中學生守則心得(優(yōu)秀15篇)

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中學生守則心得(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-29 04:15:20     小編:飛雪

總結是對過去的一種回望,同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫作需要從不同角度思考問題,為讀者提供多樣性的觀點。接下來是一些經典總結范文的合集,希望可以幫助到正在寫總結的你。

中學生守則心得篇一

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。中學生正直青春年少,意氣風發(fā),難免會活潑過頭。為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學生守則》。那么同學們學習守則有哪些心得呢?下面和小編一起看看吧!

今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則》,守則共9條,282字。

和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。

讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。

我們首先要從了解黨史國情,從內心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

紅燈停綠燈行等。

能與時俱進,面對網絡時代,用文明上網、綠色上網來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。

新中學生守則已經出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。

然后進行一系列的活動,如:“我會背”、“我會寫”等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。

新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。

我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).

只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課.

學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

電腦與互聯(lián)網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在于我能否做到文明上網.

作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩. 作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。

然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。

例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。

很少同學做到此條。

游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。

我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。

剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。

現(xiàn)將我上一學年的總結

一、在學習。

只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。

即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。

最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。

比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。

通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。

同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。

我還積極參加學校里各個組織的競選活動。

在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。

通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。

在上一學年里,我學到了太多的東西。

這是我在以后生活、工作中所必需的。

我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。

盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。

同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

中學生守則心得篇二

通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學生的要求更加具體,使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。

結合現(xiàn)在大多數學校,幾乎都可以看到中學生守則,但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的,應該盡快給學生補上這關鍵的一課。

首先應使學生會背誦相關的內容,然后是在日常的生活在利用相關規(guī)則來嚴格要求自己,最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中,形成學生的生活學習習慣。

現(xiàn)在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價,因此,在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內容進行細化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學生進行定期的評價和總結。

各個班級的班規(guī)的制定也可以根據我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內容進行制定。

如:好學多問肯鉆研。

上課專心聽講(上課是否有違紀現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣(在每個月內閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。

總的來說,《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本準則,只有從小學一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經過九年的義務教育,必然會使每一個學生受益匪淺。

中學生守則心得篇三

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到規(guī)則的制約。

國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動?!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會2015學習中學生守則心得體會2015學習中學生守則心得體會。

我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁?!比欢?,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。

誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺2015學習中學生守則心得體會心得體會。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。

手中拿著女兒從學校帶回讓我學習的`《中小學生守則》 和《中學生日常行為規(guī)范》,感悟頗深。

新版的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。

俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

《中小學生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。

所以作為一個母親,從小我就教育女兒要熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。

在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。

一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。

新版的《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學生們,它不僅在學生的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。

將女兒的日常行為與《中小學生守則》上的要求——對照,覺得女兒在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)她仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴她們該怎么做不該怎么做。

在《中學生日常行為規(guī)范》中,共分5部分40條,通過《規(guī)范》能夠清醒地認識到自我,并且為我們以后在教育和引導孩子方面提出了基本要求和目標。

作為家長我們不但要配合現(xiàn)在正在實行的素質教育,而且也要配合學校和老師逐步提高女兒的自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。

在學習方面,讓她一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

在行為上,讓她以《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。

在校尊重老師,團結同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。

在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

作為學生的家長,我會努力配合學校和老師教育好女兒,希望老師能夠嚴格要求女兒,使她盡快地成長起來。

中學生守則心得篇四

"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.

個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作,為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課.

學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

電腦與互聯(lián)網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在于我能否做到文明上網.

作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.

作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的'期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。

游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了?;蛟S某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學生守則》是我們素質的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。

中學生守則心得篇五

今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。

新中學生守則突出了對學生的基本要求,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進,面對網絡時代,用文明上網、綠色上網來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。

新中學生守則已經出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動,如:我會背、我會寫等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。

新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。

中學生守則心得篇六

《中學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,本站錦我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。學習《中學生守則》,感悟頗深。新版的《中學生守則》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的小學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生守則》?!吨袑W生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師,就要教育學生熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),我結合語文教學引導學生積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情,激發(fā)愛國情感。

《守則》更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。讓學生的日常行為與《中學生守則》上的要求一一對照,不斷嚴格要求自己,提升自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如進餐要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。入黨志愿書而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師,我們要配合現(xiàn)在正在實行的素質教育,提高學生的自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,讓他們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

以《中學生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團結同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,入黨申請書就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。幫助學生養(yǎng)成自律的好習慣不僅對他們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當他們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)自律對于他們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中學生守則》中還包含了許多深刻的道理,我們要與學生一起學習學習再學習。

中學生守則心得篇七

中學生守則心得要以自己的心得而寫,以下是多篇不同的中學生守則心得范文讓大家參考閱讀。

"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。

而國旗和國歌是國家的象征。

所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。

作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。

所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。

個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。

我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課。

學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。

所以在本學期我做到沒有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。

但我認為關鍵在于我能否做到文明上網。

作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。

但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。

然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。

例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。

很少同學做到此條。

游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學生守則》是我們素質的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。

紀律和規(guī)則是我們學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。

它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。

作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服務?/p>

要自律,當然要有具體的要求。

在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。

在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。

在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。

自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。

因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的`環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。

"作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭"。

為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W生守則》。

內容不多,一共十條。

但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容。

不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。

其實認真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難。

并不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約"。

"愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產黨,遵守校紀校規(guī),友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,并非"難于上青天"。

我們是共產主義的接班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。

要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途。

總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!

學校的規(guī)章制度,你如何運用?

當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。

《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。

它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。

我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。

我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。

國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。

中學生守則心得篇八

《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事做起。

體會一:注重儀表,自尊自愛。

(注:儀表我認為是走得直,行得正;自愛是自我保護。)

冬天,寒風吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺。

可是說實話,身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。

所以,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學習,成為一位身強體壯之人。

自愛,鄙之見:憐惜自己,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學,你說呢?!

體會二:誠實守信,禮貌待人。

千古江山,英雄無奈,總不被信任,總是在別人心中建得一些形象,但隨后又被自己口出臟言,不守信給悔了。

看著斜陽草樹,洪中大道,已道:曾幾何時,自己也是一諾千金,禮貌之人。

而今,望中猶記,臟言如塵!別再回首,只望如今與未來一片重信重譽。

憑誰問:如今小事,吾不能否?

體會三:孝敬父母。

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。

今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,他們還是一如繼往的愛我們,關心我們,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。

都行!真的!都行!

體會四:勤奮學習。

總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!

中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。

最近,學校為了規(guī)范中學生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行為規(guī)范準則。

誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。

認為做一名中學生,紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。

從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。

自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。

學做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。

誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。

愛護校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。

積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。

相信在老師的監(jiān)督下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

【四】

國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動?!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。

我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

在課后,沒有過多的對老師上課的內容進行歸納整理。

因此,我也將會在學習上不斷地改善這一陋習。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。

我覺得自己在這一方面做得還是 不錯的。

在校園里遇見老師,我能問好;進出辦公室,也會先敲門問好,關門道別。

我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點保持下去的。

勤奮刻苦是中學生必須具備的學習態(tài)度。

大家都很清楚,學子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。

在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。

曾 經有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的a=x+y+z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機遇。

這兩 個公式都強調了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。

因為事物變化的決定性因素是內因,刻苦就是人對學習的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學習優(yōu)異 的'內在因素。

《中學生日常行為規(guī)范》是對每一個中學生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現(xiàn)人生社會價 值和個人價值的前提和基礎。

希望全校的每一個同學都能夠變被動學習為主動學習,把自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、 創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學的學生、一個名符其實的雷鋒式的學生、一個適應時代發(fā)展要求 的文明的中學生而作出自己最大的努力!

這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標.

正如教育家夸美紐斯所說:"德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字."道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動. 而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。

我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點,發(fā) 揚自己的優(yōu)點。

以之為契機,在不斷的實踐中完善自己,并且學會學習,學會生活,學會長大,學會做人。

要珍惜今天來之不易的寶貴學習機會,努力學習,提高自 己的科學文化水平,牢牢記住入團宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。

【五】

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受 到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎 么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī) 范,拿它來約束自己的一言一行。

畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行 動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。

它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自 律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。

作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸?大家服務。

要自律,當然要有具體的要求。

在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的 責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。

在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該 做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。

在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。

自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù) 結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始 的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。

因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習 創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

中學生守則心得篇九

在近代飽受列強的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學習科學文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質,遠離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學習,為中華之崛起而讀書!在學校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學習習慣的同時,要注意選擇好的學習方法,做到事半功倍。

《中學生守則》不僅教會我如何學習,更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學要說“同學好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當天早。

中學生守則心得篇十

國有國法,家有家規(guī)“,作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事做起。

【一】中學生日常行為規(guī)范心得體會。

體會一:注重儀表,自尊自愛。

(注:儀表我認為是走得直,行得正;自愛是自我保護。)。

冬天,寒風吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺。

可是說實話,身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。

所以,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學習,成為一位身強體壯之人。

自愛,鄙之見:憐惜自己,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學,你說呢?!

體會二:誠實守信,禮貌待人。

千古江山,英雄無奈,總不被信任,總是在別人心中建得一些形象,但隨后又被自己口出臟言,不守信給悔了。

看著斜陽草樹,洪中大道,已道:曾幾何時,自己也是一諾千金,禮貌之人。

而今,望中猶記,臟言如塵!別再回首,只望如今與未來一片重信重譽。

憑誰問:如今小事,吾不能否?

體會三:孝敬父母。

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。

今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,他們還是一如繼往的愛我們,關心我們,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。

都行!真的!都行!

體會四:勤奮學習。

總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!

【二】。

中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。

最近,學校為了規(guī)范中學生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行為規(guī)范準則。

誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。

【三】。

認為做一名中學生,紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。

從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。

自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。

學做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。

誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。

愛護校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。

積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。

相信在老師的監(jiān)督下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

【四】。

國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動?!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機會。

我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

在課后,沒有過多的對老師上課的內容進行歸納整理。

因此,我也將會在學習上不斷地改善這一陋習。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。

我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。

在校園里遇見老師,我能問好;進出辦公室,也會先敲門問好,關門道別。

我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點保持下去的。

勤奮刻苦是中學生必須具備的學習態(tài)度。

大家都很清楚,學子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。

在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。

曾經有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的a=x+y+z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機遇。

這兩個公式都強調了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。

因為事物變化的決定性因素是內因,刻苦就是人對學習的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學習優(yōu)異的內在因素。

《中學生日常行為規(guī)范》是對每一個中學生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎。

希望全校的每一個同學都能夠變被動學習為主動學習,把自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學的學生、一個名符其實的雷鋒式的學生、一個適應時代發(fā)展要求的文明的中學生而作出自己最大的努力!

這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標.

正如教育家夸美紐斯所說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字.”道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動.而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。

我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

以之為契機,在不斷的實踐中完善自己,并且學會學習,學會生活,學會長大,學會做人。

要珍惜今天來之不易的寶貴學習機會,努力學習,提高自己的科學文化水平,牢牢記住入團宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。

【五】。

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。

很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。

它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。

作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服務?/p>

要自律,當然要有具體的要求。

在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。

在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。

在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。

自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。

因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

中學生守則心得篇十一

要遵守學校的校規(guī),上學不遲到,不早退。在遇到老師的時候要主動的打招呼。要熱愛科學,努力學習,遵守社會公德。要積極參加社會公益活動,可以增強課外鍛煉的意識。遇到不會做的問題時,要主動去找同學討論,老師講解。不要自己憋在心里不說。要做一個懂禮貌,愛學習,尊敬他人,知錯就改的中學生。

我們應該做講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,平等待人,與人為善。尊重他人的人格。宗教信仰,名族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼。幫助殘疾人,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立。給老師提意見態(tài)度要誠懇。不應該要未經允許進入他人房間。

自從我讀了《中學生日常行為規(guī)范》,我意識到一個中學生應當做什么,不應當做什么。以前,我有許多不文明行為如:亂花錢,不節(jié)約用水電,說謊話……許多毛病?,F(xiàn)在已經被改正過來了。其實,我們大家都應該與人為善,尊老愛幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。珍惜時間,保持心理健康,珍愛生命,見義勇為,對違反社會公德行為...

在學習《中學生日常行為規(guī)范》后,我深刻的體會到了,作為一名中學生,一定要自尊自愛,注重儀表。對于女學生而言,一定要自重。在校一定要誠實守信,禮貌待人。不能口是心非,要說到做到,言而守信。同學之間要誠實以待。見到長輩老師要問好,要認真學習,勤奮努力。遵規(guī)守紀要做到,在不同場合要注重遵紀守法。做一個遵紀守法的小公民。在家要勤儉節(jié)仆,不能浪費,孝敬父母,多做力所能及的家務,為父母分擔。

我意識到一個中學生應當做什么,不應當做什么。以前,我有許多不文明行為如:亂花錢,不節(jié)約用水電,說謊話……許多毛病。現(xiàn)在已經被改正過來了。其實,我們大家都應該與人為善,尊老愛幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。珍惜時間,保持心理健康,珍愛生命,見義勇為,對違反社會公德行為要勸阻。

《中學生日常行為規(guī)范》是我們中學生必知的系列。上面有我們的一些須知內容,指導我們走正確的道路。現(xiàn)在,我們走進了青春期,一些壞的性格是不可避免的。我們很容易在迷茫的道路上迷失方向?!吨袑W生日常行為規(guī)范》就像路標一樣讓我們走上正確的道路。《中學生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護自己,還有思想指導,讓我們健康茁壯地成長!

中學生守則心得篇十二

《中學生守則》可以說是校園內的一部法律,時刻約束著我們的言行,人都應該是自由的,但人的自由都是相對的,畢達哥拉斯說,不能約束自己的人,不能稱他為自由的人。

我們應該學會約束自己,自己嚴格要求自己,變被動為主動,自覺遵守《中學生守則》,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

《中學生守則》無非是讓我們的行為舉止規(guī)范,長期保持,從而在長期的保持中形成習慣,培養(yǎng)我們的自律意識,使我們擁有高尚的情操。

熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛集體、熱愛大自然,遵紀守法,珍愛生命,自尊自愛,勤儉樸素,誠實守信,尊師敬長……這些都無不深刻體現(xiàn)了中學生應該做的事。

若說《中學生守則》是限制學生自由的一部校園法律,倒不如說它是指引中學生走向正確人生道路的路標。

所以,《中學生守則》指明的不僅僅是我們中學生前進的道路,它會影響我們以后的社會生活。

轉眼在中學已經呆了五年半了,《中學生守則》里面的內容早已滲入我們生活中的點點滴滴,成了我們成長路上的一位不可或缺的良師益友,它會伴著我們,對我們今后的工作生活產生很大的影響,因為此刻,我們自覺遵守著《守則》上的規(guī)定,將來我們會在不同的單位,就必須遵守不同單位的規(guī)范。

中學生守則心得篇十三

時間的齒輪一天天在轉動,時代也跟著它發(fā)生了翻天覆地的變化。這次新的《中學生守則》中有過去一貫的基本規(guī)定、道德準則,同時也緊隨時代的步伐,添加了一些具有鮮明的時代特征的中學生所應具備的素質,這不僅是教育的一大突破,更是對我們當代中學生提出了更高的要求。

學會感恩。

簡簡單單的四個字卻道出了深刻的含義。目前的高中生大多都是獨生子女,從小受到家里人的寵愛,甚至是溺愛,習慣以自我為中心,凡事都以自己的利益為重,對父母,對家人的關懷,朋友的綿綿情誼,陌生人的善舉,都不懂得感恩和回報。古人說;"滴水之恩,當涌泉相報。"知恩圖報一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今的我們是不是應該要將這一份優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去呢?且不說要將它發(fā)揚光大,但最起碼的,我們要從身邊的小事做起,學會用一顆感恩的心來面對生活,面對每一個人,每一件事,用一顆關愛的心來關懷身邊的一切,回報父母,回報社會。

國家安全教育。

上海作為一個國際化的大都市,中學生需要加強國家安全教育。除了傳統(tǒng)意義上的學習教育,在當今這個和平年代,國家安全教育還可以擴展到金融安全,網絡安全等等。來上海短暫或是長期停留工作的外賓較多,我們在遇到外賓時,要做到最起碼的尊重,和外賓交流時要做到言行得體。還有就是在網絡中,要維護國格,這不僅是新的《中學生守則》的要求,更是作為中華民族的一個公民所應具有的最基本的素質。

誠實守信。

這一點似乎和我們學校最近在開展的一項特色工作相呼應,就是免監(jiān)考制度。這正是體現(xiàn)了八中學子的誠實守信的良好的個人素質。我想,當然誠實守信這個意義不僅僅體現(xiàn)在這里,這是一個很寬泛的概念,最主要還是體現(xiàn)在平時與人交往上,包括信守諾言,遵守時間,不抄作業(yè),遵紀守法等等。是作為一個當代的中學生應有的最起碼的做人的原則。

這次的新的學生守則還對"珍惜資源","講究公共衛(wèi)生"等社會公德做了強調,而"熱心公益勞動"也被寫進了《守則》,這些條文可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧社會都有著密切的聯(lián)系。

因此,作為一名當代的中學生,我們需要同時代一同進步,同社會一同發(fā)展,同紀律一同改變,在改變中不斷完善自我,提升自我,最終超越自我,迎接新一天的朝陽,綻放我們的青春活力,燃燒我們火一般的熱情!

中學生守則心得篇十四

從修訂版的內容上感覺更注重道德情操和行為習慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網、遠離毒品等。這就給我們學校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內容和教育環(huán)境。

新版《中小學生守則》重視引導孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念,如“了解黨史國情,珍視國家榮譽”“遵守國法校紀,自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務”等,體現(xiàn)了時代要求,它貼近學生學習和生活,把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學生靜有其位,動有其軌。

同時新版《守則》具有新的特點,注重落小、落細、落實,貼近生活、更加務實,注重在日常的踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利于教育和引導孩子健康、快樂成長,幸福一輩子。

中學生守則心得篇十五

首先,我們得要知道什么是“中小學生守則”。簡單來說,這就是從告誡我們中小學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成良好道德情操的建議或是要求,從中提煉而出的九句話。雖然不多,但句句入理且朗朗上口。

其次,為什么要遵守“中小學生守則”呢?這其實顯而易見。人們常說“成人比成才更重要”,而在這九句話中蘊含著很多使人成人的實在道理。比如“不吸煙不喝酒,文明綠色上網。”“堅決遠離毒品。”告誡我們拒絕黃賭毒;“勤儉節(jié)約護家園,不比吃喝穿戴?!碧嵝盐覀儾灰獝勰教摌s,需以勤儉節(jié)約為美;“孝親尊師善待人”則是在告訴我們尊師重道,體諒父母,關愛他人的重要性……諸如此類還有許多。

綜上所述,嚴格遵守“中小學生守則”就顯得勢在必行了。

那么,我們該如何踐行“中小學生守則”呢?對此我有以下幾點看法。一:在這九句話中,我相信大家已經做到了大多數,對于這些,咱們就應該明確我們的這些做法是正確的,是要繼續(xù)保持的。于是踐行的難度就小了很多。二:假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類的概念性的問題,那我們就在思想意識加以糾正,以此來糾正我們的行為。三:若是我們在“養(yǎng)成閱讀習慣”“堅持鍛煉身體”一類的習慣性問題上有所缺陷,那我們就要在日常生活中注意這些,不斷地日積月累,形成習慣。

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