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質(zhì)量科工作計劃篇一
根據(jù)龍農(nóng)(20xx)59號文件通知,為加強我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測,經(jīng)研究制定市20xx年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測工作計劃。
(一)市農(nóng)業(yè)局內(nèi)部分工。
1.市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心負責牽頭組織實施,協(xié)調(diào)溝通。
2.市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管中心負責制定抽檢計劃、完成食安辦下達的任務(wù)和蔬菜、水果、茶葉等樣品的監(jiān)測。
3.市農(nóng)業(yè)執(zhí)法機構(gòu)負責對不合格農(nóng)產(chǎn)品的處理;市農(nóng)技站、經(jīng)作站、植保站等對不合格樣品生產(chǎn)基地及時開展技術(shù)指導和培訓。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管中心任務(wù)。
1.按計劃要求做好蔬菜農(nóng)藥殘留的快速檢測,并將相關(guān)檢測數(shù)據(jù)按月匯總后,于每月25日上報市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心。
2.按照屬地管理的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責對監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題及時上報市農(nóng)業(yè)局監(jiān)管中心并進行跟蹤,及時指導生產(chǎn),消除安全隱患。
1.監(jiān)測時間:每天監(jiān)測。
3.監(jiān)測品種:見附件2。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管中心所使用的酶試劑、顯色劑、底物由農(nóng)業(yè)局統(tǒng)一購買。每檢測一個樣品補貼1元采樣費,經(jīng)費在任務(wù)完成后憑借檢測單統(tǒng)一到農(nóng)業(yè)局領(lǐng)取。
關(guān)于質(zhì)量承諾書模板集合八篇。
質(zhì)量科工作計劃篇二
20xx年是公司實施調(diào)整后的第一年,為確保實現(xiàn)全年各項經(jīng)營管理指標,公司確定20xx年質(zhì)量工作的指導思想是:加強質(zhì)量責任體系建設(shè),以責任管理為中心,全面推行精細化管理,完善及推行公司質(zhì)量管理目標體系,繼續(xù)強化過程監(jiān)督、檢查、考核工作,樹立品牌意識,打造精品工程,建設(shè)質(zhì)量效益型企業(yè)。
分公司各相關(guān)部門、各項目經(jīng)理部。
(一)質(zhì)量通用目標
1、工程質(zhì)量目標
(1)工程一次交驗合格率100%。
(2)重大質(zhì)量事故為零。
2、質(zhì)量管理目標
(1)進廠材料質(zhì)量檢驗試驗率100%,使用合格率100%。
(2)工序自檢率100%。
(3)工序?qū)z率100%。
(4)分項、檢驗批一次交驗合格率75%。
(5)應(yīng)檢工序檢測實驗率100%,合格率100%。
(6)特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序識別率100%、控制率100%。
(7)工程技術(shù)資料要與工程實體同步。
(二)質(zhì)量工作重點及措施
1、以責任管理為中心,加強質(zhì)量責任體系建設(shè)貫徹落實質(zhì)量責任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全員管理,層層落實質(zhì)量責任,分解細化各層次的工作目標和工序目標。操作人員要認真履行自身的質(zhì)量職責,質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作,堅持預(yù)防為主,嚴把質(zhì)量關(guān),強化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。分公司、項目部,在20xx年的質(zhì)量工作中,要以責任管理為中心,加強質(zhì)量責任體系建設(shè),建立完善的質(zhì)量責任體系,把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標分解到每位員工身上,落實到基層,真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。
2、繼續(xù)推行質(zhì)量目標管理體系
質(zhì)量目標管理體系是質(zhì)量管理工作的目標,20xx年分公司、項目部要根據(jù)公司20xx年質(zhì)量目標管理體系的要求,認真謀劃本單位的質(zhì)量工作,分解公司的質(zhì)量通用目標和專項管理質(zhì)量目標,進一步完善質(zhì)量目標管理體系。既要制定工程實體質(zhì)量目標,又要制定質(zhì)量管理目標,并建立相應(yīng)的考核辦法,對工程質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的全過程進行監(jiān)視和測量,實現(xiàn)質(zhì)量管理的全過程控制。
3、認真做好質(zhì)量計劃工作
做好計劃是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ),公司安排年、季、月的質(zhì)量工作計劃,要做項目質(zhì)量計劃、質(zhì)量檢驗計劃和質(zhì)量周計劃。項目的質(zhì)量計劃的編制要有針對性,要識別出項目的特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序,對這些工序提出的質(zhì)量控制要求詳細、具體。質(zhì)量檢驗計劃是質(zhì)量計劃的延伸,是指導施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查的依據(jù)。項目周計劃是質(zhì)量檢驗計劃的具體展開,是保證質(zhì)量的過程控制的小階段計劃,各項目部一定要做好。
4、推行對標管理,提高質(zhì)量管理水平
公司質(zhì)量系統(tǒng)在20xx年將繼續(xù)推行對標管理,質(zhì)量管理部將繼續(xù)完善公司內(nèi)部對標信息平臺的內(nèi)容,并積極與先進企業(yè)進行對標,在進行內(nèi)部對標管理的基礎(chǔ)上,要積極與同行業(yè)先進企業(yè)對標,把先進企業(yè)的管理方法、管理經(jīng)驗引進來,結(jié)合我們的實際情況,逐步完善自身的質(zhì)量管理體系,提高公司的質(zhì)量管理水平。各項目部在各施工現(xiàn)場要積極與各參戰(zhàn)單位進行對標,把分包隊伍的引進與管理、質(zhì)量控制手段與措施以及現(xiàn)場的實際做法等經(jīng)驗做為我們項目管理上的借鑒經(jīng)驗,靈活運用,爭取在所有參戰(zhàn)單位的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量方面都排在前列。
5、加強質(zhì)量意識教育,搞好質(zhì)量培訓工作
20xx年要做好質(zhì)量意識教育和進行質(zhì)量培訓工作,提高全員質(zhì)量意識和管理人員的素質(zhì)。要貫徹"干就干好,做就做精"的質(zhì)量理念為核心,對全體員工進行質(zhì)量意識教育和創(chuàng)優(yōu)意識教育,大力宣傳"干精品工程,樹立公司品牌形象"的思想,加快公司向質(zhì)量效益型企業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐。同時,質(zhì)量管理部門要做好質(zhì)量培訓工作,加強對質(zhì)量管理人員進行質(zhì)量法律、法規(guī)、公司質(zhì)量管理體系、現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本方法、質(zhì)量改進基礎(chǔ)知識、質(zhì)量檢驗方法、系統(tǒng)的分析問題的方法等方面培訓,提高質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
6、強化過程控制,加大監(jiān)督、檢查、考核力度
20xx年公司質(zhì)量系統(tǒng)要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查工作。質(zhì)量管理部門要按照對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作,對每個施工現(xiàn)場都要監(jiān)管到位。制定檢查計劃,檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序逐一進行檢查和監(jiān)督,在項目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過程控制。管理人員要積極參與管理,讓施工質(zhì)量在每一道工序,每一個細節(jié)都處于受控狀態(tài)。質(zhì)量管理人員要組織好"三檢制"工作,"自檢"必須認真完成,"專檢"要用數(shù)據(jù)說話,工序的各種檢試驗要按規(guī)定要求完成,精細要求,嚴格控制,把好質(zhì)量關(guān)。同時要做好考核工作,優(yōu)獎劣罰,責任到人。
7、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作
20xx年的工程創(chuàng)優(yōu)工作比較艱巨。分公司、項目部要根據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)計劃要求,謀劃好本單位的工程創(chuàng)優(yōu)工作,認真制定工程創(chuàng)優(yōu)計劃,在施工過程中嚴格按照創(chuàng)優(yōu)計劃要求進行過程控制,使創(chuàng)優(yōu)工程的每個工序的質(zhì)量達到創(chuàng)優(yōu)計劃的要求。同時搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料,確保實現(xiàn)公司創(chuàng)優(yōu)工作計劃。
8、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通
20xx年質(zhì)量系統(tǒng)要加強質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。各項目部要及時上報檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程的完成情況、質(zhì)量周計劃的執(zhí)行情況、現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質(zhì)量管理和工程實體情況等信息,質(zhì)量管理部門要及時搜集、整理相關(guān)信息,認真統(tǒng)計分析,運用數(shù)理統(tǒng)計的方法,把施工中的大量數(shù)據(jù)進行整理和科學分析,研究工程質(zhì)量的波動情況,找出影響工程質(zhì)量的原因和規(guī)律性,有針對性地采取措施,同時將這些信息及時傳遞到各施工現(xiàn)場,做為施工現(xiàn)場的借鑒經(jīng)驗,達到保證和改進質(zhì)量的目的。
9、加強對分包工程的管理
組織做好對分包工程的管理。要嚴格審核分包隊伍的資質(zhì),要選擇符合公司要求的分包隊伍。質(zhì)量管理部門對分包工程管理過程中,要求分包隊伍的質(zhì)量管理必須符合公司質(zhì)量管理的要求,要求管理人員和操作人員要持證上崗,人、證一致,分包隊伍施工完每個檢驗批,必須進行自檢,自檢合格后,報請發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢,專檢合格后,方可進行下道工序。未經(jīng)質(zhì)量檢查員進行專檢合格的,不準進行施工。在對分包工程實體質(zhì)量控制的同時,督促分包隊伍做好質(zhì)量管理資料和保證資料的搜集、整理工作,使分包工程的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量都符合公司要求。質(zhì)量管理部門要加強對分包隊伍的考核工作,把符合公司質(zhì)量管理要求的分包隊伍做為公司長期合作的伙伴。不符合公司質(zhì)量管理要求的分包隊伍,要取消其在公司的工程分包資格。
10、擴大質(zhì)量管理體系評價范圍
今年公司在質(zhì)量管理理念、質(zhì)量管理規(guī)范化,制度化建設(shè)、質(zhì)量管理條件等方面下了大決心。因此,提高質(zhì)量管理水平,并把評價范圍擴展到分包隊伍將是今年工作的重點。質(zhì)量管理部門要做好對分包隊伍的質(zhì)量評價工作,使分包隊伍的質(zhì)量管理更適合公司的質(zhì)量管理要求。
xxxx年是全新的一年,公司質(zhì)保部將以嶄新的環(huán)境為契機,積蓄內(nèi)力,夯實基礎(chǔ),著力做好質(zhì)量管理的基礎(chǔ)建設(shè)工作,努力營造良好的生產(chǎn)運作環(huán)境,堅持以科學的質(zhì)量策劃為基石,有序可控的過程管理為手段,完善的質(zhì)量體系為保障,塑造良好的質(zhì)量形象,提高公司在重要客戶中的戰(zhàn)略地位,降低內(nèi)外部故障成本,增強顧客滿意。具體工作將按照以下的步驟展開。技術(shù)要求,物流運輸有序。在關(guān)鍵過程的監(jiān)控上盡量采用防錯技術(shù)。在過程監(jiān)控的同時關(guān)注產(chǎn)品實現(xiàn)過程與顧客導向過程的整體銜接,過程的輸入輸出關(guān)系,力求做到把握重點,兼顧全局。
部門建設(shè)是關(guān)系到部門工作績效的大事。一個部門的帶頭人如果不能充分調(diào)動部門成員的工作積極性,使部門成員的才智得到充分的發(fā)揮,必然會導致失敗。新的一年,質(zhì)保部將以增強部門的凝聚力,戰(zhàn)斗力為部門建設(shè)的重點,從工作制度,人員培訓,績效考核等方面著手部門建設(shè)。
沒有規(guī)矩,不成方圓,質(zhì)管部將以公司的各項規(guī)章制度為綱,認真切實履行,同時給予部門成員應(yīng)有的權(quán)力,發(fā)揮部門成員的創(chuàng)造性,使其成為工作的主人,讓部門成員有成就感。領(lǐng)導的職能從決策轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù),在員工迷惑時指明方向,努力為員工創(chuàng)造工作環(huán)境,并通過完善,透明,合理的績效考核機制,調(diào)動員工的積極性。
為了保證部門始終具有戰(zhàn)斗力,必須不斷地吸取新的知識,增強技能。有計劃,有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質(zhì)管部將擬定詳細的培訓計劃,培訓內(nèi)容包括質(zhì)理管理方法,質(zhì)量工具的運用,質(zhì)量要求的貫徹、精益生產(chǎn)模式,公司管理等多方面,多層次。從基礎(chǔ)到提高,循序漸進。
各部門協(xié)調(diào)一致是實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)條件。如果各部門單打獨斗,各自為政將直接影響公司的利益,嚴重阻礙公司的發(fā)展。由于質(zhì)保部的工作業(yè)績與其他部門的支持密不可分,所以與生產(chǎn)運作各部門之間的通力合作顯得至關(guān)重要。質(zhì)管部在全過程質(zhì)量管理的過程中,將通過積極的協(xié)調(diào)與溝通與各部門達成共識,并主動配合采購,生產(chǎn),物流等生產(chǎn)運作部門解決問題,提出過程優(yōu)化建議,使公司的各項業(yè)務(wù)在持續(xù)改進的過程中,不斷趨向完美。
質(zhì)量科工作計劃篇三
為確保實現(xiàn)xx年各項經(jīng)營管理指標,公司(都勻)確定xx年質(zhì)量工作的指導思想是:加強質(zhì)量責任體系建設(shè),以責任管理為中心,全面推行精細化管理,完善及推行公司質(zhì)量管理目標體系,繼續(xù)強化過程監(jiān)督、檢查、考核工作,樹立品牌意識,打造精品工程,建設(shè)質(zhì)量效益型企業(yè)。
公司(都勻)各相關(guān)部門、公司(都勻)所轄各項目經(jīng)理部。
(一)質(zhì)量通用目標
1、工程質(zhì)量目標
(1)工程一次交驗合格率100%。
(2)重大質(zhì)量事故為零。
2、質(zhì)量管理目標
(1)進廠材料質(zhì)量檢驗試驗率100%,使用合格率100%。
(2)工序自檢率100%。
(3)工序?qū)z率100%。
(4)分項、檢驗批一次交驗合格率85%。
(5)應(yīng)檢工序檢測實驗率100%,合格率100%。
(6)特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序識別率100%、控制率100%。
(7)工程技術(shù)資料要與工程實體同步。
(二)質(zhì)量工作重點及措施
(1)、以責任管理為中心,加強質(zhì)量責任體系建設(shè)
(2)、加強對檢驗員質(zhì)量意識和技能的培訓,提高檢查員的責任意識和控制能力,減少錯檢漏檢事件的發(fā)生,降低質(zhì)量損失。
(3)、貫徹公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制定年度質(zhì)量工作計劃和產(chǎn)品質(zhì)量計劃,并組織實施。
(4)、積極主動、有效地完成上級領(lǐng)導交待的任何工作,并及時進行反饋和匯報。
(5)、按照質(zhì)量管理制度對所檢查項目的質(zhì)量情況進行獎懲。定期對檢驗員和生產(chǎn)作業(yè)人員進行質(zhì)量培訓。
(6)、對現(xiàn)場不符合質(zhì)量體系標準的進行拍照,查找責任人并進行處罰。
(7)、繼續(xù)推行質(zhì)量目標管理體系
(8)、認真做好質(zhì)量計劃工作
(9)、加強質(zhì)量意識教育,搞好質(zhì)量培訓工作要貫徹 “干就干好,做就做精”的質(zhì)量理念為核心,對全體員工進行質(zhì)量意識教育和創(chuàng)優(yōu)意識教育,大力宣傳“干精品工程,樹立公司品牌形象”的思想,加快公司(都勻)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變的步伐。
(10)、強化過程控制,加大監(jiān)督、檢查、考核力度。質(zhì)量管理部門要按照對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作,對每個施工現(xiàn)場都要監(jiān)管到位。制定檢查計劃,檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。
(11)、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作
(12)、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通
(13)、加強對分包工程的管理,要求管理人員和操作人員要持證上崗,人、證一致,分包隊伍施工完每個檢驗批,必須進行自檢,自檢合格后,報請發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢,專檢合格后,方可進行下道工序。
(14)、擴大質(zhì)量管理體系評價范圍,提高質(zhì)量管理水平。
質(zhì)量科工作計劃篇四
20xx年xx區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質(zhì)量為本、安全第一”理念,以確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全為核心,扎實推進安全質(zhì)量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質(zhì)量安全基礎(chǔ),積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的各項目標任務(wù)。
總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率100%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率100%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質(zhì)量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
(一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務(wù)能力
一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內(nèi)容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達100%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
(三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設(shè)
一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內(nèi)容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關(guān)鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)工作。規(guī)模以xx區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質(zhì)量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關(guān)鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位人員應(yīng)每周到質(zhì)安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關(guān)鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
(四)科學管理,全面提升工程質(zhì)量水平
(一)強化工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制。嚴格落實《關(guān)于加強施工現(xiàn)場結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)抗震措施以及鋼筋連接和砌體結(jié)構(gòu)組砌方法、構(gòu)造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量及觀感水平。
(二)強化保障性安居工程質(zhì)量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全省保障性安居工程質(zhì)量安全管理的通知》(湘建建〔20xx〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質(zhì)量控制,嚴格質(zhì)量監(jiān)測管理和工序質(zhì)量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質(zhì)量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關(guān)責任主體切實落實工程項目質(zhì)量責任公示制度、施工過程質(zhì)量責任公示制度以及工程質(zhì)量終身責任制等各項質(zhì)量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(三)強化建筑節(jié)能質(zhì)量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設(shè)計變更及審查、施工質(zhì)量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關(guān),確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結(jié)構(gòu)安全。
(四)強化市政基礎(chǔ)設(shè)施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預(yù)應(yīng)力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|(zhì)量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結(jié)構(gòu)混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質(zhì)量通病。
(五)強化工程質(zhì)量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量檢測管理辦法》,加強工程質(zhì)量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預(yù)拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質(zhì)量檢測試驗機構(gòu)的資質(zhì)審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
(六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
(五)深化專項整治,強化質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法工作
、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
(二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設(shè)備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設(shè)備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設(shè)備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
(三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關(guān)口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關(guān)責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設(shè)置警示標識和消防通道。
(四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結(jié)合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設(shè)等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結(jié)合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質(zhì)量安全隱患。
(六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作
為實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結(jié)合安全質(zhì)量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關(guān)、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
(七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質(zhì)從業(yè)隊伍
20xx年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
(八)加強政治思想和隊伍建設(shè),樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象
一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二是加強黨風廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行《湖南省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關(guān)參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
三是加強效能建設(shè)。嚴格依照《建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設(shè)、質(zhì)量安全兩條“底線”,努力打造權(quán)責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
質(zhì)量科工作計劃篇五
通過建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,確定改進的方向和追求;通過數(shù)據(jù)分析識別改進機會;通過內(nèi)部審核和管理評審,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和改進機會;通過實施糾正或預(yù)防措施,避免不符合的發(fā)生或重復發(fā)生。
2.改進方向和流程
根據(jù)“組織應(yīng)策劃和實施下列方面要求的監(jiān)視、測量、分析和改進過程”的要求,應(yīng)實施下列改進方向和過程:
(a)驗證產(chǎn)品的符合性;
(b)確保質(zhì)量管理體系的符合性;
(c)不斷提高質(zhì)量管理體系的有效性。
根據(jù)今年對酷河公司的內(nèi)部審計和管理評審,提出以下改進意見。
1.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程的監(jiān)控和測量;
2.加強生產(chǎn)過程中的抽查;
3.優(yōu)化產(chǎn)品工藝計劃,加強工藝文件的實施;
4.加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的識別狀態(tài)管理;
1.在各部門實施過程監(jiān)控和測量管理,監(jiān)督檢查質(zhì)量目標的完成情況;
2.加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的抽查,注重產(chǎn)品實現(xiàn)過程中各工序的加工;
3.過程文件的執(zhí)行一直流于表面,過程控制得到加強;
4.確保產(chǎn)品實現(xiàn)過程中設(shè)備狀態(tài)完好,標識狀態(tài)完整準確;
供應(yīng)部:負責構(gòu)件庫的標識管理;
人力資源部:車間工藝檢查員、叉車工、起重機械操作工應(yīng)經(jīng)過培訓,考試合格后持證上崗。
公司管理者代表和質(zhì)保部負責人共同組織相關(guān)部門負責人對上述改進計劃進行不定期的跟蹤檢查。
質(zhì)量科工作計劃篇六
20xx.10.26(9:00—17:00)。
為評審公司食品安全質(zhì)量方針和目標是否適應(yīng)公司自身發(fā)展和滿足市場需要,公司食品安全管理體系運行是否符合iso22000:20xx標準要求,確保體系運行的適宜性、充分性和有效性,以尋求體系不斷改進和完善。
廠長。
各部門負責人。
(1)上次管理評審輸出的跟進;
(2)食品安全方針和目標更新情況,以及宣貫和執(zhí)行情況分析;
(3)文件評審、管理控制以及人員培訓;
(6)prp、oprp、ccp等驗證情況;
(9)緊急情況、事故和撤回情況以及產(chǎn)品追溯情況報告;
(10)內(nèi)部審核、第二、三方審核的審核結(jié)論及整改情況落實,以及內(nèi)外送檢情況;
(11)食品安全管理體系更新和改進等;
(12)各部門的管理評審工作報告中的建議及廠長的其它提案/改進建議。
各部門整理和總結(jié)過往一年食品安全管理工作結(jié)果,完成部門的管理評審報告,提交給品控部匯總。同時按照本計劃擬定時間參加管理評審會議,廠長和各部門負責人對評審的內(nèi)容進行討論、分析、評價,最后確認結(jié)果并形成管理評審報告。
預(yù)定評審前7天,品控部負責根據(jù)評審內(nèi)容要求,組織各部門提交評審資料。要求各部門準備參加評審會議的討論提綱等必要的文件,評審資料由廠長確認。
質(zhì)量科工作計劃篇七
教育質(zhì)量是學校的生命線,教育改革的根本目的就是把教育質(zhì)量搞上去。在當前白熱化的校際競爭中,不抓教育質(zhì)量無異于慢性自殺。
縣教育局提出今年是“教育質(zhì)量年”。其實無論那一年都是教育質(zhì)量年。我想之所以這樣提,就是要進一步喚起學校的管理者及教師的質(zhì)量意識,為進一步提高我縣教育質(zhì)量搖鼓吶喊。
雖然教育質(zhì)量人們耳熟能詳,但由于受近幾年來各種理論思潮的影響,原本并不復雜的問題變得迷惘起來,以致影響教育質(zhì)量的提高。
我個人認為,教育質(zhì)量分顯性教育質(zhì)量和隱性教育質(zhì)量。顯性教育質(zhì)量就是指學生考試成績,包括高考成績、監(jiān)控成績、競賽成績?,F(xiàn)在社會多以顯性教育質(zhì)量高低來衡量學校的好壞,這是客觀現(xiàn)實,無法改變。所以我們必須迎合社會的價值取向,理直氣壯、大張齊鼓、全力以赴抓學生成績。在這點上不要有任何的懷疑,一定要成為大家的共識。隱性教育質(zhì)量是指學生的內(nèi)在素質(zhì),包括思想品德、道德情感、藝術(shù)修養(yǎng)、人文精神、心理素質(zhì)等。它雖然客觀存在,但社會沒辦法量化衡量。作為學校管理者及教師,既要對國家民族未來負責,又要對學生將來負責,兩種質(zhì)量意識都要有,兩種質(zhì)量都要抓,但不能平均使用力量,我們應(yīng)該抓重點、抓關(guān)鍵、抓主要矛盾,要把主要精力放在抓顯性教育質(zhì)量上,也就是說抓學生的考試成績及競賽成績上。
抓質(zhì)量首要的問題是抓教師素質(zhì)的提高。抓不住這一主要矛盾,其他努力難免事倍功半,甚而是形式主義的空忙。
不管當今教育理論界如何倡導學生“張揚個性”、“發(fā)揮主體性”,學校的教育質(zhì)量歸根結(jié)底是由教師決定的,學生是教育質(zhì)量高低標志。學生的主體性無非是主宰自己的學習,個性的張揚也不能不受教師的引導與規(guī)范。對學生施以教育始終是教師的天職。片面強調(diào)學生的主體性,排斥教師對學生施教,不僅是本末倒置,而且是一種后果嚴重的誤導。
教育教學質(zhì)量是教師的教與學生的學共同作用的結(jié)果。因此,抓教育教學質(zhì)量要分別以抓教師的教及學生的學兩方面入手,兩者不可偏廢。但教師是教學的組織者,起著主導作用,所以要把主要力氣放在抓教師的教上。在生源基礎(chǔ)已定的情況下,教師則是決定教育質(zhì)量高低的關(guān)鍵。
有一支素質(zhì)過硬的師資隊伍,就不愁沒有高的教育質(zhì)量。首先要強化師德。熱愛學生,敬業(yè)愛崗應(yīng)成為師德的核心。教師不僅是職業(yè),更應(yīng)看作是事業(yè);不僅把教書當作謀生的手段,更應(yīng)視為展示才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。其次,抓好骨干教師的隊伍建設(shè),出臺骨干教師的認定標準,增加骨干教師的工作量,提高骨干教師待遇,讓骨干力量受到器重,感到有勁頭,有奔頭。再次,抓好年輕教師隊伍建設(shè)。教齡3年以下的年輕教師占大比例是目前我縣各高中學校的普遍現(xiàn)象。年輕教師可塑性強,發(fā)展?jié)摿薮?。給年輕教師壓擔子,規(guī)范年輕教師的`各種在求,如備課一定是詳案,每周聽課不少于幾節(jié),每學期須開幾節(jié)公開課,進行必要的基礎(chǔ)知識考試,配備業(yè)務(wù)能力強的老教師作指導師,必須當班主任等,讓年輕教師盡快站穩(wěn)講臺。同時,開展各種業(yè)務(wù)競賽活動,開展論壇、沙龍等業(yè)務(wù)交流活動,為年輕教師成長創(chuàng)造更多機會。
教育質(zhì)量是諸多因素的綜合結(jié)果,但決定教學成績高低的一項最基本的因素是嚴格的教學常規(guī)管理。
首先要抓好“教學五認真”,在備課、上課、輔導、改作、測試的各個環(huán)節(jié)中,都有科學明確、切實可行的教學規(guī)范,使教師在整個教育教學過程中有章可循、有規(guī)可依。不定時地檢查教師在教學環(huán)節(jié)中的各項工作,檢查結(jié)果作為教師平時工作表現(xiàn)好壞的重要依據(jù)。其次,開展多種形式的聽課評課活動。課堂是開放的,不僅對全校開放,而且向全社會開放,想聽誰的課就聽誰的課,任何人不得拒絕。各層次教師都要上公開課,老教師上示范課,新教師上匯報課,骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,要讓聽課成為上課之外的常態(tài)。
課堂教學是提高教育教學質(zhì)量的主陣地,45分鐘教學效率如何,直接影響著學科的教學質(zhì)量。教師每一堂課必須是成功的、高效的。課堂教學教師應(yīng)用先進教學理念,指導教學實踐;培養(yǎng)學生健康的情感態(tài)度,建立平等民主的師生關(guān)系,激發(fā)學生自主學習興趣;優(yōu)化教學內(nèi)容,合理安排進度;培養(yǎng)學生自主學習能力,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神;運用現(xiàn)代信息技術(shù),增加課堂容量,加大信息沖擊力度。
首先要堅定信念,決不含糊。普通高中承載著升學預(yù)備教育的任務(wù),這既是社會對我們的期望,也是學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),加強考試研究,并不違背素質(zhì)教育,而是素質(zhì)教育的應(yīng)有之舉,其次面向全體,均衡發(fā)展。如果我們的教學視野僅僅局限在少數(shù)幾個所謂尖子學生身上,不但會挫傷其他學生感情,甚至還會影響到學風校風建設(shè)。經(jīng)驗告訴我們,就尖子抓尖子,尖子學生反而會越抓越少,只有在全面提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上,才會有廣闊且深厚的土壤。再次明確目標,分層要求。各學科教師在充分研究近幾年來的高考試題,用高考試題反映出來的精神和趨勢指導教學和復習,指導命題。試題既要反映高考的要求,又要緊密結(jié)合學生的實際。要讓好生考得好,中等生考得出,下等生考得起。既要追求較高的重點率,又要有理想的本科率。
改革教師工作評估面面俱到、重點不突出的弊端。學生考試成績雖不能作為衡量教師工作好壞唯一標準,但應(yīng)作為主要標準,充分突出這一主標,,讓教師間有充分的競爭。鄧小平的“先富理論”對我們抓學科教學質(zhì)量很有啟發(fā)。我們要求各學科各教師同時、同步、同等程度地趕超先進學校,這是不可能的。如果這樣,只能永遠落后。所以,我們允許鼓勵一部分學科、一部分教師的教育質(zhì)量率先達到一流水平。我們要制訂競爭規(guī)則,加強監(jiān)管。不允許搶時間、加大學生作業(yè)量,或者加重學生課業(yè)負擔,主要靠教師提高45分鐘的教學質(zhì)量來實現(xiàn)。教學成績好的教師,經(jīng)濟有獎勵,精神有鼓勵,崗位有激勵。
質(zhì)量科工作計劃篇八
通過以往一段時間的工作,認識到當前實施的產(chǎn)品質(zhì)量標準有部分要求和實際存在一定偏差,一些是因為標準設(shè)置的不盡合理,還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調(diào)整和完善,保證品質(zhì)管理工作有章可依,同時要嚴把執(zhí)行關(guān),讓產(chǎn)品質(zhì)量與標準要求盡可能的接近,直到一致。
在過去的進料檢驗質(zhì)量工作中,僅做到了大宗、重要原料的檢驗質(zhì)量,并且檢驗質(zhì)量項目不夠全面,檢驗質(zhì)量記錄不夠完整,偶爾會出現(xiàn)進料品質(zhì)不良影響產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象。自9月上旬開始,對外購大宗物料,全部采用aql抽樣檢驗質(zhì)量;對貴重物品或質(zhì)量影響大的原料,執(zhí)行全數(shù)檢驗質(zhì)量;對于難以驗證的原料,要求供應(yīng)商提供品質(zhì)保證函。所有進料檢驗質(zhì)量工作,按物料別留下完整檢驗質(zhì)量記錄。對于來料品質(zhì)異常的,及時發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單)要求改正,并跟進檢測改進的結(jié)果。
近幾日,因交期緊,糊制環(huán)節(jié)人員緊缺,臨時抽調(diào)2名巡檢幫忙檢封,致過程質(zhì)量控制主要由各車間主管承擔。因各車間主管的工作重點各有不同,品質(zhì)狀況堪憂。為保證制程質(zhì)量,計劃自9月4前要各現(xiàn)場巡檢人員歸位,以加強過程環(huán)節(jié)的控制。
制造環(huán)節(jié)有些品質(zhì)問題再三復發(fā),主要是因為沒有及時對出現(xiàn)的問題給予處理懲戒。自9月上旬,對新發(fā)現(xiàn)的批量質(zhì)量事故,必須做到發(fā)現(xiàn)事故2小時內(nèi)發(fā)出car(品質(zhì)異常通知單),發(fā)現(xiàn)事故4小時內(nèi)拿出臨時糾正措施,24小時內(nèi)拿出長期預(yù)防措施,2天內(nèi)提出處理意見。
早期,由于對過程的關(guān)注,沒有充分認識到產(chǎn)成品抽樣檢驗質(zhì)量的重要性,導致,經(jīng)常到客戶驗貨時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不良。自9月上旬開始,需對要入庫的產(chǎn)成品進行aql抽樣檢測,并對檢查結(jié)果做好完整記錄。如檢查過程中發(fā)現(xiàn)與標準、合約要求存在偏差的,及時通知生產(chǎn)部門修正。
認真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,及時報送各類質(zhì)量報表,為領(lǐng)導和相關(guān)部門提供可靠的質(zhì)量信息。進料、過程、成品檢驗質(zhì)量相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)每周通報一次。
每月召集一次質(zhì)量例會,就上個月的質(zhì)量問題進行通報分析,完善糾正和預(yù)防措施,做好會議記錄,對實施情況進行跟蹤監(jiān)督。
質(zhì)量科工作計劃篇九
由于張石高速公路淶源至淶水段,規(guī)模大,里程長,地質(zhì)條件復雜,為加強張石高速公路施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理,綜合當前施工特點、工程進展情況以及今后發(fā)展的要求,制定20xx年安全監(jiān)理工作計劃安排。在工作中認真貫徹和落實“以人為本”的思想和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。
(一)日常安全監(jiān)理。
1、加強督促。
2、巡視檢查。
3、監(jiān)理會議。
(二)日常安全監(jiān)理實施程序:
1、發(fā)出口頭通知,下發(fā)整改通知單。
2、召開專題監(jiān)理例會。
3、簽發(fā)“工程暫停令”
4、向建設(shè)主管部門報告。
(一)監(jiān)督施工安全技術(shù)措施實施:
1、安全生產(chǎn)責任制。
2、安全管理機構(gòu)的建立及人員配備。
3、對分包單位安全生產(chǎn)的管理。
4、三類人員及特種作業(yè)人員的資格。
5、安全生產(chǎn)教育培訓制度落實。
6、應(yīng)急救援人員和物資、器材的配備。
7、施工安全技術(shù)交底。
(二)監(jiān)督專項安全施工方案實施。
危險性較大的分部、分項工程必須按照批準的專項安全施工方案進行施工,在施工過程中需要對專項安全施工方案進行修改的,必須報原批準部門同意,不得擅自修改。監(jiān)理工程師應(yīng)對危險性較大的分部、分項工程專項施工方案的實施進行重點監(jiān)督檢查。主要包括:不良地質(zhì)條件下有潛在危險性的土方、石方開挖;滑坡和高邊坡處理;樁基礎(chǔ)、擋墻基礎(chǔ)、深水基礎(chǔ)及圍堰工程;橋梁工程中的梁、拱、柱等構(gòu)件施工等(詳細見附表)。
(三)、及時制止違法行為。
1、高處作業(yè)。
2、機電設(shè)備使用必須滿足有關(guān)規(guī)定和要求。
3、場內(nèi)車輛駕駛。
4、氣割、電焊作業(yè)。
5、起重作業(yè)。
6、混凝土澆筑。
7、張拉作業(yè)。
8、腳手架搭設(shè)與拆除作業(yè)。
9、大模板堆放、安裝、拆除作業(yè)。
10、施工機械作業(yè)。
1、施工機械、機具的采購和租賃。
2、起重機械和設(shè)施的現(xiàn)場安裝與拆卸。
3、起重機械和設(shè)施的檢測與驗收。
1、檢查施工現(xiàn)場安全防護用品的提供及使用情況。
2、安全標志。
3、安全防護設(shè)施。
4、臨時用電防護。
5、安全施工措施費用的使用。
(一)、督促施工單位進行安全自檢。
1、日常性檢查。
2、專業(yè)性檢查。
3、季節(jié)性檢查。
4、節(jié)假日前后的檢查。
5、不定期檢查。
(二)、對施工單位自查情況進行抽查。
(三)、參加建設(shè)單位組織的安全生產(chǎn)專項檢查。
質(zhì)量科工作計劃篇十
1.重點抓好醫(yī)療核心制度的落實:首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例、討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。
2.加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。
3.加強全員質(zhì)量和安全教育,牢固樹立質(zhì)量和安全意識,提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力,嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4.加強全員培訓,醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
(二)病歷書寫。
1.《病歷書寫規(guī)范》的再學習和再領(lǐng)會,《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學習;。
2.病歷書寫中的及時性和完整性,字跡的清楚性;。
3.體檢的全面性和準確性;。
4.上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;。
8.歸檔病歷是否及時上交,項目是否完整;。
(三)護理及醫(yī)院感染管理。
1.各班職責落實情況;。
2.基礎(chǔ)護理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;。
3.專科護理到位情況;。
4.病房管理情況:是否安靜、整潔、舒適、安全;。
5.護理文書書寫的規(guī)范性;。
6.急救藥品、器械的管理;。
7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;。
8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報告落實情況;。
9.清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況;。
10.手衛(wèi)生與自身防護落實;。
11.抗菌藥物合理使用;。
12.一次性無菌物品是否按規(guī)范使用;。
13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;。
14.醫(yī)療廢物的管理;。
15.加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項工作。
二、改進措施。
1.嚴格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理的法律、法規(guī)、規(guī)章、診療操作規(guī)范和常規(guī),加強對科室。
的質(zhì)量管理、檢查、評價、監(jiān)督。
3.認真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,建立病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控、評價、反饋,每本病歷均由住院醫(yī)師、副主任醫(yī)師、科主任三級進行質(zhì)控,每周科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組進行質(zhì)量檢查一次,每月科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組對科室醫(yī)療質(zhì)量情況進行一次全面的分析、評估,半年總結(jié)一次,檢查處理情況及時進行通報。
4.每月組織進行“三基”培訓,每季度組織技能操作考核。
質(zhì)量檢查,查出缺陷及時反饋及改正。
6.提高科室業(yè)務(wù)學習的質(zhì)量,保證業(yè)務(wù)學習的數(shù)量。每月進行業(yè)務(wù)學習一次,疑難病例討論兩次。
質(zhì)量科工作計劃篇十一
20xx年,在這一年里,我們的學校的工作已經(jīng)越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發(fā)展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學方法和教學質(zhì)量,這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。20xx年,相信我們還會做的更好!
20xx年教學工作以學校20xx年工作設(shè)想為綱,重點在深入進行教學質(zhì)量年活動,構(gòu)建教研活動科學模式,學習課改先進經(jīng)驗,為高中課改實施做好充分準備。
1.及時成立輔導競賽班,制定科學可行的輔導計劃。
2.競賽教學輔導要有明確的針對性,加強學法引導。
3.加強與兄弟學校的聯(lián)系,及時獲取競賽信息。
1.運動隊訓練要常規(guī)化、科學化。
2.確定好競賽目標,選拔好運動隊后備力量。
3.適時組織校際聯(lián)賽,提高競賽水平。
4.傳統(tǒng)項目中跆拳道、賽艇要組隊訓練。
1.由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學。
2.由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學模式。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,落實“青藍工程”。
4.完善教學管理機制。
1.步出校門,取它山之石,學外校課改經(jīng)驗,完成課改思想認識準備。
2.加強理論學習,樹立新的教育理念。
3.有計劃制定好課改工作步驟。
20xx年中考、高考是教學工作的重頭戲,在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,再上一個臺階是至關(guān)重要的。我們要力爭20xx年有一個圓滿的結(jié)果。
1.畢業(yè)班工作必須有詳實、周密的計劃。
2.復習務(wù)必一步一個腳印,訓練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的。
3.加強橫向聯(lián)系,取長補短,找出自身差距。
4.積極參加市教研活動,擴大信息接收渠道。
5.完善試卷命制,質(zhì)量分析評估,使教學反饋更科學化。
20xx年,工作依然很多,但是我相信只要憑借我們堅持不懈的努力,我們就能夠做的更好,只是現(xiàn)實情況下,很多的情況并不是像我們想的那樣,順利的度過,在不斷的前進中,我們能夠做的更好,相信我們學校的教學質(zhì)量和教學成績一定能夠做的更好!
質(zhì)量科工作計劃篇十二
高三(7)現(xiàn)有學生人,個美術(shù)生(包括一個復讀生),3個傳媒生;11個男生,33個女生。目前在班級學生是35人,有9人在外補習專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后,他們12月初返校學習文化。
多年來帶藝術(shù)班的班主任,對藝術(shù)班的學生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生,文化基礎(chǔ)差,很多學生是零基礎(chǔ)進入藝術(shù)班學習,目的就是通過彎道超越,考個理想的大學。所以,他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當其沖就是,學習習慣,生活習慣懶散隨意。所以我決定先從行為習慣入手。紀律上我積極主張“先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一視同仁,堅持到底。在你處理違紀的過程中,必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。
我班參考各科成績狀況如下:
從上表看優(yōu)秀率除英語外,氣體可優(yōu)秀率為零,各科及格率和良好率都非常低,在于同類班級比較,語數(shù)外三大科存在明顯的差距,三小科也有一定差距,這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了,在班級管理過程中,本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多:總分400以上只有3人,最高448,學生偏科非常嚴重。
2、中等生較多,但部分分數(shù)段嚴重斷檔。
3、后進生不少,不到300分人數(shù)有8個,達到20%左右,整個班級只有35人。
班干部是老師和學生聯(lián)系的橋梁,班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力,同高一高二的考察,我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請,學生民主投票,班主任把關(guān),組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責任心和執(zhí)行力。
1.抓班風和學風(藝術(shù)與文化兩手抓;學習與紀律兩手抓;做人與做事兩手抓)
2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干,做好監(jiān)督考勤工作;
3.檢查和督促學生按時完成課任老師的作業(yè)。
4.和學校及年級組高考備考保持一直,兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。
5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學生并且確定學習教育目標。
通過調(diào)查,老師們基本上統(tǒng)一意見,美術(shù)生只能搞兩輪復習,一輪復習是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大,正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1.抓好一輪復習,夯實基礎(chǔ),回歸課本,獨抓落實。
2.注重基礎(chǔ)內(nèi)容,基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%,抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復練,薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分,爭取中檔題拿理想分,放棄高檔題。
3.明確專業(yè)高分和層次高的'學生、臨界學生(主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學生,文化課有欠缺),針對本類學生合格學校的要求抓“跛腿學科”補差,不定期提供數(shù)據(jù)。
4.關(guān)注學生的心理健康。對學生進行適時心理疏導,調(diào)動學生學習熱情。幫助學生科學定位,樹立良好學習品質(zhì)和高考心態(tài)。
(一)、班主任是班級管理的第一責任人:勤到崗(早讀,晚自習,就寢,班會、集會、自習課等);多關(guān)注學生,關(guān)注細節(jié),做好班級的常規(guī)工作;細指導,多與學生交流,掌握學生思想動態(tài)。
(二)、利用科任教師的力量促成班級管理的合力:
1、科任教師也是班級管理的一份子,科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂(包括坐班),確保上課效率,決不允許出現(xiàn)對學生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應(yīng)主動與班主任進行溝通和交流,為班級管理獻計獻策,為創(chuàng)建良好的班風學風貢獻自己的一份力量。
(三)、分管領(lǐng)導負責制,要多督促學校分管班級領(lǐng)導多檢查,包括檢查學生的上課情況,教師的到班情況,把工作落實到實處。
(四)、學生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標語,倒計時牌等。
2、明確學生的目標班主任利用班會課,讓每一個學生都把自己心中理解的大學說出來,并說明自己為上理想大學的具體行動。
3、給學生創(chuàng)造拼搏的機會開放教室,時間從12:30到13:00,由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理:分管領(lǐng)導、班主任每天至少到班檢查兩次,有不想學,不守紀律的同學,要及時處理。
質(zhì)量科工作計劃篇十三
很有幸今天零距離接觸了中國人民大學附小特級教師錢守旺,聆聽了他對小學數(shù)學課程改革十年來的反思,課改以來存在的問題。他詳細為我們解讀和分析了我們數(shù)學教師在理解教學方式中出現(xiàn)的種種問題。臨下課時留給我們一句話——工作的質(zhì)量就是生活的質(zhì)量。乍一聽覺得毫無道理,工作是工作,生活是生活,這兩者有關(guān)系嗎?或者說這兩者有這樣的關(guān)系嗎?但是當你細細品味,能從中悟出我們教師生活的真諦!
教育是一項需要愛心的事業(yè)。這個愛心首先表現(xiàn)為強烈的事業(yè)心,舍得投入和付出。假如你是一個內(nèi)心世界非常豐富的人,一個富有愛心和教養(yǎng)的人,一個富有想象力和創(chuàng)造性的人,一個能夠喚起人們對生活的熱愛與柔情的人,一個能夠“學而不厭,誨人不倦”的人,那么。你不僅可以成為一個優(yōu)秀的教師,你也一定能勝任許多其他的工作。相反,假如你是一個內(nèi)心世界蒼白和貧乏的人,一個麻木和粗俗不堪的人,一個平庸和委瑣的人,一個不學無術(shù)的人,那么,你不僅不會是一個合格的教師,而且你所能勝任的工作恐怕是少之又少。
教師的工作是清貧的,你微薄的工資也許只能養(yǎng)家糊口,你工作和生活的環(huán)境也許不盡如人意,你也許買不起小轎車,也許你上不起高檔飯店,穿不上名牌服飾,也許…….但是你不可以以此為借口,消極工作,碌碌無為,否則你只能是更加的痛苦。
快樂的本質(zhì),不是做自己喜歡的事,而是喜歡地做自己正在做的事情。作為一名老師,我們應(yīng)當熱愛自己的工作,把這份熱愛化作工作的動力,不斷地去總結(jié)、改進自己的教育教學工作。在同樣的環(huán)境中一個人能否脫穎而出,其根本區(qū)別在于:自動自發(fā)做事,為自己的`行為負責,努力把事情做完美,把平常的事情做得不尋常的好,你就成功了。
所以,每一個人都應(yīng)當特別珍惜你的工作,并合理調(diào)整自己的情緒,在不斷地克服困難和創(chuàng)新中,盡可能愉快的度過每一天。工作是人生的必需,也是生活所必不可缺的一部分,高質(zhì)量的工作才能造就高質(zhì)量的生活。我們只有借助這個舞臺,才能一點一滴地積累經(jīng)驗,增長技能,培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的本領(lǐng),才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的;我們只有借助這個舞臺,才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時,贏得他人的認可,收獲社會的尊重。也只有教師這一舞臺,才能把它發(fā)揮得如此淋漓盡致!
讓我們耐住寂寞,守住清貧。讓我們每一位教師在工作中找尋快樂,愉快的工作,幸福的生活。
質(zhì)量科工作計劃篇十四
(一)保持質(zhì)量體系文件的持續(xù)有效運行,對質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導書、質(zhì)量記錄進行完善轉(zhuǎn)版,此項工作是一項系統(tǒng)工程,涉及的面廣、內(nèi)容多,需要組織一定的人員在4個月內(nèi)完成,迎接20xx年7月前實驗室資質(zhì)認定復評審。
(二)在現(xiàn)有檢測項目的基礎(chǔ)上拓展檢驗?zāi)芰Ψ秶?,我?0xx年將重點開展糧食中部分有害毒素和有機磷農(nóng)藥的檢測項目。
(三)力爭按照國家級監(jiān)測站標準擴建實驗場地,將我站實驗場地面積達到國家要求1200平方米,該項工作不僅為我站擴展檢測項目奠定了基礎(chǔ),而且大大改善了實驗室操作環(huán)境,保證了通風效果,有效的減少了化學氣體對身體的危害。
(四)加強同相關(guān)部門協(xié)作,強化對社會樣品的服務(wù)意識,力爭在市場檢測方面有所突破。
(五)強化技術(shù)人員培訓,規(guī)范管理,提高我站執(zhí)行力。建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強且富有活力的員工隊伍是我站追求的一個長期目標。
(六)在去年的基礎(chǔ)上通過各種公益形式加強對糧油質(zhì)量安全宣傳,提高群眾的糧油安全意識。
質(zhì)量科工作計劃篇十五
4、實施生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品。
檢驗的重點是:中小型企業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),個體(私營)企業(yè)和近年來監(jiān)督檢查中出現(xiàn)不合格的企業(yè)。
1、國家標準;2、行業(yè)標準;3、地方標準;4、經(jīng)備案的企業(yè)標準。
質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測中心,國家耐火材料檢測站,市檢測中心,省質(zhì)檢所等法定機構(gòu)。
要嚴格依照抽樣的程序和規(guī)定進行,確保樣品的代表性,需送以上規(guī)定部門檢驗的,要及時送檢,并將檢驗報告反饋被檢單位確認,確保全年定檢計劃的'順利完成。
定檢覆蓋率要不低于95%。通過嚴格監(jiān)督,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提升產(chǎn)品品位,擴大市場占有率和產(chǎn)銷率,為質(zhì)量立市多做貢獻。
抽樣人員應(yīng)持由市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局下達的《計劃》文件及其它必要證件進行抽樣,不準重復抽樣(不合格產(chǎn)品跟蹤檢查、整改、復查除外),若在規(guī)定周期內(nèi)已被國家或省、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局安排檢查的,企業(yè)應(yīng)出示相應(yīng)的證明材料(抽樣單或檢驗報告),承檢單位不再進行抽樣。
國家520戶重點企業(yè)中我市企業(yè)的產(chǎn)品和銷售的商品,獲得省重點保護產(chǎn)品和市重點服務(wù)企業(yè)產(chǎn)品,在有效期內(nèi)(企業(yè)憑有效證明)承檢單位不在進行抽樣檢查。
檢驗后的樣品除合理消耗部分外,在留樣期滿后按有關(guān)規(guī)定返還被檢單位,不得隨意處理。
質(zhì)量科工作計劃篇十六
作為慣例,公司在1月4日頒布了新年的第1號文件,推出了《xx有限公司xx年質(zhì)量工作計劃》。
與以往不同的是,今年的質(zhì)量工作綱要沒有連篇累牘的說教,更多的是言簡意賅的思路目標和求實務(wù)真的工作要求。
xx年質(zhì)量工作提出的總體思路是:明確質(zhì)量責任、規(guī)范工作流程、強化設(shè)計驗證、嚴肅工藝紀律、強調(diào)工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字,涵蓋了做好質(zhì)量工作的全部因素、過程和效果。
其質(zhì)量方針更用了精練的語言:認真、認真、再認真;嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調(diào)了做好全公司的質(zhì)量工作,全在于我們每個人認真與嚴格的程度。
那么今年要達到的質(zhì)量目標是什么?一是要全面完成4項質(zhì)量kpi指標;二是確保3c認證和質(zhì)量管理體系運行有效并順利通過第三方監(jiān)督審核;三是完成8項公司級質(zhì)量改善課題;四是提升服務(wù)質(zhì)量,在全國范圍內(nèi)建立南北中3個配件聯(lián)合中心庫;五是要讓顧客滿意度達到75%以上。
為確保公司全年質(zhì)量工作有序、有重點并有效地開展,全面達成公司事業(yè)計劃和質(zhì)量kpi目標,一號文還對產(chǎn)品開發(fā)部、采購部、事業(yè)計劃部、綜合管理部、人事總務(wù)部、質(zhì)量管理部、客車公司、底盤公司、裝備中心和其它部門分別提出了具體的質(zhì)量指標與任務(wù)。
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質(zhì)量科工作計劃篇十七
1、構(gòu)建德育優(yōu)先的育人體系。將立德樹人作為教育的根本任務(wù),重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、文明習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。按照學生身心發(fā)展特點,確定不同教育階段的德育目標、內(nèi)容和方法,中小學校著力抓好思想政治、語文、歷史、地理等課程建設(shè),高等院校深進推進中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進學生頭腦”工作。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,推動“廉政文化進校園”、“儒家文化進校園”,在全市中小學開展“中華經(jīng)典誦讀活動”、“牽手奧運,共創(chuàng)***”教育活動。做好家庭教育和關(guān)心下一代工作,構(gòu)建學校、家庭、社會相互配合的教育新格式。
2、深化基礎(chǔ)教育課程改革。加快構(gòu)建科學完善的基礎(chǔ)教育課程體系,讓素質(zhì)教育理念充分體現(xiàn)在各學科課程之中。嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教學,開全課程,開足課時。普通高中在開齊開全必修課的同時,創(chuàng)造條件開設(shè)盡可能多的選修課程。依據(jù)課程標準組織教學,不得隨意增加難度和降低要求。規(guī)范地方課程,根據(jù)學生的生理特點、心理特點、知識水平和接受能力,將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導等內(nèi)容作為必修課列進地方課程,并分年級同一安排課時。注重校本課程建設(shè),制定學校課程開發(fā)與實施方案。做好校內(nèi)、校外課程資源的開發(fā)利用工作。創(chuàng)新課堂教學模式,增強學生自主學習能力。加快建設(shè)一批素質(zhì)教育基地,組織學生參加有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。大力開展“學生陽光體育運動”,確保青少年學生天天有1小時體育鍛煉時間,評選全市第二批“藝術(shù)體育教育百所示范學?!?。
3、完善考試評價制度。完善對政府、學校、校長、教師和學生的評價機制和評價標準,糾正片面追求升學率的傾向。深化中考招生制度改革,研究制定《濟寧市中考改革實施方案》,啟動初中學生學業(yè)水平考試,將高中招生指標半數(shù)以上分配到初中學校。20xx年春季開學起,全面推行中小學日??荚嚐o分數(shù)評價,學校不得公布學生考試成績,不得給學生排名次。落實高考招生報名社會化,禁止有關(guān)錄取數(shù)目的考核、獎勵與公布,將高中正常教學行為和學生參加高考區(qū)分開來,減輕學校升學壓力。建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度。
4、開展“學校治理創(chuàng)新年”活動。以教育法律法規(guī)為基礎(chǔ),以“規(guī)范、創(chuàng)新、提升”為主題,加快現(xiàn)代學校制度建設(shè),建立符合教育發(fā)展規(guī)律、素質(zhì)教育要求和學校工作實際的治理體制和運行機制。貫徹落實《山東省普通中小學治理基本規(guī)范(試行)》,20xx年在全市中小學深進開展“學校治理創(chuàng)新年”活動。規(guī)范辦學行為,實行義務(wù)教育階段中小學生按時就近免試進學,遏制擇校風。規(guī)范教學行為,對全市普通中小學落實國家課程方案和課程標準情況進行專項檢查,嚴格控制學生到校時間和上課時間。規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好行為習慣。開展“園林式學?!眲?chuàng)建活動,做到凈化、綠化、美化和秩序化、人文化、教育化。加快建設(shè)節(jié)約型校園,堅持開源節(jié)流、勤儉辦學,管好用好辦學經(jīng)費和學校財產(chǎn),維護好學校的后勤設(shè)施。開展“學校治理先進縣”、“學校治理示范?!眲?chuàng)建評選活動。
二、統(tǒng)籌發(fā)展各類教育,著力提升辦學水平。
5、鞏固提升基礎(chǔ)教育。貫徹實施《義務(wù)教育法》,高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。學前三年教育進園率達到50%,年內(nèi)創(chuàng)建省級示范幼兒園5所,繼續(xù)開展“省級示范幼兒園開放周活動”。做好特殊教育學校招生和殘疾兒童隨班就讀工作。全面普及高中階段教育,進學率達到85%以上。
6、大力發(fā)展職業(yè)教育。擴大職業(yè)教育招生規(guī)模,20xx年中等職業(yè)學校招生3.5萬人。加快職業(yè)教育資源優(yōu)化重組,辦好一批規(guī)模大、條件優(yōu)、質(zhì)量高、有特色的職業(yè)學校,努力實現(xiàn)職教中心建設(shè)、高職院校建設(shè)、示范院校建設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)、辦學模式改革“五項突破”,推進職業(yè)教育跨越發(fā)展。實施“2531”工程,加快建設(shè)縣市區(qū)職教中心。抓好職業(yè)教育示范專業(yè)和實訓基地建設(shè)。積極創(chuàng)建國家、省級示范性職業(yè)院校,推動濟寧職業(yè)技術(shù)學院、山東省貿(mào)易職工大學、鄒城高級職業(yè)技術(shù)學校、嘉祥職業(yè)中專、曲阜職業(yè)中專、兗州職教中心創(chuàng)建“全國百所示范高職院?!焙汀叭珖痉吨械嚷殬I(yè)學校”,梁山職業(yè)中專、高新區(qū)職業(yè)中專創(chuàng)建省級重點職業(yè)學校。年內(nèi)10至15個專業(yè)創(chuàng)辦成省級示范專業(yè)。以骨干職業(yè)院校為龍頭,遴選部分效益較好的規(guī)模以上企業(yè)參與,建立職教團體。繼續(xù)實施技能型人才培養(yǎng)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)村實用人才培訓、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓“四項工程”和“百萬職工大培訓”、“百萬農(nóng)民大培訓”兩大社會教育工程,年內(nèi)培訓在職職工、下崗失業(yè)職員和農(nóng)村勞動力80萬人次,其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓10萬人次。落實學生頂崗實習制度,推行半工半讀,推進職業(yè)學校學歷證書與技術(shù)等級證書“雙證互通”的施行。舉辦第七屆中等職業(yè)學校綜合技能競賽。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心、農(nóng)民文化技術(shù)學校和社區(qū)教育實驗區(qū)建設(shè)。
7、加快發(fā)展高等教育。加快教育功能區(qū)建設(shè),推進省屬和市屬高校協(xié)調(diào)發(fā)展。支持曲阜師范大學、濟寧醫(yī)學院擴大辦學規(guī)模,進步辦學層次;加快山東省貿(mào)易職工大學遷建步伐,完善濟寧學院建設(shè),擴大濟寧職業(yè)技術(shù)學院辦學規(guī)模,扶持曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院和山東工貿(mào)職業(yè)學院(籌)發(fā)展;抓好濟寧市技術(shù)學院遷建,努力申辦技師學院,加快濟寧市第二高級技工學校(籌)建設(shè)步伐。支持高等院校科學定位、發(fā)揮上風,打造具有自身特色的重點學科、品牌專業(yè)和名師隊伍。
三、優(yōu)化整合教育資源,促進教育均衡發(fā)展。
1、實施“名校長建設(shè)工程”。抓好中小學校長任職培訓、進步培訓和高級研修培訓,選調(diào)優(yōu)秀校長和校級后備干部到先進地區(qū)學校學習和掛職鍛煉,選派優(yōu)秀校長到薄弱學校任職。推行中小學校長職級制,逐步取消新聘校長的行政級別。
3、加強教科研隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮教科研職員的人才上風、研究上風、信息上風,指導學校開展形式多樣的'教育科研和教學研究,組織開展優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽、公然課、觀摩課等多種形式的教研活動。加大科研興校和校本教研推廣力度,加強國家級課題和省創(chuàng)新教育等重點課題的研究,積極推進信息技術(shù)教育與學科教學的有機整合。
五、健全發(fā)展保障機制,進步經(jīng)費保障水平。
4、建立教育優(yōu)先發(fā)展保障機制。堅持經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障教育投進,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,完善市級領(lǐng)導聯(lián)系學校制度,落實教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施,推動教育事業(yè)科學發(fā)展、全面發(fā)展、又好又快發(fā)展。
5、不斷強化督政督學。創(chuàng)新教育督導制度,強化教育督導職能,抓好素質(zhì)教育、教育投進、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育、學校治理、教師隊伍建設(shè)等專項督導。加強教育督導機構(gòu)和隊伍建設(shè),實行督學責任區(qū)制度。完善縣級政府教育督導評估和考核機制,督促各級各類學校提升學校治理水平。組織實施20xx年度縣市區(qū)教育工作綜合督導評估,做好迎接省政府20xx年度教育工作綜合督導工作。推動市中區(qū)、鄒城市創(chuàng)建“山東省教育工作示范縣市區(qū)”。制定實施《濟寧市教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))創(chuàng)建工作實施方案》和評估標準,啟動教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))創(chuàng)建工作。
6、建立義務(wù)教育保障機制。在免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學生雜費的基礎(chǔ)上,免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學生課本費。進步生均公用經(jīng)費標準,小學每生每年由240元進步到295元,初中每生每年由340元進步到445元。20xx年春季學期起,進步農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準,由每生每年補助300元進步到小學500元、初中750元。建立農(nóng)村中小學校舍維修改造長效機制,集中氣力消除現(xiàn)有d級危房,20xx年改造農(nóng)村中小學d級危房5萬平方米。
7、健全教育經(jīng)費保障機制。堅持以縣為主、政府投進為主,建立與公共財政相適應(yīng)、滿足教育發(fā)展需求的教育經(jīng)費保障機制。市、縣增加配套資金,逐步使財政性教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值的比例達到4%,確?!叭齻€增長”,把握好“兩個比例”。依法足額征收、按時撥付城市教育費附加和地方教育附加。加大對市屬高職院校的投進。推進校企合作、引進外資、社會捐資、勤工儉學及教育資源置換工作,拓寬教育融資渠道。
18、加大貧困學生資助力度。成立濟寧市學生資助治理中心。堅持“政府主導、財政支持、部分配合、社會參與”的原則,對中職學校家庭困難學生實行資助政策,完善高等教育國家獎學金、助學金制度,落實國家助學貸款政策,動員社會各界開展捐資助學,保障各級各類學校貧困學生都能得到相應(yīng)資助,確保每個學生特別是貧困家庭學生都能上得起學、上好學。
六、積極推行依法治教,打造平安***教育19、推進教育法制建設(shè)。實施教育“五五”普法規(guī)劃,全面推行依法行政、依法治教、依法治校,嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制,推行政務(wù)校務(wù)公然,完善行政許可制度,規(guī)范教育審批行為,健全學校教代會制度,維護學校、師生正當權(quán)益。做好《法治教育》課程開課工作,開展“法律進機關(guān)、進學校、進課堂”活動,抓好教育行政執(zhí)法職員、法制教師和法制副校長“三支隊伍”建設(shè)。評選表彰依法治校示范校,創(chuàng)建省依法治校示范校。
20、抓好平安學校建設(shè)。堅持“安全第。
一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,積極開展“安全知識進校園”宣傳活動,加大學校及周邊治安綜合整治工作力度,嚴格實行學校安全工作責任制,完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,注重學校安全檔案建設(shè),加強大型集體活動安全治理。加大對縣市區(qū)的學校安全檢查力度。
1、完善行風建設(shè)體系。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,從嚴教育治理監(jiān)視教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部,完善懲辦和預(yù)防***體系,加強預(yù)防職務(wù)犯罪和治理貿(mào)易賄賂工作。規(guī)范教育收費行為,開展“創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣活動”。實施招生錄取“陽光工程”,抓好規(guī)范化考點、考場建設(shè),確保國家教育考試公平、公正。做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。加大普及普通話和用字規(guī)范化工作力度,做好二類城市語言文字評估工作,評選市級語言文字示范校。繼續(xù)做好新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作。
2、加強機關(guān)自身建設(shè)。深進學習貫徹黨的十*大精神,大興學習之風、調(diào)研之風、實干之風,打造學習型、創(chuàng)新型、***型機關(guān)。轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,增強服務(wù)意識,精簡會議文件,進步辦事效率,建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政治理體制。加強電子政務(wù)建設(shè)。年內(nèi)舉辦縣市區(qū)教育行政干部培訓班。抓好教育信息宣傳,在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
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