讀后感是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)，要堅(jiān)持客觀而主觀并存，既表達(dá)個(gè)人情感，又進(jìn)行理性的分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。
為自己鼓掌讀后感篇一
世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀珠寶，也不是美麗的衣服，而一顆自強(qiáng)的心，才是人生中真正的財(cái)富。希臘的普魯塔克說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人。”
今天我讀了一本書(shū)，名叫《為自已鼓掌》，里面講了許多關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀的故事。其中有一個(gè)故事我最歡，名叫《捧著空花盆的孩子》。故事是這樣的：曾經(jīng)有一位國(guó)王，他的年齡大了，卻沒(méi)有子女。于是他決定，在全國(guó)挑選一位王拉的候選人。國(guó)王的挑選方式很獨(dú)特，他給每個(gè)參選的孩子發(fā)了一顆種子，誰(shuí)能用種子培育出最美的花朵，那個(gè)人就會(huì)成為王位的候選人。有個(gè)叫哈丁的孩子，他精心培育種子，澆水、施肥、松土。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月過(guò)去了，種子的芽都有發(fā)。國(guó)王規(guī)定的日子到了，無(wú)數(shù)的孩子捧著花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王了。只有哈丁無(wú)精打彩的.，眼里還含著淚花。國(guó)王走到他面前，問(wèn)他：“為什么你捧著空花盆？”哈丁不將精心培育的種子卻怎么也不發(fā)芽的事說(shuō)了一遍。聽(tīng)完，國(guó)王高興地說(shuō)：“你就是王位的繼承人。”這是怎么回事？原來(lái)，國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是被煮過(guò)的，不可能發(fā)芽，那些花盆中有花的孩子，全部都另播了種子。
從中我感悟到了誠(chéng)實(shí)最可貴，撒謊或許會(huì)得到一些好處，或許可以逃避懲罰，但以后付的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大的多。當(dāng)撒謊成了一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)人不僅會(huì)失去朋友，最終還會(huì)害了自已。美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，踏踏實(shí)實(shí)的做出大事來(lái)。
為自己鼓掌讀后感篇二
在我升入六年級(jí)的第一天，媽媽送了我一本書(shū)《為自己鼓掌》。
這本書(shū)是以45個(gè)故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章。肯德基都不陌生吧，但是能有多少人知道肯德基的創(chuàng)始人是誰(shuí)，他就是哈倫德·山德士。他從小就開(kāi)始流浪，在他成年結(jié)婚后，他太太因?yàn)楣惖率スぷ魈幼吡恕９惖虏](méi)有總是失敗而放棄，后來(lái)他試過(guò)很多工作，但還是失敗了。時(shí)光飛逝，他要退休了而依然是一無(wú)所有。直到有一天他收到了一份社會(huì)保險(xiǎn)，他覺(jué)得這張支票像是用來(lái)嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺(jué)醒了，哈倫德用這張支票開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)，他開(kāi)創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。
當(dāng)人們坐在肯德基餐廳時(shí)，有誰(shuí)知道它的創(chuàng)始人經(jīng)歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸?shù)木袢〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
受到一次打擊而不屈服，這是堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅(jiān)韌，只有那些具有頑強(qiáng)意志的人才能做到。但是只要你具備了堅(jiān)韌的品質(zhì)，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會(huì)放棄，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。
德國(guó)作家亨·奧斯汀說(shuō)：“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的。”這就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，不要因?yàn)橐坏离y題答不出來(lái)就放棄，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【途趩?，只要我們?jiān)持努力下去，跟成功的.距離就會(huì)越來(lái)越近。
作為小學(xué)生，人生才剛剛起步，更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖?，就放棄努力。只要你能一直保持前進(jìn)的激情，即使經(jīng)歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。
為自己鼓掌讀后感篇三
在我們每天的生活中，總有許多的事值得我們鼓掌。例如，同學(xué)們做了一件好事，班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的題目?？晌覀兗?xì)細(xì)想一想，我們似乎從來(lái)沒(méi)有為自己鼓過(guò)一次掌。
上課前的前五分鐘，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始把昨天考過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。教室里，試卷被傳遞的聲音在教室回蕩?？諝夂艹林?，呼吸變得緊張起來(lái)，我生怕自己沒(méi)有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來(lái)，一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上?！巴邸?，是一百分，我真高興，同桌向我投來(lái)羨慕的眼光。
“你可真厲害，考了一百分?！蓖懒w慕的說(shuō)道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí)，發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看，是59分，就差一分就及格了?！斑@節(jié)課，我不講試卷，你們自己訂正，下課我收上來(lái)檢查。”老師向我們說(shuō)道。接著，就是紅筆唰唰的聲音了。
我坐在自己的座位上，告訴自己：不要驕傲，要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí)，我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆，有些題目他還沒(méi)有想明白。我看著他，決定幫助他解決這些問(wèn)題。我拿出筆和草稿紙，讓他看著我，開(kāi)始一步一步教他如何解決。他聽(tīng)得認(rèn)真，問(wèn)的也很多。在一步一步的推算下，他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候，下課交卷了。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！蔽毅读算叮蚕蛩度ヒ粋€(gè)微笑。
為自己鼓掌讀后感篇四
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人談話?！边@個(gè)暑假，我就跟《為自己鼓掌》“這位品德高尚者”盡情暢談了一回。
其中，令我印象深刻的故事是《捧著空花盆的孩子》，這個(gè)故事主要講述了一位年老的國(guó)王為了在國(guó)民的年輕人中選出合適的繼承人，發(fā)給每位年輕人一粒種子，誰(shuí)培育的.花最漂亮，誰(shuí)就是自己王位的繼承人。幾個(gè)月后，國(guó)王面前擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，只有一位年輕人的花盆里空空如也，最終這位年輕人成為了新國(guó)王，大家疑惑不解，原來(lái)這是一顆煮熟的種子。
合上書(shū)本，我感慨萬(wàn)千，年輕人最終在數(shù)萬(wàn)人中脫穎而出，靠的不是別的，正是那一顆誠(chéng)實(shí)的心靈感動(dòng)了老國(guó)王。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，不講誠(chéng)信，或許對(duì)于自己一時(shí)的利益有所滿足，但是最終的結(jié)果還是損人不利己。因?yàn)橹e言能欺人一時(shí)，但不能欺人一事。
記得有一天晚上，爸爸媽媽出去散步了，留下我一人在家做作業(yè)，沒(méi)多久，我覺(jué)得很口渴，便拿著杯子來(lái)到飲水機(jī)前倒水，誰(shuí)知，手一滑，杯子摔落在地，頓時(shí)，玻璃渣子碎了一地。我呆愣愣地站在原地，不知所措，怎么辦？這可是媽媽最心愛(ài)的杯子呢！在一陣心慌意亂后，我鎮(zhèn)定了一下情緒，趕緊拿來(lái)掃把，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將“事故現(xiàn)場(chǎng)”清理完畢，這才不由地舒了口氣。
一會(huì)兒，爸爸媽媽散步回到家，隨著開(kāi)門(mén)聲的想起，我的心繃得緊緊的，裝腔作勢(shì)繼續(xù)在燈下寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了聲：“咦，我的杯子呢？”一聽(tīng)到“杯子”二字，我的心快提到了嗓子眼里。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，平靜地問(wèn)：“涵涵，見(jiàn)到媽媽的杯子了嗎？”我把頭埋得深深地，臉上火辣辣的，吞吞吐吐地回答：“沒(méi)……沒(méi)有……”媽媽沒(méi)再多問(wèn)什么，就走出了房間。
請(qǐng)相信吧！誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，讓它成為你美好生活不可缺少的一部分，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以誠(chéng)為磚，以信為石，用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘，讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上，愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人！
為自己鼓掌讀后感篇五
《為自己鼓掌》是一本讓人深思的書(shū)籍。這本書(shū)由中國(guó)作家余華所著，以其獨(dú)特的敘事方式和深入人心的主題而聞名。通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)普通人的生活故事，作者引發(fā)了讀者對(duì)于人生意義和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫做李志明的男人。他是一個(gè)平凡的工人，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。然而，在他的內(nèi)心深處，卻有著對(duì)于人生的追求和渴望。通過(guò)李志明的經(jīng)歷，作者向讀者展示了一個(gè)普通人如何在逆境中堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)和成功。
李志明的故事讓我深受感動(dòng)。他面對(duì)困難和挫折時(shí)從不放棄，始終保持著積極的態(tài)度。他深知自己的能力和價(jià)值，堅(jiān)信只要努力奮斗，就能夠改變自己的命運(yùn)。這種樂(lè)觀向上的精神感染了我，讓我意識(shí)到人生中的困難只是一時(shí)的，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
與此同時(shí)，這本書(shū)也讓我反思了自己的.生活。我們常常追逐名利和物質(zhì)，忽略了內(nèi)心真正的需求。通過(guò)李志明的故事，我明白了人生的意義不僅僅在于物質(zhì)的積累，更在于追求內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活中的小事，珍惜身邊的人和事物，才能真正體會(huì)到生活的美好。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我對(duì)于人生的態(tài)度發(fā)生了改變。我意識(shí)到每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該為自己的成就和進(jìn)步而鼓掌。無(wú)論是小小的進(jìn)步還是巨大的成就，都值得我們?yōu)橹院?。我們?yīng)該相信自己的能力，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我。
總的來(lái)說(shuō)，《為自己鼓掌》是一本令人深思的書(shū)籍。通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)普通人的生活故事，作者向讀者傳遞了積極向上的人生態(tài)度和追求夢(mèng)想的重要性。這本書(shū)讓我重新審視了自己的生活，并激勵(lì)我積極面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們?yōu)樽约汗恼疲瑘?jiān)持不懈地努力，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
為自己鼓掌讀后感篇六
今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書(shū)，其中書(shū)里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。
在冬季里的一天，在睡覺(jué)的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見(jiàn)了狐貍杰克先生，杰克說(shuō)：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的。”布倫被杰克這么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類(lèi)都可喜歡用我的皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f(shuō)：“我想利用這次機(jī)會(huì)跟你換一下衣服吧。“布倫想到真是個(gè)傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢(qián)人才能買(mǎi)得起呀。于是布倫把大衣脫了下來(lái)遞給杰克說(shuō)：”杰克你也快脫啊，我很冷的?！敖芸四闷鸩紓惖拇笠戮团芰恕２紓愡@才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒(méi)能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。
這個(gè)故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說(shuō)：我們的手機(jī)收到中大獎(jiǎng)的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。
為自己鼓掌讀后感篇七
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事，在面對(duì)挫折時(shí)，你要克服它。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像這次表演的小品里說(shuō)的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去??！”沒(méi)錯(cuò)，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂(lè)觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心，那心承載著夢(mèng)想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅(jiān)定。
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是依仗簡(jiǎn)單的紙，一塊平凡無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅(jiān)定的心，人生將回另有一番風(fēng)采。
為自己鼓掌讀后感篇八
這個(gè)周末我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使。可就是因?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ?，讓他小小年紀(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫(xiě)一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺(jué)了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開(kāi)朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺(jué)得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。
為自己鼓掌讀后感篇九
世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀珠寶，也不是美麗的衣服，而一顆自強(qiáng)的心，才是人生中真正的財(cái)富。希臘的普魯塔克說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人?！?/p>
今天我讀了一本書(shū)，名叫《為自已鼓掌》，里面講了許多關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀的故事。其中有一個(gè)故事我最歡，名叫《捧著空花盆的孩子》。故事是這樣的：曾經(jīng)有一位國(guó)王，他的年齡大了，卻沒(méi)有子女。于是他決定，在全國(guó)挑選一位王拉的候選人。國(guó)王的挑選方式很獨(dú)特，他給每個(gè)參選的孩子發(fā)了一顆種子，誰(shuí)能用種子培育出最美的花朵，那個(gè)人就會(huì)成為王位的候選人。有個(gè)叫哈丁的孩子，他精心培育種子，澆水、施肥、松土。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月過(guò)去了，種子的芽都有發(fā)。國(guó)王規(guī)定的日子到了，無(wú)數(shù)的孩子捧著花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王了。只有哈丁無(wú)精打彩的，眼里還含著淚花。國(guó)王走到他面前，問(wèn)他：“為什么你捧著空花盆？”哈丁不將精心培育的種子卻怎么也不發(fā)芽的事說(shuō)了一遍。聽(tīng)完，國(guó)王高興地說(shuō)：“你就是王位的繼承人?！边@是怎么回事？原來(lái)，國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是被煮過(guò)的，不可能發(fā)芽，那些花盆中有花的孩子，全部都另播了種子。
從中我感悟到了誠(chéng)實(shí)最可貴，撒謊或許會(huì)得到一些好處，或許可以逃避懲罰，但以后付的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大的多。當(dāng)撒謊成了一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)人不僅會(huì)失去朋友，最終還會(huì)害了自已。美國(guó)著名作家馬克?吐溫說(shuō)過(guò)：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，踏踏實(shí)實(shí)的做出大事來(lái)。
為自己鼓掌讀后感篇十
這個(gè)周末我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使?？删褪且?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ?，讓他小小年紀(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫(xiě)一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺(jué)了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開(kāi)朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺(jué)得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。作者：梁泊梧。
為自己鼓掌讀后感篇十一
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我不缺少自信，我。
今年我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天，我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán)，互相打氣，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著，一名隊(duì)員把球傳給我，我迅速帶球，穿過(guò)對(duì)方的后防線，左腳推射對(duì)方球門(mén)死角，球進(jìn)了！我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來(lái)。那場(chǎng)球賽，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球?duì)喝彩，也。
最近一段時(shí)間，我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間，只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演，“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，我反而不那么緊張了。隨著音樂(lè)的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂(lè)的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí)，我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動(dòng)作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樽孕?，我取得了比較理想的成績(jī)；在生活中，因?yàn)樽孕?，我得到了老師和周?chē)说恼J(rèn)可。這就是我，一個(gè)平凡，充滿自信的人，我！
為自己鼓掌讀后感篇十二
每個(gè)人都會(huì)看很多很多的書(shū)，看完后都會(huì)有很多感受。沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的速度同樣的方法看一本書(shū)，也沒(méi)有兩個(gè)人看完同一本書(shū)后有同樣的感受。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀這本書(shū)的感想。
為自己鼓掌這本書(shū)不同于別的書(shū)，它是以一個(gè)一個(gè)的小故事的形式出現(xiàn)的，每一個(gè)小故事都說(shuō)明這一個(gè)一個(gè)的道理，這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)原因。
這本書(shū)里的每一個(gè)小故事都很引人入勝，且都很說(shuō)明問(wèn)題，對(duì)我的啟發(fā)也是非常的大。比如第一個(gè)小故事《捧著空花盆的孩子》。這個(gè)故事就是對(duì)我們說(shuō)誠(chéng)實(shí)是最可貴的。從中我知道了，撒謊或許會(huì)得到一些好處，但是以后付出的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大得多。所以誠(chéng)實(shí)最可貴。
后面還有很多的小故事，都非常之精彩，說(shuō)明的道理也非常能讓人好好反省一下自己，在讀完這本書(shū)之后，我就好好想了一下自己之前的行為，也好好地檢討了一下自己。
為自己鼓掌讀后感篇十三
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我！希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩舞姿能得到別人的賞識(shí)和掌聲。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月、酸甜苦辣、多滋多味，但是仔細(xì)品一品，噢，原來(lái)別有一番滋味。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的北后呢喃或獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。而面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的婆婆與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲雖然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚譜成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而平凡無(wú)奇，在滄桑的變遷，被人千百年也遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪：長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙張，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過(guò)客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己喝彩。
在成長(zhǎng)中，為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
在成長(zhǎng)中，為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
為自己鼓掌讀后感篇十四
每一個(gè)人生下來(lái)，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以。
有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒(méi)有機(jī)會(huì)呢？”這又何必呢？即使全世界每一個(gè)人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒(méi)有一個(gè)人把目光投放于你身上，沒(méi)有一個(gè)人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬(wàn)不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個(gè)觀眾，起碼你會(huì)聆聽(tīng)自己的獨(dú)白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以，只要你有信心與勇氣。
你經(jīng)歷了花朵的成長(zhǎng)中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……。
也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以，為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因?yàn)樽约旱钠接古c渺小而放棄奮斗的機(jī)會(huì)，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報(bào)，但是你如果不努力，一定會(huì)一無(wú)所獲，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會(huì)，為自己喝彩！
這并不難看的是你只要有勇氣有好的心態(tài)那一一定會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地。這并不是一種驕傲一種自戀自狂自大這是一種對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)可與贊美。
吧，只要你有自信，那你的生命一定會(huì)綻放出絢麗的光彩，一定會(huì)悟出人生的最高境界！
為自己鼓掌讀后感篇十五
也許，用盡了所有的力量，你還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
也許，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搏擊，你仍然一無(wú)所有。
也許，你苦苦等待的總是沒(méi)有結(jié)果。
也許，你將要得到的又要馬上失去……。
那么，請(qǐng)，用你真實(shí)的掌聲搖響你生命中的風(fēng)鈴，讓你在失敗的邊緣，揮手面對(duì)世界!
心靈是堅(jiān)韌的，但有時(shí)又很脆弱，猶如冬日屋檐下玲瓏剔透的`冰錐，經(jīng)得起凜冽的風(fēng)霜，卻又不堪輕輕一擊。在孤獨(dú)痛苦的深淵，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，請(qǐng)。
那是沖破陰霾的太陽(yáng)它給你以光明。
那是懸崖上的一根繩索，給你以生命。
那是遠(yuǎn)航的路標(biāo)給你以信心。
那是生命的明媚，給你以燦然。
朋友，請(qǐng)記?。涸谑r(shí)，在傷心時(shí)，在孤苦無(wú)援時(shí)，在彷徨絕望時(shí)——。
為自己鼓掌讀后感篇十六
記得第一次在大庭廣眾之下表演節(jié)目是在上初三的時(shí)候，元旦晚會(huì)上我唱周華健的《刀劍如夢(mèng)》，大概是由于太過(guò)緊張的緣故吧，本來(lái)張口就來(lái)的歌詞竟然被我忘的一干二凈，怎么也想不起來(lái)。后來(lái)只好在唱了一半之后就先下去了，伴隨著的是大家巨大的笑聲。那時(shí)的我年少氣盛，下定決心盡量少參加這樣的集體活動(dòng)，以免再次出丑。
時(shí)光似水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了大學(xué)。以前那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的做法顯然是遇到了極大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)不以任何人的意志而改變，自然也不以我的意志而改變。改變不了世界就只好來(lái)改變自己，但任何改變毫無(wú)疑問(wèn)都是要付出代價(jià)的，即使我們并不愿意。
在一次的英語(yǔ)課上，老師要我翻譯一段對(duì)話。所有的生詞我都劃了出來(lái)并做了準(zhǔn)確的注釋?zhuān)疫€是害怕自己出丑，所以本想禮貌的拒絕了。但我遇到了老師的目光，在飽含著期望與鼓勵(lì)的同時(shí)，更有著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我不想給同學(xué)留下不好的印象，更不想讓老師對(duì)我有什么不好的看法。我低下頭，開(kāi)始了翻譯。大概是由于緊張的緣故吧，我翻譯的漏洞百出。末了，我立即坐了下來(lái)，雖然還尚未得到老師的允許。和往常一樣，老師糾正了錯(cuò)誤，同學(xué)也沒(méi)有什么與平時(shí)不同的地方。（勵(lì)志文章）其實(shí)只有我不同，翻譯時(shí)我的腿在打顫，臉上由于緊張?jiān)缇筒紳M了汗水。雖然只是一件簡(jiǎn)單的事情，隨著時(shí)間的流逝可能所有的人都遺忘了，但我沒(méi)有，那是因?yàn)椴荒?。那次，我雖然將自己的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，但還是很高興。畢竟我在所有人面前回答了老師的問(wèn)題，雖然回答的并不好。
大學(xué)的生活豐富多彩，二十歲的我們不僅年少而且輕狂。我們的身體愈來(lái)愈健壯，伴隨著父母漸漸老去的背影。我們不愿意也不忍心向父母伸手去要錢(qián)，盡管“啃老族”可能是一個(gè)不小的社會(huì)群體，但我拒絕成為其中的一員。更何況，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的前提，早就想飛出鳥(niǎo)籠的我們自然得先追求經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。于是課余我們總是去找些兼職，但生活是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。毫無(wú)疑問(wèn)，我是優(yōu)秀的，但關(guān)鍵是我必須將自己的優(yōu)秀表現(xiàn)出來(lái)，以得到別人的認(rèn)可。
很遺憾，我很難做到。記得第一次，是面試一家超市的促銷(xiāo)員，主管讓我向大家介紹一下我自己。當(dāng)時(shí)，人很多，除了那家超市的三個(gè)員工之外，還有數(shù)百個(gè)前來(lái)面試的人，大多數(shù)是和我一樣的大學(xué)生。他們是我的對(duì)手，他們“狠毒”的目光射向了我，仿佛要刺穿我的身體。我渾身開(kāi)始發(fā)抖，繼而低下了頭。我想說(shuō)話，卻怎么也吐不出一個(gè)字來(lái)，下面的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有人已經(jīng)開(kāi)始?jí)男α?，似乎已開(kāi)始慶幸自己少了一個(gè)對(duì)手。毫無(wú)疑問(wèn)，我身后的主管一定是面露不悅之色了，雖然我看不到。我終于斷斷續(xù)續(xù)的介紹完了自己。自然是沒(méi)有掌聲了，我或許應(yīng)該鞠躬，然后禮貌的離去。一切都結(jié)束了，我知道自己是完全的失敗了。但我忽然覺(jué)得自己也是一個(gè)成功者，雖然我是一定不會(huì)被錄用了，但我還是在大家面前介紹完了我自己，雖然是短短續(xù)續(xù)的。我忽然一點(diǎn)也不懊喪了，覺(jué)得自己應(yīng)該為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而驕傲。不知道為什么，我竟然自己鼓起掌來(lái)了。所有人都愣住了，現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，緊接著雷鳴般的掌聲洶涌而來(lái)。之后，我開(kāi)始介紹我的家鄉(xiāng)，那個(gè)僅占祖國(guó)萬(wàn)分之一面積的小縣城，講了那個(gè)縣城的歷史與現(xiàn)在，輝煌與落寞，風(fēng)土人情……所有人的目光突然變得分外友善，顯然他們被我用流暢語(yǔ)言所描述的縣城所吸引。我鞠躬，離去，在掌聲中不停的說(shuō)著謝謝，謝謝。其實(shí)，結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了。
第二天，我接到了那個(gè)主管親自打來(lái)的電話，我被錄取了。工作的第一天，我在庫(kù)房里遇到了那個(gè)主管。她笑著說(shuō)：“你真的很幽默，竟然自己先。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們的故鄉(xiāng)原來(lái)有那么都值得我們驕傲的地方。”我笑著回答，說(shuō)：“我們是老鄉(xiāng)啊，真是緣分?！彼α诵Γ兔ψ约旱氖虑槿チ?。
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣一段俏皮話“人生一場(chǎng)直播的電視劇，不僅沒(méi)有彩排，而且收視率極低……”我在心里暗暗的想，既然是這樣，那就一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了欣賞自己，才會(huì)演繹出更精彩的人生。
為自己鼓掌讀后感篇十七
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼?，很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買(mǎi)了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺(jué)，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來(lái)。
走過(guò)一關(guān)，我松了一大口氣，可難題又來(lái)了，望望下一關(guān)，更不容易過(guò)。面對(duì)眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過(guò)了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來(lái)，這時(shí)有工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，快走，別擋住別人的路?！蔽疑l(fā)抖，不敢說(shuō)話。“不要怕，大膽往前走，只要對(duì)自己有信心，所有不可能都將成為可能?！甭?tīng)了工作人員的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過(guò)所有的關(guān)卡，最后平安無(wú)事地回到地面。
我，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾裕鼛椭铱朔死щy。
為自己鼓掌讀后感篇十八
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜，與父母賞月，聽(tīng)著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)?？刹皇?，每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，媽媽只會(huì)嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了！”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次，為什么其他孩子取得了成績(jī)，就能得到贊揚(yáng)，而單單我卻沒(méi)有。
不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：無(wú)論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為，自己沒(méi)有做一件什么了不起的事情，才沒(méi)得到父母的贊揚(yáng)。于是，我在心里暗暗，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)人面對(duì)過(guò)什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實(shí)就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說(shuō)要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了?，F(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了，獨(dú)自面對(duì)一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色?？荚嚵?，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí)，臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個(gè)微笑，爸爸也自豪地說(shuō)：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)在心里助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我，迎來(lái)的常常是成功的青睞。
其實(shí)，我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，不能只在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露，飽飲陽(yáng)光，在前進(jìn)的道路上要多。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風(fēng)浪，駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌讀后感篇十九
“掌聲響起來(lái)，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說(shuō)新學(xué)校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒(méi)有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來(lái)。終于有一天，我盼到了......
那是在一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們正在寫(xiě)周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺(tái)上傳來(lái)語(yǔ)文老師的聲音：“請(qǐng)以下點(diǎn)到名字的同學(xué)到講臺(tái)來(lái)......”，老師剛說(shuō)到這里，我心里就想：是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的，還是作業(yè)錯(cuò)得不得了的......，我還沒(méi)想完，就聽(tīng)到了老師在叫我的名字，我一聽(tīng)，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺(tái)走去。
到了講臺(tái)，老師把叫上來(lái)的同學(xué)聚在一起，說(shuō)：“這次把你們叫上來(lái)，是讓你們五個(gè)人去參加學(xué)校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書(shū)，知道了嗎？”我們聽(tīng)了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了?！?，說(shuō)完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個(gè)問(wèn)題在我的腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“不管那么多了，還是寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽逸p聲的說(shuō)。
回到家后，我把書(shū)包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來(lái)后，就問(wèn)我這個(gè)周末有什么作業(yè)？“這個(gè)周末有語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)《同步伴讀》......對(duì)了，媽媽?zhuān)蠋熃形覅⒓酉聜€(gè)星期學(xué)校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽(tīng)我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“記得要多看一些作文書(shū)，拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，加油！”媽媽剛說(shuō)完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說(shuō)多看書(shū)，真煩人！”媽媽見(jiàn)我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書(shū)?！薄爸懒?！”我有氣無(wú)力的說(shuō)，說(shuō)完后便回到房間看書(shū)了。在這段時(shí)間內(nèi)，媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到比賽時(shí)間了。在比賽場(chǎng)上，我可緊張了，但過(guò)了一會(huì)，我那一顆緊張的心又平靜了下來(lái)，試卷一發(fā)下來(lái)，我便埋頭苦干的做了起來(lái)，“??！終于寫(xiě)完了！”我小聲的說(shuō)。
經(jīng)過(guò)兩天媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我真高興，在頒獎(jiǎng)上，還獲得了一片掌聲，我聽(tīng)到掌聲響了起來(lái)，也情不自禁的，為自己的收獲鼓掌......
??！在這所新學(xué)校中，是我第一次聽(tīng)到別人為我鼓掌，也是第一次自己，那一天是多么美好的一天啊！以后，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌讀后感篇二十
這一小小的動(dòng)作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵(lì)今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個(gè)巨大的世界中，我是一只小鳥(niǎo)一直永不認(rèn)輸?shù)男▲B(niǎo)，因?yàn)槲抑乐灰凶孕?，任何事情都能干好。為自己的進(jìn)步而鼓掌。在一次次練習(xí)中進(jìn)步了不少。當(dāng)我完成從未完成的事中，我進(jìn)步了，在這一次次學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽(tīng)講，我在心中默默地為自己的進(jìn)步而鼓掌，，為自己堅(jiān)持不懈。
二姑丈在一次次堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中，在一次次化化妝，我堅(jiān)持不懈地讓自己做到最好，在一次練習(xí)中堅(jiān)持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅(jiān)持不懈中，我讓自己做到了最好為自己不放棄的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次濕氣重，我也不放棄，在朋友失敗的事后，我也勸他不要放棄，我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥(niǎo)，不可以像老鷹一樣飛得那么高，但是我也可以飛無(wú)論在哪我都可以去實(shí)現(xiàn)，所以我。
為自己鼓掌讀后感篇二十一
掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美，甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是，我覺(jué)得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛(ài)偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫(xiě)一個(gè)字，就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說(shuō)了，我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。
時(shí)間久了，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后，我看著考試的.成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。
于是，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè)，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起，到班里讀書(shū)、背書(shū)。平常不會(huì)的問(wèn)題，我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我?；氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽?jī)單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解，就一定會(huì)成功！”
雖然，之前我偷懶不認(rèn)真，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
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