具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí)，不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇一
人物速寫正文：
夏楊體重達(dá)60多斤，比我們老師還重。每到夏天，夏楊都會(huì)剃上一個(gè)光頭，這是怕天熱會(huì)不停流汗的'緣故。那光光的腦袋和少林寺的和尚一個(gè)樣，所以大伙管他叫“大胖和尚”。
談起這個(gè)“大胖和尚”腦袋直搖的肯定是體育老師了。每次跑步，這個(gè)“大胖和尚”都跑得比烏龜還慢，有一次跑累了，他居然就地一躺來了個(gè)四腳朝天呢！
動(dòng)漫人物的自我介紹篇二
環(huán)節(jié)一“班級(jí)大相冊”
教師播放老師和同學(xué)的一組生活鏡頭，激起學(xué)生對這個(gè)題材的興趣。
*師：你對我們中的誰最有興趣呢？用你們的眼睛做攝像機(jī)，仔細(xì)的把他拍下來。
學(xué)生活動(dòng)：互相觀察，情感交流。
*師：“為什么我們班級(jí)大相冊中的老師和同學(xué)會(huì)這么可愛？”
*生：略。
*師：“雖然動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》中的小丸子和她的同學(xué)老師造型很簡單，和真人并不是特別相象，但是我們看到她們都非常親切，這是為什么呢？怎樣讓畫面中的人物生動(dòng)起來呢？”
*生：略。
學(xué)生找到打開人物肖像畫大門的第二把鑰匙：表現(xiàn)神態(tài)。（多媒體展示：插入“抓住神態(tài)”和“表現(xiàn)神態(tài)”兩把鑰匙，“人物肖像畫大門”隨之打開。）。
環(huán)節(jié)二“參觀小畫廊，我是評論家”
多媒體演示----不同形式的肖像畫作品（點(diǎn)擊放大）。
*師：“請同學(xué)們看屏幕，這里老師選擇了畫廊中的一些畫，其中有你喜歡的嗎？”
*生：略。
*師：“你最喜歡那一張畫的繪畫風(fēng)格，你覺得哪一張畫的給你一些啟發(fā)？”
*生：略。
*師：“你打算選擇哪種形式來表現(xiàn)你的畫面內(nèi)容呢？或者你有什么樣的新構(gòu)思？”
*生：略。
教學(xué)策略：
采用“自學(xué)--指導(dǎo)”模式，教師設(shè)計(jì)參觀畫廊這一活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞不同風(fēng)格的肖像作品，并通過比較與體驗(yàn)，了解畫家是如何表現(xiàn)人物的外形特征和情感神態(tài)，在這一基礎(chǔ)上由學(xué)生選擇借鑒大膽地探索適合自己的表現(xiàn)方法，從而以自主探究的形式解決自己在繪畫中遇到的困難，層層深入，突破難關(guān)，較好的解決教學(xué)難點(diǎn)。
思考：
你會(huì)采用哪種方法進(jìn)行創(chuàng)作呢？
反思：
人物肖像畫是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表現(xiàn)能力的重要途徑。在人物畫教學(xué)中，學(xué)生常常存在“不敢畫”和“觀察不仔細(xì)”的毛病，針對此，教師以趣激學(xué)、以情促學(xué)，把引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)作為教案設(shè)計(jì)原則。
本案例以“尋找打開肖像畫大門的兩把要匙”為線索，精心設(shè)計(jì)了多媒體課件，通過懸念引入課題，讓學(xué)生們體驗(yàn)象“名偵探柯南”一樣探案，通過角色游戲吸引學(xué)生去觀察和分析，尋找到第一把鑰匙：人物寫生要仔細(xì)觀察，抓住特征。該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
課程的導(dǎo)入很有特點(diǎn)，對如何觀察對象、抓住特征、畫好人物寫生起到很好的作用，學(xué)生學(xué)的有興趣，不顯枯燥；教師教的輕松，不必說得口干舌燥而學(xué)生還似懂非懂。
教師接下來安排了“班級(jí)大相冊”、“參觀小畫廊”、“我是評論家”等環(huán)節(jié)，通過賞析人物寫生趣味圖片庫，尋找到第二鑰匙：人物寫生要投入情感，抓住人物特征和神態(tài)，很好的突破了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，在寫生的過程中，加深了師生之間、同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)了師生情、同學(xué)情。
這篇案例較好的體現(xiàn)了美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理論以及階段目標(biāo)的要求；體現(xiàn)了美術(shù)教育過程中所具有的情趣性和發(fā)揮想象的自由性，是符合當(dāng)前課程改革要求的好案例。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇三
淺倉奈緒子(淺倉奈緒子(あさくらなおこ)聲：筱崎雙葉/折笠愛/同左)生日：3月18日。身高165cm，體重52kg。三圍：b93(e)/w53/h86。3年a班班長兼學(xué)生會(huì)長。在學(xué)校里表現(xiàn)出容易親近的好學(xué)生的一面，不過回到宿舍后就會(huì)露出本性，表里間的差距甚大。雖然平常會(huì)開住宿生們的玩笑，但對于學(xué)校方面的攻擊(=企圖關(guān)閉宿舍)則為了保護(hù)住宿生們而強(qiáng)烈反擊。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇四
大家下午好！
很高興也很榮幸作為“十佳大學(xué)生”候選人之一站在這里和大家交流，我叫劉培，來自計(jì)算機(jī)學(xué)院3班，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已過半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。于細(xì)微之處，我體會(huì)著人生的百態(tài)，于閑暇之余，我咀嚼著成長的快樂，這其中更包含了在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們，對我學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過去，用心靈呵護(hù)著我的現(xiàn)在，用雙手托起我的未來。作為一名大學(xué)生，我們不僅要培養(yǎng)優(yōu)良的品德，更要掌握豐富的知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，只有這樣才能擔(dān)負(fù)起歷史重任。
閑暇之余，我最大的愛好就是讀書，除了熟練掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)，更喜歡流連于學(xué)校的圖書館，涉獵廣泛，這不僅極大提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，開闊了我的視野，更讓我對未來陷入了深深地思考。正是我鍥而不舍的努力，秉燭夜讀的奮斗，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，換來了我連續(xù)兩年以工科教學(xué)改革試點(diǎn)班第一名的優(yōu)異成績，獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也取得了全國軟件水平的資格認(rèn)證。同年，所在寢室被評為重慶市“文明寢室”，作為室長，我尤為自豪。所在班級(jí)團(tuán)支部被評為“先進(jìn)團(tuán)支部”，我也因此被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。時(shí)間就像一柄刻刀，兩年來一直細(xì)細(xì)打磨著我，不斷地磨去我身上的青澀。當(dāng)我手拿沉甸甸的國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，讓我想起曾經(jīng)奮斗的日日夜夜。寂靜的教室，曾響起我臨近的腳步；深夜的博園，曾留下我遠(yuǎn)去的背影。
正是重理工這片熱土，培養(yǎng)了我“勵(lì)志篤行，自強(qiáng)不息”的品格。課外之余，我善于思考，富于創(chuàng)新，勇于攻關(guān)，20xx年科研立項(xiàng)順利結(jié)題；在第十六屆“開拓杯”課外科技競賽中獲得“一等獎(jiǎng)”一項(xiàng)，“二等獎(jiǎng)”一項(xiàng)，“三等獎(jiǎng)”一項(xiàng)。從這些平凡的活動(dòng)中，我懂的了什么叫團(tuán)隊(duì)協(xié)作，什么叫學(xué)以致用，什么叫持之以恒。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余，我努力提高自己英語水平，在過去的20xx年，我以優(yōu)異的成績一次性通過全國英語四、六級(jí)考試，為學(xué)習(xí)更多知識(shí)贏得了寶貴的時(shí)間。
20xx年7月，在校團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，我作為暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)33名同學(xué)赴綦江縣趕水鎮(zhèn)進(jìn)行了為期7天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)期間，我深刻領(lǐng)會(huì)到基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力。切實(shí)做到把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路。
作為一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生黨員，我深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。多少次，為能辦出同學(xué)們滿意的活動(dòng)，我絞盡腦汁；多少次，為能維護(hù)學(xué)生權(quán)益，我四處奔波；多少次，為能補(bǔ)齊別人已上交的作業(yè)，我秉燭夜讀；多少次，為能按時(shí)完成參賽作品，我通宵達(dá)旦。這就是我校園生活的真實(shí)寫照?？赡芎芏嗤瑢W(xué)無法想象作為一名學(xué)生會(huì)主席的壓力，無法理解作為一名學(xué)生黨員的行為，但我想只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福。
同學(xué)們，其實(shí)有時(shí)候真正的對手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的'是自身的素質(zhì)，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰(zhàn)勝的是內(nèi)心的恐懼，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落，放棄奮斗，更不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來歡迎下一位選手的閃亮登場！
謝謝大家！
動(dòng)漫人物的自我介紹篇五
澤城凜奈(沢城凜奈(さわきりんな)聲：河合春華/興梠里美/同左)生日：1月17日。身高161cm，體重49kg。三圍：b87(c)/w53/h84。2年級(jí)學(xué)生。在故事一開始時(shí)來到鶇寮的“新人”。不主動(dòng)親近其他住宿生，避開和大家的交流。航為了拉近凜奈和住宿生伙伴間的關(guān)系，提出以馬拉松比賽來決勝負(fù)，而凜奈接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。中、長距離賽跑的實(shí)力有全國水平。和航同樣運(yùn)動(dòng)神經(jīng)優(yōu)秀，不過也一樣地課業(yè)很差。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇六
人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進(jìn)行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關(guān)人士進(jìn)行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報(bào)道要詳細(xì)而生動(dòng)。專訪中少不了采訪對象、記者兩個(gè)因素。專訪的特點(diǎn)在一個(gè)“專”字，重點(diǎn)是一個(gè)訪。人物專訪既強(qiáng)調(diào)新聞性、政治性又要強(qiáng)調(diào)其可讀性。相對于其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。
人物專訪難寫在于人們對其要求和關(guān)注程度高。人物專訪難寫在于如何不流于平淡、所寫人物有鮮明特點(diǎn)。如果讀者看完后能記住這個(gè)人物，并與其他人物區(qū)分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動(dòng)的細(xì)節(jié)都取決于采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個(gè)途徑。采得好采得細(xì)，對人物就有較為深刻的了解和認(rèn)識(shí)，就能夠把握人物的性格特征，從而發(fā)現(xiàn)人物的閃光點(diǎn)和與眾不同之處，才能更加準(zhǔn)確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學(xué)。采訪失敗，就是再精心運(yùn)作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得準(zhǔn)有助于打開采訪對象的話匣子。
筆者認(rèn)為目前記者在提問中容易出現(xiàn)以下幾點(diǎn)不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡“你有什么感想”等“老三問”套話。二是記者口頭表達(dá)能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對象不得要領(lǐng)，一些記者輕問重寫，提問辭不達(dá)意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認(rèn)識(shí)上還有偏見：認(rèn)為注重口才是講花架子，不務(wù)實(shí)。筆者經(jīng)常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，下一步的打算，是否有意于資助農(nóng)村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊涂了，連記者自己也不明白說了什么。三是記者的采訪態(tài)度不端正，也有學(xué)識(shí)有限。有的記者提問時(shí)信口開河，對對方回答不理解，使對方在心理上產(chǎn)生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了采訪對象的談話情趣。
被采訪對象容易出現(xiàn)下面幾種情況：一、主觀上是配合采訪的，但卻由于緊張或激動(dòng)總是開不了口。來自基層的農(nóng)牧民、工人容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。二、消極應(yīng)付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識(shí)地回避記者某些敏感問題。三是采訪對象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能控制局面，采訪費(fèi)了不少時(shí)間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
針對以上一些不足和問題，筆者依據(jù)自己膚淺的經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)建議，供同行探討。
一、事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準(zhǔn)備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時(shí)間浪費(fèi)。記者必須要有幾個(gè)直奔主題的問題，事先要有充分的估計(jì)，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會(huì)慌亂。二是也可以事先練習(xí)問話。幾個(gè)問題其實(shí)也就是采訪的大綱和思路。有助于記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個(gè)商界女強(qiáng)人時(shí)，這個(gè)女企業(yè)家見多識(shí)廣，表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，話很多卻總跑題。筆者事先設(shè)計(jì)的幾個(gè)問題就用上了，一跑題，就用一個(gè)問題把她問回來。
二、用內(nèi)行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對他的事情了解不了解，你對他的工作認(rèn)識(shí)程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認(rèn)同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內(nèi)心世界。記者要與采訪對象交朋友，觸及他最敏感的神經(jīng)，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業(yè)話題。這對于采訪性格內(nèi)向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導(dǎo)他開口，最簡單就是和農(nóng)民談他的莊稼施了什么肥;和牧民談產(chǎn)了幾只冬羔;和司機(jī)談車的型號(hào)性能。當(dāng)然千萬不能不懂裝懂，冒充內(nèi)行。如記者采訪下崗再就業(yè)典型，采訪對象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業(yè)，對針織較為了解，采訪時(shí)順口說出氨綸、細(xì)螺紋針、圓形織機(jī)等專業(yè)用詞，讓采訪對象很驚喜。她認(rèn)為對她的行業(yè)很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個(gè)小時(shí)，采訪對象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細(xì)、全，通訊寫出來就真、有感染力。
三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由于激動(dòng)或緊張不能很快進(jìn)入狀態(tài)的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關(guān)而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放松情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經(jīng)歷，對一個(gè)問題的看法，或?qū)Ψ降呐d趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常采用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的警察妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關(guān)他們女兒的事情，從年齡問到女兒對父親的死如何說的、如何想的。然后就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放(國際大獎(jiǎng)獲得者)時(shí)，他因?yàn)榉锤胁稍L，加之緊張，采訪無法進(jìn)行。筆者就問古典吉它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放松。
四、對回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識(shí)的確有助于采訪。筆者在采訪一個(gè)銳意改革的全國先進(jìn)法院院長時(shí)，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對法家思想和軍事很有研究，就問他對韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評價(jià)，通過對商鞅“輕罪重判重罪不將至也”的看法，自然而然他就談到了他進(jìn)行的改革。采訪進(jìn)行下去了，并改變了采訪對象的態(tài)度。原只限半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，不知不覺延長到五個(gè)小時(shí)。
五、在提問時(shí)兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認(rèn)真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個(gè)人物的什么，會(huì)對他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會(huì)喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對象角度考慮：他想要告訴讀者些什么，他有什么好的經(jīng)驗(yàn)和閃光的東西對讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會(huì)讓雙方都感興趣。還要注意保護(hù)采訪對象的隱私，不要問粗俗、獵奇與主題無關(guān)的問題。
六、記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導(dǎo)或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據(jù)不同對象采用正問、反問、引導(dǎo)、激將等。記者與采訪對象打交道要時(shí)刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有訓(xùn)斥、嘲笑的成分。
七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問：“是，還是不是?！碧釂栒Z要注意具體，可把大問題分成幾個(gè)小問題。比如問一個(gè)農(nóng)民：“你知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者利益嗎?”就可以分成：“你周圍的人買過假冒偽劣的東西嗎?”“買了怎么辦的?到哪去找?找誰?”
八、提問語要注意“五不用”：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語，長句分成短句來問。
九、適當(dāng)使用些激將法。充分發(fā)揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些回避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人云亦云，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個(gè)體現(xiàn)。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力于改變的某單位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，提出：“你用這種強(qiáng)制性的手段來推行改革，群眾會(huì)告你專制強(qiáng)權(quán)，也許以后會(huì)影響你的政治前途，你有可能會(huì)成為犧牲品，你對此怎么看?”這個(gè)問題一下就引起了該領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣。采訪完后，他說：“本來想應(yīng)付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了?！倍诓稍L一位有爭議的企業(yè)家時(shí)，筆者直言不諱地問：“人們對你的評價(jià)是毀譽(yù)參半，你對此怎么看，你對自己如何評價(jià)?！边@個(gè)問題打開了采訪對象的話匣子，也撕開了他的防護(hù)衣。后來采訪對象說：“你是第一個(gè)涉及到這一問題的，我一下就覺得你對我很了解，而且是公正平等地對待我?！?/p>
寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，做好提問是關(guān)鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標(biāo)也就近了。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇七
藤村靜(藤村靜(ふじむらしず)聲：北都南/ひと美/同左)生日：2月21日。身高147cm，體重41kg。三圍：b76(a)/w50/h74。1年級(jí)學(xué)生，學(xué)生會(huì)干部。沒有得到雙親的關(guān)懷，和航相遇的時(shí)候完全不表露自己的感情。自入學(xué)前就以特例入居宿舍，在與航以及其他住宿生的生活之中漸漸表現(xiàn)出感情。似乎滿擅長家事，和宮穗一起作菜(宮穗說)時(shí)實(shí)際上全部的調(diào)配都是靜所包辦的。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇八
一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞?dòng)嵹s來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的.學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說：這點(diǎn)小事不足掛齒。他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對堅(jiān)持升國旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。自1983年以來，他所教班級(jí)的成績，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動(dòng)。
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動(dòng)漫人物的自我介紹篇九
我叫胡圖圖，今年三歲，我的爸爸叫胡英俊，我的媽媽叫張小麗，我家住在翻斗花園二號(hào)樓一零零一室，媽媽做的炸小肉丸最好吃，我的貓咪叫小怪，他是一只會(huì)說話的貓咪呦，小怪和圖圖一樣是個(gè)男孩子，圖圖最喜歡的好朋友是小美，圖圖的耳朵很大很神奇，你們看動(dòng)耳神功，請問有沒有烤肉串呢，那炸臭豆腐呢，那隨便來一個(gè)烤紅薯好了，有木有冰淇淋巧克力彩虹糖，旺旺餅干花生米，牛肉干豆奶酸奶橘子汁胡蘿卜汁蘋果汁。
胡圖圖雖然只有三歲，自我介紹卻一點(diǎn)不含糊，特別是他的動(dòng)耳神功，印象深刻。
《大耳朵圖圖》是國產(chǎn)動(dòng)畫的經(jīng)典作品，里面雖然有說教，但絲毫不會(huì)讓人感到生硬。雖然后續(xù)又出了幾部，但都沒有第一部人氣高，可惜。
《涼宮春日的憂郁》——涼宮春日。
涼宮春日的這句自我介紹可以說是震驚四座！
《jojo的奇妙冒險(xiǎn)：不滅鉆石》——吉良吉影。
我的名字叫吉良吉影，33歲。住在杜王町東北部的別墅區(qū)一帶，未婚。我在龜友連鎖店服務(wù)。每天都要加班到晚上8點(diǎn)才能回家。我不抽煙，酒僅止于淺嘗。晚上11點(diǎn)睡，每天要睡足8個(gè)小時(shí)。睡前，我一定喝一杯溫牛奶，然后做20分鐘的柔軟操，上了床，馬上熟睡。一覺到天亮，決不把疲勞和壓力，留到第二天。醫(yī)生都說我很正常。
只看吉良吉影的自我介紹的話，那么他只是一個(gè)按時(shí)作息的普通上班族，誰能猜到他竟然是最后的boss！
《jojo的奇妙冒險(xiǎn)黃金之風(fēng)》——喬魯諾·喬巴納。
我喬魯諾喬巴拿有一個(gè)夢想！我要成為流氓巨星！
做正在熱播的jojo系列第五部，主角的夢想竟然是成為流氓巨星，實(shí)在是太秀了！
《蠟筆小新》——野原新之助。
我叫野原新之助，今年5歲。
看過蠟筆小新的朋友，應(yīng)該最熟悉這句臺(tái)詞了，不過這只是開場白，后面還會(huì)按情景發(fā)揮，例如：
大姐姐，請問你喜歡吃納豆；大姐姐，你喜不喜歡吃青椒~。
《海賊王》——路飛。
我是要成為海賊王的男人！
看過海賊王的.朋友對這臺(tái)詞一定不會(huì)陌生。
《神奇寶貝》——火箭隊(duì)。
火箭隊(duì)每次出場比說的臺(tái)詞，然后結(jié)局多半是被打飛~。
《名偵探柯南》——工藤新一/柯南。
我的名字是工藤新一，是解決困難案件的高中生名偵探，可是有一天被神秘的組織灌下了毒藥，身體縮小了。變成了江戶川柯南，身體變小了頭腦還是一樣，是個(gè)隱形的推理專家，不管什么案件，真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！
死神小學(xué)生的開場白，之后換過幾個(gè)版本，不過小編覺得還是第一版經(jīng)典。
《鐵甲小寶》——蜻蜓隊(duì)長。
每次爭奪和平星時(shí)，眼看要打起來的瞬間，“鐵面無私”蜻蜓隊(duì)長就會(huì)出現(xiàn)，讓用雙方公平?jīng)Q斗（比賽）的方式?jīng)Q定和平星的歸屬。
你還記得哪些有意思的動(dòng)漫人物開場白？歡迎評論區(qū)補(bǔ)充~。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十
六條宮穗(六條宮穂(ろくじょうみやほ)聲：草柳順子/中田順子/同左)生日：7月31日。身高154cm，體重:44kg。三圍：b82(b)/w51/h81。1年級(jí)學(xué)生，學(xué)生會(huì)干部。學(xué)校董事長的孫子，而代理董事長的職務(wù)。本來只是個(gè)不懂事的千金大小姐，在宿舍中遭遇的各種刺激而逐漸改變。手藝奇差、不會(huì)作菜、運(yùn)動(dòng)白癡。打蛋時(shí)幾乎一定會(huì)使得蛋黃破掉。特技是冷笑話配上認(rèn)真的說明，讓全場變得尷尬。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十一
我是輾遲，是一個(gè)帥氣無比的男生。我不知道從哪里來，只知道被桃園鎮(zhèn)的辣媽所收養(yǎng)，是和辣媽的侄女墨夷一起，漸漸的，在活潑的姐姐影響下，我變得開朗甚至調(diào)皮。別看我外表活潑，其實(shí)我內(nèi)心非常孤獨(dú)，總是和辣媽作對的他我其實(shí)是在尋求一種安全感和存在感，換句話說，辣媽對這我橫眉豎眼的時(shí)候，我其實(shí)很開心，我最擔(dān)心的，其實(shí)是老板娘生氣的時(shí)候再也不理會(huì)他。在我5歲那年，我最親愛的姐姐被人擄走，從那時(shí)起，勵(lì)志成為俠嵐，救出姐姐·。我雖身為俠嵐，但是我體內(nèi)卻存有零力。很厲害吧。我開朗天真·，活潑，充滿正義感，有些熱血沖動(dòng)，非常愛開玩笑，別大家認(rèn)為缺根筋，不過沒關(guān)系，我不介意。
我在去玖宮嶺的路上，碰上了千均，他好像不怎么喜歡我，但是我們還是成為了最好的朋友。我們一起去了玖宮嶺考核，碰上了一個(gè)美麗的女孩，她叫辰月，我很喜歡她。最后我們?nèi)齻€(gè)成了一個(gè)殿的，受弋痕夕老師的教導(dǎo)。我總是在危難時(shí)刻挺身而出，越是危機(jī)的關(guān)頭，一改平時(shí)大大咧咧的形象，表現(xiàn)出領(lǐng)袖氣質(zhì)，堅(jiān)定不移，靠著自己樂觀、積極、執(zhí)著的精神將大家凝聚在一起。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十二
各位面試官：
各位下午好!我是來自xx大學(xué)動(dòng)漫專業(yè)的xxx。我喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的。
在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù)，負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;此外我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識(shí)，并達(dá)到了一定的效果。（本文由（
）大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)提供）通過一系列的'校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義，并且確實(shí)以這個(gè)準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書，豐富知識(shí)，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。四年的學(xué)習(xí)中,我在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。堅(jiān)強(qiáng)自信的我，會(huì)勇敢的迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。真誠希望成為其中一員。我深信會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十三
史迪仔、哆啦a夢、海賊王、犬夜叉......這些我們童年的回憶都是一個(gè)個(gè)動(dòng)漫工作者的勞動(dòng)成果，動(dòng)漫專業(yè)求職。
如何分段進(jìn)擊，事先架構(gòu)一個(gè)完整內(nèi)容?下面本站小編為你帶來動(dòng)漫專業(yè)求職自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
我叫，是x大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我的學(xué)習(xí)能力，工作能力，創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創(chuàng)造，我將做的更好!請您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì)，并在工作中勤懇努力，為貴單位的發(fā)展盡自己最大的努力。
各位下午好!我是來自xx大學(xué)動(dòng)漫專業(yè)的xxx。我喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間，平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)，相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù)，負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;我在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，優(yōu)秀班干部稱號(hào)，三好學(xué)生稱號(hào)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，爭當(dāng)工作精英，做合格的員工。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。
我叫&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一個(gè)活潑、開朗、樂觀自信的人，我在大學(xué)生活中，學(xué)了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能力了也得到了提高，可以說在大學(xué)我收獲頗豐。
作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我的學(xué)習(xí)能力，工作能力，創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創(chuàng)造，我將做的更好!
請您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì)，我一定會(huì)讓您看到您的選擇沒有錯(cuò)。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十四
我叫**，是四川成都西華大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院
應(yīng)屆畢業(yè)生
。我是一個(gè)活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我的學(xué)習(xí)能力，工作能力，創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創(chuàng)造，我將做的更好!請您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì)，并在工作中勤懇努力，為貴單位的發(fā)展盡自己最大的努力。我是**工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
.即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作。我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,能熟練的進(jìn)行windows 2000和linux操作,并能使用vb,delphi等語言編程.能運(yùn)用網(wǎng)頁三劍客photoshop等軟件進(jìn)行相關(guān)工作。
我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā),我希望能從事這方面的'工作.我曾開發(fā)過多個(gè)系統(tǒng),基中有,成績管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等.
在大學(xué)期間,每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我還培養(yǎng)自(本文信息來源于
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大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明)己的動(dòng)手動(dòng)力,先后的參加過專業(yè)技能和電腦操作等比賽,在校2012屆文化藝術(shù)節(jié)中四項(xiàng)全能獲得三等獎(jiǎng)。還擔(dān)任過班長,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。動(dòng)漫人物的自我介紹篇十五
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸參與此次社長的競選，首先容許自我介紹一下，我是美術(shù)學(xué)院學(xué)院x級(jí)動(dòng)畫左晨岑，現(xiàn)任大學(xué)生漫無限漫畫社理事，現(xiàn)申請大學(xué)生漫無限漫畫社社長一職。
不知不覺在漫無限的各位同好陪伴下度過了充實(shí)的一年，這一年收獲了友誼和太多的感動(dòng)，太多美好的回憶都埋藏在這兒，我也希望能夠永遠(yuǎn)埋在這幸福中，正是這些力量的驅(qū)使才堅(jiān)定了我競選社長這一想法。
自認(rèn)為漫無限動(dòng)漫社在很多方面強(qiáng)于其他社團(tuán)，她更貼近學(xué)生，為了社團(tuán)人員做出了很多努力。但是漫無限社團(tuán)要想更好發(fā)展就必須在各個(gè)方面都有突破，對于社團(tuán)現(xiàn)在的狀況我覺得還是有些許問題：第一，各個(gè)部門的部員不積極主動(dòng)做好自己部門擔(dān)任的任務(wù)，部門之間聯(lián)系不夠密切，各部門是有不同分工，但是在必要的時(shí)候需要跨部門間的合作，因?yàn)槿藬?shù)任務(wù)等不同在活動(dòng)期間必然有缺少人手的時(shí)候，而此時(shí)就出現(xiàn)了幾個(gè)人在忙里忙外而有些人卻無所事事的情況;第二，活動(dòng)形式不夠多樣化，動(dòng)漫對于大多數(shù)人來說是不被理解的一項(xiàng)愛好，所以活動(dòng)要照顧到大部分人的興趣開展就必須策劃更多活動(dòng)，但是我覺得有必要多交流交流才能決定出更好的活動(dòng)，就像創(chuàng)作要尋找好的素材一樣;第三，會(huì)員不夠活躍，積極性不高，很多人都以為社團(tuán)是屬于會(huì)長部長理事那些組織者的，因而缺少了一份熱情，所以每次活動(dòng)能夠積極參與的會(huì)員真心很少。
當(dāng)然存在問題也就有解決的方法，這一點(diǎn)我之前也有提過，不妨再贅述一遍，對于上文三個(gè)問題也有一些方法，第一個(gè)---加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的聯(lián)系。社團(tuán)是所有人的，社團(tuán)中的人不能脫離這個(gè)團(tuán)體而獨(dú)立存在，通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)各個(gè)部門的積極性從而加強(qiáng)各部聯(lián)系將有利于社團(tuán)的良好發(fā)展，第二個(gè)---豐富活動(dòng)形式。以往的社團(tuán)活動(dòng)受眾群體狹小，開展外部活動(dòng)，播放動(dòng)漫電影等形式相信會(huì)取得不一樣的效果。第三個(gè)---增強(qiáng)與會(huì)員間的溝通。大多數(shù)會(huì)員只是在一開始有滿腔熱情，后來就漸漸疏遠(yuǎn)了，其實(shí)很大一部分就是因?yàn)槿鄙贉贤?，還是那句話“漫無限是個(gè)大家庭”通過了解會(huì)員的需求才能知道社團(tuán)下一步該怎么做。
參加了競選也就意味著多了一份責(zé)任，并不是為了那一絲絲虛榮，我的想法只是為了服務(wù)他人，假如我能順利擔(dān)任漫無限漫畫社社長，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的各項(xiàng)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自己，努力提高漫無限動(dòng)漫社的知名度和美譽(yù)度。
假如我未能當(dāng)選漫無限漫畫社社長，說明自己的能力還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭取有更好的表現(xiàn)。
動(dòng)漫人物的自我介紹篇十六
我叫**，是四川成都西華大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院
。我是一個(gè)活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的.學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我的學(xué)習(xí)能力，工作能力，創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創(chuàng)造，我將做的更好!請您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì)，并在工作中勤懇努力，為貴單位的發(fā)展盡自己最大的努力。動(dòng)漫人物的自我介紹篇十七
我，李錦橋，身高1.71米，喜好打球、繪畫、騎自行車等。我在班里男生中身高暫居第一，因?yàn)殚L時(shí)間的打球，皮膚被太陽曬得黝黑黝黑的，所以一眼便能認(rèn)出我來。
在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我特別喜歡打籃球。不過打輸了之后，我卻十分不甘心，不服輸?shù)?我，總是跟伙伴們說再來一局。和朋友比賽投籃，總是想贏得比賽的勝利，大多時(shí)候是被反超過去。我很不服氣，再約了重新比賽一次，結(jié)果還是被反超，我還不甘心，又約了一次。就在這一次又一次地比賽中，我慢慢地提高了，再比賽時(shí)，我能贏了。面對勝利，我就像小鳥鳴叫一樣高興無比，像駿馬在草原中奔跑時(shí)一樣興奮。這可能就是我，一個(gè)不甘心不服輸?shù)奈摇?/p>
這就是我，一個(gè)對學(xué)習(xí)充滿興趣和愛好，渴望得到知識(shí)的我，一個(gè)不愿服輸，始終想著超越比我更優(yōu)秀的人、做一個(gè)完美的人的我。
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