總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
主持詞寫作的講解篇一
主持詞。
的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
開場(chǎng)白。
要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線如何把握觀眾的心理怎樣導(dǎo)入主題主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2019年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
三是觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、借鑒。
詩(shī)詞。
和
散文。
詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩(shī)乃心語，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。
因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
主持詞寫作的講解篇二
命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。有些命題本身就是話題，如“安”(05北京)、“愿景”(06天津)、“談意氣”(06湖南)等等，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因?yàn)樗呀?jīng)是作者的觀點(diǎn)或主張了，如“我想握住你的手”(06上海)，“今年花勝去年紅”(遼寧)等，這樣的命題作文，立意必須嚴(yán)格服從題目的指向(作文的標(biāo)題也不得改變)。
值得指出的是，如以“一枝一葉一世界”(05年浙江)，“雕琢心中的天使”(06廣東)為話題作文，盡管話題即觀點(diǎn)，但也可以反過來立意，“一枝一葉未必一世界”“心中的天使不需雕琢”(保持人的本真美)。廣東省作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這樣的立意是認(rèn)可的(05年“紀(jì)念”也可以立意為“無須紀(jì)念”)，因?yàn)樗稀霸谠掝}范圍內(nèi)”的要求。
主持詞寫作的講解篇三
秋末冬初的天氣縱然寒氣逼人，但是萬山紅遍，層林盡染的景色卻是令人賞心悅目。這個(gè)季節(jié)如同一個(gè)美麗的交接儀式，讓我們相聚在這里，召開政治與公共管理學(xué)院新聞寫作培訓(xùn)會(huì)。
首先，我謹(jǐn)代表政治與公共管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部和團(tuán)委編輯部歡迎各位同學(xué)參加此次培訓(xùn)會(huì)。我深知，在坐的各位都是學(xué)生工作中的佼佼者，具有較強(qiáng)的工作能力。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)的目的，就是進(jìn)一步提升各位的工作能力，為大家更好的學(xué)習(xí)寫作新聞稿和策劃書等應(yīng)用文提供一個(gè)平臺(tái)。
團(tuán)委宣傳部，顧名思義就是配合學(xué)院和團(tuán)委的工作，積極開展學(xué)生思想教育工作，在宣傳、教育工作中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)團(tuán)員青年。通過新聞稿向大家宣傳學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主辦的各種活動(dòng)。便于信息更迅速、準(zhǔn)確、廣泛的向廣大學(xué)生傳播。所以，新聞稿就成為我們宣傳工作中的重中之重。一篇新聞稿，看似普通，但對(duì)于作者的概括能力和組織能力卻非同一般。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)中不乏文字領(lǐng)域的能工巧匠，下面就有請(qǐng)團(tuán)委編輯部副部長(zhǎng)宋坤政學(xué)姐為我們講解小新聞稿里的大學(xué)問。
(學(xué)長(zhǎng)講解)。
團(tuán)委編輯部是學(xué)院近幾年來新成立的一個(gè)部門，工作內(nèi)容主要為學(xué)院品牌活動(dòng)申報(bào)材料的整理，相關(guān)活動(dòng)策劃書的編寫以及《政管院報(bào)》的編輯和制定，此外，在需要的時(shí)候協(xié)助團(tuán)委宣傳部寫好新聞稿。材料整理看似簡(jiǎn)單，但其中語言文字的簡(jiǎn)潔易懂，邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)縝密，卻并不像看起來那么簡(jiǎn)單。尤其是近來開辦的《政管院報(bào)》，作為學(xué)院對(duì)外宣傳的陣地，需要大量的文字和創(chuàng)意來豐盈，在此，我也希望在座各位在以后的工作中多多配合協(xié)助，共同辦好《政管院報(bào)》。下面，有請(qǐng)我們團(tuán)委編輯部副部長(zhǎng)謝飛學(xué)姐為大家做這一方面的詳細(xì)講解。
感謝學(xué)姐的精彩講解。相信從學(xué)姐的`講解中，大家的收獲頗多。但對(duì)于初次涉獵新聞宣傳工作的我們，一定還有一些疑惑。那么今天，我們就為大家提供了一個(gè)答疑解惑的平臺(tái)，幫助大家解決這些難題。下面，請(qǐng)同學(xué)們自由提問，我們將有請(qǐng)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為大家一一解答。
(自由提問)。
由于時(shí)間關(guān)系，我們的提問到此結(jié)束。希望學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的回答能為大家?guī)韼椭?，為我們接下來的工作帶來指?dǎo)。在前一階段的實(shí)習(xí)中，我們兩部的新干事們發(fā)揮了一定的作用。但是從他們的新聞稿中，我們也找出了一些普遍性的錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤在大家的工作中也會(huì)偶爾出現(xiàn)。所以，接下來，我們要進(jìn)入新聞稿糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真聽講，仔細(xì)糾錯(cuò)。
(稿件糾錯(cuò))。
我們敬愛的周說過：有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。所以也希望大家能夠互相借鑒，互相監(jiān)督幫助，避免錯(cuò)誤的發(fā)生，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
今天前來的還有我們各個(gè)班和各個(gè)社團(tuán)中從事宣傳工作的同學(xué)，希望大家從這次培訓(xùn)中都有所收益，為自己以后的工作提供便利。
美好的時(shí)光匆匆流逝，相聚也總是短暫的。我們這次培訓(xùn)會(huì)也將要結(jié)束了，對(duì)于這次的培訓(xùn)內(nèi)容，希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠?qū)W以致用，使自己得到進(jìn)步，更好的服務(wù)廣大同學(xué)。謝謝大家今天的參與，讓我們期待下次相聚，再見。
主持詞寫作的講解篇四
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容。
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
一、代表性會(huì)議主持詞。
二、工作性會(huì)議主持詞。
三、專題性會(huì)議主持詞。
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞。
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞。
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞。
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞。
八、其他會(huì)議主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。
四、六一晚會(huì)主持詞。
五、七一晚會(huì)主持詞。
六、八一晚會(huì)主持詞。
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞。
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞。
十、迎新晚會(huì)主持詞。
十一、元旦晚會(huì)主持詞。
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。
十三、迎新生晚會(huì)主持詞。
十四、校園晚會(huì)主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
一、慶典活動(dòng)主持詞。
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞。
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
五、其他比賽活動(dòng)主持詞。
三、喬遷新居主詩(shī)詞。
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞。
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞。
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。
主持詞寫作的講解篇五
各位同志，大家下午好：
為了全面打造一支高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍，切實(shí)提高調(diào)研信息宣傳工作的水平，更加及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映我區(qū)各項(xiàng)工作，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和籌劃，今天我們舉辦了這次培訓(xùn)班。參加今天培訓(xùn)班的有各鎮(zhèn)街（園區(qū)）、各部門單位、各系統(tǒng)的信息員，以及我們部機(jī)關(guān)的各科室的相關(guān)人員，共計(jì)80余人。
今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了市委宣傳部研究室***為大家授課，***長(zhǎng)期從事信息宣傳工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以說是年輕的、英俊的、資深的信息專家。今天，在百忙之中來給我們傳經(jīng)送寶，是我們的機(jī)遇和幸運(yùn)，希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎姚主任為我們授課。剛才***結(jié)合切身經(jīng)歷和感受，從公文材料的基本種類和格式、信息宣傳材料的基本寫法、如何撰寫調(diào)研報(bào)告、如何提高稿件上稿率四個(gè)方面為我們傾心傳授了做好公文和調(diào)研信息宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，這4個(gè)沉甸甸錦囊猶如4把開啟信息的工作金鑰匙，具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性，相信一定會(huì)給我們的信息工作帶來新的啟迪和幫助，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)姚主任的精彩授課表示感謝。
為確保這期培訓(xùn)班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)要求：
一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)信息工作的前瞻性。
在座的各位都是專職從事信息工作的同志，基本素質(zhì)都很不錯(cuò)，但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，新形勢(shì)下宣傳思想文化工作任務(wù)越來越繁重，工作要求越來越高，希望我們大家在培訓(xùn)之后，認(rèn)真總結(jié)和沉淀，把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)，將姚主任傳授的.經(jīng)驗(yàn)化作工作的動(dòng)力，力爭(zhēng)在思想上有收獲，在業(yè)務(wù)上有提高，在工作上有進(jìn)展，不斷增強(qiáng)信息工作的前瞻性。
二、自我加壓，增強(qiáng)信息工作的主動(dòng)性。
從事信息工作意味著奉獻(xiàn)，會(huì)占用大家很多休息時(shí)間，加班加點(diǎn)、挑燈夜戰(zhàn)、隨時(shí)提筆要成為自覺行動(dòng)。熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。只有勤學(xué)苦練，才能妙筆生花。好鋼是練出來的，好面是揉出來的，好文章是改出來的，對(duì)于時(shí)效性不強(qiáng)的信息，要樹立精品意識(shí)，全心思考，字斟句酌，不厭其煩的去改，要在寫作中尋找快樂。
三、學(xué)以致用，增強(qiáng)信息工作的針對(duì)性。
這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，大家要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要方針以及中央和省、市、區(qū)的決策部署，熟悉全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和區(qū)委、政府重要文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，拓寬工作視野，把握工作脈搏，跟緊領(lǐng)導(dǎo)思路，寫出針對(duì)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性強(qiáng)的優(yōu)秀信息，不斷提高信息工作水平。
主持詞寫作的講解篇六
1.個(gè)人基本資料：
基本資料是個(gè)人的表征，沒有這些資料即使擁有優(yōu)異的條件與豐富的經(jīng)歷，就像一個(gè)面貌模糊的人讓人無法辨識(shí)，基本資料包括姓名、年齡、性別、籍貫、通訊住址及聯(lián)絡(luò)電話，男性須注明兵役狀況等。
2.工作(社團(tuán))經(jīng)驗(yàn)：
社會(huì)新鮮人大都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，但可提供在學(xué)的打工經(jīng)驗(yàn)、社團(tuán)經(jīng)歷等，做為企業(yè)的參考指針。最好說明與應(yīng)征工作相關(guān)的工讀經(jīng)驗(yàn)，或者曾參與的社團(tuán)、擔(dān)任干部及舉辦活等經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷多少可以凸顯個(gè)人的一些特質(zhì)，如志趣、合群性、領(lǐng)導(dǎo)能力、成熟度等，所以倍受企業(yè)所重視。
3.專長(zhǎng)：
不論是與所學(xué)相關(guān)或是個(gè)人興趣所發(fā)展出來的專長(zhǎng)，只要是與工作相關(guān)的才藝都應(yīng)在履歷表上列出，有助企業(yè)評(píng)估應(yīng)征者所長(zhǎng)與應(yīng)征工作的要求是否相符，或個(gè)人專長(zhǎng)是否有助于工作的推動(dòng)。
4.語文能力：
在國(guó)際化的趨勢(shì)下，外語能力已成為一項(xiàng)必要的工作條件，尤其有意投入國(guó)際化或大規(guī)模的公司，具備良好的外語能力更是不可或缺。
5.專業(yè)訓(xùn)練(技能)：
學(xué)校所學(xué)已不足以應(yīng)付工作所需，所以如果曾參加校外的訓(xùn)練課程，特別是與應(yīng)征工作相關(guān)者，也應(yīng)加以記錄，一方面讓企業(yè)了解個(gè)人具備相關(guān)工作能力，同時(shí)也予人上進(jìn)的好印象。
6.希望待遇：
如果對(duì)應(yīng)征職務(wù)的薪資行情做過調(diào)查，對(duì)自己的能力又有信心，不妨寫下希望待遇數(shù)字，一般則以保守為宜，填寫「依公司(機(jī)構(gòu)、單位)規(guī)定」或者企業(yè)與個(gè)人可接受的彈性額度。
主持詞寫作的講解篇七
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
一、代表性會(huì)議主持詞。
二、工作性會(huì)議主持詞。
三、專題性會(huì)議主持詞。
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞。
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞。
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞。
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞。
八、其他會(huì)議主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。
四、六一晚會(huì)主持詞。
五、七一晚會(huì)主持詞。
六、八一晚會(huì)主持詞。
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞。
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞。
十、迎新晚會(huì)主持詞。
十一、元旦晚會(huì)主持詞。
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。
十三、迎新生晚會(huì)主持詞。
十四、校園晚會(huì)主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
一、慶典活動(dòng)主持詞。
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。
三、藝術(shù)節(jié)主持詞。
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞。
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
五、其他比賽活動(dòng)主持詞。
三、喬遷新居主詩(shī)詞。
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞。
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞。
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。
八、追悼會(huì)主持詞。
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的'燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩(shī)乃心語，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
主持詞寫作的講解篇八
婚禮主持詞作為婚慶場(chǎng)合使用的主持詞，實(shí)際是演講致辭中的一種，有著它自身的一些特點(diǎn)。怎樣寫出一份優(yōu)秀、出色的婚禮主持詞呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
一、雅俗有度，與婚禮氣氛相協(xié)調(diào)。
在婚禮主持詞中，要注意體現(xiàn)時(shí)代精神，用語高雅、風(fēng)趣。格調(diào)、語言避免低俗。如一份婚禮主持詞的開頭是這樣的：
今天是個(gè)好日子。此時(shí)此刻，一對(duì)新人將在這里宣示他們的秦晉之約，共結(jié)連理，完成人生道路上的一個(gè)哥德巴赫猜想：l+1=l的人生方程式。從此，戶籍管理機(jī)關(guān)將馬上增發(fā)一個(gè)戶口簿；今天。他們將從這里開始，共修百年，踏入心儀已久的二人世界，努力完成一道小學(xué)生都會(huì)判錯(cuò)的算術(shù)題：l+1=3的人生方程式，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)他們的力量。各位嘉賓，各位朋友：婚姻，是人類的偉大文明，婚典更是這個(gè)文明里的至尊，她莊重、神秘、熱烈、喜慶。今天。新人在這里舉行婚禮，這里是新婚的殿堂，這里是喜慶的海洋。我們?yōu)橛颜x而來、為喜慶而來，讓我們把掌聲響起來，熱烈歡迎新郎新娘閃亮登場(chǎng)!
這是一份婚禮主持詞所設(shè)計(jì)的開場(chǎng)白部分，它使用了“秦晉之約、共結(jié)連理、心儀已久”這些成語，用詞較為正式莊重。同時(shí)也巧妙借用了“哥德巴赫猜想”，以“1+1=1的人生方程式”喻示兩位新人合二為一，從此組成了一個(gè)家庭；“1+1=3”喻示新人在不久的將來將孕育出小寶寶，組成一個(gè)幸福的三口之家。字里行間，濃縮人生，寓生活于數(shù)學(xué)，寓數(shù)學(xué)于哲理。人情人理，獨(dú)具一格，助推了婚禮熱烈、喜慶的氣氛。而“我們?yōu)橛颜x而來，為喜慶而來”“把掌聲響起來”更是把賓主的親情、友情融為了一體，把“喜慶”推向了第一個(gè)高潮。這個(gè)開場(chǎng)白的詞句處處體現(xiàn)了婚禮的喜慶氣氛，亦莊亦諧，一下子就把受眾引入佳境。
而有的主持詞就欠妥帖了。我國(guó)一些地方有個(gè)婚禮習(xí)俗，就是娘家要送新娘兩把筷子，寓意“快生子”。曾經(jīng)有一個(gè)主持人對(duì)新娘說，希望你爭(zhēng)氣，趕快生個(gè)兒子，為娘家人爭(zhēng)光。話語一出，一部分人色變。因?yàn)橹鞒秩吮憩F(xiàn)出了不合時(shí)宜的重男輕女的思想，使在座的女性不悅，新娘及家人不悅。而且也曲解了這個(gè)習(xí)俗的含義?！白印痹诠糯脑~義是子女的統(tǒng)稱，并不專指兒子。還有的主持詞開篇就是一串黃段子，雖然也能引起在場(chǎng)賓客一片哄笑，但總有一部分受眾身份、年齡、性別不宜，這種主持詞格調(diào)不高，損害了婚禮的某些效果。
二、要情情互動(dòng)，情真意濃。
婚禮是一個(gè)以表現(xiàn)新人愛情為主體，父母情、親戚情、朋友情、同事情相互交融的大“情”場(chǎng)，婚禮主持詞中應(yīng)兼顧各方面的“情”，做到“情情互動(dòng)”。愛情、親情、友情是每場(chǎng)婚禮的命脈，只有將這三者貫穿始終，婚禮才會(huì)有滋有味。怎樣在婚禮中表現(xiàn)出愛情、親情、友情，使整個(gè)婚禮關(guān)系和諧，其樂融融，這也是主持詞需要表達(dá)的重頭戲。筆者認(rèn)為，婚禮應(yīng)以新人為中心，打好愛情牌?；槎Y司儀要努力挖掘出新人“情”的秘笈。例如有一對(duì)新人是在異地從事導(dǎo)游工作，一次偶然的機(jī)會(huì)兩人見面了，新郎表達(dá)了愛意，結(jié)果被拒絕。遭到拒絕的新郎決心用點(diǎn)滴關(guān)懷感化新娘。于是，每次只要有團(tuán)到新娘所在城市，新郎就會(huì)請(qǐng)人給新娘帶一盒巧克力。這樣空運(yùn)巧克力的日子持續(xù)了整整一年，新娘終于答應(yīng)嘗試著做新郎的女朋友。在了解了這對(duì)新人的戀愛過程后，婚禮司儀在主持詞中策劃了新郎新娘互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，新郎又送了新娘一盒巧克力。主持詞特意向賓客展示了新人的'這一愛情經(jīng)歷，不僅讓新娘感動(dòng)不已，也使來賓非常感動(dòng)。
婚禮中的親情表達(dá)也要引人人勝，扣人心弦。主持詞應(yīng)充分利用新人為父母敬茶獻(xiàn)花這個(gè)情景，用語言表達(dá)出父母對(duì)子女之愛，子女對(duì)父母之情。比如有這樣一段主持詞：
朋友們，當(dāng)他們伴著掌聲來到大家面前的那一刻，我特別的注意了一下，朋友們，有這么幾位老人呀，他們用一種特殊的眼光，一直在默默的注視著他們，那目光中，包含著深深的祝福，那目光包含著深深的關(guān)愛；在這祝福關(guān)愛的目光后面我似乎又發(fā)現(xiàn)了一絲絲疑問，那疑問的目光似乎在說，孩子們，人生的路長(zhǎng)呀，它不會(huì)永遠(yuǎn)是陽光燦爛，它會(huì)有風(fēng)，它也會(huì)有雨呀!那么是什么人對(duì)他們有如此關(guān)愛哪?這就是他們的爸爸和他們的媽媽。兩個(gè)新人特別的跟我說呀，說在今天這個(gè)日子里面，什么內(nèi)容都可以簡(jiǎn)化，什么儀式都可以減少；一定要給他們的爸爸媽媽進(jìn)行一個(gè)特別的儀式。什么樣的儀式哪?兩個(gè)人要親手為爸爸媽媽斟上一杯甜茶，獻(xiàn)上一束鮮花，去為生育養(yǎng)育他們的爸爸媽媽鞠上一躬；再甜甜的叫上一聲爸爸媽媽。
該主持詞不僅表達(dá)出對(duì)新人愛情的祝福，也將親情表現(xiàn)得和整個(gè)婚禮氛圍互相呼應(yīng)，既道出了親人的情，又扣住了賓客的心，令在座賓客無不感慨，真是可憐天下父母心，可信天下父母情。當(dāng)然，在愛情、親情表現(xiàn)之后，還要兼顧友情，出席婚禮的賓客，除了新人的親戚外，大部分都是朋友、同事，所以這時(shí)如果主持詞兼顧了友情，整個(gè)婚禮的互動(dòng)氛圍就要好許多。比如，有一份主持詞的結(jié)尾是這樣的，“最后，讓我們祝新人的愛情地老天荒，祝天下有情人終成眷屬，也祝各位來賓分享這天倫之樂，共度美好的時(shí)光?！边@樣的話語既讓新人感受到了大家的情誼，也讓朋友、同事感受到自己也是喜中之人，從而融入到婚禮的喜悅氛圍之中。
三、精心提煉，張揚(yáng)個(gè)性。
現(xiàn)今，人們普遍追求的是個(gè)性化、高品位、既喜慶熱烈又溫馨浪漫的婚禮。一些婚禮司儀把同一篇主持詞用在多場(chǎng)婚禮中，只換個(gè)新人的姓名，這給來賓的感覺是千篇一律，難以煥發(fā)激情，更不要說高潮迭起。其實(shí)，每一對(duì)新人的文化背景、社會(huì)環(huán)境、戀愛經(jīng)過不同，他們對(duì)“愛情”的詮釋方式以及對(duì)自己婚禮的理解和設(shè)想也普遍不同。這就需要根據(jù)新人的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出個(gè)性鮮明、風(fēng)格各異的婚禮主持詞，使婚禮在形式及內(nèi)容上，突出每對(duì)新人的特色和個(gè)性，使新人在舉行婚禮的同時(shí)，不僅體會(huì)到婚禮的喜慶與隆重，更能通過婚禮去體味人生的意義，去領(lǐng)悟?qū)矍?、婚姻、家庭的諸多感受?，F(xiàn)在越來越多的新人在籌辦婚事時(shí)，不再滿足于盲目追隨和效仿別人，而是開始注重個(gè)性的展示，真正辦成一個(gè)屬于自己的婚禮。這就給婚禮主持詞的構(gòu)思和撰寫增加了難度，同時(shí)也給了更多的創(chuàng)作與策劃空問。只要我們放開視野，去挖掘、去思索，要寫好一篇主持詞也不是做不到的。比如，有一對(duì)新郎新娘都任職于通訊公司。他們的婚禮主持詞中就設(shè)計(jì)了一連串以手機(jī)品牌為“托兒”的甜言蜜語：“新郎定會(huì)一生‘首信’愛的承諾，兩人也會(huì)彼此‘愛立信’，一同踏上幸福的‘康佳’大道……”這樣的主持詞可謂創(chuàng)意獨(dú)特，切合新人的身份，融愛情與事業(yè)一體，令人耳目一新。
四、要把握時(shí)間，詳略得當(dāng)。
婚禮主持的時(shí)間一般控制在20-30分鐘以內(nèi)為宜。太短則欲言未盡，賓客無法盡興；太長(zhǎng)則冗長(zhǎng)羅嗦，不利于宴席的正常進(jìn)行。而婚禮一般有相對(duì)固定的程序，比如入場(chǎng)、描述、證婚、來賓祝詞、父母講話、喜慶三拜、交杯酒、交換信物、提問等環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)將通過短短20-30分鐘一一進(jìn)行完畢是很不容易的。新人及其父母、親朋好友之間也許有太多的情誼要表達(dá)，有好多心里話想借這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)說，但是婚禮畢竟是一種特殊的場(chǎng)合，它具有環(huán)節(jié)要齊、時(shí)間有限的特點(diǎn)，如果還要有其新意，這就要求在撰寫婚禮主持詞時(shí)必須注意選材詳略得當(dāng)。婚禮司儀在接觸新人及家人時(shí)，已經(jīng)掌握了許多材料，但是這些材料并不能全部寫入婚禮主持詞中，而是要根據(jù)時(shí)間選取那么一兩個(gè)最具有代表性，最能體現(xiàn)出個(gè)性特色的材料。在程式和環(huán)節(jié)方面，主持詞也要根據(jù)具體情況予以把握，作必要的取舍。這樣，既解決了時(shí)間有限的問題，又能使得整個(gè)婚禮出彩出新，取得滿意的效果。
主持詞寫作的講解篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是山西大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處部長(zhǎng)韓越，很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。本次活動(dòng)是山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)。業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)是對(duì)新成員繼續(xù)教育的重要途徑，所以本次活動(dòng)旨在讓大家認(rèn)知山西大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作體制以及培訓(xùn)大家熟練掌握山西大學(xué)學(xué)生會(huì)各部門工作內(nèi)容與流程，并且希望大家能將學(xué)習(xí)到的技能、技巧運(yùn)用到以后的工作生活中去。
下面首先由我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與學(xué)生會(huì)干部：他們是共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)組織部部長(zhǎng)李登春老師、山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)主席薛發(fā)同學(xué)、常務(wù)副主席武新堯同學(xué)、副主席李冠玉同學(xué)、副主席薛汶軒同學(xué)、副主席谷濤同學(xué)、副主席王琛同學(xué)、副主席賈苗同學(xué)、副主席杜吉昌同學(xué)、副主席逯薇同學(xué)、副主席賀威通同學(xué)、副主席于婷婷同學(xué)、副主席王晉軍同學(xué)。歡迎他們的到來!
下面我宣布山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)正式開始!
有請(qǐng)山西大學(xué)學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)進(jìn)行本期新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
首先有請(qǐng)組織部部長(zhǎng)趙一飛同學(xué)就山西大學(xué)學(xué)生會(huì)常用相關(guān)制度進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝趙一飛同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新同學(xué)就講解中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再一次感謝趙一飛同學(xué)的精彩講解與解答，下面由我就公文寫作相關(guān)知識(shí)為大家進(jìn)行講解。
我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)大家就講解中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。下面有請(qǐng)宣傳部部長(zhǎng)張?chǎng)瓮瑢W(xué)就實(shí)用類公文寫作相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝張?chǎng)瓮瑢W(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新同學(xué)就講解中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再一次感謝張?chǎng)瓮瑢W(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)女生部部長(zhǎng)宣雅迪同學(xué)、卓爾禮儀團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)楊朦同學(xué)就禮儀相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝宣雅迪同學(xué)與楊朦同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講座中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再一次感謝宣雅迪同學(xué)與楊朦同學(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)安監(jiān)部部長(zhǎng)張含玉同學(xué)、學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)王馨譽(yù)同學(xué)就室內(nèi)活動(dòng)舉辦相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。
感謝張含玉同學(xué)與王馨譽(yù)同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講解中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再一次感謝張含玉同學(xué)與王馨譽(yù)同學(xué)的精彩講解與解答。
今天下午的議程已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)大家離會(huì)休息，稍后19：00將繼續(xù)今天的講解內(nèi)容，現(xiàn)在休會(huì)。
歡迎大家再次回到山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
下面有請(qǐng)由文體部部長(zhǎng)薄文同學(xué)，志工部部長(zhǎng)杜璇同學(xué)就室外活動(dòng)舉辦相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝薄文同學(xué)與杜璇同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講解中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再一次感謝薄文同學(xué)與杜璇同學(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)實(shí)踐部部長(zhǎng)張百同學(xué)，生活部部長(zhǎng)劉恒同學(xué)就贊助相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝張百同學(xué)與劉恒同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講座中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詢問交流。
再次感謝張百同學(xué)與劉恒同學(xué)的精彩講解與解答，同時(shí)也再次感謝各位部長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備。相信大家現(xiàn)在對(duì)山西大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作也有了一定的了解與掌握，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸嗵釂?、多思考、多?shí)踐，盡快融入到學(xué)生會(huì)的日常工作中來，相信山西大學(xué)學(xué)生會(huì)在我們的共同努力下，會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!
現(xiàn)在，我宣布山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)主席團(tuán)、部長(zhǎng)級(jí)成員合影留念，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
主持詞寫作的講解篇十
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家好!
很高興大家來參加__先生和__小姐的結(jié)婚典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人向各位的到來表示忠心的感謝!(掌聲)這天是公元20__年4月15日，農(nóng)歷二月二十八日。這天世界上兩個(gè)最幸福的人，他們將攜手走進(jìn)這個(gè)婚姻的殿堂，即將開始他們的幸福生活，在那里讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下，在這個(gè)幸福的時(shí)刻里，在我們面前的這對(duì)新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。這預(yù)示著他們幸福生活的開始。朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有完美的未來!
這天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘最后再次牽手了。這天來參加你們婚禮的人是十分的多，能夠說是高堂滿坐，各位的到來給你們的婚禮帶來了歡樂，同時(shí)也使得那里顯得蓬壁升輝。充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下這天的主要來賓。
此刻我就代表在座的各位親朋好友問你們一個(gè)問題。
那么，好。請(qǐng)問__小姐：您愿意嫁給在您身邊這位__先生為您的丈夫嗎無論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎(愿意)(掌聲)那么，好。讓我們祝你們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。(掌聲)。
好。各位親朋好友，站在你們面前的這對(duì)新人，他們從相知相戀，到這天的喜結(jié)良緣，成為合法的夫妻，能夠說是天賜良緣。合法的夫妻需要有法律的保護(hù)，下面有請(qǐng)證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。
下面，新人將向雙方父母獻(xiàn)上深深的感恩禮，敬茶并改口。
一鞠躬感謝父母的生育之恩。
二鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩。
三鞠躬祝雙方父母健康長(zhǎng)壽。
向雙父母敬茶并改口。
下面兩位新人互相行禮。
一鞠躬一生一世一往情深。
二鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛愛。
三鞠躬三生有幸來賓作證。
接下來兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。朋友們，這濃香的美酒將祝他們今后的生活幸福美滿。來賓們，讓我們?cè)俅巫８Ｋ麄?
各位朋友，在兩位新人生活和工作中，在座的親朋好友，同學(xué)同事，單位領(lǐng)導(dǎo)，都給予過他們幫忙，在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。
一鞠躬感謝同學(xué)同事的關(guān)心。
二鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心。
三鞠躬祝大家身體健康萬事如意。
下面我們的新人將給我們帶來一個(gè)更溫馨的時(shí)刻。他們將點(diǎn)燃新婚的生活，感情的燭光。朋友們，這燭光充滿了溫馨，充滿了愛更充滿了光明，這天__先生和__小姐再我們面前攜手點(diǎn)燃了這新婚的圣火，愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨!朋友們，讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧!
來賓朋友們，在這完美的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布__先生與__小姐的結(jié)婚典到此禮成。將新人送入洞房。
這天__先生和__小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝!下面請(qǐng)大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
主持詞寫作的講解篇十一
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 26年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩(shī)乃心語，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的.特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
/主持詞寫作的講解篇十二
各位同事：
大家上午好!在座的，有任辦公室主任時(shí)間不長(zhǎng)的，也有不少是擔(dān)任機(jī)關(guān)部門綜合文秘工作時(shí)間不長(zhǎng)的。公文寫作培訓(xùn)是應(yīng)大家的要求舉辦的，我相信大家會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成。下面，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，簡(jiǎn)單同大家溝通一下。
一、做好公文寫作工作是“三個(gè)需要”。即履職、生存和發(fā)展的需要。公文寫作是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的基本職責(zé)，是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在機(jī)關(guān)立足之本，是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員事業(yè)發(fā)展的三大基本功之一和長(zhǎng)盛不衰的動(dòng)力源泉。
二、做好公文寫作工作是“三個(gè)維護(hù)”。即維護(hù)機(jī)關(guān)威嚴(yán)、威信、威風(fēng)。在公民社會(huì)需要機(jī)關(guān)更多親和，但任何國(guó)家機(jī)關(guān)如果沒有“官威”，就不足以在自己的領(lǐng)域號(hào)令天下，就不可能事半功倍地高效運(yùn)轉(zhuǎn)，完成黨和人民的重托。
三、做好公文寫作工作是“三個(gè)學(xué)習(xí)”。即學(xué)習(xí)公文寫作基本知識(shí)、基本技能、基本技巧?；局R(shí)主要向?qū)I(yè)書籍和中辦國(guó)辦公文管理規(guī)定及上級(jí)文件學(xué)習(xí)，基本技能主要靠拜師學(xué)藝，基本技巧只能通過熟能生巧取得。
四、做好公文寫作工作是“三個(gè)成敗”。即態(tài)度、個(gè)性、細(xì)節(jié)決定成敗。這三本書大家可以從網(wǎng)上瀏覽。我堅(jiān)信，積極進(jìn)取的心態(tài)，加上屢敗屢戰(zhàn)的個(gè)性，再加上注重細(xì)節(jié)的作風(fēng)，我們一定能夠?qū)W好做好公文寫作工作。
下面還有更重要更實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)要進(jìn)行，我今天就簡(jiǎn)單講到這里，謝謝大家!
主持詞寫作的講解篇十三
【開場(chǎng)】：
尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們，大家上午好。今天是公元年的月日，在這樣一個(gè)充滿喜慶的日子里，我們迎來了新郎__先生、新娘__女士的結(jié)婚慶典，我是來自于中原婚慶主持團(tuán)隊(duì)的主持人，我叫__。非常榮幸的受到二位新人的委托為他們主持并見證這一神圣而又浪漫的婚禮時(shí)刻，在此我代表兩位新人以及他們雙方長(zhǎng)輩，對(duì)各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，謝謝你們!謝謝大家。(司儀給來賓鞠躬)。
【新人入場(chǎng)】：
如果說愛情是美麗的鮮花，那么婚姻則是甜蜜的果實(shí)，如果說愛情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后燦爛的陽光。在這樣一個(gè)美妙的季節(jié)里，一對(duì)真心相戀的愛人，從相識(shí)、相知、到相戀，走過了一段浪漫的愛的旅程。好的，親愛的朋友們，此時(shí)此刻，我想所有的嘉賓和我的心情都是一樣的，都是懷揣著一顆萬般激動(dòng)地心情、期待的心情，等待著我們今天的新郎和新娘的出現(xiàn)，下面就讓我們一起把所有的目光都聚焦在幸福之門，并且以最熱烈的掌聲有請(qǐng)二位新人步入這神圣的婚禮殿堂。
伴隨著這美妙的音樂，一對(duì)新人正攜手并肩向我們走來，他們正接受月下老人的洗禮，享受這人生中最美好的時(shí)刻，讓時(shí)間定格在這里，讓歷史記住今天，公元年的月日，新郎__、新娘__緣定今生真愛永恒!典禮開始：鳴炮。
今天，是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們吧。兩人手挽著手走上禮臺(tái)，這一刻是一副兩個(gè)人共同撐起的一方天空的風(fēng)景，象兩棵依偎的大樹，枝葉在藍(lán)天下共同盛放，樹根在地底下相互盤纏。風(fēng)也罷，雨也罷，每一刻都如此的美好，每一刻都是一首動(dòng)人的情詩(shī)，每一刻都值得用所有的時(shí)光去回味……。執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一種并肩站立。共同凝望太陽的升起、太陽落下的感覺;這該是一種天變地變情不變的感覺。
【拜天地】：
吉祥的日子，那么今天哪，我們的先生和小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂!
這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長(zhǎng)!新郎新娘拜天地__。
一拜天地之靈氣，三生石上有姻緣;__一鞠躬!
再拜日月之精華，萬物生長(zhǎng)全靠她;__再鞠躬!
三拜春夏和秋冬，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐!__三鞠躬!拜完了天地請(qǐng)新人面對(duì)來賓。
【宣誓問誓】：
朋友們，婚姻是相互的理解和信任，更是彼此的托付和珍惜?；橐鍪菒叟c愛的交融，情與情的交換，更是心靈與心靈的碰撞，生命與生命的相連。傳頌著一個(gè)美麗的愛情故事，交織出一個(gè)美好的愛情誓言。此時(shí)此刻我想新郎新娘都會(huì)有一句話想對(duì)彼此說，那么現(xiàn)在有請(qǐng)二位新人轉(zhuǎn)過身來，相對(duì)而立，看著彼此的眼睛，新郎請(qǐng)你拉起新娘的手，在眾人面前說出這份愛的告白吧。先生，當(dāng)你的手牽定她的手，從這一刻起，無論貧窮和富貴，健康和疾病，你都將關(guān)心她，呵護(hù)她，珍惜她，保護(hù)她，理解她，尊重她照顧她，謙讓她，陪伴她，一生一世，直到永遠(yuǎn)，你愿意嗎?(我愿意)掌聲為新郎見證!女士，當(dāng)你的手牽定他的手，從這一刻起，無論貧窮或富貴，健康或疾病，你都將忠于他，支持他，幫助他，安慰他，陪伴他，一生一世，直到永遠(yuǎn)，你愿意嗎?(我愿意)。掌聲見證!
【交換信物】：
一句誓言承諾一生相隨，一刻感動(dòng)足以相伴風(fēng)雨人生。此時(shí)此刻蒼天播下了幸福的種子，大地盛開了吉祥的花朵，合法夫妻開始了他們美滿的新婚生活，人生旅途掀開了他們嶄新的一面，為了這個(gè)新家庭的誕生，他們帶來了珍貴的信物，這信物象征著兩個(gè)真誠(chéng)不變的心，還包含著更多的責(zé)任和承諾，下面有請(qǐng)小天使給二位新人送上屬于他們的愛情信物。新郎，真誠(chéng)地望著你的愛妻，記住，__是你今生無悔的選擇!現(xiàn)在請(qǐng)將鉆戒佩戴在新娘左手的無名指上。新娘，真誠(chéng)地望著你的先生，記住，__是你今生幸福的依靠!現(xiàn)在請(qǐng)將鉆戒佩戴在新郎左手的無名指上。天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，此情綿綿無絕期。一枚小小的鉆戒，牢牢地套住了他們綿綿的情，套住了他們彼此相愛的心。
【擁吻】：
【主、證婚人致辭】：
來賓朋友們：事業(yè)要前行需要領(lǐng)路人，那么幸福的婚姻當(dāng)然也離不開我們的主婚人、證婚人。下面，掌聲有請(qǐng)__先生/女士做主婚人、證婚人致新婚賀詞。
感謝__先生/女士的精彩致辭，同時(shí)也讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡曀徒o__。歡迎領(lǐng)導(dǎo)入席就座!
【圣火儀式點(diǎn)燭臺(tái)】：
朋友們，燭光是幸福、溫馨、喜悅、吉祥的象征，傳說在婚禮上點(diǎn)燃的燭火是為了讓新人在今后的生活中找到心靈的光明。現(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮斡姓?qǐng)小天使送上愛的火種，讓新郎新娘引燃這象征著星火相傳的愛情火焰，點(diǎn)燃這象征著錦繡前程的水晶燭臺(tái)。有請(qǐng)新郎新娘四手合力拿起你們愛的火燭;點(diǎn)燃你們新生活開始的燭光!樂曲悠揚(yáng)，燭光閃亮?？矗耗侨紵南灎T：燃燒著他們愛情的火焰，照亮著他們美好的理想。預(yù)示著他們生活的幸福，象征著他們一生的安康。常相伴，永相隨。情意的大地?zé)o限美，愛情的天空盡朝暉。手挽手來心連心，海誓山盟不變心。一對(duì)鴛鴦結(jié)同心，同甘共苦一條心，祝你們婚后的生活就像這愛的火種一樣如火如荼、紅紅火火!掌聲見證!!!
【有請(qǐng)父母上場(chǎng)】：
人世間最正直善良，無私奉獻(xiàn)的，莫過于我們的父母。父親的愛像一輪溫暖而嚴(yán)厲的太陽，閃耀著光芒。母親的愛像一眼清澈而甜美的泉水，靜靜地流淌。在人生的道路上，我們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。下面有請(qǐng)二位新人走過去把勞苦功高、含辛茹苦的父親母親請(qǐng)上禮臺(tái)!
【拜父母同時(shí)改口敬茶】：
來;新郎新娘請(qǐng)面對(duì)爸爸媽媽站好;請(qǐng)問新郎：二十多年的養(yǎng)育之恩能不能忘記?(不能)尊老敬老是不是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?(是)孝敬父母是不是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)?(是)那么請(qǐng)問我們中華民族尊老敬老的節(jié)日是不是重陽節(jié)?(是)是不是每年的九月初九?(是)九月初九?；丶铱纯茨茏龅絾?(能)好，那就現(xiàn)在好好看看你的父母吧!20多年了，如今父母已不在年輕：頭上也有了一些白發(fā)，腰身也不再挺拔，曾經(jīng)明亮的眼睛也失去了往日的光華，臉上的皺紋也仿佛在訴說著歲月的滄桑和變化。
可他們無怨無悔，依然對(duì)孩子充滿著牽掛，他們的心愿就是盼望孩子能夠立業(yè)成家!__，父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都不能忘記，來，拉起你最愛的人，走向你最親的人，為你們的父母，敬上一杯甜甜的孝心茶。以感恩的心永遠(yuǎn)孝敬父母親;請(qǐng)問新娘：爸爸要吃蘋果梨;新娘快點(diǎn)來削皮，削不削(削)吃不吃(吃)父母將來要過大壽，你倆快把那錢給夠;給你給(給)真給假給(真給)好!媽媽渴了要喝水;你趕緊端上那蜜糖水;端不端(端)喝不喝(喝)來、新娘請(qǐng)雙手端一杯茶敬向媽媽：說一句：媽;你辛苦了請(qǐng)喝茶;(媽媽喝茶喝一口后把紅包遞給新娘)喝了孝心茶;健康又發(fā)達(dá)!來，也給爸爸端上一杯茶，爸;辛苦了請(qǐng)喝茶;(爸爸喝茶后也把紅包遞給新娘)喝了兒媳茶，幸福是一家，先改口;再敬茶，新娘接受了爸媽的紅包，把孝心化作三鞠躬獻(xiàn)給爸和媽。
一鞠躬：一拜父母生育情，情深似海伴兒行;。
再鞠躬：再拜父母養(yǎng)育恩，恩重如山記在心;。
三鞠躬：三拜父母身體好，壽比南山永不老!
二位新人，再次重溫爸爸媽媽那溫暖的懷抱吧!(示意新娘主動(dòng)上前和媽媽擁抱;新郎主動(dòng)上前和爸爸擁抱)。
此時(shí)此刻，我想所有的話語都將變得蒼白，所有的情感都將在這一瞬間縱情宣泄，一個(gè)擁抱把兩代人的親情、交融在了一起，朋友們，把掌聲送給、這幸福的一家人，也送給天下所有的父親、母親!
【家長(zhǎng)發(fā)言】：
在今天這樣一個(gè)喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我想新郎的父親一定有很多話想對(duì)新郎和新娘說，下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)新郎的父親發(fā)言......
【父母退場(chǎng)】：
新郎新娘，你們結(jié)婚以后，一定要記住要?；丶铱纯?，父親母親一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安!來賓們讓我們掌聲有請(qǐng)父母親入席觀禮就坐!掌聲歡送!
【新人講話】：
親愛的朋友們，在這樣一個(gè)喜慶的日子里，在這樣一個(gè)美好的時(shí)刻，我想二位新人也一定有很多祝福和感慨。他們一定有感謝的話想對(duì)大家說。下面有請(qǐng)新郎官給大家講上幾句：來賓們掌聲鼓勵(lì)!(新人講話)。
親愛的朋友們，掌聲接受!
【夫妻對(duì)拜】：
兩情如水春(夏、秋、冬;啥季節(jié)講啥詞)為伴，夫妻對(duì)拜比蜜甜。接下來是夫妻對(duì)拜，二位新人向左向右轉(zhuǎn)，在咱們這里有這么一個(gè)風(fēng)俗，夫妻對(duì)拜的時(shí)候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對(duì)方愛得越深：
一拜有福同享，有難同當(dāng);白頭偕老，風(fēng)雨同舟__一鞠躬，謝謝您選擇了我;我的心里只有你，相伴一生不分離。
再拜夫妻恩愛，相敬如賓;早生貴子，光耀門庭__再鞠躬，白頭偕老;。
三拜勤儉持家，同工同酬;志同道合，尊老愛幼__三鞠躬，永結(jié)同心!
【香檳酒塔】：
【交杯美酒】：
朋友們。洞房花燭夜。歡喜到天明。舉杯邀明月，共飲相思情。那接下來有請(qǐng)二位新人面對(duì)面站好，來共同飲下這香甜的交杯美酒。下面有請(qǐng)禮儀人員為新人送上愛情的甘露、交杯美酒。來、新郎新娘請(qǐng)你們各端一杯愛情的美酒，手挽手，臂挽臂，挽著星星;挽著月亮、挽著你們美好的幸福和夢(mèng)想;喝上一杯永生難忘的交杯酒，新郎喝了這杯酒，能陪妻子到白頭，新娘喝了這杯酒，能伴丈夫度春秋。這紅紅的交杯酒是兩位新人用他們的情，用他們的愛釀造的，也只有真心相愛的人，才能喝得上這香甜的美酒。親愛的朋友們，掌聲響起來吧!讓我們共同祝愿新郎新娘在以后的生活中相濡以沫、同甘共苦，幸福齊天、天長(zhǎng)地久!
【拋花】：
朋友們，在今天這樣一個(gè)吉祥的時(shí)刻，我們的新郎、新娘為大家準(zhǔn)備了一份特別的禮物，大家都知道，紅紅火火的花球象征著幸福、吉祥和如意。那此時(shí)此刻，我們這對(duì)新人將用這種拋花球的形式來表達(dá)他們對(duì)大家的祝福，好，下面就請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有未婚男女朋友們趕快到前臺(tái)搶個(gè)好位置，朋友們，如果說你今天接到了這個(gè)吉祥之物，那么在你今后的生活中將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的你想都想不到的驚喜，也許是你的事業(yè)會(huì)蒸蒸日上，也許你美麗的愛情將會(huì)在下一刻降臨，更也許是你的錢包會(huì)向這個(gè)花球一樣圓圓鼓鼓，這種機(jī)會(huì)可要好好把握啊!
【禮成退場(chǎng)】：
伴隨著祝福，親愛的朋友們，讓我們借著這美麗的花束，祝福所有還沒有結(jié)婚的朋友們都能夠像我們的新郎、新娘一樣早日有情人終成眷屬。
【尾聲結(jié)束】：
婚姻是什么，有人說，婚姻是男人停泊的海港，有人說，婚姻是女人幸福的天堂，其實(shí)，婚姻婚姻很簡(jiǎn)單，婚姻就是兩個(gè)人在一起的時(shí)候，當(dāng)你快樂，她會(huì)與你一起靜靜分享，當(dāng)你憂傷，她會(huì)借給你?？康谋郯颍龝?huì)與你一起在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。朋友們，在婚禮即將禮成的時(shí)刻，讓我們的新人面對(duì)所有的來賓深深的一鞠躬，感謝全場(chǎng)所有來賓的祝福，讓我們?cè)谧?、所有來賓把你的祝福凝聚成喜慶熱烈的掌聲、歡送一對(duì)新人手牽著手，肩并著肩，心連著心，走向他們愛的世界、花的海洋;人生的輝煌!讓我們把祝福相送，來，讓我們踩著音樂的節(jié)拍，把掌聲源源不斷的送給新郎、新娘。掌聲不斷、祝福不斷，伴隨著掌聲，伴隨著祝福，我們的新人將踏上人生新的旅程，讓我們共同祝愿他們的人生，一步一步輝煌、一步一步精彩!掌聲歡送。
主持詞寫作的講解篇十四
尊敬的各位來賓、各位親朋好友;女士們、先生們：
大家好!
我叫蒲慧穎，今天我十分榮幸地接受新郎新娘的重托，為他們的婚禮擔(dān)任司儀。今天是200x年5月24日，農(nóng)歷四月初六。這是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑瑑蓚€(gè)有情人：任濤先生和徐采娟小姐將結(jié)為幸福的伴侶;而盛源大酒店就成了一個(gè)特殊的地方，因?yàn)樗麄儗倪@里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友將成為特殊的證人，因?yàn)槟銈儗⒁娮C兩位信任幸福生活的開始。現(xiàn)在我榮幸的向大家介紹出席婚禮儀式的新人父母和來賓，他們是：新郎的父親任文義先生，新郎的母親張貞蘭女士;娘家代表，新娘的叔叔：徐統(tǒng)增先生，新娘的舅舅：崔廣平先生。
今天婚禮的證婚人__先生，新郎單位瑞陽制藥的朋友們，新娘單位縣設(shè)計(jì)院的朋友，還有遠(yuǎn)道而來的各位親朋好友，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人以及他們的家人對(duì)各位嘉賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
各位來賓，現(xiàn)在請(qǐng)證婚人__x先生致證婚詞。謝謝證婚人!接下來新人拜堂成親。大家知道，年輕人結(jié)婚無論是從買房子到買家具，大部分的經(jīng)濟(jì)支出都來自于父母，父母可以說為了兒女費(fèi)盡了心血。新郎新娘請(qǐng)聽好，水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢白發(fā)雙親。一拜高堂：一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)x，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人!二拜親朋：今天各位嘉賓的到來，為這對(duì)新人的婚禮增光添彩，兩位新人無限感激。感謝各位嘉賓的光臨，一鞠躬，祝各位嘉賓全家幸福，再鞠躬，祝福各位笑口常開，三鞠躬，祝大家身體健康發(fā)大財(cái)。好，接下來夫妻對(duì)拜，二位信任向左向右轉(zhuǎn)。一鞠躬，謝謝你選擇了我，再鞠躬，錦上添花，早生貴子，三鞠躬，白頭偕老，永結(jié)同心!
好，新娘子，為了讓你在婚后有非常高非常高非常高的家庭地位，咱們讓新郎立下誓言，你說怎么樣?好，新郎請(qǐng)跟我說：我起誓，我會(huì)一生一世愛護(hù)我的妻子和家人，把她捧在手中、頂在頭上、含在嘴里，永遠(yuǎn)做她的保護(hù)神。新郎多實(shí)在啊，一句都沒含糊，新娘啊，咱怎么著也得表示幾句吧?好請(qǐng)跟我說：我起誓，我會(huì)一生一世尊重我的丈夫和家人，為他洗衣做飯、生兒育女，永遠(yuǎn)做他的小甜甜。
朋友們，讓我們?yōu)樾腋５膽偃俗８?，為快樂的情侶歌唱，為火熱的愛情舉杯，愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿愛的陽光，好，各位來賓，親朋好友們，今天的新婚慶典儀式就暫時(shí)告一段落，最后祝愿我們?cè)趫?chǎng)的所有來賓朋友們：家庭幸福，生活美滿，身體健康，萬事如意!我宣布：任濤先生和徐采娟小姐新婚喜筵(yan)現(xiàn)在開始，請(qǐng)各位來賓入席。謝謝大家。各位來賓，現(xiàn)在新郎和新娘給大家敬酒，讓我們舉起酒杯，為他們幸福的愛情干第一杯，為他們共同走向燦爛的明天干第二杯，謝謝大家。
主持詞寫作的講解篇十五
作文。
評(píng)語。
是教師對(duì)學(xué)生習(xí)作提出的有指導(dǎo)性意見的文字。其重要意義不言自明。但如何寫好它，讓它更好地發(fā)揮指導(dǎo)作用，很值得我們認(rèn)真思考。
作文評(píng)語應(yīng)該是教師與學(xué)生心與心的交流，應(yīng)該成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生活的航標(biāo)燈，應(yīng)該成為學(xué)生完善自己的動(dòng)力源泉。好的評(píng)語，或明快地指出習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生感同切膚;或醒豁地指出努力方向，學(xué)生茅塞頓開;或情感真摯，學(xué)生如沐春風(fēng)。反之，則學(xué)生如霧里看花，隔靴搔癢，如墜云里霧里，不知所云。言為心聲，短短的評(píng)語，是教師思想道德、人格品位、知識(shí)修養(yǎng)的集中體現(xiàn);好的評(píng)語應(yīng)該是教師的責(zé)任心、使命感迸發(fā)的火與血;應(yīng)該具備針對(duì)性、啟發(fā)性、文學(xué)性、鑒賞性的基本要求和有情感有個(gè)性等發(fā)展要求。
我的理解，短短的作文評(píng)語，不能也不應(yīng)該是包羅萬象，不能大而泛，泛而全，漫天撒網(wǎng)，不看對(duì)象，不看文體，不看訓(xùn)練要求。否則，學(xué)生看后，一頭霧水，不知所云，不得要領(lǐng)。評(píng)語要抓住作文中表現(xiàn)出來的主要問題或明顯優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從大處著筆?；蛄?chǎng)觀點(diǎn)，或思想感情，或立意角度，或結(jié)構(gòu)語言，或意境營(yíng)造，或初步風(fēng)格。能力的形成不是寫一篇兩篇就可以達(dá)到的，學(xué)生的認(rèn)識(shí)、理解、領(lǐng)悟能力也是有限的。與其全面來抓，不如破其一點(diǎn)。每次作文都有一定的訓(xùn)練要求，作文評(píng)語也應(yīng)該以此為焦點(diǎn)或靶子。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，需要我們認(rèn)真了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想情感，知能水平，學(xué)習(xí)要求，需要我們明析每次作文訓(xùn)練的要求和學(xué)生實(shí)際達(dá)到的情況等。
作文評(píng)語應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性，可以用商討的語氣而不用命令式的口吻營(yíng)造民主氛圍，拉近學(xué)生和教師的關(guān)系，從而便于學(xué)生接受教師的指導(dǎo)性意見。若以“君臨天下”的姿態(tài)出現(xiàn)，則常常會(huì)引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)很重要，但常常被我們忽略。一般地說，人都有被他人承認(rèn)的愿望，青少年學(xué)生更是這樣。因此作文評(píng)語的內(nèi)容也要講求“親和力”，要適時(shí)適境地創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地思考;評(píng)語的內(nèi)容要有彈性，要含蓄有蘊(yùn)致;若能引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地思索，就會(huì)讓他們有所感悟，有所收益;若思索深廣，那么收獲也會(huì)更大，進(jìn)而會(huì)獲得“別有洞天”的感悟。在一篇題為《……的自白》的作文練筆中，我班一名平時(shí)不起眼的學(xué)生，叫費(fèi)超，寫了一篇《香煙的自白》，歷數(shù)了香煙的種種危害。語言很有個(gè)性，但卷面和書寫卻較差。在總批中我寫下了這樣一段話：
從一根小小的香煙寫起，從“癮君子”的僥幸和麻木著筆，我們感受到了作者對(duì)生命的熱愛，對(duì)人類健康的關(guān)注，對(duì)尼古丁的控訴與痛恨。作者以第一人稱的口吻，表現(xiàn)了香煙蓄意毒害人類身體健康的陰險(xiǎn)嘴臉，文章巧妙地把香煙作為狂妄、不可一世的陳述者，讀罷令人警醒，不寒而栗，語言夸張，有振聾發(fā)聵之感，是一篇不可多得的綠色作文;卷面、書寫不盡人意，但依然是瑕不掩瑜。
作文發(fā)下去的第二天，費(fèi)超同學(xué)就把習(xí)作重新工整地謄寫了一遍，并交給老師。(這篇文章后來發(fā)表在xx年第六期的《江南少年》)，顯然，我的評(píng)語發(fā)揮了作用。
不久，這名學(xué)生又寫了《沙塵暴的自白》《臭氧空洞的自白》《人類的朋友——地球的自白》等系列練筆作文，這些作文文筆犀利，語言詼諧，對(duì)人類生存環(huán)境充滿著深切的憂患，在班內(nèi)外流傳很廣。最讓我感到高興的是，從此以后，這個(gè)學(xué)生開始認(rèn)真練字了，且每次習(xí)作的卷面和書寫總能令我滿意。
如果說，以上三方面是作文評(píng)語寫作的基本要求，那么發(fā)展要求則體現(xiàn)在下述三個(gè)方面。
成功的評(píng)語應(yīng)該是講求文學(xué)性：含蓄生動(dòng)，生命鮮活，讓學(xué)生讀了“動(dòng)情”“思考”。這樣的評(píng)語應(yīng)該多用描述性、抒情性和音樂性的文字，應(yīng)該注意選擇靈活多變的句式，應(yīng)該注重意蘊(yùn)的營(yíng)造。試想，模仿力很強(qiáng)的學(xué)生如何從干巴枯燥的評(píng)語中學(xué)到生動(dòng)形象的語言呢?學(xué)生在一篇“自傳體”的“懺悔錄”中，流露了因交友不慎而受到留校察看處分的悔恨，也表達(dá)了自己因基礎(chǔ)差而信心不足的困惑。感情真摯，語言質(zhì)樸。在總批中，我寫到：
昨夜的夢(mèng)，已飄然遠(yuǎn)逝;萬里長(zhǎng)空，橫著南飛的雁陣。在近乎透明的清水般的文字里，我們清晰地聽到怦怦的心跳聲。人生就是一次次跌倒，又一次次艱難爬起的過程。爬起來吧!老師期待你久違的笑容。
作文發(fā)下去的時(shí)候，我看到了學(xué)生眼中閃爍的淚花。從此以后，她不再沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高到班級(jí)中等水平。在一次語文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，我在教室巡視，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生語文教科書的封面，赫然寫著兩行大字：人生就是一次次跌倒，又一次次艱難爬起的過程。
看來，她已經(jīng)把老師在作文上的批語，深深地印進(jìn)了自己的心里，從來沒有想到，一句普普通通的話語，會(huì)有如此巨大的影響力。
教師應(yīng)該去欣賞學(xué)生的作品，欣賞他們立意獨(dú)標(biāo)高格、布局疏密有致、文氣如泉噴涌、語言豪放清麗，欣賞他們認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，欣賞他們獨(dú)具慧心的創(chuàng)造精神。這樣的評(píng)語可以讓學(xué)生在其中體驗(yàn)到成功的喜悅，學(xué)會(huì)用“欣賞”的眼光感受“自己本質(zhì)力量對(duì)象化”;退而求其次，這樣的評(píng)語可以砥礪學(xué)生知難而進(jìn)的意志，鼓舞學(xué)生繼續(xù)寫好作文的熱情，進(jìn)而達(dá)到作文訓(xùn)練的目的。實(shí)現(xiàn)評(píng)語欣賞性的要求，需要教師具有善于發(fā)掘?qū)W生作文成功之處的“法眼”，并適時(shí)寫下欣賞性的評(píng)語。我們?cè)?jīng)練習(xí)過這樣一則話題式作文：
一位都市女作家開車來到了鄉(xiāng)下，快樂地走在田間，說：“這里真美!這里真是夢(mèng)中的境地!”女作家對(duì)正在耕作的農(nóng)民說，你一生生活在這樣的環(huán)境里真幸福!農(nóng)民沒好氣地回答，我沒有這樣的認(rèn)識(shí),倒是我的狗經(jīng)常在這里跑來跑去。
一位學(xué)生把時(shí)光的鏡頭拉回十幾年前：這個(gè)農(nóng)民當(dāng)時(shí)是一個(gè)熱愛自然的放棄了很有前途的都市工作的青年畫家。幾十年的精神苦悶和生活的貧困讓他徹底地改變了初衷。應(yīng)該說，習(xí)作完成得不錯(cuò)。我寫下了這樣的評(píng)語：
你又為我們演繹了一個(gè)有新意的“圍城”故事。在文中你運(yùn)用時(shí)空逆轉(zhuǎn)的手法，大膽想像(黑格爾說：最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想像)，提出了關(guān)于人生目的走向、意義的深層思考，給人以無盡想像和思考。這種關(guān)懷人類終級(jí)命運(yùn)的天問，正如西西弗斯的困惑，永遠(yuǎn)引導(dǎo)人走向新的飛躍。
而針對(duì)另一篇同樣話題的作文(這是一篇關(guān)于工業(yè)文明帶來環(huán)境污染的思考的作文，作文以面臨大難的地球人大規(guī)模的太空移民為活動(dòng)背景)，我寫下了這樣的文字：
作者以獨(dú)特的思維觸角指向煙霧彌漫的天宇，關(guān)心著人類的終級(jí)命運(yùn)。這是佛家的菩提之悲吧，這種大悲之情因?yàn)槿祟惿婵臻g的緊張和惡化而更具感人力量。
總之，教師在批改學(xué)生的習(xí)作時(shí)，不要吝惜夸獎(jiǎng)之辭。記得茅盾讀小學(xué)時(shí)，小學(xué)老師在他寫的一篇作文——《宋太祖杯酒釋兵權(quán)》上的總批是：“好筆力。好見地。讀史有眼，立論有識(shí)。小子可造。其竭力用功，勉成大器?！痹诖宋覀児们也徽撔∽髡呷绾翁熨Y聰穎和老先生如何獨(dú)具慧眼，單就文章本身而言，所寫批語顯然有點(diǎn)言過其實(shí)。但至少我們得承認(rèn)，這位老先生的贊賞和鼓勵(lì)對(duì)于茅盾后來成為偉大的文學(xué)家是有很大關(guān)系的。
“文章不是無情物”，“感人心者，莫先乎情”。關(guān)于文章的評(píng)語也應(yīng)該是注滿感情的。一般而言，大多數(shù)學(xué)生看了評(píng)語并不在意教師對(duì)他的作文在技巧方面的指點(diǎn)，優(yōu)劣得失的評(píng)價(jià)(一方面由他的情感心理決定，一方面由他們的“知能水平”決定)，而是費(fèi)盡心思從字里行間挖掘捕捉教師對(duì)自己的態(tài)度是熱情、冷漠，扶持、厭棄，是滿懷關(guān)心，還是例行公事。真心幫助的評(píng)語和敷衍塞責(zé)的評(píng)語在學(xué)生心里發(fā)揮的作用是完全不同的。比較對(duì)一篇作文的不同的評(píng)語就可見一斑：
習(xí)作態(tài)度認(rèn)真。文章結(jié)構(gòu)完整，語言較流暢，中心不夠突出。
習(xí)作字里行間傾注著對(duì)生活的熱愛和思索，而這又因?yàn)樽髡叩木蓸?gòu)思而愈見流動(dòng)著的真摯，作者善于運(yùn)用流暢優(yōu)美的語言，使得這種熱愛和思索傳達(dá)得更加細(xì)膩和準(zhǔn)確。若稍加用心，選擇能突出主旨的事件，那么，習(xí)作會(huì)更臻完善。
第一則評(píng)語是干巴巴冷冰冰的，毫無生氣。而第二則評(píng)語傾注著教師對(duì)習(xí)作的欣賞和對(duì)作者認(rèn)真態(tài)度的肯定;當(dāng)然，也有誠(chéng)摯的善意的批評(píng)。第一則評(píng)語給人的感覺是應(yīng)付，象在套公式，教師只是為了完成批改任務(wù);第二則評(píng)語是教師用愛心與學(xué)生交流，能讓學(xué)生感到教師是在熱情地鼓勵(lì)他幫助他。
學(xué)生是鮮活靈動(dòng)的個(gè)體，他們的作文也是靈活多樣的。教師的作文評(píng)語也應(yīng)該依據(jù)作文的實(shí)際情況和每次作文的具體訓(xùn)練要求而“具體問題具體分析”，不應(yīng)該“臉譜化”、“公式化”、“八股化”，不可以把新課標(biāo)和《語文科考試說明》中有關(guān)寫作的條條框框套在學(xué)生的作文中，更不可以寫上諸如“中心突出，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢”的“評(píng)語”便完事大吉。實(shí)際上，個(gè)性化的評(píng)語是教師綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，尤其是教師責(zé)任心和“慧眼獨(dú)具”能力的外化?！拔恼伦罴呻S人后”，人們對(duì)于詩(shī)文的賞讀也因時(shí)、因地、因人而不同。各評(píng)家點(diǎn)評(píng)《紅樓夢(mèng)》的文字，異彩紛呈，精妙至極，人們讀后，都深受啟發(fā)，是一種享受。要寫出“個(gè)性化”的評(píng)語，除了要求教師具備為學(xué)生服務(wù)的負(fù)責(zé)精神外，還需要教師勤奮學(xué)習(xí)，飽讀各類書籍，尤其是讀寫作心理學(xué)、文章學(xué)、文藝鑒賞學(xué)、創(chuàng)造理論等方面的著作。
以上六點(diǎn)從兩大方面提出了作文評(píng)語寫作的粗淺看法。的評(píng)語是形象化的理性表現(xiàn)，其中融合著教師的道德、學(xué)識(shí)、人格等諸多素養(yǎng)。在作文訓(xùn)練中，我們始終強(qiáng)調(diào)作文評(píng)語要突出“人文關(guān)懷”和“創(chuàng)造創(chuàng)新”，這是新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才規(guī)格的新要求，更是新時(shí)期語文教育對(duì)語文教師的迫切要求。
主持詞寫作的講解篇十六
今天，因?yàn)橐粚?duì)有緣人的幸福結(jié)合我們相聚在這里，在座的各位都是一對(duì)新人的親人，友人，是看著他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩，是他們同甘苦的好兄弟，好姐妹。他們的結(jié)合需要你們的見證和祝福，在今天他們?nèi)松洃涀钚腋５臅r(shí)刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
此刻能感覺到親友們的掌聲是對(duì)新人的最好祝福，朋友們接下來讓我們有請(qǐng)今天這個(gè)世界上最幸福的男人閃亮登場(chǎng)。
美麗的新娘在慈父的的陪伴下，來到婚禮現(xiàn)場(chǎng)，接下來，新郎將用一個(gè)神圣的禮節(jié)向他的愛人求婚。
我們看到新娘接受了新郎獻(xiàn)給她的鮮花，來吧，在莊嚴(yán)樂曲的伴隨下，在所有來賓的祝福聲中，有請(qǐng)一對(duì)新人步入他們婚禮殿堂。
伴著優(yōu)美的旋律，邁著堅(jiān)定地步履，兩位新人心貼著心，手挽著手款步向我們走來，這一刻他們的夢(mèng)圓了，朋友們讓我們響起熱烈的掌聲祝福他們。
問誓。
好，請(qǐng)兩位新人來到舞臺(tái)中央。
執(zhí)子之手，與子偕老，這一刻意味著兩顆相戀已久的心，終于走到一起，這一刻預(yù)示著兩位新人將相濡以沫，攜手一生，作為今天的主持人，我想請(qǐng)問兩位，你們準(zhǔn)備好了嗎?(好了)那么我將代表所有的親朋好友，所有愛你們的人向你們鄭重提問，也請(qǐng)你們能夠認(rèn)真回答。
尊敬的先生，你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前這位美麗大方的女士，作為你的合法妻子，你愿意嗎?在今后的生活中，在未來的日子里，無論順境逆境，富有貧窮，你都將一如既往的珍惜她，疼愛她，呵護(hù)她，一生一世，直到永遠(yuǎn)，不離不棄，你愿意嗎?(我愿意)。
尊敬的女士，你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前這位瀟灑帥氣的先生，作為你的合法丈夫，你愿意嗎?在今后的生活中，在未來的日子里，無論順境逆境，富有貧窮，你都將一如既往的支持他，理解他，包容他，一生一世，直到永遠(yuǎn)，不離不棄，你愿意嗎?(我愿意)。
真情告白。
愛是相見恨晚的心潮澎湃，愛是百看不厭的二人世界，我們大家知道你們經(jīng)歷了相識(shí)、相知、相戀之后，一定說過了很多的蜜語甜言，但是在今天這一個(gè)人生幸福的時(shí)刻，在座的各位來賓，還想聆聽一下你們發(fā)自內(nèi)心的真情告白。
行了，差不多就可以了，根據(jù)他倆這熱乎勁，親嘴接吻肯定是家常事，看這準(zhǔn)確度，肯定是經(jīng)常練，新郎，是不是?(是)練過沒有?(練過)。
香檳塔。
幸福甜蜜的時(shí)刻總少不了美酒相伴，有請(qǐng)新人共同注滿屬于你們的愛情之塔，
這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的幸福之泉，這是滔滔不絕的愛情之河，今天你們心手相牽，倒出了一份喜悅，倒出了一份情緣，倒出了幸福美滿，倒出了一聲平安，謝謝兩位新人，感謝各位來賓的掌聲，你們的掌聲將成為新人一生一世的珍藏與感恩。
主婚。
證婚。
感謝主婚人的精彩致辭，兩位新人一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，接下來將要有請(qǐng)出的是今天盛大婚禮的證婚人，上臺(tái)致證婚詞，有請(qǐng)……感謝證婚人的精彩致詞。
下面頒發(fā)結(jié)婚證書，
結(jié)婚證，政府發(fā)，誰先搶到誰當(dāng)家，
結(jié)婚證，金燦燦，誰先搶到誰做飯。
拜來賓。
說到感謝，首先要感謝的就是我們今天在場(chǎng)的每一位來賓了，因?yàn)闉榱艘粚?duì)新人的婚禮，你們操心了，費(fèi)力了，兩位新人也對(duì)我說，在今天的婚禮儀式上，一定要用三個(gè)深深的鞠躬答謝在座的各位來賓，接下來有請(qǐng)新人向前一步，面向來賓，鞠躬答謝。
一鞠躬，祝大家笑口常開。
再鞠躬，祝大家好運(yùn)常在。
三鞠躬，祝大家天天發(fā)財(cái)。
最后提醒一句，紅包一定要留下來。
我宣布：婚禮圓滿禮成，大家開懷暢飲吧!朋友們，再見!
主持詞寫作的講解篇十七
各位參加培訓(xùn)的學(xué)員們：
大家下午好!
為進(jìn)一步提高公司各單位相關(guān)人員日常公文寫作與應(yīng)用能力，不斷規(guī)范公司內(nèi)外部行文格式，按照公司20xx年培訓(xùn)計(jì)劃安排，結(jié)合公司實(shí)際，今天舉行公司20xx年度公文寫作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。時(shí)間今天下午半天，參訓(xùn)人員主要是涉及公文寫作及應(yīng)用的管理及專業(yè)技術(shù)人員共計(jì)160余人;今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到xx作為此次培訓(xùn)的主講人，xx科長(zhǎng)負(fù)責(zé)局辦秘書工作多年，在公文寫作、審核方面具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話以及文字材料均是他的手筆，xx科長(zhǎng)非常忙，今天抽出時(shí)間來公司作培訓(xùn)，對(duì)我們參訓(xùn)人員來說也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，十分難得，讓我們以熱烈的掌聲向x科長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。在今年公司各項(xiàng)工作深入推進(jìn)之時(shí)，我們舉辦公文寫作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)，這對(duì)于進(jìn)一步提高廣大員工綜合素質(zhì)，提高日常公文寫作工作效率和規(guī)范化程度，進(jìn)而更好地為公司發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的意義。我們的培訓(xùn)，在籌劃運(yùn)作過程中得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，公司x親自參加我們的培訓(xùn)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x作培訓(xùn)重要講話，大家歡迎。
好，謝謝xx。因今天會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，下面就本次培訓(xùn)我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律。本次培訓(xùn)將采用嚴(yán)格的簽到制度，各單位參訓(xùn)人員培訓(xùn)期間請(qǐng)按桌牌對(duì)號(hào)入座，嚴(yán)禁遲到、早退、無故缺勤;無特殊原因不允許隨便出入，培訓(xùn)期間，不允許大聲喧嘩，交頭接耳，請(qǐng)大家自覺關(guān)閉所有通訊工具。
下面我們歡迎x科長(zhǎng)為我們講課。
結(jié)束語：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx科長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)和精彩授課，講課很精彩，相信大家一定會(huì)收獲頗豐，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效果，公司還特別購(gòu)置了一批由x出版社出版的《中央企業(yè)公文處理使用手冊(cè)》作為培訓(xùn)教材，培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)各單位根據(jù)需要領(lǐng)取。今天的公文寫作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)到此結(jié)束，謝謝大家!
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