心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過撰寫心得體會(huì)，可以鞏固和深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高工作或?qū)W習(xí)的效率?！霸趯懶牡皿w會(huì)之前，我們首先需要對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和思考?！薄ⅰ皩懸黄^為完美的心得體會(huì)需要個(gè)人思考和多角度分析的結(jié)合。”、“要寫出一篇富有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)，我們需要用心去感悟和揣摩。”、“選擇一個(gè)合適的角度和切入點(diǎn)，對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行闡述是很重要的?！?、“在寫心得體會(huì)的過程中，我們要注重邏輯和條理，做到層次清晰?！?、“寫心得體會(huì)需要我們從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，從問題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！?、“應(yīng)用理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以使心得體會(huì)更有說服力?！?、“寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)地表達(dá)個(gè)人感受和思考，做到言之有物?！?、“通過對(duì)比和借鑒他人的心得體會(huì)，可以拓展自己的思路和見解?！薄ⅰ皩懶牡皿w會(huì)時(shí)，要注意文字的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性?！闭?qǐng)看下文是一些收集整理的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
飄的讀后心得體會(huì)篇一
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。
世間有兩大遺憾，一為英雄遲暮，二為美人凋零。然而光陰似箭，即便當(dāng)年怎樣少年意氣，臨老之時(shí)都容易嘆息過去歲月如何。
甚好，我還年輕，尚是美人盛放之時(shí)。
然而此之美人卻并非指我，而是指那些書卷中寫的才子佳人。而其中《詩(shī)經(jīng)》無疑是佼佼者，以世間靈秀之物嘆這天下美人，即便過了千年，仍能從那靈秀神韻上，感受到美人一顰一笑之間的氣象。也許是因?yàn)楫?dāng)世再難尋得如此采天地精華的美人，以至于每每指腹撫摸過那些流淌的文字時(shí)都深深感到一種難以言說的遺憾，但卻又每每遐想那些美人的姿態(tài)，即便在想象之中，也能得到一種無法觸碰的贊嘆。
于我而言，美人一詞便說盡了世間占盡風(fēng)流者的神態(tài)。而美人一詞卻又不單單指女子，若廣義上講，男子也可以稱為美人，這倒不是褻瀆，而是字形的優(yōu)雅。比較了一下“男”和“女”這兩個(gè)字，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字都不怎么好看，反倒寫出了“美”字之后，才真真發(fā)現(xiàn)“美”這個(gè)字俊俏到了極致，這個(gè)字看起來就像一個(gè)人散散站在你面前，頗有一股倜儻風(fēng)韻在其中，所以看起來就極為順眼，其實(shí)比較起來，一般字體帶有一撇一捺的大都有這種感覺，所以美人之“美”絕不是單單的柔美，而是融合各種賞心悅目姿態(tài)的集合。所以稱男子為“美人”可能會(huì)有些冒犯，但于我而言卻只是一種韻味的表達(dá)。
《詩(shī)經(jīng)》中描繪美人的詩(shī)句很多，從不同的詞語之間便可以看到古往今來人們對(duì)于容貌不凡者的偏愛，但‘美’卻并不僅限于容顏。若“美”只是浮于表面的存在，那么人們當(dāng)初也不會(huì)雕琢它字形的瀟灑。
“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！?/p>
桃花盛開，如火焰灼灼，宛若姑娘身上的嫁衣，燦爛如朝霞。艷麗的花色，正如姑娘年輕的容顏，引得旁人贊嘆。恭賀的人們?cè)谂赃呑放?，孩子們嬉笑。而我則站在遠(yuǎn)方的桃花樹下，看見那群熱鬧的送親者逐漸遠(yuǎn)去。卻在心中嘆息。
好一幅難得的“美”色，比起當(dāng)下的喧嘩奢侈，這花瓣與人們欣喜的神色，才是“美”之骨髓，“美”之精魄，即便千年之后，也能駐足。
踱著步，向著深處走去，才逐漸明白“美”之一詞，并非單指人，人之氣，如畫卷點(diǎn)睛之筆。與周身之景相映襯，以氣引導(dǎo)容顏之色，方得顏色之精魄，那樣才能匹配得上“美”之一字。氣之養(yǎng)成，也與成長(zhǎng)的經(jīng)歷有關(guān)，因此世上美之同音，卻因不同的景色不同的經(jīng)歷千差萬別。全然不像當(dāng)下所謂“美”者，徒有一張面皮，如盲眼之畫，無氣之引，便千篇一律。然而世人卻又連連拍手，捧得這無魂之“美”高居封頂之位，明明此等庸俗者，連“美”字邊角都未找到。
是了，天下美人便如畫卷風(fēng)景，流動(dòng)著愜意的神色。然而這美的點(diǎn)睛之筆，卻要憑借氣才得精髓。《詩(shī)經(jīng)》中大都有對(duì)美人的描述，但更多的是卻不是對(duì)美本身的描述，而是對(duì)德義的間接夸獎(jiǎng)。無論是世家公子的貴氣還是世家女子的高雅，亦或是將軍士兵的勇武，平民的信守承諾，勤勞耕作，都是“美”這幅畫卷中不可缺少的一點(diǎn)。這一幅名為“美”的盛世圖卷，才是無數(shù)文人墨客試圖模仿的存在。而《詩(shī)經(jīng)》，只是它其中一個(gè)范本罷了。
“南有喬木，不可休息。漢有游女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翹翹錯(cuò)薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翹翹錯(cuò)薪，言刈其蔞，之子于歸，言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”
便是對(duì)佳人的思念，也是唱不斷的歌謠，希望河水也能聽到他的相思，將情意送給佳人，讓他在河畔駐足的時(shí)候，能見到佳人回眸的一刻。
比起現(xiàn)在喧嘩的求愛，不知又要盛景到何處。
“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。蔽芾甘棠，勿翦勿敗，召伯所憩。蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所說?！?/p>
層層疊疊的枝葉下，千年前德義之士在此居住，德育百姓。跟隨時(shí)間的軌跡，在這片土壤上生存的人們?yōu)榱烁心钏亩鞯?，將他休憩的甘棠樹留下，以作?duì)他的感激。
有君子如玉，世人盛愛。若君子隕世，世人哀悼。
“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。
豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作。
豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行?！?/p>
此之德義之景，又怎能說不是“美”的一部分。
在此樹下睡上一覺，恍惚間便能見到那些人的歡聲笑語。慢慢睜開眼的時(shí)候，便覺得身側(cè)有“嘩嘩”的水流聲趟過，如同一道名為流逝的溪水從身側(cè)穿過，逐漸將那些景象帶向遠(yuǎn)處，直到再也不曾看見。
花開有時(shí)，花落終嘆。
那千年前的盛景，終究是隨著花謝掉落在了這片土壤上。
連帶著那些美人的身影，也消損在面前，化為一道飛煙，無影無蹤。
行走得遠(yuǎn)了，又看得許多風(fēng)景?？茨悄昴昊ㄩ_花落，年年如此，盛景卻依舊令人神往?；ㄩg盛景年年有歸來之日，人間盛景歸來之日卻無期。
然而走得歡快些，看著那些盛景的壯麗，卻又失笑自己何須嘆息盛景不在?；ㄩ_之日無求何人來賞，花敗之日無勸何人去離，此番盛景在此，無論我是否在此處，都將在此盛放，它既已盛放，又何曾在意敗落的時(shí)刻。
既然在此處盛放，就先看此處的風(fēng)景，不需在意它何時(shí)凋謝，花開便是花開，花落即放它花落，不需刻意。
所以，且看且行，無論是花開花落，亦或是花已久落并未盛開，都是值得讓人期待的風(fēng)景。
“我曾在花樹下閑坐，曾在沙漠盡處感受赤陽，曾聽吹著喇叭的人們簇?fù)碇t衣的年輕人伸手，看他眉角彎彎覆在紅轎伸出的白皙掌面，曾靠在樹上看著那些驕縱意氣者快馬踏過，卷起沉沉煙云。曾站在古戰(zhàn)場(chǎng)的殘骸上，設(shè)想那些震天的吶喊聲?！?/p>
“雖然我不曾在這一世經(jīng)歷過它，但生命若穿過數(shù)次輪回，我也會(huì)在這紛亂的世道中見過它們，或者在那名為前世的夢(mèng)里看到過他們，或者，在古人的書籍里，親臨過這些地方。”
花開所告訴我的故事，便是從這一首又一首的詩(shī)歌傳達(dá)下來。無論美人如花，亦或是之后凋零，都是一場(chǎng)故事，都是這幅畫卷中的小部分。
這幅，名為美的畫卷的一部分。
但看花開，不問花落。
只聽一場(chǎng)盛世美景。
且在此處。
飄的讀后心得體會(huì)篇二
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，這是我國(guó)四大名著之一，紅學(xué)一直以來被眾多學(xué)者學(xué)習(xí)和研究。整本書敘事視角的獨(dú)特，具有靈性的頑石，對(duì)整本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)都有著非常重要的作用，讀懂了這塊石頭，你就讀懂了曹雪芹。
這塊頑石是女媧補(bǔ)天石時(shí)，剩下的一塊未用的石頭，是仙界的棄石，跟我們有很大的聯(lián)系。數(shù)字一直以來屬于都是神秘文化的一種象征，它也是神秘文化的基礎(chǔ)，作者對(duì)于女媧無稽崖練成的石頭的描寫中的數(shù)字也非常有深意，原文對(duì)女媧煉出的那塊石頭的描寫中數(shù)字非常有趣，“高經(jīng)十二丈”，“方經(jīng)二十四丈”，“頑石三萬六千五百零一塊”，這是數(shù)字象征著時(shí)間和人生?！笆笨梢韵笳鳛橐惶煊惺鞘€(gè)時(shí)辰，十二生肖，一年有十二個(gè)月;“二十四”可以象征為一天二十四小時(shí)，一年二十四節(jié)氣;“三萬六千五百零一”可以象征為我們的壽命，人的一生。至于多余的那個(gè)一，他可以象征我們每一個(gè)人，許多經(jīng)典名著都有很強(qiáng)的代入感，《莊子逍遙游》、《西游記》、《老人與?！返榷紩?huì)讓我們聯(lián)想到自己的`人生路途，好像是我們自己的人生體驗(yàn)。文學(xué)即人學(xué)，所有文學(xué)創(chuàng)作都是作者的人生經(jīng)歷和精神路途的自述。偉大的作品，無一例外都是他們個(gè)人的遭際而形成的靈感。所以讀《紅樓夢(mèng)》讓我們更加了解曹雪芹。
飄的讀后心得體會(huì)篇三
快樂閱讀的同時(shí)，要做好讀后的思考整理工作。只有這樣才能真正提高閱讀的效果，更好地領(lǐng)略書籍的魅力。學(xué)會(huì)讀后的總結(jié)與體會(huì)，對(duì)于提高自己的人生閱歷和擴(kuò)展視野，都有著非常重要的作用。
讀書不僅僅是為了簡(jiǎn)單地獲得知識(shí)，更是為了進(jìn)一步拓寬視野和人生體驗(yàn)。因此，讀后的思考與整理過程就顯得尤為重要。只有深思熟慮的閱讀過后，才能真正地掌握主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)知識(shí)，更好地領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和精髓。
隨著我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，閱讀過程也常常涉及到我們自身的人生經(jīng)歷和人生哲學(xué)。在讀過某本書籍后，我們不僅僅能夠理解書中內(nèi)容，還能夠找到自己與之類似的人生經(jīng)歷，以此了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和突破口。通過對(duì)書籍的反思和思考，我們就能夠更好地認(rèn)知自我，不斷為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)和啟示。
文學(xué)作品是一個(gè)不斷引導(dǎo)我們思考的過程。只有在反思和探索過程中，才能真正領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。我們通過讀后的思考和總結(jié)，會(huì)不斷培養(yǎng)自己的思考能力和思維深度，也能夠培養(yǎng)出精準(zhǔn)、敏捷和靈活的獨(dú)立思考能力。
多讀書并且多進(jìn)行讀后的思考總結(jié)，能夠更好地理解他人和主動(dòng)溝通。這種極客思維可以幫助我們從不同的角度和視角，通過對(duì)不同文化和觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)出跨文化的交流和溝通能力。讀后的心得體會(huì)之間的分享和討論，也能更好地增強(qiáng)我們的社交能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通效果。
第五段：結(jié)語。
讀后的心得體會(huì)是建立在深入閱讀過程中的，是一個(gè)體驗(yàn)和感受的過程。通過大量的讀書，并進(jìn)行深度思考和總結(jié)，我們可以不斷擴(kuò)展視野，提高人生閱歷；通過接納和接觸不同的思想和文化，我們也可以更好地感受到人性的豐富多彩性。讀書的過程是一次探險(xiǎn)的過程，通過領(lǐng)悟和思考能夠更加豐富我們的人生體驗(yàn)和人生感悟。
飄的讀后心得體會(huì)篇四
作為一名閱讀愛好者，每一個(gè)我所讀到的好書都會(huì)給我?guī)硪欢ǖ膯⑹竞透形颍@個(gè)時(shí)候我會(huì)停下來，認(rèn)真思考，總結(jié)出一些心得體會(huì)，相信這些體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來的生活和學(xué)習(xí)起到很大的幫助。
每當(dāng)我讀完一本好書后，內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和興奮感，這種心境是很難言語表達(dá)和界定的。但是在這時(shí)，我內(nèi)心深處更多的是一種思考命題，思考書中的故事、人物、情節(jié)、自身在書中的感悟等等，進(jìn)而展開一種自我認(rèn)知的認(rèn)真思考。
第二段：讀后的思考。
好的書籍常常會(huì)引導(dǎo)我深入思考很多的問題，針對(duì)不同書中的情境和人物角色，不同的讀者會(huì)由不同的視角切入，來思考出自己的答案，每個(gè)人的思考都有各自的不同，這也是讀書的魅力所在。有時(shí)候，看到書中角色的成長(zhǎng)和變化，也會(huì)鼓勵(lì)我找回自己的信仰和追求。
第三段：讀后的反思。
閱讀后的反思是我從書籍中所獲得的最大收獲之一，通過自我反思反思自身的人生經(jīng)歷、個(gè)性特色及行為方式，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己，洞悉人生道路上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一個(gè)讀書的時(shí)刻都讓我感受到了自我與精神的提升，對(duì)其產(chǎn)生的種種改變和影響也自然而然地產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的思考。
第四段：讀后的影響。
讀書不僅是自我成長(zhǎng)中的一部分，也較為深遠(yuǎn)地影響了我所處的整個(gè)社會(huì)環(huán)境。讀書能讓我具備更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，更具備創(chuàng)新性思維，也讓我擁有了更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域和世間的認(rèn)知。這種讀書對(duì)自我思考、精神和情感產(chǎn)生的深刻影響已經(jīng)超越了讀書本身的力量，蔓延到了整個(gè)心靈中，形成了一種難以言表的力量和能量。
第五段：結(jié)論。
閱讀不僅是一種高尚的心態(tài)，同時(shí)也是一種人類優(yōu)秀的特質(zhì)，它們所代表的不僅僅是精神發(fā)展和智力素質(zhì)的提高，同時(shí)也是一種道德、是一種文化、是一種人的價(jià)值觀的傳承和啟示。我們每個(gè)人都應(yīng)該始終保持自己的讀書習(xí)慣，不管是在學(xué)習(xí)上或生活中，我們都必須不斷地張開自己的耳朵，讓現(xiàn)實(shí)世界與書中所述的更為貼近，讓自己的價(jià)值觀徹底地?fù)肀КF(xiàn)實(shí)，這也是我們追求自我完善和向更高層次崛起的追求方式。
飄的讀后心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
讀書是一種愉悅的享受，不僅可以帶給我們歡樂，還能讓我們受益匪淺。在閱讀的過程中，我們可以結(jié)識(shí)各種不同的人物，探索各種不同的世界，豐富自己的知識(shí)和情感。讀后書心得體會(huì)是我們?cè)谧x書之后對(duì)書中內(nèi)容的思考和體悟，通過分享我們的心得，能夠互相啟發(fā)和激勵(lì)。下面就讓我們一起來探討一下讀后書心得體會(huì)的意義和價(jià)值。
第二段：發(fā)現(xiàn)與思考（250字）。
讀后書心得體會(huì)不僅讓我們對(duì)書中的故事和人物有更深的了解，還可以引發(fā)我們對(duì)生活、人性和世界的思考。當(dāng)我們深入思考和品味書中的情節(jié)、人物和主題時(shí)，就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)作者的用心和意圖，進(jìn)而影響和激發(fā)我們的思想。例如，當(dāng)我們讀完一本描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍后，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦和無奈可能會(huì)有更深的感受，這使我們更加反思戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和人性的復(fù)雜性。
第三段：?jiǎn)⑹九c體悟（250字）。
通過讀后書心得體會(huì)，我們可以從書中獲得種種啟示和體悟。閱讀激發(fā)我們對(duì)世界和自己的洞察力，幫助我們更好地理解和面對(duì)生活中的困惑和挑戰(zhàn)。書中的智慧和故事情節(jié)常常能夠給我們提供啟發(fā)和幫助。比如，讀完一本關(guān)于成功人士的自傳后，我們會(huì)對(duì)他們的成功之路有更好的理解，并從中汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以應(yīng)用到自己的生活中。
第四段：分享與交流（250字）。
讀后書心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人的積累和思考，更是為了與他人分享和交流。通過分享我們的讀書心得，我們能夠與他人建立起共鳴和連接。我們可以參加讀書會(huì)、在線論壇或者向朋友家人分享自己的體會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過與他人交流，我們可以聽取不同的觀點(diǎn)和見解，拓寬我們的思路和思考角度，讓我們對(duì)書中內(nèi)容有更加豐富和深入的了解。
第五段：讀書的意義和價(jià)值（300字）。
讀后書心得體會(huì)的意義和價(jià)值在于提高我們的思維能力和素養(yǎng)。通過讀書，我們能夠開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)、分析和批判思維能力。讀后書心得體會(huì)能夠讓我們更好地理解和感受書中的內(nèi)容，使我們獲得更深入的知識(shí)和更廣闊的見識(shí)。此外，讀書還能夠提高我們的情商和人際交往能力，讓我們更加理解和關(guān)心他人的需求和情感。
總結(jié)（100字）。
在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們有太多的選擇，但讀書始終是一種極具價(jià)值的選擇。讀后書心得體會(huì)不僅讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，還能夠促進(jìn)我們的思考和成長(zhǎng)，提高我們的素質(zhì)和能力。因此，讓我們抽出時(shí)間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的分享和交流，不斷提升自己的智慧和見識(shí)，讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。
飄的讀后心得體會(huì)篇六
翻開《城南舊事》的第一頁(yè)，一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來，讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿童真的雙眼，描繪著一個(gè)溫馨、純凈的北京城，看遍了人世間的喜怒哀樂，展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的成人世界。全書的五篇文章各具特色：開篇之作《惠安館》，簡(jiǎn)潔，而又略帶憂愁;《我們看海去》講訴了20世紀(jì)，20年代的中國(guó)。軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，窮人被迫走上犯罪的道路的社會(huì)隱憂。辛酸，歡樂，憂愁，融成了這篇七彩的文章?！短m姨娘》，表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，與她們的傳統(tǒng)美德;《驢打滾兒》，不僅體現(xiàn)了舊時(shí)代女性的'悲慘命運(yùn)，也深入社會(huì)思索原因，觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈，讓人深深地震撼，并給予人們警示;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，這是《城南舊事》的最后一篇文章，小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活，擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。文章描寫了博大的父愛，全文真摯感人，打動(dòng)了無數(shù)讀者的心。
《城南舊事》是文壇果園里的一顆碩果。文中的瘋女人秀貞，井邊的小妞兒，當(dāng)小偷的老實(shí)哥哥，歪嘴笑的蘭姨娘，為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽每一個(gè)形象都刻畫地那么生動(dòng)，栩栩如生，引人入勝。每一個(gè)主角離去后，我都要哭上一場(chǎng)，似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海里，揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀!
飄的讀后心得體會(huì)篇七
第一次見龔老師是前年隨文友去白河采風(fēng)，龔老師很親切，和我聊了很多，說有機(jī)會(huì)就把他的《傾聽鄉(xiāng)音》送我，于是，就盼著。今年十月份去嵩縣玩，終于拿到了龔老師的《傾聽心音》。
很好的太陽，找一僻靜地方讀《傾聽心音》，那篇《厚禮》看得我熱淚直流，義憤填膺。世界上還有如此無恥的丈夫，窩囊、齷齪、毒如蛇蝎，想盡一切辦法折磨自己的妻子?？蓱z的女人實(shí)在忍受不了，決定和蛇蝎丈夫離婚。女人為了村委一紙介紹信，給村支書下跪不少于五十次，好話說了幾大車，缺心少肺的村支書就是不給開。女人又去求村長(zhǎng)，村長(zhǎng)竟天才般說：“你先給你男人找個(gè)媳婦，我再給你開離婚介紹信?！迸颖婚_不出來的一紙村委介紹信逼到絕路，若不是遇到了龔老師這樣的好人，也許真的就沒命了。龔老師為了這個(gè)女人，忍受了很多求人的熬煎。最終幫這個(gè)女人走出了火海?！逗穸Y》涉及到現(xiàn)實(shí)中存在的家庭暴力問題，也涉及到生活的方方面面、人情冷暖，也從一定程度上提醒了我們這些普通人其實(shí)都生活在幸福之中?！秹Α?，看似荒唐、夸張，但生活在農(nóng)村底層的我，深深知道，生活中有許多墻的影子。在農(nóng)村，家族觀念強(qiáng)，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象比比皆是?！妒赝?，讓我們看到了底層人的可憐和掙扎?，F(xiàn)今社會(huì)，想為百姓辦件好事，又是多么艱難。只有死了，才引起重視，才盼來了一直等待的人?！妒赝穼?duì)當(dāng)今社會(huì)，真是一個(gè)極大的諷刺。扭曲的親情，被《父子恨》演繹的淋漓盡致?！赌緲颉纷屓诉駠u不已。
《傾聽鄉(xiāng)音》舍不得一下子看完，總想一篇一篇慢慢品味，但卻是一拿起就放不下。
龔老師是一個(gè)重情的人，艱苦的生活，練就了龔老師堅(jiān)強(qiáng)高尚的人格?！冻蕴O果的記憶》里面那句“兒子把蘋果啃一半就扔到煙灰缸里，我趕快把蘋果撿出來洗洗吃掉?！比舨皇墙?jīng)歷了饑餓之苦，誰還會(huì)在意別人丟掉的半個(gè)蘋果。這句話深深打動(dòng)了我的心。節(jié)儉，從不是啥丟臉的事情，浪費(fèi)才會(huì)被人瞧不起。
我給年長(zhǎng)的同事講龔老師寫的《懷念我的紙和筆》，同事說：“人家寫的可都是實(shí)事啊，我們那時(shí)還真撿過別人丟棄的廢紙，也真去別人的墳上拿過壓墳頭的白紙呢。”同事從我手里拿過《傾聽鄉(xiāng)音》認(rèn)真讀起來，邊讀邊說“書里寫的好多事，我們都經(jīng)歷過，這書看著真美。”《羞愧終生的謊言》，讓我讀得淚流滿面，這篇讓龔老師愧疚不已的文字，酸了多少讀者的心。我們從中悟道，善待老人，盡可能不給自己的人生留遺憾?！赌赣H的回憶》《刺痛的記憶》《姐姐和三月一塊走失》，母親、妻子、姐姐，作為龔老師生命里最重要的三位女性。正是她們對(duì)龔老師無私偉大的'愛，讓龔老師熱淚盈眶，把她們放在心里最重要的位置。我把《背礦石》《打逛礦石》《碾礦石》都認(rèn)認(rèn)真真看了兩遍，因?yàn)檫@些事情離我的生活很遠(yuǎn)。今天讀龔老師的文章，讓我進(jìn)一步理解了礦工的艱辛和不易。也看到了龔老師之所以有今天的成就，這些生活中的磨難是起到了相當(dāng)大的作用?！堆炯t我兒時(shí)的記憶》，現(xiàn)在的孩子，誰還把一元兩元放在眼里，可龔老師當(dāng)時(shí)為了每一禮拜五角錢的生活費(fèi)，要到離家二十多里的山里砍柴，更要命的是，砍柴回來，掛在樹枝上的午飯——紅薯面窩窩，也被烏鴉給吃了。真的可以體諒到作者當(dāng)時(shí)的無奈和沮喪。要不是餓的很，作者咋能去吃那生澀的青柿子，作者挑著柴，鞋爛了，赤著腳，在河灘路上走出一條滴血之路。讀著這樣的文字，我們除了心靈的震撼，還會(huì)更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我不太懂詩(shī)，但龔老師的詩(shī)讓我愛讀。感覺每一首詩(shī)都是龔老師的心聲，都是龔老師精神抖擻地站在土地上，飽含激情的吶喊。
讀完龔老師的《傾聽心音》，簡(jiǎn)單了解了龔老師歷盡苦難的大半輩子。雖說“苦難是人生的財(cái)富”。但這筆財(cái)富沒有一個(gè)人想要。龔老師經(jīng)歷了那么多苦難，應(yīng)該是上帝在考驗(yàn)他，上帝給了龔老師苦難的同時(shí)也讓龔老師盡享親情之美，苦難也成就了龔老師，讓他在文學(xué)和生活中實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
飄的讀后心得體會(huì)篇八
《長(zhǎng)腿叔叔》這本書講了一個(gè)小女孩名字叫喬若莎，她從小就很貧窮，她的父親和母親在她很小就已經(jīng)去世了，喬若莎很小就住在孤兒里，在她14歲的時(shí)候就把孤兒院里的課程讀完了。李皮太太決定讓喬若莎上大學(xué)，然后喬若莎得到了長(zhǎng)腿叔叔和李皮太太的資助學(xué)費(fèi)上了大學(xué)。喬若莎到了大學(xué)十分高興，她每周都十分認(rèn)真的給長(zhǎng)腿叔叔寫信，但從來都不要求長(zhǎng)腿叔叔給她回信，雖然很失望可是在大學(xué)她還認(rèn)識(shí)了很多朋友。
喬若莎一向想見到長(zhǎng)腿叔叔，最終有機(jī)會(huì)能夠見到長(zhǎng)腿叔叔了，她寫了一份情書去見長(zhǎng)腿叔叔，并且他們還互送了禮物，然后他們他們相愛了。
我最喜歡書中的長(zhǎng)腿叔叔——杰夫少爺。他是一個(gè)助人為樂的人，他幫忙茱蒂上大學(xué)，幫忙茱蒂身邊的貧困家庭。茱蒂是一個(gè)愛寫作的女孩，她最終寫的小說出版了，掙了一千美元。我喜歡那里面的人物，茱蒂雖然在約翰。格里爾孤兒院長(zhǎng)大，但她成長(zhǎng)為一個(gè)很有才華、懂事、乖巧的好女孩，她很出色，很優(yōu)秀。我要向茱蒂學(xué)習(xí)，向長(zhǎng)腿叔叔學(xué)習(xí)。
飄的讀后心得體會(huì)篇九
作為一名讀書愛好者，我常常會(huì)反思自己讀書的收獲以及對(duì)書中內(nèi)容的理解和認(rèn)知。在讀完一本書之后，我會(huì)思考自己因此獲得到了什么，是否能在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)內(nèi)容。在這里，我將分享我讀書的心得和體會(huì)。
第一段：讀書為何重要。
讀書與我們的生活息息相關(guān)，它可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們的思維視野。在讀書過程中，我們可以獲得作者的思考，感受作者的情感，理解作者的目的。這些經(jīng)驗(yàn)有助于我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫膽?yīng)對(duì)各種問題，使我們具備更加深厚的文化底蘊(yùn)和成就更高的人生價(jià)值。
第二段：如何理解書中內(nèi)容。
在閱讀一本書時(shí)，我們不僅僅需要讀完書中的文字，更需要理解文字所表達(dá)的意思。這需要我們靜下心來，仔細(xì)品味書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過閱讀作者的語言風(fēng)格和修辭技巧，深入進(jìn)入書中人物的內(nèi)心世界，了解他們的情感和思想，從而更好地理解和認(rèn)識(shí)書中內(nèi)容。
第三段：怎樣做到善于思考和分析書中內(nèi)容。
在閱讀一本書時(shí)，我們不能僅僅被書中的文字所迷惑，而應(yīng)該更加注重對(duì)書中內(nèi)容的思考和分析。通過對(duì)書中人物的行為舉止和言行方式的分析，我們可以更好地理解作者的寫作意圖，從而加深對(duì)書中內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，并在日常生活中應(yīng)用到所學(xué)的內(nèi)容中。
第四段：如何將書中所得應(yīng)用到生活中。
在讀完一本書之后，我們應(yīng)該思考如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。我們可以從書中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益，運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中，從而達(dá)到更高的成功率。另外，我們還可以通過書中的情節(jié)與人物形象，去了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類生命，增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體的意識(shí)。
第五段：讀書的習(xí)慣與態(tài)度。
對(duì)待讀書應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的習(xí)慣和態(tài)度。良好的讀書習(xí)慣可以讓我們更加深入地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，進(jìn)而提高自己的探索和思考能力，加強(qiáng)自身品行教養(yǎng)，完成自我超越。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到日有所思，夜有所夢(mèng)。
總體來說，讀書是一個(gè)持續(xù)不斷的探索和思考過程，需要我們耐心和恒心。通過不斷地閱讀和思考，我們可以更好地理解和認(rèn)知書中內(nèi)容，并在日常生活中運(yùn)用到所學(xué)內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)自我超越，贏得更加卓越的人生。
飄的讀后心得體會(huì)篇十
《長(zhǎng)腿叔叔》是一本十分趣味而又風(fēng)靡不衰的好書。作者是簡(jiǎn)韋伯斯特。其實(shí)，這是一個(gè)女孩成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，也是一個(gè)不知不覺間來到的感情。作品《長(zhǎng)腿叔叔》講述的是一名從小生活在孤兒院的孤女——杰露莎，她已將是一個(gè)離高中畢業(yè)不遠(yuǎn)的女孩，本以為自我只能停留在高中生涯，可是她居然有著如此好運(yùn)，被一位不知名的恩人送到大學(xué)讀書，有著十分豐厚的待遇，對(duì)于一個(gè)孤兒院長(zhǎng)大的孩子來說，能得取到這么好的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直是異想天開啊!越是這樣，杰露莎越是心存感激，感激那位恩人對(duì)她如此的厚愛，并且饋贈(zèng)這一大“餡餅”的唯一條件卻只是她每月寫信給這位神秘人物。
最終她才發(fā)現(xiàn)，原先“長(zhǎng)腿先生”就是自我的戀人，簡(jiǎn)直不可思議!讀完這本書，杰露莎的一切行為深深打動(dòng)了我，她雖然身世卑微，孤零零的活在人世間，但她從不輕易放棄，仍然仰著頭，堅(jiān)持著自我的做法，為自我而活著。她用行動(dòng)證明了他不是不正常的孩子，她也能夠和正常家庭的孩子一樣，做一個(gè)喜怒哀樂個(gè)點(diǎn)俱全的孩子。她還讓我懂得：人不能對(duì)自我失去信心，要向前看，要永遠(yuǎn)對(duì)自我說：“不要放棄，要用行動(dòng)證明給大家看，你是最棒的!!!”
《長(zhǎng)腿叔叔》是一本十分趣味的好書。作者是琴。韋伯斯特。其實(shí)，這是講一個(gè)女孩成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作品《長(zhǎng)腿叔叔》講述的是一名從小生活在孤兒院的孤女——喬諾莎，她高中畢業(yè)，本以為自我只能停留在高中生涯，可是她居然有著如此好運(yùn)，被一位不知名的恩人送到大學(xué)讀書，對(duì)于一個(gè)孤兒院長(zhǎng)大的孩子來說，能得取到這么好的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直是異想天開啊!越是這樣，喬諾莎越是心存感激，感激那位恩人對(duì)她如此的厚愛，并且饋贈(zèng)這一大“餡餅”的唯一條件卻只是她每月寫信給這位神秘人物。最終她才發(fā)現(xiàn)，原先“長(zhǎng)腿先生”就是杰夫少爺——她的好朋友!
讀完這本書，喬諾莎的一切行為深深打動(dòng)了我，她雖然身世卑微，孤零零的活在人世間，但她從不輕易放棄，仍然仰著頭，堅(jiān)持著自我的做法，為自我而活著。她讓我懂得：人不能對(duì)自我失去信心，要向前看，要永遠(yuǎn)對(duì)自我說：“不要放棄，要用行動(dòng)證明給大家看，你是最棒的!”
飄的讀后心得體會(huì)篇十一
《皮囊》一書，它的文字似乎是一直以來我所期待能在書里看到的那樣，沒有華麗的語言去刻意的裝飾什么，就像一個(gè)老朋友在娓娓說道過往的事情。從整本書來看，作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開：倔強(qiáng)的殘疾父親、對(duì)生活勇敢而又無助的母親、自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展、滿嘴“世界”和“理想”而遭受現(xiàn)實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮(zhèn)古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上，透過作者的眼睛，仿佛讓人看到了泛著太陽細(xì)碎光影的海面，嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風(fēng)，更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮(zhèn)風(fēng)情，那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人，發(fā)生著我們都熟知的每一個(gè)故事。在這本書里，我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國(guó)式家族的情感命脈，看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng)，看到了面對(duì)生與死人性最初的一面，這是我覺得書中最親切、最溫暖、最打動(dòng)我的地方。
也許是因?yàn)樯谵r(nóng)村的緣故，這些相同的場(chǎng)景常常讓我不自覺地去聯(lián)系自己生活中的那些鮮活的形象。因此，拿起這本書，就像是在和一個(gè)老朋友對(duì)話，不光聽他說，我也常常陷入其中，去深思和回味作者講的那個(gè)年月我在何處、在做什么、身邊的人是誰。讓我想起少年時(shí)的自己怕一生平凡，會(huì)在言語間故作高深，以此來掩蓋自己的淺薄；讓我想起了剛到城市工作的自己，把物質(zhì)量化成成功的標(biāo)志，來掩蓋出身的卑微；可是這樣越生活越覺得焦慮，房子夠不夠住，孩子能不能上名校，生活就像進(jìn)入了一個(gè)螺旋，怎么也找不到快樂和幸福的出口，自己反而把自己逼成了自己討厭的樣子?？蛇€是一晃就過了而立之年，在走過人生的三分之一時(shí)，我才漸漸明白生活追求的是一個(gè)過程，而不僅僅是為一個(gè)物質(zhì)的結(jié)果，不能為了一個(gè)絢爛的果子而忽視了生命成長(zhǎng)的美妙。對(duì)我來講，這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我感到了努力工作的過程是美妙的，因?yàn)榈玫搅送碌男湃?；陪伴家人的時(shí)光是美妙的，因?yàn)閰⑴c了孩子成長(zhǎng)的過程；讀本好書的享受是美妙的，因?yàn)榫竦玫搅素S富和提升；幫助別人的快樂是美妙的，因?yàn)楦杏X到了自己的力量。我發(fā)現(xiàn)只要讓這些美好的事情來占領(lǐng)我們的生活和時(shí)間，煩惱才會(huì)無孔而入，這樣的生活也才最有質(zhì)感，也許這就是我們嘴里常常說的“充實(shí)”和“踏實(shí)”吧。就像《皮囊》中作者說的那樣，“我們要怎么享受生活，而不是如何讓虛妄的夢(mèng)想膨脹自己”，“既然人生真是個(gè)旅途，就要學(xué)會(huì)看風(fēng)景的心情和能力”。
做一個(gè)思想純粹的人。思想純粹的人最本真，做一個(gè)思想純粹的人就要多讀書、多讀經(jīng)典，要“讀那些有閃光思想和高尚語言的書，讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書”，讓書中的精華來洗滌我們心靈上的污垢，激活感性，啟發(fā)知性，錘煉理性，提升境界，升華人生。我最喜歡經(jīng)典理論著作，因?yàn)樗麄兯N(yùn)含著的強(qiáng)大思想力量和豐厚的精神動(dòng)能，常常能夠起到燭照精神殿堂的奇妙作用。讀那些()雖歷經(jīng)千載仍然熠熠生輝的不朽之作，讓我們了解他們的思想、人格與精神，在閱讀與思考的過程中陶冶情操，升華境界，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)思考與感悟中鑄就闊達(dá)與仁愛之心，在寂寞中壘筑靈魂之塔，在困境中做到毅力堅(jiān)韌，挫折前精神樂觀，讓自己的情感從心泉涌出，樸實(shí)、自然、熨貼，如在瓦屋下飲一壺高粱釀造的老酒。
做一個(gè)情操高尚的人。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則與規(guī)范，是社會(huì)正面的價(jià)值取向，也是我們現(xiàn)在所說的正能量。從品性方面去理解，道德包括仁、義、理、智、信等方面?！洞髮W(xué)》說“修身以明德，立德以明志”，孟子說“人人皆可以為堯舜”都說明了做一個(gè)有道德的`人并非高不可攀的，只要我們學(xué)會(huì)心中有他人，學(xué)會(huì)以小善積大善，學(xué)會(huì)吃虧不貪便宜，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)自我反省，學(xué)會(huì)感恩回報(bào)，我們就可以成為一個(gè)有道德的人。人類最幸福的事，莫過于內(nèi)心的寧?kù)o和靈魂的安詳，所以保持樂觀的心態(tài)，擁有一顆感恩的心，追求情操的高尚，對(duì)自己對(duì)他人都很重要。
做一個(gè)擔(dān)當(dāng)有為的人。在《皮囊》一書中，我看到了父親作為家庭支柱對(duì)家的擔(dān)當(dāng)，看到了母親為了完成父親遺愿對(duì)子女的擔(dān)當(dāng)，看到了作者立志求學(xué)改變家族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)。這是我們中國(guó)底層人民最勤勞、最堅(jiān)毅、最樸實(shí)的原動(dòng)力，是值得人們敬重的。人不能沒有擔(dān)當(dāng)，扛著它，就是扛起自己生命的信念，只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得尊重與尊嚴(yán)。承擔(dān)責(zé)是對(duì)一個(gè)人價(jià)值的衡量。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時(shí)，他就具備了獨(dú)立的人格和行為能力；當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)λ素?fù)責(zé)時(shí)，他就具備了價(jià)值。可以看到，書中的人物，他們?cè)谑聵I(yè)、家庭、生活中遇到不如意時(shí)，都能擔(dān)當(dāng)起自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任，不悲觀、不麻木、不逃避、不褻瀆親人朋友對(duì)他的信任與希望。親人朋友也愿與之共患難，親他、敬他、愛他。這種擔(dān)當(dāng)，使人格更為高尚，生活更加精彩，人生過得最為充實(shí)豐盈。
《皮囊》一書讓我感悟，其實(shí)過什么樣的生活并不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的，就像這本書的推薦語里說的那樣，“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！?/p>
飄的讀后心得體會(huì)篇十二
閱讀是一種讓人們受益終身的活動(dòng)。通過閱讀，我們可以從書中汲取智慧，拓寬眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。然而，閱讀之后的心得體會(huì)，才是讓人們真正受益的部分。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書籍，不僅劇情緊湊，引人入勝，而且令我受益匪淺。在閱讀后的心得體會(huì)中，我深刻地領(lǐng)悟到了人生的意義、勇敢面對(duì)困難的重要性以及力求進(jìn)取的動(dòng)力。
首先，通過這本書籍，我明白了人生的意義是要勇敢地去探尋。主人公經(jīng)歷了一次次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅，這其中既有殘酷的大自然，也有人際關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜。然而，主人公從未停止過對(duì)未知事物的探索，也沒有被困境所打倒，始終相信自己能通過探險(xiǎn)獲得滿足和成長(zhǎng)。這讓我深深地感受到，人生就如同探險(xiǎn)一般，只有在堅(jiān)持和勇敢面對(duì)不確定的風(fēng)險(xiǎn)中，我們才能真正領(lǐng)悟生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
其次，閱讀這本書籍讓我明白了勇敢面對(duì)困難的重要性。在書中，主人公不斷面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)，但他從不退縮，總是堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)。無論是荒原上的迷途，還是暴風(fēng)雪中的絕境，主人公總是保持著樂觀和勇敢。這給了我巨大的啟示，生活中我們總會(huì)遇到無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但關(guān)鍵是我們要敢于面對(duì)它們，勇往直前。只有不畏艱險(xiǎn)，積極秉持樂觀的心態(tài)，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
最后，通過這本書籍，我意識(shí)到了力求進(jìn)取的動(dòng)力的重要性。主人公通過不斷的挑戰(zhàn)和自我突破，最終達(dá)到了他的目標(biāo)。他始終相信自己可以超越極限，不斷完善自我，這也使他變得越來越強(qiáng)大。這個(gè)過程讓我明白了要有不斷進(jìn)取的動(dòng)力，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。每個(gè)人都應(yīng)該明白，我們能力的提高和成長(zhǎng)是沒有極限的，只要堅(jiān)持不懈，才能成就無限可能。
總之，通過這本書籍的閱讀，讓我從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和智慧。我明白了人生的意義是要勇敢地去探尋，勇敢面對(duì)困難的重要性以及力求進(jìn)取的動(dòng)力。這些心得體會(huì)不僅令我對(duì)自己的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也使我在面對(duì)真實(shí)的生活挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢和堅(jiān)定。閱讀不僅只是為了獲得知識(shí)，更是為了讓我們真正明白人生的真諦，并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。希望每個(gè)人都能通過閱讀，不斷汲取智慧，獲得自己的心得體會(huì)，并將其付諸實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
飄的讀后心得體會(huì)篇十三
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程，作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。
讀了這篇小說，我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長(zhǎng)的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力，我們的源泉；但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂，影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫不完時(shí)，老師追究原因，他們會(huì)說：“有的題不會(huì)做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的，希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！
飄的讀后心得體會(huì)篇十四
讀書是一種美好的享受，它不僅能滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的品格。無論讀的是文學(xué)作品、歷史書籍還是科學(xué)論文，每一本書都給我留下了深刻的印象和重要的啟示。在讀后的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書并非止于收獲知識(shí)，更應(yīng)放眼于提升人生感悟和思維能力。
第二段：提升人生感悟。
讀書是一種心靈的旅行，它讓我有機(jī)會(huì)跨越時(shí)空和地理的限制，與文學(xué)巨匠為伍，品味生活的千姿百態(tài)。當(dāng)我讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉憂郁的性格所吸引，同時(shí)也被賈府的世態(tài)炎涼所觸動(dòng)。通過與書中人物的共鳴，我不僅理解了人性的復(fù)雜和世事的無常，更學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福。讀書讓我有機(jī)會(huì)站在不同的角度看待世界，它拓展了我的視野，提升了我的人生感悟。
第三段：培養(yǎng)思維能力。
讀書不僅是思維的養(yǎng)料，更是思維能力的鍛煉場(chǎng)所。當(dāng)我閱讀科學(xué)類書籍時(shí)，我需要全神貫注地思考和理解作者的觀點(diǎn)和理論。例如，在讀完《黑客與畫家》后，我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新有了更深入的理解。書中描述了那些在技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡的黑客們，以及他們面臨的困境和超越自我的努力。通過對(duì)這些故事的思考，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和運(yùn)用邏輯推理，這無疑是我思維能力的一次鍛煉。
閱讀后的心得體會(huì)對(duì)于人生的其他領(lǐng)域也有著重要的影響。當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，我將讀書所獲得的心得體會(huì)運(yùn)用到學(xué)科知識(shí)中，提高了我對(duì)知識(shí)的理解能力，并且通過閱讀擴(kuò)展了自己的知識(shí)面。當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí)，我通過讀書所獲得的心得體會(huì)找到了解決問題的方法和策略。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，閱讀后的心得體會(huì)都是我成就成功的重要一環(huán)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，讀后的心得體會(huì)對(duì)于提升個(gè)人的品格和素養(yǎng)有著積極的影響。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們所需要的不僅僅是大量的知識(shí)，更需要有獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)新能力。讀后的心得體會(huì)讓我更加善于思考，更加睿智地面對(duì)生活。無論是在個(gè)人成長(zhǎng)還是職業(yè)發(fā)展上，讀后的心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富。所以，讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣，讓讀后的心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的見證。
飄的讀后心得體會(huì)篇十五
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是我們不斷豐富知識(shí)、提升自我能力的重要途徑。但是，我們只有閱讀后敢于實(shí)踐，才能真正獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。近期，我看了一本名為《未來簡(jiǎn)史》的書籍，結(jié)合自身經(jīng)歷，我深有體會(huì)，只有勇于實(shí)踐閱讀中獲得的啟示，我們才能不斷把握機(jī)遇并取得成功。
首先，實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的最好運(yùn)用。無論讀什么書，知識(shí)只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。書籍給予了我們一種思路和方法，借助這些思路和方法，只有在實(shí)踐中才能真正了解它們的有效性。比如，書中講到如何管理好時(shí)間，提高工作效率。我意識(shí)到我在工作中經(jīng)常拖延，于是我決定嘗試書中提到的方法。通過堅(jiān)持實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的工作效率得到了顯著提升。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，閱讀只是開始，真正的收獲需要我們敢于踐行。
其次，實(shí)踐帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。只有在實(shí)踐中，我們才能從學(xué)習(xí)中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷提高自己。書中知識(shí)不能只停留在腦海中，而應(yīng)該付諸實(shí)踐。比如，讀書時(shí)了解到如何和人進(jìn)行有效溝通，但是只有在實(shí)踐中，我才會(huì)真正體會(huì)到其中的難度和技巧。通過接觸更多的人，我注意到了自己在溝通過程中的問題，并逐漸改正了自己的不足，不斷提升了自己的溝通能力。正如經(jīng)典名著《西游記》中心經(jīng)過一系列歷險(xiǎn)和實(shí)踐，孫悟空等人才真正收獲到了智慧和成長(zhǎng)。
再次，實(shí)踐是我們解決問題和突破困境的有效途徑。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困境。書中知識(shí)的實(shí)踐，為我們提供了解決問題的方法和思路。比如，在我工作中遇到的一個(gè)難題是如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有用戶價(jià)值的產(chǎn)品。我通過閱讀相關(guān)書籍，了解到了一些設(shè)計(jì)方法和案例。我將這些方法運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，最終成功設(shè)計(jì)了一個(gè)備受用戶喜愛的產(chǎn)品。正是通過實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己解決問題的能力，并成功突破了困境。
最后，實(shí)踐是我們獲取自信和成功的關(guān)鍵。只有通過實(shí)踐，我們才能積累自信，獲得成就感，從而走向成功。書中所提供的知識(shí)和啟示只是一個(gè)框架，如何填補(bǔ)這個(gè)框架，還需要我們自己去實(shí)踐。每一次實(shí)踐的成功，都會(huì)讓我們更加自信，相信自己的能力。比如，在學(xué)習(xí)一門外語時(shí)，通過實(shí)踐多與外國(guó)人交流，我逐漸掌握了一種自信，敢于和他人溝通，也在不知不覺中獲得了更大的成功。正如蕭伯納所說：“成功者樂在實(shí)踐中”。
總而言之，閱讀給予我們寶貴的知識(shí)，但只有敢于實(shí)踐，我們才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值和能力。實(shí)踐是對(duì)書籍中啟示的最好呈現(xiàn)，也是我們獲得經(jīng)驗(yàn)、解決困境、獲得自信和成功的有效途徑。所以，讀后敢于實(shí)踐，才能真正獲得心得體會(huì)，不斷把握機(jī)遇，提升自我，走向成功。
飄的讀后心得體會(huì)篇十六
最近，我讀了一本書叫《母親》，這本書，教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩。
這本書主要講了：母親是俄國(guó)一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女，兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表，工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路，后來在革命書籍的影響下，開始尊重愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后，母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù)，起初，母親心中很害怕，后來，她為參與兒子的工作而驕傲，當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí)，她是那樣的自豪。最后母親面對(duì)那些抓捕她的憲兵們，她高呼：“真理是血海也不能埋沒的！”
巴威爾的母親是偉大的，我的母親同樣也是偉大的。
在我的心目中，我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個(gè)帶到了世界上，所以干得自然要比別人累，別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍，而我們家的卻要翻三倍，在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家，筋疲力盡，有時(shí)甚至還不吃晚飯，看著那業(yè)績(jī)?cè)絹碓讲?，媽媽的黑眼圈也越來越重。媽媽同時(shí)也很重視我們的學(xué)習(xí)，只要?jiǎng)e人推薦的補(bǔ)習(xí)班，媽媽總是二話不說地給我們報(bào)，她希望我們?nèi)齻€(gè)能夠好好學(xué)習(xí)，將來有個(gè)穩(wěn)定的工作，不會(huì)像媽媽這么累，可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴。
讀了《母親》這本書，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)媽媽的愛是嚴(yán)厲的，也有時(shí)是沉默的，所以我們都應(yīng)該理解自己的父母，要像父母愛我們一樣去愛他們。
飄的讀后心得體會(huì)篇十七
親情是可貴的，親情是不可缺少的，人世間最寶貴的親情，最珍惜的也是情親。親情會(huì)給你幫助很多，但是終有一時(shí)路將要自己走。
“再見?！蔽铱粗鴭寢屩饾u遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車，不免有些擔(dān)心，“今天所有事情都要靠自己，我能做得到嗎?”我不免這樣想著。過了一會(huì)，我肚子有些餓了，東翻翻，西翻翻，什么東西都沒有找到，有了!出去買，但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭?！皨?我餓了?！?/p>
我們慢慢的變得有力量，有力量力所能及，有力量去接受生命的洗禮，有力量去吃苦，去做自己想做的事，去選擇，也許很困難，但我們總要面對(duì)，總要向前。
當(dāng)風(fēng)過境，你轉(zhuǎn)身離去。時(shí)隔多年也未曾改變，身后有萬千天光，眼前是滔天迷障，但我們終要向前，獨(dú)自撥開眼前的迷霧，追尋自己夢(mèng)想。光影夾縫掩藏未知的路，只要義無反顧的沖上前就好，堅(jiān)信那一刻總會(huì)到來。
什么事情都要靠自己，無論在何時(shí)何地都要記住這句話，自己的事情自己做，使我們不斷進(jìn)步，憧憬美好的未來。當(dāng)自己有困難時(shí)，不要想著安于現(xiàn)狀或者去請(qǐng)求他人的幫助，唯有這樣，靠自己改變心情，改變態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我，才能獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可，才可能做好。
自己走走這條路吧，會(huì)有不一樣的收獲。
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