常迫切，認(rèn)為培訓(xùn)“非常必要”和“必要”的護士占92%，而排在前3位的是心臟外科常用藥物、監(jiān)護技能和心臟外科專業(yè)基礎(chǔ)知識，提示護理管理者應(yīng)重視護士的專業(yè)培訓(xùn)。
2.2.2護理人力配置方面據(jù)2010年衛(wèi)生部統(tǒng)計年鑒8，2009年我國的醫(yī)護比僅為1：0.97，要達(dá)到衛(wèi)生部公布的1：2的理想醫(yī)護比，還缺注冊護士190萬人《護士條例》頒布后，特別是“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”開展以來，護士數(shù)量較快增長，但醫(yī)護比例失調(diào)的情況依然存在。衛(wèi)生部在《醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行》）中規(guī)定：要根據(jù)各病房（病區(qū)）護理工作量和患者病情配置護士，病房（病區(qū)）實際床位數(shù)與護士數(shù)的比例應(yīng)當(dāng)為1：0.49。隨著護理工作內(nèi)容的不斷豐富，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的陸續(xù)開展，危重、疑難病例的持續(xù)增加，對心血管疾病病房護理人力資源配置提出了更高要求。護理人力資源的有限性與患者數(shù)量的增加、醫(yī)院床位不斷擴充的現(xiàn)狀，使護理人力短缺的情況依然存在。加之除了正常休假之外的病假、婚假、產(chǎn)假等，使實際在崗護士人數(shù)低于配比人數(shù)，加重了護理人力不足的'局面。
2.2.3護士專業(yè)化發(fā)展方面醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求護理工作要從生物、心理和社會的整體觀念出發(fā)，滿足人民群眾身心健康的護理需惡“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”亦要求病房實行責(zé)任包干制，患者從入院到出院的基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、康復(fù)、出院指導(dǎo)等所有的護理工作都由其責(zé)任護士全程、全面負(fù)責(zé)。心血管疾病患者病情瞬息萬變，臨床診療技術(shù)日趨復(fù)雜，科室工作任務(wù)重、工作壓力大、應(yīng)急突發(fā)情況多，對護士的臨床決策能力要求非常高。護理臨床決策是一個由護士結(jié)合理論知識和實賤經(jīng)驗對患者做出護理判斷的復(fù)雜過程，需要護士具備心血管專業(yè)的核心能力。2007年5月衛(wèi)生部頒布《?？谱o理領(lǐng)域護士培訓(xùn)大綱》以指導(dǎo)各地規(guī)范開展?？谱o理領(lǐng)域護士的培訓(xùn)工作，尚未對心血管疾病專科護士的培養(yǎng)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容做出規(guī)定。心血管疾病?？谱o士的培養(yǎng)現(xiàn)狀與護士專業(yè)化發(fā)展的需要尚存在差距。
3對心血管疾病?？谱o理發(fā)展的思考和建議。
3.1合理配置護理人力資源。
衛(wèi)生部馬曉偉副部長在全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程第二次工作例會上的講話中指出：護理隊伍“量”的激增是護理實賤發(fā)生“質(zhì)”的飛躍的必要條件，是實現(xiàn)護理工作“貼近患者、貼近臨床、貼近社會”的重要條件。要達(dá)到責(zé)任到人、工作到位，護理人力的保證是基礎(chǔ)。目前，心血管疾病病房護士的配置尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建議根據(jù)患者的護理級別、自理能力測算護理人力需求。王玉玲和孫秀杰[14通過對包括心臟內(nèi)科在內(nèi)的4個試點病房的實賤，提出按患者自理能力將生活護理分為3級，完全依賴者為a級護理，部分依賴者為b級護理，完全自理者為c級護理，不同護理級別的患者分別按1：0.7、：0.5和1：0.3配置護士?？紤]到心臟外科患者病情觀察、協(xié)助治療和促進(jìn)康復(fù)的需要，護士配置應(yīng)適當(dāng)高于此標(biāo)準(zhǔn)，特別是移植病房、心血管疾病病房等。
3.2加強護士培訓(xùn)。
3.2.1建立低年資護士規(guī)范化培訓(xùn)制度隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民群眾對衛(wèi)生服務(wù)的要求提高，臨床診療技術(shù)日趨復(fù)雜，護理職能擴展，均對護士的能力和素質(zhì)不斷地提出更新、更高的要求6。臨床低年資護士是護理隊伍的新生力量，不斷補充到臨床護理工作中。心血管疾病護理具有較強的專業(yè)性，加之患者的病情趨于復(fù)雜和疑難，開展低年資護士的規(guī)范化培訓(xùn)迫在眉睫。針對此問題，我院嘗試院科兩級護士規(guī)范化培訓(xùn)工作，將大專、本科畢業(yè)3年，中專畢業(yè)5年的護士按照工作年限劃分為n1、n2、n3共3個層級，n1級護士定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識及技能考試、撰寫讀書筆記；n2、n3級護士在此基礎(chǔ)上，要求完成病例積累、承擔(dān)小講課、本科生帶教等工作。在病例積累的過程中逐漸培養(yǎng)護士的主動學(xué)習(xí)能力、病情觀察能力和綜合分析能力。護理部將考核結(jié)果納入護士評優(yōu)、晉級、合同護士轉(zhuǎn)正工作中。在注重專業(yè)培訓(xùn)的同時，通過護理投訴案例分析、人文關(guān)懷專題講座等形式，使護士認(rèn)識到護患溝通的重要性，學(xué)習(xí)溝通交流的方法，改善服務(wù)，滿足患者的需要。
3.2.2開展多種形式的繼續(xù)教育活動繼續(xù)教育是護士不斷更新知識的有效途徑，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)既是護士享有的權(quán)利，又是應(yīng)盡的義務(wù)。作為護理管理者應(yīng)大力宣傳繼續(xù)護理學(xué)教育的重要性，加強繼續(xù)教育的管理，護理部、科室制訂不同層級的繼續(xù)教育計劃，并納入護理管理考核指標(biāo)。我院每兩年舉辦的“五洲國際心血管疾病研討會暨護理學(xué)術(shù)交流會”已連續(xù)舉辦6屆，為護理同仁搭建了良好的專業(yè)交流平臺。同時我們將心肺復(fù)蘇技術(shù)、除顫器應(yīng)用、常見心律失常的心電圖特點、常用心血管藥物等心血管疾病護理知識與技能作為必修內(nèi)容，通過護理查房、病例討論、小講課、自學(xué)、操作考核等多種形式的繼續(xù)教育活動，實施臨床護士分層級繼續(xù)教育培訓(xùn)，將課程設(shè)置及培訓(xùn)形式根據(jù)各層級護士的需求結(jié)合崗位要求有計劃、有目的、有針對性地進(jìn)行，從而確保培訓(xùn)效果。
3.2.3學(xué)歷教育與專科教育相結(jié)合目前，中專、大專學(xué)歷的臨床護士通過在職教育提升學(xué)歷水平的比例很高，2004年1月至2010年12月我院729名大專及以下學(xué)歷的護士利用業(yè)余時間參加學(xué)歷教育。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn)，大專及本科學(xué)歷教育階段課程的設(shè)置中，有大部分內(nèi)容存在交叉，有部分內(nèi)容在臨床工作中應(yīng)用很少，如果將大學(xué)課程設(shè)置與臨床專科學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊密結(jié)合，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)大專、本科學(xué)歷的同時，更深入地學(xué)習(xí)所在專業(yè)的相關(guān)知識，更有利于臨床護士?？扑刭|(zhì)的提高。
3.3探索心血管疾病?？谱o士的培訓(xùn)方式。
我國心血管疾病?？谱o士培訓(xùn)工作尚在探索中，目前多以參加icu專科護士培訓(xùn)作為替代途徑。周麗娟等報道了兩期全軍心血管疾病?？谱o士培訓(xùn)經(jīng)驗，提出準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)為大專及以上學(xué)歷、?？谱o理工作2年以上或從事其他?？谱o理工作4年以上的注冊護士。這與目前icu、急診、手術(shù)室、腫瘤等領(lǐng)域的?？谱o士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)基本相同。但在培訓(xùn)時間、方式、教材、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面尚待進(jìn)一步研宄。針對目前采取的短期脫產(chǎn)培訓(xùn)存在培養(yǎng)周期長、培養(yǎng)人數(shù)有限的情況下，建議發(fā)揮icu?？谱o士的作用，開展分層級培訓(xùn)，醫(yī)院內(nèi)組織心血管專業(yè)學(xué)習(xí)班，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、小班授課、理論與臨床實賤結(jié)合的形式培養(yǎng)臨床護理骨干，以滿足臨床護理需求，提升護理水平。
4小結(jié)。
心血管疾病的防治已成為重要的公共衛(wèi)生問題。心血管疾病專科護理面臨的難點問題已引起廣泛關(guān)注，如何合理配置心血管疾病專科護士人力資源、探索建立護士規(guī)范化培訓(xùn)制度、確定專業(yè)核心標(biāo)準(zhǔn)、開展?？谱o士培養(yǎng)工作成為我們面臨的重大課題。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇四
實習(xí)的之后我們需要寫日記，各位心內(nèi)科的朋友們，我們看看下面的心血管內(nèi)科。
吧！
忐忑與期待中走進(jìn)了15樓心內(nèi)科。
說實話，以前在診斷和技能課上掌握了怎么量血壓，但是第一次走進(jìn)臨床直面病人（還是十幾個），小心臟還是顫抖了一下下，開始第一個病人，我很無語地弄錯了開關(guān)方向，最后還義正言辭地找到帶教醫(yī)生請求換一個不“漏氣”的血壓計，想想都好笑，好在接下來測咱們組其他的病人都很順利，真的是應(yīng)了熟能生巧了。
八點，正逢周一主任大查房，我抱著血壓計小心地跟在后面，開始主任對我貌似有所期待（女人多直覺),三五個問題問下來，主任很直白地對我講該回去好好看書了。其實吧，我前一天還是坐在教室上基礎(chǔ)課的純學(xué)生，今天就馬上上臨床實習(xí)，實在是有點轉(zhuǎn)不過方向來，主任的問題其實不太難（除了個別的化驗單項目），但是我實在是太緊張了，以至于可以完美的答案回答得七七八八的，只能期待周四的大查房翻身了。
當(dāng)然，這些還不至于讓我崩潰，主任講著以前某位學(xué)神如何如何厲害，這無疑間接或者簡直就是直接地打擊了我，我盡量保持者良好的精神面貌跟著大部隊走向下一個病房。不得不說，主任真的很想再給我一個機會，這個機會是今天的第三個崩潰--聽診心臟雜音，這是一門高深的知識，我只在機器上聽過，機器上的是很標(biāo)準(zhǔn)的心臟雜音，有1沒2，勉強可以聽。所以最后的結(jié)果就是我硬著頭皮上去聽了，我聽出有雜音，感覺這個5床的奶奶心律不太齊，其它的真的沒法辨別，也許等我正式工作了，等我聽診了n多病人才有可能吧，那一刻我只想到做一名合格的醫(yī)生真的好難。
早上下班，我們在去食堂的路上熱烈地討論著上午的實習(xí)種種，正在高談闊論之時猛然發(fā)覺脫下白大褂的美女主任靜靜地立在身后，我們一面很猥瑣地尷尬的朝著主任笑，一面內(nèi)心出冷汗地回憶著剛剛講了哪些不該講的東西并暗暗發(fā)誓以后院內(nèi)講話要先環(huán)顧四周。剛檢討完打飯坐下，六七個人圍坐一起又是一番熱烈的信息交流，當(dāng)圈圈形神并茂地學(xué)者帥哥1號醫(yī)生講話時，我只能很難過地告訴她那個帥哥1號此刻正和她背靠背在啃西瓜。
下午，我和圈圈人模人樣地跟著我的直屬上司小二a醫(yī)生身后前往遙遠(yuǎn)的豪門-消化科會診，本來小二a是不要帶我們的，他的理由是消化科沒什么好看的，而且他超不喜歡消化科那幫人（具體原因又是一出宮心計），但我們執(zhí)意跟隨。最后任務(wù)很快就解決了，小二a寫了會診記錄后還很猥瑣地順了消化科辦公室的筆，我想這肯定不是第一次了。
總結(jié)這一天，只想說，我該經(jīng)過多少臨床的摸爬滾打才能獨擋一面呢，真的很難，而且需要時間哪。。。。（再續(xù)）。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇五
講課內(nèi)容：
1、《控制血脂，防治粥樣硬化》。
您了解血脂指標(biāo)嗎？您知道血脂過高會導(dǎo)致人體怎樣的危害嗎？如何控制血脂，防治動脈粥樣硬化？本期生命網(wǎng)給您答案！
主講人：
2、《“同心管家”app》。
支架術(shù)后患者健康管理的好助手！本期健康講座教您如何下載和使用。
主講人：
3、《體外反搏技術(shù)在心臟康復(fù)中的應(yīng)用》。
體外反搏技術(shù)始自20世紀(jì)60年代初，由美國哈佛大學(xué)soroff教授等設(shè)計及研制，目的是在心臟供血的舒張期把肢體血液驅(qū)回心臟，增加心臟舒張期的灌注，改善心肌缺血。本期廖鴻副主任醫(yī)師將給您詳細(xì)分解。
主講人：
熱忱歡迎各位關(guān)注健康保健人士前來聽課！歡迎關(guān)注xx市中心醫(yī)院，關(guān)注生命網(wǎng)，關(guān)注健康。
注：1、老年和行動不便者需有家人陪同，以免在來聽課途中或聽課過程發(fā)生任何意外。
2、本次來聽課者要求請自帶智能手機，部分患者年齡偏大，不會使用智能手機者，請家屬陪同共同學(xué)習(xí)。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇六
在護理部的指導(dǎo)下，在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下，我科室全體護理人員緊緊圍繞年初制定的年度護理工作計劃，高度重視，狠抓落實，按照時間節(jié)點、穩(wěn)步推進(jìn)各項工作，從目前情況來看，較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年的護理工作總結(jié)如下：
(1)規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。每周不定期進(jìn)行床旁護理業(yè)務(wù)查房至少2次，每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，全科室形成了以老帶新，以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。
(2)抓好崗前培訓(xùn)。20xx年我們科調(diào)入護士6人，轉(zhuǎn)出4人，辭職3人，執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%?？剖覍π氯肟谱o士進(jìn)行了有計劃，規(guī)范的崗前培訓(xùn)，所有的新進(jìn)護士均能盡快的適應(yīng)自己的.工作。
(3)強化考核。按照院里要求，認(rèn)真落實三基考核計劃，內(nèi)容包括：法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等，重點加強對聘用護士、低年資護士的培訓(xùn)考核。一是日?？己恕２捎贸块g提問的學(xué)習(xí)形式，每天早上交接班時，護士長對護理人員進(jìn)行專業(yè)知識提問。二是月度考核。每月進(jìn)行知識理論、護理操作等考核。
(4)強化服務(wù)。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)品質(zhì)，全面履行護士職責(zé)，加強護理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是護士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護理工作及檢查各項護理措施落實情況，基礎(chǔ)護理質(zhì)量管理委員會定期抽查，進(jìn)行督查、考核、研討，以促進(jìn)護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。二是改善患者滿意度情況。加強護患溝通和健康宣教，強化護士的責(zé)任意識和服務(wù)意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，改善護患關(guān)系。
(5)加強病房管理。為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序，護士長每日帶領(lǐng)護士為病人進(jìn)行濕式掃床，整理床單元及物品擺放。加強對病區(qū)清潔工的管理，為病人做好衛(wèi)生保潔工作，使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒服。
(6)加強消毒隔離。嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，護理操作中認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)原則。為病人處置，做到一人一針一管一帶，每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床，每日消毒擦拭治療室臺面，進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng)，各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接，及時、認(rèn)真地做好登記。病人出院后，床單位做好終末消毒處理，杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。
(7)加強護理文件書寫。為了提高護理質(zhì)量，科室針對本部門護理工作特點，結(jié)合護理部制定的檢查與考核細(xì)則，每月制定護理考核重點，從護理表格、文件書寫及基礎(chǔ)護理等方面進(jìn)行檢查、考核，并認(rèn)真做好記錄。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范，同時要求護理人員在及時，真實，準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實書寫內(nèi)容，提高護理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。
(8)完善風(fēng)險管理。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)細(xì)化及完善護理風(fēng)險預(yù)案及護理流程。對異常情況發(fā)現(xiàn)，報告，處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計，最大可能降級護理風(fēng)險，減少醫(yī)患矛盾，確保全院穩(wěn)定和諧。
(9)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實提高護理服務(wù)質(zhì)量。我科4月份年建立守護圈，全科14名護士共同參與，由圏長及圈員從各個護理層面發(fā)現(xiàn)護理問題，按品管圈的步驟解決?！捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應(yīng)用于臨床護理工作充分調(diào)動了護理動作人員的積極性，主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了護士之間的交流與協(xié)作，提高了患者及家屬對護理工作的滿意度。
(10)加強帶教工作。落實教學(xué)工作，專人負(fù)責(zé)，護生進(jìn)入科室，進(jìn)行出科考核。平時不定時進(jìn)行提問，每位學(xué)生能扎扎實實的學(xué)到東西，全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識。并因人施教，不斷加強帶教老師的能力，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識。1-11月份為33名學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教，最大限度的讓他們吸收知識。
(11)工作量。一年來(1—11月)共收治新病人1212人次，一級護理，3646人次，靜脈輸液21115人次，靜脈采血3228次，靜脈注射7527次，肌肉注射6659次，科室內(nèi)化驗1990次。
(12)其他。急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護士長每月檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。在物資保管，儀器維護方面，能定期清點，無浪費。加強儀器的維護，定時檢查，保養(yǎng)。降低消耗，不斷提高經(jīng)濟效益。堅持衛(wèi)生大清掃工作，保證了每周一次。堅持每日清掃，隨時清掃，保持病房清潔、衛(wèi)生。
存在不足改善措施：
1)健康教育不夠深入，提高自身業(yè)務(wù)水平。
2)護理文書書寫有時候有漏項、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，護理記錄書寫質(zhì)量的有所下降，這是我急需提高和加強的。
3)與患者溝通技巧待提高。
4)加強護士禮儀文化學(xué)習(xí)，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)道德，提升護理人員素質(zhì)。
5)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實提高護理服務(wù)質(zhì)量。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇七
2017年是心血管內(nèi)科發(fā)展重要的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在心血管內(nèi)科全體醫(yī)護人員的共同努力下，針對2017年初醫(yī)院安排的任務(wù)及科內(nèi)制定的目標(biāo)計劃，兢兢業(yè)業(yè)、狠抓落實、認(rèn)真實施各項任務(wù)，并按計劃完成，取得不錯成績，現(xiàn)工作。
總結(jié)。
如下：
一、政治思想及醫(yī)療質(zhì)量。
一年來，我科醫(yī)護人員在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”報告及重要思想，并深入落實，按醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的要求，開展“以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心”及“整體優(yōu)質(zhì)護理”的醫(yī)療服務(wù)，積極開展“三好一滿意”活動，不斷學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，適應(yīng)衛(wèi)生改革社會發(fā)展的新形勢，并貫穿于臨床工作中，注重醫(yī)療安全，全年無醫(yī)療差錯及醫(yī)療糾紛發(fā)生，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，從而樹立了良好的社會形象，取得了良好的社會效益，進(jìn)而減少了醫(yī)患糾紛，提高了醫(yī)療安全。持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，各方面保質(zhì)保量完成工作，為醫(yī)院復(fù)評“三級醫(yī)院”盡到了應(yīng)有的責(zé)任和努力，更好地促進(jìn)了醫(yī)院發(fā)展。
二、工作及業(yè)務(wù)完成情況。
大大提高了醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平及救治能力，促進(jìn)了醫(yī)院及科室的發(fā)展。并率先在全省建立心臟康復(fù)體外反搏治療室.2、本年度來積極完成醫(yī)院下達(dá)的各項任務(wù)，有計劃地培訓(xùn)年輕醫(yī)師及進(jìn)修、實習(xí)醫(yī)師，引進(jìn)碩士研究生1名,遵義醫(yī)學(xué)院規(guī)培生1名,先后送出2名護理人員和2名醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)心臟介入治療及心臟康復(fù)治療等，獨立開辦有心內(nèi)科?？崎T診。積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)教育，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，使他們在業(yè)務(wù)技術(shù)提高的同時也具備豐富的法律知識，增強自我保護意識，進(jìn)而減少醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。
3、科研工作方面：本年度全科同志積極學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，將臨床實踐和理論有機結(jié)合起來，努力總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文并在核心期刊雜志發(fā)表了學(xué)術(shù)論文1篇及其他專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇.4、本年度科室承擔(dān)了全區(qū)醫(yī)保、合醫(yī)特殊慢性病的辦理工作，并積極完成醫(yī)院指派的各種任務(wù)及各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件救治工作,積極參與每年衛(wèi)生系統(tǒng)下鄉(xiāng)檢查及幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等工作，積極按照國家胸痛中心要求下鄉(xiāng)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)，大大提升了本地區(qū)急性胸痛患者的救治成功率。積極參與全區(qū)征兵體檢和醫(yī)院安排的體檢工作，并率先在全院開展針對患者健康教育的專題講座，積極開展“整體優(yōu)質(zhì)護理”，為醫(yī)院樹立了良好的社會形象。
5、存在問題與不足：
（1）人才結(jié)構(gòu)不合理，人才梯隊未形成，醫(yī)護人員年輕化，診療經(jīng)驗不足，大大制約了科室業(yè)務(wù)的發(fā)展。
（2）人員不足，僅能維持正常的工作排班，抽調(diào)人員外出進(jìn)修培養(yǎng)人才梯隊面臨困難。
（3）申報胸痛中心可能會面臨很多困難，需要舉全院之力以共同建設(shè)。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇八
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
在本年度的工作中，本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信黨會帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。
工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。堅決反對民族分裂，反對非法宗教活動，自覺站在維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場堅定。當(dāng)聽說今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對事件的制造者進(jìn)行聲討。
作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。
今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動地按醫(yī)院的發(fā)展計劃完成醫(yī)院安排的各項工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面。
在工作中，本人能服從科主任及護理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強自身理論技術(shù)水平的同時，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護士培訓(xùn)作為工作重點來抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的'要求組織科室護理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護理部的要求對護士進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行?？谱o理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護理人員?？茦I(yè)務(wù)水平。
對科室工作中遇到的實際問題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理查房。力求做到形式多樣化、實用化，在提高理論水平的同時不斷培養(yǎng)護士的實際工作能力。對個人不能解決的護理問題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時解決問題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對患者提出的合理化建議能夠及時地落實整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護理工作，以及難度較大的護理操作。帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐，對科室出現(xiàn)的護理差錯、安全隱患能及時組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。
本人在工作中能合理調(diào)配護士，并安排責(zé)任心強、技術(shù)水平相對較高的護理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵護士參與病房的管理工作，最大程度實現(xiàn)護士的價值。對科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時，本人能做到主動積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對存在的護理問題能及時反饋，做到及時整改，確保護理安全。注重新護士的培養(yǎng)，對新工作的護士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時能主動加班加點，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護理工作。排班時做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。
本人能與科室的成員團結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對每一個科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個大家庭的溫暖與春意，幫助大家開開心心、快快樂樂地度過每一個工作日。
積極參加醫(yī)院組織的其他活動：志愿者下社區(qū)活動1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護理組的參觀交流。本人通過一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評與肯定。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇九
20xx年是科室發(fā)展及其重要的一年，依托醫(yī)院發(fā)展是硬道理的理念和目標(biāo)，開展新技術(shù)、新項目以及房顫中心、心衰中心建設(shè)工作是我科計劃的重點?？剖艺匍_全科人員會議，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想。全科上下團結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項工作任務(wù)。
二、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織，加強科室管理，保障醫(yī)療安全。
1、醫(yī)療護理質(zhì)量是科室重中之重，是立院之本。是醫(yī)院及科室生存生命線，抓好科室質(zhì)量建設(shè)，保障醫(yī)療安全。
2、針對科室目前管理現(xiàn)狀。結(jié)合醫(yī)院的實際，完善并落實執(zhí)行各種規(guī)章制度。如核心制度。各級醫(yī)師職責(zé)及管理制度、院感制度、ccu管理制度、導(dǎo)管室管理制度等。其中重點還是核心制度，通過學(xué)習(xí)和檢查核心制度登記本及質(zhì)控小組開展工作來落實和執(zhí)行。交接班登記本、疑難病案討論登記本、搶救登記本、死亡討論登記本是檢查的重點。
3、成立各種管理組織，按pdca循環(huán)模式加強科室質(zhì)量管理。
通過科室質(zhì)量控制體系及質(zhì)控小組開展工作，科室成立以科主任為組長，全科室人員參與的各種質(zhì)控小組，加強科室質(zhì)量管理，及時發(fā)現(xiàn)科室工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題及時加以解決。包括醫(yī)療質(zhì)控小組、護理質(zhì)控小組、院感質(zhì)控小組、病歷質(zhì)控小組、輸血質(zhì)控小組、藥事（抗生素）質(zhì)控小組、ccu質(zhì)控小組、介入室質(zhì)控小組、搶救設(shè)備管理小組、臨床路徑及單病種管理小組。各小組有專人負(fù)責(zé)，積極開展工作有記錄。小組定期每月上旬召開一次會議，小組匯報工作情況，并在會議上討論解決，下月反饋工作解決情況并總結(jié)。通過此方式加強科室質(zhì)量管理，讓科室管理上一個新的水平。目前此項工作已逐步開展，明年再加強。
三、加強臨床路徑及單病鐘管理。
目前科室在臨床路徑及單病種管理方面基本處于停滯狀態(tài)。為規(guī)范心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診療，科室成立臨床路徑及單病種管理小組配合醫(yī)院管理，有專人負(fù)責(zé)。提升和規(guī)范低年資醫(yī)生診療水平，杜絕和減少不規(guī)范用藥及檢查，減輕患者醫(yī)藥負(fù)擔(dān)。目前針對我科常見的幾個疾病正在做臨床路徑，明年鋪開。
四、加強科室科研教學(xué)管理。
1、科室安排1個副主任醫(yī)師專管教學(xué)工作，另安排1人作為教學(xué)秘書協(xié)助管理教學(xué)工作，擬定科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，實習(xí)生教學(xué)計劃。教學(xué)查房。疑難病案討論。收集教學(xué)資料。原則上教學(xué)查房2-3次/月，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次/月，疑難病案討論2次/月。
2、科研工作爭取省級科研課題1項立項。
五、加強社區(qū)醫(yī)院、各直管鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的聯(lián)系。
1、與醫(yī)院外聯(lián)辦溝通好，定時或不定時派出高級職稱醫(yī)師幫扶下級醫(yī)院。并做好科室宣傳。
2、無條件接收并服務(wù)好下級醫(yī)院送來的病人。
3、無條件對下級醫(yī)院提供技術(shù)設(shè)備支持。
六、人才培養(yǎng)和引進(jìn)。
1、安排進(jìn)修心血管介入醫(yī)師1人、專科醫(yī)師1人、ccu護士1-2人。
2、引進(jìn)心血管專業(yè)碩士1人、住院醫(yī)師1人。
七、加強科室品牌及文化建設(shè)宣傳。
1、與醫(yī)院宣傳科聯(lián)系對科室相關(guān)墻面板塊作設(shè)計作力宣傳科室的新技術(shù)新業(yè)務(wù)和優(yōu)勢。
2、在院內(nèi)電子屏幕、電梯內(nèi)、內(nèi)網(wǎng)、院報上宣傳。
3、制作科室宣傳小冊子、住院病人人手一冊。
4、與相關(guān)媒體、包括心血管網(wǎng)聯(lián)系，對科室團隊，簡介、技術(shù)優(yōu)勢等宣傳。
5、在科室內(nèi)打造和建設(shè)愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、和睦友善的科室文化氛圍。
八、增加業(yè)務(wù)收入、提高科室醫(yī)務(wù)人員的待遇。
1、針對目前醫(yī)務(wù)人員待遇偏低狀況，通過開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)增。
加科室收入、同時與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作為新技術(shù)收入適當(dāng)提高提成比。
例。通過以上方式增加科室醫(yī)務(wù)人員獎金待遇，穩(wěn)定科室隊伍。
2、各質(zhì)控小組及介入人員及分管教學(xué)的人員在獎金待遇上要有。
一定體現(xiàn)。
九、學(xué)科建設(shè)。
1、為保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全，組建較為完善的ccu,床位20張。完善相關(guān)設(shè)備、包括呼吸機、臨時起搏器、雙向波除顫儀、便攜式彩超、有創(chuàng)動靜脈監(jiān)測，氣管插管及相關(guān)搶救設(shè)備。。
2、完善心內(nèi)科門診，由?？漆t(yī)師定期上，做好患者的門診患者就診，宣教、術(shù)后隨訪。目前每周一到周五為非心血管?？漆t(yī)師坐門診，希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助收回，由我科派人坐診。
3、配合由于組建功能完善的心導(dǎo)管室并開展工作，讓我科在全省區(qū)縣級醫(yī)院的`心血管內(nèi)科中處于前列，達(dá)到三級甲等醫(yī)院水平。
十、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
1、先心病介入治療。
2、房顫冷凍球囊消融治療。
3、爭取開展心臟超聲檢查和食道超聲。
4、爭取開展左心耳封堵術(shù)。
5、逐步開展心臟瓣膜病介入治療。
十一、積極創(chuàng)建房顫中心和心衰中心。
1、房顫是最常見的心律失常之一?，F(xiàn)階段我科房顫管理存在諸多問題，在診斷、藥物治療、手術(shù)治療和長期管理等方面均有不足。開展房顫規(guī)范化管理項目，提高房顫治療的指南遵循率，可以有效提高房顫的診斷率、治療率，改善長期治療的依從性，降低房顫患者心腦血管事件風(fēng)險和死亡率。
2、心力衰竭是所有心血管疾病的終末階段，當(dāng)前我科心衰診療面臨著不規(guī)范、不達(dá)標(biāo)、缺管理等諸多問題。兩年以來心衰中心在全國穩(wěn)步推進(jìn)，20xx年5月，國家正式發(fā)布《心力衰竭分級診療技術(shù)方案》，這為心衰中心建設(shè)指明了發(fā)展方向，心衰中心的建設(shè)也將推動我科心衰患者的規(guī)范管理和治療。
十二、總結(jié)。
以上計劃是針對科室現(xiàn)狀結(jié)合醫(yī)院實際制定。到明年底及年終總結(jié)計劃完成情況。計劃的完成必須靠全科醫(yī)務(wù)人員的積極參與和努力，兄弟科室（包括輔助科室）及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十
今年工作的第一個科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本把握本科室常見病的護理常規(guī)和各項護理操縱，不怕苦不怕累，深得科室職員及病人的贊美。
醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就診的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科裝備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理職員不管從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體格等都有著更高的要求。
很慶幸，剛正式邁進(jìn)工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就診的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科裝備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理職員不管從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體格等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會做好人，在門診，天天面對的是五花八門的人，跟不同的交換就得用不同的技能，很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應(yīng)急處理能力，同時堅持以病人為中心的理念，急病人所急，想病人所想。強化護理質(zhì)量安全觀，，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱忱，積極主動，使用規(guī)范的著裝，溫順的語言，親切的語氣，對病人等量齊觀，護理周到細(xì)致，實現(xiàn)了病員對門診護理工作的零投訴。熱忱懇切的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一位光榮的白衣天使的使命的寶貴的地方，把每件平凡的事情做好就是不平凡，把每件簡單的事情專心做好就是不簡單。
同時，在我們的護士長及護理組長的教導(dǎo)下，熟習(xí)了大部份驗單的檢驗?zāi)康募案黜椪Ｖ?，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識和醫(yī)學(xué)視野。還有我們天天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗職員，保安，工人打交道，對我們以落后進(jìn)臨床工作熟習(xí)各種工作流程，具有一定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識。
與此同時，在護理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護士進(jìn)行護理技術(shù)操縱培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操縱錄相、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，相互交換經(jīng)驗，使我們的護理技術(shù)操縱得到了規(guī)范和同一，增進(jìn)了護理技術(shù)操縱水平的進(jìn)步，順利通過了醫(yī)院的護理技術(shù)操縱考核。
每個月組織門診護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交換一次，實現(xiàn)資源同享，拓展思惟，促進(jìn)科室之間了解，擴大知識面，進(jìn)步了大家的學(xué)習(xí)愛好，紛紜瀏覽護理雜志，增進(jìn)大家撰寫護理論文，培養(yǎng)護士科研意識。
固然門診學(xué)習(xí)與體驗的進(jìn)程是短暫的。但我得好好感謝護理部給我這個好好鍛煉自己，提升自己的機會，我已掌控好了這一進(jìn)程，并給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作的預(yù)備階段，將對接下來的臨床護理收獲頗豐。
我會繼續(xù)在護理這塊圣土上孜孜不倦，爭創(chuàng)更多的輝煌。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十一
在心血管內(nèi)科實習(xí)期間，你不僅提高了醫(yī)學(xué)知識，更懂得了行醫(yī)救人的意義，那么你要怎么去寫心血管內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生。
在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。
在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應(yīng)遲鈍，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個小時去，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話。
后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會”，老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說：“沒事，我做一遍你看，下次都會了?！?/p>
老師讓我學(xué)配藥，我感覺自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習(xí)。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感，我又學(xué)會了一件事!”
每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時候，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥，我說老師現(xiàn)在我不想學(xué)，我想把今天學(xué)習(xí)到的知識先消化了在學(xué)習(xí)，給我一天時間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時候覺得好對不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當(dāng)時老師看我做的時候，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美，我當(dāng)時心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧，我當(dāng)時安慰自己沒事，以后好好練習(xí)。
在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時候，老師說我沒有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。
在老師的帶領(lǐng)下，我覺得我每天很充實，實習(xí)一個月的日子馬上都要結(jié)束了，有點舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應(yīng)下一個科室，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費心了!
我是，在第一附屬醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十二
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工作的第一個科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本掌握本科室常見疾病的護理常規(guī)和各項護理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚。
醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。
很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會做好人，在門診，每天面對的是形形色色的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的'能力和應(yīng)急處理能力，同時堅持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強化護理質(zhì)量安全觀，，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動，使用規(guī)范的著裝，溫和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護理周到細(xì)致，實現(xiàn)了病員對門診護理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。
同時，在我們的護士長及護理組長的教導(dǎo)下，熟悉了大部分驗單的檢驗?zāi)康募案黜椪Ｖ?，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗人員，保安，工人打交道，對我們以后進(jìn)入臨床工作熟悉各種工作流程，擁有一定的人脈關(guān)系大有益處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識。
與此同時，在護理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護士進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，互相交流經(jīng)驗，使我們的護理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護理技術(shù)操作考核。
每月組織門診護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次，實現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間了解，擴大知識面，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，紛紛閱讀護理雜志，促進(jìn)大家撰寫護理論文，培養(yǎng)護士科研意識。
雖然門診學(xué)習(xí)與體驗的過程是短暫的。但我得好好感謝護理部給我這個好好鍛煉自己，提升自己的機會，我已把握好了這一過程，并給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作的準(zhǔn)備階段，將對接下來的臨床護理受益匪淺。
我會繼續(xù)在護理這塊圣土上孜孜不倦，爭創(chuàng)更多的輝煌。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十三
第一段：引言（大約200字）。
在我大四下學(xué)期的實習(xí)中，我有幸被分配到了心血管內(nèi)科進(jìn)行實習(xí)，這段實習(xí)經(jīng)歷給了我難以忘懷的回憶。在這次實習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。心血管內(nèi)科實習(xí)不僅考驗著實習(xí)生的醫(yī)學(xué)技能，更要求我們注重與患者的溝通和關(guān)心。這篇文章將會介紹我在此次實習(xí)中所學(xué)到的重要經(jīng)驗和體會。
第二段：臨床技能的學(xué)習(xí)（大約200字）。
在心血管內(nèi)科實習(xí)中，我學(xué)到了許多重要的臨床技能。通過觀察，輔助醫(yī)生治療心血管疾病的過程中，我掌握了各種常見疾病的診斷和治療方法。我學(xué)到了如何使用心電圖機器，了解了心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)及心電圖的基本知識。在與患者交流的過程中，我學(xué)會了如何清楚地解釋化驗報告結(jié)果，并向患者提供專業(yè)的建議和治療方案。通過這些實踐經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也增強了自己與患者交流的能力。
第三段：人文關(guān)懷的體驗（大約200字）。
在與患者互動的過程中，我被患者們的堅韌和頑強所深深打動。我看到了許多患者在病痛中依然保持樂觀、積極的心態(tài)。我接觸到了許多需要長期服藥并定期來醫(yī)院復(fù)查的慢性病患者，他們需要與疾病作斗爭，需要堅持治療。我也看到患者家屬對患者的無私關(guān)懷和支持，這讓我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了如何用言語和行動去安慰和鼓勵患者，如何給予他們心理上的支持和鼓舞。
第四段：團隊合作的重要性（大約200字）。
在心血管內(nèi)科實習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性。醫(yī)生、護士和實習(xí)生之間需要緊密配合，才能為患者提供全面的、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在與醫(yī)護人員的合作中，我學(xué)到了如何更好地協(xié)調(diào)工作，配合其他人員完成手術(shù)和治療。通過與護士的交流，我了解到了患者的護理技巧和方法，這對我日后的工作有很好的幫助。團隊合作讓我認(rèn)識到，只有凝聚力強的團隊，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過心血管內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識水平，也深入了解了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和團隊合作的重要性。在日后的工作中，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)患者，并發(fā)揚團隊精神，與醫(yī)護人員共同合作，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。心血管內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財富，我將永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十四
心內(nèi)科，即心血管內(nèi)科，是各級醫(yī)院大內(nèi)科為了診療心血管血管疾病而設(shè)置的一個臨床科室，下面是本站為大家?guī)淼男难軆?nèi)科護士實習(xí)心得，希望可以幫助大家。
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守。
規(guī)章制度。
牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度“醫(yī)者父母心”本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強烈的危機感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀溃栽顼?，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個早上，我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個早上，都在走。到10點多我就餓了，靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教，但是有時候一上午來個兩三個，評估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實習(xí)心得了?；叵朐谛膬?nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候，一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時都是那么細(xì)心的講述。任何時候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護理，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時，我也了解了糖尿病病的飲食護理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十五
在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中，實習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名實習(xí)生，在心血管內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷中，我從事了一系列有關(guān)心血管疾病的臨床工作。心血管內(nèi)科是一個涉及心臟和血管系統(tǒng)疾病的重要科室，承擔(dān)著對心臟病、高血壓、冠心病等疾病的診斷、治療和預(yù)防工作。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了心血管內(nèi)科工作的重要性和挑戰(zhàn)。
第二段：實習(xí)生的職責(zé)和工作技巧（300字）。
作為一名實習(xí)生，在心血管內(nèi)科，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行臨床診療工作。在實習(xí)的初期，我主要負(fù)責(zé)患者的基本信息采集以及常規(guī)體檢。隨著實習(xí)的深入，我逐漸學(xué)會了心電圖測定、血壓測量等基本技能，并能夠進(jìn)行初步的判斷和分析。同時，我還參與了心臟導(dǎo)管檢查、心臟超聲波檢查等高級檢查技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐。通過不斷地觀察、學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸熟悉了心血管內(nèi)科的工作流程，并掌握了一些有關(guān)心血管疾病的診療技巧。
第三段：實習(xí)中的收獲和體會（300字）。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是體會到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。在心血管內(nèi)科，我們每天面對的都是患者的生命健康問題，我們需要保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。每一次與患者的接觸都讓我深感自己的小心翼翼和不斷突破的責(zé)任感。在臨床診斷和治療過程中，我也經(jīng)歷了不少困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。
第四段：實習(xí)中的團隊合作和人際交往（200字）。
在心血管內(nèi)科的實習(xí)過程中，我也深刻體會到了團隊合作和人際交往的重要性。在團隊中，我與導(dǎo)師、護士、其他醫(yī)生以及其他實習(xí)生一起共同工作，相互學(xué)習(xí)、互相幫助。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。團隊合作的氛圍和良好的人際關(guān)系能夠帶來更多的快樂和成就感，同時也能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：對未來的展望和個人成長（200字）。
通過這次心血管內(nèi)科的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為更多有需要的患者提供幫助。同時，我也會更加注重團隊合作和人際交往，不斷完善自己的人際關(guān)系和團隊合作能力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和成長中，我一定能夠成為一名技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強的心血管內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過心血管內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。團隊合作和人際交往的重要性在實習(xí)中得到了充分的體會。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，并注重團隊合作和人際交往，成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十六
實習(xí)的之后我們需要寫日記，各位心內(nèi)科的朋友們，我們看看下面的心血管內(nèi)科實習(xí)日記吧！
忐忑與期待中走進(jìn)了15樓心內(nèi)科。
說實話，以前在診斷和技能課上掌握了怎么量血壓，但是第一次走進(jìn)臨床直面病人（還是十幾個），小心臟還是顫抖了一下下，開始第一個病人，我很無語地弄錯了開關(guān)方向，最后還義正言辭地找到帶教醫(yī)生請求換一個不“漏氣”的血壓計，想想都好笑，好在接下來測咱們組其他的病人都很順利，真的是應(yīng)了熟能生巧了。
八點，正逢周一主任大查房，我抱著血壓計小心地跟在后面，開始主任對我貌似有所期待（女人多直覺),三五個問題問下來，主任很直白地對我講該回去好好看書了。其實吧，我前一天還是坐在教室上基礎(chǔ)課的純學(xué)生，今天就馬上上臨床實習(xí)，實在是有點轉(zhuǎn)不過方向來，主任的問題其實不太難（除了個別的化驗單項目），但是我實在是太緊張了，以至于可以完美的答案回答得七七八八的，只能期待周四的大查房翻身了。
當(dāng)然，這些還不至于讓我崩潰，主任講著以前某位學(xué)神如何如何厲害，這無疑間接或者簡直就是直接地打擊了我，我盡量保持者良好的精神面貌跟著大部隊走向下一個病房。不得不說，主任真的很想再給我一個機會，這個機會是今天的第三個崩潰--聽診心臟雜音，這是一門高深的知識，我只在機器上聽過，機器上的是很標(biāo)準(zhǔn)的心臟雜音，有1沒2，勉強可以聽。所以最后的結(jié)果就是我硬著頭皮上去聽了，我聽出有雜音，感覺這個5床的奶奶心律不太齊，其它的真的沒法辨別，也許等我正式工作了，等我聽診了n多病人才有可能吧，那一刻我只想到做一名合格的醫(yī)生真的好難。
早上下班，我們在去食堂的路上熱烈地討論著上午的實習(xí)種種，正在高談闊論之時猛然發(fā)覺脫下白大褂的美女主任靜靜地立在身后，我們一面很猥瑣地尷尬的朝著主任笑，一面內(nèi)心出冷汗地回憶著剛剛講了哪些不該講的東西并暗暗發(fā)誓以后院內(nèi)講話要先環(huán)顧四周。剛檢討完打飯坐下，六七個人圍坐一起又是一番熱烈的信息交流，當(dāng)圈圈形神并茂地學(xué)者帥哥1號醫(yī)生講話時，我只能很難過地告訴她那個帥哥1號此刻正和她背靠背在啃西瓜。
下午，我和圈圈人模人樣地跟著我的直屬上司小二a醫(yī)生身后前往遙遠(yuǎn)的豪門-消化科會診，本來小二a是不要帶我們的，他的理由是消化科沒什么好看的，而且他超不喜歡消化科那幫人（具體原因又是一出宮心計），但我們執(zhí)意跟隨。最后任務(wù)很快就解決了，小二a寫了會診記錄后還很猥瑣地順了消化科辦公室的筆，我想這肯定不是第一次了。
這一天，只想說，我該經(jīng)過多少臨床的摸爬滾打才能獨擋一面呢，真的很難，而且需要時間哪。。。。（再續(xù)）。
心血管內(nèi)科實習(xí)總結(jié)篇十七
第一段：引言（150字）。
心血管內(nèi)科是醫(yī)院中繁忙且重要的科室，作為一名實習(xí)生，能夠有機會進(jìn)入心血管內(nèi)科進(jìn)行實習(xí)，是我從醫(yī)路上的重要一步。在這段時間里，我深入了解了心血管疾病的診斷與治療，也體會到了醫(yī)護人員的團隊合作和耐心溝通的重要性。通過實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了寶貴的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也明確了自己未來的發(fā)展方向。
第二段：參與病歷分析與術(shù)后護理（250字）。
在心血管內(nèi)科的實習(xí)中，我有機會參與病歷分析，通過病例的詳細(xì)了解和分析，我學(xué)會了如何從病史中找出關(guān)鍵信息，并根據(jù)病情制定相應(yīng)的治療計劃。我還參與了心臟手術(shù)的術(shù)后護理工作，親眼目睹了手術(shù)后患者的恢復(fù)過程。在這個過程中，我學(xué)會了如何細(xì)心觀察患者的生命體征，及時評估病情，和醫(yī)護團隊共同制定恰當(dāng)?shù)淖o理方案。這個經(jīng)歷讓我明白了患者的合作和信任對治療的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)常用醫(yī)療設(shè)備與技術(shù)（250字）。
心血管內(nèi)科常用的設(shè)備和技術(shù)發(fā)展迅速，對于一個實習(xí)生而言，學(xué)習(xí)這些設(shè)備和技術(shù)是必不可少的。在實習(xí)期間，我跟隨醫(yī)師和護士進(jìn)行心電圖的操作、心臟彩超的應(yīng)用以及體外循環(huán)機的操作等。通過實際操作，我漸漸熟悉了這些設(shè)備的使用方法和操作要點，并逐漸提高了自己的技術(shù)水平。同時，這也提醒我不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，與時俱進(jìn)，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：與患者的溝通和關(guān)心（300字）。
作為一名醫(yī)護人員，與患者的良好溝通和關(guān)心是必須具備的素質(zhì)。在心血管內(nèi)科實習(xí)期間，我親身感受到了這一點的重要性。我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行及時有效的交流和溝通，平和地解釋病情、治療方案和可能的后果。同時，我也通過自己的細(xì)心和關(guān)懷，讓患者感受到了醫(yī)護人員的溫暖和專業(yè)。有一次，有一位長期住院的患者情緒低落，我主動找他聊天，了解他的內(nèi)心狀況，并通過適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?，讓他重新振作起來。這種與患者之間的良好關(guān)系，也讓我更有動力為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過心血管內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷，我獲益匪淺。不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作和溝通能力。我深深體會到醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任與使命，決心將來成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科專業(yè)醫(yī)生。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和知識，為患者帶來更多的健康和希望。同時，我也希望能夠培養(yǎng)更多有愛心、責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)療人才，為社會的發(fā)展和人民的健康作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，更明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。心血管內(nèi)科實習(xí)的經(jīng)歷讓我深刻體會到了醫(yī)護人員的責(zé)任與使命，我將努力提升自己的專業(yè)水平，成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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