每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小魚的作文400字篇一
大大小小的魚在海里游來(lái)游去。大魚身軀龐大，一張嘴就能吃到很多小生物，而小魚長(zhǎng)得很小，只好吃些大魚不愿意吃的東西。
一天，一群大魚和一群小魚相遇了。大魚嘲笑小魚道：“你們才那么大一點(diǎn)兒，也配叫魚嗎?”小魚說(shuō)：“我們雖然小，可是也有魚鱗、魚鰭，也是真正的魚。”
大魚不屑地看了小魚一眼，就轉(zhuǎn)頭游開了，一邊游還一邊叫道：“你們只有螞蟻那么大，我看就叫螞蟻魚好了?！?/p>
正在這時(shí)，一張網(wǎng)撒到海里，網(wǎng)住了大魚和小魚。小魚們一點(diǎn)兒也不驚慌，它們小小的身體輕易就能鉆出魚網(wǎng)，而大魚們呢，這會(huì)兒卻恨自己不能變成小魚了。
獅口脫險(xiǎn)
趙 瑋
對(duì)危險(xiǎn)的懼怕比危險(xiǎn)本身更可怕。
人們常聽說(shuō)獅子吃掉野牛的故事，其實(shí)，在非洲大草原上，被野牛頂傷踢死的獅子電是數(shù)不勝數(shù)。
在一部紀(jì)錄片中，有這樣一組鏡頭：一頭離群的野牛被四頭獅子團(tuán)團(tuán)圍住，眼看野牛就要喪生獅腹，突然，野牛一埋頭，用兩只犄角奮力往上一挑，一頭獅子被挑了個(gè)四腳朝天。其他三頭獅子見狀，不顧一切地沖了上去，野牛則撒開四蹄狂奔。獅子們不甘心，緊追不舍，但僅僅追了100米左右，便氣喘吁吁地放棄了追趕，眼睜睜地看著野牛越跑越遠(yuǎn)。
為何四頭獅子奈何不了一頭野牛?事實(shí)上，對(duì)于身體龐大，力量驚人的野牛，獅子只能以多勝少，并且要智取――再小心地避開牛角和牛蹄，以免受傷。其中最重要的一點(diǎn)是，獅子的奔跑速度雖快，但沒有耐力，快速奔跑難以超過(guò)100米。善于長(zhǎng)途跋涉的野牛則耐力非凡，只要野牛能連續(xù)奔跑超過(guò)100米，便可以逃出獅口。
那些死于獅口的野牛，不是輸給了獅子的力氣和耐力，而是敗在自己的膽怯上。面對(duì)獅子的圍攻，有些野牛首先在心理上就膽怯了，被獅子咬上一口或者遭到獅子包圍，便放棄了抵抗，成了獅子的美餐。
小魚的作文400字篇二
嗨，大家好，我是“紅樹林魚部落”中的一員！
在這里，有許多小魚生活，我們逐漸組成了一個(gè)大家庭，也就是“紅樹林魚部落”。在這個(gè)部落里，大家分工明確，有警衛(wèi)的、有教知識(shí)的、有采集食物的、有建筑巢穴的……你看，前面那只威武的大螃蟹升升就是我們的門衛(wèi)，它可曾經(jīng)打跑過(guò)水蛇呢！
通過(guò)警衛(wèi)，你就能進(jìn)入我們的部落。首先，是衛(wèi)兵們——大蝦，它們排成一隊(duì)，仔細(xì)地掃視著周圍，不放過(guò)任何一個(gè)敵人。來(lái)到大蝦守衛(wèi)們的身后，你就進(jìn)入了我們的“交易市場(chǎng)”。哇塞，鯰魚大哥在賣我愛吃的蚯蚓耶！只要15魚幣就可以買5條，我要趕緊去買上一些吃。
在這邊，射手魚正在用自己的房子在和篩目貝交換珍珠；小魚妮妮也在和螃蟹宏樂(lè)交換物品……怎么樣，我們的交易市場(chǎng)是不是熱鬧非凡??！不多說(shuō)了，現(xiàn)在，就帶你來(lái)看看我們的學(xué)校吧。在學(xué)校里，一班的學(xué)生們正在上逃生課。羊魚果果老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“遇到自己的天敵時(shí)，我們應(yīng)該盡力逃跑。如果是再逃不掉，就可以鉆進(jìn)保護(hù)組織建造的‘大貝殼’，這樣才能夠逃脫天敵……”
來(lái)到二班看一看吧，哦，二班在上朗讀課呢，小時(shí)候我可最喜歡朗讀課了。學(xué)生們大聲讀著三字經(jīng)： “人之初，性本善；茍不教，性乃遷……”忽然，我聞到了一股書香的氣味。原來(lái)，聰明的石斑魚桐桐老師已經(jīng)在這里放入了特殊香料，這種香料能讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢！
呵呵，還是來(lái)即將畢業(yè)的三班看一看吧！哇，這里的學(xué)生已經(jīng)學(xué)到最后一課——筑巢了。只聽小龍蝦雅兒老師輕聲說(shuō)道：“我們?nèi)绻胍ㄔ炱恋某惭?，就要去采集一些粘性很大的泥土，在上面布滿漂亮的小雨花石。然后……同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著，還做著筆記，真是要畢業(yè)的學(xué)生??！
啊，時(shí)間到了，我要回家去裝修新房子了。朋友們，再見，歡迎你們?cè)賮?lái)紅樹林魚部落玩哦！
小魚的作文400字篇三
我是一條活潑可愛的、聰明機(jī)靈的小魚，生活在江南水鄉(xiāng)——柯橋。小名叫“樂(lè)樂(lè)”，意思就是天天快樂(lè)。
小時(shí)候我天天和好伙伴——小魚、小蝦、小蟹、小泥鰍一起玩耍，做游戲，和人類和諧地生活在一起，快樂(lè)無(wú)比。
后來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們不斷地往河里排放工業(yè)污水，也不斷地往河里扔垃圾，把我們?cè)靖蓛粽麧嵉募覉@變得臟兮兮、臭哄哄的了，簡(jiǎn)直就像地獄一樣。那些日月積累的污染殘留物憋得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們都受不了了，我也改名為“悲悲”。
這樣昏沉沉的日子不知過(guò)了多少天，多少月，多少年。
終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)污染水少了，河上漂浮的垃圾也少了。原來(lái)，這里成了新縣城的一部分，排污工程也納入建設(shè)新縣城的重點(diǎn)項(xiàng)目之中。我們多么盼望能像從前那樣，有一個(gè)干凈整潔的家??！
前幾天，終于盼來(lái)了一些好心人。他們把水抽干了。我有些頭昏眼花，不知被急流沖到了哪里。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已在別處。
過(guò)了幾天，我又被一股清流送回了家?？闪钗殷@喜的是，我看見了家鄉(xiāng)嶄新的容貌。當(dāng)時(shí)，我真的不敢相信，難道這就是我從前的家嗎？我高興極了。展展鰭、伸伸腰、搖搖尾。我的小伙伴們——小蝦、小蟹、小泥鰍，他們也都回來(lái)了。終于，我們也又可以作游戲了。
現(xiàn)在，我又恢復(fù)了原名“樂(lè)樂(lè)”。因?yàn)槿祟愡€給了我們魚族家庭一個(gè)自然的本色，使我們又能和人類和諧地生活在一起。
“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂(lè)的小魚兒……”我不僅要用歌聲唱出心中的快樂(lè)，還要用歌聲贊美這山清水秀、人與自然和諧的新縣城，更要贊頌?zāi)切樯鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，還我家園的人們。
小魚的作文400字篇四
湛藍(lán)的池水里，游著一只只歡樂(lè)的＂小魚＂，近看，咦，怎么有的背著背漂，有的套著游泳圈，有的拿著浮板…——這是一個(gè)烈日炎炎的日子，我來(lái)到了海濱壹號(hào)恒溫游泳館，開始了我的蛙泳生涯。
平?？辞嗤芤惶惶赜斡?，貌似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上可別小看＂蛙泳＂喲，漂亮的動(dòng)作需要手和腳的配合，而且第一步還要學(xué)吸氣和換氣（在水下）。
我順著梯子爬下了泳池，調(diào)整好眼鏡后，根據(jù)教練教的要領(lǐng)，我用嘴巴深吸了一口氣，到水下輕柔地吐出來(lái)，泡泡從嘴邊往上升去……
就這樣，我學(xué)會(huì)了吸氣和換氣，克服了小小難關(guān)。
可是想當(dāng)小魚也不是那么容易的！有一次，我練換氣時(shí)，突然鼻子進(jìn)了一些水，很難受。我張開嘴巴想換口氣，結(jié)果情況更糟，水險(xiǎn)些灌入我的喉嚨！我連忙把水吐了出來(lái)，擰了擰鼻子，恐怖事件才平息。
接下來(lái)，教練又教了手的動(dòng)作——手翻過(guò)來(lái)，往后劃，把水在胸前抱住，在往前送。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的手動(dòng)作比賽成了第一名。
于是，教練繼續(xù)教了腳動(dòng)作——往里收，腳板翻起來(lái)，再用力向外蹬開，最后夾緊。但是，由于我不大會(huì)掌握腳的動(dòng)作，反復(fù)練了很久，終于在水里可以和陸地一樣輕松了。
在教練的耐心指導(dǎo)下，我們從拿著浮板、背著背漂漸漸到了可以放棄浮板，然而我真正放棄了浮板與背漂，成為了游泳池里的一只＂魚兒＂，則是在學(xué)了五天之后。
那一天，教練要求我們?nèi)拥舾“迮c背漂，有許多小朋友不敢，我也是其中之一。沒想到教練抓過(guò)我的手，要我換口氣，做手的動(dòng)作，腳伸直，然后在水底吐氣時(shí)，手伸直，腳蹬兩下之后，浮出水面，再做手的動(dòng)作。最后他一松手，我竟在水里快樂(lè)地暢游著，心里那個(gè)美呀！
一天又一天過(guò)去了，我漸漸越游越快了，25米了，50米了，100米了……進(jìn)步飛速?？吹侥切┨字斡救Φ拇笕艘彩且荒槪⒘w慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我這只小魚兒要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取沖向大海，大海，你可要做好準(zhǔn)備喲。
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