度幼兒園老師感言發(fā)言稿(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 04:51:21
度幼兒園老師感言發(fā)言稿(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-29 04:51:21     小編:字海

總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理,更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。寫作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀!

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的努力,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進(jìn)步,首先取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。

當(dāng)然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下一次考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。

我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績。

謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇二

親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!

又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們團(tuán)聚在幼兒園的國旗下。

老師愛我好娃娃,我愛老師像媽媽。

在這里,我謝謝老師對我們的`關(guān)心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗,一天更比一天強(qiáng)!

謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期中,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步和變化。比如個(gè)兒長高了,身體強(qiáng)壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時(shí),我們感受著孩子們成長的快樂,也體會(huì)著教育工作的樂趣。

1、深入認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時(shí),發(fā)展孩子的交往、合作能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會(huì)的多種原因,使孩子在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強(qiáng),感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節(jié)目了。并且開始會(huì)用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助,遇到困難時(shí)也不再哭了。

首先培養(yǎng)孩子對音樂舞蹈的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點(diǎn),學(xué)習(xí)了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣,學(xué)會(huì)了畫簡單圖形、線條,認(rèn)識了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,我們?nèi)w保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

為了孩子的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源,形成相互交流、家園共育、互相促進(jìn)的良好氛圍。我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

1.主動(dòng)親切與家長溝通,充分利用早晚接送時(shí)間與家長進(jìn)行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

3.定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路。

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲,從事幼教工作已整整六年了,從一個(gè)對幼教了解皮毛的高中生,到今天有一定經(jīng)驗(yàn)的幼兒老師,經(jīng)歷了種種的辛苦,努力,以至收獲,一路上是那么的甜蜜,幸福,偉大。我真為自己有這樣的今天,感到自豪,我可以向每個(gè)人承認(rèn):做一名幼兒教師,我不后悔。在這六年有苦,有甜,有酸的日子里,我不斷的成長,不斷的積累,造就了今天的我,我感謝我的學(xué)校給我的機(jī)會(huì),感謝我的工作給我的責(zé)任,感謝我的孩子們給我的幸福。一年里我成功過,失敗過,但我沒有氣餒,是孩子給我力量,讓我有足夠的信心,去開拓更好,更新的教學(xué)。

俗話說:”吃一塹,長一智”。我就是在很多老師的建議和教導(dǎo)中成長的,經(jīng)常有人問我,你當(dāng)幼兒老師累不累呀?天天那么多小孩吵吵鬧鬧的,你不煩嗎?對于這樣的問題,我都有同樣的答案,我一點(diǎn)也不覺得累,反而我覺得和孩子在一起是件很快樂,很幸福的事情。他們的天真,純潔,調(diào)皮是一種很強(qiáng)大的魔力,可以讓你在煩心的時(shí)候化煩惱為快樂;可以在你想教學(xué)思路的時(shí)候,創(chuàng)造很多新奇的想法;這種強(qiáng)大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的,只有這些天真可愛的孩子才可以散發(fā)出來的。

有時(shí)在家沒事的時(shí)候,我嘴里唱的不再是流行歌曲,而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭……”老師,天為什么會(huì)黑?樹葉為什么會(huì)落?毛毛蟲為什么要變成蝴蝶?所有我們不去關(guān)注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,他們相信踩死的螞蟻會(huì)復(fù)活,相信自己會(huì)像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量,張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土,當(dāng)我們走進(jìn)這方沃土才會(huì)欣然體會(huì)他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。

幼教事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它關(guān)系到千家萬戶的利益,關(guān)系到民族的未來。

和國家的興衰,面向新的世紀(jì),全面實(shí)施幼兒園素質(zhì)教育是每一個(gè)幼教工作者不可推卸的責(zé)任,而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,才能真正做到走進(jìn)兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來,與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂,為他們一生的成長打下良好的基礎(chǔ)。風(fēng)雨春秋,站在今天和明天之間,我將無怨無悔。

有人說,和孩子們在一起,你會(huì)永遠(yuǎn)年輕。是的,多少年來,我和孩子們在知識的海洋里尋尋覓覓;多少個(gè)歲月,我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑語。多少個(gè)不眠之夜,我躺在床上,任微風(fēng)掀起思緒,任風(fēng)鈴聲飄過耳畔——我在我的另一片天空中,盡情地呼吸,忘我倘徉。

“再來一次,你會(huì)成功的,老師相信你”,簡單的幾個(gè),尤如春風(fēng)化雨,使多少次挫折和失敗都變成了前進(jìn)的動(dòng)力;“你做的太棒了,希望你繼續(xù)努力”,這些話我不知重復(fù)了多少次,每一次重復(fù)都會(huì)給我?guī)硪淮蜗矏偤图?dòng)。那是沙漠中的綠洲,是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養(yǎng),它能讓我關(guān)照人生,鑒賞宇宙。

光陰似箭,孩子們們走了一批又一批,我仍然站在活動(dòng)室里里,用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空,我感到了時(shí)光的飛逝,過去的歲月使我留戀,但我更憧憬明天,相信明天一定會(huì)更美!

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯(cuò)。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮。

當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動(dòng),我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個(gè)踴躍也無防。

而我想說:。

俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f了一句:“你們的老師不好看,太瘦了。”他們還會(huì)一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子。

孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト?但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼腵希望。

我會(huì)用我的愛心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。

我會(huì)用我的愛心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長,因?yàn)閻凼菧贤ń處熀秃⒆有撵`的橋梁,教師只有愛孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn),他善細(xì)心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動(dòng)動(dòng)腦子才行。

朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個(gè)人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時(shí),我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你?!彼_心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下課時(shí),我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí),我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì),別的小朋友也都主動(dòng)前來和他一起玩,和他親熱了。

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報(bào)。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會(huì)終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天。

幼兒教師十個(gè)“多一點(diǎn)”與“少一點(diǎn)”

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)?!边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動(dòng)孩子。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20__年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時(shí)代。20__年8月,我正式踏進(jìn)陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間,通過聽課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。

人們常說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備?!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠,就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在這金秋燦爛的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第__個(gè)教師節(jié)。做為一名新教師,能在這個(gè)特殊的日子里做為代表在此發(fā)言,我感到十分激動(dòng)和榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在座的新教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的熱切關(guān)懷,感謝學(xué)校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助,幫助我們向前進(jìn)步!也借此機(jī)會(huì),衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我在教學(xué)和教法方面成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過半個(gè)多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這十幾天里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作。我確實(shí)體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易。我深深體會(huì)到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比,我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”演戲如此,教學(xué)也如此,您們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)您們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)您們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)您們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。我代表今年新入職教師,作如下表態(tài)。

首先,我們要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,我們一定做到按時(shí)參加各種活動(dòng),做到不遲到,不早退。

“不以規(guī)矩不成方圓”,每一個(gè)集體或是團(tuán)隊(duì)都要有自己的規(guī)章制度,沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,單位才能完成既定目標(biāo),人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著幾十位幼兒老師的青春夢想與激情,承載著每一個(gè)孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望,更承載著孩子未來教育的希望。在歲月的長河里,沒有彼岸,只有前方;在孩子成長的路途中,沒有退避,只有前行,而我們就是陪伴他們一起成長的人。

第三。我們要愛孩子。作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),更能不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,我們會(huì)精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

在此,我代表我們今年的新教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表態(tài):

一、我們一定做到按時(shí)參加各種活動(dòng),做到不遲到,不早退。

二、我們一定認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),并全力以赴的完成。

三、我們一定積極地與老教師交流心得,爭取讓教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在素質(zhì),在日常教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

古人說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!币舱堫I(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們不會(huì)忘記自己的使命,我們一定會(huì)用心學(xué)習(xí),用心耕耘,做一名有活力,有個(gè)性,敢于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的老師!

謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇七

近日,新疆和田地區(qū)于田縣加依鄉(xiāng)鄉(xiāng)長吾布力喀斯木·買吐送書寫并發(fā)表了一份《致維吾爾同胞書覺醒書》,呼吁維吾爾同胞愛國、反恐維穩(wěn)、珍視民族團(tuán)結(jié),持續(xù)引發(fā)額敏縣各族干部群眾的關(guān)注與熱議。大家紛紛主動(dòng)發(fā)聲亮劍,表示要同“三股勢力”作堅(jiān)決斗爭,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

額敏縣委常委、宣傳部部長古麗巴爾青表示:《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切,發(fā)出了來自基層的感恩之聲、正義之聲,幫助廣大群眾凝聚實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的思想共識,真正的說出了新疆人民的心聲,這樣的感言要多寫多發(fā),傳遞正能量,讓敵對勢力沒有陣地,沒有市場。近幾年,國家的政策越來越好,新疆人民的日子也越來越好,大家很珍惜現(xiàn)在的美好生活,也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子,我們要同吾布力喀斯木·買吐送站在一起,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

額敏縣郊區(qū)鄉(xiāng)清泉村第一書記張俊山認(rèn)為,黨委、政府應(yīng)架設(shè)“高壓線”,對散布破壞民族團(tuán)結(jié)言論的個(gè)人、組織從嚴(yán)從快出手;應(yīng)最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾,高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,在群眾中多開展民族團(tuán)結(jié)模范社區(qū)(村)、模范單位創(chuàng)建活動(dòng),在實(shí)踐中摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣好的做法;推進(jìn)“雙語”教育,加強(qiáng)民族交往交流交融,讓各族群眾從小學(xué)在一起、成長在一起;各族干部群眾也應(yīng)自覺學(xué)習(xí)了解并尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣,相互包容互愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

額敏縣也木勒牧場牧民巴音達(dá)拉說:“這幾天正值轉(zhuǎn)場時(shí)節(jié),他的鄰居過來幫忙,村干部來家里宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》?!艾F(xiàn)在我們牧民的生活特別好,但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活,我會(huì)同他們作堅(jiān)決斗爭?!?/p>

額敏縣民宗委干部孟開說:“吾布力喀斯木·買吐送的覺醒書,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的黨性與擔(dān)當(dāng),我們要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,以更加?jiān)定的政治立場、更加堅(jiān)決的態(tài)度維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局?!?/p>

額敏縣各族干部群眾希望,《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺悟,也能喚醒其他民族的覺悟,喚醒廣大各族干部群眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強(qiáng)烈的愛國熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、真摯的民族感情、鮮明的是非標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)樸的為民情懷,各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣,堅(jiān)定自己的政治立場,爭做講黨性敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?,為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級。我相信態(tài)度決定一切!人的能力有強(qiáng)弱,但只要心中有了一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過兩位老師的通力合作,一定會(huì)把班級管理得緊緊有條。寧可自己多做點(diǎn),吃虧點(diǎn),不要緊,因?yàn)樽罱K換來的是對方的理解和配合。兩個(gè)人出現(xiàn)意見分歧,一定要多交流溝通,達(dá)成共識,形成良性循環(huán)效果,用自己的行動(dòng)去影響對方,這是我進(jìn)入城南辦事處中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實(shí)到行動(dòng),才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做,不要猶豫,有時(shí)想得好不一定做得好,所以只有在實(shí)踐操作中才能完善想法,邊想邊做才能提高工作效率。

2、班中幼兒無小事,一發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作。把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅(jiān)持原則,不放任自流,任其發(fā)展?!皼]有規(guī)矩不成方圓?!睂τ谟變阂嗉壋R?guī),這不是對幼兒的約束,而是為了更有序地開展各種活動(dòng)。

3、不要低估幼兒的能力,其實(shí)幼兒的能力在我們老師的引導(dǎo)下能發(fā)展到我們想象之外的水平,只要我們多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),不要怕他們學(xué)不會(huì)。

幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學(xué)期讓我擔(dān)任中一班的搭班老師,所以本學(xué)期我在班級管理方面制定了幾個(gè)目標(biāo):

1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),因?yàn)橹邪喱F(xiàn)在是關(guān)鍵。

2、細(xì)心對待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。家長所反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園同步教育。

3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

學(xué)無止境。沒有最好,只有更好!我要學(xué)的`還很多,書本上欠缺的地方在實(shí)踐中要得到提高。如在班級管理方面(怎樣對待班中特別不聽話的“調(diào)皮鬼”,在幼兒中建立威信);在環(huán)境布置方面(怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特別而有利的環(huán)境,便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí),每次更換時(shí)能更方便快捷);在教學(xué)機(jī)智方面(怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發(fā)事件);在基本功方面(怎樣能擠出時(shí)間來訓(xùn)練基本功,抽出空余去看書充實(shí)自己,很好地調(diào)配工作、學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間)等等。我想我要多看多問多反思。多看相關(guān)方面的。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇九

“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護(hù)好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天?!?/p>

這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華!

在幼兒園這個(gè)充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔(dān)負(fù)著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程?!币?yàn)閻郏詯?,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子!

幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個(gè)一個(gè)親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個(gè)孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天,當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長沒有細(xì)心照顧孩子時(shí),我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個(gè)好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí),那一張張?zhí)煺娴男δ?,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!

每當(dāng)萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí),心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!

一個(gè)人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福?!耙?yàn)閻?,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤孩子們希望的心底。我不會(huì)改變,我不會(huì)變老,我更不會(huì)倦怠,我會(huì)永葆青春,活力無限,無論過去、現(xiàn)在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們,永遠(yuǎn)屬于我深。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十

各位家長朋友 ,大家好!

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢想"。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天 ,我們?nèi)缂s而聚,就是共"架"心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的"掌上明珠",能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作。

一、沒有認(rèn)識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程

幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的.腦力與體力勞動(dòng),沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3 個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子"生病",進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為,可否從"四要"入手。

2、"分析要客觀",即對孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。

教師節(jié)幼兒園園長發(fā)言稿

孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。

4、"溝通要經(jīng)常",即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

二、家長“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標(biāo)定得過高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。

三、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:。

你們好,首先謝謝您們對我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對。

一、班級情況分析。

二、這學(xué)期所要教的內(nèi)容跟各位家長介紹一下。

三、安全工作及配合工作。

四、園內(nèi)及班級活動(dòng)的安排。

五、家長交流:

一、班級情況分析。

我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:。

交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。我班孩子語言表達(dá)方面兩級分化嚴(yán)重,有的孩子能說會(huì)到,而有的孩子在課堂上還不肯開口說一句話。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),希望家長配合。中班家長會(huì)發(fā)言稿還有幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,,行為常規(guī)和生活上的常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。另外,有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。

對于以上的弱勢我們采取一定的措施:

1、在語言培養(yǎng)方面的措施:

a、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

b、通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

c、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

d、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

講半截就沒了”,如此種種,無疑會(huì)給孩子造成巨大的壓力,并徹底扼殺了孩子自我表達(dá)的欲望。

還有利用游戲比如:你說我猜。

把培養(yǎng)孩子的思維能力與表達(dá)能力巧妙地結(jié)合起來。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十二

近日,新疆和田地區(qū)于田縣加依鄉(xiāng)鄉(xiāng)長吾布力喀斯木?買吐送書寫并發(fā)表了一份《致維吾爾同胞書覺醒書》,呼吁維吾爾同胞愛國、反恐維穩(wěn)、珍視民族團(tuán)結(jié),持續(xù)引發(fā)額敏縣各族干部群眾的關(guān)注與熱議。大家紛紛主動(dòng)發(fā)聲亮劍,表示要同“三股 勢力”作堅(jiān)決斗爭,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

額敏縣委常委、宣傳部部長古麗巴爾青表示:《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切,發(fā)出了來自基層的感恩之聲、正義之聲,幫助廣大群眾凝聚實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的思想共識,真正的說出了新疆人民的心聲,這樣的感言要多寫多發(fā),傳遞正能量,讓敵對勢力沒有陣地,沒有市場。近幾年,國家的政策越來越好,新疆人民的日子也越來越好,大家很珍惜現(xiàn)在的美好生活,也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子,我們要同吾布力喀斯木?買吐送站在一起,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

額敏縣郊區(qū)鄉(xiāng)清泉村第一書記張俊山認(rèn)為,黨委、政府應(yīng)架設(shè)“高壓線”,對散布破壞民族團(tuán)結(jié)言論的個(gè)人、組織從嚴(yán)從快出手;應(yīng)最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾,高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,在群眾中多開展民族團(tuán)結(jié)模范社區(qū)(村)、模范單位創(chuàng)建活動(dòng),在實(shí)踐中摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣好的做法;推進(jìn)“雙語”教育,加強(qiáng)民族交往交流交融,讓各族群眾從小學(xué)在一起、成長在一起;各族干部群眾也應(yīng)自覺學(xué)習(xí)了解并尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣,相互包容互愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

額敏縣也木勒牧場牧民巴音達(dá)拉說:“這幾天正值轉(zhuǎn)場時(shí)節(jié),他的鄰居過來幫忙,村干部來家里宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》?!艾F(xiàn)在我們牧民的生活特別好,但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活,我會(huì)同他們作堅(jiān)決斗爭?!?/p>

額敏縣民宗委干部孟開說:“吾布力喀斯木?買吐送的覺醒書,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的黨性與擔(dān)當(dāng),我們要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,以更加?jiān)定的政治立場、更加堅(jiān)決的態(tài)度維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局?!?/p>

額敏縣各族干部群眾希望,《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的.覺悟,也能喚醒其他民族的覺悟,喚醒廣大各族干部群眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強(qiáng)烈的愛國熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、真摯的民族感情、鮮明的是非標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)樸的為民情懷,各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣,堅(jiān)定自己的政治立場,爭做講黨性敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?,為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十三

大家好!

歡聲笑語辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年,我們迎來了充滿希望的20xx年,也悄悄的送走了這特別的20xx年?;厥鬃哌^的每一個(gè)日日夜夜,無不令人感慨萬千。是啊,這是喜悅的一年,是碩果累累的一年。在這辭舊迎新之際,我祝愿大家新年快樂,事事順利,身體健康,平安吉祥。

很榮幸能夠代表老師發(fā)言。首先,我們要感謝一直以來關(guān)心愛護(hù)我們的園領(lǐng)導(dǎo),是你們的支持與鼓勵(lì)讓我們不畏困難,是你們的辛苦培養(yǎng)讓我們體會(huì)了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時(shí)我還要感謝所有一起工作的老師們,正是因?yàn)槲覀兙\團(tuán)結(jié)、配合默契、務(wù)實(shí)創(chuàng)新才使我們各項(xiàng)工作得以順利完成,我們滿載著收獲和欣喜,共同走過了艱辛與發(fā)展的一年,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有喜有憂,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注著我們每一位老師的心血,看著孩子們一張張可愛的笑臉,那是對我們最大的獎(jiǎng)賞。

回顧過去,我激情滿懷;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),我愿意在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和每位老師一起在xx的舞臺上奮斗,共同打造一支目標(biāo)明確高度負(fù)責(zé)富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓幼教贊美生命。

最后我預(yù)祝大家,在新的一年里,快快樂樂,健健康康,工作順利,再創(chuàng)佳績。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好:

我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長做匯報(bào)工作。

經(jīng)過一個(gè)炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期也就是新的開始,在這里我真心的希望各位同學(xué)能夠珍惜這個(gè)可以重新開始的機(jī)會(huì),你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時(shí)間里,但你們需要的不是以前,而是未來,所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),相信這也是在座所有家長的希望。

我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個(gè)學(xué)校,說實(shí)在的那個(gè)時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有什么好的教學(xué)方法,只有一身的沖勁和對學(xué)生的一份責(zé)任心,可盡管如此,還是走了不少彎路,但很慶幸所有的領(lǐng)導(dǎo)以及老教師對我們都很關(guān)心,也正是在他們的幫助以及提點(diǎn)下,我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長們,希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。

在上一個(gè)學(xué)年里我?guī)У氖菍W(xué)前班,那時(shí)候全班人數(shù)是xx人,而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近xx人的大隊(duì)伍了,作為這個(gè)大部隊(duì)的隊(duì)長,我知道,我們的責(zé)任很重,xx個(gè)孩子就是xx份希望,我只有更加努力、更加用心,才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長對我的信任。我和各科老師,特別是我和語文老師彭老師都會(huì)打起精神頭來教好這群孩子,我聽一位老教師說過。一個(gè)孩子在一個(gè)集體里能分為幾分之一,幾十分之一,但在一個(gè)家庭里確是的一份希望,直到今天我也不敢忘記,我就怕如果我忘了,會(huì)毀了一個(gè)家庭的希望,所以,我一刻也不敢松懈,作為老師,其實(shí)跟家長都存著一樣的心,那就是希望孩子好,不一樣的一點(diǎn)是老師希望的,是班里所有孩子都好。

我曾向一個(gè)家長承諾過,既然孩子來到了我們的集體里,我就會(huì)認(rèn)真的對待,跟對待自家里的孩子一樣,在學(xué)校里我就是他們的親人,事實(shí)上我確實(shí)這么做的,我喜歡我們班的孩子們,而孩子們也喜歡跟我相處。但在學(xué)習(xí)上我卻是很嚴(yán)厲的,我絕不允許孩子有偷懶,馬虎的現(xiàn)象,就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事,我會(huì)采取相應(yīng)的措施來糾正他們的錯(cuò)誤,所以在這方面孩子們還是有些畏懼的,家長把孩子送到學(xué)校里來就是希望孩子能學(xué)到知識,能有一個(gè)好的成績,關(guān)于這一點(diǎn),我會(huì)盡我所能,只要能將知識裝進(jìn)孩子們的腦袋里,我們會(huì)不斷想盡辦法,創(chuàng)新方法,希望家長們放心。

相信各位家長送孩子來上學(xué)的時(shí)候都可以看到,咱們學(xué)校后墻上有一條醒目的標(biāo)語:“辦好自己的學(xué)校,讓孩子在家門口上好學(xué)”,這是咱們學(xué)校的趙校長深思熟慮后才寫上去的,既然是經(jīng)過了慎重考慮,那就請家長朋友們放心,它已經(jīng)成為了我們學(xué)校的引路人,是咱們學(xué)校要努力的目標(biāo),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就奔著這條路走,讓大家體會(huì)到孩子不一定非的送的遠(yuǎn)才能上好學(xué),在咱們自家門口也一樣可以,我們?nèi)w教師都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)做出十分的努力,一定不辜負(fù)各位家長對我們學(xué)校,對我們老師的信任。

別的自我吹捧的話我也不說了,人家都說:說的不如做的,請各位家長監(jiān)督,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,孩子來這里上學(xué)是正確的,我們會(huì)跟孩子一起交給你們一份滿意的答卷。

最后,我祝全體師生在新的學(xué)年里工作順利!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十五

親愛的家長、小朋友們:

大家早上好!

今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接xx幼兒園20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息。

一是,我們迎來了xxxx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xxxx幼兒園這塊沃土里,成為未來的.英才。

老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

再次,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xxxx幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在xxxx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十六

各位家長朋友:

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的夢想。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是可憐天下父母心!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長,可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天,我們?nèi)缂s而聚,就是共架心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的掌上明珠,能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進(jìn)工作。

一、沒有認(rèn)識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。

1、關(guān)心要全面,即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣。

2、分析要客觀,即對孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。

3、引導(dǎo)要正確,即對孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。

4、溝通要經(jīng)常,即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

二、家長“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標(biāo)定得過高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。

三、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好! 送走金色的五月,我們迎來了“六?一”兒童節(jié),幼兒園活動(dòng)園長致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福! 一年來,我們有付出,但也獲得了豐收――2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評??吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸??鞓?,我們由衷地感到高興。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn),致辭《幼兒園活動(dòng)園長致辭》。 尊重兒童,愛護(hù)兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。

“六?一”是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當(dāng)中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。

朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍(lán)天。

最后祝愿本次慶祝“六?一”文藝匯演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸??鞓?,祝大家身體健康,合家歡樂,萬事如意! 謝謝! 2. 親愛的小朋友們、各位老師大家好:

親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長們:

你們好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,我對精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長們,表示最熱烈的歡迎!向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。

“健康是一份責(zé)任,健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣?!蔽覀冋潜辛诉@一教育理念,在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中,非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉,利用多種形式開展各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì),使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。

本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”為主題。提倡:“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們幼兒園和家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對外展示的一個(gè)窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動(dòng)場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長在今天的 1 活動(dòng)中友誼第一、比賽第二,賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版,我相信各位家長的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天,也是家長和老師最開心快樂的一天,因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。

最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十八

各位家長、親愛的小朋友:

從今天開始你們就要和我們?nèi)焕蠋煛皨寢尅币黄鹕?、學(xué)習(xí)、游戲,老師“媽媽”會(huì)加倍的呵護(hù)你們,讓你們在這個(gè)快樂的大家庭里健康的成長,老師媽媽會(huì)每天等著你們的到來哦!

親愛的家長們,謝謝你能把孩子交給我們呵護(hù),上幼兒園是孩子從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。孩子到幼兒園后會(huì)感到陌生不習(xí)慣,必然也會(huì)產(chǎn)生不安全感。由于這個(gè)時(shí)期孩子的語言表達(dá)能力比較差,他們稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣、哇哇哭鬧,因此我們要共同配合,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)我們之間將架起一道重要的'橋梁,共同來讓我們的孩子健康活潑的成長,孩子們健康成長是我們的共同心愿,我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們快樂成長每一天。

相信,在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)很快的喜歡上幼兒園的。

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇十九

尊敬的家長朋友:

大家好!

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的'到來,感謝您們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望您們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下兩個(gè)方面:

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇二十

尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們幼兒園—20xx學(xué)年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請?jiān)试S我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個(gè)喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

謝謝大家!

度幼兒園老師感言發(fā)言稿篇二十一

各位家長大家好:

由于上幼兒園孩子的年齡小,抵抗力弱,導(dǎo)致幼兒成為疾病的主要易感人群。為了全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。大家有目共睹從早上的晨檢我們就開始嚴(yán)格把關(guān)。并且對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我園在消毒方面,做到對毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每餐進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,每天一早開門窗,以保證空氣清新潔凈,每天紫外線消毒2次(時(shí)間為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每兩周曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到每天一小掃每周一大掃。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班老師根據(jù)幼兒年齡制定了體格鍛煉計(jì)劃,開展了豐富多彩的戶外活動(dòng),在過去的一年里我園傳染病的發(fā)病率控制在0、1%一下。在營養(yǎng)膳食方面我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。確保幼兒健康、快樂地成長。

但是孩子光靠幼兒園是不行的,因?yàn)榧议L才是孩子的第一任老師。我也知道每天大家都很忙??墒呛⒆邮俏覀兊奈磥?,幼兒時(shí)期正是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在衛(wèi)生保健方面我對大家提出幾點(diǎn)建議:

1、如果孩子發(fā)熱超37、5攝氏度時(shí),請讓孩子在家休息一到二天。這樣有利孩子病情康復(fù),也可以防止傳染給別的幼兒。

2、因病缺勤3天以上的幼兒家長,送幼兒來園時(shí)帶上孩子的診斷證明,經(jīng)保健醫(yī)生確認(rèn)非傳染病后才能進(jìn)班。

3、家長要對孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育,掌握防治傳染病的知識,在疫情期間不帶孩子走親訪友,不帶孩子到人群聚集的公共場所,如電影院、商場等,以減少感染機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。比如天天洗腳,每周洗頭,勤換衣服襪子。舉例說明個(gè)別孩子衛(wèi)生不好。

5、家長經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品,要注意常開窗通風(fēng),保持空氣流通。6、家長要求孩子飯前便后要用流動(dòng)水將手洗凈。如雙手被鼻涕、唾沫污染后,應(yīng)立即將手洗凈。

7、督促孩子不要喝生水,不吃生冷食物,要給孩子充足陽光,增加孩子免疫力。

8、給孩子買食品時(shí)要檢查食品是否符合衛(wèi)生要求,嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。

孩子健康快樂的成長是我們共同的心愿。希望家長能理解和支持,謝謝。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16250041.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔