奇想國的小豆豆讀后感(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 05:17:18
奇想國的小豆豆讀后感(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-29 05:17:18     小編:書香墨

讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或者一部影視作品之后,對自己的感受、思考和體會進行概括和總結(jié)的一種表達方式。通過寫讀后感可以幫助我們更深入地理解作品的主題和內(nèi)涵,同時也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和吸收新知識的能力。讀后感的寫作需要結(jié)合自己的觀點和切身感受,以及作品本身的內(nèi)容和風(fēng)格,從而形成一篇具有個人特色和獨立思考的作品。寫讀后感并不是一件簡單的事情,它需要我們對所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達能力。首先,在寫讀后感之前,我們應(yīng)該對所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個較為全面的了解。其次,我們要注重自己的閱讀體悟,深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時,寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,通過適當?shù)姆侄?、過渡等方式來展現(xiàn)自己的思維和情感。最后,審查和修改是寫讀后感過程中不可忽視的一環(huán),通過不斷地反復(fù)修改,使得讀后感更加準確、完整、有力。讀后感是通過閱讀和思考后,把自己在心中對一本書的理解和感受用文字表達出來的一種方式。

奇想國的小豆豆讀后感篇一

有一個日本小女孩上學(xué),沒上了幾天,學(xué)校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學(xué)校,后面她找到了一個學(xué)校,后來她就去學(xué)校上學(xué),在學(xué)校里發(fā)生的一些真實的事情。

讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學(xué)后跟變了一個人似的,她非常的幽默,她最喜歡和她的“洛基”玩,和它談心,和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的,說明了作者很懷念她小時候的老師,很想再回到那個時代,和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨,只是因為她很淘氣。

奇想國的小豆豆讀后感篇二

讀了《一年級的小豆豆》這本書,我最喜歡其中的一個故事是找朋友,故事講的是一年級二班的同學(xué)要學(xué)跳集體舞,同學(xué)們一下子興奮起來,每個人都和自己的同桌跳。跳舞時小豆豆和黃美美在跳舞中兩人偷偷的斗爭,小豆豆在心里罵了黃美美一百遍白骨精,結(jié)果黃美美在最關(guān)鍵的時候幫助了小豆豆,他們在跳舞中找到了自己的好朋友。

通過讀這個故事讓我明白和同桌一定努力好好相處,成為最好的朋友。

奇想國的小豆豆讀后感篇三

今天,我讀了《二年級的小豆豆》這本書。其中,我最喜歡的故事是《石頭蛋》,內(nèi)容是老師讓同學(xué)們在家里拿最硬的蛋,要求是:和別人的蛋相碰,誰的蛋爛了,誰就輸了。誰的蛋沒有爛,誰就可以和別的同學(xué)的蛋相碰。小豆豆用鵪鶉蛋和黃美美的”笨雞蛋‘’相碰,小豆豆贏了,小豆豆又和田大壯的蛋相碰,又和呂跳跳的蛋相碰,總之,一個蛋比一個蛋大,可是他那小小的鵪鶉蛋總是不爛。最后,他又跟甜甜老師的超大的鴕鳥蛋比,你猜猜誰贏了?告訴你吧:誰都沒贏。小豆豆還告訴大家,他的蛋是石頭蛋了呢!

我很喜歡這個故事,因為這個故事告訴我們無論干什么事情都要多動腦筋才能成功。

奇想國的小豆豆讀后感篇四

這個學(xué)生假期我用了中國一半的時間我們看了一本《一年級的小豆豆》,每天都是晚上我讀一個小故事,然后把故事中的趣事和爸爸媽媽進行分享。讓我印象影響最深的是小豆豆堅持發(fā)展自己孩子上學(xué)放學(xué),爸爸不放心,偷偷化裝跟在后面,卻引起了小豆豆的誤會,以為有壞人捉他,但他可以一直不斷鼓勵企業(yè)自己能夠勇敢一點,機智地要擺脫壞人的跟蹤,最后卻發(fā)現(xiàn)問題原來是爸爸。通過這本書我得到了提高閱讀的樂趣,并學(xué)習(xí)了解到了社會生活中的一些小方面知識,一年級已經(jīng)過去了,二年級即將到來,我會選擇更加需要努力。

奇想國的小豆豆讀后感篇五

《奇想國的小豆豆》是一本構(gòu)思巧妙的書,這本書通過簡潔明了的文字,講述了小豆豆長大后的故事。其實,小豆豆就是這本書的作者——黑柳徹子,她是通過一個小女孩的角度,來描述自己的故事。另外,黑柳徹子還創(chuàng)作了不少膾炙人口的作品,例如:《窗邊的小豆豆》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆頻道》、《小豆豆丟失的記憶》、《熊貓博士小豆豆》等等。長大后的小豆豆,仍然童心未泯,她依然對世界充滿了好奇。為了看焰火,她不知多少次跌進河里。

在她眼里,圓滾滾的足球就是熊貓玩偶。但走得越遠,她的疑問就越多:擁有那么多鉆石的國家為何是最貧困的國度?阿富汗的天空為何沒有風(fēng)箏飛舞?索馬里的街上為何聽不見孩子的笑聲?小豆豆長大后學(xué)業(yè)有成,成了一位著名的女演員,她還去了阿富汗旅游,可是,那時正是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的年代,有的兒童瘦骨如柴,有的人失去了親人,還有的人的家被海嘯沖毀了,……讀到這里,我的心里一陣痛楚,我完全意想不到,在這個和平的年代,有的國家竟然還是滿目瘡痍,并死去了那么多無辜的人。

雖然小豆豆小時候非常頑皮,上學(xué)的時候還退過學(xué),但她有一顆善良的心。當她在巴學(xué)園里遇見泰明的時候,就和他成了好朋友。泰明因為得過小兒麻痹癥,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,但小豆豆卻一點兒也不在乎。

可惜的是,泰明去世了。直到長大,小豆豆還在惦記他。如果他知道小豆豆成了女演員,一定會非常開心的。我從這里體會到了友誼的珍貴,以及小豆豆的這份同情心。小豆豆對家人,她感恩和珍惜;對朋友,她真誠而溫暖;見到那些生活在戰(zhàn)爭和貧困中的孩子,她會帶去歡樂的希望。

奇想國的小豆豆讀后感篇六

在暑假里,爸爸從網(wǎng)上給我買了《奇想國的小豆豆》這本書,我接過書津津有味地看了起來。

翻開書目,一股濃濃的書香撲鼻而來。這是日本作家黑柳徹子寫的,主要講了身為電視臺主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子拜訪了一些有困難的國家,給在那里的孩子們分發(fā)生活用品,幫助那里的孩子求學(xué)的故事。

其中《第二次去阿富汗》最讓我感動,這篇小故事寫到了阿富汗那里所有的女孩子都被禁止上學(xué),但在聯(lián)合國的幫助下,不僅讓那里所有的女孩子都上了學(xué),還讓那里的孩子們不愁吃不愁穿,因此黑柳徹子頓時感到無比的快樂。黑柳徹子和聯(lián)合國對貧困孩子的援助深深地打動了我。

在這張神奇的網(wǎng)下,孩子幸福成長,人人和睦,家家安康。掩卷沉思,我不禁想起了小時候,自己從醫(yī)院門口出來后,總是有一位老奶奶跪在馬路上向路人乞求給一點錢,有許多過路的人給老奶奶錢,我看著看著,也向奶奶要了兩塊錢,給了老奶奶??吹嚼夏棠谈屑さ难凵?,我的心里像吃了蜜一樣甜。上學(xué)后每年的學(xué)校貿(mào)易節(jié),我都會帶去許多物品捐給班級希望換得更多的錢幫助我們班結(jié)對的四川涼山的貧困同學(xué)上學(xué),看著我們捐出的善款,我的心里又別提多高興。有可能這就是媽媽跟我說過的“幫助別人會感到快樂”吧!

奇想國的小豆豆讀后感篇七

上一次,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。

這本書的第五集很好看,小豆豆為了上學(xué),他爸爸把她送到了一個汽車學(xué)校,小豆豆在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),有一個人腳截肢了,小豆豆每天幫他上學(xué),回家的時候,給同學(xué)補課。

我看了,很感動。我也要學(xué)習(xí)小豆豆這種精神,他教會了和同學(xué)之間的友好相處。教會了我好好學(xué)習(xí),好好考試,我越發(fā)喜歡這本書了。

奇想國的小豆豆讀后感篇八

今天早上,我一起床就去看課外書,書名叫《一年級的小豆豆》。

里面的人物有:王子老師,小豆豆、何小米、黃美美,田大壯。這些這些都是小豆豆的同學(xué)。這本書非常好看,我一口氣看了一大半,媽媽叫我先別看了,不然眼睛要看壞了。我就不看了,去做作業(yè)了!

奇想國的小豆豆讀后感篇九

《窗邊的小豆豆》暢銷多年,那個在故事中有問題的孩子,在正確的引導(dǎo)下一步步變得更好,而文中那個巴學(xué)園也從此被人熟知,甚至在中國有人實踐著巴學(xué)園的教育理念,我們也希望孩子能夠都有這樣的一所學(xué)校,有懂他的老師,幫助他在人生道路上健康成長,然而面對日益嚴峻的學(xué)業(yè)壓力,以考試成績?yōu)橹笓]棒的學(xué)校,正在把一個個孩子帶向“未知”的方向。

當我們在關(guān)心孩子身心健康成長的時候,世界上還有很多地區(qū)的孩子連基本的生存都無法保障,就像我們看到的一些電視紀錄片上記錄的那樣,在饑餓、疾病、戰(zhàn)爭、等威脅下,只求保住基本的生命,真的很痛心。作者黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》是她作為聯(lián)合國兒童基金會親善大使之后,親自到世界各地走過之后,呈現(xiàn)給讀者兒童生存“慘狀”。

讀到第一部分非洲坦桑尼亞,讀著讀著我都讀不下去的難受,那些天真可愛的孩子,因為饑餓和疾病甚至連話都不會說,面無表情,甚至沒有力氣驅(qū)趕停留在身上的蒼蠅……但他們通過挖坑取到泥水之后還知道從年齡小的孩子喝……黑柳徹子以她親身經(jīng)歷的細節(jié),向讀者真實呈現(xiàn)了“小豆豆們”的悲慘人生,然后回國通過她個人的影響力募集捐款。

黑柳徹子還訪問了尼日爾、印度、莫桑比克、蘇丹、伊拉克等地,看望了各種生存慘狀中的孩子們,他們有的因為戰(zhàn)爭痛失親人、有的因為疾病備受折磨、有的因為饑餓無法存活、有的即便小小年紀也要去當兵……種種我們無法經(jīng)歷和看到的“怪”現(xiàn)象發(fā)生在小豆豆們的身上,他們那么小卻要承受本不該這個年紀承受的東西,相比之下,我們的孩子真是太幸福了,至少在外界的物質(zhì)層面上,遠比這些小豆豆們幸福。

然而,我們還記得《窗邊的小豆豆》中的那個小豆豆,他因為進了巴學(xué)園,在物質(zhì)和精神上都有了“富足”,真的是幸福之至。再看看作者筆下這些連基本的生活條件都無法保障的小豆豆們,真的內(nèi)心難以平靜。他們在天真無邪的年齡本該過著無憂無慮的生活,快樂健康長大,但是因為現(xiàn)實的種種原因,他們在小小年紀就承受著各種無法承受之重,讓“小豆豆”無法像正常的豆子那樣發(fā)芽成長。

奇想國的小豆豆讀后感篇十

我在這一周看完了丟三落四的小豆豆這本書,令我有很多感受。

在這本書里,講了小豆豆在從一個小孩變成大人的過程中鬧出的很多的笑話,但是帶給人的不只有快樂,更多的是小豆豆天真善良,積極樂觀的性格。我希望我也能像小豆豆這樣樂觀。

奇想國的小豆豆讀后感篇十一

假期和孩子可以一起通過讀了一年級小豆豆這本書,覺得學(xué)習(xí)這本就是書寫的實在太好了,這本書里我們既有我兒時上學(xué)的影子,也有一個孩子健康成長的經(jīng)歷。孩子進行一字一句地讀著,雖然讀的不是很流利,但被小豆豆和他自己同學(xué)的行為逗得哈哈大笑,一會兒又說:“我的`同學(xué)老師某某公司也是這樣子?!笨粗@些孩子非常高興的樣子,我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽,什么不同地方跟小豆豆們學(xué),什么影響地方政府應(yīng)該及時改正。

非常感謝各位老師推薦這本書,讓我和孩子回憶在快樂學(xué)習(xí)的童年趣事。

奇想國的小豆豆讀后感篇十二

今天剛讀完一本書,名叫《丟三落四的'小豆豆》,讓我感受很深。

這本書主要寫的是:小豆豆長大了,他學(xué)過很多東西,如:騎馬、跳水、打網(wǎng)球……但是都失敗了,還有時候會弄出一些笑話來,但是小豆豆并沒有放棄,她相信總有一適合自己的才能,一直堅持下去。

小豆豆面對失敗,她不放棄,她始終堅信,總有一項才能適合自己,我被小豆豆的精神所感動。

奇想國的小豆豆讀后感篇十三

我讀過很多書,但是給我留下印象最深的還是那本《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子,也就是小豆豆,她寫了日本有史以來銷量最大的一本書;她是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使;她還是世界上很有名的電視節(jié)目主持人呢。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。但是,令我驚訝的是這么多光環(huán)籠罩的黑柳徹子居然曾經(jīng)是一個因淘氣一年級就被退學(xué)的孩子。真是不敢相信,這樣一個“壞”孩子竟然也能取得這么大的成就?這本《窗邊的小豆豆》記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實時光,正是因為這段美好時光才奠定了她輝煌的一生。

《窗邊的'小豆豆》介紹了黑柳徹子被退學(xué)后來到的新學(xué)校——巴學(xué)園。這個學(xué)校很與眾不同,她們把已經(jīng)壞了,不能在鐵路上飛馳的電車當作教室,放在巴學(xué)園里;她們可以想上什么課就上什么課,不過要把其她課的任務(wù)也完成;她們的座位不是固定的,可以隨便坐;她們的午餐是“山的味道”和“海的味道”,而且要唱完小林校長自編的《飯前歌》才開始吃午餐;她們?nèi)绻谏衔绨炎鳂I(yè)完成,下午就可以出去散步;她們的音樂課都是做韻律操;她們可以經(jīng)常去野炊……巴學(xué)園還有很多和其她學(xué)校不一樣的地方,總而言之,巴學(xué)園真的很特別!

小林校長的這種教學(xué)方式不僅讓巴學(xué)園的學(xué)生們把她當作了朋友,而且還把枯燥無味的學(xué)習(xí)變得有趣、快樂,真了不起!真羨慕生活在那里的同學(xué)們。讀著這本書,我仿佛也進入了巴學(xué)園,成了那里的一名學(xué)生,享受著無比的快樂。

黑柳徹子最后有這么大的成就,在于巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)環(huán)境,當然更離不開自己的不斷努力。

無論是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),還是淘氣的同學(xué),我相信,只要你們肯努力,最終都能成為像黑柳徹子那樣優(yōu)秀的學(xué)生,來,拉一下勾,讓我們也成為窗邊的小豆豆。

奇想國的小豆豆讀后感篇十四

《小豆豆與小豆豆們》是日本作家黑柳徹子的最新作品,她是一位聯(lián)合國親善大使,“世上再沒有比她更了解孩子的人了”,可想而知她為孩子們做出了一切!“小豆豆”是黑柳徹子小時候的名字,而“小豆豆們”則是因為戰(zhàn)爭不斷而身心正備受煎熬的那些貧困、可憐的孩子們。

在坦桑尼亞的一個小村莊里,那里收容了二十幾個營養(yǎng)失調(diào)的嬰幼兒,那二十幾個嬰幼兒為了取暖,全都擠在一起。他們的爸爸媽媽都被反政府派的人給殺了,還因營養(yǎng)失調(diào)病著,卻一聲不吭,靜靜地坐在地板上,怎么說也得哭鬧啊!原來,他們連哭的力氣都沒了。真可憐啊!

我們真是太幸運了!我們生活在和平的國家,我們不光可以喝到清潔水,能按時打預(yù)防針,還能有機會接受良好的教育!而且我們一天到晚好吃好喝,被爸爸媽媽寵愛著!還總是抱怨。相比之下,我們確實應(yīng)該好好反省自己!!!

激動的心總是不能平靜,在我有能力的時候,我也要像黑柳徹子一樣,盡我所能去幫助那些需要幫助的人們。而當下要做的就是好好學(xué)習(xí),長大了把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成能力!!!

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