方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性，確保各項(xiàng)措施的可實(shí)施性?？纯匆韵路桨阜段?，或許能夠給我們一些啟示和靈感。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇一
《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家對(duì)中(小)學(xué)生思想品德和日常行為最基本的要求。貫徹落實(shí)日常行為規(guī)范，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育和良好行為習(xí)慣訓(xùn)練的有效形式，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，對(duì)正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，都具有重要作用。學(xué)生日常行為規(guī)范方面的工作質(zhì)量直接影響著學(xué)生的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，關(guān)系到黨和國(guó)家的教育方針能否得到落實(shí)，關(guān)系著當(dāng)代中小學(xué)生能否成為適應(yīng)新時(shí)期需要的和全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過(guò)開(kāi)展行為規(guī)范示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的引導(dǎo)和管理，規(guī)范教職工教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生文明道德素養(yǎng)的全面提高。
行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行兩年周期制，采取逐年考核，分期命名，動(dòng)態(tài)管理的辦法。根據(jù)《中小學(xué)日常行為規(guī)范示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和《行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)考核量化表》(見(jiàn)轉(zhuǎn)發(fā)文件)創(chuàng)建活動(dòng)分設(shè)達(dá)標(biāo)校、示范校兩個(gè)類別。在創(chuàng)建活動(dòng)第一學(xué)年，通過(guò)自評(píng)達(dá)到行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，可向中心校申請(qǐng)驗(yàn)收。行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校經(jīng)過(guò)一年以上的實(shí)踐，改進(jìn)和提高，在行為規(guī)范教育方面有進(jìn)一步的推進(jìn)和提高，經(jīng)自評(píng)達(dá)到“示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”的，可申請(qǐng)“行為規(guī)范示范學(xué)校”驗(yàn)收?！膀?yàn)收達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“示范校”在下學(xué)年工作中，如有明顯違規(guī)行為或經(jīng)考核低于行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的將取消“達(dá)標(biāo)?！被颉笆痉缎！狈Q號(hào)。連續(xù)兩年不能取得行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的單位，取消其“先進(jìn)學(xué)?！眳⒃u(píng)資格。
行為規(guī)范示范學(xué)?？己藘?nèi)容及權(quán)重是：
(—)、學(xué)校建設(shè)與管理部分(40分)。
1、學(xué)校規(guī)劃與機(jī)制；(24分)。
2、校內(nèi)外道德環(huán)境建設(shè)；(6分)。
3、課題研究；(4分)。
4、教師師德建設(shè)；(6分)。
(二)、學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)(30分)。
1、學(xué)生自主管理機(jī)制健全；(6分)。
2、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)自我教育，自我理內(nèi)容（12分）。
3、各年級(jí)有相應(yīng)的行規(guī)自我教育與訓(xùn)練的措施（12分）。
(三)、實(shí)施效果與特色(40分)。
1、學(xué)生在校內(nèi)的規(guī)范水平；(12分)。
2、學(xué)生在家中的規(guī)范水平；(6分)。
3、周邊的影響及評(píng)價(jià)；(6分)。
4、特色；(8分)。
5、獎(jiǎng)勵(lì)；(8分)。
考核辦法采取明查暗訪相結(jié)合的方式進(jìn)行，包括查閱資料、領(lǐng)導(dǎo)、教師、找學(xué)生座談、巡視校園、學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)座談、社會(huì)專訪、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生展示等。按照可行性和可操作性原則，對(duì)學(xué)校的考評(píng)，要考慮社會(huì)背景、周圍環(huán)境和時(shí)間、學(xué)校狀況等因素，做到針對(duì)實(shí)際、尊重客觀、突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。
行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)自20xx年3月1日起，每學(xué)年11月、5月為學(xué)校自評(píng)和申報(bào)階段，12月、6月為教育局考核階段，根據(jù)考評(píng)情況適時(shí)分批命名。
1、行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《羅田縣中小學(xué)行為習(xí)慣基本要求》(附后)深入持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要舉措。為確?；顒?dòng)開(kāi)展，中心校成立行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁顯春同志任組長(zhǎng)，各中、小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記等人為成員。各中小學(xué)要提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，全面搞好行為規(guī)范教育過(guò)程中的認(rèn)知、訓(xùn)練、考核、提高等各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生行為的規(guī)范化。
2、行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要與貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》等文件統(tǒng)一起來(lái)，充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“公民道德宣傳教育日”等，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)及文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開(kāi)展行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，要遵守道德教育知、情、意、行的發(fā)展規(guī)律，不僅要重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握，還要重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過(guò)長(zhǎng)期、連續(xù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展日常行為“達(dá)標(biāo)班”、“達(dá)標(biāo)生”、“示范班”、“示范生”的考核評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)監(jiān)督、考核、評(píng)比等教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇二
1.充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺(tái)等宣傳陣地，展開(kāi)宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開(kāi)帷幕。
2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動(dòng)方案。
3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》，做文明有德之人”主題班隊(duì)會(huì)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展。
1.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。
2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣好人生》校本教材等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。
3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，教育他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。
5.評(píng)選規(guī)范之星。
第三階段：總結(jié)表彰。
9月底，各中隊(duì)將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，契合x(chóng)x市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，強(qiáng)化小學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì),增強(qiáng)自我安全防范能力，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此，特?cái)M定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》等要求，以迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機(jī)，以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手，通過(guò)扎實(shí)、持之以恒的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，辦人民滿意的教育。
二．活動(dòng)目標(biāo)。
三．實(shí)施步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1．充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺(tái)等宣傳陣地，展開(kāi)宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開(kāi)帷幕。
2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動(dòng)方案。
3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》，做文明有德之人”主題班隊(duì)會(huì)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展。
1.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。
2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣好人生》校本教材等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。
3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4．結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，教育他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。
5．評(píng)選規(guī)范之星。
第三階段：表彰。
9月底，各中隊(duì)將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇四
1、養(yǎng)成教育，始于細(xì)節(jié)。
“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。這是著名教育家陶行知關(guān)于德育教育根本任務(wù)的基本闡述。從教以來(lái)，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個(gè)學(xué)生，通過(guò)天天求知，日日求真，成為大寫(xiě)的人、高尚的人、“四會(huì)”的人，成為真人。
求真的核心是習(xí)慣養(yǎng)成，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小。面對(duì)多屬獨(dú)生子女，思想尚不成熟，志向遠(yuǎn)大模糊，良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成的現(xiàn)代中學(xué)生（我們的養(yǎng)成對(duì)象），班主任德育工作最原始最有效的辦法，就是從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。讓每個(gè)學(xué)生，心如明鏡，勤掃小屋；不好高騖遠(yuǎn)，不求大棄?。魂P(guān)注生活中的每一細(xì)節(jié)，做好身邊的任何一件能夠做好的小事；追求細(xì)心、細(xì)行和細(xì)德。
2、教人求真，自己先做真人。
“重細(xì)”是理念和態(tài)度，“善細(xì)”是教師的詩(shī)外工夫。善細(xì)的結(jié)果未必能事事如愿，善細(xì)的過(guò)程一定真實(shí)而感人。
陶行知說(shuō)：“教人求真，先做真人”。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正視“非優(yōu)”的考驗(yàn)，我行我素教人求真，兢兢業(yè)業(yè)常抓細(xì)節(jié)，這是怎樣的殉道者和幸福者。
3、養(yǎng)成教育，成于細(xì)節(jié)。
小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期。著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人終身受益。我圍繞求真目標(biāo)，實(shí)抓細(xì)節(jié)養(yǎng)成?，F(xiàn)將三個(gè)月中細(xì)節(jié)教育的點(diǎn)滴，匯報(bào)如下。
首先，確定指導(dǎo)思想：
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。
第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：
1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
2、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，我班確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。
3、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。
（1）值日制度：由本班小干部負(fù)責(zé)每天的“五項(xiàng)”競(jìng)賽檢查，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)作好記錄，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把行為規(guī)范落到實(shí)處。
（2）學(xué)生文明行為考評(píng)制度：每月都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，評(píng)出文明小標(biāo)兵并且進(jìn)行存檔，與“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的`輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。
收到的成果。
（一）衛(wèi)生方面。
衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門(mén)窗玻璃要全天保持清潔無(wú)任何塵土，室內(nèi)外地面無(wú)廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。
（二）行為習(xí)慣方面。
1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買(mǎi)飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。
2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級(jí)制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹(shù)枝、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。
3、嚴(yán)格到校、休息時(shí)間。
（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
（四）文明習(xí)慣。
尊敬老師，對(duì)老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛(ài)護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫(huà)。
4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：
（1）在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。
（2）在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
（3）及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是老師，強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟和外籍務(wù)工子女班，家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。
從信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)校信息化建設(shè)方面將本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、信息技術(shù)教學(xué)方面。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，要求每位教師都能做到，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向?qū)W習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我們科組要求每個(gè)老師上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。每個(gè)教師上好課的前提都能做好課前準(zhǔn)備，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提前10分鐘為學(xué)生開(kāi)好空調(diào)。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的。安排下全部換上了新的電腦，要求教師嚴(yán)格管理好學(xué)校的電腦。讓學(xué)生養(yǎng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)有的學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。在教學(xué)方法上以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的中心思想，通過(guò)設(shè)定各種不同的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織與整合，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)中了解并掌握信息技術(shù)的各種知識(shí)、技能，達(dá)到培養(yǎng)和提高信息技術(shù)素養(yǎng)的目的。同時(shí)每個(gè)單元的學(xué)習(xí)都有一個(gè)主題活動(dòng)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們科組織聽(tīng)了區(qū)里的示范課，并組織認(rèn)真評(píng)課，寫(xiě)評(píng)課稿，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高我們學(xué)校的信息課的上課效果，改進(jìn)教學(xué)方式。同時(shí)開(kāi)辦了信息學(xué)奧賽班，學(xué)生在陳海蘭老師的帶領(lǐng)下取得了很好的成績(jī)，10個(gè)參加比賽的同學(xué)8個(gè)獲獎(jiǎng)，我校信息奧賽輔導(dǎo)班自3月份開(kāi)班以來(lái)，陳海蘭老師每天中午放棄休息時(shí)間，組織同學(xué)們?cè)陔娔X房進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和編程的基本能力的訓(xùn)練，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但同學(xué)們學(xué)起來(lái)特別專心，也感到非常開(kāi)心。各位教師注重課堂教學(xué)效果，以學(xué)生為中心，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二、學(xué)校信息化建設(shè)。
我們科組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和管理，課室電教平臺(tái)的維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)中心的管理，學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)前期設(shè)備的準(zhǔn)備工作及攝影與后制作，同時(shí)竭誠(chéng)為每位老師提供信息技術(shù)方面的幫助，為樹(shù)立學(xué)校品牌，展示學(xué)校風(fēng)采；滿足新時(shí)期教師學(xué)習(xí)和教學(xué)需求，將優(yōu)質(zhì)教育資源、智能的資源管理平臺(tái)和便捷的應(yīng)用工具充分結(jié)合；學(xué)校設(shè)計(jì)了新的網(wǎng)站管理平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，將努力提高學(xué)校的網(wǎng)上名片，塑造基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教育品牌形象；建立教學(xué)信息和資源的網(wǎng)上共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的有效整合；提高教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整理、展示、分享的科研成果，提高教師教育技水平，促進(jìn)學(xué)校信息化。架設(shè)起學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間順暢溝通、交流互動(dòng)的家?；?dòng)平臺(tái)。
加強(qiáng)科研，本學(xué)期每個(gè)月都要進(jìn)行課題的研究和探討。完成從信息技術(shù)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的轉(zhuǎn)到重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探索利用網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)，建設(shè)校本資源庫(kù)，完善了學(xué)校門(mén)網(wǎng)站的建立，在學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái)上搭建了，教師科研平臺(tái)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案系統(tǒng)，moodle平臺(tái)，資源庫(kù)?，F(xiàn)在正在利用教師博客開(kāi)展校本教研。記錄教師專業(yè)化成長(zhǎng)的永久檔案，成為教師釋放壓力、傾訴心靈心理空間，成為上情下達(dá)、下情上傳的有效渠道，成為“三教合一”的有效橋梁和紐帶。正在利用習(xí)網(wǎng)形成智能化管理班級(jí)，活躍班級(jí)空間，有效開(kāi)展各種活動(dòng)等。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展很有成效，在全國(guó)中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比獲得“廣東省中小學(xué)校最佳校園網(wǎng)站”的稱號(hào)。并將參加教育部組織的比賽。
學(xué)校網(wǎng)站發(fā)展?fàn)顩r。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持下，建立了教學(xué)信息和資源的網(wǎng)上共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的有效整合；提高教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整理、展示、分享的科研成果，提高教師教育技水平，促進(jìn)了學(xué)校信息化。架設(shè)起學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間順暢溝通、交流互動(dòng)的平臺(tái)。在各級(jí)比賽中也取得了很好的成績(jī)，被授予“廣東省中小學(xué)校最佳校園網(wǎng)站”。以廣東省前5名的成績(jī)參與教育部的“全國(guó)中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)比”，在這個(gè)過(guò)程中很多老師付出了大量的心血，有文章總數(shù)2036篇，其中學(xué)校網(wǎng)站文章數(shù)為1204篇。教師博客有382篇，學(xué)生成長(zhǎng)檔案平臺(tái)有450篇。具體數(shù)據(jù)如下：
三、存在問(wèn)題。
1、學(xué)校網(wǎng)站的信息更新速度不夠快，信息發(fā)布人員的信息素養(yǎng)需要進(jìn)一步提高。
2、由于信息技術(shù)專業(yè)人員不能滿足現(xiàn)有平臺(tái)的需求，有的平臺(tái)的作用沒(méi)有充分的發(fā)揮作用。
3、資源庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)，教師科研平臺(tái)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理系統(tǒng)，moodle平臺(tái)，在線習(xí)網(wǎng)平臺(tái)，還沒(méi)有很好的利用起來(lái)，沒(méi)有發(fā)揮作用，學(xué)生的參與度不夠，教師利用平臺(tái)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的自主參與意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的理念不夠深入。
4、學(xué)習(xí)資源和協(xié)作學(xué)習(xí)交流工具不夠豐富，主要存在的問(wèn)題，電教人員不足，事件做得不夠細(xì)致，網(wǎng)站對(duì)外宣傳力度不夠。加強(qiáng)教師之間協(xié)作意識(shí)，各教師要很好的分工合作，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的事情要認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精通電教方面的各項(xiàng)工作，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，使學(xué)校信息化建設(shè)再上一個(gè)臺(tái)階。
俗話說(shuō)：“嫩枝容易彎也容易直?！边@就說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。
這學(xué)期我班非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展行為規(guī)范的各種活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我對(duì)班級(jí)學(xué)生在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。首先，確定指導(dǎo)思想：
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。
第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：
1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。
給學(xué)生講明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，讓他們學(xué)會(huì)自我教育。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。充分利用晨間談話、班會(huì)課、板報(bào)等形式，不斷提高學(xué)生的自我教育能力。
2、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。
（1）學(xué)生文明行為制度：每天由學(xué)生干部對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)督，做好記錄，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的共同監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規(guī)范。例如課間的同學(xué)間文明游戲，杜絕追逐奔跑的現(xiàn)象，利用小孩愛(ài)打“小報(bào)告”的心理特點(diǎn)，幫助我能及時(shí)了解班級(jí)里的學(xué)生動(dòng)態(tài)，隨時(shí)對(duì)違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行教育批評(píng)，同時(shí)也是對(duì)其它學(xué)生的一種警示。
（2）值日制度：由衛(wèi)生組長(zhǎng)嚴(yán)格負(fù)責(zé)，明確每位成員的職責(zé)，承包到每個(gè)角落，最后由組長(zhǎng)檢查通過(guò)，教師也經(jīng)常性指導(dǎo)學(xué)生的掃地方式，并且做好教育，一周做好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把衛(wèi)生行為規(guī)范落到實(shí)處。
（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度：由小助手做好早讀管理工作，珍惜好時(shí)間，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和懲罰制度，讓班級(jí)學(xué)生真正能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期相比，學(xué)生各方面的習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，同時(shí)，養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，一定要堅(jiān)持做下去，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地改正。今后，在做這方面的工作更要注意積累，從細(xì)小處入手，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，嘗試，探索，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，使得我們學(xué)生成為文明的人。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇五
自從進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，個(gè)別科任老師反映學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不按時(shí)完成作業(yè)，且課堂紀(jì)律較差，有學(xué)生抽煙、經(jīng)常上網(wǎng)打游戲，亂丟垃圾等不文明行為，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已到了必須整改的時(shí)候。為了規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校行政和政教處的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，特制定本方案：
一、 班級(jí)存在問(wèn)題：
1、 學(xué)風(fēng)不濃，個(gè)別學(xué)科課堂紀(jì)律較差，學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)。
2、 學(xué)生衛(wèi)生打掃不徹底，且保持不力。
3、 儀表不整，大部分學(xué)生不穿校服，不佩戴校牌。
4、 有極個(gè)別學(xué)生有抽煙、上網(wǎng)打游戲等情況。
學(xué)習(xí)不努力的占多數(shù)，帶頭違紀(jì)的有安威武、申青勻、唐福池、朱耀、王嘉永等，本期學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的有宋曄、任賢、曾宇航、羅然、駱琪琪、任雪靜等，抽煙的有唐福池等。
二、整改措施
1、規(guī)范升旗儀式，做到集隊(duì)快、靜、齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)列整齊，在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，并始終保持肅靜，且把雙手背在身后。
2、規(guī)范課間操，要求做到集結(jié)整齊，做操規(guī)范，組織有序。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天三次打掃，且衛(wèi)生監(jiān)督員和值日必須經(jīng)常檢查，注意保持。
4、學(xué)生的儀容儀表，在校期間必須佩帶校牌，星期一至星期四必須穿校服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
三、具體的實(shí)施步驟和方法
1、 利用10月15日、10月22日兩節(jié)班會(huì)課學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并針對(duì)班級(jí)存在的情況對(duì)照剖析。
2、找有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，并提出整改目標(biāo)。
3、盡量抽時(shí)間查看各科課堂情況，找典型，及時(shí)整頓。
4、每天到校隨時(shí)檢查衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有垃圾及時(shí)清除。
5、家校聯(lián)手，利用家長(zhǎng)委員會(huì)、電話溝通等形式，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
2015年10月
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于諸多因素，盡管學(xué)校做了大量的工作，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，但收效不是很明顯，學(xué)生的養(yǎng)成教育較差。為更好的培養(yǎng)中學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣學(xué)校開(kāi)展行為規(guī)范月評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為一個(gè)月。
針對(duì)學(xué)生在行為規(guī)范月出現(xiàn)的問(wèn)題特制定整改方案如下：
1.學(xué)生文明禮儀較差。其具體表現(xiàn)為：戴首飾、蓄長(zhǎng)發(fā)、燙染發(fā)，出口成“臟”，隨手亂扔廢棄物，在校服上涂畫(huà)，甚至?xí)鴮?xiě)不文明的語(yǔ)言，描繪一些不健康的情景場(chǎng)面等。特帶領(lǐng)學(xué)生重新學(xué)習(xí)并較好地按《中學(xué)生守則》行事；學(xué)習(xí)并較好地按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行事開(kāi)展學(xué)名人（并非明星）、背名言、研名篇、讀名著的活動(dòng)。（讀一本好書(shū)，使人明智，促進(jìn)思想的發(fā)展，促使思維的散發(fā)，思維決定行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣）
2.學(xué)生勞動(dòng)觀念淡薄，沒(méi)有為他人服務(wù)的意識(shí)。有些學(xué)生從沒(méi)認(rèn)真地、心甘情愿地清掃過(guò)教室、環(huán)境區(qū)，勞動(dòng)時(shí)拖沓、懶惰，能躲則躲，打掃衛(wèi)生時(shí)敷衍塞責(zé)。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)班任身體力行，給學(xué)生做出表率，勞動(dòng)前做好動(dòng)員工作完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律觀念較差，表現(xiàn)為遲到、早退、缺課，上課無(wú)所事事，不想學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，考試舞弊等等。班級(jí)制定評(píng)比制度并嚴(yán)格執(zhí)行，結(jié)果上墻。
科學(xué)發(fā)展觀（以人為本，統(tǒng)籌兼顧），配合我校新的課堂改革，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，并促進(jìn)我校的教育教學(xué)發(fā)展。
高二二班
2015年10月15日
一、指導(dǎo)思想及現(xiàn)實(shí)意義
本次整改的指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（以人為本，統(tǒng)籌兼顧），配合我校新的課堂改革，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，并促進(jìn)我校的教育教學(xué)發(fā)展。
2015年9月，被定為通化市第十四中學(xué)的行為規(guī)范月。由于諸多因素，盡管學(xué)校和班主任做了大量的工作，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，但收效不是很明顯，學(xué)生的養(yǎng)成教育較差。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，養(yǎng)成教育成為素質(zhì)教育的靈魂與核心。因此，我根據(jù)中心小學(xué)和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)我班學(xué)生特點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)為突破口，以全面提高學(xué)生能力為目的，積極開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、 衛(wèi)生意識(shí)與安全意識(shí)等系列教育活動(dòng).經(jīng)過(guò)政教處領(lǐng)導(dǎo)和班主任的認(rèn)真考察，發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：
《行為規(guī)范整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇六
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，促進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，以尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生為根本原則，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點(diǎn)，把主題教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，把握特色，突出重點(diǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法、明禮誠(chéng)信的良好習(xí)慣，努力提高思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題。
厚德端行知榮辱、文明修身樹(shù)新風(fēng)。
三、目標(biāo)與任務(wù)。
以養(yǎng)成基礎(chǔ)文明習(xí)慣、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)良好秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，營(yíng)造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，切實(shí)做到“六講”、“六無(wú)”(即語(yǔ)言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學(xué)習(xí)講誠(chéng)信，人際講和諧，處事講真誠(chéng);地上無(wú)雜物，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)灰塵，生活無(wú)陋習(xí)，口中無(wú)穢語(yǔ)，行為無(wú)違紀(jì))，力求達(dá)到待人接物，文明禮讓;儀容舉止，恰當(dāng)莊重;衣著打扮，樸素大方;男女交往，行為得體;生活秩序，優(yōu)美和諧。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)管理，成立學(xué)院大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
(略)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
以“思想文明、舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、生態(tài)文明”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造文明修身氛圍，強(qiáng)化文明意識(shí)、做文明學(xué)生、建文明校園、樹(shù)文明風(fēng)尚。具體包括：
小學(xué)行為規(guī)范方案篇七
上學(xué)規(guī)范：
1、請(qǐng)按時(shí)上學(xué)，不能早到校，不能遲到，有病有事要請(qǐng)假。
2、進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，請(qǐng)自覺(jué)排成一隊(duì)。
3、在甬路上行走時(shí)請(qǐng)按順序，保持一般行進(jìn)速度，不要跑動(dòng)，不要超越前面的同學(xué)。
4、上學(xué)路上見(jiàn)到老師，請(qǐng)立正站好，說(shuō)，“老師好”等老師回禮后再走。
上操規(guī)定：
1、上操時(shí)各班按指定的下樓線路準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地并在指定的位置站好隊(duì)。(一年級(jí)在平房前，二年級(jí)在籃球場(chǎng)，三至五年級(jí)在教學(xué)樓東側(cè)。)。
2、學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊，聽(tīng)從指揮，積極參與，紀(jì)律嚴(yán)明，無(wú)打鬧嬉戲行為。
3、班主任到場(chǎng)組織學(xué)生。
4、按指定線路帶出活動(dòng)場(chǎng)地。
上下樓梯、及在走廊內(nèi)行走：
1、集會(huì)、上操時(shí)請(qǐng)按學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線行走。
2、上下樓梯和在走廊內(nèi)行走不能并行。
3、上下樓梯、走廊內(nèi)行走必須靠右行。不搶行，不跑動(dòng)、禮貌行走。
4、在樓梯上、走廊內(nèi)不能大聲喧嘩。
5、靠墻邊走時(shí)，請(qǐng)不要邊摸墻邊走;靠扶手一邊上下樓梯時(shí)請(qǐng)不要順著扶手往下滑。
6、請(qǐng)保持正常行進(jìn)速度上下樓梯。
7、上下樓梯一次請(qǐng)邁一級(jí)臺(tái)階。
8、在走廊內(nèi)行走時(shí)請(qǐng)與墻壁保持30厘米的距離，以避免污損墻壁。
在校園里行走：
1、三人以上請(qǐng)不要并排行走，要自覺(jué)站成一行行走。
2、保持正常行進(jìn)速度，不要跑動(dòng)。
3、請(qǐng)靠路的右邊行走，不搶行，禮貌行走。
4、不要進(jìn)入草坪。
5、不要踩著路沿石行走。
放學(xué)規(guī)范：
1、放學(xué)鈴聲響后，請(qǐng)各班按規(guī)定時(shí)間在指定區(qū)域整隊(duì)放學(xué)，不乘車的學(xué)生各班設(shè)兩名路隊(duì)長(zhǎng)，其他同學(xué)聽(tīng)從指揮。由級(jí)部統(tǒng)一安排的老師帶隊(duì)放學(xué)。
2、各班坐車的同學(xué)請(qǐng)按照所乘車輛為單位在學(xué)校指定位置整隊(duì)，在跟車?yán)蠋煄ьI(lǐng)下上車。
3、離校按路隊(duì)行進(jìn)，兩人以上請(qǐng)不要亂隊(duì)，不搶行，路隊(duì)保持一般行進(jìn)速度，在隊(duì)伍里請(qǐng)不要亂講話，不要搭肩并行，不要追逐打鬧，不要無(wú)故中途逗留，不要提前離隊(duì)。
4、、因事未能按時(shí)站隊(duì)的同學(xué)，請(qǐng)自覺(jué)排在隊(duì)伍后面，不準(zhǔn)跑動(dòng)和亂插隊(duì)。
校外活動(dòng)：
1、按時(shí)回家，出家門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼。
2、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧。
3、在生活區(qū)內(nèi)活動(dòng)要和在學(xué)校內(nèi)一樣遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物、對(duì)人有禮貌，講究衛(wèi)生。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇八
二、《規(guī)范》的內(nèi)容共20條，不可能面面俱到，也不宜繁瑣。小學(xué)生年齡小，因此，既要對(duì)他們嚴(yán)格要求，又要使他們生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。各地在貫徹《規(guī)范》時(shí)，應(yīng)與《小學(xué)生守則》的教育和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)。
三、貫徹實(shí)施《規(guī)范》必須依靠學(xué)校全體教職工并實(shí)行校內(nèi)外相結(jié)合，廣為宣傳，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)一致，共同用《規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生。我們已編輯《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌圖冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范掛圖》和連環(huán)畫(huà)，攝制小學(xué)生日常行為規(guī)范教育系列錄像，制作有關(guān)幻燈片等輔導(dǎo)材料，供學(xué)校選用。
四、根據(jù)同志們的意見(jiàn)，為了便于小學(xué)生記憶，現(xiàn)將《規(guī)范》編成三字歌，附在后面，供參考。鑒于我國(guó)幅員遼闊，民族眾多，各地情況差異較大，各地區(qū)、各學(xué)校在執(zhí)行《規(guī)范》時(shí)，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳，幫助小學(xué)生記憶和執(zhí)行。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇九
(修訂)。
一、自尊自愛(ài)，注重儀表。
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
32、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
35、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
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小學(xué)行為規(guī)范方案篇十
第一條根據(jù)公司《發(fā)展綱要》的精神，為建立員工個(gè)人形象，培養(yǎng)個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，特制定本規(guī)范。
第二條員工的一言一行，一舉一動(dòng)，都是個(gè)人形象的展示，而員工個(gè)人形象是公司整體形象的組成部分，因此，每個(gè)員工的言行都是公司形象的體現(xiàn)。熱情、禮貌的言行不僅體現(xiàn)出公司員工的整體素質(zhì)，更體現(xiàn)出公司深厚的文化底蘊(yùn)。
第二章員工工作紀(jì)律。
第三條學(xué)習(xí)企業(yè)文化、文明禮儀和公司規(guī)章制度，嚴(yán)守公司秘密，維護(hù)公司形象;認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)。
第四條按公司的規(guī)程和程序，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)工作。
第五條服從上級(jí)指揮，不當(dāng)面給上級(jí)下不了臺(tái)，如有不同意見(jiàn)應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或書(shū)面陳述，也可以越級(jí)反映，聽(tīng)從上級(jí)主管決定。
第六條全職員工不得在外兼任任何職業(yè)、職位。投資產(chǎn)業(yè)應(yīng)上報(bào)公司批準(zhǔn)。
第七條保持通信暢通，確保聯(lián)系電話24小時(shí)處于暢通狀態(tài)。
第八條禁止在公司工作場(chǎng)所玩電腦游戲、玩牌和其他公司禁止的活動(dòng)。
第九條不得散布有損公司、領(lǐng)導(dǎo)形象的言論。
第十條不得越權(quán)辦事。不得超越工作范圍向外提供與工作相關(guān)的材料。
第十一條愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，不浪費(fèi)，不化公為私。講衛(wèi)生，做好衛(wèi)生值日工作。
第十二條工作認(rèn)真，待客熱情，說(shuō)話和氣禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，舉止穩(wěn)重。對(duì)待抗拆和批評(píng)時(shí)應(yīng)冷靜傾聽(tīng)，耐心解釋，解決不了問(wèn)題應(yīng)及時(shí)告知直屬上司。
第十三條注意行走，行車安全，嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車。
第十四條工作時(shí)間不得到危險(xiǎn)場(chǎng)所，特別是在工地，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地方。
第十五條必須嚴(yán)格遵守薪資保密規(guī)定，不得泄露自己的薪資待遇，也不得探詢他人的薪資待遇情況。
第三章員工儀容儀表規(guī)范。
第十六條著裝，整體服飾需隨時(shí)保持清潔、平整體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)，保持良好的個(gè)人形象。不得穿著褶皺、破損、掉扣的服裝上崗，嚴(yán)禁有卷露衣袖、褲腿等不雅行為。
(一)冬季著裝要求。
1、正常上班時(shí)間男員工上裝要求穿西裝款或夾克款(與公司配送的相同或相近款式、色彩的服裝，報(bào)公司同意后方可)，著自行搭配的襯衫、領(lǐng)帶，下裝和鞋自行搭配(以深色為主)。女員工應(yīng)著與工作環(huán)境相匹配的服裝，不能穿超短裙、露背裝和拖鞋。
2、正式會(huì)議、重要商務(wù)場(chǎng)合男員工必須穿正裝(公司統(tǒng)一配發(fā)的整套西裝及由員工自行搭配的襯衫、領(lǐng)帶、深色皮鞋)，女員工必須著職業(yè)裝。
(二)夏季著裝要求。
男員工上崗時(shí)，上裝著公司統(tǒng)一配發(fā)的上衣(或相同或相近款式、色彩的服裝，報(bào)公司同意后方可)，下裝和鞋自行搭配(以深色為主)，上衣應(yīng)扎在褲內(nèi)。女員工應(yīng)著與工作環(huán)境相匹配的服裝，不能穿超短裙、露背裝和拖鞋。
第十七條儀容規(guī)范。
(一)面帶笑容，保持良好心態(tài)，有利營(yíng)造和諧、融洽的工作氣氛。
(二)保持身體清潔衛(wèi)生，這不僅是健康的需要，更是文明的表現(xiàn)，有利于與人交往。
(三)頭發(fā)梳理整齊，面部保持清潔。男員工應(yīng)修面，頭發(fā)不能過(guò)耳和衣領(lǐng)。女員工化淡妝，不化濃妝。
第四章員工禮儀舉止規(guī)范。
第十八條站姿。
(一)抬頭、挺胸、收腹、雙肩舒展，雙目平視。
(二)雙臂和手在身體兩側(cè)自然下垂，女員工雙臂可下垂交叉放于身體前。
(三)女員工站立時(shí)，雙膝和腳跟要靠緊，雙腳呈“v”字形。
(四)男員工站立時(shí)，雙腳可并攏呈“v”字形，也可分開(kāi)。分開(kāi)時(shí)雙腳應(yīng)與戶同寬。
(五)站立時(shí)，雙手不可叉在腰間，不宜放入褲子口袋中，也不宜在胸前抱臂。
(六)站立時(shí)，雙腿不可不停抖動(dòng)。
第十九條坐姿。
(一)從容就坐，動(dòng)作要輕而穩(wěn)，不宜用力過(guò)猛。
(二)就坐時(shí)，不宜將坐椅或沙發(fā)坐滿，也不宜公坐在座椅辦上。
(三)就坐后，上身應(yīng)保持正直而微前傾，頭部平正，雙肩放松。
(四)男員工就坐后，雙手可自然放于膝上，或輕放于座椅扶手上，手心向下，注意手指不要抖動(dòng)。
(五)女員工就座后雙手交叉放于腿上，手心向下。
(六)女員工身著裙裝入座時(shí)，應(yīng)先用手將裙子向雙腿攏一下。要注意裙子不要被其他東西掛著。
(七)男員工就座后雙腿平行分開(kāi)，不宜超過(guò)肩寬;女員工就座后雙腿并攏，采用小腿叉向后或偏向一側(cè)。注意，雙腿不可向前直伸。
(八)若需要同側(cè)邊的人交談，宜將身體稍轉(zhuǎn)向?qū)Ψ健?/p>
(九)注意坐下后雙腿不可抖動(dòng)。
(十)離座站起時(shí)要穩(wěn)重，可右腳后收半步，然后從容站起。
第二十條走姿。
(一)行走時(shí)，上身保持正直，雙肩放松，目光平視，雙臂自然擺動(dòng)。男員工注意手不宜放在褲子口袋里。
(二)行走時(shí)應(yīng)從容自然。男員工步伐矯健、有力;女員工步伐自然、優(yōu)雅。
(三)行走時(shí)不宜左顧右盼，腳步不宜太沉而發(fā)出較大聲響。
第二十一條蹲姿。
(一)在查看位置較低的事物或拾取物品時(shí)，往往需要蹲下，不宜直接彎腰進(jìn)行。
(二)下蹲時(shí)，采取一腳在前，一腳在后的.蹲姿。前面的腳應(yīng)全腳著地。后腳腳尖著地，腳跟抬起，上身直立，保持重心穩(wěn)定。女員工要兩腿靠緊，如身著裙裝，要用手把裙子向雙腿攏一下再下蹲。
第五章員工言行規(guī)范。
第二十二條言談規(guī)范。
(一)恰當(dāng)?shù)胤Q呼他人。在社交場(chǎng)合，無(wú)論新朋友還是老朋友，都應(yīng)稱呼對(duì)方姓氏加頭銜或職稱，這是對(duì)他人的尊敬。
(二)使用禮貌用語(yǔ)。在受到對(duì)方贊揚(yáng)或幫助時(shí)應(yīng)表示感謝;在打擾或妨礙到別人時(shí)，應(yīng)表示歉意;在指稱陌生的第三者時(shí)，應(yīng)使用“那位先生”、“那位女士”等之類稱呼。
(三)正式交談前的寒暄是展開(kāi)話題的重要手段，寒暄時(shí)應(yīng)選取大家共同感興趣的話題，避免涉及私人問(wèn)題或某些敏感話題。
(四)與他人交談時(shí)，不宜出現(xiàn)插入、打斷、諷刺、模仿等不禮貌行為。
(五)在交談過(guò)程中，不宜出現(xiàn)過(guò)激的言語(yǔ)或過(guò)分的玩笑。
(六)在交談過(guò)程中，應(yīng)合理使用行為語(yǔ)言以配合表達(dá)，如微笑、點(diǎn)頭等。
(七)交談時(shí)不可用手指點(diǎn)他人。
第二十三條引導(dǎo)客人規(guī)范。
(一)在引導(dǎo)的途中，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的側(cè)前方。若被引導(dǎo)的是一群人，引導(dǎo)者應(yīng)靈活處理，一般應(yīng)在最前面人的側(cè)前方。
(二)指引方向時(shí)，右臂伸出，小臂與上臂略成直角，掌心向上，拇指微向內(nèi)屈，四指并攏伸直，指向所要去的方向。
(三)上樓梯時(shí)，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的后面。下樓梯時(shí)，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的前面。
(四)若有我方人員不認(rèn)識(shí)的客人來(lái)訪，引導(dǎo)者應(yīng)相互介紹，順序一般是先介紹我方人員給客人。
第二十四條介紹規(guī)范。
(一)介紹時(shí)，應(yīng)將被介紹人的姓名、職位、單位、職稱等介紹清楚。如：“這們是某某公司某某部經(jīng)理某某先生”。
(二)介紹時(shí)，應(yīng)先將職位低者介紹給職位高者，將主人介紹給客人，先將男士介紹給女士。
(三)介紹時(shí)，應(yīng)將手心向上，五指并攏，指向被介紹者。
第二十五條握手。
(一)初次見(jiàn)面握手不應(yīng)握滿全手，僅握手指部位即可。
(二)握手時(shí)，伸出右手，上身直立微向前傾，目光平視對(duì)方，點(diǎn)頭致意。
(三)握手力度應(yīng)適中，力度太輕給人感覺(jué)無(wú)誠(chéng)意，太重給人感覺(jué)過(guò)于魯莽。
(四)握手時(shí)間一般在3秒鐘之內(nèi)，力度適中握一兩下即可。
(五)如戴有手套，一定要脫掉手套再與對(duì)方握手。
(六)通常由年長(zhǎng)者、職位高者、上級(jí)先伸手發(fā)出握手信號(hào)，年輕者、職位低者、下級(jí)再伸出手與之呼應(yīng)。
(七)平級(jí)男士和女士之間，一定要女士先伸出手，男士再握其手。
(八)握手時(shí)切忌搶握，或者交叉相握。
第二十六條名片使用。
(一)在與他人交換名片時(shí)，應(yīng)雙手遞上，身體微向前躬，手臂高度略與胸齊。規(guī)范用語(yǔ)“我叫xx，這是我的名片”。
(二)若想得到對(duì)方的名片時(shí)，可使用的規(guī)范用語(yǔ)為：“如果您方便，請(qǐng)留張名片給我”。
(三)接受名片時(shí)，雙手接過(guò)對(duì)方的名片仔細(xì)看一遍，慎重收好。切忌隨意丟放。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十一
一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
三、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。
四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的`正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。
六、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
七、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。
十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。
十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成?？荚嚥蛔鞅住?/p>
十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。
十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
十六、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。
十八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。
十九、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。
“五旗”(黨旗，國(guó)旗，軍旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗),認(rèn)識(shí)“五旗”,會(huì)畫(huà)國(guó)旗。
隊(duì)旗，是少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)的標(biāo)志。是“五旗”之一，平時(shí)應(yīng)陳列在隊(duì)室或教室。隊(duì)旗的圖案說(shuō)明少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命取得勝利的社會(huì)主義祖國(guó)，少年兒童才能得到尊重和愛(ài)護(hù)，才會(huì)有光明燦爛的前程。隊(duì)旗在下列情況下使用：少先隊(duì)組織在開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)：少先隊(duì)大隊(duì)舉行入隊(duì)儀式時(shí);成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí);少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。除上述情況外，使用隊(duì)旗及其圖案需經(jīng)縣級(jí)(含)以上少工委批準(zhǔn)。
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小學(xué)行為規(guī)范方案篇十二
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的'東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十三
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
附：各國(guó)版。
美國(guó)。
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時(shí)或稍提前到課堂。
3、提問(wèn)時(shí)舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的'課業(yè)。向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
6、如果因緊急事情離開(kāi)學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
7、所有作業(yè)必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽(tīng)課有困難，可以約見(jiàn)老師尋求幫助，老師會(huì)高興地幫你。
10、任何缺勤或遲到，需要出示家長(zhǎng)的請(qǐng)假條。
11、可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。
12、當(dāng)老師提問(wèn)且沒(méi)有提定某一學(xué)生回答時(shí)，知道答案的都應(yīng)該舉手。
英國(guó)。
1、平安成長(zhǎng)比成功更重要;。
2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;。
3、生命第一，財(cái)產(chǎn)第二;。
4、小秘密要告訴媽媽;。
5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;。
6、不與陌生人說(shuō)話;。
7、遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具;。
8、遇到危險(xiǎn)可以自己先跑;。
9、不保守壞人的秘密;。
10、壞人可以騙。
日本。
1、不遲到，進(jìn)校后不隨便外出;。
2、聽(tīng)到集合信號(hào)時(shí)，迅速在指定場(chǎng)所列隊(duì);進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。
3、上課鈴一響即坐好，靜等老師來(lái)。聽(tīng)課時(shí)姿勢(shì)端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí);。
4、遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請(qǐng)假;。
5、嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時(shí)間，延長(zhǎng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可;。
6、上學(xué)、放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買(mǎi)零食;。
7、遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌，按老師指示迅速行動(dòng)。
德國(guó)。
1、總是稱呼老師的尊姓。
2、鈴響后，進(jìn)入教室。
3、要有10小時(shí)的睡眠，以保證精力充沛。
4、上課時(shí)，不要和同學(xué)說(shuō)話，有事可舉手，可以坐著和老師講話。
5、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，知道答案的應(yīng)該舉手。
6、如果你聽(tīng)課有困難，可以約見(jiàn)老師幫助。
7、缺席時(shí)，向老師索要資料和請(qǐng)教。
8、如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
9、所有作業(yè)必須是你自己完成的。
10、做完作業(yè)后，按照第二天的課程要將書(shū)包整理好。
11、考試不許作弊。
12、如若生病和其他原因不能到校，請(qǐng)電話通知學(xué)校的秘書(shū)，之后出示家長(zhǎng)的請(qǐng)假條。
13、如若必須提前離開(kāi)學(xué)校，要有家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人陪伴。
14、學(xué)校不允許使用手機(jī)。
15、注意交通安全。
法國(guó)。
第一部分：我不應(yīng)該。
1、取笑他人。
2、傷害他人。
3、侮辱他人。
4、閑言碎語(yǔ)。
5、影響他人學(xué)習(xí)。
6、玩學(xué)習(xí)用具。
7、損害自己，他人和學(xué)校學(xué)習(xí)用品。
第二部分：我應(yīng)該。
1、上課好好學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真聽(tīng)講。
3、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4、舉手發(fā)言。
5、傾聽(tīng)他人講話，輪流發(fā)言。
6、端正姿態(tài)。
7、進(jìn)教室前安靜放置個(gè)人物品。
8、正確使用的學(xué)習(xí)用具。
第三部分：我有權(quán)利。
1、學(xué)習(xí)。
2、犯錯(cuò)并尋求幫助。
3、在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達(dá)自我。
4、完成學(xué)習(xí)后自己支配和管理學(xué)習(xí)用品(注：法國(guó)小學(xué)除書(shū)包外所有學(xué)習(xí)用具均由學(xué)校配備)。
5、課間休息時(shí)自由放松。
加拿大。
1、互相尊重，尊重自己，尊重學(xué)校和學(xué)校財(cái)產(chǎn)。
2、出色完成我們要做到的和應(yīng)該做到的。
3、接受自己也接受別人。
4、互相關(guān)心及在乎別人的感受。
5、在別人需要時(shí)幫助別人。
3.2016中學(xué)生行為規(guī)范守則最新修訂。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十四
1.進(jìn)校:穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái);進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2.集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重;聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.兩操：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。
4.課堂：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.書(shū)寫(xiě)：寫(xiě)字姿勢(shì)很關(guān)鍵，一寸一尺和一拳;身直頭正肩放平，避免成為近視眼。
6.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到;上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
7.行走：上下樓梯靠右走，不說(shuō)話、不擁擠;兩眼望前對(duì)整齊，腳步輕輕專心走。
8.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
9.環(huán)保：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償;校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。凈化)。
10.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生;按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。
11.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗;高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十五
一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，具有主人翁精神和維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的品德。
二、尊敬教師，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、熱愛(ài)科學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動(dòng)，提高健全自身素質(zhì)。
四、積極參加體育鍛煉和安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，具有健康的身體，良好的.安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，并做到：
1、不準(zhǔn)玩火，戲水、爬樹(shù)。不玩危險(xiǎn)性玩具，不做危險(xiǎn)性游戲。
2、回家、上學(xué)途中不乘坐“三無(wú)”車輛、麻木車和非客運(yùn)車、非客運(yùn)路線的車輛，途徑危險(xiǎn)（或施工）路線，聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)及相關(guān)人員的指揮，提高警惕，快速通過(guò)，防止塌方、落石、倒木等突發(fā)事件的傷害。
3、遵守校紀(jì)、班規(guī)和《安全責(zé)任狀》相關(guān)條款及教師日常的提醒、告誡，自覺(jué)接受學(xué)校、教師、學(xué)生干部、同學(xué)、家長(zhǎng)等人的監(jiān)督管理。
4、遇到突發(fā)事情冷靜、沉著，妥善處理并及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、學(xué)校及相關(guān)人員。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十六
1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2.知校愛(ài)校，維護(hù)環(huán)境。自覺(jué)維護(hù)校園綠化、美化、凈化。
3.談吐有禮，語(yǔ)言文明。使用普通話，不講粗話、臟話。
4.文明交往、舉止得體。相互尊重，自尊自愛(ài)，男女同學(xué)交往舉止得體。
5.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。遇到他人主動(dòng)打招呼，相互問(wèn)好，以禮待人，關(guān)心他人。
6.遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。不在校園內(nèi)吸煙，不酗酒，不亂扔雜物，不隨地便溺。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十七
為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，根據(jù)《學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案》特制定本活動(dòng)方案。
一、教育目的：
1、為了使全校同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
2、通過(guò)這次班會(huì)，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立東興中學(xué)良好集體形象和個(gè)人影響。
二、教育流程：
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
三、教育時(shí)間。
2015年9月17日。
行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。希望全校師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)不懂來(lái)，從自身做起。為創(chuàng)建和諧文明，健康向上的校園環(huán)境而不懈努力.
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十八
1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)互助。尊重食堂工作人員，遇到老師要有禮貌問(wèn)好，主動(dòng)謙讓。同學(xué)之間禮貌待人，互相幫助。
2.按時(shí)就餐，文明禮讓。遵守就餐時(shí)間，自覺(jué)維護(hù)就餐秩序，不得插隊(duì)、擁擠。盛飯、打菜的`過(guò)程中注意文明用語(yǔ)。就餐過(guò)程中不相互打鬧、不相互喂飯、不共用同一餐具。
3.講究衛(wèi)生，維護(hù)秩序。保持餐桌衛(wèi)生，餐后及時(shí)清理餐位，隨手帶走垃圾。不占位，不搶座，不在桌凳上亂寫(xiě)亂劃，不大聲喧嘩，不敲打餐具，不在食堂吸煙、酗酒。
4.愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約。愛(ài)惜糧食，根據(jù)個(gè)人實(shí)際購(gòu)買(mǎi)飯菜，不鋪張，不浪費(fèi)。合理處置剩菜剩飯，餐后主動(dòng)將餐具送歸指定地點(diǎn)，以免影響他人就餐。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十九
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
【解讀】。
1、讓《守則》活起來(lái)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，國(guó)外就有創(chuàng)意獨(dú)到的老師將元素周期表改編成rap，在贏得學(xué)生一致好評(píng)的同時(shí)，也讓學(xué)生們記住了元素周期表，這種教學(xué)方法可以說(shuō)是形式鮮活效果好，我們?cè)谄占靶掳妗妒貏t》時(shí)也可以借鑒這樣的思路，比如學(xué)?？梢耘e辦新版《守則》知識(shí)競(jìng)賽，也可從學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，提煉新版《守則》中“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”、“不吸煙不喝酒”、“文明綠色上網(wǎng)”等生活規(guī)范，通過(guò)讓學(xué)生排演相關(guān)話劇、情景劇等素質(zhì)教育方式，既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又便于學(xué)生理解和應(yīng)用，這樣的形式聽(tīng)起來(lái)是不是棒棒噠！
2、家庭教育要“給力”
父母在孩子的教育成長(zhǎng)中，起到了至關(guān)重要的作用，小編以為把《守則》落實(shí)好，教師雖說(shuō)責(zé)任很大，但是要只是依靠教師，家長(zhǎng)卻做甩手東家，這肯定不行。家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子時(shí)，要真正認(rèn)識(shí)到溺愛(ài)對(duì)于孩子所存在的危險(xiǎn)有多大，讓孩子在家多承擔(dān)一些家務(wù)，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，讓孩子能夠明白做父母的不易，讓孩子在思想上養(yǎng)成感恩的心態(tài)。
3、“潤(rùn)物無(wú)聲”開(kāi)辟“隱性課程”
什么是“隱性課程”呢，顧名思義就是看不見(jiàn)摸不著的課程，無(wú)論是學(xué)校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計(jì)，還是校班的管理制度、班級(jí)的精神風(fēng)貌，可以說(shuō)都是一種“隱性課程”，這些要素隱藏和融通于學(xué)校日常生活，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻持久的影響。例如，愛(ài)集體助同學(xué)、虛心接受批評(píng)、學(xué)會(huì)合作共處、保持言行一致、不說(shuō)謊不作弊、借東西及時(shí)還等行為規(guī)范要求的`養(yǎng)成，完全是通過(guò)學(xué)生在學(xué)校日常生活中，通過(guò)與教師、同學(xué)間的人際交往過(guò)程來(lái)培養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)的。
4、校本教材可以有。
江蘇省泰州中學(xué)黨委副書(shū)記殷榮安建議，《守則》用現(xiàn)代話語(yǔ)體系將中國(guó)傳統(tǒng)文化“治心”和“教化”進(jìn)行詮釋，提出了中小學(xué)生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規(guī)范。有條件的學(xué)校，可以結(jié)合本地本校實(shí)際，逐條解讀新版《守則》的具體內(nèi)容，通過(guò)各種案例明確告知學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動(dòng)有其軌。
5、主題班會(huì)開(kāi)起來(lái)。
學(xué)?？梢哉匍_(kāi)主題班會(huì)，圍繞“學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》，培養(yǎng)好習(xí)慣”專題，對(duì)照《守則》內(nèi)容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過(guò)校園網(wǎng)舉辦踐行《守則》的網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)照《守則》評(píng)點(diǎn)不良言行，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的言行導(dǎo)向，既加深學(xué)生對(duì)《守則》的理解，又培養(yǎng)了學(xué)生民主管理和自覺(jué)模范踐行《守則》的意識(shí)。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇二十
小學(xué)生的行為需要注意什么呢，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于小學(xué)生的行為規(guī)范守則，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇二十一
小學(xué)階段主要培養(yǎng)學(xué)生初步形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵守紀(jì)律等基本行為習(xí)慣。中學(xué)階段在培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和自主意識(shí)的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生道德判斷和辨別是非的能力，使學(xué)生形成自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。
(一)遵紀(jì)守法。培養(yǎng)遵紀(jì)守法習(xí)慣意識(shí)要從小抓起。要結(jié)合青少年年齡、心理特點(diǎn)，強(qiáng)化法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)懂法守法的好公民。要從學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣入手，分析成因、危害及防治，告誡廣大學(xué)生不良行為習(xí)慣是走向違法犯罪的成因之一。
(二)文明禮儀。加強(qiáng)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展必要的禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、和睦鄰里的行為習(xí)慣。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，正確的學(xué)習(xí)方法，勤奮主動(dòng)、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(四)生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔得體，儀表莊重大方的習(xí)慣，特別要禁止穿拖鞋、背心進(jìn)校園，男生留長(zhǎng)發(fā)、胡須，女生染發(fā)、化濃妝等不良行為;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約，不亂吃零食的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生不亂扔亂涂、主動(dòng)撿拾雜物等良好的'公共衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和強(qiáng)化勞動(dòng)教育，教育學(xué)生做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng);強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。
(五)心理健康。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取的健康的自我意識(shí)和良好的氣質(zhì)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)教育。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生青春期心理健康、人際交往、戀愛(ài)觀的教育和行為指導(dǎo)。要有針對(duì)性的開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高學(xué)生抵抗挫折、克服困難的習(xí)慣和能力。
(六)體育鍛煉。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動(dòng)的習(xí)慣，認(rèn)真做課間操、眼保健操，上好體育課，堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)等體育鍛煉習(xí)慣。
(七)其他專項(xiàng)教育活動(dòng)。
1.規(guī)范升旗儀式。按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》和《關(guān)于規(guī)范國(guó)歌奏唱禮儀的實(shí)施意見(jiàn)》(中辦發(fā)66號(hào))的要求規(guī)范升旗儀式，做到集隊(duì)快、靜、齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。
2.教育學(xué)生遠(yuǎn)離打架斗毆。教育引導(dǎo)學(xué)生建立正常的人際關(guān)系，善待他人，與同學(xué)友愛(ài)互助。嚴(yán)厲整治中小學(xué)校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆、以大欺小、以強(qiáng)欺弱等嚴(yán)重違紀(jì)行為，杜絕涉校人身傷害惡性案件發(fā)生。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)。嚴(yán)禁中小學(xué)生吸煙，采取措施幫助吸煙學(xué)生戒除吸煙惡習(xí)，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康文明生活習(xí)慣，打造無(wú)煙校園。同時(shí)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)防中小學(xué)生涉毒問(wèn)題發(fā)生。
4.教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)。大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定禁止的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機(jī)，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)行為，對(duì)沉迷手機(jī)成癮、瀏覽傳播不良信息內(nèi)容的學(xué)生，采取手段進(jìn)行懲戒和教育。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇二十二
小學(xué)生，著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
小學(xué)生行為規(guī)范守則。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的.工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇二十三
1.安全第一，節(jié)約至上。增強(qiáng)自我防范意識(shí)，防火防盜。休息或外出時(shí)要關(guān)好門(mén)、窗。發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即詢問(wèn)、報(bào)告。日常自檢自查寢室安全隱患，不攜帶易燃、易爆物品歸寢，不使用各類違禁電器，不私接電源。節(jié)水節(jié)電，人走斷電。
2.規(guī)律作息，注重衛(wèi)生。自覺(jué)遵守作息制度，不晚歸，不夜不歸寢，不私自校外租房。保持室內(nèi)衛(wèi)生，每天整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，履行值日義務(wù)。不隨地吐痰，亂拋果皮紙屑，不在寢室吃飯，更不得將剩飯菜、瓜果皮殼倒在水池中、室內(nèi)外、走廊里。
3.遵規(guī)守紀(jì)，文明先行。自覺(jué)遵守學(xué)校、學(xué)院寢室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、主動(dòng)配合有關(guān)人員的檢查與走訪，不留宿外來(lái)人員，不在寢室飼養(yǎng)寵物，不在寢室內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)出售、推銷任何物品。寢室內(nèi)注意文明用語(yǔ)，室友之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心幫助，友好交往。對(duì)來(lái)寢室檢查、走訪、慰問(wèn)的師長(zhǎng)表示歡迎，主動(dòng)問(wèn)好、親切問(wèn)候，“您好、謝謝、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊。
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