沒有方案，我們將毫無(wú)頭緒地面對(duì)問題和任務(wù)。方案的完美是建立在充分調(diào)研、詳細(xì)分析和深入思考的基礎(chǔ)上的，我們需要耐心去完善一個(gè)方案。以下是一些行之有效的方案范本，歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。
二、指導(dǎo)思想：
以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，為一生的成長(zhǎng)奠基。
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，我校通過各項(xiàng)讀書活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香青年”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：書香潤(rùn)澤校園，閱讀幸福人生。
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、與書籍為伍，與名家對(duì)話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢(mèng)想；讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
5。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
五、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日―20xx年11月13日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴陽(yáng)市第四十二中學(xué)。
八、活動(dòng)對(duì)象：
貴陽(yáng)市四十二中學(xué)全體師生。
九、活動(dòng)流程：
（一）宣傳啟動(dòng)階段（20xx年10月13日―21日）：
1、國(guó)旗下講話――《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
3、捐獻(xiàn)圖書，建班級(jí)圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺(tái)：我薦你讀活動(dòng)。
5、紀(jì)念新中國(guó)成立65周年華誕主題征文活動(dòng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月22日―11月7日）：
1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語(yǔ)文老師協(xié)助）。
2、主題班會(huì)：我和我讀的書。負(fù)責(zé)：教務(wù)處、各班主任。
3、書友會(huì)：全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表。
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比，評(píng)選“讀書之星”
5、讀書知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽題目附后）。
（三）評(píng)比表彰階段（20xx年11月7日―13日）：
1、評(píng)比“讀書之星”
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽獲得者。
十、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二
為了讓全體同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國(guó)家等不同層面，了解當(dāng)今社會(huì)特別是黨的十八大以來(lái)的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，為“強(qiáng)校夢(mèng)”凝心聚力，為“慈溪夢(mèng)”出謀獻(xiàn)計(jì)、為“中國(guó)夢(mèng)”接力奮斗，為自身成長(zhǎng)成才積淀經(jīng)驗(yàn)，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20__年寒假組織開展系列學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
青春筑夢(mèng)共成長(zhǎng)·踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)原則。
以個(gè)人或小分隊(duì)為主要形式，或以團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等為組織單位，本著安全第一、就近就便、因地制宜的原則開展實(shí)踐。
本次寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體，以獨(dú)特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。具體參考主題內(nèi)容如下：
(1)卷墨書香·讀好書。
閱讀是獲取知識(shí)的重要手段，是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。努力營(yíng)造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操。開展“讀好書”活動(dòng)，建議學(xué)生寒假讀一好書本，主題內(nèi)容積極向上。
(2)慈孝文化·敬孝心。
我市因“母慈子孝”而得名，蘊(yùn)育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實(shí)踐活動(dòng)，以敬老孝親為主題重點(diǎn)，提倡為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事情。
(3)三城聯(lián)創(chuàng)·共助力。
今年是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家園林城市的攻堅(jiān)之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?！?、“綠色城市”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開展以社會(huì)小調(diào)查為主要方式的實(shí)踐活動(dòng)，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
(4)職前崗位·深體驗(yàn)。
作為生涯教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對(duì)某項(xiàng)或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時(shí)，這次活動(dòng)也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
(5)志愿服務(wù)·獻(xiàn)愛心。
志愿服務(wù)是我校共青團(tuán)品牌項(xiàng)目，各系團(tuán)總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動(dòng)。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動(dòng)，開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動(dòng)。
四、日程安排。
20__年1月23日——2月23日寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20__年2月24日——3月10日整理資料，系部評(píng)比選送。
20__年3月10日——3月15日評(píng)比表彰。
五、活動(dòng)要求。
1、堅(jiān)持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，積極探索系部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新主題、新內(nèi)容、新形式。
3、堅(jiān)持“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、講求實(shí)效”的原則，避免片面的追求大而全。
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初中學(xué)生活動(dòng)方案篇三
以沈陽(yáng)舉辦2016年全運(yùn)會(huì)和申辦全國(guó)文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)生的文明素質(zhì)，積極認(rèn)真參與寒假學(xué)生活動(dòng)。在保證人身安全和充分休息的前提下，請(qǐng)同學(xué)們讓假期成為有意義的假期，在假期里積極參與社會(huì)實(shí)踐，繼續(xù)深入開展"學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小市民。認(rèn)真完成好市教育局的任務(wù)和校內(nèi)布置的具有學(xué)部特色的假期活動(dòng)。
1、中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)
2月22日是我市中小學(xué)生社會(huì)公益日。將以"迎全運(yùn)，學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)在社區(qū)"為主題開展中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)。各班要結(jié)合實(shí)際組織本班學(xué)生在主要街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所，廣泛開展以普及全運(yùn)會(huì)知識(shí)、倡導(dǎo)微笑志愿服務(wù)和綠色環(huán)保理念等為主要內(nèi)容的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)、提高微笑服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，人人參與，共建美好家園，以實(shí)際行動(dòng)迎接全運(yùn)會(huì)?；顒?dòng)要有總結(jié)，每班至少8張照片，每班交高質(zhì)量8份稿件，1000字左右。
2、文明小博客活動(dòng)
為扎實(shí)開展"學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，在全市中小學(xué)生中開展"文明小博客"活動(dòng)。登陸沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)，點(diǎn)擊飄動(dòng)圖標(biāo)"文明小博客",進(jìn)入頁(yè)面開展活動(dòng)。先注冊(cè)，填寫個(gè)人資料，建立一個(gè)屬于自己的'博客空間；然后上傳符合要求的自創(chuàng)博文或自拍圖片作品，所有作品上傳至網(wǎng)站，經(jīng)審核后，即在網(wǎng)上進(jìn)行公開展示；博文作者可邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、親戚關(guān)注自己的博客，并發(fā)表評(píng)論。開學(xué)后計(jì)算老師有反饋結(jié)果。
3、節(jié)日小報(bào)活動(dòng)（作為創(chuàng)城檔案材料，各班必須做好此項(xiàng)工作）
為扎實(shí)推進(jìn)"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好"我們的節(jié)日——春節(jié)",了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，開展"節(jié)日小報(bào)"創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生可以通過報(bào)紙、電子雜志、博客、網(wǎng)頁(yè)等形式創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日的收獲和感悟。每班開學(xué)上交5份高質(zhì)量作品，學(xué)部選擇"節(jié)日小報(bào)——春節(jié)"合訂本一本（作為13年創(chuàng)城檔案材料留存）上報(bào)學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部，學(xué)校統(tǒng)一將材料上報(bào)到市教育局德育處。
4、"30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣"活動(dòng)。（全體學(xué)生參加）
利用假期個(gè)人開展"30天一個(gè)好習(xí)慣"活動(dòng)。各班要結(jié)合"十要十不要"宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定自己假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。每人要有總結(jié)，每班選好的稿件交學(xué)校10份。
1、國(guó)旗下的聲音——講稿征集大賽（初二年級(jí)、初三直升年級(jí)參加）
2、開展"我是理財(cái)小能手"節(jié)約活動(dòng)。（全體學(xué)生參加）
寒假期間我校將開展"我是理財(cái)小能手"節(jié)約活動(dòng)，請(qǐng)每名同學(xué)認(rèn)真設(shè)計(jì)使用"壓歲錢計(jì)劃",本著節(jié)約、勤儉的原則積極參加"雙贏儲(chǔ)蓄".每班要上交5份以上計(jì)劃和感受。
3、"迎新春，送祝福"擁軍共建活動(dòng)。（除中考班，全參加）
春節(jié)期間，各班以團(tuán)隊(duì)形式深入到部隊(duì)、消防隊(duì)、公安派出所進(jìn)行慰問聯(lián)誼，參觀軍營(yíng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，體驗(yàn)作風(fēng)，學(xué)會(huì)守紀(jì)。每班1份擁軍總結(jié)和紀(jì)實(shí)照片，每學(xué)年1份共建協(xié)議書。
4、我校校報(bào)第三板"溝通"之《家教論》欄目，面向所有家長(zhǎng)征稿，請(qǐng)家長(zhǎng)就孩子在育才的成長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際發(fā)表自己的見解、議論。字?jǐn)?shù)在800字左右，每班交五篇稿件。
5、《我家的中國(guó)年全記錄》活動(dòng)。（除中考學(xué)年，全部參加）
春節(jié)將至，我的春節(jié)我做主！請(qǐng)為你的家庭制訂一份《中國(guó)年計(jì)劃》，可以包含：年貨采購(gòu)計(jì)劃、年夜飯菜譜、家庭布置、房屋大掃除、訪親友日程安排、春節(jié)預(yù)算……怎樣讓年的氣氛更濃？怎樣讓家人更加開心？就看你的啦！節(jié)日期間寫好日記形式的《中國(guó)年紀(jì)實(shí)》；爆竹聲中一歲除，你又長(zhǎng)大了一歲，你制訂的計(jì)劃實(shí)施了嗎？好好總結(jié)一下，寫一份《回首我的中國(guó)年》。以上3部分，就是你要做的《我家的中國(guó)年全記錄》。各個(gè)班級(jí)至少推薦5份《我家的中國(guó)年全記錄》，包含：計(jì)劃、紀(jì)實(shí)、回首。
6、"校園榮恥面面觀"漫畫大賽（初一、二、初三直升年級(jí)參加）
以校園文明現(xiàn)象為基本內(nèi)容，創(chuàng)作校園漫畫，以詼諧幽默的方式批評(píng)諷刺校園中的不文明行為，倡導(dǎo)學(xué)校新風(fēng)。漫畫畫法不限，要求美觀工整。每班上交3份。
7、"走進(jìn)名著，與名人同行"讀書活動(dòng)
假期號(hào)召同學(xué)們自發(fā)閱讀能啟迪思想，凈化心靈，催人奮進(jìn)，健康向上的詩(shī)詞歌賦、經(jīng)典文章、偉人傳記。每班上交16開紙大小的千古美文摘選硬筆書法作品5份，參加校硬筆書法大賽活動(dòng)。
8、辦一期學(xué)科知識(shí)手抄報(bào)。（除中考班，全部參加）
要求：版式設(shè)計(jì)精心、清晰，內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)，a3大小，橫向，原創(chuàng)，寫好班級(jí)、作者。各科均可：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、政治、歷史、信息技術(shù)（計(jì)算機(jī)）、體育、音樂、美術(shù)等。開學(xué)后將聘請(qǐng)各科老師評(píng)選并在各樓巡展。各班推薦10份優(yōu)秀作品。
1.本次活動(dòng)以參與率和入選率為評(píng)選積分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀作品向區(qū)、市上級(jí)相關(guān)部門推薦。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇四
新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過匯報(bào)課的形式，旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。
雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師
1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核，完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營(yíng)造濃厚的`校本教研氛圍。
1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評(píng)課全過程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng)，組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。（每學(xué)期至少一節(jié)）
2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法在靈活多樣。
4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。
5、新教師匯報(bào)課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。
6、授課教師在講課的次日，把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)宗旨：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
趙喜成、劉宏云、汪運(yùn)繼、陳俊。
策劃組織：
汪運(yùn)繼。
一、時(shí)間：5月8日(周六)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：南京水族館、中山陵和南京大屠紀(jì)念館。
三、春游活動(dòng)跟班教師安排。
四、帶隊(duì)教師：
初一(1)班：汪運(yùn)繼、劉宏云、慈龍稱、周洪濤、鄭學(xué)琴。
初二(1)班：韓冰、岳桂娟、胡林丹。
初二(2)班：李毅、嚴(yán)盟春、呂鑄。
高一年級(jí)：陳俊、姚正云、劉雁飛、孫寧波、劉峰。
五、活動(dòng)要求：
(一)安全文明教育：
(1)不單獨(dú)行動(dòng)，在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(2)每組至少配備一部手機(jī)，與班主任和帶隊(duì)老師互留電話號(hào)碼，便于走散聯(lián)絡(luò)。
(3)注意飲食安全，鼓勵(lì)自帶午餐，不許三三兩兩到飯店就餐，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
(4)注意乘車文明，注意謙讓、安靜、衛(wèi)生。
(5)在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
(6)在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
(7)在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
(8)在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
(二)春游注意事項(xiàng)：
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。
2、與旅行社簽訂合同，要求其為師生購(gòu)買旅游責(zé)任險(xiǎn)和意外事故險(xiǎn)。
3、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
4、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
5、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
6、允許每組部分同學(xué)帶手機(jī)，返校后統(tǒng)一由班主任保管。
7、以班級(jí)和組為單位活動(dòng)，班主任分工，責(zé)任到人。
8、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
9、春游為班級(jí)集體活動(dòng)，要求全員參加。
10、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋、戴旅行社的配發(fā)的帽子。
附分組：
春游活動(dòng)安排方案分組表(共144人)。
分組及帶隊(duì)老師學(xué)生初一（1）班：47人第一組：鄭學(xué)琴苗陽(yáng)萍、張倩、洪瑞晨、王冰清、董友芳、王淑煜、李丹丹、曹永潔、王子蓉、林雨萱、李先英、王苗12第二組：慈龍稱秦偉、賀子博、高凌峰、陳虎、李玉朋、吳蘇奇、王志、陳志凡、鄭9第三組：劉宏云彭玉龍、張鵬、張杰、林曉坤、魏浩浩、侯光輝、李安洲、張海濤、戴天雷9第四組：周洪濤張瑞宸、何佳明、魏俊峰、岳文彪、王杰、陳信梁、劉明輝、郭寶粟、姜宗濤9第五組：汪運(yùn)繼王鵬輝：胡孟凱、李新政、李新界、李曉龍、丁于思、周登伏、閆和平8初二年級(jí)：48人第一組：韓冰范世躍、朱雨、徐樂、焦明明、高榆忠、王凌輝、王家梁、張濤、唐堯麟9第二組：岳桂娟劉宇、方林德、鞏昊、李暢、余丹丹、張書琴、馬程子、毛毛雨、聶鵬程9第三組：胡林丹代耀耀、耿曉飛、楊洋、王興意、王冠雄、謝承永、苗陽(yáng)陽(yáng)、肖壯壯、李國(guó)陽(yáng)9第四組：李毅史東奇、張承昊、仲珂、范偉強(qiáng)、劉世杰、李偉、張備羽、白紫h、王墨鑫、陳政、徐承昊11第五組：呂鑄戚楊方、吳阮浩、張濤、余伯洋、劉季鵬、王浩、楊濤、趙強(qiáng)、龔硯書、臧春京12高一年級(jí)：49人第一組：陳俊孟明、李猛、吳嘉偉、湯雨晨、侯智峰、孫磊、雷明月、陳善濤、鐘良浦、趙夢(mèng)君、鄧浩淼11第二組：姚正云葉然、韓園園、劉夢(mèng)靜、張瑜瑜、段夢(mèng)鴿、馬俊鳳、李天明、陳曉宇9第三組：劉雁飛金卓鵬、李弘毅、蔣瑞瑞、吳頌洋、李健坤、曹雪峰、曾銳、馮照耀、劉應(yīng)晨、施維杰、李鈺、文成濤、花磊、孫磊14第四組：孫寧波李夏冬、馬鵬政、范磊、潘燕俊、張建良、趙學(xué)亮、田震、王子明、王晟、劉東10第六組：劉峰劉輝王玉丘玉麒張秀玉肖颯5。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇六
為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目的首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效，使學(xué)生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
三、
活動(dòng)主題。
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園。
一至四年級(jí)學(xué)生(個(gè)體參賽)。
五、活動(dòng)時(shí)間:待定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求、形式。
1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競(jìng)選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。
競(jìng)選方式:語(yǔ)文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間，在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。
第二輪年級(jí)比賽。
各年級(jí)各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語(yǔ)故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級(jí)學(xué)生自帶凳子到操場(chǎng)集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場(chǎng)，各班級(jí)安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。
6、評(píng)委:一至四年級(jí)語(yǔ)文老師。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。
3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評(píng)分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng):各年級(jí)一名(1×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級(jí)三名(3×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級(jí)五名(5×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):賀娜。
十二、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)。
美好真摯的情感需要用美妙的語(yǔ)言來(lái)賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
太平學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組。
2017年2月。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇七
現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升，為了整體提升我校師生的閱讀水平，開拓師生知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。讀書成就夢(mèng)想，讀書陶冶情操，與圣賢大家為伍，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德，做有志有為追夢(mèng)人。
二、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。開辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
2、引導(dǎo)教師熱愛讀書，做學(xué)生表率，人人好讀書，形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長(zhǎng)的需要，是教師良好道德的需要。
四、活動(dòng)口號(hào)：
讀書成就夢(mèng)想。同名著為伴，塑造美好心靈。
讀書好，讀好書，好讀書。我讀書，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！
1．參與性。讀書活動(dòng)要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。
4、常態(tài)運(yùn)行原則。學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開展下去，實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的常態(tài)化、持久化，使讀書真正成為學(xué)生的習(xí)慣，成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
六、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入學(xué)校工作計(jì)劃，作為提升學(xué)校的核心工作之一。
2、常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動(dòng)；二是語(yǔ)文老師上好閱讀課；三是教師會(huì)前演講十分鐘演講；四是閱覽室30學(xué)時(shí)讀書學(xué)習(xí)；四是建設(shè)好班級(jí)圖書角。
3、開展活動(dòng)。設(shè)立讀書節(jié)、讀書演講、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、每周每班推薦一本好書、編輯?？?、評(píng)選讀書明星、總結(jié)表彰。
七、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2月17日―23日）。
1、國(guó)旗下講話――《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭。
3、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
6、組建文學(xué)社，編輯校刊。
（二）、活動(dòng)實(shí)施階段：（2月24日―6月20日）。
1、課前誦讀經(jīng)典2、主題班會(huì)：我和我的書。
3、沐浴陽(yáng)光，齊誦經(jīng)典4、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
5、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽6、讀書小報(bào)評(píng)比。
7、經(jīng)典讀后感征集8、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
10、書香班級(jí)評(píng)比（教務(wù)處、政教處）。
（三）、評(píng)比表彰階段：（6月20日―6月30日）。
1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。
3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。
八、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效。
2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步營(yíng)造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導(dǎo)鼓勵(lì)全縣師生參與生態(tài)壞境保護(hù)和建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)綠色學(xué)校的.創(chuàng)建工作，特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn)，通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動(dòng)，培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)縣營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對(duì)象：zz中學(xué)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、寫作階段（9月22日――10月7日）。
2、評(píng)選階段（10月8日――10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容。
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強(qiáng)的感染力，情感真摯、語(yǔ)言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次征文比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名，所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)及指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
*注意事項(xiàng)：
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇九
讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng)，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動(dòng)為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1．讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。
2．讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。
3．讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。
1．實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2．構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、措施和要求。
1．統(tǒng)一主題、書目和要求。
讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；（領(lǐng)導(dǎo)定）。
書目：（領(lǐng)導(dǎo)確定）；學(xué)校每學(xué)期推薦閱讀幾本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍；鼓勵(lì)教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每?jī)蓚€(gè)月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。
2．建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。
3．將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
4．組織各類活動(dòng)，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。
5．明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人，校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹立讀書榜樣。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)。
工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高，力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！?。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校的領(lǐng)導(dǎo)小組李玉珍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名教導(dǎo)主任、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開展。
（二）加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃，新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳，使每位教師了解縣教育我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級(jí)管理，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范校”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開展。
2008年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評(píng)，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階；同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。
通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
（四）作好規(guī)劃、一一落實(shí)。
我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：
1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范。
高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
3、充分利用“文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在九月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo)，定整改措施，定自評(píng)計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周一下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動(dòng)之以理，不走過場(chǎng)。
7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評(píng)。
8、學(xué)校將在學(xué)期末。
總結(jié)。
表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
2008.9。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國(guó)的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社。
活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)大全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日。
活動(dòng)的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。
預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展：
1、報(bào)名方式：
(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的`方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái)，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150。
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80。
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十二
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月――12月舉行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
三、宣傳口號(hào)。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識(shí)改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無(wú)涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月14日――12月30日。
五、主要形式與內(nèi)容。
（一）讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)工作：
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。（團(tuán)委）。
2.班級(jí)宣傳：由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。（德育處）。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號(hào)。（總務(wù)處）。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。（教導(dǎo)處）。
5.“讀書節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。（傳媒中心）。
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。（教導(dǎo)處）。
（二）班級(jí)漂流具體活動(dòng)。
建立班級(jí)漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評(píng)選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則：
1．全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書（學(xué)校買單），同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2．各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3．由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4．受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十三
為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操;
4、建立班級(jí)和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：二(1)班家委會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：二(1)班全體學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽
六、活動(dòng)口號(hào)：“乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)!匯二(1)風(fēng)采!”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽”(暫定)
七、(初定)活動(dòng)時(shí)間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場(chǎng)，7:30活動(dòng)開始，9:30活動(dòng)結(jié)束!
八、活動(dòng)地點(diǎn) ： 西南街道文化活動(dòng)中心
九、家委會(huì)各人分工明細(xì)如下：
晚會(huì)總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會(huì)總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場(chǎng)地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽””(暫定)
舞臺(tái)布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤;請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成)
獎(jiǎng)?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢?百科小狀元，10個(gè);百科小榜眼，10個(gè);百科小探花，10個(gè);“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。
楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購(gòu)買。
(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席)”(暫定)
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請(qǐng)做好小藥箱。
做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺(tái)ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長(zhǎng)3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。
要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。
學(xué)生4位。
報(bào)幕小司儀：4位(待定)
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn)：肖老師
小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場(chǎng)合唱小指揮：……(待定)
場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)
十、活動(dòng)流程(暫定)
7.00：入場(chǎng)。
7:30：小司儀宣布開場(chǎng)。
1. 全班古詩(shī)經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來(lái)選abc?
……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
4. 二(1)班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)
7. 知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié)：“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”精英賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
8. 大型音詩(shī)畫《我們的夢(mèng)》
9. 頒獎(jiǎng)
10.拍照留念時(shí)間
11. 晚會(huì)結(jié)束。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十四
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊(duì)伍分四組，勝出的四支代表隊(duì)直接進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊(duì)伍分兩組進(jìn)行，勝出兩支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象：各系部各派出一支代表隊(duì)（共8支隊(duì)伍）。
五、前期準(zhǔn)備：
1、由各系部先自行進(jìn)行辯論賽選手的選拔。
2、學(xué)院團(tuán)委做好活動(dòng)前組織宣傳工作。
六、活動(dòng)宣傳：
1、會(huì)場(chǎng)布置：在教室的正前方寫上橫幅標(biāo)語(yǔ)。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽]。
七、活動(dòng)過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場(chǎng)辯論，至少準(zhǔn)備7個(gè)辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)；
3、介紹參賽隊(duì)員；
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)分；
7、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎(jiǎng)典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細(xì)則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。
3、時(shí)間提示。
各階段每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡時(shí)以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時(shí)間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)，立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進(jìn)行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)任攻辯小結(jié)，限時(shí)2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時(shí)間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始；若有間隙，累積時(shí)照進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評(píng)判細(xì)則。
1、本次比賽評(píng)分分為團(tuán)體分和個(gè)人分兩項(xiàng)，團(tuán)體勝負(fù)的判斷以十個(gè)評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后累計(jì)相加除以八后平均分高的一方為勝方。個(gè)人分?jǐn)?shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評(píng)比，其中兩方中一方個(gè)人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場(chǎng)的優(yōu)秀辯手。
2、團(tuán)體分為辯論階段評(píng)分和綜合印象分。
團(tuán)體分，共200分：
（1）按辯論階段評(píng)分，計(jì)100分。
（2）綜合印象分，計(jì)100分。
語(yǔ)言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分。
以兩項(xiàng)平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票表決。
3、個(gè)人評(píng)分。
個(gè)人評(píng)分共50分。
個(gè)人評(píng)分以五個(gè)項(xiàng)目累計(jì)最高分者為該場(chǎng)比賽的最佳辯手。
4、各項(xiàng)參考評(píng)判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個(gè)擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。
語(yǔ)言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計(jì)時(shí)。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，提示（響哨）一次。發(fā)言時(shí)間到時(shí)，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)對(duì)象：敬老院孤寡老人。
三、活動(dòng)背景：
為響應(yīng)黨的“十八大”的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)“十八大”精神，加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員黨性教育，以“發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)精神，實(shí)踐黨外奉獻(xiàn)；關(guān)愛老人，感恩生活”為主題，開展了主題黨日活動(dòng)。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四、活動(dòng)目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動(dòng),讓大學(xué)生黨員的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落的，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做楷模，奉獻(xiàn)自己的一份愛心,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
五、組織機(jī)構(gòu)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部。
六、活動(dòng)時(shí)間：待定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部黨員參觀烈士墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，傳承紅色精神。
二、活動(dòng)背景：學(xué)習(xí)紅巖精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題，表達(dá)了對(duì)革命先輩的無(wú)限哀思和崇高敬意，在十八大精神的引領(lǐng)下接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的一次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
3、通過參觀革命烈士墓，我們不僅得到了向先烈先賢學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義事業(yè)，并時(shí)刻提醒每一個(gè)黨員，無(wú)論是在工作中，還是在生活中，都要走在群眾前面，都要起表率作用。
這次“四烈士墓之行”活動(dòng)，旨在使我們黨支部所有黨員在了解歷史的同時(shí)，在黨旗下再一次向黨作出莊嚴(yán)承諾，再一次重溫滋生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，再一次感知先驅(qū)報(bào)效祖國(guó)為國(guó)捐軀的犧牲精神，這一切對(duì)每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，使我們時(shí)刻牢記應(yīng)有的責(zé)任感和一名黨員的義務(wù)，為我們時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性也是一次很好的教育。這一次活動(dòng)都將對(duì)他們?cè)谝院蟮牡缆飞袭a(chǎn)生深刻的影響和啟示作用。有利于我們的思想政治教育，給大家以知識(shí)的汲取、心靈的震撼、精神的激勵(lì)和思想的啟迪，從而繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們滿懷熱情地投入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)之中。
五、活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：昆明“一二一”四烈士墓。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十六
大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo)，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。
xxxx月30日—12月5日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)或手抄報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。
要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
學(xué)憲法講憲法征文。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十七
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十八
大學(xué)一年級(jí)對(duì)于大學(xué)生是一個(gè)特殊的時(shí)期，高考后在經(jīng)歷一系列的變動(dòng)中，心理會(huì)發(fā)生較大的變化，而到大一下學(xué)期末，經(jīng)歷這一系列心理震動(dòng)沉淀后，學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學(xué)生精神狀況，有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。
調(diào)查目的：通過對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理問卷調(diào)查，分析大一下大學(xué)生心理健康狀況，并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議，以幫助老師開展班級(jí)建設(shè)，讓數(shù)計(jì)學(xué)院成為一個(gè)富有生氣，積極向上的集體。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日~6月15日。
活動(dòng)范圍：數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)一年級(jí)。
活動(dòng)流程：
1、由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書，并記錄老師的活動(dòng)建議。
2、特研會(huì)召開會(huì)議討論調(diào)查計(jì)劃，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務(wù)，其中由秘書部負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查問題。
3、特研會(huì)第二次會(huì)議，其他部門對(duì)問卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團(tuán)委老師審閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團(tuán)委老師審閱，同時(shí)將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。
6、在6月9日之前完成問卷的調(diào)查及回收工作，與此同時(shí)由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。
7、預(yù)計(jì)在6月11日完成統(tǒng)計(jì)工作。
8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報(bào)告，并對(duì)報(bào)告中未注意到的問題進(jìn)行說(shuō)明。
9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)，并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印，分別遞交給各班班主任和各班班委，方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動(dòng)的策劃書，調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。
數(shù)計(jì)學(xué)院特研會(huì)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)背景：
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞?？稍诂F(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛和忠誠(chéng)。本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2：為了促進(jìn)高校之間的交流。
3：為了豐富大學(xué)生課余生活。
在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí)，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備：
1：時(shí)間：xxx年5月15日。
2：地點(diǎn)：學(xué)院小樹林。
(二)：前期宣傳工作。
海報(bào)宣傳。由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間。地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)。江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)。
展出具體流程：
(一)：5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間：8點(diǎn)至20點(diǎn)。
地點(diǎn)：學(xué)院小樹林。
(二)：從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出。
(三)：展區(qū)布置。
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。
(四)：人員分配。
1、為了保證作品的安全。我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班。(每次兩人。由沒課的會(huì)員擔(dān)任)。
2、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二十
1.增強(qiáng)社團(tuán)凝結(jié)力，擴(kuò)大協(xié)會(huì)妨礙力。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富校園文化日子。
3.激發(fā)會(huì)員活動(dòng)積極性，促進(jìn)各協(xié)會(huì)溝通交流；
共青團(tuán)xx醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。
xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1.報(bào)名時(shí)刻：10月2327日。
2.競(jìng)賽時(shí)刻：10月31日下午1：005:00（暫定）。
3.開幕地方：風(fēng)雨禮堂。
2.組隊(duì)要求：每支隊(duì)伍人數(shù)為8人，其中4男4女。
1.整體進(jìn)程：
10月2327日賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作。
10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排。
10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日。
12：00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場(chǎng)安排。
12：30參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置。
12：3013：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓）。
13：00競(jìng)賽正式開始。
13：0017：00競(jìng)賽進(jìn)行中。
17：0018：00清理會(huì)場(chǎng)及賽道。
2.前期預(yù)備時(shí)期。
2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場(chǎng)平面圖。
面對(duì)主席臺(tái)，從左至右分三個(gè)方陣：
第二方陣：各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員，以協(xié)會(huì)為單位合理安排。
按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序羅列，使其在開賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣；
第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表。
3、嘉賓邀請(qǐng)。
4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。
5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)事情第一輪。
將競(jìng)賽選手分為八組，每組為5個(gè)協(xié)會(huì)，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式）。
7、賽程通知（及時(shí)通知各部門競(jìng)賽各方面事情：選手到位，競(jìng)賽輪次等等）。
9、水等相關(guān)物品預(yù)備。
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個(gè)裝)。
葡萄糖5盒，接力點(diǎn)桌子10張（起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張，個(gè)接力點(diǎn)各一張）。
10、賽場(chǎng)布置家教協(xié)會(huì)。
1、由家教協(xié)會(huì)布置個(gè)各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放。
2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場(chǎng)和各賽段的跑道劃分。
3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
（4）日子部和分配到各個(gè)接力點(diǎn)的協(xié)會(huì)人員一起將競(jìng)賽所用物品（水，水杯）及時(shí)發(fā)到各個(gè)接力點(diǎn)，并負(fù)責(zé)倒水，收集各接力點(diǎn)號(hào)碼牌并及時(shí)送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個(gè)接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。
（5）國(guó)旗儀仗隊(duì)和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及和其他機(jī)動(dòng)部門一起維持競(jìng)賽開始后的跑道事情！
負(fù)責(zé)競(jìng)賽浮現(xiàn)意外事情時(shí)的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);。
協(xié)同維持競(jìng)賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過往車輛。
（6）由理財(cái)部負(fù)責(zé)號(hào)碼牌和會(huì)旗最初的發(fā)放和最后回收清理。
(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照?qǐng)?bào)道。
3、競(jìng)賽時(shí)期。
1）開幕式：
一、社團(tuán)代表發(fā)言。
二、協(xié)會(huì)代表發(fā)言。
三、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。
四、汪書記宣布競(jìng)賽開始并授旗。
五、各個(gè)參賽隊(duì)代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺(tái)。
2）正式競(jìng)賽：第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備，每一組競(jìng)賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位。
3）各協(xié)會(huì)啦啦隊(duì)按秩序退場(chǎng)并到競(jìng)賽地方預(yù)備為選手加油。
4）素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計(jì)時(shí)記錄成績(jī)交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競(jìng)賽結(jié)束時(shí)的終點(diǎn)人員回收號(hào)碼牌并及時(shí)交給理財(cái)部。
8）學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)羅列出最終成績(jī)和名次，并將每輪計(jì)分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上。
4、賽后時(shí)期。
1）排名：學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)，并交由宣傳部，于翌日將競(jìng)賽結(jié)果以紅榜的形式。
2）清理賽場(chǎng)：由活動(dòng)部、日子部成員清理賽場(chǎng)，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）。
3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還。
4）總結(jié)：競(jìng)賽事情匯總，資料存檔。
1）競(jìng)賽分8個(gè)賽段，設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。
2）第一輪競(jìng)賽分8組，每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行，每組競(jìng)賽跑8段（一遍），在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。
3）參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份，并作好記錄。
5）競(jìng)賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場(chǎng)路開始，各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競(jìng)賽，并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友，參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程，到終點(diǎn)競(jìng)賽結(jié)束。
6）有違規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
一等獎(jiǎng)：3個(gè)協(xié)會(huì)。
二等獎(jiǎng)：5個(gè)協(xié)會(huì)。
三等獎(jiǎng)：7個(gè)協(xié)會(huì)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：20個(gè)協(xié)會(huì)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二十一
為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時(shí)為全社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動(dòng)，以幫助運(yùn)城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動(dòng)的資助對(duì)象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國(guó)家“211工程”院校錄取，家庭確無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對(duì)象。
已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項(xiàng)資助。
(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對(duì)象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個(gè)縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報(bào)時(shí)間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報(bào)及審核。
1.申報(bào)材料。符合本方案資助條件的申請(qǐng)人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請(qǐng)一式兩份，500字左右，寫明申請(qǐng)理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請(qǐng)程序。由申請(qǐng)人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報(bào)材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請(qǐng)人直接到市委人才辦申請(qǐng)，遞交申報(bào)材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會(huì)、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會(huì)等單位對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對(duì)象名單、各個(gè)對(duì)象的基本情況以文件形式上報(bào)運(yùn)城市委人才辦，同時(shí)將每個(gè)初步對(duì)象申報(bào)材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對(duì)初步對(duì)象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報(bào)資助工作聯(lián)席會(huì)議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。
(三)公布名單、進(jìn)行公示。
8月20日左右，在運(yùn)城市電視臺(tái)、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、運(yùn)城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無(wú)異議的，正式確定為受助對(duì)象。對(duì)群眾舉報(bào)弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會(huì)議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。
本次活動(dòng)由市委組織部牽頭，市總工會(huì)、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市慈善總會(huì)共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二十二
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說(shuō)明關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。
a.以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號(hào)碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對(duì)這次秋游有什么主意和建議，比如說(shuō)燒烤想吃什么，分量多少，活動(dòng)期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)，并預(yù)算出個(gè)人開支及總經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)列表。
d.開班會(huì)時(shí)向同學(xué)們說(shuō)明這次秋游的各個(gè)注意事項(xiàng)，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實(shí)地考察：
a.部分班干到森林公園實(shí)地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價(jià)格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項(xiàng)。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時(shí)征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨(dú)列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長(zhǎng)：
d.第三組：組長(zhǎng)：
e.第四組：組長(zhǎng)：
6.各樣用具用品準(zhǔn)備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動(dòng)，游戲流程。
9.班委開秋游動(dòng)員大會(huì)，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項(xiàng)。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊(duì)。
3.到達(dá)目的地集合，各組組長(zhǎng)點(diǎn)名集合，并向管理組匯報(bào)，做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時(shí)）。
b.文藝活動(dòng)（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點(diǎn)名，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，向管理組匯報(bào)，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評(píng)比。
各組將其做最好的菜自薦出來(lái)參與評(píng)比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點(diǎn)負(fù)組上一個(gè)文藝節(jié)目。
f.飯后活動(dòng)。
以組為單位清理現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點(diǎn)名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊(duì)，與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費(fèi)問題。（不愿意自由活動(dòng)的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時(shí)間各組員地帶回，組長(zhǎng)點(diǎn)名，向管理組匯報(bào)，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無(wú)誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個(gè)活動(dòng)鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險(xiǎn)問題。
2．全體成員活動(dòng)期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3.活動(dòng)期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時(shí)注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費(fèi)：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應(yīng)急藥品：80。
游戲道具：30。
預(yù)留應(yīng)急金額：70。
合計(jì)：1400。
對(duì)此次活動(dòng)做詳細(xì)。
附安全細(xì)則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計(jì)劃地進(jìn)行。
2.措施：
a.活動(dòng)前做好。
安全意識(shí)的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動(dòng)是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨(dú)行動(dòng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二十三
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園。
（2）活動(dòng)背景。
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
（3）活動(dòng)目的。
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
（1）活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月15日當(dāng)天。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓大門前。
（3）活動(dòng)對(duì)象。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
（4）主辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
（5）策劃承辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部。
1）活動(dòng)申請(qǐng)（宣傳部）。
2）設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3）將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）。
6）采購(gòu)相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來(lái)響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊稀５交顒?dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
1）將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道，制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào)，其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
答對(duì)“易”問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖；答對(duì)“中”問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆；答對(duì)“難”問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本；抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
（1）因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
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