人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
借物喻人桂花作文400 桂花作文400字四年級(jí)篇一
秋天到了，桂花即將開(kāi)放。中午，小飛從門外進(jìn)來(lái)，手里小心翼翼地捏著剛采來(lái)的一簇桂花。只見(jiàn)他滿頭大汗，豆大的汗珠從發(fā)梢滴落，沿著面頰流到下巴上。他高興地舉起桂花，炫耀似的給我們欣賞。
我心里暗想，今天早晨上學(xué)時(shí)，我特意看了門口的桂花樹(shù)，才剛開(kāi)了一點(diǎn)，莫非半天的時(shí)間，桂花全開(kāi)了？
陳老師接過(guò)那支桂花，放在投影儀上，慢慢放大，看似橡皮泥的一簇桂花出現(xiàn)在我的眼前。桂花葉綠得那么深沉，每一片葉子都煥發(fā)著生命的活力。仔細(xì)一看，有些心急的桂花已經(jīng)開(kāi)放了！每一朵桂花有四片花瓣，小小的，像黃色的小螞蟻；有些桂花還沒(méi)有完全開(kāi)放，密密麻麻的小花苞緊緊依偎在一起。深綠色的葉子簇?fù)碇鹕幕ò?，就像媽媽擁抱著自己的孩子一樣?/p>
老師讓我們湊近聞一下，一股馥郁的香味撲鼻而來(lái)。我想起了奶奶做的桂花蜜，放在年糕里一炒，一口咬下，滿口甜甜的香氣。
想到這，我口水直流。真希望我家小區(qū)的桂花能早點(diǎn)開(kāi)花，我能夠抓一把，聞一下，就滿足了。
借物喻人桂花作文400 桂花作文400字四年級(jí)篇二
每年的九月份都是桂花的世界。每個(gè)公園處處都開(kāi)滿了桂花，可受人歡迎了。
小小的桂花，黃黃的，每一朵桂花都不及一個(gè)人指甲蓋的那么大，他雖然沒(méi)有梅花那么婀娜多姿，也沒(méi)有百合那么溫柔大方，但它靠著自己濃濃的花香，從百花叢中脫穎而出，在這桂花盛開(kāi)的季節(jié)里，一顆桂花樹(shù)的花香，就可以香飄萬(wàn)里。
一棵棵桂花的花香，不僅僅是只有一種，還是上百上千種不同的品種，在下雨前，空氣是干燥的，成片成片的桂花花海里，那濃郁的香氣彌漫在周圍的空氣中，我被包圍其中，陶醉不已。在下雨的時(shí)候，花香夾雜著雨水的清涼，桂花那花香帶著一絲絲的清新的空氣，飄進(jìn)我的鼻子里，我頓時(shí)清醒了許多，沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸的停了，原來(lái)那干燥的空氣，在此刻間那濃濃的花香也變成了一種淡淡的香氣，像是被雨水清洗了一遍。
我推開(kāi)窗戶，微風(fēng)夾雜著桂花的香氣，飄進(jìn)了我的房間，這股清香驅(qū)使著我穿好鞋，下了樓，可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，天地間都奔著桂花的清香，走進(jìn)桂花林中，湊近花朵聞一聞濃香撲鼻，一朵朵桂花散發(fā)的香氣回繞著我，就像一只只小精靈在我身邊撒了蜜一般。小區(qū)里有很多種桂花，我在這濃郁的花香中尋找著細(xì)微的差別。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)桂花也是多種多樣，可以用花的顏色區(qū)分的，顏色較深的花，香氣較濃，顏色較輕的，香氣較淡，香味更持久。
如果讓我在千萬(wàn)種花中選擇一種最喜歡的花，我唯獨(dú)鐘情于那散發(fā)著幽幽清香，讓人神清氣爽的桂花！
借物喻人桂花作文400 桂花作文400字四年級(jí)篇三
我看著那小小的桂花花苞，我就已經(jīng)想到開(kāi)放的桂花。
桂花花苞很小，只比一粒米大一點(diǎn)，是那種嬌嫩的黃，十分可愛(ài)。雖然只比一粒米大一點(diǎn)，但是已經(jīng)有那種深藏不露的氣質(zhì)了。如果在桂花樹(shù)上找不到桂花花苞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些可愛(ài)的娃娃就藏在里面呼呼睡大覺(jué)呢。它們有的大有的小，大的，有兩粒米那么大；小的，只有一粒米不到那么大。桂花樹(shù)的樹(shù)葉嫩嫩的小小的，十分俏麗。
以后，我每天都會(huì)去看那些可愛(ài)的小娃娃。在第5天的時(shí)候，我驚喜的'發(fā)現(xiàn)桂花開(kāi)花了。桂花站在樹(shù)上亭亭玉立，個(gè)個(gè)精神抖擻。那些深藏不露的氣質(zhì)一掃而光，換成可愛(ài)，嬌嫩，大方的美麗氣質(zhì)。成熟的桂花香飄萬(wàn)里，嬌艷欲滴，十分美麗。這種美，只有桂花才會(huì)有。它們就是因?yàn)橄銡鈸浔?，才被選為做月餅的原料的。想必，你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂花餡的月餅吧！桂花的形態(tài)也是姿態(tài)萬(wàn)千；有的抱成一團(tuán)，好像在嚷著冷，有的獨(dú)自站著，好像是戰(zhàn)士一樣，還有的七八個(gè)在一起，像是在談話呢。
桂花也有藥用價(jià)值，泡茶喝，可以讓人變得神清氣爽，讓人萬(wàn)分舒服。
除了藥用價(jià)值，桂花還有其他的作用，可以做成香氣撲鼻的佳肴呢。
桂花是香飄萬(wàn)里卻不張揚(yáng)。我喜歡它的那種氣質(zhì)，我喜歡你，桂花。
借物喻人桂花作文400 桂花作文400字四年級(jí)篇四
桂花是我市的市花。金秋十月，丹桂飄香，滿城桂花競(jìng)相開(kāi)放。
我的小區(qū)里種了許多桂花樹(shù)。我是多么盼望桂花開(kāi)放啊!國(guó)慶節(jié)旅游回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)桂花開(kāi)了，但是開(kāi)得稀稀拉拉的。媽媽說(shuō)：“今年怎么只開(kāi)了這么幾朵呀?”媽媽和我都大失所望。
星期二早上，我還在做我的黃粱美夢(mèng)，就被媽媽的叫聲驚醒了。我一骨碌從床上爬了起來(lái)，迫不及待地跑到廚房。媽媽把我抱起來(lái)，透過(guò)窗戶往下看，樓下的桂花樹(shù)上盛開(kāi)著滿樹(shù)的花兒，我大吃一驚。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，密密麻麻，把樹(shù)打扮得美麗無(wú)比。我聞了聞，一股香氣撲鼻而來(lái)。我高興地說(shuō)：“原來(lái)大部隊(duì)還在后頭呢!”
校門口的兩棵桂花樹(shù)也開(kāi)得正旺。秋風(fēng)帶著桂花的芳香，跑遍了校園里的每一個(gè)角落，把花香送到我們的教室里。在這香香的世界里學(xué)習(xí)，真是讓人心曠神怡。
我最喜歡在小區(qū)的桂花樹(shù)下?lián)旃鸹?。我小心翼翼地從草叢中撿起桂花，我看到了四片花瓣托著花蕊，小巧玲瓏，十分可?ài)。我把它當(dāng)做書(shū)簽，它的香味彌散到書(shū)里。捧著桂花香的書(shū)，仿佛來(lái)到了桂花樹(shù)下，我感覺(jué)神清氣爽，書(shū)越看越精神。
再過(guò)幾天，桂花就要謝了。我多么希望它能夠開(kāi)得更久一點(diǎn)。
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