閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說(shuō)服力和可信度。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇一
時(shí)空穿越回百年之前，1919年5月4日，數(shù)千名北京熱血青年因不滿列強(qiáng)對(duì)國(guó)家主權(quán)的挑釁，外加工人階級(jí)的挺身而出，發(fā)起了轟轟烈烈的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)浩蕩百年的榮光。一百多年來(lái)，中國(guó)青年尤其是青年黨員成為了整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，譜寫了一段又一段燦爛的人生篇章！
國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。
新中國(guó)的成立，離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期青年人的覺(jué)醒，他們就是國(guó)家無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力和奮斗源泉。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始幾十天后，青年李大釗就組織成立了少年中國(guó)學(xué)會(huì)，凝聚起毛澤東、田漢、朱自清、蔡和森等文人志士中堅(jiān)力量。幾乎與此同時(shí)，旅歐勤工儉學(xué)也在全面開(kāi)始，漂洋過(guò)海的周恩來(lái)、鄧小平、陳毅、李富春、聶榮臻等人重新“看世界、求真理”。他們這代青年，與日月星辰同輝，與祖國(guó)山河同春，是為祖國(guó)“拋卻少年頭、灑盡青春血”的締造者、是黨的建設(shè)者、是一心為民的犧牲者，創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇，成為一代又一代青年黨員的模范榜樣與奮斗力量。
奮斗是青春最亮麗的底色，創(chuàng)造是青年最鮮明的特性。
新中國(guó)的發(fā)展，離不開(kāi)改革開(kāi)放時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)青年黨員的奮勇而上，是他們的敢拼敢闖成就了高速發(fā)展的新中國(guó)。在1982年探索“承包制”的青年黨員魯冠球，如今已創(chuàng)立營(yíng)收超千億元企業(yè)萬(wàn)向集團(tuán)，用傳奇一生詮釋共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)；在1984年奧運(yùn)會(huì)打敗美國(guó)隊(duì)的中國(guó)女排隊(duì)，創(chuàng)造女排運(yùn)動(dòng)的至尊時(shí)刻，詮釋了自強(qiáng)不息的“女排精神”，激勵(lì)青年努力拼搏……改革開(kāi)放以來(lái)，科技復(fù)興、文化繁榮、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，青年黨員將個(gè)人價(jià)值與祖國(guó)發(fā)展相契合，在改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放青春，讓人生在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
百年青春心向黨，矢志建功新時(shí)代。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇二
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年之際,__小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題，以及如何使青年節(jié)過(guò)得有意義，為迎接青年節(jié)到來(lái)的系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過(guò)宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開(kāi)展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開(kāi)展共讀一本書《日本國(guó)立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)，使他們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開(kāi)展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽(tīng)口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營(yíng)造和諧的工作氛圍。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇三
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
憶往昔崢嶸歲月，青年學(xué)子，風(fēng)華正茂，奮勇而起，救國(guó)家于危難之時(shí)。
看今朝繁華盛世，青澀少年，朝氣蓬勃，氣定神閑，執(zhí)筆定國(guó)家之前程。
眼觀當(dāng)下國(guó)家之昌盛，時(shí)代之進(jìn)步。是一百年前的學(xué)生們于危急時(shí)刻敢于發(fā)聲，奮起救國(guó)。是后來(lái)數(shù)代青年學(xué)子之榜樣，前進(jìn)之方向。
一百年前是奮勇救國(guó)，一百年后是愛(ài)國(guó)依舊。不論哪一時(shí)代的青年學(xué)子，都應(yīng)肩負(fù)國(guó)家前程之重任，砥礪前行。
我想對(duì)自己說(shuō)：
今天，告別那些回不去的曾經(jīng)，縱使有過(guò)無(wú)數(shù)的美好，依然頭也不回一路向前;。
今天，駐足于燈火闌珊的現(xiàn)在，即使有著無(wú)數(shù)的坎坷，依然披荊斬棘奮勇向前;。
今天，展望那不確定的未來(lái)，就算有那漫天的烏云，依然昂首闊步振翅高飛;。
今天，5月4日，青年節(jié)，我將芳華綻放!
展示風(fēng)姿，爭(zhēng)做五四好青年。103年的傳承，給予“五四精神”越來(lái)越多的涵意。從偉大的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，推動(dòng)了中國(guó)的改革，促進(jìn)了中國(guó)發(fā)展，使中國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，因?yàn)橛懈母镩_(kāi)放時(shí)期青年對(duì)祖國(guó)發(fā)展的樂(lè)觀向上情緒，才促進(jìn)了祖國(guó)的進(jìn)步。
青年是一個(gè)國(guó)家的頂梁，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神十分重要。中國(guó)現(xiàn)代女作家冰心曾說(shuō)過(guò):"一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作為一名大學(xué)生，應(yīng)該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來(lái)自那顆炙熱火紅的愛(ài)國(guó)之心。
而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們大學(xué)生如何實(shí)踐“五四愛(ài)國(guó)”精神呢?
首先在價(jià)值觀上作為新一代的大學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，未來(lái)的希望，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。而大學(xué)階段正是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于我們的思想、行為以及以后的生活影響很大。這就需要思想上的指導(dǎo)---五四精神。
其次在行為上在祖國(guó)受到侮辱時(shí)應(yīng)該首當(dāng)其沖，維護(hù)祖國(guó)，要實(shí)時(shí)關(guān)注有關(guān)祖國(guó)的新聞，了解祖國(guó)在國(guó)內(nèi)國(guó)際的情況，祖國(guó)進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，前景向好，但內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也是與日俱增，比如最近貿(mào)易戰(zhàn)，這種環(huán)境需要更多青年站出來(lái)，并自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。但是內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也是與日俱增，比如最近貿(mào)易戰(zhàn)，這種環(huán)境需要更多青年站出來(lái)。
我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬，承擔(dān)時(shí)代的責(zé)任。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇四
在學(xué)史力行中踐行入黨“初心”
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。要在生活中學(xué)，在書本中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué);更要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
對(duì)我而言，如一縷陽(yáng)光，灑在了年幼時(shí)我的心底;如一面明鏡，讓年少時(shí)的我看清那些崢嶸歲月;如一把利刃，為青年時(shí)的我披荊斬棘，讓我奔向“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。
踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓信仰的火炬指引方向。心中有信仰，腳下有力量。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝，就能經(jīng)受一次次挫折而一次次奮起，贏得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定信仰，在任何時(shí)候都至關(guān)重要，只有這樣，才能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，才能“亂云飛渡仍從容”。廣大黨員干部要堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，在學(xué)史力行中保持清醒的頭腦，堅(jiān)定前行方向，以鐵一般的信仰、鋼一般的意志投身黨和人民的偉大事業(yè)中去。
牢記初心使命，讓信心的力量破除障礙。不積跬步，無(wú)以至千里。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。面對(duì)著“快節(jié)奏的工作、有限的上升空間、繁忙的生活、異地分居”等重重壓力，我時(shí)常為自己打氣，告誡自己絕不退縮，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判模_踏實(shí)地，努力拼搏;要有“仰望星空、心懷遠(yuǎn)方”的期待，宣泄情緒，釋放壓力;要有“不破樓蘭終不還”的信念，一往無(wú)前，堅(jiān)定不移;正視眼前的茍且，并心懷遠(yuǎn)方，努力在堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和拼搏中迎接一個(gè)從容、豐盈的人生。
堅(jiān)守黨員之心，讓入黨初心在基層的熱土上發(fā)光。青年時(shí)期的我，成為了一名基層干部。以青春為歌，用實(shí)干興邦。青年干部更要有新作為，努力用“青春之歌”實(shí)現(xiàn)“復(fù)興之路”。作為奮戰(zhàn)在街鎮(zhèn)一線的青年干部，我深深地體會(huì)到了使命在肩，責(zé)任之重。新時(shí)代的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，我輩當(dāng)抓住機(jī)遇，努力奮進(jìn)，以功成不必在我、功成必定有我的奮斗之姿，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，用“青春之歌”譜寫時(shí)代華章，實(shí)現(xiàn)復(fù)興之路。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇五
20世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)歷了三次歷史性的巨變：五四運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的姿態(tài)獨(dú)立于第一次歷史巨變與第二次歷史巨變之間，具有承上啟下的歷史地位。而五四精神的火炬，更是經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，發(fā)揮著推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
1.五四精神的基本內(nèi)涵。
五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)國(guó)是五四精神的主旋律。五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)青年和工人階級(jí)為達(dá)到愛(ài)國(guó)的目的，高舉民主與科學(xué)的旗幟，積極倡導(dǎo)民主和科學(xué)的精神，進(jìn)而推動(dòng)了全社會(huì)的思想大解放。同時(shí)，愛(ài)國(guó)青年奔走呼號(hào)，不怕流血犧牲，為實(shí)現(xiàn)理想而苦苦追求，體現(xiàn)了追求真理、勇于探索的精神。
(1)五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地、不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的革命運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)了工人階級(jí)不達(dá)目的誓不罷休的斗爭(zhēng)精神，這種斗爭(zhēng)姿態(tài)是辛亥革命所不曾具有的。五四運(yùn)動(dòng)為實(shí)現(xiàn)反帝反封建的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。在反帝方面，運(yùn)動(dòng)的興起是為了反抗巴黎和會(huì)對(duì)中國(guó)山東權(quán)益的宰割。在反封建方面，運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了“內(nèi)懲國(guó)賊”的堅(jiān)強(qiáng)決心。斗爭(zhēng)后來(lái)指向北洋軍閥政府，迫使政府釋放了被捕學(xué)生，罷免了三個(gè)賣國(guó)賊的職務(wù)。因此，整個(gè)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)出與帝國(guó)主義、封建主義勢(shì)不兩立的斗爭(zhēng)精神。
(2)五四運(yùn)動(dòng)既是一次愛(ài)國(guó)的政治的運(yùn)動(dòng)，又是一次文化運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。它極大地提高了中國(guó)人民的思想覺(jué)悟，哺育了一大批杰出的人才。他們高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，走上了為民主、科學(xué)而斗爭(zhēng)的道路。運(yùn)動(dòng)中，青年學(xué)生起了先鋒作用，工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍的作用，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。另外，五四運(yùn)動(dòng)還擦亮了人們的眼睛，洗滌了人們的心靈，使人們最終認(rèn)識(shí)到：要想醫(yī)治多災(zāi)多難的近代中國(guó)，唯一的藥方就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政。
(3)五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上、組織上的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上政治舞臺(tái)，一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)力量的偉大，積極投身到工人中間進(jìn)行馬克思主義的宣傳和組織工作，極大地促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。
(4)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)民主革命的分水嶺，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)與以往的任何反帝反封建斗爭(zhēng)一樣，都具有愛(ài)國(guó)的一面，體現(xiàn)了中國(guó)人民的斗爭(zhēng)精神。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十月革命后，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的組成部分。五四運(yùn)動(dòng)使得中國(guó)民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、指導(dǎo)思想都發(fā)生了重大變化，因此中國(guó)革命已不再是舊民主主義革命而是新民主主義革命了。
隨著時(shí)間的推移，五四精神早已伴隨著新中國(guó)的成長(zhǎng)壯大而進(jìn)入新的時(shí)代。新的時(shí)代賦予五四精神以“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”的新生命力。作為當(dāng)代青年，我們必須以此為動(dòng)力，抓住機(jī)遇，勇于改革，破除一切阻礙社會(huì)進(jìn)步的因素，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇六
延伸到如今。在看完共青年團(tuán)建團(tuán)一百年典禮之后，我不禁哽咽了一下，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)建團(tuán)一百年以來(lái)，經(jīng)歷的風(fēng)雨與險(xiǎn)阻是如此多，所以才有了如今。
歷史的煙塵掩蓋不了世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原。無(wú)數(shù)先驅(qū)者向世界撒下希望的種子，綻放出燦爛的紅色。我在心里許下了青春的誓言。作為共青團(tuán)的一員，哪怕我只是一塊磚,我也要為祖國(guó)的繁榮昌盛建起一座大樓;即使我只是一個(gè)螺絲釘，我也要為國(guó)家的榮耀鋪平道路;即使我只是一棵小草，我也要把生命中的綠色獻(xiàn)給祖國(guó)的春天。
在美好的年華里，追逐夢(mèng)想的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，更不會(huì)青云直上，有的只有困難與不間斷的阻礙。但我只要努力，不斷地奮斗，夢(mèng)想之花總會(huì)開(kāi)在理想的彼岸，開(kāi)在屬于它的地方。這樣的青春，這樣的人生就不是荒廢的，更不是虛度的;而是充實(shí)有力，把生命的寬度延長(zhǎng)，成就自身。
因此，我會(huì)為之驕傲，為之奮斗，用有限的生命去完成無(wú)限的事業(yè)。2022年在我有生之年見(jiàn)證了共青團(tuán)成立100周年的偉大時(shí)刻，我將以全身心投入的狀態(tài)，去迎接下一個(gè)共青團(tuán)建團(tuán)偉大時(shí)刻作為禮物，不忘初心，牢記使命，不斷勇往直前，奮力向上。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇七
不忘初心跟黨走，是共青團(tuán)的永恒宣言。輝煌的歷史照亮希望的未來(lái)，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程，共青團(tuán)代表著先進(jìn)，孕育著生機(jī)，體現(xiàn)著朝氣，涌動(dòng)著青春。在鮮艷的黨旗、團(tuán)旗輝映下，向著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家目標(biāo)邁進(jìn)，向著中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想進(jìn)軍，“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)吹響了行動(dòng)集結(jié)號(hào)，當(dāng)代團(tuán)員青年既生逢其時(shí)，更重任在肩。只有振奮起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，以青春之我、奮斗之我，擔(dān)時(shí)代之責(zé)，做新征程的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，才能在努力奔跑中綻放青春芳華，給自己、給未來(lái)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇八
“五四”青年節(jié)是我們青少年不會(huì)忘記的節(jié)日，它代表了祖輩，父輩們的心血。有人說(shuō)“80后”是享樂(lè)的一代，但我們對(duì)前輩們也充滿尊敬，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的復(fù)興，拋頭顱，灑熱血。每當(dāng)看到或聽(tīng)到他們的事跡，我總會(huì)涌出熱淚。
網(wǎng)絡(luò)成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一，各地青少年在學(xué)校，團(tuán)委的組織下，通過(guò)組織各種形式的主題活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)文明祭奠，共同緬懷先烈。
我們當(dāng)代青年，應(yīng)把自身結(jié)合于實(shí)踐，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，始終堅(jiān)定理想信念，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，艱苦奮斗，創(chuàng)新進(jìn)取，努力為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)青春。
我們當(dāng)代青年，應(yīng)以英雄模范為榜樣，緊抓奧運(yùn)歷史機(jī)遇，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民齊奮斗，為自己的國(guó)家付出自己的力量。
席卷全球的金融風(fēng)暴給我們的就業(yè)帶來(lái)了很大的影響，我們必須做好“過(guò)苦日子”的思想準(zhǔn)備。捂住錢袋子是最好的應(yīng)對(duì)措施，今年是虎年，學(xué)習(xí)牛的精神，踏實(shí)肯干，默默耕耘，不動(dòng)搖，不懈怠，不折騰，做企業(yè)的要變換思維，內(nèi)部挖潛，凝心聚力，過(guò)日子的要學(xué)會(huì)看菜吃飯，量入為出，勤儉持家。
20__年，是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。五四運(yùn)動(dòng)既是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)現(xiàn)代史上的第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。而這一年，又將是我們新一輪改革開(kāi)放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，我們將要更高地舉起思想解放的大旗，奔向更加宏偉的目標(biāo)，應(yīng)該是激奮的精神狀態(tài)。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇九
五四青年節(jié)，精神永恒。無(wú)論時(shí)代如何變遷，流淌在中華兒女血脈之中的愛(ài)國(guó)情愫，始終去不掉、打不破、滅不了，始終是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中，青年一代勇敢出列、心手相牽，“青”盡全力，在磨難中奮起，彰顯了青春的蓬勃力量，他們用行動(dòng)延續(xù)“五四精神”，讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。
你無(wú)懼生死的沖鋒姿態(tài)，是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷，愈是在國(guó)家危難之時(shí)，愈會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)脊梁”。這次新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，讓全世界看到了中國(guó)青年的硬核力量。疫情發(fā)生后，以“90后”為代表的青年一代挺身而出，使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長(zhǎng)，站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?！拔沂菃紊?，沒(méi)有成家，沒(méi)有孩子，沒(méi)有后顧之憂?！本d陽(yáng)護(hù)師黃世豪第一時(shí)間在請(qǐng)戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對(duì)疫情，我們年輕人不上，誰(shuí)上?”激蕩全國(guó)上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言，奔涌著愛(ài)國(guó)情懷，彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。
你傾情綻放的家國(guó)情懷，是“五四”榮光在閃耀。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，14億中國(guó)人心手相牽，這一刻，家便是國(guó)、國(guó)便成了家。無(wú)論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上，還是萬(wàn)里鐵道線上，到處都有青年戰(zhàn)疫的身影，他們充分利用專業(yè)知識(shí)，在抗擊疫情的實(shí)踐中檢驗(yàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。有的幾經(jīng)周折從國(guó)外只身背回口罩等醫(yī)療物資，送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動(dòng)報(bào)名向所在社區(qū)報(bào)到，參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠，充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動(dòng)，有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對(duì)、依法防控的扎實(shí)行動(dòng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量，凝聚起了強(qiáng)大合力，在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時(shí)，青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。
你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁，是“五四”榮光在閃耀?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時(shí)間賽跑、敢與病魔較量，直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行，向著病毒沖鋒，青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說(shuō)：“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期，“要打一場(chǎng)硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量，看不見(jiàn)硝煙，聽(tīng)不到槍炮聲，但生與死的考驗(yàn)真真切切。他們用生命守護(hù)生命，交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷，勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子，立足腳下、干在實(shí)處，在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì)，在火熱的實(shí)踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造，如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀，增長(zhǎng)才干本領(lǐng)。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇十
五四青年節(jié)，精神永恒。無(wú)論時(shí)代如何變遷，流淌在中華兒女血脈之中的愛(ài)國(guó)情愫，始終去不掉、打不破、滅不了，始終是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中，青年一代勇敢出列、心手相牽，“青”盡全力，在磨難中奮起，彰顯了青春的蓬勃力量，他們用行動(dòng)延續(xù)“五四精神”，讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。
你無(wú)懼生死的沖鋒姿態(tài)，是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷，愈是在國(guó)家危難之時(shí)，愈會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)脊梁”。這次新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，讓全世界看到了中國(guó)青年的硬核力量。疫情發(fā)生后，以“90后”為代表的青年一代挺身而出，使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長(zhǎng)，站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?！拔沂菃紊?，沒(méi)有成家，沒(méi)有孩子，沒(méi)有后顧之憂?！本d陽(yáng)護(hù)師黃世豪第一時(shí)間在請(qǐng)戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對(duì)疫情，我們年輕人不上，誰(shuí)上?”激蕩全國(guó)上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言，奔涌著愛(ài)國(guó)情懷，彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。
你傾情綻放的家國(guó)情懷，是“五四”榮光在閃耀。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，14億中國(guó)人心手相牽，這一刻，家便是國(guó)、國(guó)便成了家。無(wú)論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上，還是萬(wàn)里鐵道線上，到處都有青年戰(zhàn)疫的身影，他們充分利用專業(yè)知識(shí)，在抗擊疫情的實(shí)踐中檢驗(yàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。有的幾經(jīng)周折從國(guó)外只身背回口罩等醫(yī)療物資，送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動(dòng)報(bào)名向所在社區(qū)報(bào)到，參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠，充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動(dòng)，有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對(duì)、依法防控的扎實(shí)行動(dòng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量，凝聚起了強(qiáng)大合力，在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時(shí)，青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。
你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁，是“五四”榮光在閃耀。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！卑滓聭?zhàn)士敢與時(shí)間賽跑、敢與病魔較量，直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行，向著病毒沖鋒，青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說(shuō)：“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期，“要打一場(chǎng)硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量，看不見(jiàn)硝煙，聽(tīng)不到槍炮聲，但生與死的考驗(yàn)真真切切。他們用生命守護(hù)生命，交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷，勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子，立足腳下、干在實(shí)處，在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì)，在火熱的實(shí)踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造，如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀，增長(zhǎng)才干本領(lǐng)。
習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年：“青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定?！毙聲r(shí)代，新征程，讓我們堅(jiān)定理想信念，高擎五四精神火炬，珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無(wú)怨無(wú)悔的青春華章。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇十一
在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中，幾乎每個(gè)時(shí)代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此，建設(shè)年代如此，新時(shí)代更是如此。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時(shí)代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一重大問(wèn)題的深刻闡述。培養(yǎng)新時(shí)代青年事關(guān)黨和國(guó)家后繼有人，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)。
中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)(簡(jiǎn)稱“抗大”)創(chuàng)建之初，因其擔(dān)負(fù)起抗日救國(guó)重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后，抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場(chǎng)辦學(xué)，陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué)，以“革命熔爐”聞名于世。
抗大從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式，將一批批熱血青年鍛造為具有“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡，對(duì)新時(shí)代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。
號(hào)召青年胸懷天下。
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抗大學(xué)員們?cè)跀澈罂箲?zhàn)最艱苦的歲月里，堅(jiān)持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí)，這不只是為了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，也不只是為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，更是為了建立新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)?？勾髱熒迅锩硐肱c現(xiàn)實(shí)奮斗緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng)，好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，畢業(yè)后在艱苦的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國(guó)成立后，抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號(hào)召，放下槍桿子，奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線，站在建設(shè)新中國(guó)的最前線。
青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)，國(guó)家才能有前途。在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的征程中，青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時(shí)代的歷史責(zé)任，將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，并為之奮斗。
引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。
“堅(jiān)定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn)，也是抗大教育方針的重要方面。
抗大針對(duì)不同時(shí)期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊(cè)。在《關(guān)于培養(yǎng)知識(shí)青年的政治工作》一文中，對(duì)知識(shí)青年上進(jìn)積極的優(yōu)點(diǎn)，以及缺乏堅(jiān)韌性、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中，分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容，每一篇章中都對(duì)不同時(shí)期的具體情況詳細(xì)闡述問(wèn)題所在，引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。
總的來(lái)說(shuō)，抗大通過(guò)六個(gè)方面進(jìn)行政治教育：一是具體分析政治教育對(duì)象的特點(diǎn);二是確定政治教育的范圍;三是根據(jù)對(duì)象情況、具體教育目的、整個(gè)教育時(shí)間設(shè)置具體課程;四是當(dāng)時(shí)環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;五是一般的政治教育方法;六是政治教育教材的編選。
當(dāng)前，伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn)，受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響，青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。做好他們的政治教育工作，首先必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次，應(yīng)設(shè)置具體課程，長(zhǎng)期不懈、持之以恒地抓下去;第三，針對(duì)不同對(duì)象，分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法，才能一門深入，抓出成效，實(shí)現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才的重任。
鼓勵(lì)青年投身實(shí)踐。
抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時(shí)新的形勢(shì)與任務(wù)的要求，是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭(zhēng)日益密切配合的結(jié)果，也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”理念的體現(xiàn)。
深入敵后一線，堅(jiān)定了理想信念，錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?！犊勾髣?dòng)態(tài)》一書中，曾這樣記述過(guò)抗大的生活：“抗大全校人員，無(wú)論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員，總合起來(lái)，平均計(jì)算，每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費(fèi)用等等，只合八元左右。以此數(shù)目與全國(guó)任何大學(xué)比較起來(lái)，那是微乎其微的?！笨勾笤诤颖毙吓_(tái)漿水的一段時(shí)間里，正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲(chóng)災(zāi)，加上日偽軍的“掃蕩”，使邢臺(tái)山區(qū)的生活條件更加艱苦?？勾髱熒鸀榱丝朔镔|(zhì)困難，大家自己動(dòng)手挖窯洞，開(kāi)荒種地，紡紗捻線，背糧砍柴，挖煤燒炭，邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)，不僅克服了困難，而且在斗爭(zhēng)中磨練了革命意志，培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。
深入的實(shí)踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月，抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺(tái)漿水時(shí)，幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員，人人都是抗大房東。同吃同住同勞動(dòng)建立起的深情厚誼在點(diǎn)滴中積累，水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗(yàn)中生成。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代的青年要讀萬(wàn)卷書，更要行萬(wàn)里路，敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子，敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)光輝歷程心得感想文檔篇十二
“青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?！痹谖逅那嗄旯?jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日來(lái)臨之際，習(xí)近平來(lái)到北大考察，向廣大青年致以節(jié)日問(wèn)候，激勵(lì)莘莘學(xué)子“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦”。
青年有理想，國(guó)家有力量。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，以?shī)^斗之青春書寫新時(shí)代的人生華章。
青春是用來(lái)奮斗的。人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。特崗教師鮮虎把奮斗的青春安放在甘肅貧困山區(qū)，遠(yuǎn)離都市繁華，克服困難、忍受寂寞，用青春年華點(diǎn)亮大山深處的希望。90后戰(zhàn)地記者楊臻冒著生命危險(xiǎn)，穿梭在炮火紛飛的敘利亞，用有溫度的報(bào)道將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷傳遞給世界。這樣的青春無(wú)疑是無(wú)悔的。只有充分融入新時(shí)代，用火熱的青春在新時(shí)代創(chuàng)造更大的價(jià)值，方不辜負(fù)美麗韶華，也不辜負(fù)這美好新時(shí)代。
青春是用來(lái)奮斗的。奮斗是成就事業(yè)和夢(mèng)想的根本，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。美好的生活需要靠奮斗實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的成功、國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興，無(wú)不需要建立在奮斗的基礎(chǔ)上。在茫茫大漠戈壁的火箭發(fā)射場(chǎng)，在脫貧攻堅(jiān)的廣袤土地上，在駛向深藍(lán)海洋的護(hù)航編隊(duì)中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代熱潮中，越來(lái)越多的青年正大顯身手、建功立業(yè)。這樣的青春無(wú)疑是動(dòng)人的。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。
“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河?！毙聲r(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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