讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容和自己感受的總結(jié)和反思。在撰寫讀后感時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性，確保文字的流暢和邏輯的清晰。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題，也可以感受到不同讀者的個(gè)人理解和情感體驗(yàn)。希望這些范文能夠激發(fā)您寫讀后感的靈感，并幫助您提高寫作水平。請您仔細(xì)閱讀，歡迎參考。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇一
最近，我讀了一本叫做《想變成人的猴子》的書。這本書很好看的哦。
自從笑貓被杜真子?jì)寢屭s出家后，來到了一個(gè)秘密山洞，這是一個(gè)老鼠為它準(zhǔn)備的`。后來，笑貓和它的幾個(gè)人類朋友一起救出了一只被一個(gè)老頭欺負(fù)的猴子，并且笑貓和這只猴子成了好朋友。后來有一天，山洞外面下起了一場暴雨，雨水淹沒了山洞，笑貓就和猴子離開了山洞，來到了馬小跳家。晚上，笑貓帶著猴子悄悄地參觀了一下馬小跳家，猴子對對冰箱大有興趣了，它爬進(jìn)了冰箱里呼呼大睡起來，結(jié)果一不小心變成了冷凍猴子。后來這只猴子還學(xué)起了燒烤，烤了蘋果香蕉等水果，弄得一團(tuán)遭。馬小跳還給猴子洗了澡，它又自己嘗試著自己洗，事后還揚(yáng)言就要變成人了……大家忍無可忍，在第二天就把猴子送回了深山老林。
這本書就介紹完了，大家覺得好看嗎。那趕快去看看吧。還有一件事，大家一定要愛護(hù)小動(dòng)物，不要像那個(gè)長著一雙對對眼的老頭一樣欺負(fù)動(dòng)物，否則要長得跟他一樣的哦。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇二
我今天讀了《笑貓日記》——《想變成一人的猴子》這本書。我覺得馬小跳非常喜歡助人為樂，卻得不到杜真子的信任。當(dāng)馬小跳做一件事，讓杜真子生氣的時(shí)候，盡管笑貓覺得馬小跳做的是對的，但為了表示它對杜真子的忠誠只有對馬小跳冷笑（馬小跳最怕笑貓對他冷笑）。
這本書主要講了：一個(gè)對對眼得到了一只猴子，他對猴子非常不友好，馬小跳告訴了他的三個(gè)鐵哥們兒。他們用各種方法想把猴子救回來但沒有成功，最后他們讓杜真子去，終于成功了。猴子到了馬小跳家，他要求笑貓帶他參觀馬小跳家。第二天早上馬小跳他們發(fā)現(xiàn)猴子躺在冰箱里，猴子已經(jīng)凍僵了。在馬小跳一家人的`一番救獲后，猴子醒了。中午他們吃飯的時(shí)候聞到一陣香味，一看，是猴子在烤水果。吃完飯馬天笑把馬小跳叫到臥室說要把猴子送到大森林，笑貓聽見了，出來后馬小跳悶悶不樂。第二天，馬天笑開著車到了森林的山腳下，把猴子交還給了大森林。
我們一定不能虐待動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇三
第一個(gè)故事講的是馬小跳和幾個(gè)伙伴去救猴子，但是沒救成，讓耍猴的人給跑了。
看完了這個(gè)故事，大家一定會(huì)想，馬小跳這么淘氣，怎么會(huì)去救猴子呢?想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實(shí)，馬小跳是有一顆愛心的，，他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣，再加上一顆愛心，就一定能救出猴子。
我還喜歡一個(gè)故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來，原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒了。
我想，這些耍猴人太狠心了，對動(dòng)物這樣狠，我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，是高級動(dòng)物。哪有動(dòng)物耍動(dòng)物的道理?在這里，我要提醒大家，看到有人耍猴，必須立刻報(bào)警!
我想對楊紅櫻阿姨說：“您寫的故事是那么的好玩，那么的生動(dòng)，我一到書店就挑您的書，但上次去書店，爸爸卻不同意買，我真是太難過了!”
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇四
故事是這樣的：一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，來到了老老鼠的綠島夏宮，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。這只猴子是被對對眼老頭兒從大山里抓出來的，它飽受了老頭兒的種.種折磨和虐待，比如用煙頭燙、用鐵鏈圈、用棍子打。當(dāng)馬小跳他們看到這些后，想盡各種辦法，終于救出了猴子，并帶到了馬小跳的家里?？吹饺说纳?，猴子羨慕不已，從此猴子一門心思地想變成人。他一直堅(jiān)信自己可以通過努力就一定能成為一個(gè)人，為了變成人，他學(xué)馬小跳爸爸看書、學(xué)著用洗發(fā)液洗澡、學(xué)干杯飲酒、、、、、、鬧出了一大堆笑話。雖然最后，猴子沒有能變成人，但他卻被馬小跳他們送回了他的家---大山的深處，因?yàn)轳R小跳他們覺得只有在那里猴子才有自由，才能快樂。
猴子雖然沒能變成人，可他的那種堅(jiān)持不懈、充滿自信的精神是非?？少F的。故事還告訴我們要謹(jǐn)慎做事，不要上當(dāng)受騙，要愛護(hù)動(dòng)物，不能虐待它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇五
在快樂的暑假里，我不僅在玩耍中找到了快樂，也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
我讀了一本叫《想變成人的猴子》，文中的主人公是一只小猴子，它長得很可愛，他有一個(gè)理想那就是想變成人，自從有了這個(gè)想法后，他每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)人的性格和特點(diǎn)，希望快一點(diǎn)變成人，于是他每天都學(xué)習(xí)人看電視、跑步和看書，但是在它看到人洗臉時(shí)，它也照著人一樣洗了臉，但是卻忘了關(guān)水龍頭，于是把家里弄的滿地是水它闖了大禍，雖然它失敗了，但是經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力最終還是成功了。
通過這篇短文使我受到了很大的啟發(fā)，不管做什么事要堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，只要不放棄，最終還是會(huì)成功的。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇六
這只猴子本來被一個(gè)賣藝的人收養(yǎng)，但是常常被虐待，一次被笑貓解救出來，之后猴子就有了個(gè)理想“想變成人”。笑貓告訴它人和動(dòng)物的區(qū)別主要有第一是人會(huì)讀書，而猴子不會(huì);第二人要吃煮熟的食物，而猴子直接從樹上摘果子吃;第三人要洗澡，而猴子從來不洗。猴子聽后鬧出了很多笑話，它鉆到冰箱里想感受冰天雪地的感覺，差點(diǎn)被凍死，還用煤氣烤香蕉蘋果，差點(diǎn)引起火災(zāi)，它還學(xué)人洗澡，只會(huì)開水不會(huì)關(guān)，結(jié)果把所有的房間都淹了。
最后猴子還是被送回山林里了，因?yàn)樗趺磁€是變不成人?？赐赀@個(gè)故事，我覺得這只猴子雖然惹了很多事，但它為了自己的理想一直在努力，我在學(xué)習(xí)和生活中也要有它這種精神，那么我想沒有什么事情會(huì)難住我的。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇七
自從馬小跳他們把猴子從對對眼那里搶回來，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場大雨淹沒它的藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好?！苯Y(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇八
暑假里，我讀了《想變成人的猴子》這本書。是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓。在這里，它認(rèn)識了心狠手辣的“對對眼”,他把猴子從大山上捉走了，靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對對眼”的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友，但是一場暴雨淹沒了山洞，猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹上，人還有書房可以看書增長知識。后來，馬小跳給猴子打了麻醉，把它放回到了深山老林。
讀完這本書，我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。我明白了我們的要有愛心，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇九
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：笑貓被它的女主人趕出去之后，住在了老老鼠的“夏宮”里。過了幾天，笑貓和地包天在橋上看到“對對眼”在耍猴，只要猴子不動(dòng)，“對對眼”就用鞭子抽它。后來，馬小跳他們看不下去了，就把猴子從“對對眼”的“魔爪”中救了出來。后來，這只猴子一門心思的想變成一個(gè)人，最后馬小跳還是把這只猴子放回了它的家。
當(dāng)我讀到“猴子站在一個(gè)老頭兒的`一只肩膀上，脖子上套著一條鐵鏈?！?、“對對眼又狠狠地抽了猴子一鞭子……”時(shí)，我想：對對眼怎么可以這樣對待這么可愛的猴子呢？動(dòng)物可是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>
“我吃了用火燒熟的東西，是不是就可以慢慢地變成人呢？”、“是不是能看懂電視，就可以變成人了？”、“不能看書，怎么變成人呢？”……我感到這只猴子是多么想變成人呀！同時(shí)，我也感覺到，著是一只多么天真、可愛的猴子呀！
看完了這本書，我想：動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們，要保護(hù)它們，不能像“對對眼”一樣哦！
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十
這本書書大致是講：有一次，一個(gè)名叫“對對眼”的壞老頭在公園耍猴，一個(gè)名叫馬小跳的'孩子看見這個(gè)情景，非常生氣，叫起了他的朋友與他的貓來拯救猴子，經(jīng)過千方百計(jì)，終于救起了猴子，馬小跳把猴子放到自己的家。馬小跳的貓跟猴子一番交通后，得知猴子來自大自然，被“對對眼”給騙到城里來給“對對眼”賺錢。猴子在馬小跳的家，發(fā)生了很多有趣的故事。最后，馬小跳與他的朋友們把猴子送到大自然里。
讀了這個(gè)故事，我知道了要熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的道理。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十一
昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺得非常的有意思。
《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個(gè)故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。馬小跳、張達(dá)、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個(gè)耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對對眼，馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過三個(gè)回合的戰(zhàn)斗，把猴子從對對眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的表哥——馬小跳家。
最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。
讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說的：“動(dòng)物園里什么都有，就是沒有自一由!”我知道了每個(gè)人都要有自一由，要是別人把你抓起來，你開心嗎?不要虐一待動(dòng)物，所有動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我們應(yīng)該愛惜每一種動(dòng)物，因?yàn)?，我們都擁有平等的生命?/p>
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十二
周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進(jìn)大觀園》，忘記是幾進(jìn)了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打發(fā)時(shí)間的好方式。也是從那個(gè)時(shí)候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說能夠喚醒人內(nèi)心深處的真善美。
后來從報(bào)紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時(shí)候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說來看，感覺寫的章節(jié)很多，很亂，但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運(yùn)用到了寫作當(dāng)中，當(dāng)時(shí)拿作文高分其實(shí)也簡單，就是要多用排比、擬人，更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實(shí)挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來那么一位曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。
現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對，好的文字應(yīng)該是真實(shí)的，樸實(shí)的，知心的，不同的。而文字的樸實(shí)，必須人要先樸實(shí)起來。
談著有些遠(yuǎn)了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨(dú)到，陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識淵博，小到一個(gè)字的發(fā)音(河南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩詞的字句，大到國際形勢的演變，社會(huì)背景的探索，莫不娓娓道來，妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因?yàn)閹追庑?內(nèi)容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。
曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我喜歡紅學(xué)癡儒這個(gè)稱號，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家，他說，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’?？蓢@其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的一次對話，問，怎樣才是謙虛?我講，認(rèn)識自我。懂得越多，越覺得自己無知，不懂的人，才會(huì)處處張揚(yáng)。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺得自己可憐，愈發(fā)珍惜起時(shí)間來。所以每次我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間去閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，沒有運(yùn)算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就危險(xiǎn)了!有了學(xué)習(xí)的意識，你就學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放下與拾起。
文章的題目為一輩子只做一件事，實(shí)在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時(shí)愈發(fā)清晰起來，咬文嚼字，是中國文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因?yàn)榻逃裏o小事，細(xì)節(jié)比大局更關(guān)鍵。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十三
這本書講述的是馬小跳他們救了一只猴子，把它帶回家養(yǎng)。猴子看見了許多有趣的東西，它想模仿人類，就在那兒拍照、玩跑步機(jī)……猴子想變成人。馬小跳發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后，和幾個(gè)兄弟商量了一下，決定把它放到森林里去，因?yàn)槟抢锊艑儆谒?。馬小跳給猴子打了麻醉藥，把它放回了森林。他們臨走前，還不忘用樹葉給猴子蓋上，怕野獸把猴子吃了。臨走時(shí)還對猴子戀戀不舍。
讀完這本書，我好像也有同樣的經(jīng)歷。
有一次，我和叔叔去西市場買東西。回來時(shí)，看到一阿姨推著一個(gè)小車，停在了西市場標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看，原來是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛，叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個(gè)小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個(gè)角上。媽媽看見了，說：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽說：“把它放回大自然吧，樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來，爬到高高的樹上。
這本書讓我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十四
昨天晚上，我挑了一本《笑貓。
日記。
最近班上組織了讀書活動(dòng)，我在活動(dòng)中看了楊紅櫻《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。
書里主要講的是一只受人虐待的猴子被馬小跳的表妹杜真子救了，放在了笑貓的秘密山洞里。暴雨淹沒了秘密山洞，猴子被馬小跳抱回了家，和笑貓一起生活。這只猴子到了馬小跳的家，馬小跳的生活讓他羨慕不已，就一心想變成人。但是他愛搗蛋，愛去冰箱里睡覺，愛把東西打倒，愛戴別人的眼鏡，愛隨便亂煮東西，惹得家里的人亂成一團(tuán)。因?yàn)楹镒拥募以谏钌嚼狭掷?，所以就要把他送回山里。馬小跳的爸爸帶著馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和杜真子一起把猴子送回了山里。
通過這個(gè)故事，我懂得了不要隨便亂走、亂跑，不要把家里弄亂、弄臟，不要讓家里人著急，要做一個(gè)懂禮貌、愛整潔的好孩子。
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對對眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營救隊(duì)”的主要成員，從對對眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營救猴子那幾篇。和對對眼正面交鋒的那幾次，一次被對對眼騙了，第二次他們想騙對對眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對對眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞叮瑳Q定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對對眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營救隊(duì)員們的善良。
昨天晚上，我挑了一本《笑貓日記》中的《想變成人的猴子》，津津有味地讀了起來。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不要有不切實(shí)際的想法。動(dòng)物和人類無法相比，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，人類永遠(yuǎn)是人類。人類是高級動(dòng)物，可以用頭腦進(jìn)行思考，去做自己該做的事。我們不要向那只猴子那樣想入非非，愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的短篇小說，特別是《笑貓日記》一系列的，其中，我印象最深刻的就是想變成人的猴子。
這本書講的是：有一只不幸的猴子，落入了對對眼的魔掌，對對眼讓猴子來學(xué)一些簡單的手勢，以便賺錢，猴子每天要練習(xí)十幾次，最后練成之后，對對眼便讓猴子在街頭表演，猴子表演失誤的話，對對眼就狠心的抽猴子一鞭。然而，有一天，讓笑貓看見了，他和馬小跳杜真子他們一起把猴子救了出來。秘密山洞被大雨淹沒了，馬小跳把笑貓和猴子帶到了自己家，猴子很想變成人，就用火燒烤水果，學(xué)著人看電視等，猴子闖的禍越來越多，馬小跳的爸爸馬天笑先生把猴子帶回了屬于他的叢林。
如果您有興趣的話，請繼續(xù)關(guān)注《笑貓日記》!
今天我讀了一本書名叫今天我讀了一本書名叫《想變成人的猴子》主要講的是：
在夏天開始的時(shí)候，因?yàn)槔侠鲜蟮摹隘偪裥袨椤毙ω埍悔s出了家門，我?guī)е活w受傷的自尊心在外面四處游蕩，經(jīng)過我和老老鼠的討論后我搬進(jìn)了翠湖公園里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到了馬小跳的家。馬小跳的生活使猴子羨慕不已，他一心想變成人，就這樣一個(gè)個(gè)好玩的事情接踵而至，使他頑皮的本性露了出來，最后我們決定把猴子送回森林，讓他生活在大自然里。
讀了這本書我懂得了，動(dòng)物就是動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)變成人的，我們要安下心來，把飛出去的心叫回來，光明正大的學(xué)習(xí)，我相信過不了多久你的學(xué)習(xí)成績會(huì)提高的。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十五
一只猴子被一個(gè)壞人——對對眼偷到了城市，讓猴子為他賺錢，還虐待他。最后，馬小跳救了它，把它帶回了家，猴子一門心思想變成人。后來，馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個(gè)故事讓我明白了，能做到的事情要好好做，不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底，不半途而廢。我要學(xué)習(xí)它這種精神！
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是：一個(gè)夏天笑貓離開了杜真子的家，住在了老老鼠夏宮。馬小跳，杜真子幾個(gè)人救了一只受人虐待的猴子，讓笑貓和猴子住在馬小跳家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已，猴子一心想變成人，馬小跳他們?nèi)掏窗押镒铀突卮笊健?/p>
這是一本令人回味的書。主人公猴子，異常執(zhí)著的想變成人。但被壞人從深山老林中綁架到了城里。在馬小跳毛超等同學(xué)的幫助下，又回到了原來住的那一片森林。
這個(gè)猴子非常執(zhí)著，他想無論要干什么都要用人類的方式做?？墒亲詈筮€是馬小跳的爸爸把猴子麻醉了送到了一片森林?？戳诉@本書我明白了一個(gè)道理，做事不要被沖動(dòng)沖昏了頭腦，否則這件事是永遠(yuǎn)做不成的。
這本書講述了笑貓?jiān)诔跸臅r(shí)和一只猴子成為了朋友，并去了馬小跳的家里。從此，個(gè)個(gè)開心好笑的故事就開始了。
猴子來到人類的家里，漸漸地熟悉了環(huán)境，一心想要成為人，雖然這樣做是不切實(shí)際的，但猴子堅(jiān)定的決心和執(zhí)著深深打動(dòng)了我，提醒我做事情只要是對的就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不要受任何情況和任何人的干擾，即便是因?yàn)榉N種不能都達(dá)到自己的心愿，但也不后悔，因?yàn)樽约号α?，也?huì)覺得很欣慰，而不遺憾。
從中我明白了，不能像對對眼老頭兒一樣，因?yàn)樨濆X，所以沒有了良心，而偷走了猴子。
我們還不能像老老鼠一樣給別人惹禍，還冤枉別人。
我們要像馬小跳一樣，做一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的人。
寒假期間，我讀了《笑貓。
日記。
《想變成人的猴子》這本書的主要內(nèi)容是馬小跳他們在橋上看到壞人正在靠猴子賺錢，后來被杜真子他們帶回家了，最后經(jīng)馬小跳，杜真子他們問候才知道這只猴子想變成人，但經(jīng)過杜真子他們說過后被馬小跳帶回家。
笑貓之所以在夏天開始的時(shí)候帶了一顆受傷的心離開了杜真子家，是因?yàn)橛幸惶炖侠鲜髞淼搅硕耪孀蛹艺帽欢耪孀拥淖擦藗€(gè)正著，杜真子的媽媽不可以能容忍家里養(yǎng)著一只貓，老鼠也找上門。
我好只住在老老鼠的夏宮“‘我’的秘密山洞中?！?/p>
后來“我”馬小跳，唐飛，毛超，張達(dá)和杜真子救了一只受人虐待的猴子，“我”和它成好朋友。
一場雨淹沒了山洞，“我”和猴子來到了馬小跳的生活要猴子羨慕不已，一心想變成人，可是，最后還是被送回山里。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十六
對對眼是一個(gè)沒良心的人，他從深山老林中把一只猴子騙到了城市里。他每天都到翠湖公園里耍猴子，讓人們都來看。人們紛紛給錢。有一次，他在耍猴子的時(shí)候，張達(dá)、毛超、馬小跳、唐飛四個(gè)人也來看了。他們很喜歡動(dòng)物，看到對對眼欺凌猴子，心中對猴子很同情，他們決定要救猴子。等猴子唱歌的時(shí)候，對對眼給猴子拿來了麥克風(fēng)。猴子的嘴巴一張一合的，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)對對眼的口袋里好像裝著什么東西。他們趁對對眼不注意，從對對眼口袋里拿出了一臺(tái)錄音機(jī)，觀眾們這才知道上當(dāng)了。
馬小跳他們用了一個(gè)計(jì)策救出了猴子。對對眼知道他們想救猴子，想趁和猴子合影的機(jī)會(huì)搶走猴子。對對眼沒有見過杜真子，所以，馬小跳他們就讓杜真子去跟猴子合影，趁機(jī)救走猴子。就這樣，馬小跳他們順利地救走了猴子。
想知道的話，就趕快去看這本有意思的書吧。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十七
讀了了一本書，它是《笑貓日記》里邊的一本，姓名叫《想變成人的猴子》。
小猴的家原本在大山深處里，都怪它那一張嘴，讓它離開故鄉(xiāng)。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中，馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已，因此小猴子一想著變?yōu)槿?，挑球的日常生活?/p>
每日，不管馬小跳一家做什么，小猴子都需要跟隨學(xué)一學(xué)，例如：冼澡、在家用跑步機(jī)上慢跑……有一次，小猴子在去看書，笑貓問它了解書本上的字不認(rèn)識，它說不認(rèn)識，笑貓又說：“不認(rèn)識字，如何去看書？”“不去看書如何變?yōu)槿四?？”猴子說。笑貓被小猴子的'執(zhí)著打動(dòng)了，已不嘲笑它。
大家說，小猴子是否尤其想變?yōu)槿?？我覺得，小猴子應(yīng)當(dāng)返回它的故鄉(xiāng)。
笑貓日記想變成人的猴子讀后感篇十八
早就聽說“楊紅櫻”“馬小跳”，但真正閱讀楊紅櫻的作品，還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”，看著花花綠綠的封面和那一個(gè)新奇的書名，也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閱起來。
圖書的開頭幾頁，是大幅的彩色圖畫，配上簡短的文字，提示了故事的幾個(gè)關(guān)鍵情節(jié)。通過“角色檔案”，我認(rèn)識了書中的主要人物：會(huì)各式各樣的笑，能聽懂人說話的笑貓，有思想;長著貓臉的“小女巫”，備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執(zhí)著地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對對眼兒老頭;大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，對朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達(dá)、唐飛、毛超……他們之間究竟發(fā)生了什么故事呢?按捺不住內(nèi)心的好奇，一口氣看完了。
在楊紅櫻的筆下，上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個(gè)孩子，都活潑可愛、敢愛敢恨、敢說敢做，有優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。在他們身上，我看到了我班的孩子們的影子。還有那只笑貓，表情那么可愛，與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。并且，為了救猴子，它表現(xiàn)出了超乎尋常的機(jī)智勇敢，對著“對對眼兒老頭”又抓又咬，又追又叫，直到把壞人趕出公園，避免了壞人對猴子的傷害。
整個(gè)故事中，有一條主線貫穿全書——那就是對動(dòng)物的愛護(hù)。猴子被“對對眼兒老頭”從大山里拐帶到城里，替“對對眼兒老頭”表揚(yáng)掙錢，還經(jīng)常被鞭打，備受虐待。當(dāng)馬小跳他們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即上前制止。雖然遭到了“對對眼兒老頭”的呵斥和腳踢，卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議，積極出謀劃策，最后從“對對眼兒老頭”手里就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子里，他們定期給猴子送吃的，對猴子的照顧是無微不至。在故事的結(jié)尾，在馬小跳爸爸的幫助下，他們把猴子安全地送回了大山，回歸自由自在的生活。
故事中的馬小跳們，不管身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們對弱小動(dòng)物的關(guān)心和愛護(hù)，讓我頗為感動(dòng)。現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都只會(huì)享受愛，而不善于、也不會(huì)給予愛。所以，他們變得冷漠。前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件，都充分說明了他們都缺乏溫暖的愛心。而故事中的馬小跳們，一個(gè)個(gè)大大咧咧，卻有著一顆溫暖柔軟的心。而這，正是現(xiàn)在的男孩子們所欠缺的。
故事中的那只從“對對眼兒老頭”的魔爪下逃脫的猴子，也頗討人喜歡。它喜歡人，喜歡人的生活，也特別渴望自己能變成人。為了變成人，它做出了許多努力：它來到臥室，戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室，擰開水龍頭，抹上沐浴露自己洗澡，結(jié)果“水漫金山”……鬧出了一個(gè)個(gè)啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻，它都還未放棄自己的夢想。我們的孩子們，不正需要這樣不斷追尋夢想的精神嗎?現(xiàn)在的孩子，大多在渾渾噩噩地過日子，沒理想，沒追求。有夢想的日子是幸福的，充滿希翼;而沒有夢想，也就沒有了希望。在追夢的過程中，雖然有可能會(huì)像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難，但行走在路途中，卻是那樣幸福與甜蜜。
愛心……追夢……掩上書本，馬小跳們一路歡鬧著，漸行漸遠(yuǎn)。
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