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九年級家長會領導發(fā)言稿篇一
??尊敬的校領導、老師,各位家長:
大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作的學校領導和老師們致以深深的謝意!
來參加這次九年級家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。我作為一個家長,在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨到的經驗,只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。
和所有家長一樣,孩子的進步左右著我們的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我們滿心歡喜,神清氣爽。當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,郁悶的心情,無以言表。說來慚愧,我的孩子也不是生來優(yōu)秀,作為家長,我們有些失責。有一段時間,我們疏于對孩子的管理,也缺乏彼此溝通,偶爾問及到她的學習情況,也太急躁,未能放下家長的架子,附身聆聽孩子的心聲,對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責,未能正確地看待青春期孩子們的行為。其實,青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨立人格,渴望自由的空間,渴望表現(xiàn)自我,得到別人的認可,特別是父母的認可。后來,我們有意識地尋找了一些能與她心平氣和進行溝通的突破口,告訴她,在我們眼里,只要她努力過了,奮斗過了,盡心盡力了,不管結果如何,在爸爸媽媽心里,她永遠是最優(yōu)秀的,父母總會在她身邊,用支持的目光溫暖他。這樣她就沒有心里負擔,也能輕松地學習了,改變了陰奉陽違出工不出力的狀況。同時她也愿敞開心扉跟我們說一些事情了,我們也就能更好地了解她的思想動態(tài),及時地糾正一些錯誤的想法。所以我想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有她優(yōu)秀的一面,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。只要我們能找到開啟孩子心靈的鑰匙和通道,我們就能成為孩子最好的朋友。
近三年來,通過和老師以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我們感到,我們選擇了這所學校是正確的,因為收獲才更懂得感恩,現(xiàn)如今我自己的三個小孩,我朋友,老鄉(xiāng)的小孩都轉入尚城學習。很多事實也證明了我們的選擇是明智的。每天晚上6:30前教室已是鴉雀無聲,學生已在自覺學習,班主任已提前進班,級長李主任不時巡查,楊主任時時跟進孩子們的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題,立馬處理;劉校長百忙之中抽出時間,利用課間和學生談心,為他們鼓勁。這對孩子來說,是一種莫大的激勵和鞭策。各位老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生。老師們一絲不茍?zhí)嵉墓ぷ髯黠L,一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這是學校帶給孩子們永遠的財富。
做好后勤保障工作,合理膳食,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接繁重的學習。其次,對孩子們多一些鼓勵,多一些欣賞,少一些嘮叨,少一些指責,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要,但也跟社會、特別是家庭教育密不可分。最后,我想代表所有的家長朋友對孩子們說一句:孩子們,我們期待你們做好了充分的準備,在中考中發(fā)揮出最佳水平,以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱娜松聿?,為母校增光?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇二
晚上好!首先,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。時間過得很快,轉眼間,你們的子弟在八年級的學習生活已經接近尾聲。即將迎來初中關鍵而又緊張的最后一年。九年級對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,其未來命運如何走向這一年至關重要。這也是我們今晚召開家長會的主要目的。我們愿與各位家長,共同關心、了解和分析你們子弟在校的學習和生活狀況,希望通過家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的6月17日的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我今天發(fā)言的主題是:三力合一共創(chuàng)佳績、家校攜手共創(chuàng)輝煌!下面我就這個主題講以下幾個問題。
朱校長就春暉學校學洋思情況作簡要介紹。
這學期學校共進行了二次月考,一次期中、期末考試;還有各科老師自己進行的單元測驗和學科階段性考試。所有考試的試卷都批閱不隔夜,講解訂正不隔天。每次考試我們班級都取得了較好的成績:年級前50名、120名、160名、200名都超越平均數(shù)。
可以說94班的學風是比較正的,老師的教的還是負責的。在這一學期通過任課老師的辛勤的培養(yǎng)及同學們的努力下,取得了較好的成績,這是值得肯定的。但是我們并不能就此樂觀,比較多的同學原來的基礎不夠扎實,在平時的學習中還存在一些問題,比如:
1、在學習上缺乏自覺性,不少學生沒有能充分利用我校教師全天候在身邊的得天獨厚優(yōu)勢和資源。
2、盲目自信,自認為自己某些科的成績還不錯,課堂也不認真聽講,課下也不努力,或不知道怎么努力,這樣吃老本。這就講到補課問題,有的孩子,就是由于提前補了一點,對新課內容有一點了解,反而在老師系統(tǒng)上的時候,課堂也不專心了,作業(yè)也不認真做了!
3、關于補課問題。在我校早晨有兩節(jié)早自習,每天玩晚上各門主科都有老師上課,這些都是免費的家教,況且還都是執(zhí)教老師,不管從了解程度還是從責任心上來說都是很到位的。只要您孩子肯學、肯問,他一定會有很大的進步的。
4、學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。
5、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。
6、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
另外,本班有較多的同學心浮氣燥,驕傲自滿、狂妄自大,成績極不穩(wěn)定,從這次的月考成績就可以看出,一部分同學成績出現(xiàn)了較大的波動。
從月考中還反映了一個問題,就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),主要體現(xiàn)在數(shù)學、化學、及英語上,希望家長要引起高度重視,中考是以等級分來進行錄取的,如果有一、二門偏科就非常危險,而且隨著復習的深入,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化會更加嚴重?;A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,就會出現(xiàn)不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A好一點的學生也會出現(xiàn)不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。請家長配合教育。
希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細。
1、保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬?,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別學生中,有早戀、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。并請家長要密切關注孩子的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機等等都應該成為我們關注的問題。
3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。
子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在2020年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,正確看待孩子的成績,關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。否則會挫傷他的自尊心的。
5、希望各位家長能經常性地與班主任取得聯(lián)系,及時了解子女在學校的學習生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。(列舉一些家長)。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝各位家長:身體健康!工作愉快,合家歡樂!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇三
尊敬的家長同志們:下午好!
我叫聶顯瑞,從事九年級理化教學。
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加家長座談會,與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表學校及所有任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意。
今天我們坐到一起來只有一個目的,那就是為了明年六月的中考而準備,能進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是?一切為了學生?。本學期起,我們的孩子正式跨入了必須直面中考的九年級畢業(yè)班,它是我們每位同學都要經歷的一次決定我們人生道路的關鍵性考試,其重要性毋需我多言,為了來年中考不留遺憾,下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
一、學習的重要性。
古代?三字經?提到:‘玉不琢不成器,人不學不知理’。諺語流傳?三代不念書,說話不如豬??,F(xiàn)代經濟,社會高速發(fā)展時期,沒有知識就是出門打工,寫信等都很難。大家可以列舉一下你熟悉的大學生有幾個沒有就業(yè)。列如,李其雙兩個孩子,只不過要找一個好的工作道路曲折而已,但也有個別大學生在大學只吃、喝、玩、樂、上網打游戲、談戀愛,化了很多錢但沒有學到知識。自然給自己的前途和家庭造成危害,造成這種原因就是從小家庭和學校教育出現(xiàn)問題的結果。這種現(xiàn)象應引起我們各位家長的注意。
一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。
二、必勝的信念。
1、我校中考成績優(yōu)異。八年級全縣會考中各科成績優(yōu)異,而且2011年中考成績各種考核指標在逐年上升。
2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視。
九年級的成績是學校的臉面,所以九年級的工作是學校各種工作之首。學校成立了畢業(yè)班工作領導小組,而且九年級配的科任教師都是帶過幾屆畢業(yè)班的骨干教師。教育經費對九年級都有一定的傾斜。例如:試卷、補課等學生不交一分錢。
三、我建議:
1、要給孩子樹立信心。
例如,我盛的米飯,第一天,聞的很香,第二天,開始變酥,第三、第四就開始變臭。但浙江紹興有這樣一個風俗習慣,當自己的女兒這一天,就要用米加一些曲子密封在壇子里埋入地下,待到女兒18歲出嫁時便開壇慶祝的佳釀。請各位家長思考,同是一個米飯為什么一個變臭,一個變成優(yōu)美烹香的佳釀。可以說在學習上,每個同學都是一樣的、平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。例如:平時你要多給孩子講:要認真學習,將來有所出息,樹立遠大的目標。更不能象有些家長打消孩子的積極性,初中畢業(yè)就行,甚至有些家長鼓勵孩子不念書而去打工。所以要給孩子樹立信心。
2、多關注孩子,了解孩子狀態(tài),及時與孩子與老師溝通。
了解的情況下只是一味的要求和喝斥,我們不管是誰都有可能對學習放棄學業(yè)。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作,及時主動地與我們溝通。要知到過程比結果更重要。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關系到千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。晚上不能偷跑回家,假期不能騎摩托車,不做危險事。希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
5、嚴而有教是真愛。
大家思考一下,你們愛你們的孩子嗎?那你們批評過你們的孩子嗎?甚至打過你們的孩子們?所以嚴而有教是真愛。你們的孩子長期生活在學校,難免有個別學生出現(xiàn)問題,我們班主任,課任老師批評少部分學生都是很真常必要的,我希望各位家長能夠理解。
總之,初中三年級,是學生在初中價段學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,初中三年級,也是初中與高中,學校與社會的接軌點,他們即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能?站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些???傊痪湓?,就是?一切為了學生,為了學生的一切?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我一直認為:過程比結果更重要,興趣比知識更重要,習慣比成績更重要,健康的心理和健全的人格比什么都重要。我真誠希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最后,我預祝?和衷共濟謀發(fā)展,優(yōu)化質量創(chuàng)新高。望子成龍子成龍,望女成鳳女成鳳。?謝謝。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇四
尊敬的校領導、各位老師、尊敬的各位長輩們:
上午好!
很榮幸,能代表初三全體同學向各位師長傾吐我們的心聲。
回首昨天,看看來時的路,我們已在母校學習生活了近三年,初中生活似是彈指一揮間,6月12日,我們將迎來我們初中階段的大考——那就是中考。
中考是我們人生第一次關鍵的轉折點,關系到我們能否升入高一級學校,中考是我們必須要經歷的人生的第一道門檻,跨過去了,我們就能繼續(xù)我們的求學之路,否則我們就要中斷我們的學業(yè),這對還沒有完全成熟的我們而言是殘酷的,實話說,果真如此,我真不知該如何面對。
為了打好中考這一仗,學校領導給予了我們極大的重視和關懷。我們畢業(yè)班班主任及科任老師幾乎對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。現(xiàn)在,大部分同學都認識到了中考的重要性,也意識到了時間的緊迫感。大部分的同學都自覺的投入到中考的備戰(zhàn)中,他們的進取心是那么的強,他們的目標是那么地堅定,他們對待即將到來的中考是信心滿滿。看,同學們你追我趕正在用勤奮為我們的人生奠基。然而,就在我們的身邊,也有為數(shù)不少地同學還沒有絲毫的進取心,有的甚至破罐子破摔,對自己家庭沒有一點責任感,對自己的前途茫然不知所措,對老師們苦口婆心的教導是充耳不聞,一意孤行。作為同齡人的我為他們的現(xiàn)狀深感不安,也深為他們的未來擔憂。尊敬的叔叔阿姨們,你們的人生閱歷比我們豐富得多,你們在社會上摸爬滾打見多識廣,相信你們也一定感受到了社會的巨大的變化。鄧小平爺爺告訴我們說:“21世紀是知識經濟時代,21世紀是知識爆炸時代?!碑斀裆鐣刮疑钌疃?,沒有知識或知識太少將被時代拋棄,成為時代的落伍者。
教育是學校、家庭和社會共同的責任,面對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。因此,在這里,我代表全年段的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你?!痹谥锌歼@個賽場上,我們也希望得到你們這樣的支持,因為你們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏斗志,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促?!皣朗菒?,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,散失進取心,更別說中考了。
3、請你們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自你們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望你們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫助孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有你們的關注,我們會更自覺,因為你們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,以上四點是我代表全體同學向你們發(fā)出的倡議。我相信。中考備戰(zhàn)之路雖然艱辛,但如果有你們的愛一路相隨,我們一定能到達勝利的彼岸!
謝謝大家!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇五
大家好。
今天召開的是九年級(5)班最后一次家長會,我代表學校及各位任課教師對前來參加家長會的家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解九年級學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是學校、孩子、老師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱四暮⒆印薄_@是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
今天家長會的主題,一是向家長們匯報一下我們九年(5)班一個月以來教育教學及月考基本情況。二是和家長們探討后兩個月學生的教育問題,特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。
首先向家長們匯報一個月以來班級教育教學工作及月考基本情況:
一個月以來,在師生的共同努力下,班級各項工作均取得了很大的進步。開學之初,首先對學生進行紀律整頓、和畢業(yè)年級學習動員。通過整頓學習動員,目前有了一個良好的學習風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學生學習的又一個轉折點,可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。我們每一位任課教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育教學工作干好,認真教學、認真輔導、認真研究教學。
我代表九年級(5)班全體教師請家長們放心,我們將盡最大的努力把教育教學工作做好,使學生的學習不斷取得進步,力求在中考中取得好成績。
本次月考班級400分以上有40人其中500分以上9人,大部分同學成績較穩(wěn)定,但是還有一部分同學進步不明顯,少數(shù)同學成績下降嚴重,具體情況請各位家長會議結束后再了解。
從這次考試中我們老師也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.學習方法不科學或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
2.學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,嚴重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。
4.相當一部分學生偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
針對畢業(yè)班學生的實際和各自孩子的特點,家長要兩步走,三方面入手:
兩步走:
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學校對學生的要求,中考有關要求(例如體育課的考試內容,訓練方法)等,積極配合學校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同班級、不同學校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好生物鐘。加強營養(yǎng)。
3、心理上疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長,大家好!
首先作個自我介紹,我是九年級十班的物理老師,我叫xx。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會,再次表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們學校和家庭有更好的溝通,更有利于學生的發(fā)展。下面我結合我所教的物理科目說幾點:。
一、向各位家長朋友就我們班的物理學習情況作一個簡單匯報。
在第一次月考中,十班參考53人,物理科及格24人,及格率只有45%,優(yōu)秀(64分及以上)9人,優(yōu)秀率25%。從整體來看,情況并不是很樂觀。根據(jù)這次的考試試題難度,及格率應達到70%以上才能算是合理水平,而實際只有45%,與預期差距較大。所以,在物理學習方面,我感覺我們10班可以說是任重而道路遠,還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。
當然,存在問題的同時,我們也有成績,也有很多值得欣慰的地方。首先,我們有一位經驗豐富、認真負責的班主任xx老師。另外,在我們班上,還有相當一部分同學學習認真、扎實,在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績。比如,xxxx等同學,這些同學可以說是大家學習的楷模;還有很多同學在學習上大有潛力可挖,比如:xxxxxxx等同學;當然,還有很多同學,也許這一次考試成績不夠理想,但是我們不能以一次成敗論英雄,我相信,只要他們能找到正確的學習方法,在學習態(tài)度、學習行動上能實實在在的加以改進,今后一定也能取得好成績。
二、如何學好物理,我想借此機會,向各位家長提幾點建議:
1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子如果由于不肯學習,導致成績差,那我們是該適當?shù)呐u,但是如果孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,盡快的把成績補上去。
2、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經常對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;
5、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進??傊痪湓?,老師和家長的心情是一致的,都是為了學生好。在這里我想請各位家長朋友放心,我們每一位科任老師一定盡心盡力,努力做好本職工作,為學生的健康成長打下堅實的基礎。謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請允許我代表九年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們抽出時間來參加我校的家長會。召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便進一步提高教育教學質量,讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展??傊?,一切為了明年的中考。從這個出發(fā)點出發(fā),我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本班基本情況:一、九年級是學生學習生涯的一個重要階段,更是所有學生在人生中的一個重要轉折點。可以說九年級學生的表現(xiàn)情況將直接關系到學生在畢業(yè)、升學方面的前途命運。我們九年級的每一位教師深知責任重大,也都在千方百計把教育教學工作做好。一個月以來,經過全體師生的共同努力,目前九年級學生思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然,各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也發(fā)現(xiàn)存在以下問題:
(1)缺少恒心,學生沒有真正認識學習的重要性(2)偏科現(xiàn)象嚴重。
(3)平時學習不認真,抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴重(4)沒有較好的學習方法。
(5)部分學生自信心不足,目標不明。
解決問題實現(xiàn)理想靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,第一:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境,曾經三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人??梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫——讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二:正確對待孩子的學習成績。
如何正確看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認識到成績對孩子前途的重要。
其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
家長應該在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失敗時,對孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關心他、愛護他的父母。
第三:認真配合學校。
1、認真對待學校交給的任務,多與學校聯(lián)系,多了解孩子的表現(xiàn)和成績。在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產生積極的影響。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。在九年級,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子在周末只知道玩耍,要控制好孩子看電視的時間,尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的管理。孩子周末晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、去同學家里,在街道打臺球等,去放松一下,有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,一定要注意孩子的學習。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一個周末一下子全放湯了。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
家長同志們,總之,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
今天我的講話就到這里,希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最后,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關情況。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇七
上午好。
今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,教數(shù)學;語文老師叫張煥珍,英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強,對學生要求都很嚴。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三7班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好,使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經成為常規(guī)。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。(略)。
但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。)我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題?!督逃龝r報》刊登了一則消息,標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現(xiàn):55%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關心孩子的教育問題,可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經不符合當今學生心理的發(fā)展。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!我是鄭植同學的媽媽,今天很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子們的班主任、任課老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!感謝您們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手共同關注孩子們的成長,恰是時候,班主任也是用心良苦。因為,孩子們馬上要“中考”了。“中考”也算是孩子們人生當中的一件“大事”吧。作為家長,我們都希望孩子們都能夠通過自己的努力實現(xiàn)心中最美的夢想,擁有一個美好的未來。所以,今天我的發(fā)言主要與孩子們討論以下幾個觀點:
一、現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。
古人云:“有志者,事竟成?!比松繕?,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的事情都是那么明顯而清晰。
有什么樣的目標就有什么樣的人生。只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,認真做好人生定位,并愿意為此付出艱辛的努力,總有一天你會如愿以償獲得成功。
二、任何時候要有正向思維,讓你全身充滿正能量。
正向思維是把任何事情都往好的方面想。比如積極主動地學習,心懷感恩,和同學互幫互助;樂觀面對生活中的磨難;對傷害過自己的人選擇包容;對人充滿善意,態(tài)度溫和;不自私、不吝嗇、不取巧等等。在這樣一種思維方式的引領下,我們必然處在一個幸福、快樂、美滿的正能量場里,對前方的道路充滿信心。
負向思維是憤世嫉俗、怨天尤人,對人生抱有一種絕望的態(tài)度。在這樣一種思維方式的引領下,我們必然處在一個憂慮、恐懼、憂傷的負能量場里,看不到生活的希望。
三、
一定要養(yǎng)成自動自發(fā)學習的習慣。
好習慣是一個人終身的財富。習慣是一個人的資本,有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。管得住自己,你是習慣的主人,管不住自己,你是習慣的奴隸,做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。可見,良好的學習習慣的養(yǎng)成至關重要!學習習慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學中的慣性力量,失去動能仍然可以前進。
四、一定要勤學苦練,奮力拼搏。
東漢大書法家張芝,年輕時學習書法十分刻苦。他天天勤奮練字,廢寢忘食,幾天就寫禿了一支筆,一個月就要用掉幾錠墨。每天寫完字后,張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯,久而久之,池水竟變黑了。當今大家崇拜的功夫巨星成龍、李連杰自幼習武闖蕩江湖,最終功成名就。世界冠軍鄧亞萍個子不高,面對別人歧視的目光,始終不放棄練習打乒乓球數(shù)十載,最終成為世界冠軍,為國爭光、家喻戶曉。古今中外無數(shù)成功人士的事例告訴我們:人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。那種不思進取的人,永遠也等不來天上掉下來的餡餅。最近流行的一句話“只要干不死就往死里干”,我把他改一下“只要學不死就往死里學”送給孩子們。同學們,你們一定要行動起來,用行動來達成目標;你們要拼搏起來,用拼搏換取成功。
五、要堅決服從,不要自以為是。
孩子們你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一項任務。唯有如此,你們的學習成績才能不斷提高。
最后,我想對我的孩子特別的忠告:媽媽這次能代表家長在這里發(fā)言,是你努力學習,成績有了一點進步的結果,也是老師對你的學習表現(xiàn)的一種肯定,更是對你的期望和鞭策。希望你千萬不要驕傲自滿,要隨時檢討自己,改正自己的缺點和不良習慣。要以年級優(yōu)秀的同學為榜樣,勤學苦練奮力拼搏,爭取學習成績不斷提高。不辜負老師對你的期望!
尊敬的老師們、家長們。孩子們取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開家長們的辛勤付出,離不開同學們的無私幫助。讓我們攜起手來共同為孩子們創(chuàng)造更好的學習、生活環(huán)境,讓孩子們更加專心地學習,更加健康快樂的成長,取得更好的成績!
再次感謝班主任及各位任課老師,衷心地祝愿您們:工作順利,身體健康,闔家幸福!
謝謝大家!
侯偉2018年10月8日。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長、大家好:
首先感謝班主任史老師為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養(yǎng)孩子進行切磋。我是劉松松的家長,以前孩子性格內向,不愛說話,還有點害羞,可自從進了史老師的班里,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得快樂了,變得自信了,有上進心了,也愛學習了。借此機會,我非常感謝各位老師對我孩子的無微不至的關愛。
平時常有一些家長和我探討孩子的教育問題,今天在這里,我就自己的一點體會和各位在座的家長交流一下:
1.多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)中,而不要等孩子犯了錯后再去批評責怪孩子。
2.重視孩子的健康。我所說的健康不僅是指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。平常我們家長無論有多忙,都要一定把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多陪陪他,多給他一些關愛。
3.把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評。我和我兒子的關系非常非常的好,孩子是九年級所有學生中年齡最小的一個,由于年齡小,在邏輯思維方面與其他同學相比,會有一些欠缺,考試的成績有時會不太理想,這時候我沒有去責怪他,沒有朝他發(fā)火,而是幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似的錯誤。就拿這次期中考試來說吧,他與上次月考相比,前進了十幾個名次,這是老師和他共同努力的結果,我心里非常的高興,在此我想對我的兒子說:“兒子,在爸爸媽媽的心目中,你是最優(yōu)秀的,是最棒的。兒子加油吧,爭取下次取得更好的成績,爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!”
最后,我想對在座的各位同學說幾句話:同學們,九年級是初中最關健的一年,同學們千萬不要掉以輕心。你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們長大的家長,努力吧,相信你們不會辜負老師對你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望!
最后也送在座的各位家長一句話:我們自己可以不是天才,但我們一定會成為天才的父母!
再次感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺!謝謝大家!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十
各位家長、各位老師:
大家好!
熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學校參加九年級部分家長座談會,共商教育教學大計,在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝!
今天會議議程安排:
1、由我主持本次會議,談談九年級的現(xiàn)狀及對家長的希望。
2、請我校副校長兼教務主任__老師講話。
3、請校長講話。
4、會議結束后,各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會并商討有關事宜。
各位家長,孩子的成功,需要我們共同創(chuàng)造,老師的認真教學、家長對孩子的支持與關心這兩點是很重要的。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學校與家長之間的聯(lián)系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標,努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績,要求各班建立家長委員會,希望家長積極參與到學生的教育管理中來,形成家校攜手,共同商討教育大計,共同承擔教育責任,讓學生們有個安全、舒適的環(huán)境進行學習,努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,科學有效地學習,提高學習效率,提高教學質量。
九年級是初中階段學生學習的最后一個階段,也是他們一個轉折點,學生的學習成績也開始分化,可以說九年級的一年中學生努力與否,家長是否關心孩子生活與學習,孩子學習成績是否有進步,直接影響著明年升學考試的成功與失敗。
大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學,學生生源、家長對孩子的關心、孩子受教育時間,往往不如城鎮(zhèn)中學,然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們怎么能與其他學校同競爭呢?而面對著激勵競爭,我們不能不思考,如何提高教育教學質量?如何使明年的中考學生能考出更好的成績?這是我們每位領導和老師們,家長們共同關心的問題。
學校領導也非常關心支持九年級段的工作,并作為重點工作來抓,在科任教師安排方面給予認真考慮,你們要對我們的教師教學方面要給予信任、放心。我們學校九年級有六個班級,學生都是來源于農村還有一些外來民工子女,有些父母忙于生計,對孩子的關心、教育也不夠,沒有很好了解學生學習情況、在校表現(xiàn)情況,目前升學競爭情況等,別人都在不斷努力,擠時間并由家長委員會出面請老師組織學生進行課外輔導工作,而我們在這方面還做得不夠,這給我們教育帶來了難度,也影響中考競爭的優(yōu)勢,今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學生家長,你們對孩子的教育相對來說可能重視些,這很好,九年級這一年是非常關健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關注孩子的學習動態(tài),在學習上、教育投資上要給予大力支持。
重點高中、普通高中正取的學生數(shù)指標也不是很多,要想你的孩子考上重點高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的學習態(tài)度、良好的學習方法加上勤奮,提高自己綜合素質,提高自己的成績,并且還要有良好的心理素質與應考技能才能取勝,我想今天來參加會議的家長們,你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀,明年升學考試希望更大,只要家長們在這一年中多關心孩子,多關心教育,充滿自信,不斷激勵孩子,你們的孩子成功希望會更大的,借此機會談五點要求與建議:
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要重視,對不良行為要及時地預防和矯治,關注與品行不正的人交朋友沒有,在校是否遵規(guī)守紀,是否經常在家打游戲,長時間的看電視,看一些不良書籍沒有,如果存在嚴重影響學生身心健康與學習的不良行為,家長要給予批評教育,并努力糾正其不良行為。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行監(jiān)督管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
可能家長要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。有一個好的學習環(huán)境是很重要,班級也一樣,沒有好的學習環(huán)境勢必影響著學習效率。比如有個別家長在孩子關健時刻,兩人有時吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當然影響孩子學習,或者房間外面很吵,嗓音很大也會影響孩子學習的。
四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來學校與老師談談,如果忙也可通過電話與老師交流一下,了解孩子在校表現(xiàn)、學習情況、班級中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問一問孩子的學習情況,家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。同時更好的了解孩子學習情況,以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子,促進孩子更好地進步。
五、建立家長委員會,與班主任商討是否能組織開展課外輔導。
我們知道,一些城鎮(zhèn)中學的九年級教師都在加班加點地與部分家長協(xié)助,組織學生的課外輔導,比如星期六,有些還有在外面辦晚自學,還有些家長送孩子去請家教,而我們農村學校,條件限制,這些都沒做,雖然教育部門對教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們如果一點沒反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請大家過來,想大家與班主任商討商討,有沒有什么辦法讓部分學生多學點,有沒有必要開展一些課外輔導讓學生多學點,進行一些交流與探討。
六、有關收費問題。
各位家長,學生在九年級學習中,我們各科任老師能要配一些練習資料和配套的復習書之類的,比如上個學期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材,都配了一些復習配套教材,費都還沒收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關收費的老師聯(lián)系證實一下到底是多少?防上個別孩子騙家長。明明收20的,騙家長說收30元等情況。我們段里的一些收費都要經過認真考慮的,到時這個學期有什么收費一點的希望家長務必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學校與家長溝通的橋梁,共同關心孩子的成長!
結束語:
各位家長,感謝你們來學校參加家長會,今天你們的到來,也體現(xiàn)了你們對教育的重視、對孩子的關心,謝謝你好!接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去,由班主任主持,談談班級的一些情況,成立家長委員會,對如何更好地提高教育教學質量進行一些商討,對是否要必要組織一些課外輔導(比如星期六)進行一些探討。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝你們的孩子學業(yè)有成!我們全體集中到此結束!
謝謝大家!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長:
下午好!
今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天,我主要講以下幾個問題:
一、學校簡介:
經過西湖中學全體教師幾年的奮斗,西湖中學在已是“省級教學示范學?!钡幕A上,20__年又順利通過“省級規(guī)范化學?!钡尿炇铡_@樣我們西湖中學無論是教學設施,還是教學水平在全縣都處于領先水平。
二、畢業(yè)班工作。
(一)工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,上自學校領導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。
(二)我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視。
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組,由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,配有一名中層領導,具體抓好各項工作。
2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設,使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。
3、加強思想教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作,明確自己努力的方向,使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生,通過談心,進行及時的溝通和心理疏導,使其安心學習,穩(wěn)定班風學風,減少兩極分化。
4、,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓,又要重點抓。今年初三年級共160人,一個學生就是年級的160分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
6、學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中,上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、在教學上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,我們加強了過程管理,經常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。
9、初三學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術的學習,把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育,師生關系融洽,學習興趣濃厚。
三、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力。
(一)學生現(xiàn)狀:
面對今年的升學,我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。
2、學習自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師在,就學一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋去了。老師如果不加以督促,學習任務就落實不了。
3、學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學生上課不認真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。
4、一些學生偏科現(xiàn)象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。
5、還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這也是不無道理的??捎行W生因為缺乏明確目標,在學校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復習,知識得不到鞏固,困難越來越多。
當然我們學生素質參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優(yōu)有劣,大部分學生低子薄、基礎差,教師教學難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
四、對家長的期望和要求。
讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的學習,把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。
現(xiàn)在的問題是,孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女,都有一種以自我為中心的傾向,也不大會勸導別的同學。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水,就麻煩了,甚至向異性朋友傾訴。所以家長應該多傾聽,讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞,簡單地歸結為聰明不聰明,用功不用功??墒?,多年從教經驗告訴我:對大多數(shù)孩子來說,學習成績差,不是智力因素出了問題,而是非智力因素出了問題,就是在心理上。所以,我一直認為,幫助孩子調適心理,比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題:生活要有保障。
3、住宿問題。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,時刻關注學生,及時掌握他們的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育,使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn),早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學習較投入,有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外,主動跟家長聯(lián)系,盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)椭?,為他們目標的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
4、剩余的100天不準上網,不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學習。走讀生可以要讓孩子晚上學習一段時間。
5、要配合老師的工作,支持學校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。
6、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在??记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場,認認真真做答卷。
7、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
9、與孩子確定可行的目標。幫助孩子設計一條正確的路。
初中時代,尤其初三,是每個孩子人生的一個重要轉折點,它決定著孩子的一生?,F(xiàn)在正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后,這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,其實很簡單,就是反其道而行之,讓孩子反復享受到成功的喜悅,他就變好了。
當時過境遷之后,往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話,他是一個知識分子,卻不知道該怎么設計孩子的人生。等孩子到了高三,即將參加高考,他看到別人的孩子成績好,于是他就著急了。其實他的孩子很聰明,可是到了高三再做的努力,已經來不及了。
那么應該什么時候努力?
就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。
中考時選擇適合自己的學校,才能使學生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點,不要規(guī)定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,影響考試成績,但考前,家長不要和孩子談志愿的事。
學校將幫助學生明確自己的奮斗目標,要求具體分析自己的實際能力,借用上兩屆初三學生的中考情況,鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
各位家長,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結果怎樣,我們都不會感到遺憾!
最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把20__級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十二
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是九(1)班xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。
還有近90天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,搞好這一學期的周考活動。在周考活動中,只要學校組織有序,認真負責,行之有效,那么我們作為家長在經濟上主動支持、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。
最后祝愿城沖中心學校,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對我們班級和我們x老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關心。
今天凡是在四點前就來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,其實因為有了你們,有你們守時守信的卓越表現(xiàn),你們的孩子這學期以來才成為了最棒的。
今天遲到的家長,你們是值得原諒的,能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。為此,我再代表九(11)班所有的老師對你們表示最真摯的感謝。
首先對家長提幾點要求:(1)所有人必須關閉手機;(2)會議期間不準隨意出入;(3)尊敬老師,沒有特殊事情,不要中途離場。
任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗。
你和你的孩子能選擇三中,然后還要選擇九(11)班,我們才有了相互間的了解和尊重,用佛教大師巴伽**的話來說“就是打個招呼也是我們前世的緣分?!焙螞r你們今天也不止一次來到學校和我們一起研究你孩子的發(fā)展,可見你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的,即使你對自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學校一定好好學習,聽老師的話,要按時寫作業(yè)等等這也是遠遠不夠的,因為你并不能陪孩子上學,你不能坐到教室里看著孩子學習。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關鍵問題!所以很多家長在為孩子找學校找老師,絞盡腦汁,東奔西跑。
對于一個家庭而言,孩子的成長是最重要的。一個家庭最關鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒有健康的成長,你所有的成功都等于零,因為你耽誤了下一代,你擁有再多的財富,也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。所以我認為我們大家在工作、在上班、在賺錢的之前,應先教育好自己的孩子成才??墒乾F(xiàn)實中的家長能正確引導孩子,讓孩子茁壯成長的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了三中,更準確的說是把自己孩子的成長寄托給了九年級(11)班的老師。
現(xiàn)在我要介紹一下我們班教師的情況,請各位認真聽,看能不能滿足你們的愿望。班主任兼數(shù)學教師我(電話:13x5593)、語文老師俞x(電話:135x0857)、物理科老師周x(電話:1398x128)、政治老師方x(電話:13x172),這四位大家已經熟悉的,不用多講;新來的英語老李x老師(電話:1351x53),原百花中學副校長、清鎮(zhèn)市級骨干英語教師,上學期任三中七年級(15)班英語課,七月份學年度全市期末統(tǒng)考統(tǒng)評中,她上的七(15)班平均分為第五名,這學期原來的李老師因懷孕身體不適需要請假、需要休息、需要保養(yǎng),從而由李x老師上我們班的英語;化學科教師楊x(電話:158x388),教學成績在近三年來的教學成績突出,中考所上班級的化學科成績在我們學校位列前三名;體育科馮x教師(電話:1398x572),工作才三年,從三年來的體育中考成績來看,他所上的班級的體育中考成績均名列全市前三名稱。
我們班七月份的統(tǒng)考成績上次家長會也介紹過了,這里就不再重復。關于9月份的月考成績單,各位家長已經人手一份也不重復,只再說一下我們班級的總體成績與本校優(yōu)秀班級的對比:
現(xiàn)在我給家長們的幾點建議:
九年級是極其重要的一個學習階段,我們的孩子已經熟悉了學校的一切,早就失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門$2老師作對,以此顯示自我個性。這一學年又是九年級的關鍵,抓住這學期就等于抓住了整個初三,就意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長和老師多溝通,做好一些工作,讓孩子們表現(xiàn)好,學得更好,取得更好的成績!
一、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。孩子回到家應該隨便問問,比如說:你們學校今天有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的各科老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文?讀兩段美文給我解解悶等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題,我們班級已經出現(xiàn),請也了解信息的家長特別關注孩子的動向。我們都是成年人,都知道獨生子女容易以自我為中心,所以事實發(fā)生了光靠老師教育是不行的,家長更應關注,在教育孩子的時候要把握好尺度,特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機,采用適當?shù)姆绞剑屇愫秃⒆佣急苊馇榫w上的沖突,也很讓家長和孩子容易接受對方的意見或者建議。
二、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高,也不可過低,在農村,過去有一句古話是這樣說的“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”。在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學后,一比較就看到了差距,再到中學階段特別是初三就覺得心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準確造成的。今天在坐的各位都是屬于智力好的孩子的父母,但你們也一定要看到“人外有人,天外有天”,在全市像他們這樣優(yōu)秀的孩子還多得很。
三、要正確看待孩子的分數(shù)。
四、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理,才愿意和你交流。今天我們在坐的有幾個同學行為習慣不太好,比如lxz、cz、zqh、cyl等。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責罵,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。因為有時候我們做家長的一句話,或者一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他說:“瞧你這模樣,還有什么出息?!辈蝗鐡Q一個角度說:“這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!”我相信效果會大不同的。
五、要教育學生遵守紀律。
國有國法,家有家規(guī),校有校紀,班級也有班級的規(guī)章制度,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學也是不公平的,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的,比如這一周星期三上午第三節(jié)的英語課就發(fā)生了學生多人違紀事件,而讓全班同學跟著受到了嚴重處罰。另一方面班級里個別學生在紙條上寫些不利于團結的話,讓同學傳給他人,不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,也敗壞了班風班紀,望家長也和我們一起來加強教育。教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,我們的老師無論是教學上、還是教育上、還是在做人方面都可稱得上一流的,因此老師的教育方式和教育水平,老師做的一切都是為了你的孩子的發(fā)展。
六、教育孩子遇事多做自我批評,進行換位思考。
在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾,回家向你述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主老師為什么批評你?是老師找自己你的茬呢?還是你自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對孩子有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要聽老師的話,有了問題時請家長主動與班主任和相應的老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
七、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任推給老師是一種失職,尤其是品德教育,習慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然我們在坐的家長相當多的都很重視家庭教育與學校教育相結合,所以不論在哪種情況下,我認為老師都要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長要動和老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不說老師這樣那樣的不行,堅定地站在班主任和老師的一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子今天雖然十四五歲了,但是心智還遠未成熟,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,我們也會充分理解家長望子成龍,望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書育好人,讓學生滿意,讓家長放心。說句實話我們外出時也常常聽到個別家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到中學就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,因為孩子的年齡和所處的環(huán)境都在變化,中學和小學有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
八、不嬌慣孩子,學會對孩子說不,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
有句名言是這樣說的:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的,零錢問題多了要關注;手機、mp3、psp、玩游戲等要嚴加管控,特別是手機和游戲機問題,影響最大;課外讀物問題的處理不容忽視,比如楊洋同學家長先是未與我們老師協(xié)商就送去學畫畫,結果被誤導造成學習成績和行為習慣嚴重缺失,經過家訪糾正后,家長又聽信其保證不玩游戲給他買了電腦,結果玩游戲玩得經常遲到,以致上學期月考還遲到45分鐘,又經過老師我的勸導家長把電腦收了起來不給使用;沒法了壞習慣已經養(yǎng)成一時難以更改,這學期他又迷上的小說,特別是言情小說、xx小說,為此這個星期還在物理課上因看xx小說被發(fā)現(xiàn)而沒收,所以家長應該重視孩子課外讀物等的管導。
九、要認真教孩子做人處事的原則方法和技巧。這里許多家長比我做得更好,我就多多說了。
十、關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務,正如多次班會課、家長會所說的生命沒有返乘票,如果孩子沒有了健康健全的身體,那將是我們家長多大的痛苦啊。所以每天放學我認為有條件的家庭都應該堅持接送孩子上學和放學,沒條件的要經常叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務,所以希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,要告訴他們怎樣避免危險,怎樣走路,我認為孩子就是要不停的去叮囑、去告誡才會有效。
十一、飛信的交流問題。收到我的信息的家長請你按短信要求回復信息,你不花一分錢,僅僅是我告訴你們有相關事件時方便快捷,話費是我付,你放心使用,我以人格擔保不會騙你。
十二、雙休日的管理很重要,否則會影響孩子在下周的學習。管教好孩子不是一日之功,關鍵在養(yǎng)成,請家長在這方面多下點功夫,想想法子,如何控制孩子的周末過分的放縱。
十三、儀容儀表。著裝:不論男生和女生,進校一律穿校服、校褲,干凈整齊,拉鏈拉好,拉鏈壞的或沒拉鏈的家長要幫助處理好。頭式或著裝不符合學校要求的,不論男生和女生,不律不準進校,已進校的先停止上課,一律通知家長到校領回去,處理好符合學校要求的才能上課。
十四、上課時間。上午7:40上早讀,8:15上第一節(jié)課,12:00放學;下午2:30上第一節(jié)課,5:05分放學,上課外活動課時6:05放學。
由于時間關系,有未盡事宜我會另行通知,有關情況我沒講到你又不清楚同時又急于了解的家長,會后下來咨詢,我們共同協(xié)商解決或處理,你也可以回去后與我們老師電話聯(lián)系,并歡迎你隨時隨地來校咨詢。
謝謝大家,會議結束。再見!
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長:大家上午好!
長。今天,借著家長會這個機會,我想我們應該敞開心扉,共同地討論和交流孩子的學習和生活。
作為班主任我先介紹一下學生在校的生活和學習情況。寄宿學校和國辦學校有很大的不同,老師不僅要教會孩子成才,還要教會他們做人!而我作為班主任的我更加義不容辭。每天在教孩子們知識的同時,我還注重對孩子思想方面的培養(yǎng)。在教學過程中還要隨時關注孩子的健康,讓他們在這里快樂學習健康成長,讓家長也能放心把孩子交給我們!
身為班主任不僅要管理好班級,關心學生的學習,我們還要和學生同吃同住時刻關注學生的生活,放學時班主任要帶隊進入餐廳和學位生一同就餐,午休和晚休班主任必須進入宿舍指導和督促學生休息,保證每一位學生休息后再離開。作為班主任我們傾注真情,關愛每一個學生,營造一個積極向上的班級,能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉,做到一切為了學生,為了學生的一切。
恒等同學),我們關注學生學習,但我們不只以成績論英雄,而是著眼于學生自身的發(fā)展,著眼于學生的努力程度。每次考試前后,我都會找學生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學生的知心朋友,讓學生學得輕松,學得愉快。因為我知道:班級管理的對象是學生,而學生是有情感有思想的人。只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就及時鼓勵,及時表揚(我班的蔣金、王運)。學生在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高,從他們參加的各種活動就可以明顯的看出來?!靶“凫`”合唱團(全校都有參加,班主任指導排練),“小孔雀”舞蹈比賽(五一班的尤坤、杲朋、孫金玉、簡雪玲等四年級的王金玲等同學),器樂比賽(五年級的劉洋、王海、蔣洪杰、杜超等同學笛子吹得非常棒),“小神筆”書法比賽等各種活動都積極參加,學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,在活動中,他們所表現(xiàn)的精神令人感動,所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛煉,也展示了他們的才能,為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合,班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們積極配合,對學生的教育可起到事半功倍的作用。各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血與汗水,盡了最大的努力,也取得了不錯成績,但我們的工作肯定也存在問題,我們虛心聽取各位家長的合理建議,百尺竿頭,更進一步,我們力爭把工作做得更好。總之,在這里我們會竭盡所能的照顧好您孩子的學習和生活。孩子的成長離不開家長和老師的密切配合,希望各位家長多多支持。讓我們共同努力,為孩子的美好未來打下堅實的基礎。最后,我想說:要相信孩子的潛力;不要對孩子失望;決不吝嗇你的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請家長們記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
謝謝大家。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家下午好!首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會,讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里,我作為xx的家長,首先要對孩子所在的學校——華南實驗中學,對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。
今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學習。
自20xx年9月進入華南實驗中學,現(xiàn)在已經是第二個學期了。記得孩子剛步入初中時,可以說是我們全家與他一起成長。開始的時候,彼此都不適應嶄新的初中生活,也都經歷了焦慮,恐懼,擔心,慌張,經過近兩個月的調整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實際談幾點體會吧:
從他會說話起,我就一直保持著與她聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會經常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的,有時孩子在學校犯了錯挨了批評,因為害怕家長生氣發(fā)火,多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關鍵中的關鍵。
我經常對她說:“作為學生,學習就是學生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學期間,學習就是你的第一任務,一切事情都是為這個任務服務的,你要努力作好它。”她的生活很有規(guī)律,早晨六點起床洗漱吃飯,七點上學,下午放學后十五分鐘自由活動,六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴,然后完成作業(yè),睡前看半個小時看點課外書,每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間,我們家的電視是關閉的,我曾看過一篇報道說,經科學家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個非常不好的習慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動,使孩子在做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
她的脾氣比較急,在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴,培養(yǎng)她的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學了,我就鼓勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗,使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位。
九年級家長會領導發(fā)言稿篇十六
家長們:晚上好!屈指算來,今年已是第五次跟各位家長朋友相聚在這里了,很多是老臉孔,老朋友,呵呵。其它的我不詳細介紹了,下面轉入我們家長會的重要議題。一、期中考試情況匯報前半學期以來,總體情況我們還是比較滿意的,目前我們班級學習風氣濃厚,比學趕幫在我們班蔚然成風,這次期中考成績總評位居年級前列,其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學,表現(xiàn)的很團結、勤奮、守紀律、好學。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,例如(名單略)。較上次進步較快者有等同學。通過認真努力考一中還有希望的學生有等人(名單略)。但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導,現(xiàn)在存在比較多的問題是:(1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學自信心嚴重不足,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上認識到學習的重要性。(2)學習上有的同學學習不主動,盲目,靠老師管,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差等。(3)少數(shù)同學雖守紀律,但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。(4)書寫潦草,屢教不改,這大家從手中的試卷就可以看得出。(5)個別同學的責任心有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。(6)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。對于以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。希望家長配合教育。
學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導,晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導、還在檢查晚就寢。在學校各方面條件比較艱苦的情況下,我們全體教師勇于奉獻,奮力拼搏,上一年初中畢業(yè)會考中,我校仍然取得了較好的成績。班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風,促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中,我能積極參與,陪伴學生身邊,不僅盡到了做老師的責任,也盡到了一個做兄長的責任。在上期初三級學生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在平常學校的勞動中我班學生也能任勞任怨出色的完成任務,體現(xiàn)出了每一位學生特有的吃苦精神,還有紀律、學習氣氛較好等,以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來,送給各位家長、送給我用心愛著的學生,你們做的很好六、希望和建議:
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?1.強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,學前班,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗?!笆陿淠?,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬拢紫纫龊萌艘呀洺蔀樯鐣囊环N共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。8.加強對孩子的安全教育和管理。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。9.認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專、技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,我堅信在家長、老師、學生三方面的共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標,讓我們拭目以待。最后,在這里我謹代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!
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九年級家長會領導發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長:
大家好!
我是xx班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。
第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下物理的特點:本學期,主要學習聲、光、熱以及電的基礎知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學幾乎沒什么關聯(lián)性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點。就本學期而言,智力因素對物理學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣;到第二學期的時候,物理規(guī)律性的內容相對要增多一些,物理學科的這種理科性質也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現(xiàn)而言,本班的xxx。xxx,xxx,xxx等同學,在課前預習、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的'孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;。
3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
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