教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，合理選取教學(xué)資源和教學(xué)方法。那么我們應(yīng)該如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢？首先，我們需要明確教學(xué)目標(biāo)，明確要教給學(xué)生的知識(shí)、技能和情感態(tài)度。其次，我們需要選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，我們還需要合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間分配，確保教學(xué)進(jìn)度的合理性。最后，我們需要準(zhǔn)備好教具和教材，確保教學(xué)過程中的資源完備。只有在做到這些方面，我們才能編寫一份完整、系統(tǒng)和科學(xué)的教案。這是一份精心編制的教案，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
消防安全公開課的教案篇一
1、提高幼兒主動(dòng)、合作的精神和勇敢的意志品質(zhì)。
2、練習(xí)幼兒跳、跨、爬的動(dòng)作，重點(diǎn)鍛煉匍匐爬，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
椅子20把、小動(dòng)物玩偶10個(gè)。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
教師：小朋友們，今天我們要來做小小消防員去執(zhí)行任務(wù)！在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧！
二、基本活動(dòng)。
1、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)興趣。
2、幼兒自由探索方法，教師觀察。
教師：既然有信心，那我們要怎樣才能越過這些障礙呢？請(qǐng)小小消防員們?nèi)ピ囈辉?，我們來看一看誰的方法最好！
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，重點(diǎn)介紹匍匐爬。
教師：你們是怎么通過的？我來請(qǐng)小朋友示范一下！
4、教師請(qǐng)幼兒再次嘗試，鞏固練習(xí)。
教師：下面，請(qǐng)小小消防員們?cè)偃ピ囈辉?，我來看那個(gè)消防員比上次做的好。
教師介紹游戲規(guī)則：一次只能一個(gè)消防員出發(fā)、一個(gè)消防員一次只能救一只小動(dòng)物、消防員回來之后要和下一位消防員拍手之后，下一位消防員才能出發(fā)。
三、結(jié)束活動(dòng)。
教師評(píng)價(jià)幼兒的游戲情況，帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
教師：今天我們的`消防員們都特別的棒！把被困的小動(dòng)物都安全的救出來了。下面請(qǐng)消防員們來休息一下吧！
消防安全公開課的教案篇二
1、通過讀新聞引起同學(xué)們對(duì)消防安全的`重視。
2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí)，提高我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救能力。
讀新聞。
讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。
師：首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。（課件播放）。
看了新聞同學(xué)們有何感想，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>
師：剛才的事件多么的觸目驚心啊！那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們?cè)撊绾翁由跃饶兀?/p>
1、生分小組討論。
2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。
（1）要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。
（２）一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。
（３）要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
（４）不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
（５）如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
（６）如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。
（７）為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
（８）有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏發(fā)生。
師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。
1、如何正確使用滅火器？（師演示后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作）。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話？
當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警），那么怎么樣撥打火警電話呢？現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）。
教師小結(jié)：撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）說清起火單位及其街，路，門號(hào)；
（２）說清起火部位，著火物資和火勢(shì)大??；
（３）有無人員受困。
（４）報(bào)警人的姓名及電話，方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系。
（５）報(bào)警后，立即派人到路口迎候消防車。
師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時(shí)刻提高警惕，事故時(shí)可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）。
適當(dāng)小結(jié)：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
7、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，
9、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，讓我們來實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。
消防安全公開課的教案篇三
11月20日的日子，常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長要來我校進(jìn)行一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的講座，不僅僅是我一個(gè)人很激動(dòng)、興奮，就連老師也激動(dòng)無比。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進(jìn)了星宇劇場(chǎng)。幸運(yùn)的是，我們五（1）班坐在第一排。
隨著時(shí)間一分一秒地過去了，裴隊(duì)長突然從門外進(jìn)來了，室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊(duì)長慢慢地輕輕地走到了講臺(tái)上，向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識(shí)了。
裴隊(duì)長先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災(zāi)的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個(gè)朋友，一天，他在燒菜時(shí)，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個(gè)辦法，結(jié)果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。
于是，裴隊(duì)長又說：“因?yàn)椋彦伾w對(duì)著自己蓋下去，結(jié)果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊(duì)長分析了其它事件，教我們身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣做，邀請(qǐng)我零距離上臺(tái)學(xué)打繩結(jié)：雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學(xué)習(xí)著。
講座完了，我們還來了一次演習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)有序地跑出星宇劇場(chǎng)，然后邀請(qǐng)了幸運(yùn)的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結(jié)束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣！”
消防安全公開課的教案篇四
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
（一）導(dǎo)入課程：
1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力。
4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
2、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）外出野炊應(yīng)注意什么？
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）人身著火時(shí)如何自救？
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）。
（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。
（1）火災(zāi)的概念：
火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)。
（2）火災(zāi)的預(yù)防。
1．家庭防火。
安全使用液化石油氣。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2．學(xué)校防火。
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)）。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（3）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施。
1．報(bào)警。
記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。
說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。
救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況。
（4）火場(chǎng)自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3．不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬。
消防安全公開課的教案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了地回春的恢樂章;今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先，請(qǐng)?jiān)试S我為家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
團(tuán)縣黃部長，消防中隊(duì)何隊(duì)長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進(jìn)行第一項(xiàng)：今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)他為我們作消防安全知識(shí)講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的.校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)肖校長宣讀聘任書。
同志，非常真誠地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)。
5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。
老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對(duì)自己生命的愛護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)家記住：“時(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊?！?/p>
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請(qǐng)各班班長，舉好對(duì)牌，有秩序回班。
消防安全公開課的教案篇六
1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會(huì)辨析活中消防安全行為正誤。
了解消防安全常識(shí)，、撲救常識(shí)、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
學(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。
一、談話導(dǎo)引入。
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1、出示小黑板：標(biāo)志分類。
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
三、緊急情況下的逃策略。
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財(cái)物。
四、總結(jié)。
小學(xué)要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。
1、樹立安全意識(shí)。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
消防安全公開課的教案篇七
1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防，貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。
3、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。
4、掌握滅火技術(shù)。
1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。
2、火場(chǎng)自救的方法。
1、掌握滅火技術(shù)。
1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像。
2、abc干粉滅火器、1211滅火器。
3、多媒體電教室。
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
1999年10月26日7時(shí)35分，廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠（家庭作坊）發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)叵啦块T7時(shí)40分接警，出動(dòng)2輛消防車、15名消防人員前往撲救，于8時(shí)15分將火撲滅，救出6名員工?；馂?zāi)造成20人死亡、9人受傷，燒毀手提包成品、半成品等，過火面積100平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失3.6萬元?；馂?zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。
案例二。
2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
所知道的“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給全班同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
提問：
（1）家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么？
（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（3）用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）家庭失火應(yīng)如何自救？
（6）學(xué)校失火如何自救？
（7）山林草原著火如何逃生？
（8）樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦？
1、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法。
2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法。
3、常用滅火方法。
abc干粉滅火器、1211滅火器使用方法。
同學(xué)們：火災(zāi)無情！
請(qǐng)注意防火！
請(qǐng)注意安全！
請(qǐng)珍惜人生！
參考關(guān)鍵詞：火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救、滅火技術(shù)等。
消防安全公開課的教案篇八
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫出來。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的.使用。
5、講述自己的作品。
消防安全公開課的教案篇九
今天，我們班學(xué)了消防知識(shí)。老師給我們播放了關(guān)于消防知識(shí)的視頻。視頻剛開始放，就卡住了。然后整個(gè)屏幕都卡住了，老師費(fèi)了好多“功夫”才修好。我們又可以繼續(xù)看了。
令我印象最深刻的是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要放入適當(dāng)?shù)牟牧?。不然?huì)引起爆炸或者火災(zāi)。比如，不能把易燃物品和明火放在一起。這一次看視頻，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)：不能在草坪旁邊吸煙，不然很容易引起火災(zāi)；不要在電線下面放煙花等。
我覺得消防知識(shí)很重要，我們以后可以用消防知識(shí)來預(yù)防火災(zāi)。
消防安全公開課的教案篇十
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園于2022。4。22中午，特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行2022年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的`消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們?cè)谌粘１＝袒顒?dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防安全公開課的教案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增加隊(duì)員的食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)，并切實(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)。
2、隊(duì)員能初步識(shí)別食品是否安全。
3、隊(duì)員能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。
4、隊(duì)員在有趣的游戲活動(dòng)中能懂得一些生活的基本道理，感悟真善美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、設(shè)計(jì)、打印調(diào)查問卷。
3、隊(duì)員的四人小品表演。
4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。
活動(dòng)過程：
一、儀式。
1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
2、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
3、出旗、奏樂、敬禮。
4、唱隊(duì)歌。
二、導(dǎo)入。
健康的身體是我們每一個(gè)人更好地學(xué)習(xí)、工作和生活的基礎(chǔ)，是做其它事情的重要前提。健康需要有樂觀開朗的生活態(tài)度，同時(shí)也需要我們每一天養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。今天我們就來學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生安全知識(shí)，學(xué)習(xí)一些保健養(yǎng)生知識(shí)、健康小竅門，你們學(xué)了之后也要回去教給你們的爸爸媽媽，希望大家能更好、更科學(xué)地調(diào)理好自己的身體，“吃出健康”，健康快樂地度過每一天！
三、發(fā)放問卷，當(dāng)場(chǎng)答對(duì)，摸清隊(duì)員飲食現(xiàn)狀。
主持人：下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。
1、判斷題搶答，并說明理由。（給最先回答并答對(duì)的孩子一個(gè)笑臉，誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。）。
2、回答問題，同桌合作搶答。（給最先回答并答對(duì)的同桌每人一個(gè)笑臉，誰最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。）。
3、擊鼓傳花，誰拿到花誰就回答。（若答對(duì)就加兩個(gè)笑臉，若答錯(cuò)就減兩個(gè)笑臉）。
4、最后總結(jié)，并獎(jiǎng)勵(lì)超過五個(gè)笑臉的學(xué)生每人一份禮物。
四、表演小品，貼近生活，展示隊(duì)員飲食現(xiàn)狀并體會(huì)到飲食安全重要性。
主持人：大家拿到了這么多獎(jiǎng)品肯定很高興吧，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個(gè)小品。
（小品梗概：一個(gè)矮小的學(xué)生扮賣涮羊肉的小販，一個(gè)學(xué)生扮賣棒冰的小販，兩個(gè)人互相吆喝著自賣自夸，一個(gè)學(xué)生扮演一個(gè)顧客，結(jié)果被兩個(gè)小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時(shí)無從下手，使得兩個(gè)小販互相辱罵爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手打架。另一個(gè)學(xué)生扮演工商部門督察，對(duì)馬路小販進(jìn)行了懲罰教育，并對(duì)顧客進(jìn)行了說服教育。）。
隊(duì)員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯……。
隊(duì)員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦……。
隊(duì)員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？
隊(duì)員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準(zhǔn)買這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，不僅要肚痛，還會(huì)像這個(gè)賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會(huì)變成缺牙老公公呢！
隊(duì)員3：我知道了，叔叔。以后一定不會(huì)買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。
隊(duì)員4：（問全班同學(xué)）大家都能做到嗎？
全體隊(duì)員異口同聲：能！
五、摒棄不良飲食習(xí)慣。
1）正確洗手，是飲食安全第一步。人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2）煮熟后放置2小時(shí)以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用；
3）不吃隔餐雞蛋、牛奶。
4）盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒；
5）瓜果洗凈并去除外皮后才食用，以免造成農(nóng)藥中毒；
6）少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
7）不購食無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點(diǎn)上的食品。
8）到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
9）購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
10）仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
11）不吃已確認(rèn)變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品。
12）不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。
14）食品是否適合自己食用。
15）不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
看來，大家對(duì)安全飲食都提高了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了了解，還學(xué)到了一些生活的基本道理：食品就像人一樣，華而不實(shí)的東西，我們不愿吃，也不敢吃。請(qǐng)珍愛我們的身體吧，首先得注意飲食安全。
消防安全公開課的教案篇十二
深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo)，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng)，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)。
人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。
20xx年11月10日至14日。
1、開展校園消防工作專題動(dòng)員。在第十一周，利用升旗儀式有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動(dòng)員”活動(dòng)，向師生作校園消防安全動(dòng)員講話。
2、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園文化墻、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì)，積極開展消防公益廣告展播活動(dòng)，向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。
3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。
4、開展消防安全知識(shí)專題宣傳。各班利用班隊(duì)會(huì)，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。
5、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。11月10日邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎現(xiàn)場(chǎng)演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩，并動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力。
6、開展疏散逃生自救專題演習(xí)。邀請(qǐng)武漢市政利消防技術(shù)咨詢服務(wù)中心教員嚴(yán)為虎到校指導(dǎo)，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧，提高師生火場(chǎng)逃生技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。
一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓落實(shí)。各部門、各班級(jí)要把此次消防安全教育活動(dòng)作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動(dòng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
二要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次消防安全教育活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
消防安全公開課的教案篇十三
教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱，食物很容易變質(zhì)，為此小學(xué)組織各班為孩子們上“食品安全教育課”，讓孩子們樹立起嚴(yán)格的食品安全觀念。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護(hù)意識(shí)。
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b、不吃生、冷、不清潔食物。
c、不吃變質(zhì)剩飯菜。
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食。
e、不要長期吃辛辣食品。
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。20起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。
4、食品飲食衛(wèi)生的基本知識(shí)。
1、細(xì)菌性的食物中毒是最常見的食物中毒，細(xì)菌也有不同的種類。
（1）有一些細(xì)菌常常存在于被感染的動(dòng)物及其糞便當(dāng)中，進(jìn)食受到污染的禽類包括肉、蛋、魚、奶及其制品的時(shí)候就可以導(dǎo)致食物中毒，一般在進(jìn)食后12至36個(gè)小時(shí)出現(xiàn)中毒的癥狀，中毒的表現(xiàn)主要有腹痛、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等，一般的病程有三到四天。
（2）有一些細(xì)菌，存在于人或者動(dòng)物的化膿性的病灶當(dāng)中，進(jìn)食受到污染的奶類，蛋及蛋制品、糕點(diǎn)、熟肉就可以導(dǎo)致這一類的食物中毒發(fā)生。發(fā)生這一類的食物中毒一般是進(jìn)食后一到六個(gè)小時(shí)出現(xiàn)癥狀，癥狀有惡心、劇烈的嘔吐、腹痛和腹瀉，一般在一到三天就可以好轉(zhuǎn)，痊愈。
（3）有一些細(xì)菌，存在于土壤、空氣、塵埃當(dāng)中，進(jìn)食受到污染的這個(gè)剩米飯、剩菜、涼拌菜等，就可以導(dǎo)致食物中毒。這種中毒一般進(jìn)食一到五小時(shí)以后就可以出現(xiàn)癥狀，主要的癥狀也是惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等。
2、細(xì)菌性的食物中毒的預(yù)防措施。
（1）食堂從業(yè)人員應(yīng)該堅(jiān)持健康的檢查制度，凡是患有一些消化道疾病，痢疾、像傷寒、病毒性肝炎等疾病的不能從事直接接觸，入口食品的工作。
（2）食堂從業(yè)人員如果有皮膚的'潰破、外傷感染、腹瀉等不要帶病加工食品。
（3）食堂的從業(yè)人員要有良好的個(gè)性衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）嚴(yán)格把握食品的采購關(guān)，禁止采購腐爛、變質(zhì)。
消防安全公開課的教案篇十四
今天，我們看了《消防知識(shí)教育》的錄像。節(jié)目最初播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)面，燃燒的大火使大樓的臉變少，也有在大火中喪命的人。視頻報(bào)道了近年來發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些悲慘的教訓(xùn)大多是人們的疏忽和孩子玩火引起的。同學(xué)們每個(gè)人很認(rèn)真，聽得很仔細(xì)。
有一次火災(zāi)，幾個(gè)學(xué)生在樹林里烤土豆，老師阻止了，老師離開后又點(diǎn)燃了火，沒想到引起了森林火災(zāi)，造成了巨大的損失。
我還談到了火災(zāi)如何拯救自己的知識(shí)，報(bào)警時(shí)要說明什么，火災(zāi)的第一瞬間要做什么。著火的時(shí)候，不要呼救。不那樣的話會(huì)吸毒。雖然說了很多知識(shí)，但主要是為了防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過這些教育讓我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，每個(gè)人都必須有防火的意識(shí)。消防安全知識(shí)觀后感火，自此被人們奉若神靈，是古代人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活有關(guān)，但也是最容易傷害我們的東西之一。每年，中國各種火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不到十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自助措施。
看了學(xué)校組織的消防安全知識(shí)講座后，學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)自助和火災(zāi)避免的知識(shí)。例如，突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)冷靜下來，不要驚慌。盡快找到出口逃跑，不要乘電梯，同時(shí)用濕毛巾和濕布捂住嘴鼻?；馂?zāi)中燒傷死亡的人很少，死亡的人大部分是濃煙窒息死亡的。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻的家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，請(qǐng)不要打開燈進(jìn)行檢查或打電話，立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥的煤氣瓶發(fā)生火災(zāi)時(shí)，請(qǐng)立即用濕毛巾關(guān)閉，將煤氣瓶倒入冷水中。此外，應(yīng)及時(shí)撥打火警電話尋求幫助，以最大限度地減少各種損失。
自助是必要的，但更重要的是防止未然。電影還提到，必須經(jīng)常注意防火，進(jìn)出家門檢查煤氣閥門的百貨商店的樓梯通道等逃生通道不要放垃圾。
預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動(dòng)的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢溃揖拖裾啥螘r(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個(gè)萬一發(fā)生，記住它們，沒錯(cuò)!生命誠然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。
消防安全公開課的教案篇十五
伴隨著夏天的陣陣蟬鳴，時(shí)光的車輪匆忙碾過。雖然已經(jīng)立秋，但是感覺到很熱。8月23號(hào)這個(gè)特別的日子我有幸參加省廳南充戰(zhàn)訓(xùn)基地本期培訓(xùn)班，很慶幸可以在這次的戰(zhàn)訓(xùn)跟400多名輔警一起訓(xùn)練，訓(xùn)練還沒有開始，我就感覺到壓力很大，特別大！短短的八天時(shí)間，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻有很多很多，可是自己確時(shí)刻用領(lǐng)導(dǎo)的話語來勉勵(lì)自己。
這次戰(zhàn)訓(xùn)，不僅僅訓(xùn)練的是我們的體魄，更訓(xùn)練了我們的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在艱苦的訓(xùn)練環(huán)境和嚴(yán)格的組織紀(jì)律才能打造出一作。身為戰(zhàn)訓(xùn)隊(duì)員，我也深刻體會(huì)人民警察的真正職業(yè)所在，作為一名公安輔警文職人員我也深刻體會(huì)到了，扎實(shí)好基本功，提高自身綜合素質(zhì)，才是對(duì)自己做好本職工作的重要性質(zhì)，在這戰(zhàn)訓(xùn)的八天的時(shí)間里，天氣會(huì)多變，但是不管是雨天還是大太陽的暴曬，都不會(huì)影響我訓(xùn)練的熱情，因?yàn)槲乙恢泵靼滓粋€(gè)道理，雖然我們不是正式的民警，但是我們卻要用一名正式民警的要求來要求自己，這樣會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研警務(wù)技能，是做好本職工作的起碼要求。
在接下來的訓(xùn)練中我會(huì)得到更多的收獲，收獲越多我收獲的意義就更多，因?yàn)槲抑廊松鷮W(xué)習(xí)最重要，訓(xùn)練不僅僅是民警的必修課程，也是我們輔警文職人員必不可少的訓(xùn)練課程。即便是訓(xùn)練結(jié)束后，我仍然要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己，回到自己崗位后，我將會(huì)保持在這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)。服務(wù)群眾的能力和水平，樹立人民警察的良好形象。
消防安全公開課的教案篇十六
今天老師給我們看了一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩去一個(gè)地方的消防安全視頻。小朋友聽了消防叔叔的話。找到的話，要用手捂著鼻子，找到安全的出口逃跑，不能跳下去?！跋绬T說完話，小家伙就去吃冰淇淋了。
冰淇淋還沒吃完，廚房里跑出來一個(gè)廚師，大喊廚房著火了?！按蠹叶家员蕊w機(jī)更快的速度跑出來，但門被人群堵住了，大家都逃不了。我該怎么辦？這是小精靈費(fèi)盡心思想出了一個(gè)好主意。大家快點(diǎn)把窗簾系起來，一起當(dāng)繩子。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、故事)“小鬼讓妹妹先下去，但妹妹敢，一直喃喃自語：我敢！我敢！哥哥不耐煩地說，再不下去，我們就要烤羊肉了?！白詈竺妹糜赂蚁聛砹耍绺缫哺チ?。
我看了這個(gè)視頻：遇到火災(zāi)不能跳下來逃跑，要冷靜。首先要用正確的方法自救，要聽消防員的話！
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