總結是一個總結過往經(jīng)驗和汲取教訓的過程，通過總結我們可以不斷成長和進步。在寫總結之前，我們需要先梳理和整理好相關的材料和資料，確?；A信息和數(shù)據(jù)的準確性。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解不同領域和層次的總結寫作風格和表達方式。
教學儀器管理工作總結篇一
在過去的一年里，我們虎鼻學校圍繞儀器站工作計劃內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
5、嚴格危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理。化學危險品專柜存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的'安全。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符，借還手續(xù)嚴格。
2、各種實驗器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并歸類存放。
4、各村小實驗室建設逐步規(guī)范，已基本滿足教學需求。
1、充分發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和創(chuàng)造精神。
2、加強了儀器的使應率，要求實驗教師熟練的使用器材上課，充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。一學期來實驗開出率達100%。
1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成安排的各項工作任務。
隨著信息技術教育的進一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現(xiàn)了微機管理，方便簡捷，大大提高了工作效率。一年來，通過我們積極的努力，我校儀的器管理工作順利圓滿的完成。
教學儀器管理工作總結篇二
一、各種教學儀器都要按要求統(tǒng)一編號,分別計入不同帳目,使帳目、實物和標簽三統(tǒng)一,做到帳物相符。
二、已配發(fā)或購制的精密、貴重儀器,應由有關的教研組長和實驗員共同開箱檢查驗收,判定儀器良好后繳管理員登記、上帳、貼標簽、入柜,定位存放。如拆箱清點時發(fā)現(xiàn)單據(jù)與實物不符或有損壞現(xiàn)象,要向主管領導匯報,及時處理。
三、管理員必須按“儀器保管維護制度”做好儀器的`管理維護工作,保證儀器的完好。
四、任課教師必須在實驗前填寫好實驗通知單。演示實驗通知單于三日前交給實驗員;學生分組實驗通知單必須在一周前交給實驗員,以便于統(tǒng)籌安排。實驗員若因故準備不妥,應及時向教師說明情況,并協(xié)商做好安排。
五、教學儀器不得借給外單位,若有特殊情況,須經(jīng)主管領導批準,并限期交回,不得影響本校教學。
六、主管領導必須每月檢查一次儀器和管理和使用情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
七、管理員有變動或調(diào)離實驗室工作時,必須認真做好儀器移交工作。移交時,學校領導應在場監(jiān)督,按帳點物,逐件移交。遇有帳務不符時,應說時情況,落實責任。移交清冊應由三方簽字。
教學儀器管理工作總結篇三
20xx年即將逝去，步入xx公司一年以來，在公司領導的指導、關懷與幫忙下，我不斷提高一個現(xiàn)場人員的工作本事和素質(zhì)，堅持以學為主的謙虛態(tài)度和本著以公司利益為出發(fā)點踏實工作，勤勤懇懇，緊緊圍繞xx公司全年目標而努力，認真做好自我的本職工作，為了總結過去的經(jīng)驗教訓，更好的開展今后工作，現(xiàn)將具體情景總結如下：
跨出了學校的大門，就得融入社會這個大家庭，為了能夠在生活、工作過程中，與同事建立一種和諧的人際關系，我始終堅持“干工作先做人”的原則，不斷學習，戒驕戒躁，虛心謹慎，理解領導的教導，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應有的正確態(tài)度，為自我各項業(yè)務工作的開展作好鋪墊。
工作之余，我努力學習知識以及其涉及的方面信息，除此之外，我仍舊密切關注各大xx網(wǎng)站，及時了解掌握相關法律、法規(guī)的頒布與xx行業(yè)動態(tài)，不斷開拓自我的視野。堅持走“活到老，學到老”、“終身學習”的學習路線，時刻不忘多看、多記、多了解，為自我各項工作的開展打好扎實基礎。
將近一年的工作中，我始終認真對待每一天的工作，把握好我所理解的每一車煤的質(zhì)量，在遇見問題的情景下，及時與領導溝通，最終以最妥善的方式去解決每一個突發(fā)情景，堅持以公司的利益為出發(fā)點，以公司利益的最大化為目標，以公司的規(guī)章制度嚴格要求自我。
要認識自我，樹立信心。要時刻檢查查自我的不足和問題，及時改正，虛心聽取領導和老員工提出的自我身上問題。對自我和公司要充滿信心，既看到現(xiàn)實存在的巨大問題又看公司的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間，要增強職責意識、危機意識、效益意識，小事做起、從點滴做起，從自身做起。樹立自我和公司良好的形象，因為我從進入公司這一刻起，就擔負著樹立公司形象和義務，而這個職責是我不可推脫，必須要承擔的。走進公司后，我深知我的每一句話每一個行為都代表著的形象和名譽。
總之，一年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了必須提高，但我深知這遠遠不夠，以后的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，可是我相信在領導的正確引導和同事的支持幫忙下，一切難題都會迎刃而解。當然，我也誠懇的期望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。相信未來xx公司在我以及每一個員工的幫忙下會有更高更遠更快的發(fā)展。
教學儀器管理工作總結篇四
（一）上學期工作回顧：
上學期，教學儀器設備管理中心（以下簡稱“中心”）以學校學期工作計劃要點（青濱辦發(fā)【2015】2號）為指導，根據(jù)教育部普通高校本科教學工作合格評估工作的要求，結合學校整改工作部署、《實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化建設規(guī)劃》和教學儀器設備管理工作實際，本著為教學工作和應用型人才培養(yǎng)工作服務的思想原則，圍繞設備中心如何支持教學工作的主題，通過分析設備中心崗位工作現(xiàn)狀，查找出工作存在的差距以及與學校教育工作不適應之處，制定了評估整改方案；強調(diào)繼續(xù)完善“達夢數(shù)據(jù)交換平臺”，規(guī)范學校主要業(yè)務工作流程，通過計算機虛擬化技術，實現(xiàn)資源的合理整合與共享，消除數(shù)據(jù)孤島，完善應用服務；結合專業(yè)設置，整體規(guī)劃，重點加強了工科、商科等專業(yè)基礎實驗室建設；確保了“六大網(wǎng)絡”的平穩(wěn)運行。把中心工作指導思想定位在全心全意為師生服務的理念上，為學校發(fā)展提供堅實保障。
（二）本學期指導思想：
深刻領會學校價值觀內(nèi)涵，提高中心團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升中心工作效能；統(tǒng)一思想，著力加強實驗室的建設、維護、維修質(zhì)量，提高工作執(zhí)行力；通過數(shù)據(jù)交換平臺，實現(xiàn)資源的合理整合與共享，盤活多年來積淀的大量原始數(shù)據(jù)，構建信息服務平臺，完善應用服務，使廣大師生在教育管理中受益。
（三）本學期工作目標：
以學校學期工作計劃要點（青濱辦發(fā)【2015】13號）為指導，繼續(xù)推進學校數(shù)據(jù)中心項目建設，規(guī)范學校主要業(yè)務工作流程，擴充完善應用服務；優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務器集群，實現(xiàn)服務器資源的優(yōu)化整合；深入推廣應用bb“網(wǎng)絡教學平臺”，提升教育資源共享水平；重點組織完成青島市四個共建專業(yè)實驗室建設及驗收工作；協(xié)同完成本科新上專業(yè)實驗室建設方案的申報工作。繼續(xù)加強和引導中心員工以學校價值體系為統(tǒng)領，不斷提升服務能力和服務質(zhì)量，確?！傲缶W(wǎng)絡”平穩(wěn)運行，為學校發(fā)展提供堅實保障。
（四）數(shù)據(jù)中心（大數(shù)據(jù)）項目建設：繼續(xù)推進數(shù)據(jù)中心（二期）建設工作，即核心數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源管理平臺四個模塊的建設，為應用服務開發(fā)做好數(shù)據(jù)準備。
具體包括人力資源庫、教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫、教學資源庫、科研與學術資源庫、儀器設備資源庫、圖書信息資源庫、檔案信息資源庫、多媒體資源庫等。在各類資源和各種系統(tǒng)較為豐富的基礎上，充分挖掘和利用共享信息，提升服務層次。
（五）應用服務：在現(xiàn)有學生公寓進出查詢系統(tǒng)的基礎上，重新開發(fā)一套更符合我校管理模式的bs版（網(wǎng)絡版）查詢系統(tǒng)，并將其整合進oa辦公系統(tǒng)中，讓班主任、學院干事、公寓科、學生處、校領導等根據(jù)不同管理權限擁有不同查詢權限，而且可以在校外進行查詢。
進一步完善洗澡預約系統(tǒng)。
（六）教學資源庫建設：繼續(xù)配合教務處，多渠道、多方式建設優(yōu)質(zhì)教學資源庫，豐富教學資源內(nèi)容，為教與學提供網(wǎng)絡化的學習環(huán)境和學習資源。
（七）進一步整合服務器，優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務器集群，逐漸將老舊服務器上的系統(tǒng)遷移至虛擬主機上，最大化利用服務器資源。
（八）統(tǒng)一資產(chǎn)、設備數(shù)據(jù)格式，構建起網(wǎng)絡管理體系。納入數(shù)據(jù)中心管理。
（九）開展實驗室、圖書館、校園各種樹木花草等“二維碼”的推廣應用。組織好學生社團，建設、維護好信息庫。
（十）完成藝術館二期消防報警（煙感、光電報警）建設；完成校醫(yī)院綜合布線（電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡、呼叫系統(tǒng)）及其建設工作；完成電梯電話的更新?lián)Q代，維護梯內(nèi)監(jiān)控設備。
（十一）擴大學校網(wǎng)絡出口帶寬，教育網(wǎng)出口帶寬由10m提升至100m。爭取總帶寬達到1。01g，基本滿足廣大師生用戶的教育教學和管理的應用需求。
（十二）完成20xx/20xx學年高等學校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作。
（十三）繼續(xù)做好金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、土木工程等4個山東省民辦的本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)和機電一體化技術、軟件技術、護理等3個青島市市校共建專業(yè)實驗室建設工作；做好青島市市校共建專業(yè)機電一體化技術專業(yè)的終期驗收工作，做好青島市市校共建專業(yè)軟件技術專業(yè)的中期檢查工作，做好給排水工程等新上專業(yè)實驗室建設方案的申報、論證工作。
主要工作：實驗室文化、制度、簡介等；教學軟件調(diào)試；部分實驗室布局等。
改造網(wǎng)絡工程實驗室；組合研究、開發(fā)“太陽能”、“電子工藝”、“電子電路”等設計性實驗項目，為學生畢業(yè)設計、電子競賽訓練等方面提供實習作業(yè)環(huán)境。
繼續(xù)配套、完善基礎護理實驗室設備，增添模擬人、b超儀等儀器設備，為學生技能訓練和增加對臨床真實場景認識進一步創(chuàng)造良好條件。
（十四）學期中組織開展實驗教學中心教學儀器設備大檢查。
（十五）配合做好實驗儀器設備、實驗室的驗收工作；繼續(xù)加強教學儀器設備維護、設備臺帳、衛(wèi)生等管理工作監(jiān)管力度，做到物盡其用，賬物相符；配合總務處全面落實實驗室耗材管理制度，保持按章辦事的良好的工作習慣。
（十六）做好地球村、教學樓文化長廊、地下長廊的文化建設設計、裝貼。
（十七）協(xié)助用好多媒體教室、閉路電視、視聽室、學術報告廳等電教設施。通過落實巡檢制，及時排查、協(xié)調(diào)處理暴露的問題，記好工作日志。
（十八）加強對校園網(wǎng)絡、監(jiān)控網(wǎng)絡、閉路電視、低音喇叭、校內(nèi)電話、一卡通等六大網(wǎng)絡的維護管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保網(wǎng)絡暢通；同時協(xié)助移動、聯(lián)通公司，做好校園無線信號的管理。
（十九）加強防雷、防雨、防火、防盜、防塵、防潮意識，防止出現(xiàn)因設施損壞或管理不當造成的各種事故。公共場所的管理仍不能放松，要時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學習、生活的安全。
（二十）中心全體同志都要節(jié)約開支，精打細算，努力減少辦公用品的浪費現(xiàn)象。維修人員更要注重節(jié)約，勤儉辦事。
（二十一）根據(jù)信息化工作要求，規(guī)范學生管理、公寓管理等工作流程。
（二十二）進一步完善設備網(wǎng)絡管理體系，使得教學儀器設備在系統(tǒng)中一目了然，提高設備利用率。扎實推行物資管理系統(tǒng)。
（二十三）繼續(xù)作好教師教學儀器設備應用的前期培訓、指導，并通過網(wǎng)絡視頻形式發(fā)布，擴大培訓效果。
結合周例會，對中心員工崗位技能培訓，提高責任意識，努力提高全體員工全方位接觸各個工作環(huán)節(jié)的能力，倡導“一專多能”，提高工作效率。
（二十四）辦好工會活動，激發(fā)員工活力，增強員工歸屬感和忠誠度。使其品行更好地適應崗位工作需要，有效增強愛崗敬業(yè)、崗位奉獻的精神意識。
（二十五）適時開展一卡通系統(tǒng)的優(yōu)化，即，以外部專業(yè)公司為主導，打通一卡通與外部業(yè)務系統(tǒng)連接，拓展其應用服務邊界，完善一卡通系統(tǒng)。
（二十六）認真總結暑期招生工作經(jīng)驗，拓寬招生工作思路，創(chuàng)新工作方法，未雨綢繆，以期能夠在今后招生工作中取得佳績。
（二十七）督促完善各教學樓走廊文化建設。
（二十八）加強網(wǎng)絡巡查，構建起校園網(wǎng)絡應急服務及重點時段保障體系。
主要工作：關注網(wǎng)絡安全，更新安全公告；關注網(wǎng)絡運行，及時公示網(wǎng)絡故障的解決方法與預防措施。
（二十九）關注兩個考核機房（讀書、打字）、三個實驗室（同傳、自動化、錄播）、噴繪室、跑步機設備的平穩(wěn)運行。
（三十）協(xié)同教務處、考試培訓中心、信息技術實驗中心完成學期中各級、各類培訓任務，配合做好全國計算機等級考試、大學英語四六級考試、hsk考試等工作。
（三十一）完成對西校頌、嘉、淑三個公寓和澤德樓門禁、電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡等的聯(lián)通。
（三十二）圍繞學校新學期工作計劃要點要求，中心一定要保障“實驗設備完好率”，中心平時就要做到：繼續(xù)加強業(yè)務理論、技能學習，熟悉實驗設備技術參數(shù)、性能；繼續(xù)加強可追溯管理，建立健全相關設備配置檔案、維修檔案；完善實驗設備使用檔案。
（三十三）中心培訓工作要制訂詳細培訓計劃，員工要自我學習加壓，帶著問題學習，圍繞工作鉆研。每位員工都要制訂學期個人技能學習規(guī)劃。一專多能，跟上學校發(fā)展的步伐。
按照以能力為本位，以行事公平、多勞多得、兼顧全局的工作思想，激勵員工工作熱情，并根據(jù)其實際工作成績、效果，利用“月績效獎”調(diào)節(jié)收入差距，真正形成“學、比、趕、幫、超”的良好工作局面。
（三十四）要深入做好教學設施的管理使用工作。完善設備故障登記制度，對設備進行規(guī)范性管理；完善電子元器件、易損件等維修件管理臺帳，確保維修工作的及時有效；加強巡檢制，完善設備維護保養(yǎng)檔案，對設備日常維護保養(yǎng)工作進行實時記錄，根據(jù)保養(yǎng)情況及故障情況進行計劃性檢修。
（三十五）注重價值觀和崗位責任制度的學習，特別是學校價值觀的學習，共同的價值追求是戰(zhàn)勝一切困難的思想保障，這是抓好員工思想道德、吃苦耐勞養(yǎng)成教育的基礎。
正常召開周例會；做好每周一期的“工作簡報”編寫；每周學習、交流一次，找出工作中的不足與欠缺，進一步規(guī)范工作流程、辦事程序，提高工作效能。
（三十六）督促作好各實驗中心的教學儀器設備管理工作，要發(fā)揮實驗中心團隊整體技術力量，做好實驗室儀器設施的'日常維護管理。
（三十七）進一步做好工會建設工作。學期里爭取組織集體高雅活動一次，凝聚向心力，建立和諧集體。
通過上學期教學工作合格評估工作的磨礪，拓寬了我們的工作視野，也為我校下一階段實驗室建設注入了新鮮思想。我們一定要緊緊圍繞既定工作目標任務，進一步規(guī)范管理，保證服務質(zhì)量，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，把中心工作指導思想牢牢地定位在全心全意為師生服務的理念上，充分挖掘工作潛力，同心協(xié)力，去爭取更大的成績。
教學儀器管理工作總結篇五
大家知道什么是教學儀器管理工作嗎？下面是小編為大家整理的資料，一起來看看吧。
一、工作目標。
搞好儀器的借出、回收、維護工作。儀器的使用率達100%，損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的使用率。
二、日常管理。
2、搞好儀器設備的日常維護、維修保養(yǎng)工作。
3、定期清理儀器，清產(chǎn)核資，做到帳、物、卡相符。
4、搞好儀器的損耗報損和申報匯報工作。
5、及時做好賬目工作。
三、主要措施。
規(guī)章制度。
包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等使之有章可循。
2、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。
5、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
8、做好防盜、防火等安全工作。
教學儀器管理工作總結篇六
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的教學儀器管理工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
在過去的一年里，我們虎鼻學校圍繞儀器站工作計劃內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
5、嚴格危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理?；瘜W危險品專柜存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。
2、各種實驗器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標簽，并歸類存放。
4、各村小實驗室建設逐步規(guī)范，已基本滿足教學需求。
1、充分發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和創(chuàng)造精神。
2、加強了儀器的使應率，要求實驗教師熟練的使用器材上課，充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。一學期來實驗開出率達100%。
1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。
4、及時上報各種材料、信息、等。積極完成安排的各項工作任務。
隨著信息技術教育的進一步發(fā)展，我校在原有檔案管理的基礎上，逐步實現(xiàn)了微機管理，方便簡捷，大大提高了工作效率。一年來，通過我們積極的努力，我校儀的器管理工作順利圓滿的完成。
教學儀器管理工作總結篇七
教學儀器是學校開展實驗教學、促進教學質(zhì)量提高的基本設施，是學校的重要財產(chǎn)。加強儀器設備的管理，充分發(fā)揮儀器設備的作用，是學校工作的一項重要內(nèi)容。
一、學校必須加強對教學儀器的管理，應有專用儀器室和藥品室，做到儀器、藥品分室存放，并有專人管理。儀器室要選擇安全、通風、防暴曬的房間。
二、學校財務部門應建立教學儀器設備財務帳，各儀器室應建立實物帳。儀器設備應按部頒標準分類編號，科學存放，擺放整齊，并填寫柜卡。
三、非一次性消耗物資（除燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器外），主機必須編號，附件也要隨機妥善保管?；瘜W藥品、試劑應有標簽、并涂蠟保護。
四、儀器室和實驗室要注意防火、防盜，按公安消防部門要求備有沙包、消防龍頭、消火器等消防設備和防盜設施。
五、貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品，應放置在安全地點，有必要的安全措施和使用規(guī)定。
六、儀器室須經(jīng)常保持清潔，注意做好防塵、防潮、防銹、防火、防光、防爆、防毒、防腐蝕、防揮發(fā)等工作，做好儀器設備的日常維護保養(yǎng)，使儀器設備處于良好狀態(tài)。
七、教師領用儀器須按借用制度執(zhí)行。
八、對于取舍兩難的儀器盡可能地進行修理，不得輕易報損，報損應根據(jù)報損制度執(zhí)行。
九、定期做好帳、止、物的清查和一年一度的清產(chǎn)核資工作，并填寫好清產(chǎn)核資表。
十、儀器管理人員調(diào)離時須按財務制度辦理交接手續(xù)。
教學儀器管理工作總結篇八
上期，我有幸隨同縣教育局電教館領導下鄉(xiāng)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小的儀器管理工作進行考查。多數(shù)學校的儀器管理水平提高較快，但有的學校由于受師資數(shù)量、素質(zhì)、觀念的影響，管理員更換頻繁，管理工作隨意、無序，不規(guī)范，沒有有效地為。
教學。
服務，浪費了學校資源。為了達到教學儀器管理科學化、標準化、規(guī)范化，提高學校教學質(zhì)量，我談一談如何管理學校教學儀器。
教學儀器管理的主要任務：一是加強對現(xiàn)有儀器的管理；二是做好儀器設備日常保養(yǎng)維修工作。
我曾抽查了幾所學校，要求管理員在規(guī)定的時間內(nèi)拿出十種器材，有管理員達不到要求。這說明管理員不熟悉業(yè)務，不知道如何開展管理工作。要管理好教學儀器設備，應該做好以下工作：
1.健全各種管理制度，并嚴格執(zhí)行。儀器室要懸掛各級教育部門制定的幾個規(guī)章制度，可以到廣告公司打印，裝裱，懸掛在儀器室顯眼的位置，要美觀，大方。建立儀器管理員職責、儀器借用制度、?；返墓芾碇贫?、維修保養(yǎng)制度、報損賠償制度。要認真學習，工作中要堅持原則，嚴格按制度辦事，做到有章可循，違章必究。
2.加強驗收管理，不合格儀器不接收。
教學儀器設備要驗收質(zhì)檢。先驗收入庫后使用，這是教學儀器的首要環(huán)節(jié)。高檔精密儀器100%質(zhì)檢，常規(guī)儀器抽檢三分之一。所有儀器都要質(zhì)檢，沒有檢測設備的要直接試用。不合格產(chǎn)品要及時與裝備部門或供貨商聯(lián)系，及時解決問題，不合格儀器不入柜。驗收入庫應做到準確無誤，及時迅速。
3.科學合理地存放，妥善保管。
教學儀器的存放是一項技術性的工作。存放要科學規(guī)范，整齊美觀，保護儀器的性能，保證儀器的完好率，方便使用。
按學科分室，分類存放。按《儀器配備目錄》的編號順序分類分柜存放。所有儀器都要入柜，柜外和柜頂不得堆放儀器和雜物。
按儀器的分類，定柜、定格、定位存放。按上輕下重，上矮下高，大小分格的原則擺放，做到縱橫整齊，美觀大方。
儀器擺放好后，再貼定位卡。定位卡只要求填寫儀器的名稱。也可以打印，制作精美。
每個柜子還要貼柜卡。柜卡上標明儀器的名稱，型號，數(shù)量，存放位置。從上到下定層數(shù)，上面是第一層，依次類推。也可以用封面紙打印，一張a4紙可打印三個柜卡，裁剪后用透明膠紙貼在玻璃門的左邊內(nèi)側。報損或新增儀器要及時更改柜卡，做到帳卡物相符。
4.做好帳物管理工作，要求帳卡物相符。
(1)教學儀器設備無論是調(diào)撥或是自購,都要根據(jù)原始憑證,準確、及時地登記賬簿。
(2)記賬時,按記帳憑證日期、編號、金額等逐項登記。賬簿上的所有內(nèi)容必須全面地、如實地填寫。各種賬必須按頁次順序連續(xù)登記，不能隔頁、跳行，不能撕毀或抽頁換帳，要避免漏記或誤記，帳目不得隨意涂改。調(diào)整帳目要有憑據(jù)(如儀器設備損耗報廢單及賠償單)
(3)實驗室“三本賬”（總賬，明細帳，低值易耗品帳）的記賬儀器設備品種，數(shù)量要和入庫存單或主管部門的調(diào)撥單或交接清單一致。做到物物有賬，賬賬相符、賬物相符、帳位相符。實驗室“總賬”要抄送主管部門存查，各種帳目要接受主管部門的監(jiān)督檢查。
儀器賬務管理要求:賬務規(guī)范，賬賬相符，賬卡物相符。
教學儀器明細賬，各室分類記載各種儀器，一類一本，如科學儀器，數(shù)學儀器，音樂儀器，美術儀器，體育器材，衛(wèi)生器材，勞技器材，電教信息儀器，?；返鹊葐为氃O立分類賬。做賬時，按《配備目錄》上的編號順序，分類分別記錄不同品種、不同規(guī)格(型號)的數(shù)量變化情況。每個品種在賬簿上要開設個戶名(占一頁以上)。低值易耗品(藥品、玻璃儀器、材料)單獨建賬。
經(jīng)費賬要集中反映逐年儀器設備的總金額和總數(shù)。
5.做好日常保養(yǎng)維護工作。
教學儀器設備在長期存放過程中受到環(huán)境的影響會自然老化，性能變差，因此要做好儀器的保養(yǎng)工作，延長使用壽命。做好清潔除塵工作?；覊m影響整潔美觀，破壞儀器性能。要定期擦抹除塵，保持潔凈。儀器室要經(jīng)常開窗通風，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度，防止儀器銹蝕，霉變，老化。
組合儀器用后必須檢查部件是否齊全，然后裝盒保管，以防失散。實驗完畢回收的儀器要隨時保養(yǎng)，如有的要擦油，有的要清潔干燥。平時要維護，假期也要抽時間維護，對儀器進行整理、清擦、潤滑、緊固、通電、涂漆、防腐、干燥。保持儀器室整潔，做到定期整理，定期保養(yǎng)，定期檢查。管理員還要了解、掌握儀器設備的修理知識，對損壞儀器進行修復，多學習，多動手。使教學儀器的效能得到修復，能夠繼續(xù)使用。
學校的教學儀器的管理是學校管理系統(tǒng)中最重要的組成部分，管理的優(yōu)劣，直接關系到實驗教學的開展，關系到相關科目的教育質(zhì)量，關系到學生素質(zhì)的提高。對教學儀器進行科學化、規(guī)范化、制度化的管理是教師工作職責，加強隊伍建設，強化管理，使教學設備處于最佳狀態(tài)，為教育、教學提供優(yōu)質(zhì)服務，才能充分發(fā)揮教學儀器的經(jīng)濟效益和社會效益。
儀器管理工作總結。
儀器管理護士崗位職責。
儀器計量管理崗位職責。
教學儀器管理工作總結篇九
根據(jù)陜西煤業(yè)股份公司和《陜煤集團神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司2013年對標工作實施方案》的總體要求，通過對公司現(xiàn)狀分析，確立了2017年對標管理總目標是以安全生產(chǎn)、成本控制、基礎管理為核心，以公司戰(zhàn)略目標為統(tǒng)領，以提升管理水平為中心，以降本增效為基礎，建立“對照先進、查錯糾弊、持續(xù)改善、不斷超越”的長效對標工作機制，實現(xiàn)了人人積極學習，個個尋標、立標、創(chuàng)標、達標的工作氛圍，極大提升公司各項業(yè)務的順利開展，并取得了顯著成效。
一、明確對標思路，確立對標重點。
(一)安全生產(chǎn)對標。根據(jù)公司2017年安全生產(chǎn)目標要求及安全生產(chǎn)戰(zhàn)略目標業(yè)務規(guī)劃，安全生產(chǎn)對標管理要以加強安全基礎管理為前提，強化“三項”人員培訓，以開展安全生產(chǎn)月活動、百日安全活動為契機，促進安全文化建設和安全管理理念深入人心，提高安全生產(chǎn)水平和安全管理水平。
(二)成本對標，提高效益。
1.制度保障。嚴格對照集團公司關于經(jīng)營管理“八不準”等有關規(guī)定，盡快出臺公司相關規(guī)定和制度，加大成本費用控制力度，嚴格控制非生產(chǎn)性支出和預算外項目。徹底杜絕不必要支出和浪費現(xiàn)象。
理的關鍵要素，并逐級分解，制定相應的改進措施，實現(xiàn)全員、全方位、全過程的生產(chǎn)成本控制目標。要求各中心降本項目10項。
3.立足崗位降本。號召全體員工，立足崗位，查找自身在工作當中存在的浪費現(xiàn)象，制定措施，加以改進。
(三)基礎管理對標，提高管理水平。
1.戰(zhàn)略對標：根據(jù)公司近期和長期發(fā)展戰(zhàn)略，通過戰(zhàn)略立標和對標，建立相對應的管理或效益指標，著力解決公司今后發(fā)展規(guī)劃等問題。
(2)通過梳理戰(zhàn)略指標，分析國家產(chǎn)業(yè)政策、市場變化和企業(yè)發(fā)展定位等問題;。
(3)重新構建符合公司發(fā)展氛圍的企業(yè)文化理念體系。
2.崗位管理對標。要以加強制度執(zhí)行力為抓手，不斷完善流程管理，把執(zhí)行流程作為崗位標準化作業(yè)，促進企業(yè)管理標準化、規(guī)范化、科學化，推動企業(yè)更好更快發(fā)展。
二、夯實對標工作措施，促進對標管理工作全面開展。對標管理不僅是提高公司管理水平的需要，也是公司適應市場變化，提高競爭力的需要，要把對標管理工作和日常工作結合起來，將其作為各單位安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理當中的一項標桿進行學習和改進，不斷提高公司員工的工作效率和經(jīng)營效益，就必須把以下工作做好。
公司級培訓、部門中心級培訓及班組級學習等。開展公司級培訓3次，部門中心級培訓6次，班組級學習6次。通過培訓帶動全體員工開展對標實踐。在對標工作中，充分發(fā)揮對標專員的作用，使對標專員專業(yè)化、崗位化、制度化。促進對標工作優(yōu)秀人才的不斷成長，為公司培養(yǎng)更多的對標管理人才。
(二)進一步完善對標指標績效考核體系。對標工作不僅要重視實踐，更要加強考核措施，通過不斷完善對標考核體系建設，找出對標工作中的不足，使指標績效考核成為對標管理工作的催化劑，全面推動管理水平的提高。
(三)開展對標文化建設，把對標管理與“精細化管理、“雙述”和第一文化結合起來，開展“我要節(jié)約”、“我要學習”、“公司是我家”等形式多樣的專題活動，推動對標管理全員化實踐的文化氛圍，加大對標宣傳工作，力爭在報紙、雜志等媒體上發(fā)表稿件4篇以上。創(chuàng)立對標管理基金，用于獎勵在對標工作中做出突出貢獻的個人和集體。
三、以公司各項工作任務為切點，開展針對性的對標活動在對標活動中，我始終保定強管理、提效率、增效益的對標工作理念，在對標工作實踐活動中始終堅持“對標無處不在、處處在、時時在、事事在”的對標工作理念，使對標工作成為每位員工的自覺行動。
1、通過召開專題會議、專題講座、交流研討等形式，著眼業(yè)務流程、管理上的差距和薄弱環(huán)節(jié)，不斷糾偏與總結，營造“我要對標、我能創(chuàng)標”的良好氛圍。
在《陜煤集團神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司2017年對標管理實施方案》下發(fā)以后，一是公司各部門、中心定目標、定措施、定責任，形成了對標工作常態(tài)化機制。二是各部門、中心及時組織員工學習“對標工作實施方案”和《對標管理手冊》，把全體員工的思想統(tǒng)一到立標、對標、達標、創(chuàng)標工作中來，形成了人人參與對標的工作氛圍，有力的保證了對標工作質(zhì)量。三是召開對標專題會議、對標工作例會、對標工作經(jīng)驗交流會，不僅使員工認識到開展對對標管理重要性、緊迫性，而且增強了學習對標、參與對標的工作熱情，同時涌現(xiàn)了一大批對標學習優(yōu)秀講師，如人力資源部的王二霞在經(jīng)驗交流中講到，“適合企業(yè)實際情況、符合員工需求，能提高工作效率、節(jié)約工作成本的方法和措施就是標準，就是標桿!”培訓中心張靜的交流總結中說：“對標工作隨處可見，隨處可搞，我們需要將對標工作有機地與中心實際業(yè)務相結合，對標工作就可以落地?！边@不僅破解了對標就是找行業(yè)第一、世界第一的對標目標使大家感到遙不可及，而且使大家深刻的體會到時時有對標，事事搞對標、對標就在我們身邊的每一項工作中。只要工作時時有進步，天天有提高，量變到質(zhì)變，最終我們一定能創(chuàng)立一個新標桿。為有效實現(xiàn)了對標落地工作及實現(xiàn)全員對標奠定了堅實的理論和實踐基礎。
2、實施基礎管理對標、全面提高了工作效率。在對標工作中，“干什么”、“怎么干”、“誰去干”和“干到什么程度”等問題，使對標管理工作能否持續(xù)開展的關鍵。為此，我們依據(jù)已經(jīng)建立的管理層指標含蓋10個管理部門和8個中心，大約400多個二級和三級指標的對標管理指標數(shù)據(jù)庫，開展崗位立標、對標、達標、創(chuàng)標活動，做到了工作有標準、有要求、有提高、有考核的工作氛圍。極大的提高了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性和工作效率。就拿公司網(wǎng)站編輯和網(wǎng)站服務器安全為例，通過管理指標數(shù)據(jù)庫的建立，確立稿件更新和網(wǎng)站服務器故障維護時間限制，是工作目標更加明確，并把這一目標和績效考核緊密相連，極大的調(diào)動稿件編輯和網(wǎng)站服務器維護工作人員的工作積極性，使網(wǎng)站信息更新頻率時間明顯提高和服務器故障明顯減少。確保了公司網(wǎng)站的安全運行。
3、加強成本控制，大力開展降本增效活動。一是公司號召全體員工從節(jié)約一度電、一張紙開始，加強辦公用費用控制。二是公司積極倡導節(jié)約就是效益，節(jié)約就是利潤的文化理念，號召各部門、中心開展形式多樣的降本增效節(jié)約活動。為實現(xiàn)成本控制，降本增效開了好頭。為此各部門、中心首先強化宣教，統(tǒng)一員工思想，廣泛進行宣傳教育，引導全體員工正確認識煤價下滑帶來的不利影響，增強危機意識、憂患意識和成本意識，從大處著眼，小處著手，牢固樹立效益在心中、成本在手中的理念，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的氛圍;其次，加強降本增效的對標管理，落實降本增效目標。各中心結合全面預算，實施指標再分解，并進一步完善指標聯(lián)責考核機制，將指標分解到每一位員工身上。
教學儀器管理工作總結篇十
(1)手術器械一律由手術室負責申領、保管及統(tǒng)一提供使用。
(2)手術室負責常規(guī)手術器械訂購,購置專科特殊器械應先由專科提出意見,經(jīng)與手術室共同商榷后再購買。
(3)建立手術器械專柜,按?？七M行分類放置,專人管理。
(4)手術器械包按手術所需進行器械組合,建立手術器械清點本便于清點,避免丟失。
(5)器械護士術前一天根據(jù)手術通知單準備常用及特殊專用器械。
(6)嚴禁將手術器械拿出手術室或私自挪為他用或更換。本院醫(yī)生、進修醫(yī)生、實習醫(yī)生不許私自攜帶手術器械在手術室使用。
(7)手術器械使用后擦干血跡，檢查完整性后送往消毒供應中心消毒滅菌。
(8)手術器械原則上不外借，確需借用時，必須經(jīng)有關部門審批，并征得手術室護士長同意后，憑借條外借。
教學儀器管理工作總結篇十一
第一條：學校的儀器設備是固定資產(chǎn)的一部分。為了加強儀器設備的管理，根據(jù)《高等學校固定資產(chǎn)管理辦法》的`有關規(guī)定，制定本辦法。
第二條：學校的儀器設備，是保證完成教學、科研、生產(chǎn)和行政等任務的必備條件之一。學校要在“統(tǒng)一領導、分口分級管理和管用結合”的原則下，由一位副校(院)長分管儀器設備的工作，并應結合學校的具體情況，確定儀器設備的管理體制。
第三條：儀器設備管理工作的主要任務是充分發(fā)揮其作用，保證教學、科研等工作的需要，不斷提高投資效益。學校要在儀器設備的購置、驗收、使用、維護直至報廢的全過程中，加強計劃管理、技術管理和經(jīng)濟管理，使儀器設備在整個壽命周期中充分發(fā)揮效益。
第四條：儀器設備的管理，必須貫徹勤儉辦學的方針，從本校的實際出發(fā)，挖掘現(xiàn)有儀器設備潛力，重視開發(fā)工作，并提倡怎動手研制新型教學、科研儀器，不斷擴充學校研制儀器設備的能力。
第五條：儀器設備管理是一門科學，學校應積極開展儀器設備管理理論和實踐的研究工作，敢于創(chuàng)新、勇于改革，不斷總結經(jīng)驗，逐步形成一套具有中國特色的科學管理體系。
應選派政治思想好并具有專業(yè)知識的技術人員擔任儀器設備的管理工作。要從政治上和業(yè)務上關心他們的成長，通過業(yè)余教育，專業(yè)培訓等多種方式，有計劃地安排他們的業(yè)務提高工作，并要制訂出一套行之有效的業(yè)務考核及晉升等級辦法，使他們熱愛本職工作，努力掌握業(yè)務知識，不斷提高管理水平。
第二章計劃管理。
第六條：學校儀器設備的購置，要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設置、教學和科研等方面的需要和財力的可能，分別輕重緩急制訂出年度購置計劃。
第七條：儀器設備的年度購置計劃，應由實驗室及相應的生產(chǎn)和行政單位提出，經(jīng)系、處一級領導同意后，由主管部門會同校內(nèi)有關的業(yè)務部門匯審平衡，列入學校年度基本建設投資和財務計劃，提請主管校(院)長批準后執(zhí)行。
計劃外臨時需要的儀器設備，亦應按上述精神，規(guī)定出各級審批權限和手續(xù)。
第八條：精密貴重儀器和大型設備的購置，必須提出可行性報告，其內(nèi)容應包括購置理由、效益預測、選型論證、安裝及使用條件等，經(jīng)主管部門會同有關業(yè)務部門及專家，逐項進行評議審查后，報主管校(院)長批準執(zhí)行。
第九條：自制儀器設備(包括請外單位加工制造的)必須申報計劃，并應對其技術設計的科學性、可行性及經(jīng)濟的合理性進行論證，經(jīng)主管部門同意后進行試制。試制結束，經(jīng)技術簽定合格予以驗收入帳。
第十條：儀器設備的統(tǒng)計資料，是制訂計劃的主要依據(jù)。要隨時掌握儀器設備的品類、數(shù)量、金額、分布和使用情況，經(jīng)常對其進行分析研究和匯總工作，以進一步加強計劃管理，提高管理水平。
要按上級部門的要求，如期報送各類統(tǒng)計報表，做到數(shù)字準確，情況真實。
第十一條：建立計算機管理系統(tǒng)，是實現(xiàn)儀器設備科學管理的重要手段。有條件的學校要在人力、技術和設備上做好安排，逐步實現(xiàn)計算機管理。
第三章技術管理。
第十二條：技術管理的目的，是要保證儀器設備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，不斷提高完好率。
第十三條：儀器設備的管理和使用，必須實行崗位責任制。要制訂操作規(guī)程、使用和維修保養(yǎng)制度，并有專人負責技術安全工作，做到堅持制度，責任到人。
第十四條：儀器設備要建立嚴格的實物驗收和技術驗收制度。到貨后要及時開箱清點檢驗和安裝調(diào)試，進行技術驗收，學校領導和主管部門要監(jiān)督檢查驗收工作。
進口儀器設備，要在索賠期內(nèi)完成驗收工作的各項事宜，對質(zhì)量不合格的儀器設備，要及時提出索賠報告，完成索賠工作，以免受到不應有的損失。
第十五條：儀器設備必須按精密程度分級使用，并應對性能和指標進行定期校驗、計量和定標，以確保儀器設備的精度和性能。
第十六條：要加強儀器設備的維修和保養(yǎng)工作，一般儀器設備應做到隨時保養(yǎng)和維修，精密貴重儀器應做到精心維護、檢修和檢測，防止障礙性事故的發(fā)生。
儀器設備一般不得拆改，如確須拆改時，需按各級管理權限履行審批手續(xù)。
第十七條：精密貴重儀器和大型設備，必須選派業(yè)務能力較強的教師和實驗技術人員負責管理和指導使用，對上機操作人員必須進行技術培訓，考核合格后，方準使用儀器。
精密貴重儀器和大型設備要建立技術檔案，檔案內(nèi)容應包括儀器設備出廠的技術資料，從購置報告到報廢整個壽命進程中的管理使用、維護、檢修及校驗等記錄和文書資料，使之成為儀器設備管理和使用的技術依據(jù)。
第十八條：要重視儀器設備(尤其是精密貴重儀器和大型設備)的技術改造工作。各院校要組織人力有計劃的對陳舊的儀器設備進行技術改造，使之重新發(fā)揮作用。對擬改造的儀器設備，必須提出技術、效益的經(jīng)濟的合理性論證報告，經(jīng)有關部門和專家審查批準后實施。
第四章經(jīng)濟管理。
第十九條：要通過研究儀器設備管理和使用工作中的經(jīng)濟規(guī)律，逐步確定技術狀況、完好率、利用率等綜合性考核指標，進行經(jīng)濟技術分析，采取相應的措施，調(diào)動各種積極因素，努力提高儀器設備的利用率。
第二十條：儀器設備要建立必要的帳、卡制度，堅持每年至少對帳一次，做到帳、物、卡相符，帳、帳相符。
第二十一條：要根據(jù)儀器設備性能特點和不同的使用要求，進行經(jīng)濟的技術論證，做到合理選用，適時更新，精度和性能下降的可以降級使用或調(diào)往其它需用單位。
第二十二條：精密貴重儀器要實行專管專用，在完成教學和科研任務的前提下，要積極參加校際和地區(qū)協(xié)作，對外開展技術服務，并制定合理的收費(包括收取必要的折舊費)標準。
第二十三條：要努力避免儀器設備的積壓和浪費，對長期不投入使用的儀器設備，要查明原因、采取措施;對確系人為原因造成積壓和浪費的，就追查責任，進行處理。
學校要及時向上級主管部門報送積壓儀器設備清單，以利調(diào)劑使用。
第二十四條：確因技術落后、損壞等原因不能修復使用或維護修理費用過高，無修復價值的儀器設備，可申請報廢。報廢儀器設備，必須按規(guī)定，經(jīng)技術鑒定和主管部門審核由校(院)長批準后，并進行財務處理。單價在五萬元以上儀器設備的報廢，需報上級教育主管部門備案。
第二十五條：儀器設備的固定資產(chǎn)變價收入、有償調(diào)撥收入，統(tǒng)一由學校財務部門辦理收款，并作主動增加“撥入經(jīng)費”辦理，不得轉作預算外收入或學?；鹗杖?。對外開展技術服務的收入，屬于應補償預算支出的部分和收取的折舊費，作主動增加“撥入經(jīng)費”處理，其純收入可納入“學校基金”。
第二十六條：學校要制訂出儀器設備使用和管理工作的獎懲條例。對工作成績突出，重視開發(fā)或增收節(jié)支的先進個人和集體，應給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，并做為提職晉級和重要考查依據(jù)。對工作不負責任，造成儀器設備損壞、丟失和浪費的人員，應給予批評教育，直至行政處分或在經(jīng)濟上給予制裁。
第五章附則。
第二十七條：高等學校應根據(jù)本辦法規(guī)定，結合學校實際情況制訂儀器設備管理辦法的實施細則，并報上級主管部門及教育部備案。
第二十八條：本辦法自頒發(fā)之日起施行，原教育部和財政部一九七九年九月二十一日頒發(fā)的《教育部屬高等學校實驗室儀器設備管理辦法(試行草案)》同時作廢。
教學儀器管理工作總結篇十二
近期學習了“標桿管理在生產(chǎn)中的運用”應用課件，產(chǎn)生了一些想法和啟示，并且進一步轉變了我的管理思路，開拓了我的管理視野，使我感觸良多，受益匪淺。
何為標桿管理?從課件中我知道了它是一種系統(tǒng)方法，是通過與行業(yè)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的最佳表現(xiàn)和最佳實踐進行比較，從中找出差距，制定措施，持續(xù)改進。我個人理解的標桿管理是這樣的，其重點是“標桿”兩個字，標是標準、目標，桿是旗幟，標桿是大家要達到的目標，是企業(yè)前進的原動力和正能量。
開展標桿管理的作用是通過標桿管理為我們打開一扇窗子，真正面向市場，在行業(yè)競爭中認識自己，能夠幫助我們明確目標，系統(tǒng)地改進工作，同時幫助我們不斷學習，持續(xù)改進。集百家之長，修煉自己，與最優(yōu)秀企業(yè)中最優(yōu)秀的單元進行比較，從而確定和了解自己的優(yōu)勢與劣勢，進而制定各種方式、方法和制度進行改進和提升。
“標桿管理在生產(chǎn)中的運用”教會我們要做好標桿管理工作要把握好以下幾個步驟的工作。
一、確認標桿管理的目標和范圍。依據(jù)公司整體戰(zhàn)略目標，將其進行細化和分解，從而確定各車間、各工段、各班組以及每個員工的目標，使我們每個人都能明確自己應該干什么，從而讓目標更切合實際、更具體。
二、確定比較目標也就是確定標桿。標桿目標的確定可以分為內(nèi)部和外部，也可以說成是橫向和縱向比較，就是找出能夠為本單元提供值得借鑒的公司、部門和個人，所選的目標不一定比本單元整體好，可能其某一個點或部分中的數(shù)據(jù)，或所采用的方式、方法存在值得我們借鑒的價值，那么其就一定可以作為我們的目標，進行比較。
三、成立小組制定計劃，收集與分析需要比較的數(shù)據(jù)，進而確定標桿管理的內(nèi)容。這其中分析工作是所有各步工作的重要基礎和關鍵，只有將分析工作做實、做細，確定分析的最佳切入點，才能落實好標桿管理工作，標桿的尋找包括調(diào)查、收集、分析、以及與自身進行比較從而確定標桿指標。
四、制定方案，實施和改進。實施標桿管理的核心我認為應該放在“改進”上面，從營造一種標桿管理的氛圍開始，讓我們各單元都能明確自己所處的位置，確定與標桿的差距，自覺進行學習和改進，從而促進整體目標的達成。
作做好。從而促進我們生產(chǎn)經(jīng)營工作，提高利潤率，提升企業(yè)競爭力。
教學儀器管理工作總結篇十三
一、立足科技發(fā)展部部門職責，全面對標提升科技管理水平20xx年，我們根據(jù)集團公司對標管理活動的統(tǒng)一安排和部署，按照“在對標中學習、在反思中學習、在行動中學習、在共享中學習”的要求，以優(yōu)化提升科技發(fā)展部管理職能為重點，相繼完成了對標現(xiàn)狀分析、確定主題重點、選取標桿指標、制定改進計劃、強化對標考核等各項工作，確保了對標管理活動的穩(wěn)步有序開展。認真回顧總結，我們主要做了以下幾個方面的工作：
1、進行全面客觀的現(xiàn)狀剖析，夯實對標基礎?，F(xiàn)狀分析是對標管理工作的重要基礎，在這一階段，我們始終堅持了三項原則：
二是數(shù)據(jù)來源渠道權威可靠，包括政府、協(xié)會和企業(yè)門戶網(wǎng)站、企業(yè)社會責任報告、行業(yè)協(xié)會研究報告及有關企業(yè)經(jīng)營情況通報等;三是指標數(shù)據(jù)時間周期跨度較大，包含“十一五”總體數(shù)據(jù)及近三年年度數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)的比照分析，我們在科技創(chuàng)新投入、科研獎項、專利申請和授權量、科研人員數(shù)量等方面,與行業(yè)優(yōu)秀指標存在較大差距。
2、深入分析數(shù)據(jù)背后體制機制差距，明確改進重點。在數(shù)據(jù)分析的基礎上，結合部門職責，集中搜集整理了神華集團、兗礦集團、淮南礦業(yè)等行業(yè)先進企業(yè)的最佳管理實踐，查找出了數(shù)據(jù)差距背后的深層次問題，表現(xiàn)在：缺乏確保科技資金穩(wěn)定增長的長效機制導致科技創(chuàng)新投入偏低;年度科研計劃項目數(shù)量偏少，質(zhì)量不高，管理水平較低，尤其缺乏健全的科技創(chuàng)新體系導致科研獎項偏少;知識產(chǎn)權意識欠缺，尤其是缺乏系統(tǒng)的知識產(chǎn)權規(guī)劃和長期的專利挖掘布局導致專利數(shù)量不足;創(chuàng)新人才的引進、培養(yǎng)、激勵淘汰機制欠缺導致科研人員數(shù)量偏少。因此，我們的對標重點集中在科技創(chuàng)新體系，科研項目管理、知識產(chǎn)權管理和科技創(chuàng)新人員等四個方面。
3、確立層級分明的對標主題，凝聚創(chuàng)新合力。針對現(xiàn)狀分析的結論，我們確立“聚焦戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動、服務發(fā)展”為整體對標主題;根據(jù)科技管理的關鍵要素及薄弱環(huán)節(jié)，確立“構建創(chuàng)新體系，實施重大項目，保護知識產(chǎn)權，培育創(chuàng)新人才，搭建創(chuàng)新平臺”為科技發(fā)展部對標主題;結合所屬企業(yè)戰(zhàn)略定位及發(fā)展方向，確立“六強四優(yōu)、特色發(fā)展”為所屬單位對標主題。三級對標主題的確立和完善，確保了對標工作既圍繞一個總體目標開展，又充分彰顯個性特色，既獨立運作，又緊密聯(lián)系、相互影響，有效促進了對標工作自上而下穩(wěn)步開展、責任目標逐級落實、重點任務有序推進。
4、瞄準國際一流的標桿企業(yè)，凝練管理實踐。在對標一流的過程中，我們越發(fā)深刻的認識到，只有把自己放在更大的坐標系中進行分析、比較和檢驗，才能明白什么是高標準和快節(jié)奏。因此，我們選擇了神華集團重點學習科技管理體系建設，選擇淮南礦業(yè)重點學習科研平臺管理運行，選擇兗礦集團學習知識產(chǎn)權挖掘布局，選擇北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行業(yè)內(nèi)一流科研院所，學習科技領軍人才引進培育，在此基礎上，對先進管理理念、模式和方法，進行消化、吸收和再創(chuàng)新，探索形成符合企業(yè)實際、獨具特色的科技工作管控措施，牢固樹立了趕超先進、追求卓越的信心和決心。
5、制定科學合理的對標計劃，推進改進工作。圍繞科技創(chuàng)新投入不足這一問題，以健全科技資金界定、投入、保障機制為重點，與政府財稅部門積極溝通，明確科技資金的提取使用范疇，制定出臺了《科技資金管理暫行辦法》，確保3%的科技資金投入。圍繞科技創(chuàng)新體系不健全這一問題，學習神華集團，調(diào)整完善了集團公司科技工作三個委員會，形成了決策層、管理層、研發(fā)層與應用層定位清晰的“三委一部一院、兩站五所十中心、兩基地一聯(lián)盟”科技創(chuàng)新體系。
項目計劃同步下達、同步指導、同步驗收。圍繞科技創(chuàng)新人才不足這一問題，以構建科研人員晉升渠道為重點，在內(nèi)部經(jīng)營管理序列外設立科研技術序列，建立了由首席研究員到見習研究員的九級職級，并出臺了《科研人員激勵機制建設規(guī)劃方案》，通過體制機制的創(chuàng)新，引進、培養(yǎng)、造就一批高層次科技領軍人才和基礎研發(fā)人員。
教學儀器管理工作總結篇十四
1、實驗教學儀器設備入庫要按照教育部教學儀器設備配備標準，分學科、分類別、按編號順序存放入柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡，做到帳、卡、物相符。各類實驗教學儀器設備的說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備查用。人員調(diào)動時要辦理接交手續(xù)。
2、危險化學藥品的保管和使用按專門的管理制度執(zhí)行。
3、實驗教學儀器設備室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防潮、防塵和保潔工作。
4、實驗教學儀器設備使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并入柜，要根據(jù)各類儀器的特點，定期的進行維護與保養(yǎng)，使儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
5、實驗教學儀器設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續(xù)，不能私自外用。凡丟失或違規(guī)操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學校有關規(guī)定賠償。
6、實驗教學儀器設備的報廢，按學校固定資產(chǎn)的有關報廢程序進行辦理，經(jīng)批準報廢后方可辦理注銷手續(xù)，同時報區(qū)縣教育技術裝備管理部門備案。
教學儀器管理工作總結篇十五
2012年12月8—9日山陽縣中小學教學管理人員在城區(qū)第二小召開了教學常規(guī)管理培訓會，開幕式教研室主任朱才寶主持，楊長軍副局長、人事股股長康世亮、基教股股長劉濤、教研室副主任郭世平分別作了重要講話。參加本次會議。會上董主任對6月2日至6月10日的業(yè)務檢查情況進行了總結，并提出了具有針對性的建議。指出了我校在朗誦會等活動開展上的亮點，同時，指出我校存在著黑板報陳舊、活動記錄次數(shù)較少、個別教師備課滯后、校本培訓有缺差等不足。趙校長就如何抓好常規(guī)管理提出了三點很實用、可操作性很強的建議，引起了與會者的共鳴。最后，惠校長作總結發(fā)言，進一步要求各校明確目標、強化責任、狠抓質(zhì)量。
教師備課要一課一案，不準無教案上課，不準使用舊教案上課。教案應項目齊全，體現(xiàn)知識性、思想性和能力性的統(tǒng)一，精心進行“六設計”（1）教學目標設計；（2）教學重、難點設計；（3）教學方法設計；（4）教學板書設計；（5）教學手段設計；（6）師生活動、時間設計。
教師教案、聽課記錄、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、校本培訓報告冊、錯題集及班主任手冊由教研組長每月檢查一次，教導處每學期抽查三次（開學初、期中、期末），并做好相應記錄和評價，同時，把檢查結果和教師績效考核結合在一起，真正做到獎優(yōu)罰劣。
城南小學鐘華。
以前發(fā)現(xiàn)有的學生在課堂上控制不住自己的情緒，思想開小差或者做小動作，隨便講話，影響課堂紀律，降低聽課效率的話。就會以正面教育為主，如采用語言，肢體，表情、物質(zhì)等鼓勵學生，從而調(diào)動學生學習的積極性。也常常樹立身邊的榜樣讓學生改正習慣。還有就是努力提高課堂藝術，讓自己的課上得生動活躍些，學生喜歡學了，課堂效率就會大大提高。但孩子畢竟是孩子，他們的注意力是短暫的，所以我偶爾也會急躁，嚴厲批評調(diào)皮搗蛋的學生。
參與了本主題的研討學習后，我提高了認識，班主任不僅要管好自己的課堂教學，還要協(xié)調(diào)好任課老師的工作。做到既不越權，又要加強和任課老師的溝通交流。不斷地及時地協(xié)調(diào)自己和任課老師、任課老師與學生、自己與學生的關系，使之處于和諧的互動狀態(tài)。教師具備對教學內(nèi)容的管理能力是課堂管理成功的核心。
要求、基本概念、基本理論的系統(tǒng)弄通，使學生獲得系統(tǒng)的科學知識，認識客觀事物的運動規(guī)律。精備，即抓住每一節(jié)課的重點和難點，做到突出重點，突破難點。同時備課時還要處理好教與學的關系，切實做到有的放矢。從內(nèi)容傳輸中的管理看，在講課過程中，教師要注意講究課的結構的合理性，根據(jù)學生實際、教材內(nèi)容采用適當教學方法，靈活地、創(chuàng)造性地組織教學，創(chuàng)設學生積極、主動參與的課堂氛圍。
通過對教學常規(guī)的學習，我覺得自己對新學期的教學常規(guī)工作有了全新的認識。我認為新學期教學常規(guī)工作的首要任務是轉變教育思想，更新教育觀念，深入研究新課標，積極貫徹新課程理念。在這個前提條件下，認真領會區(qū)教學常規(guī)實施細則會事半功倍。我們只有思想上提高了認識，行動上才能跟上步伐。
作為一名工作在教學一線的教師，教學常規(guī)我們每天都在做。但要把教學常規(guī)做好，形成自己的教學風格，就必須從平時做起，打好基礎。借著教研組理論學習教學常規(guī)的機會，我和同事們一同學習和探討我們在日常教學常規(guī)執(zhí)行中的心得與體會。
要流暢，生動，明白易懂。板書要規(guī)整、準確、清楚。如果教師的態(tài)度富有感情、動人效果就會更好。在講重要內(nèi)容時語速要放慢，不同知識點之間要有停頓，留有些時間給學生思考和學生交流。取得學生的積極配合。充分發(fā)揮學生學習的積極性。老師精神飽滿，一絲不苛，學生專心聽課，興趣濃厚，課堂氣氛活躍。
另外，教學過程中容易出現(xiàn)的細節(jié)問題也要引起高度重視。例如自己也有在上課時的口頭禪，我總是愛問學生：“聽懂了嗎？”自己不覺得，也許有時候真的會帶給學生厭煩的感覺。
在今后的工作中，我們將按照教學常規(guī)管理辦法，積極吸收其他老師在教學常規(guī)管理中的先進經(jīng)驗，補充完善自己學校常規(guī)管理辦法，努力縮小與其他老師的差距，力爭取得更大的成績。
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