總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃。如何解決環(huán)境污染問題,減少廢棄物的產(chǎn)生?推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
國旗下講話稿文明從小事做起篇一
各位同學(xué)們:
大家好!我是三一班學(xué)生代表__。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
親愛的同學(xué)們,還記得上周的開學(xué)典禮嗎?“向著夢想出發(fā)”已經(jīng)深深地記在了我的心里,班級(jí)里老師組織的聊書會(huì),更讓我懂得了一個(gè)人的夢想有多么的可貴,只有堅(jiān)持不懈地去努力,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的校園里,你種下夢想的種子了嗎?在新的一年里,在新的學(xué)期,我們都應(yīng)該有一個(gè)嶄新面貌。我們親愛的大拇指姐姐,在新學(xué)期里把《文明禮儀三字歌》送給了大家,就餐禮儀、儀表禮儀、同學(xué)交往禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀我已經(jīng)牢記心間,我知道儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。所以我會(huì)規(guī)范我的言行,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
在這一刻,升旗儀式最為莊嚴(yán)。少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻警醒我們?cè)趪煜乱獓?yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。我呼吁所有的新世紀(jì)學(xué)生,堅(jiān)持天天佩戴紅領(lǐng)巾,讓我們的校園洋溢著熱情,讓我們的校園朝氣蓬勃起來吧!
同時(shí),下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)與勸阻。同學(xué)之間相處,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。這樣能使我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
同學(xué)們,讓我們挑起傳承禮儀的使命,帶上自己的理想,向著夢想出發(fā)吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
國旗下講話稿文明從小事做起篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會(huì)中立足。
既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。
那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時(shí)的點(diǎn)頭微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語。我國素有“禮儀之邦”的稱號(hào),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個(gè)真正快樂的人。
文明不光是一種義務(wù),也是一種責(zé)任。個(gè)人文明可以折射出社會(huì)的公共文明,而社會(huì)文明可以反映出一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國,在一次公開場合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國人的臉面,這是一個(gè)不遵守社會(huì)公共文明的歷史教訓(xùn)啊!
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),公共文明建立在個(gè)人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!笔堑模蟹直媸欠巧茞旱哪芰?,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠意,正心,修身。
現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個(gè)同學(xué)每個(gè)公民都應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的文明酵素,讓我們的國家社會(huì)充滿文明和諧。
最后,讓我們?cè)趪煜鹿餐戇~向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!
國旗下講話稿文明從小事做起篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀就是指社會(huì)生活中與人交往的禮節(jié)與儀式。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!狈N種這些可見文明禮儀的重要性。
不知大家可否聽過這樣一個(gè)故事。美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有希望了,但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝的說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。福特的成功源于什么?不僅在于他的實(shí)力,更源自于他舉手投足間表現(xiàn)出來的文明禮儀。
我們學(xué)校講究素養(yǎng)教育,著力于培養(yǎng)學(xué)生“舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)”的品格,而講究禮儀正是其中重要的一點(diǎn)。禮儀是塑造形象的重要手段。交談講究禮儀,可以變的文明;舉止講究禮儀,可以變的高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……只要講究禮儀,事情都會(huì)做得恰到好處??傊粋€(gè)人講究禮儀,可以變得充滿魅力。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們前行!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿文明從小事做起篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
文明——它既是良好品德的表現(xiàn),也是人與人之間彼此信任、和睦的一種表現(xiàn)。文明,看似簡單的二字,你又真正做到了嗎?文明,在我們身邊無處不在,一些小小的細(xì)節(jié),就是體現(xiàn)你文明的表現(xiàn)。
文明,是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是健康人格的基礎(chǔ),是保證學(xué)習(xí)的前提,是成功人生的關(guān)鍵。開學(xué)以來,同學(xué)們?cè)谒枷霊B(tài)度、行為習(xí)慣等方面有了很大提高,它正在為我們的發(fā)展聚集力量。但還有部分同學(xué)做得不夠,如隨意丟棄垃圾、吐口香糖,脫口而出的臟話不堪入耳,課間在走廊校園隨意喧嘩、追逐打鬧,甚至個(gè)別各類人還有嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。這些不文明的行為正沾染著我們純潔的校園,正污染著我們美麗的心靈。
學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了有一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,希望同學(xué)們從自己做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,告別不文明行為。進(jìn)出校門校服整齊,見到老師主動(dòng)問好,以凸顯自己良好的形象。鈴聲就是命令,必須尊重鈴聲、服從鈴聲、按鈴聲上下課或午休。舉行升旗儀式、廣播操等集體活動(dòng)時(shí),進(jìn)退場必須快、靜、齊,活動(dòng)過程中要自我約束,符合活動(dòng)要求??谕屡K話、亂涂亂畫、故意破壞公物是自我損毀,是道德淪喪,何去何從,斟酌選擇。課前做好準(zhǔn)備是聽好課的前提,好習(xí)慣受益無窮,壞習(xí)慣貽誤終身;習(xí)慣成自然,自然是力量。校園內(nèi)、走廊上追逐奔跑,有悖文明,請(qǐng)你從容地走,請(qǐng)你緩緩地行,走出自己的風(fēng)采。亂扔紙屑、垃圾絕不是我校學(xué)生的形象,面對(duì)美麗的校園,你又怎能忍心?扔前請(qǐng)慎思,多走幾步路,多費(fèi)一點(diǎn)事,只會(huì)提升你的形象。做廣播操、眼操,例行之事,應(yīng)付了事的同學(xué),你得搞清,做操到底是為了什么?進(jìn)入階梯教室喧嘩擾亂安靜的`同學(xué),你記住“大聲說話是本能,小聲講話是文明,是素質(zhì)”。
同學(xué)們,種下信念,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲性格;種下性格,收獲命運(yùn)。從細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持做下去,文明將會(huì)融入你的性格和品格,你也會(huì)得到別人的認(rèn)可和贊美。做有愛心的人;做知書達(dá)禮的人;做有高尚情操的人;做愛國愛校愛家的人;做與他人友好共處的人。做有品位的人。擁有怎樣的命運(yùn),取決于你擁有怎樣的行為習(xí)慣。
讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明與我們同行!
國旗下講話稿文明從小事做起篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們,在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的'儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動(dòng)起來,講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
國旗下講話稿文明從小事做起篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來,我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿平山小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國旗下講話稿文明從小事做起篇七
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁?時(shí)常說,我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢想,每個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的。色彩呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋?p>出自
我困惑的地帶?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。
青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)??v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!
謝謝!
國旗下講話稿文明從小事做起篇八
同學(xué)們,老師們:
早上好!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天,我就來講講“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正義和自由平等,是人類共同追求的理想和目標(biāo)。在不同國家、不同民族、不同歷史發(fā)展階段,其內(nèi)涵、形式、途徑都不盡相同。
民主是人類文明進(jìn)步的成果,是時(shí)代的潮流和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。民主是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無上的,具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量,是執(zhí)政和治國的基石。維護(hù)國家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,堅(jiān)持司法獨(dú)立和公正,是依法執(zhí)政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的`物質(zhì)、文化和精神需求,保障每個(gè)公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利,讓每個(gè)人生活得有樂趣、有尊嚴(yán)、有安全感。
自由平等是對(duì)每個(gè)人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等,每個(gè)人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的,享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。
今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng),倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠實(shí)守信的社會(huì)道德觀,對(duì)社會(huì)要有奉獻(xiàn)精神,對(duì)他人要有責(zé)任感,對(duì)弱者要有同情心,養(yǎng)成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚和鳥是那么的自由自在,對(duì)他們羨慕至極。而實(shí)際上魚和鳥的自由也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。
我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐,上下樓時(shí)互相打鬧,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來,更有甚者,因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)尤其不能觸碰法律的底線,害人害己。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,同學(xué)們因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的言行,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)開始,做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
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國旗下講話稿文明從小事做起篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
安德烈耶夫曾說過:“一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!”是的,每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會(huì)受到各種欲望的誘惑。這時(shí),阻礙我們前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠,似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫。但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)。最終,在自己的松懈散漫下,我們將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。
在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)遲到早退,上課講話,自習(xí)課隨意外出接水,上衛(wèi)生間等。這些都是不自律的表現(xiàn),不僅僅破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來了不良影響,給自己的進(jìn)步設(shè)置了路障。
那么我們?cè)撊绾巫月赡兀?/p>
首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文。也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
或許你的力量還很小,但如果你擁有堅(jiān)定的自制力,鍥而不舍,就沒有不可征服的高峰,或許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的'意志力,堅(jiān)韌不拔,就沒有不可逾越的障礙。同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律,抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!
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國旗下講話稿文明從小事做起篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,我們都希望有一個(gè)舒適的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個(gè)人開始,從舉手之勞做起。
舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。
一、 從我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。
二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟??匆姷厣嫌泄ぁ⒓埿嫉入s物要主動(dòng)撿起,扔到垃圾堆放處。
三、 在餐廳就餐時(shí)要有禮貌,講究秩序,提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
四、 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。樹立學(xué)校是我家,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識(shí)。積極認(rèn)真地搞好校園綠化、美化、凈化,積極參加校內(nèi)外植樹活動(dòng),愛護(hù)每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。
同學(xué)們,關(guān)掉嘩嘩浪費(fèi)的自來水師你的責(zé)任,向師長俯身問好是你的修養(yǎng),彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時(shí)間是你對(duì)自己生命的珍愛同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。
國旗下講話稿文明從小事做起篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
接下來
為大家
帶來《國旗下的講話
》。今天《國旗下的講話
》的題目是——“義”。眾所皆知,在跆拳道的
精神
中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行,則國家很容易滅亡。在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的
精神
?!吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵(lì)著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。今天國運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢!
國旗下講話稿文明從小事做起篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
尊重每一位老師、服從教導(dǎo)是愛校;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助是愛校;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律是愛校;上課認(rèn)真聽講是愛校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛校;對(duì)公共財(cái)物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學(xué)們,讓我們真心實(shí)意地尊重我們的老師;讓我們像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動(dòng),為集體爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護(hù)學(xué)校的一草一木,制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
同學(xué)們,人無完人,每個(gè)人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過程中成長起來的,不同的是:你是否敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果,今天我們過于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。
同學(xué)們,我們是五千年文明古國的傳人,現(xiàn)在,讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下許下誓言:愛國愛校記心里,告別陋習(xí)從今起,現(xiàn)在認(rèn)真做小事,今后必將成大器!
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