通過感悟，我們可以更好地理解他人，增強(qiáng)對他人體驗(yàn)的共鳴和同理心。在寫感悟時(shí)，要注意語言的簡潔明了，表達(dá)方式的生動有力。以下是小編為大家收集的感悟范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇一
我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾，這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇二
中國歷史博大精神，五千年的輝煌歷史，觸摸了五千年的文化筋脈，講述了中華民族改天換地的變化。
中華文明代代相傳，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在這五千年的歷史文化道路上，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。
在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬萬個(gè)令人動容的故事，和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事，每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。
作為一個(gè)炎黃子孫，我們不得不去了解中華歷史，去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國的驕傲。
讓我最流連忘返的故事，是臥薪嘗膽。
吳國和越國是春秋末年在長江下游崛起的兩個(gè)國家。一山不容二虎，都想吃掉對方，爭奪霸權(quán)，因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭，雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國打得大敗，并且被射傷了，吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說：“一定不要忘記仇恨”。說完，就這樣走了。夫差日夜練兵，過了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是，越王勾踐請求吳王不要?dú)⑺?，愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國度過了三年才回國，勾踐為了復(fù)仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他還在房子上掛上了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活，他的妻子自己織布，就這樣，越國越弱為強(qiáng)，把吳國打得大敗，吳王夫差走投無路，只好自盡。
我讀了這個(gè)故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來的。他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國家。
我雖是一名小學(xué)生，但我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽每一節(jié)課；要樂于助人，保護(hù)身邊每一個(gè)人；要誠信，讓別人信任我；要做一個(gè)道德人，維護(hù)祖國的榮譽(yù)，為祖國爭光，報(bào)效祖國，做一位為祖國做出貢獻(xiàn)的人。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇三
悠悠歲月，上下五千年，中華民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息。這個(gè)暑假我讀了《上下五千年》，這是一本記載我們中華民族悠久歷史和燦爛文化的書。
在漫長的歷史中，令我印象深刻的朝代是唐朝。一千三百多年前，隋朝滅亡后，新的朝代——唐朝出現(xiàn)了，它對世界造成的影響很大，唐朝全盛時(shí)代在文化、經(jīng)濟(jì)、外交等方面都達(dá)到了很高的水平，是中國歷史上的黃金時(shí)代，也是當(dāng)時(shí)世界的強(qiáng)國之一。
我認(rèn)為一個(gè)有能力的君王，就應(yīng)該善于掌管天下大事。李世民登上皇位后，面臨著隋朝暴政留下的嚴(yán)峻局面。李世民從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到群眾的力量的重要性，非常重視百姓的生活。于是他著手恢復(fù)社會秩序、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，留心吏治，選賢任能、知人善用。他推行去奢省費(fèi)、輕徭薄賦的政策，興修水利，開墾荒地，讓百姓安心生產(chǎn)，使社會出現(xiàn)了安定的局面。貞觀年間，在君臣的共同努力之下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定、政治清明，后世稱這段時(shí)期為“貞觀之治”，奠定了唐朝繁榮的.基礎(chǔ)。
《上下五千年》使我認(rèn)識到，從手抄書到電子書，從書信到電子郵件，從跋山涉水到遨游太空……億萬人民前赴后繼，代代精英嘔心瀝血，用他們的親身經(jīng)歷，演繹出了中華民族的輝煌！歷史是美好的，歷史也是殘酷的。它教我們要面對生活，學(xué)會滿足；它也告訴我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。在這五千年中，中華這片土地經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，君王、朝代的更替，英雄豪杰浴血奮戰(zhàn)、血灑戰(zhàn)場，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的歷史人物。君王的權(quán)利也都是用上千甚至上萬人民的生命換來的。
《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中華燦爛、輝煌文化，認(rèn)識到許多不同性格的君王、臣子，體會到了這五千年歷史的悠久美妙。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇四
故事不長，讀完第一感覺武丁就是個(gè)了不起的人，他一個(gè)皇帝為了求得一個(gè)賢能的宰相，可以三年不說話。這需要何等的魄力，一般人根本做不到。然后突然有一天說話，以天帝托夢的名義，告訴群臣，說天帝向自己推薦了一位賢臣。畫好圖像后讓人去找這個(gè)賢臣，也顯示出了他的機(jī)智，天帝下的旨，群臣也就沒有嚼舌根子的理由。
而追根溯源，是因?yàn)槲涠≡卩l(xiāng)下住了多年，從不擺王子的架子，虛心好學(xué)，不恥下問，掌握了不少知識，還結(jié)交了許多下層的平民百姓，還跟一些奴隸交上了朋友。因?yàn)楫?dāng)時(shí)階級觀念的原因，武丁不得不這么做，而這個(gè)奴隸就是后來被武丁任命為左相的傅說，從這一點(diǎn)上也能看得出武丁的良苦用心。
讀了這個(gè)故事，后又拓展讀了《史記·殷本紀(jì)》，節(jié)選原文是這樣的：
帝小乙崩，子帝武丁立。帝武丁即位，思復(fù)興殷，而未得其佐。三年不言，政事決定于冢宰，以觀國風(fēng)。武丁夜夢得圣人，名曰說。以夢所見視群臣百吏，皆非也。于是乃使百工營求之野，得說于傅險(xiǎn)中。是時(shí)說為胥靡，筑于傅險(xiǎn)。見于武丁，武丁曰是也。得而與之語，果圣人，舉以為相，殷國大治。故遂以傅險(xiǎn)姓之，號曰傅說。
后來又去了解了下武丁這個(gè)人的生平，因?yàn)橐郧案揪蜎]聽說過武丁，歷史讀的少。
才知道他是商高宗，然后又不知道高宗是什么意思，只知道太宗是開國皇帝，因?yàn)槁牭锰嗟脑虬?！后來才知道高宗是皇帝死后一個(gè)贊譽(yù)較高的廟號，類似村里的祠堂吧！然后又看到了個(gè)武丁盛世的詞，以前只聽說過康乾盛世，還是康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝搞出來的?？梢哉f武丁他一個(gè)皇帝還能搞出一個(gè)盛世來，非常了不起了。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇五
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源———上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
這本書使我明白了：先有國，再有家，如果一個(gè)國家沒了，那哪里還有家呢?我們只有讓自己的國家強(qiáng)大了，那才能讓國人幸福，安全。那讓國家強(qiáng)大的希望就寄托于一代代未來的棟梁中。只有我們發(fā)奮圖強(qiáng)，才能有一個(gè)輝煌的未來，才有能力保護(hù)我們的國家。
就如這本書的主編說的：歷史是我們的過去。在幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，走過來一條不尋常的路，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我們沿著一代又一代人的足跡，才走到今天文明高度發(fā)展的社會。我們的血液里流淌著傳統(tǒng)文化的精華，凝聚著華夏兒女改造世界的不朽功業(yè)，更蘊(yùn)含著博大恢宏的民族精神。在這漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物，了解這些歷史事件和人物，可以開闊眼界，啟發(fā)智慧，培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情。正如一個(gè)古希臘的哲學(xué)家所說：“一個(gè)人遠(yuǎn)離歷史文明、頭腦中失去這方面知識的人是貧窮的。”作為中國人，我們應(yīng)該全面了解我們的，這樣才能把握住我們的明天。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇六
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思，還能給我們啟示?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇七
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《中華上下五千年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
從盤古開天辟地到三皇五帝華夏歷史，從封建時(shí)代到民主國家的建立……。
這些歷史中，讓我感觸頗深的主要有兩個(gè)。古時(shí)候，本來是“禪讓”制度，大禹因治水有功，成了部落的聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹年老時(shí)，大家推薦伯益當(dāng)聯(lián)盟首領(lǐng)，可大禹有了私心，想把位置留給自己的兒子啟。所以大禹給了伯益一個(gè)虛名，另一方面不停的鍛煉啟，漸漸地，啟在老百姓中建立了威信。大禹老死后，伯益說給啟當(dāng)首領(lǐng)，沒想到啟就真的.當(dāng)了首領(lǐng)。伯益知道自己吃了一個(gè)啞巴虧，非常生氣，就帶兵攻打啟，可啟的軍力比伯益的強(qiáng)很多。滅了伯益，啟到處擴(kuò)張實(shí)力，不久，就成了一個(gè)真正的王。
第二個(gè)是一代女皇武則天。講的是唐太宗時(shí)中國歷史上最了不起的皇帝之一，可他的兒子唐高宗卻十分無能。唐高宗剛即位時(shí)，朝廷大事都給他的舅父和宰相長孫無忌。后來，立了武則天為后。
武則天十四歲進(jìn)宮，做了唐太宗的才人（一種嬪妃的稱呼），入宮后，武則天因做事干練，再加上姿色嬌艷，頗得唐太宗歡心。后來，唐太宗發(fā)現(xiàn)武則天很有才學(xué)就把她調(diào)入御書房伺候文墨。這以后，武則天開始接觸皇家公文，漸漸熟悉了官場的政治和權(quán)術(shù)。
唐太宗死后，未生育的嬪妃必須出家當(dāng)尼姑。唐太宗的兒子唐高宗做太子時(shí)就十分喜歡武則天，在即位兩年后，他不顧大臣的反對，把武則天接回了宮，加封她為邵儀（嬪妃的稱號，比才人高）后來，唐高宗廢了原來的王皇后，立武則天為后。唐高宗死后武則天對唐高宗的兩個(gè)兒子都不滿意。干脆自稱皇帝。稱帝后，武則天實(shí)行了一些對老百姓不利的政策。750年，宰相張柬之發(fā)動政變，迫使武則天讓位。
看了這本書后，我學(xué)到了很多歷史故事，我以后一定多讀書，好好學(xué)習(xí)。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇八
這些天，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這部書，本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物，用生動淺顯的語言編寫成一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，我們從中輕松地學(xué)習(xí)了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當(dāng)我翻開書冊，仿佛面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤古開天地到現(xiàn)在，我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪杰，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血，為了中華民族的尊嚴(yán)成仁獻(xiàn)身。他們是中華民族的脊梁，他們是中華民族的英雄。
中華民族是個(gè)偉大的民族，在五千年的歷史長河中，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和坎坷，但堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后建設(shè)我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強(qiáng)大更富有，讓我們的民族永遠(yuǎn)矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來充滿信心。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，朝共同的目標(biāo)努力奮斗吧!
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇九
暑假里，爸爸買了一套書給我，書名叫《中華上下五千年》，書里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說開始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書。
全書分為上古傳說，青銅時(shí)代，春秋戰(zhàn)國，中華統(tǒng)一，大漢雄風(fēng)，三國兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對峙，草原帝國，明清興衰十個(gè)篇章，篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書設(shè)有不同形式的小資料，并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖，向讀者展開一幅幅栩栩如生的歷史畫面。
我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃?。鄭和一共帶了二萬七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉出發(fā)，經(jīng)過福建沿海，浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。
我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，去到其他國家，他的態(tài)度又很友好，西洋各國都派使者帶著禮物跟他一起回訪，他是中華民族的寶貴精神財(cái)富，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，為了我們中華文明友邦國家典定了基礎(chǔ)。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十
假如將一個(gè)國家的歷史比作一個(gè)人的年齡，我們國家已經(jīng)有將近5000歲啦！
悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化。風(fēng)風(fēng)雨雨中走過無數(shù)朝代；逝去多少風(fēng)流人物。暑假里，我讀了《上下五千年》這本書，讓我們了解了更多的歷史故事，對英雄人物的敬佩，對奸詐小人的氣憤，讓我時(shí)而激情豪邁，時(shí)而郁悶糾結(jié)。
大家還記得那幾個(gè)以少勝多的著名戰(zhàn)例吧？我這里主要說說其中的兩個(gè)戰(zhàn)例：一是官渡之戰(zhàn)，二是淝水之戰(zhàn)。
官渡之戰(zhàn)是東漢末年十分重要的決戰(zhàn)，它奠定了曹操統(tǒng)治北方的基礎(chǔ)。交戰(zhàn)雙方一是袁紹，二是曹操。袁紹親率10萬精兵進(jìn)攻曹操。而曹操只有2萬兵力。結(jié)果呢卻是奇跡，曹操以不到敵人一半的兵力打敗了袁紹。
淝水之戰(zhàn)是西晉滅亡后南北分裂以來規(guī)模最大的一次南北決戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方一是前秦皇帝苻堅(jiān)，統(tǒng)率秦軍百萬大軍。另一方是東晉的謝石、謝玄，他們的兵力只有區(qū)區(qū)8萬人。
這兩個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例，眾所周知的原因我不再細(xì)說，只是我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)戰(zhàn)役中，兵力少的一方他們?nèi)龠€有一個(gè)很僥幸的原因，那就是兵力強(qiáng)盛的一方出了叛徒。
官渡之戰(zhàn)時(shí)，曹操的軍糧吃緊，只能維持一個(gè)月。袁紹與曹操的雙方的戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了，而袁軍的糧草卻源源不斷從鄴郡運(yùn)來。正在曹操愁眉不展，準(zhǔn)備撤軍時(shí)，袁紹的謀士許攸投降了曹操。他向曹操建議：“袁紹萬余糧草全都屯在烏巢，看守糧草的淳于瓊是個(gè)粗心之人，你只要派一支輕騎偷襲過去，燒了糧草，不出三日，袁軍不戰(zhàn)自亂。”曹操依計(jì)而行，把糧草燒得一干二凈。袁紹氣極敗壞襲擊曹營，結(jié)果被殺得大敗。
淝水之戰(zhàn)時(shí)，苻堅(jiān)開始在輕松攻下壽陽之后，便以為晉軍不堪一擊，派尚書朱序去勸降。結(jié)果朱序原是東晉襄陽守將，襄陽被前秦攻占后被俘，但他始終心懷故國，他到晉軍后向謝三石透露了秦軍軍情。
我在上學(xué)時(shí)就熟悉幾個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例，然而這次讀《上下五千年》，我才知道，這勝利之中原來還有出了叛徒的緣故。我對叛徒一向深惡痛絕，每每看電影電視，看到里面的叛徒嘴臉，心中不免氣忿不已。特別是近年看有關(guān)中日戰(zhàn)爭的片子，看到里面那些偽軍幫著日本鬼子糟蹋中國人，心中更是氣極。而對于這兩個(gè)戰(zhàn)役中的“叛徒”，我不知用什么話來表達(dá)，權(quán)且把他們歸為沒有氣節(jié)一類吧。
合上《上下五千年》，心中涌動著太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動，那就是熱愛我們的祖國吧！對，相信你們，我可愛的學(xué)生們，也一樣如我一般涌動著沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，愛學(xué)校，愛祖國美好的河山吧！
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十一
中華上下五千年，它記載了各種歷史人物的故事，有：大禹歷盡千辛萬苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。
傳說，帝堯時(shí)，洪水成災(zāi)，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾筑壩，費(fèi)了九年功夫，也沒把大水治伏，因而受到流放羽山的處罰。接著就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法，帶領(lǐng)百姓，拿工具走遍九州，首先勘察地形，認(rèn)真調(diào)查研究，分析原因。他用開渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法，終于征服了洪水。禹用了13年治水，被人們稱為“大禹”。
我當(dāng)時(shí)看了這篇故事我心中一震，心想：“大禹為了百姓，盡然用了十三年來治水，他才是真正的智者和英雄!”我對他的崇拜也油然而生。他是當(dāng)之無愧的“大禹”。我還有一個(gè)感想，來自“孔子的故事”：孔子有教無類，把畢生的精力投進(jìn)了文學(xué)中，毫無保留的將自己的所學(xué)交給學(xué)生，傳給每個(gè)人!
《中華上下五千年》，你讓我體會到了中國歷史宏偉殿堂的大門已經(jīng)緩緩開啟了，從堯舜禪讓到辛亥革命，一個(gè)個(gè)氣吞山河的英雄，展現(xiàn)了先輩打拼江山、艱難創(chuàng)業(yè)的歷程。中國五千年的歷史，我的腦海就像重新演繹了一樣。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十二
這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人，她總出些壞主意，叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見一老一小過河，想知道為什么老人走得慢，小孩走得快，妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳，敲骨驗(yàn)髓;妲己愛看殺人，紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥，以此為樂，他命人赤裸著身子在大火之中表演，熊熊大火將人活活燒死，甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺，為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子，就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開，讓人鮮血流盡而死，在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他，卻被關(guān)了起來。
商紂王身為一代君王，本應(yīng)該努力管理好自己的國家，為國分憂，為民除害，可是他卻做出了寵幸奸臣，重用小人，不敬祖先，不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂，而不顧一切后果，讓這種暴君當(dāng)君王，國家只會加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí)，商紂王臨時(shí)拼湊了70萬兵力，但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸，戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈，最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。
我想，我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣，不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂，而不顧一切后果，做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲，想上學(xué)就上，不想上學(xué)就逃課出去游玩，想玩游戲就玩?zhèn)€通宵，想睡覺就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在，小時(shí)候沒學(xué)到文化知識，什么本領(lǐng)都沒學(xué)會，長大了連基本的生存能力都沒有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑，應(yīng)先苦后甜，如果只貪圖一時(shí)的快樂，將換來以后大半輩子的悲哀。有一句話說得很好“生于憂患，死于安樂?！?/p>
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十三
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。
這本書中，最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當(dāng)年齊國無君，在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上，公子糾手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時(shí)，公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來，那箭正中小白的鐵腰帶上，小白沒有受傷，洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。
我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里，打敗了炎帝，打敗了蚩尤，終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終，他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬，終年一百一十歲。
中國有這么偉大的歷史。今后，我要努力學(xué)習(xí)，不愧為一個(gè)炎黃子孫。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十四
我最愛的書，幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里，伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空，回到了過去，了解了許多的歷史故事，使我懂得了許多道理。接下來，就讓我來談?wù)勎业氖斋@吧。
“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)叫商的部落，到了商紂時(shí)，紂王非常昏庸，根本不顧百姓的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有百姓，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。
“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領(lǐng)岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí)，是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年，貧窮激發(fā)了他的雄心壯志，刻苦的學(xué)習(xí)增長了他的知識和才干。他率領(lǐng)著岳家軍，面對強(qiáng)大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財(cái)，武將不怕死，一個(gè)國家才有希望。”岳飛的領(lǐng)兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。
《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野，還增長了我的知識，是一本好書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十五
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達(dá)五千年歷史文化，二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。可以說在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞，其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。
讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應(yīng)該用心去體會，用思想去領(lǐng)悟，用實(shí)際行動去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
當(dāng)然，中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實(shí)，化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在我們今后的成長道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家，他們的愛國的__x活動，幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似?！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)全中國人民源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。作為一名小學(xué)生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十六
最近，我喜歡上了歷史。于是，我翻箱倒柜找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。
這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風(fēng)云的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學(xué)到了很多以前不知道的歷史。
我對元末明初這段歷史感興趣，因?yàn)樯蠈W(xué)期看過金庸的武俠小說，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節(jié)，津津有味地看起來。
在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無可忍，開始反抗。當(dāng)時(shí)真是“天下大亂”啊。
我最佩服的是于謙。當(dāng)時(shí)的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個(gè)軍隊(duì)弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn)，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗涂地。于謙當(dāng)機(jī)立斷，按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風(fēng)，叫眾官退去。有人認(rèn)出這是馬順，便大罵他?？吹竭@里，我心里暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風(fēng)已隨長江東流去矣！”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺（即郕王）卻想撒手不管，轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷?？删驮谶@時(shí)，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的余黨，郕王答應(yīng)了。最后，終于化解了一場風(fēng)波，去除了后患。
看了歷史書，我才知道，中華五千年歷史如此錯(cuò)綜復(fù)雜。朝代更替頻繁，君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長，人物關(guān)系線索紛繁，戰(zhàn)亂很多，死傷慘重。要記住這么多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學(xué)會揚(yáng)長避短，學(xué)習(xí)偉人的精神，并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，避免重演。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十七
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書從盤古開天辟地時(shí)期一直到中華人民共和國成立，詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們的面前。無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族的偉大的`智慧和創(chuàng)造力。
書中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，勾踐就成為了俘虜，給吳王當(dāng)了三年的奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，仍然沒有放棄重振越國的決心，找回自己的尊嚴(yán)。他被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在草堆上，他對外討好吳王，內(nèi)部休養(yǎng)生息，富國強(qiáng)兵，增加人口，以增加國家力量，并和大臣們一起謀劃功吳之計(jì)。時(shí)刻不要忘記曾經(jīng)的屈辱，一定要復(fù)興越國。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于率領(lǐng)越國，打敗了吳國。這種堅(jiān)強(qiáng)的意識和堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書讓我們了解歷史、感受歷史、領(lǐng)悟歷史。在這五千年滄海桑田，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰，不過這些都已成為歷史，現(xiàn)在的中國正在迅速地崛起。作為中國人，一定要全面了解歷史，才能更好的創(chuàng)造明天。
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十八
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；漫漫人生，我采擷世間最永恒的——夢想。
“讀史使人明智”。平時(shí)閑暇時(shí)分，吾常翻歷史書，常閱《上下五千年》，每回讀到大唐圣君——李世民，回回都有驚喜。
李世民傳奇的一生是為夢想奮斗的一生。成為千古一帝是他的夢想。他少年投身入伍，出謀劃策，霍邑之戰(zhàn)奮勇殺敵，大顯神威。青年時(shí)代更展現(xiàn)出無限才華和膽識，他發(fā)動了玄武門兵變，靠韜略定大局，從此君臨天下。他在位二十三年，開創(chuàng)了空前的盛世一一貞觀之治。在中華大地的歷史長絹上，風(fēng)云人物們粉墨登場。上下五千年來去匆匆，李世民留下了濃墨重彩的一筆。
古往今來，成大事者無不經(jīng)歷這樣一段過程：居里夫人在非常簡陋的環(huán)境下，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳；菜特兄弟忍受了許多無情的嘲笑才制造出了飛機(jī)；貝多芬站上了音樂巔峰，卻無人知曉——有聲世界背后無聲創(chuàng)作的痛苦。但他們都沒有放棄自己心中的夢想，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。就像我們的國家主席習(xí)爺爺說的那樣：“只要堅(jiān)持，夢想總是可以實(shí)現(xiàn)的?！?/p>
媽媽曾問我長大后想做什么，我的.回答是“想當(dāng)一名作家”?？墒?，我又何曾為夢想真正努力過？在玩樂中，每天堅(jiān)持寫日記的念頭隨風(fēng)而逝，夢想輕輕淺淺地?cái)R置了?！渡舷挛迩辍犯嬖V我：人要以夢為馬，因目標(biāo)而堅(jiān)持，因堅(jiān)持才能獲得成功。
掩上書卷，一段驚心動魄的故事，一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，落在我的心田，浸潤了我。我又重拾了夢想！
中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感篇十九
今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價(jià)值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。
讀完這本書讓我對歷史產(chǎn)生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！边@本書介紹了許許多多偉大杰出的人物，其中有一個(gè)人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。
我最敬佩的人是他，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了中華民族的偉大統(tǒng)一，修筑了萬里長城，統(tǒng)一了文字貨幣、度量衡；頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強(qiáng)大，無人能敵。所以說他一位有權(quán)有謀的君主。
我最痛恨的人也是他，他為了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修筑宮殿，浪費(fèi)了大量地人力、物力、財(cái)力，也破壞了生態(tài)環(huán)境。他為了修筑萬里長城，征集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他為了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當(dāng)時(shí)大量的學(xué)者儒者，說他是暴君也不為過。
人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯(cuò)，何況我們普通人呢！對待別人的錯(cuò)誤我們要學(xué)會寬容原諒，對于自己的錯(cuò)誤要學(xué)會反思，及時(shí)改正。
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