演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了，用詞要恰當(dāng)，句子要通順，讓聽眾易于理解和接受。如何掌握適當(dāng)?shù)恼Z速和音量，以保持演講的流暢和生動(dòng)？5.每篇演講稿都有其獨(dú)特之處，不同的作者和主題帶給我們不同的思考和觀點(diǎn)。
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇一
全市廣大科技工作者，科普工作者，同志們，朋友們：
在這充滿喜悅和豐收的季節(jié)，以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未”為主題的xx年全國科普日活動(dòng)正式拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的科技工作者和科普工作者表示誠摯地問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心和支持我市科普事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
近年，全市廣大科技和科普工作者始終聚焦煤城脫困轉(zhuǎn)型、全面振興的艱巨任務(wù)，辛勤工作、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、善作為，在各個(gè)領(lǐng)域均取得了卓有成效的成績(jī)?！奥?lián)鄉(xiāng)、幫村、扶戶”科技服務(wù)、科普示范創(chuàng)建、科技下鄉(xiāng)，“一站、一欄、一員”建設(shè)、“科普之冬”等一系列活動(dòng)，為廣大群眾提供了強(qiáng)有力的'科技支撐，有效提升了全民科學(xué)素質(zhì)，助推了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，為轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
科技是第一生產(chǎn)力，引領(lǐng)著未發(fā)展的走向。普及科學(xué)技術(shù)既是激勵(lì)科技創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型城市的內(nèi)在要求，更是營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、培育創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)工程。今年全國科普日活動(dòng)提出“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未”，就是要深入宣傳“五大發(fā)展理念”，形成全社會(huì)共同參與和推動(dòng)科普工作的良好格局，動(dòng)員全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)全民科技素質(zhì)跨越提升，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。
市委、市政府一直高度重視科普工作，并將其作為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)性工作抓。全市各級(jí)部門要充分認(rèn)識(shí)開展科普日活動(dòng)的重要意義，嚴(yán)格按照中央、省市的統(tǒng)一部署和要求，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不斷創(chuàng)新教育方法和宣傳形式、加大科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及力度，讓各領(lǐng)域“專家、行家”層出不窮，努力形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、運(yùn)用科技的良好社會(huì)氛圍。
同志們，科學(xué)技術(shù)普及是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。每個(gè)人都是責(zé)任主體和執(zhí)行主體，我們一定要身體力行去踐行科技引領(lǐng)未發(fā)展的創(chuàng)新精神，努力為提高全市廣大人民群眾科學(xué)化素質(zhì)、雙鴨城市轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇二
大家好！我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛生命》。
地震，好似承載著大自然的憤怒，攜萬鈞之力，轟響前來，一瞬間，山崩地裂，家園催毀，生命消逝。汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢(shì)很奇怪，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí)，用手機(jī)寫了一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”感動(dòng)了無數(shù)人。
首先，我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。（邊比劃邊說），我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì)瓶身，好了，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開，再次擠壓瓶子一會(huì)，大家看，瓶子上就產(chǎn)生了云。
是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎？
這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件：微粒（像灰塵、煙粒等等）和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高，放手又會(huì)讓瓶里溫度降低，整個(gè)過程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦。
地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們?cè)撛鯓油炀壬兀?/p>
首先，千萬要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
其次，如果你在室外，千萬不要靠近電線桿、樓房、樹木，應(yīng)該跑到空地；如果你在室內(nèi)，尋求一些小開間，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物，提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。
最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬?，不少無辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。
同學(xué)們，生命只有一次，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇三
1、溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)资牵?b)。
a、二氧化硫b、二氧化碳c、氧氣。
2、美洲大陸的發(fā)現(xiàn)者是：(a)。
a、哥倫布b、牛頓c、鄭和。
3、地球的衛(wèi)星是：(c)。
a、太陽b、土星c、月球。
4、很多小朋友喜歡看電影，電影是用放映機(jī)將圖像投影到屏幕上，你們知道是誰發(fā)明了第一臺(tái)放映機(jī)嗎?(a)。
a、奧托馬爾b、愛迪生c、史蒂夫.喬布斯。
5、從飛機(jī)上往下看，彩虹是什么形狀的?(a)。
a、平面b、拱橋c、圓環(huán)。
6、生活在南極的企鵝為什么會(huì)經(jīng)常流鼻涕?(b)。
a、因?yàn)槟蠘O非常冷。
b、因?yàn)樗懦眢w里多余的鹽分。
c、因?yàn)樗帽翘閬碜虧?rùn)羽毛。
7、自行車的尾燈會(huì)發(fā)光是因?yàn)?b)。
a、尾燈內(nèi)裝有電池。
b、尾燈的塑料片能反射任何角度射來的光。
c、自行車行走的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能使尾燈發(fā)光。
8、月亮有時(shí)看起來是一彎月牙，月牙外的月球仍有微微光亮，天文學(xué)家稱這種“新月抱舊月”的現(xiàn)象為灰光，出現(xiàn)灰光的原因是：(b)。
a、月球反射太陽光。
b、月球走到了地球背后的陰影中。
c、地球把太陽光反射到月球上。
9、下“鵝毛大雪”時(shí)的氣溫大概是多少度?(b)。
a、0攝氏度。
b、-10攝氏度。
c、-20攝氏度。
10、冬天在冰湖上捕魚，只要在冰上打個(gè)窟窿，魚兒就會(huì)自動(dòng)送上門來，這是為什么呢?(b)。
a、魚兒都好奇。
b、魚兒都想呼吸新鮮空氣。
c、魚兒想要暖暖身子。
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的.汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！
5月12日國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。5.12汶川地震、4.20雅安地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來的強(qiáng)烈震撼，迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里，我想與大家一起探討地震問題，了解關(guān)于地震的知識(shí)：
地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地面震動(dòng)（即地震）的主要原因。地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
天然地震一般分為：構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。1、構(gòu)造地震：由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多，破壞力也最大，約占全世界地震的９０％以上。汶川地震就屬于此類地震。2．火山地震：由于火山作用，如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動(dòng)區(qū)才可能發(fā)生火山地震，這類地震只占全世界地震的７％左右。3．塌陷地震：由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小，次數(shù)也很少。4．誘發(fā)地震：由于水庫蓄水、油田注水等活動(dòng)而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
四、地震中的自救。
1、緊急避險(xiǎn)的重要性。經(jīng)驗(yàn)表明，破壞性地震發(fā)生時(shí)，從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲，感覺有震動(dòng)，到房屋破壞、倒塌，形成災(zāi)害，有十幾秒，最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌握一定的知識(shí)，事先有一些準(zhǔn)備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時(shí)間，成功地避震脫險(xiǎn)。
2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時(shí)，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢？這是因?yàn)椋浩湟皇乾F(xiàn)在居民多住樓房，根本來不及跑到樓外；其二、、是地震時(shí)人們進(jìn)入或離開建筑物時(shí)，被砸死砸傷的可能性最大；其三是地震時(shí)房屋劇烈搖晃，造成門窗變形，很可能打不開門窗而失去求生的時(shí)間；其次是大地震時(shí)，人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩，站立和跑動(dòng)都十分困難。地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己；只有自己能脫險(xiǎn)，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
3、因地制宜，就近避震。如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近以更低的姿勢(shì)躲到堅(jiān)實(shí)的家具旁邊，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床沿下，也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢(shì)蹲到各自的課桌旁邊。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。
4、正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn)。當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí)，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不要開關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要趴在地下，用濕毛巾捂住口、鼻，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí)，要用濕毛巾捂住口、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
1、自救互救意義重大。自救和互救是大地震發(fā)生后最先開始的基本救助形式。震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。在搶救生命的過程中，時(shí)間就是生命，耽誤的時(shí)間越短，人們生存的希望就越大。因此應(yīng)當(dāng)不等不靠，盡早盡快地開展自救互救。
2、自救原則。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。一時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。
3、地震自救的四大法寶：大地震時(shí)不要急；破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等旁邊，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。人多先找藏身處；學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即伏身躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品旁邊，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)；如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。被埋要保存體力；如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。埋壓在廢墟下時(shí)，至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。強(qiáng)烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)大動(dòng)力。被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時(shí)，不要大聲呼喊，當(dāng)聽到外面有人時(shí)，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計(jì)劃使用，樂觀等待。
同學(xué)們，遭遇地震時(shí)不要怕，更不要慌，因?yàn)榇笳鹋懿涣?小震不用跑。只要我們時(shí)刻警惕，沉著冷靜，按照了解的知識(shí)來保護(hù)自己，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
祝大家平安！謝謝！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
談到科技，人們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
暑假里，我隨團(tuán)參加了小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)活動(dòng)。在遠(yuǎn)離父母的幾天里，老師要求我們每天向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況。入住到北京的酒店，由于人地兩生，又不能隨便活動(dòng)，找公用電話便成了極為困難的事情，臨行之前準(zhǔn)備的ic電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時(shí)就會(huì)特別地羨慕那些有手機(jī)的“團(tuán)友”，也更深切地感受到手機(jī)帶給人們的方便。
在中國科技館里，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話，也了解到更久以前，在沒有電話的年代，人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下黨員冒著生命危險(xiǎn)接頭送情報(bào)、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號(hào)等鏡頭，都會(huì)不由自主地聯(lián)想到，當(dāng)時(shí)如果有了手機(jī)，不就避免這些無謂的犧牲了嗎?每每這時(shí)，我就會(huì)更強(qiáng)烈地意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了整個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
幾年前，人們還把手機(jī)稱呼為“大哥大”，傳呼機(jī)稱呼為“bb機(jī)”，能夠使它、擁有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢和地位的.象征，是“大款”和“時(shí)髦”的代名詞。而在今天，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，電話已經(jīng)普及到千家萬戶，從公司白領(lǐng)，到普通菜農(nóng)，甚至是廢品收購員，對(duì)它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要手段。大家有目共睹，從固定電話到移動(dòng)電話，從單一的通話工具，到彩屏，視頻移動(dòng)電話，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕?？吹竭@些，你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，大概都有共同的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國建設(shè)，為人類文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動(dòng)。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們，讓我們高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓中國科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天要和大家分享的是關(guān)于科普知識(shí)的演講?？破帐侵缚茖W(xué)普及，是為廣大民眾普遍服務(wù)的科技信息和文化知識(shí)?？破諏?duì)于我們中小學(xué)生來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解世界，提升科學(xué)素養(yǎng)。下面就讓我為大家介紹一些有趣的科普知識(shí)。
首先，讓我們來談?wù)勱P(guān)于恐龍的一些小知識(shí)。大家對(duì)恐龍一定不陌生吧！那些巨大而強(qiáng)壯的動(dòng)物，從史前時(shí)代留下了很多蛛絲馬跡。但你知道嗎？恐龍并不是所有的動(dòng)物都是巨大的，它們的體型大小各不相同。比如，最小的恐龍?bào)w長(zhǎng)只有30厘米，相當(dāng)于一本學(xué)習(xí)筆記本大??；而最大的恐龍?bào)w長(zhǎng)卻達(dá)到了30米，比現(xiàn)代的大象還要高出許多。另外，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，恐龍并非只有灰色或褐色的皮膚，他們可能有著豐富多彩的外表，有的恐龍甚至可能有漂亮的羽毛。
接下來，我們來聊聊關(guān)于黑洞的一些知識(shí)。黑洞，被譽(yù)為宇宙中最神秘的地方之一。它是一種存在于宇宙中的星體，是由一顆質(zhì)量極大的恒星塌縮形成的。黑洞的.引力極度強(qiáng)大，任何物質(zhì)或是光線都無法逃離它的束縛。事實(shí)上，黑洞的吞噬能力是非?？膳碌?。如果太陽成為了一個(gè)黑洞，它的半徑將縮小到僅僅幾公里，但質(zhì)量仍然相當(dāng)于幾百萬個(gè)太陽的總質(zhì)量。所以，如果接近黑洞的話，就是注定要被撕裂成碎片的命運(yùn)。
除了恐龍和黑洞，我們還可以探討許多其他的科普知識(shí)。例如，為什么我們的天空是藍(lán)色的？其實(shí)，這是由于大氣中的氣體分子對(duì)太陽光的散射所造成的。太陽光中的藍(lán)光波長(zhǎng)最短，因此被大氣中的氣體分子散射出來，我們就能看到藍(lán)天。而夕陽時(shí)分的橙紅色，是因?yàn)樘柟馔緩礁L(zhǎng)的大氣層，所以更容易散射掉的是藍(lán)色和綠色的光，而紅色的光則更容易穿過大氣層，所以我們看到的便是橙紅色的夕陽。
還有一個(gè)有趣的科普知識(shí)是關(guān)于梯度的。大家知道，當(dāng)我們站在一個(gè)坡上時(shí)，會(huì)感到身體向下滑的趨勢(shì)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)坡上存在斜率，斜率就是坡度的意思。斜度越大，地勢(shì)越陡峭，我們就會(huì)有更強(qiáng)烈的下滑感。而當(dāng)我們走上一段平緩的地方時(shí)，則沒有下滑感。梯度在我們生活中有許多應(yīng)用，比如公路的設(shè)計(jì)、排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等等。
通過這些簡(jiǎn)單的例子，我們可以看到科普知識(shí)是如何貫穿我們的日常生活并豐富我們的思維?？破罩R(shí)幫助我們更好地了解事物的本質(zhì)，并帶給我們樂趣和啟發(fā)。希望同學(xué)們能夠保持好奇心，積極學(xué)習(xí)科普知識(shí)，不僅可以提升我們的科學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和思維能力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《科普知識(shí)，讓我們一起探索奇妙的世界》。
科普知識(shí)，指的是科學(xué)普及知識(shí)，是指我們了解世界、認(rèn)識(shí)事物的一種智力行為?？茖W(xué)普及是一種重要的社會(huì)文化活動(dòng)，通過向大眾傳播科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神，提高公眾的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)思維能力，培養(yǎng)人們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。而科普知識(shí)不僅是外界的一面窗戶，也是我們成長(zhǎng)的一部分。它不僅能夠幫助我們了解那些浩瀚而神秘的世界，還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，使我們探索奇妙的世界的能力更強(qiáng)。
首先，讓我們從生活中的科普知識(shí)開始談起。其實(shí)，我們每天都接觸到很多科學(xué)原理。比如，我們洗澡用的熱水器，它是將水加熱的，而這個(gè)過程就是熱能傳遞的原理。再比如，我們常用的手機(jī)，它實(shí)際上是通過無線電波與基站進(jìn)行通信，從而實(shí)現(xiàn)與他人的聯(lián)系。這些都是我們?nèi)粘Ｉ畹目茖W(xué)道理，不經(jīng)意地就在我們身邊發(fā)生著。通過了解這些科學(xué)原理，我們可以更好地使用科技產(chǎn)品，并且更好地保護(hù)自己的安全。
其次，讓我們來看看宇宙科普知識(shí)。宇宙是一個(gè)神奇而無垠的世界，里面蘊(yùn)藏著無數(shù)的奧秘。例如，太陽是宇宙的中心，它是地球上一切生命的能源來源，沒有了太陽，地球便會(huì)變得一片黑暗。再如，月亮是地球的衛(wèi)星，它的形狀是圓的，但這種形狀并不是真實(shí)的，而是由于月亮的自轉(zhuǎn)速度非常慢，所以看起來像是圓的。宇宙中還有許多星座，比如北斗七星、仙女座等等，它們是我們?cè)谝箍罩锌吹降拈W爍的星星，通過了解這些星座，我們可以更好地辨認(rèn)方向。
除了宇宙科普知識(shí)，我們還應(yīng)該了解一些地球科普知識(shí)。地球上有五大洲和七大洋，我們所生活的`是亞洲，亞洲是世界上最大的一個(gè)洲。而地球的大多數(shù)是由水構(gòu)成的，全球百分之七十的面積都被水覆蓋。然而，并不是所有的水對(duì)我們來說都是安全的。我們要了解一些安全用水知識(shí)，保護(hù)我們的身體健康。同時(shí)，我們還要了解一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，比如節(jié)約能源，減少二氧化碳排放等等，這樣我們才能夠生活在一個(gè)更美好的地球上。
最后，讓我們來談?wù)勆鷳B(tài)科普知識(shí)。生態(tài)學(xué)是研究以及探討生物與環(huán)境之間相互作用的科學(xué)，通過了解生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)律，我們可以更好地保護(hù)我們所生活的環(huán)境。比如，森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一，它提供了氧氣和木材等重要資源。我們要保護(hù)森林，減少砍伐，種植更多的樹木，從而維護(hù)生態(tài)平衡。同時(shí)，我們也要保護(hù)動(dòng)物和植物的多樣性，不捕殺野生動(dòng)物，不買賣瀕危物種及其制品，共同維護(hù)生物多樣性。
親愛的同學(xué)們，科普知識(shí)是我們破解奇妙世界謎題的鑰匙，是我們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的法寶。通過了解生活、宇宙、地球以及生態(tài)等科普知識(shí)，我們不僅能夠更好地保護(hù)自己和環(huán)境，還能夠培養(yǎng)我們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力，讓我們的視野更加開闊。讓我們把科普知識(shí)融入到我們的日常生活中，與它們成為好朋友，一起體驗(yàn)奇妙的世界！
謝謝大家！
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇九
答：因?yàn)榈厍虻臏囟缺容^低，最熱的地方(地核心)才6千攝氏度不像太陽溫度那樣高，能引起熱核反應(yīng)，所以地球不會(huì)發(fā)光。
打雷是怎么回事?
答：這是陰電和陽電碰到一起發(fā)生的自然現(xiàn)象。下雨時(shí)，天上的云有的帶陽電，有的帶陰電，兩種云碰到一起時(shí)，就會(huì)放電，發(fā)出很亮很亮的閃電，同時(shí)又放出很大的熱量，使周圍的空氣很快受熱，膨脹，并且發(fā)出很大的聲音，這就是雷聲。
流星雨是怎么回事?
答：宇宙中有許多小天體按著自己的軌道和速度飛行。有的自己炸碎了，有的和其他天體撞碎了。但它們繼續(xù)向前飛行。當(dāng)它們的軌道和地球軌道碰到一起時(shí)，像雨點(diǎn)一樣落到了地面，這種現(xiàn)象就叫流星雨。
什么是宇宙?
答：宇宙是天地萬物的總稱，它既沒有邊際，也沒有盡頭，同時(shí)也沒有開始和終結(jié)。
銀河系有多大?
答：許許多多的恒星合在一起，組成一個(gè)巨大的星系，其中太陽系所在的星系叫銀河系。銀河系像一只大鐵餅，寬約8萬光年，中心厚約1.2萬光年，恒星的總數(shù)在1000顆以上。
為什么白天看不見星星?
答：因?yàn)榘滋觳糠株柟獗淮髿庵械臍怏w和塵埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太陽輻射的光線非常強(qiáng)烈，使我們看不出星星來了。
太陽系里有哪些天體?
答：太陽系中有9大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。另外，太陽系里還有許多小行星，彗星和流星，已正式編號(hào)的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇十
答：因?yàn)樵虑蛏系奈苄?，走路很容易滑倒，一分鐘只能?0步。如果走急了，就容易飛起來，一飛起來，就好長(zhǎng)時(shí)間站不穩(wěn)，所以，在月球上走路就很費(fèi)勁。
2.地球?yàn)槭裁床话l(fā)光?
答：因?yàn)榈厍虻臏囟缺容^低，最熱的地方(地核心)才二三千度，不像太陽溫度那樣高，能引起熱核反應(yīng)，所以地球不會(huì)發(fā)光。
3.人為什么感覺不出地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?
答：因?yàn)榈厍蚝艽螅D(zhuǎn)得又很平穩(wěn)，我們也在同地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，我們以自己為參照物，所以就感覺不出地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。
4.打雷是怎么回事?
答：這是陰電和陽電碰到一起發(fā)生的自然現(xiàn)象。下雨時(shí)，天上的云有的帶陽電，有的帶陰電，兩種云碰到一起時(shí)，就會(huì)放電，發(fā)出很亮很亮的閃電，同時(shí)又放出很大的熱量，使周圍的空氣很快受熱，膨脹，并且發(fā)出很大的聲音，這就是雷聲。
5.流星雨是怎么回事?
答：宇宙中有許多小天體按著自己的軌道和速度飛行。有的自己炸碎了，有的和其他天體撞碎了。但它們繼續(xù)向前飛行。當(dāng)它們的軌道和地球軌道碰到一起時(shí)，像雨點(diǎn)一樣落到了地面，這種現(xiàn)象就叫流星雨。
6.什么是宇宙?
答：宇宙是天地萬物的總稱，它既沒有邊際，也沒有盡頭，同時(shí)也沒有開始和終結(jié)。
7.銀河系有多大?
答：許許多多的恒星合在一起，組成一個(gè)巨大的星系，其中太陽系所在的星系叫銀河系。銀河系像一只大鐵餅，寬約8萬光年，中心厚約1.2萬光年，恒星的總數(shù)在1000顆以上。
8.為什么白天看不見星星?
答：因?yàn)榘滋觳糠株柟獗淮髿庵械臍怏w和塵埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太陽輻射的光線非常強(qiáng)烈，使我們看不出星星來了。
9.太陽系里有哪些天體?
答：太陽系中有9大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。另外，太陽系里還有許多小行星，彗星和流星，已正式編號(hào)的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。
10.為什么星星有不同的顏色?
答：星星的顏色決定于它的溫度。不同的顏色代表著不同的表面溫度：發(fā)藍(lán)的星星表面溫度高，發(fā)紅的星星表面溫度低。
11.為什么海水大多是藍(lán)、綠色?
望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒?，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實(shí)是海水對(duì)光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當(dāng)海水更深時(shí)，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍(lán)色。
12.為什么會(huì)起雞皮疙瘩?
我們的皮膚表面長(zhǎng)著汗毛，而每一個(gè)毛孔下都有一條豎毛肌，當(dāng)受到神經(jīng)刺激(例如：生氣、害怕、受涼等情況)后，身體的溫度會(huì)下降，而豎毛肌便會(huì)收縮而令毛發(fā)豎立起來，形成雞皮疙瘩。除了有著保溫的.作用外，這個(gè)生理系統(tǒng)亦可使動(dòng)物的體型看起來比實(shí)際更大，從而嚇退敵人。
13.海馬是由爸爸的肚里出世?
幾乎所有動(dòng)物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與眾不同，它是由雄性分娩出來的。于雄性海馬的肚上有一個(gè)像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會(huì)把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此后，雄性海馬就擔(dān)起孕育的責(zé)任，經(jīng)過約三個(gè)星期，小海馬便由爸爸的體內(nèi)彈出來。
14.為什么樹葉會(huì)變顏色?
樹葉變色的原因與其蘊(yùn)含的化學(xué)物質(zhì)—葉綠素有關(guān)。當(dāng)秋天來臨時(shí)，白天的時(shí)間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲(chǔ)存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時(shí)，其它化學(xué)色素因而顯現(xiàn)出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
15.為什么有落葉?
秋天來臨的是時(shí)候，樹葉上蒸發(fā)的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的細(xì)胞開始形成一個(gè)分離層，待養(yǎng)分完全離開樹葉后，分離層會(huì)令樹葉和樹干隔離，樹葉從而掉下來。
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇十一
成績(jī)是在今天的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束之后，陳校長(zhǎng)公布的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)楊老師在場(chǎng)，我們才勉強(qiáng)安靜下來聽的。“獲得小發(fā)明一等獎(jiǎng)的是……”雖說我們是“勉強(qiáng)”，但此時(shí)此刻心中的那根弦還是繃得緊緊的——這關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)，我們必須聽著。小發(fā)明，小制作的名單終于公布完了，我們班破天荒的竟只有一根獨(dú)苗——周錦愉，獲得了小發(fā)明的三等獎(jiǎng)。我們幾乎是大吃一驚，但我同時(shí)愿一落千丈的`心也變得有了許多期望填充在里頭——我很希望接下來獲得金點(diǎn)子優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單里有我一分。名單依次報(bào)下去，每報(bào)一個(gè)，我的希望仿佛就落空了一些。此時(shí)，我好希望那份金點(diǎn)子的名單永遠(yuǎn)不要報(bào)完，因?yàn)槲覔?dān)心，我害怕，甚至已經(jīng)相信那份名單里沒有我。
就像楊老師說的一樣，“付出了多少，就會(huì)收獲多少。”“六（3）班缺少一種凝聚力?！?/p>
這次科普節(jié)我明白了許多，我想他將會(huì)留在我的記憶深處。
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇十二
科學(xué)世界真奇妙！
這次上作文課，老師讓我們都帶一個(gè)土豆或蘿卜，還有三枚五角硬幣，讓大家都莫名其妙!
上課鈴響了，老師拿出一個(gè)像燈泡似的小東西，這是什么?我心里帶著疑惑。老師告訴我們，這個(gè)小東西叫“二極管”，下面兩個(gè)鐵絲只要插入電源，就可以讓上面的燈泡亮起來，老師一邊說，一邊拿起電池連接?！巴?真的亮起來了!”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺得驚訝，說：“這不稀奇，下面，各小組做實(shí)驗(yàn)，用水果和蔬菜使二極管發(fā)電?！闭f著，便在黑板上畫起了示意圖;先把帶的水果或蔬菜切成三部分，插上硬幣和釘子，用鱷魚夾夾住銅線，連接到二極管上，使燈泡亮起來。
話音剛落，我們小組成員都忙活起來，有的切蔬菜，有的差硬幣，還有的用銅線連接二極管?！鞍パ?，亮了一下!又滅了!”我們組組長(zhǎng)驚嘆起來?！霸趺椿厥?哪里沒安好?”丁詩語疑惑道。我們便又細(xì)心地摸索起來，“抓緊，亮了!燈泡亮了!”我興奮地叫了起來?！霸瓉硭褪卟苏娴目梢园l(fā)電啊!”大家恍然大悟。
科學(xué)世界真奇妙!蔬菜水果也能發(fā)電!將來通過蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢?
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇十三
比如說：電磁輻為什么對(duì)人體有害呢?那是因?yàn)殡姶泡椛渲械膞射線和y射線穿透力很強(qiáng)對(duì)人體影響巨大而電磁輻在我們的生活無處不在，像電視、微波爐等，都含有電磁輻。它會(huì)使人感到疲勞、頭暈，記憶力衰退，視力下降，過量的輻射還使人引起心血管系統(tǒng)功能紊亂，所以一定要注意防備它。
此外你知道氯乙烷冷凍劑為什么能止痛嗎?氯乙烷是一種氣體有機(jī)物，沸點(diǎn)只有12.3度，在室溫下，施加極小的壓力能使它變成液體。這種液化的氯乙烷接觸到人體后，立即吸收皮膚的熱量，使皮膚的傷處被冷凍，暫時(shí)可以緩解受傷的痛苦，這點(diǎn)是非常重要的呢!
還有啊，螃蟹不能和柿子一起吃，柿子又甜又大，螃蟹呢，肉質(zhì)豐富，因?yàn)槭磷又?，有鞣酸、單寧和膠質(zhì)等成分，它們?cè)谌说奈咐锱c螃蟹肉中的蛋白質(zhì)相遇，就會(huì)發(fā)生特殊的化學(xué)反映，形成不能溶解的硬塊，造成危險(xiǎn)，所以大螃蟹和紅柿子一定不能同時(shí)食用的。另外不能直接看電弧焊光，它的亮度超過了人眼能承受的極限，直接接觸這種強(qiáng)刺激的電弧焊光，自然會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。在電焊工工作時(shí)，都要帶上護(hù)眼鏡，以保護(hù)眼睛不被它灼傷。
在生活中一點(diǎn)小事也許就會(huì)釀成大錯(cuò)，這些小常識(shí)將會(huì)對(duì)自己的一生，都有用處。
在12月19日星期三的下午，我們迎來了一場(chǎng)難忘、激烈、精彩的五年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。
參賽的三位選手都是從各個(gè)班級(jí)中比賽挑選出來的，我，周恩翔，劉展我們?nèi)齻€(gè)代表我們503班去參加比賽，下午1：30分我們信心滿滿的來到比賽場(chǎng)地，當(dāng)我們看到其他班級(jí)的選手時(shí)，我們的心就不由自主地緊張起來，為了能取到好成績(jī)，我們?nèi)齻€(gè)便進(jìn)行暗中訓(xùn)練，每人出三道題，另外兩個(gè)人進(jìn)行搶答，之后我們把自己不熟練的.地方又背了背，以防到必答題時(shí)答不出來。沒過多久，五年級(jí)全體師生都到場(chǎng)了，我看到這么多人來觀看比賽，我的心又一次的緊張起來。
最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分獲得了比賽第一名，雖然我們班屈居第二但我堅(jiān)信，通過我們以后不斷努力，我們一定能勇奪桂冠!!!
通過這次比賽，我知道了做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)橛懈冻鼍陀谢貓?bào)，所以一次的失敗不要灰心，要通過自己不斷努力創(chuàng)造輝煌!
小學(xué)生科普知識(shí)演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是：科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而，當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí)，我們知道了，這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí)，我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時(shí)，我們明白了，這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。
同學(xué)們，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想，我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)，留心身邊的小事，勤動(dòng)腦、動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí)，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，祝大家度過一個(gè)愉快的寒假，牛年幸福安康!
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