通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍，制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇一
根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強(qiáng)全體師生和家長的消防安全意識，認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分。
年級觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理。
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來：
1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查.
速整改，禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。
3.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平。
時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
四、開展活動(dòng)，提升技能。
我們通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
4.請武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長來校做“消防安全”知識講座。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為響應(yīng)全國__個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動(dòng)?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，閆校長、馮書記直接抓，分管副校長王平具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書;制定了“東勝區(qū)第三小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”“東勝區(qū)第三小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班;每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
通過安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備;滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期，計(jì)劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;家屬樓前(以前的學(xué)前班教室)危險(xiǎn)建筑物已拆除;體育活動(dòng)場地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。
三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校、校信通、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校配備校醫(yī)，由鄔云瑪老師專任，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù);學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學(xué)法制副校長，定期來校作法制講座，對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強(qiáng)師生安全意識、提高師生自護(hù)自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的一封公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校周一的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>
在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長**任組長，書記**副校長**任副組長，**、**、**、**、**、**為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長**直接抓，分管副校長**具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)。二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)。三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé)。四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們在原有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。現(xiàn)根據(jù)《**教委安全工作手冊》重新制訂《**中學(xué)安全工作手冊》建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校與市消防總局聯(lián)合舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請**消防科警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座和共開紅領(lǐng)巾消防中隊(duì)會(huì)等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、要求**學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽訂騎車上學(xué)安全協(xié)議書。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，**年寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。
1、安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)。我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、書記、辦公室主任對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請資金在教委大力支持下，進(jìn)行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評出學(xué)期優(yōu)秀安全員。對學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員，隨時(shí)檢查，并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)黨員為各個(gè)消防栓具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查，確保正常使用，并請**消防科對全校師生進(jìn)行滅火示范，并受把手教會(huì)教工消防員學(xué)會(huì)正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。
6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與**街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑。還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在**各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，例如：由于現(xiàn)**是由兩所學(xué)校合并組成，校門多，鐵欄桿雖經(jīng)多次修補(bǔ)仍破損嚴(yán)重，雖稱到校打球，但干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，和**派出所多次聯(lián)系，也派警員驅(qū)趕，但不能徹底杜絕，另社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校設(shè)施本身也存在安全隱患。西樓大廳和東樓一層出現(xiàn)多處裂縫，防盜門與原有玻璃門朝向相反無法解決，形成安全保衛(wèi)和消防通道相矛盾的遺留問題。
3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4、學(xué)校大門是社區(qū)交通道路，為確保學(xué)生安全，我們將加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應(yīng)的措施，例如：將上學(xué)的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校內(nèi)。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇三
結(jié)合我校下發(fā)的環(huán)境宣傳文件為指針，以創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校為目標(biāo)，在日常管理中納入有關(guān)環(huán)境的管理措施，積極開展環(huán)境教育學(xué)科研究，主題教育和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，我們年段教師積極響應(yīng)，創(chuàng)建工作取得了較大進(jìn)步。
利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識，不斷提高我們對環(huán)保的認(rèn)識，提高對培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認(rèn)識。我們充分認(rèn)識到，環(huán)境問題、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界各國十分關(guān)注的全球性大事，它已是全世界各國深刻認(rèn)識的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系，它是人類自我保護(hù)、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們學(xué)校不斷追求的目標(biāo)。
一年來，在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓，扎實(shí)推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們針對本年段特點(diǎn)，制訂了計(jì)劃與對策，提高了創(chuàng)建計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量和實(shí)效。
班級教育是校園教育的主要形式之一。在班級教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的`有效方式。在我校的各類課程中，我們多次滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語文課《去年的樹》，針對作者幻想的未來世界，我們提出供學(xué)生思考的問題：如果人類不保護(hù)地球，未來會(huì)怎樣？又如我校校本課，主題多以環(huán)保為主，“小鳥，你好！”“認(rèn)識校園里的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課，都是環(huán)保的教育時(shí)間。通過學(xué)科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識，獲得相應(yīng)的環(huán)保知識和珍愛環(huán)境的情感態(tài)度。
為了使孩子能理解掌握、融合在各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境知識，學(xué)校專門組織了全校性“環(huán)境”教育專題教研活動(dòng)，本組教師積極鉆研教材，在集體教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透。我們認(rèn)真觀摩楊帆老師執(zhí)教的區(qū)環(huán)保展示課《節(jié)約用紙》。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
走出校門，利用春、秋游時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。在植樹節(jié)參加“我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。利用愛鳥周這個(gè)契機(jī)向社會(huì)宣傳愛護(hù)小鳥來進(jìn)一步增強(qiáng)孩子愛鳥、護(hù)鳥意識。4月22日地球日組織開展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。6月5日環(huán)境日開展“水——13億人生命之所系”主題活動(dòng)。
經(jīng)過一年的努力，我們基本達(dá)到了學(xué)校的要求，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生們對環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識，下一步，我們還將繼續(xù)努力。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇四
在第__個(gè)全國“119消防日”到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，__小學(xué)緊緊抓住第__個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
為了貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì)、重慶市公安消防總隊(duì)《關(guān)于開展學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)的通知》，提高我校學(xué)生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓(xùn)”的消防安全教育活動(dòng)，包括“冬季防火安全教育”和“寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
我校成立了以校長同志為組長的寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校消防工作。
二、提高意識，加強(qiáng)消防安全知識的培訓(xùn)。
冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時(shí)段，為了保證同學(xué)們過上一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識冬季火災(zāi)特點(diǎn)、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識。
三、練習(xí)鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學(xué)生對消防安全知識有一個(gè)更深的了解，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行了測評，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育，應(yīng)與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性，發(fā)生火災(zāi)知道報(bào)火警，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓(xùn)，提高了學(xué)生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇五
回顧安全教育月活動(dòng)開展一個(gè)月以來，商貿(mào)系以“安全講理念、法制進(jìn)校園”主題，積極貫徹執(zhí)行學(xué)院上級安全工作文件精神，根據(jù)上級有關(guān)安全教育的指示，結(jié)合本系實(shí)際情況，在xx年4月開展“商貿(mào)系安全教育月”活動(dòng)，以達(dá)到確保校園的長期安全穩(wěn)定，校園安全理念以及法律知識深入廣大學(xué)生心中的目標(biāo)。
根據(jù)此次安全教育月活動(dòng)的總體目標(biāo)，依照商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)計(jì)劃，商貿(mào)系以宣傳教育為主體活動(dòng)方式，陸續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)，四月初通過“校園安全隱患”主題展板，向廣大師生展示存在于校園的安全隱患；商貿(mào)系師生積極參加由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處主辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議，認(rèn)真聆聽專業(yè)人士的講解；4月12日舉辦消防安全講座，在使廣大同學(xué)學(xué)到消防知識的同時(shí)，還具體學(xué)習(xí)滅火器的使用方法；4月25日舉辦普法宣誓活動(dòng)，更好的使法制走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生的心中。
自“安全教育月”活動(dòng)開展以來，商貿(mào)系先后開展了以下工作：
隨著“安全教育月”活動(dòng)的開展，商貿(mào)系各輔導(dǎo)員老師積極召開以“安全講理念、法制進(jìn)校園”為主題的教育班會(huì)，通過班會(huì)的形式對廣大學(xué)生進(jìn)行安全重要性的教育。在各位輔導(dǎo)員老師的講解、教育下，同學(xué)們對校園安全有了更深層次的認(rèn)識，思想不再只局限于校園斗毆、偷盜、火災(zāi)等突發(fā)事件。“安全講理念、法制進(jìn)校園”主題班會(huì)使廣大學(xué)生對校園安全問題有了足夠的認(rèn)識和重視。
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為積極響應(yīng)學(xué)院安全教育月活動(dòng)，開展以“校園安全隱患”為主題的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使商貿(mào)系本系學(xué)生對校園安全隱患有更好的認(rèn)識，更能促進(jìn)全院學(xué)生更清醒的意識到自己身邊存在的安全隱患，使得校園內(nèi)處處都能感受到講安全的氣氛。
商貿(mào)系全體師生積極參與由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處舉辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議，此次培訓(xùn)會(huì)議對廣大師生有很大的啟發(fā)。通過此次培訓(xùn)會(huì)議學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，商貿(mào)系舉辦了安全知識講座，xx年4月12日商貿(mào)系全體師生在報(bào)告廳進(jìn)行了消防安全知識專題講座，特邀河北省石家莊市消防中隊(duì)賈教官主講，講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的預(yù)防及時(shí)候處理的方法，并于講座后教同學(xué)如何使用滅火器。同學(xué)們都受益匪淺，使同學(xué)們樹立了正確的安全消防觀念。多一些消防知識，多一些警惕，減少火災(zāi)的發(fā)生，讓我們共同學(xué)習(xí)消防知識，構(gòu)建安全校園，享受美好生命。
商貿(mào)系根據(jù)大學(xué)生法制教育還沒有得到認(rèn)真、全面、深入的實(shí)施、大學(xué)生的法治觀念受到各方面因素影響的現(xiàn)狀，于xx年4月25日在教學(xué)樓b座510階梯教室，開展了普法教育宣誓活動(dòng)，以此推動(dòng)商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)的繼續(xù)開展。此次普法宣誓活動(dòng)使學(xué)生在知法、學(xué)法、懂法的過程中形成較強(qiáng)的法律意識和法律評價(jià)能力，以法律規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，讓大家深刻體會(huì)到法律的重要性，同學(xué)們的思想覺悟有了前所未有的提高。
商貿(mào)系通過開展講座、培訓(xùn)會(huì)議等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育活動(dòng)。一方面使廣大同學(xué)具有一定的安全技能和自我保護(hù)意識，另一方面對減少校園危害事件的發(fā)生具有良好的促進(jìn)作用。
商貿(mào)系在開展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，全體輔導(dǎo)員也在積極的配合安全教育月活動(dòng)，各輔導(dǎo)員以班為單位、以宿舍為單位，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全檢查，深入學(xué)生宿舍，經(jīng)常性地組織商貿(mào)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門對學(xué)生宿舍的檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
將進(jìn)一步重視校園安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
以上就是我系對安全教育月活動(dòng)的總結(jié)，我們會(huì)再接再厲，繼續(xù)堅(jiān)守崗位，讓安全深入人心，繼續(xù)積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，對于每一次任務(wù)我們都會(huì)盡心盡力保質(zhì)保量的完成。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇六
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的小學(xué)校園安全工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
讓學(xué)生時(shí)刻遵守交通規(guī)則，時(shí)刻保持清醒頭腦，特別在上下學(xué)過馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過”。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)，放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊(duì)有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，定期舉行防火防震等演練；在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設(shè)備，放學(xué)后，及時(shí)關(guān)閉電器，切斷電源。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還安排專人全面排查校園電器設(shè)備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的總體要求，進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。在檢查過程中堅(jiān)持不留盲區(qū)、不留死角，切實(shí)夯實(shí)校園安全根基，為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
值日教師在全校集會(huì)、課間操、放學(xué)等時(shí)間提前到崗，監(jiān)督學(xué)生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗，少先隊(duì)大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)檢查、記錄各班路隊(duì)情況，并做到了及時(shí)反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，把路隊(duì)檢查中存在的問題及時(shí)公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即解決；嚴(yán)控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險(xiǎn)游戲等不良活動(dòng)，防止擁擠踩踏。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕“五毛食品”進(jìn)校園，加強(qiáng)體育鍛煉，確保營養(yǎng)，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時(shí)，完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，號召全校師生積極行動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時(shí)通風(fēng)換氣，切實(shí)保障師生身體健康。
學(xué)校通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，家長會(huì)、微信群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長進(jìn)一步明確學(xué)校安全的重要性，從而加強(qiáng)對子女的健康安全教育，履行家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校堅(jiān)持安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，使安全建設(shè)成為永恒主題，永遠(yuǎn)掛在心上、走在路上的原則，形成了“安全教育天天講，事故隱患日日防”的良好局面。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《太平中心校關(guān)于加強(qiáng)十一節(jié)假日期間安全管理的通知》精神,切實(shí)加強(qiáng)對小學(xué)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)《通知》要求，我校把安全工作列入重要議事日程，成立了由老師為組長，主任為副組長，各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。并對全校的安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、對全體教職工進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立小學(xué)安全責(zé)任重于泰山的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，我們還及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進(jìn)行分析、討論評述，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力弱，我們對學(xué)生開展了安全教育活動(dòng)，把安全教育融入正常的教學(xué)之中。
首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示學(xué)生。
其次，開展一系列安全主題活動(dòng)。通過圖片、錄像，使學(xué)生了解交通規(guī)則，認(rèn)識了交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓學(xué)生掌握簡單的自救技能，讓學(xué)生認(rèn)識水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力有了一定的提高。
校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、小學(xué)周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。
(一)對教職工的資質(zhì)進(jìn)行清查：
我校安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《小學(xué)管理?xiàng)l例》，對全校教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查，均符合任職條件。
(二)小學(xué)房屋、場地、防火、用電、設(shè)施的安全：
我校安全組對小學(xué)房屋、學(xué)生活動(dòng)場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查，教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象，造成安全隱患，在王主任的指導(dǎo)下，已排除隱患。對園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時(shí)排除隱患;學(xué)生活動(dòng)場所無電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時(shí)更新修復(fù)，電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;小學(xué)配有滅火器。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、宿舍等，都符合安全要求。
(三)食堂食品衛(wèi)生安全：
小學(xué)嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強(qiáng)對小學(xué)食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入小學(xué)。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
(四)衛(wèi)生保健的安全：
我校嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外，加大了對學(xué)生服藥、學(xué)生自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生家長帶藥到校時(shí)，不寫清學(xué)生服藥時(shí)間、劑量等，對此情況，要求保健室提供學(xué)生藥袋，排除了隱患;晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給學(xué)生帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并加大晨檢力度;對患有傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(五)交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送學(xué)生人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分家長在接送學(xué)生時(shí)，不按要求接送學(xué)生，對此，我校及時(shí)采取措施，安排人員監(jiān)督家長必須遵守學(xué)生接送制度。十一長假期間，老師、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班，加強(qiáng)治安巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度，節(jié)假日期間做到下午2：00前向中心校報(bào)平安，如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告。
在此檢查中，我校本著對黨、對人民、對師生高度負(fù)責(zé)的精神，對全校安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我校安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但小學(xué)的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護(hù)意識教育，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)安全防范能力;不斷完善安全管理制度，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇八
因?yàn)橐呀?jīng)開了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜ぃ姓f有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績。
中國自十六大以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。
在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20__年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，園長布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。
警報(bào)一響，小朋友聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，羅園長做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功！
近期，我校在上級及公安部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)生接送車輛情況做了一系列的工作，現(xiàn)對前期工作作如下小結(jié)：
一、認(rèn)真做好宣傳教育工作。學(xué)校組織召開了一次全體教職工會(huì)議共同研究制定了__小學(xué)學(xué)生用車長效管理方案。各班主任以班級為單位組織召開了一次學(xué)生家長會(huì)，對學(xué)生接送車輛的規(guī)范管理的重要性進(jìn)行了宣傳，并發(fā)放了“__小學(xué)告家長的一封信”，使他們充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)生用車管理的必要性和緊迫性。
二、建立了__小學(xué)學(xué)生接送車輛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全管理責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)做到制度健全，措施有力，逐步構(gòu)建學(xué)生交通安全管理工作的長效機(jī)制。
長效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：________。
于九軍王資生。
三、加強(qiáng)管理，將安全工作落實(shí)情況納入班級安全管理工作年終考核內(nèi)容。班主任作為直接管理人。學(xué)校對學(xué)生接送車輛登記造冊，建立臺(tái)帳，逐步建立學(xué)生上下學(xué)接送車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。
四、規(guī)范了學(xué)生接送車輛教師跟車管理制度。落實(shí)教師跟車制度，上下學(xué)時(shí)間，跟車教師必須跟車至學(xué)校指定位置，履行安全監(jiān)管職責(zé)。學(xué)校建立落實(shí)了教師跟車的值勤管理制度，維持好學(xué)生的乘車秩序，制止學(xué)生乘坐不符合要求的車輛。教師跟車制度的實(shí)施是全面落實(shí)“以人為本”的要求，是教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的具體體現(xiàn)，既維護(hù)了良好的接送秩序，同時(shí)又對學(xué)生家長接送行為起到了重要的監(jiān)督功能，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。
五、與教育、公安部門協(xié)作，對學(xué)生接送車輛進(jìn)行了摸底調(diào)查，班主任掌握了第一手材料。
六、嚴(yán)格規(guī)定了上下學(xué)接送時(shí)間，為規(guī)范管理提供了便利。
七、嚴(yán)禁學(xué)生利用雙休日乘車外出游玩。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。
自20xx年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生方便查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)?；A(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。
二、積極籌措資金，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。
同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺(tái);砌起了長達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積5畝，綠化覆蓋率達(dá)90%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)?！?、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長。
三、狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績。
幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容;學(xué)校、班級經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育興趣小組，環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì)，樹木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6、5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。
經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校，并于20xx年9月申報(bào)參評“省綠化紅旗單位”。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)，積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。
學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動(dòng)，教師認(rèn)真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，得到了區(qū)局專項(xiàng)檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。
經(jīng)過幾年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng)，環(huán)保意識增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十一
一是注重加強(qiáng)交通安全教育。
讓學(xué)生時(shí)刻遵守交通規(guī)則，時(shí)刻保持清醒頭腦，特別在上下學(xué)過馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過”。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)，放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊(duì)有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
二是提高消防安全意識。
學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，定期舉行防火防震等演練；在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設(shè)備，放學(xué)后，及時(shí)關(guān)閉電器，切斷電源。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還安排專人全面排查校園電器設(shè)備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的總體要求，進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。在檢查過程中堅(jiān)持不留盲區(qū)、不留死角，切實(shí)夯實(shí)校園安全根基，為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
三是加強(qiáng)課間放學(xué)后的秩序管理。
值日教師在全校集會(huì)、課間操、放學(xué)等時(shí)間提前到崗，監(jiān)督學(xué)生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗，少先隊(duì)大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)檢查、記錄各班路隊(duì)情況，并做到了及時(shí)反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，把路隊(duì)檢查中存在的問題及時(shí)公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即解決；嚴(yán)控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險(xiǎn)游戲等不良活動(dòng)，防止擁擠踩踏。
四是加強(qiáng)防控傳染病專項(xiàng)宣傳教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕“五毛食品”進(jìn)校園，加強(qiáng)體育鍛煉，確保營養(yǎng)，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時(shí)，完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，號召全校師生積極行動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時(shí)通風(fēng)換氣，切實(shí)保障師生身體健康。
五是強(qiáng)化家校共建機(jī)制。
學(xué)校通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，家長會(huì)、微信群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長進(jìn)一步明確學(xué)校安全的重要性，從而加強(qiáng)對子女的健康安全教育，履行家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校堅(jiān)持安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，使安全建設(shè)成為永恒主題，永遠(yuǎn)掛在心上、走在路上的原則，形成了“安全教育天天講，事故隱患日日防”的良好局面。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十二
近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天，提供一份沃土，xx學(xué)期根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
1、制定了具體的實(shí)施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。
2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。
3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學(xué)生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映，并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì)，6月12日，學(xué)校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀，認(rèn)真實(shí)踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們在撰寫安全教育心得體會(huì)中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生們在遇到緊急情況下(如地震)時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十三
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)，校園足球?qū)ξ覈闱蜻\(yùn)動(dòng)健康發(fā)展具有重要的意義。今天自查報(bào)告網(wǎng)小編給大家找來，希望能夠幫助到大家。
希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
一、主要做法。
我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識;三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊、保險(xiǎn)工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會(huì)。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、主要工作體會(huì)。
我們對在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實(shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星?、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
三、存在的困難。
(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足。
在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。
學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十四
今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。
今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長主抓學(xué)校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽；進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽；三、四年級足球手抄報(bào)比賽；五、六年級足球征文比賽。現(xiàn)在正在進(jìn)行評獎(jiǎng)階段。
1、班級足球活動(dòng)；參加的學(xué)生一、二年級的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽；和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽（團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì)）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽（白馬山學(xué)校沒有女隊(duì)）。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問題；
xx小學(xué)足球隊(duì)是20xx年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一；訓(xùn)練時(shí)間沒有保證；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證；就我們鐵山小學(xué)來講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對學(xué)生今后成長不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動(dòng)中去，在參加這個(gè)活動(dòng)過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長。只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，才會(huì)珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開始，我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動(dòng)，每天一場比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽。現(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會(huì)努力工作，因?yàn)樾@足球的明天會(huì)是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十五
我校高度重視學(xué)校安全工作，通過制定相關(guān)制度，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。近日來學(xué)校安全工作總體形勢平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災(zāi)、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學(xué)校的正常秩序。
1、我校高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校多次召開班子會(huì)和教師會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，要求全體教師始終把維護(hù)學(xué)生的安全工作放在頭等重要的位置，牢固樹立校園安全無小事，學(xué)生安全無小事的意識。學(xué)校與公安、消防、交管、衛(wèi)生、文化稽查等部門密切配合，針對學(xué)校內(nèi)外安全保衛(wèi)、防并防災(zāi)、維護(hù)青少年權(quán)益，整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防范校園突發(fā)性災(zāi)害方面，學(xué)校組織教師和學(xué)生進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的看護(hù)工作，近日來，校園無突發(fā)性安全事故。
3、在保障學(xué)生的交通安全方面，學(xué)校與派出所協(xié)調(diào)配合，并設(shè)立紅領(lǐng)巾文明執(zhí)勤崗，整頓路隊(duì)紀(jì)律，取得了比較好的效果。
4、在衛(wèi)生防疫方面，定期對班級和集合場所進(jìn)行消毒，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，并加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防疫知識的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生。
5、在創(chuàng)建良好育人環(huán)境方面，學(xué)校與公安、工商、文化稽查部門配合，驅(qū)逐了學(xué)校附近的小商販，制止了附近店鋪音響音量過大，影響學(xué)校秩序的行為，使校園周邊環(huán)境基本保證不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。校內(nèi)整治同步進(jìn)行，學(xué)校以校園治安綜合治理為突破口，緊緊依靠公安、城管、規(guī)劃等部門，加大對校內(nèi)治安安全檢查和外來人員管理清查力度，維護(hù)了校園良好的環(huán)境。
1、認(rèn)真盤查安全隱患。我校進(jìn)行了一次全方位、拉網(wǎng)式的大排查。重點(diǎn)盤查值班室、教室、走廊、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、水、火、電及小學(xué)生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查后，進(jìn)行了反思總結(jié)。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進(jìn)行了整改，重新維修了老化電路，并對學(xué)生進(jìn)行了用電常識講解。維修了水泥操場，使其平整，保證了學(xué)生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學(xué)生，并與家長溝通，強(qiáng)制命令學(xué)生不許騎車上學(xué)。對高年級進(jìn)行了管制道具的檢查，維護(hù)了學(xué)生的安全。
2、高度重視門衛(wèi)管理工作。門衛(wèi)是保障學(xué)校安全的第一道關(guān)口，是保障學(xué)校安全的重要屏障，必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業(yè)、身體心理健康、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗(yàn)和能力的人員擔(dān)任門衛(wèi)工作。并進(jìn)一步明確門衛(wèi)管理的職能，要求上學(xué)前和放學(xué)后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守。要切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序，允許上學(xué)早到的學(xué)生進(jìn)入校園，引導(dǎo)放學(xué)的學(xué)生及時(shí)回家。學(xué)校放學(xué)以后，門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學(xué)生逗留，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留要及時(shí)通知班主任教師，做好送返工作。同時(shí)建立嚴(yán)格的請假批準(zhǔn)制度，學(xué)生在校期間進(jìn)出校園，必須征得班主任同意，并簽發(fā)準(zhǔn)假條；未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私放學(xué)生外出。遇來訪者需將學(xué)生帶離校園的，必須確認(rèn)來訪者的身份并按有關(guān)規(guī)定辦好手續(xù)后，方可讓學(xué)生離開校園。建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時(shí)間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。門衛(wèi)有權(quán)禁止校外機(jī)動(dòng)車出入，并嚴(yán)格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛。禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十六
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園綠化工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據(jù)《省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省綠化委員會(huì)辦公室關(guān)于做好2012年全民義務(wù)植樹工作的通知》文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
學(xué)校占地14800平方米，現(xiàn)有綠化面積2664平方米，綠化率18％，校園綠樹成蔭。
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人'的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的`廣告牌。全校16個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，今年，學(xué)校已投入2400元，對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”?；靥罘N植土5立方，填樹坑30個(gè)，種植杜鵑90株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株，栽麥冬草70平方。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十七
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。今年，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長；胡元培同志為副組長；金德新、黃智、朱云、胡建（?。⑸蹖W(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長的'重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十八
全校師生積極參與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門積極通過報(bào)紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，下面是本站小編為大家整理的“小學(xué)校園環(huán)保工作總結(jié)”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注本站!!!
小學(xué)校園環(huán)保工作總結(jié)（一）
一、基本情況
我校是一所聯(lián)辦小學(xué)，綠化面積3000平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較為齊全，建有計(jì)算機(jī)、自然、美術(shù)、音樂、舞蹈，自開展課程改革實(shí)驗(yàn)以來，學(xué)校多次承擔(dān)鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項(xiàng)研究成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、保健人員組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實(shí)，即做到教材落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，每學(xué)期不少于4節(jié)。此外，在全面實(shí)施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺(tái)，把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到本校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案之中，并要求各班都要積極開展相關(guān)專題的實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
1、教學(xué)滲透
學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗(yàn)是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進(jìn)大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校、熟悉學(xué)校環(huán)境教育，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，愉快地與老師和同學(xué)交往。
三、四年級品德與社會(huì)中《我愛我們的學(xué)校》、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學(xué)生了解學(xué)校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、六年級品德與社會(huì)中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們?nèi)キh(huán)球旅行》、等 讓學(xué)生通過對現(xiàn)實(shí)生活的分析，明白沒有工人、農(nóng)民等普通的勞動(dòng)者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學(xué)生會(huì)尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。
2、活動(dòng)滲透
(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日
等紀(jì)念日，大規(guī)模進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站有計(jì)劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認(rèn)識。
(2)定期出環(huán)境板報(bào)、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)護(hù)知識，能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合
(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。
(2)相關(guān)紀(jì)念日組織各班開展黑板報(bào)評比活動(dòng)，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。
4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽
本學(xué)期，積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動(dòng)， 共有三名學(xué)生獲一、二 、三等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認(rèn)識到：“人類只有一個(gè)地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色文明與大自然和諧相處等等。在學(xué)校環(huán)境教育中，我校還結(jié)合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，并明確要求：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實(shí)到師生行動(dòng)中，扎根在師生的頭腦里。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造一流的育人環(huán)境
我校是一所現(xiàn)代化的義務(wù)教育窗口學(xué)校，為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打造人文環(huán)境，提高辦學(xué)品位，以校園文化建設(shè)為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的'情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標(biāo)語匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全，校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標(biāo)語、告誡標(biāo)牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
五、積極開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣
實(shí)踐證明，環(huán)境教育必須以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，每年的3月x日前后我們都組織學(xué)生參加環(huán)保植樹活動(dòng)，組織學(xué)生栽植盆景美化教室，組織學(xué)生植樹綠化、美化校園。此外各中隊(duì)以自然、社會(huì)等為基本學(xué)科，成立了相應(yīng)的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)?；顒?dòng)，或清理學(xué)校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)開展 “讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍(lán)” 為主題的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理，在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊(duì)組織中隊(duì)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學(xué)期評比優(yōu)秀班級的依據(jù)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受清潔工人的辛苦，從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，全校師生積極行動(dòng)起來，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)?！?，今后學(xué)校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動(dòng)，爭取在以往基礎(chǔ)上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)校園環(huán)保工作總結(jié)（二）
環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。
1、 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、 各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。
3、 注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。
4、 通過主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級考核制度，確保措施落實(shí)到位。
本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。
小學(xué)校園環(huán)保工作總結(jié)（三）
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、xx(負(fù)責(zé)教室)、xx(負(fù)責(zé)校舍修繕)、xx(負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。
組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段
1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇十九
臨近期末，xx中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。
、防雷擊等安全常識，學(xué)校還要求各班召開安全主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識及自我防范自我保護(hù)意識。
建立校園安全工作臺(tái)帳及問題學(xué)生跟蹤式管理臺(tái)賬，進(jìn)入期末，學(xué)校進(jìn)一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。
習(xí)、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對心理壓力過大的學(xué)生及時(shí)約談疏導(dǎo)，使其調(diào)好心態(tài)，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。
長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題傾向，及時(shí)與班主任溝通交流，共同研究對策，實(shí)現(xiàn)家校合育共贏。
學(xué)校校園工作總結(jié)篇二十
本年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)懷支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工，堅(jiān)持以貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為理論依據(jù)，貫徹落實(shí)新《工會(huì)法》，在全體教職員工中廣泛開展師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分履行工會(huì)職能，認(rèn)真落實(shí)工會(huì)的各項(xiàng)職能。以突出維護(hù)教職工的合法權(quán)利為工作重心，努力加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)動(dòng)和依賴廣大教職工，凝聚人心，調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展和建設(shè)。團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工在完成“十一五”規(guī)劃，推動(dòng)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就我校本學(xué)期工會(huì)工作情況作如下總結(jié)：
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)人才是每一位教育工作者的主要職責(zé)。今年我們工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在思想道德建設(shè)方面，我校配合市教育局開展“我和我的學(xué)生”青年教師職業(yè)道德演講比賽活動(dòng)。堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)，開展了讀書月活動(dòng)和學(xué)習(xí)之星等評比活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)工會(huì)文件的精神，每周進(jìn)行一次政管理論學(xué)習(xí)，讓教師樹立牢固的人生觀、職業(yè)觀、道德觀，以統(tǒng)一思想，凝聚力量為今年學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展奠定基礎(chǔ)。
2、思想?yún)R報(bào)專題在教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校堅(jiān)持把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在首位，切實(shí)提高教師的特別是青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大學(xué)科帶頭人和青年骨干教師都能積極地開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，開展了教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，開展了“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)反思”的評比活動(dòng)，展示了中青年教師的才華，促進(jìn)了青年教師的成長。
在學(xué)校民主管理方面，我們一直依托教代會(huì)這一橋梁和紐帶作用，通過教代會(huì)的召開，認(rèn)真審議和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職和民主測評。本年初，我們在期末召開了五屆第五次教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國工會(huì)十五大主要精神，審議通過了學(xué)校教師量化考核細(xì)則等，討論當(dāng)前教師熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，針對學(xué)校的發(fā)展的多項(xiàng)合理化建議和“提案”得到了認(rèn)真落實(shí)。
我們還堅(jiān)韌不拔地連續(xù)全面貫徹執(zhí)行并落實(shí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”工作的精神，積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開制度，利用櫥窗等對學(xué)校收費(fèi)情況、財(cái)務(wù)、師生的評優(yōu)評先以及學(xué)校的有關(guān)決定進(jìn)行公示，平時(shí)我校的經(jīng)審小組每學(xué)期對學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，管好用好每一筆經(jīng)費(fèi)，學(xué)校重大基建和購置裝備都能通過行政辦公會(huì)會(huì)議商量，大的'項(xiàng)目嚴(yán)格按招投標(biāo)手續(xù)進(jìn)行。校務(wù)公開制度的施行使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深化的了解，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員的工作積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
增強(qiáng)教師間的凝聚力。要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)懷教師，作為工會(huì)組織，就是要把工會(huì)真正辦成教工之家，營造“溫馨之家”，做教職工的“自家人”。一年來，我們組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅活躍了校園的氣氛，構(gòu)建了輕松和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)了教職工的精神文明建設(shè)。象開展了青年教師“我和我的學(xué)生”演講比賽，慶建國60周年教師文藝節(jié)目的排演，參加市教育工會(huì)組織的片市兩級乒乓球比賽。組織教師冬煅趣味體育競賽。到蘇州白馬澗外出參觀游覽，開拓視野，增長知識。
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