演講稿是以口頭形式向聽眾傳達信息、觀點或感受的一種文體。切忌長篇大論和過于晦澀的措辭，要以簡潔明了的語言為主，易于理解和接受。演講不僅是一種傳遞信息的方式，更是一種影響他人、改變世界的力量。
高考百日誓師老師演講稿篇一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們在這里召開高考百日誓師大會。在這特別的日子里，我代表基礎年級全體教師為高三的同學們鼓勁、加油！
高三的同學們，風雨拼搏十幾年，距離你們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的人生。
為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，你們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；更有全體高三老師，幾年來，與你們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中。
當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上；當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上；當你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè)；當你們?yōu)槌煽円粫r落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上？？有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨！有全體高三師生相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂！
是單調(diào)的學習生活。珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。泰戈爾曾說：只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！蔽覀儾荒茌p言放棄。是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都應該充滿自信。終有一天，你們都將在天空中振翅翱翔，高考的考場就是你們起飛的平臺。
在這一段艱苦的路上，你們要勇往直前，努力拼搏，面對壓力，永不言棄。高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆———會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花———會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以你們要勇敢地面對壓力，壓力是你們前進的動力，壓力就是你們前進的道路上的鋪路石，就是你們笑傲考場的.籌碼。
高考當前，家長的反復叮嚀，老師的循循教導，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。
生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒；庸庸碌碌，得過且過的是腐朽?；A年級的同學們，再過兩年，你們也將迎接這充滿意義的一天。讓我們?nèi)w同學共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛；因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。
高三年級的同學們，春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛里有你們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于你們的輝煌！
同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們高三全體同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝我們的七樹莊高中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
基礎年級全體教師。
20xx年2月28日。
高考百日誓師老師演講稿篇二
同學們：
你們好!
我是復讀班的語文科任教師，20__屆高三奧塞班、20__屆復讀班的班主任，相同的會已經(jīng)接連參加了兩次，所以今天坐在這里發(fā)言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這里聽我發(fā)言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。才剛剛開學，就已經(jīng)離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天里，我們又能做些什么?在座各位，大概分三類：有絕對實力沖擊高考的高手、成績不穩(wěn)者，完全沒有希望者。
我們先說第一類：高手。
高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那么我一定要說那是你自己打敗了自己。我20__屆有一個學生，本來很有實力沖擊高考，但是她在最后階段卻因為幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考語文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不愿出門，帶著這樣的心態(tài)進考場，高考能成功才是怪事。看著其他平時比自己差的學生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我記得20__屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創(chuàng)造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了__市應屆高考狀元。對我們這樣一個中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢于與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚__這樣的高手能夠源源不斷涌現(xiàn)，我希望這些名字當中以后會有你們的名字。
接著，我們來說第二類。
我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。20__屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。20__屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家復習，我說，你大半學期都堅持了，最后這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，現(xiàn)在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認為一定考得好的，但高考后一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數(shù)只相差15分，可是最后高考分數(shù)卻相差了80多分。原因何在?后來我了解到的情況是這個學生還有前面那個學生以為自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這么公平，你做了什么，他就回贈你什么。特別是對于那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是06年我們?nèi)醒a習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他語文每次都拉后腿，我記得最后100天他是這么做的：他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問我。因為那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分，注意當時三中的最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考后有三條路：讀?？?、復讀、務工。
先說讀?？?。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小?？?，也是分檔次的，分數(shù)越高，讀的學校的檔次越好，現(xiàn)在連__高專學校還要360多分呢。要是你進了專科，你又想專升本，沒知識積累怎么能實現(xiàn)。這次春節(jié)我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認為把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因為他還要讀博，以實現(xiàn)自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
其次說復讀，復讀也要分數(shù)，分數(shù)越高，考取的可能性也就越大。
最后說就業(yè)，我第一屆帶的是平行班，學生畢業(yè)后基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統(tǒng)的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫__的，現(xiàn)在__當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發(fā)表必備文章，一個叫__的女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我的語文科代表在當配藥醫(yī)師，因為以前文言文學的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發(fā)揮大作用。而那些曾經(jīng)嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎么樣呢?一個從來不學的現(xiàn)在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業(yè)的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發(fā)，發(fā)短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽煙喝酒電玩，頭發(fā)一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來要不就是認為一切有父母的安排。我要說在__混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什么叫競爭了。
說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼著我來，我是高高興興地來的。我來是因為我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，希望與我的學生一起創(chuàng)造輝煌，希望6月過后能和大家痛飲一杯慶功酒。
100天，讓我們一起努力。
高考百日誓師老師演講稿篇三
同學們：
你們好!
我是復讀班的語文科任教師，20xx屆高三奧塞班、20xx屆復讀班的班主任，相同的會已經(jīng)接連參加了兩次，所以今天坐在這里發(fā)言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這里聽我發(fā)言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。才剛剛開學，就已經(jīng)離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天里，我們又能做些什么?在座各位，大概分三類：有絕對實力沖擊高考的高手、成績不穩(wěn)者，完全沒有希望者。
我們先說第一類：高手。
高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那么我一定要說那是你自己打敗了自己。我20xx屆有一個學生，本來很有實力沖擊高考，但是她在最后階段卻因為幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考語文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不愿出門，帶著這樣的心態(tài)進考場，高考能成功才是怪事?？粗渌綍r比自己差的學生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我記得20xx屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創(chuàng)造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了xx市應屆高考狀元。對我們這樣一個中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢于與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚xx這樣的高手能夠源源不斷涌現(xiàn)，我希望這些名字當中以后會有你們的名字。
接著，我們來說第二類。
我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。20xx屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。20xx屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家復習，我說，你大半學期都堅持了，最后這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，現(xiàn)在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認為一定考得好的，但高考后一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數(shù)只相差15分，可是最后高考分數(shù)卻相差了80多分。原因何在?后來我了解到的情況是這個學生還有前面那個學生以為自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這么公平，你做了什么，他就回贈你什么。特別是對于那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是06年我們?nèi)醒a習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他語文每次都拉后腿，我記得最后100天他是這么做的：他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問我。因為那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分，注意當時三中的最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考后有三條路：讀?？?、復讀、務工。
先說讀專科。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小專科，也是分檔次的，分數(shù)越高，讀的學校的'檔次越好，現(xiàn)在連xx高專學校還要360多分呢。要是你進了?？疲阌窒雽Ｉ?，沒知識積累怎么能實現(xiàn)。這次春節(jié)我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認為把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因為他還要讀博，以實現(xiàn)自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
其次說復讀，復讀也要分數(shù)，分數(shù)越高，考取的可能性也就越大。
最后說就業(yè)，我第一屆帶的是平行班，學生畢業(yè)后基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統(tǒng)的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫xx的，現(xiàn)在xx當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發(fā)表必備文章，一個叫xx的女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我的語文科代表在當配藥醫(yī)師，因為以前文言文學的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發(fā)揮大作用。而那些曾經(jīng)嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎么樣呢?一個從來不學的現(xiàn)在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業(yè)的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發(fā)，發(fā)短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽煙喝酒電玩，頭發(fā)一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來要不就是認為一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什么叫競爭了。
說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼著我來，我是高高興興地來的。我來是因為我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，希望與我的學生一起創(chuàng)造輝煌，希望6月過后能和大家痛飲一杯慶功酒。
100天，讓我們一起努力。
高考百日誓師老師演講稿篇四
尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天很榮幸代表高三全體教師在這里發(fā)言。
時光飛逝，光陰似箭，不知不覺間，高考只剩下100天。100天對于人類歷史長河而言，僅僅是滄海一粟，但對于備戰(zhàn)高考的我們來說就不能夠簡單的用短暫或漫長來評判了，這一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會貫通，一百天高屋建瓴，這一百天，可以收獲累累，可以突飛猛進，這一百天，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生，可以鑄就輝煌！
作為本屆高三教師，我們?yōu)閾碛心銈冞@一群青春靚麗、勤奮自強、奮發(fā)有為、自覺成材的學生而感到驕傲，為有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮的青春花季，陪伴你們?nèi)ビ尤松P(guān)鍵一戰(zhàn)而無比自豪。在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾，我們一定全程陪伴大家打好高考攻堅戰(zhàn)，用我們的智慧，我們的汗水構(gòu)筑起通向成功的`橋梁！我們將忠于職守，樂于奉獻，精誠團結(jié)，為同學們營造一個融洽和諧的學習環(huán)境；我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學規(guī)劃，協(xié)調(diào)前進，關(guān)注高考動態(tài)，采集高考信息，完善教學方法，提高課堂效率，切實提升戰(zhàn)斗力。
在這一百天里，希望每位同學要樹立信心，志存高遠，腳踏實地，持之以恒，戒驕戒躁，調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上；珍惜光陰，分秒必爭，夯實基礎，勤奮鉆研，講究方法，提高效率，要感于質(zhì)疑，樂于反思，勤于總結(jié)，勇于探索，善于攻堅，完善自我，超越自我。
同學們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們用頑強拼搏的斗志，優(yōu)異驕人的戰(zhàn)績來書寫這平凡一百天的不平凡的歷史，再創(chuàng)北中高考歷史上新的輝煌！
高考百日誓師老師演講稿篇五
各位領導、老師，47中全體高三同學們：
首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在20xx年高考中如愿以償，再創(chuàng)輝煌!
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡?；叵敫咧腥?，你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現(xiàn)自己理想的人。我相信，我們在座的47中全體高三學子都是聰明人!
三年的時光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導;傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是四十七中學的`畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學們，今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準備。高考復習，如同長跑，最終成績?nèi)绾?，取決于長跑中調(diào)整的步調(diào)?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰(zhàn)勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
山高人為峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我們20xx屆全體同學實現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學生而感到驕傲，明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
老師們、同學們：
大家下午好!春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!
沖刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起伸長有力的雙翼，飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時，我知道在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。今天我只想在這里和大家交流一些自己的想法。
首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。再有100天我們就要離開學習了三年的校園，各位同學都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學習時光，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現(xiàn)自己的理想目標，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。
其次要處理好學與思的關(guān)系。學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。這一點，返校大學生的報告給我們提供了很好的借鑒。通過二輪專題復習、三輪模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。完成“看書復習，構(gòu)建網(wǎng)絡——習題訓練，發(fā)現(xiàn)問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個環(huán)節(jié)都落實到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉?？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r的拖沓現(xiàn)象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
美好的未來在召喚著我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧!
各位同學、家長、老師們：
非常榮幸能在這充滿陽光和希望的日子了和大家共同見證這難忘的時刻，我很高興作為學生家長代表和同學們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點看法，其一：希望同學們對自己有個客觀的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，再使一把勁，再加一點油，對自己再來一次挑戰(zhàn)，最重要的是要時刻保持一份從容、樂觀、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會神的作最后的沖刺。
其二：作為家長，我們要知道，他們現(xiàn)在不光是拼智力，也是拼體力的階段，我們現(xiàn)在的重點就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康，而不是整天嘮叨他們的學習，當下過分的介入反而會讓孩子無所適從，對雙方都是個壓力，學習上的事相信同學們完全可以自己搞定了，我們要做的就是適時的鼓勵再鼓勵。
高考百日誓師老師演講稿篇六
領導、老師、學生：
大家下午好!
我敢肯定：在過去的日子里，面對沒完沒了的數(shù)學卷子，大多數(shù)學生不會越來越開心。但我堅信，今天的學生，如果能耐心聽領導、老師、同學的話，也許就不會每天悶悶不樂。下面，作為老師代表，我給同學們一句我想對大家說的話：
我想對你說：我有過你今天的“3.1”生活：20__年上半年，我一直希望早上第一個到教室看書，一直希望在食堂來回用最短的時間，一直希望晚上最后一個離開路燈或者關(guān)掉手電筒;你今天的主題不平衡。我有：參加過一個物化學生的試卷。當時理科生的悲哀就是專業(yè)都是短板。可能我當時的問題不小;我有過你今天的猶豫：直到三模綜合管理還是不理想，班主任說“高考沒什么大不了的”，我爸說“考不上本科就別讀了”.
其實大部分通過高考的人都經(jīng)歷過這種生活。同學們，你們覺得我們每天這樣會幸福嗎?
你怎么知道我不開心?至少我當時很開心：
其次，因為堅持，所以開心。生活不如意，半年來集中精力做了很多“不如意”的事：一個模特不理想，我哭了，但是哭過之后，我繼續(xù)用習題看著問著;兩種模式的綜合治理還是不理想，我又哭了，但是眼淚都干了，我還是提問題，提問題;連三個模特都沒讓我笑過，但我還是在教室和辦公室之間來回的舉著厚厚的習題……你怎么能相信這樣的快樂?但不是嗎?如果不堅持高考，如何在高考的弱項中取得理想的成績?如果不堅持，怎么能創(chuàng)造出“弱科取得理想成績”的可能性?這種快樂，未必是在堅持的過程中收獲的。但是屬于你的東西會在那里等著你!
最后，因為有收獲，所以開心。20__年7月，我獲得：師范大學。說實話，我只是有點開心，因為我可以繼續(xù)學習。不出意外，4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福寫在臉上有一段時間了。20__年7月，我得到了一樣東西：——，不勞無獲。我很開心，因為在我的人生路上，有一盞明亮的燈，看不見，卻在我心里明亮。你看不到這種幸福，但它會伴隨你一生。
20__年，我給了我的一班學生八個字：相信自己，全力以赴。今天，我借此機會把它們給你。
同學們，相信自己，在接下來的100天里全力以赴。我們所有的高三老師和校領導都會和你并肩作戰(zhàn)。我們始終相信，六月你會付出，你會堅持，你一定會收獲!
謝謝你。
高考百日誓師老師演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了，高三學生勵志發(fā)言稿。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的'時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨，朝朝暮暮?；ㄩ_花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生。一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx為榮。明日，xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關(guān)心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!
謝謝!
高考百日誓師老師演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能代表高三（1）班的全體同學在此發(fā)言。
窗外，已是初春，回想曾經(jīng)綴滿枝頭的花朵，輕輕地滑落在心底，夢想開過后，只剩下沉重。此時的我們，告別了20xx，擁抱著20xx，擁抱著因高考而被賦予了特別意義的這一年。
距高考還有不到一百天，或迷茫，或緊迫，最后的時光逼著我們對青春和夢想，開始更加深切的思考――這樣美好的年華該干什么？我想，唯一明智的答案是為了心中的夢想全力以赴。
克里斯托弗·諾蘭曾在《星際穿越》中這樣說到："時間可以被壓縮和拉伸，但永遠不能倒退。"對于高三的我們來說，這句話似乎是最好的警示。時光太匆匆，我們早已回不去那個可以沒心沒肺開懷大笑的輕松時光，我們有太多的責任需要去承擔，太多的夢想亟待實現(xiàn)。蕓蕓眾生，每一個人都很平凡，但平凡的人也可以擁有不平凡的世界，也可以成就最耀眼的瞬間。我們就如同鋒芒畢露的青虹，擁有著震驚世界的銳利之勢，只要我們足夠堅持，足夠努力，足夠為夢想全力以赴。
也許有人不言夢想，的確，夢想是一個說出來就略顯矯情的東西。他是生長在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)而生，終有一日開出花來，才能光明正大地讓所有人都知道。但在這之前，除了堅持，別無選擇。
夢想不能一擊而碎，一擊而碎的人不配有夢想。這場拿夢想下注的賭局，我們不敢輸，我們也輸不起。高考前的日子或許注定是這樣痛徹心骨的冬日，漫長昏暗得無邊無際，混著眼淚汗水，忍受著無數(shù)次的迷茫，卻始終堅強而執(zhí)著，只為了那個六月，在高考雷聲中蘇醒，萬物回暖，重獲生機。
周而復始，冬去春來，在這里，曾經(jīng)送走了一批又一批滿懷希望的學子。無論我們最后走向何方，夢歸何處。請珍惜這最后不到一百天的日子，全力以赴只為這年夏天的一次驚蟄。
最后，讓我們共同努力，全力以赴，向不遠處夢的風景步步前進！
高考百日誓師老師演講稿篇九
老師們、同學們：
一百天臥薪嘗膽，持之以恒的積累;一百天奮發(fā)圖強，石破天驚的暢想!
舉胸中豪情，苦戰(zhàn)百日;傾熱血滿腔，名題金榜。
與雷霆碰杯，笑傲六月;同日月爭光，再創(chuàng)南中輝煌。
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我們今天的莊嚴承諾!
砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學善思的個性。
堅守不驕不躁的心志。一百天我們將唱出青春無悔，一百天我們將笑吟十二年的等待。
人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢?13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我!
是的，高考來了，我們真正的戰(zhàn)場來了，但我們會膽怯退縮嗎?不會的，我們磨刀霍霍，披堅執(zhí)銳，不就是要在這最后的戰(zhàn)場上披荊斬棘，所向披靡嗎?即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏;即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩;即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力!
百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么?一百天可以筑起長城一角，一百天可以讓紅軍長征八千里，一百天可以環(huán)游世界。13班的同學們，整整一百天呀，足夠我們創(chuàng)造出新的奇跡了!我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發(fā)褪成銀絲，但我們不能讓時間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬!在高考來臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力!
不要開玩笑說我們的口號是，沒蛀牙!我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名!
高考百日誓師老師演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx(x)班的xxx，很榮幸今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言。嚴冬已逝，春天已邁著輕盈的步伐走來。今天，我們匯聚于此，參加高考百日誓師大會，在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體學生向?qū)W校領導、老師致以春天的問候與祝福，感謝您們?nèi)陙聿晦o辛苦的培育，您們的恩情，我們銘記于心，感恩于行！
同學們，三年，太短，讓我們無法透徹高中的點點滴滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，跨過屬于我們的高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的雙眸；三年，足以讓我們領悟到奮斗的真諦；三年，也足以讓我們嘗遍人生滋味。三年，能夠做的事太多太多，而最值得我們做的，就是迎戰(zhàn)19年的高考！
高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請讓我們給高考一個最完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗；高考是對平庸和怯懦的抗戰(zhàn)；高考是走向輝煌的拼搏；高考是追求理想的奮斗；高考是我們對自己的超越；高考是青春生命的贊歌！
在這里，我想對每一位即赴高考的同學們說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考實際上是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢路上走多遠，在困難險峰上爬多高。這必定是一段艱難的旅程。而我們永遠不能停下腳步。
張國榮的《阿飛正傳》中說到一種鳥，這種鳥是沒有腳的，它們只能不停地飛，累了就睡在風里，它們只有一次落地的時候，也就是它們慷慨赴死之時。同樣，現(xiàn)在，我們就應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。同學們，你們知道世界上最遠的距離是什么嗎？不是天上人間，也不是天涯海角，而是從我們的頭到我們的腳：頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么余下的時光將是無盡的后悔與遺憾。
同學們，在這最后的100天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，有漸變到突變的進程之中?，F(xiàn)在的差距并不代表明日的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花！相信自己，打破定局，100天真的可以改變很多。我命由我不由天！
其次，“悲觀論”更不必要。與其浪費時間在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是保持一種積極進取的心態(tài)。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗。
十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們已經(jīng)等了很久，再過100天，就是真正改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時期，沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨于頑強?？部?、泥濘不足以阻擋我們前進的步伐。只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，我們終究是勝利者。有花在前，被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前，先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中夯實自己心中永不屈服的信念。
在這最關(guān)鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去后才知道珍惜？置身于近處，我們更應看到其中蘊藏的希望并為之付出所有的努力，我們決不能輸給自己的夢想，我們決不能留下遺憾和后悔。
同學們，付出努力吧！在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)！只要心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住我們的成功；誰也擋不住，擋不住xx中的輝煌！
謝謝大家！
高考百日誓師老師演講稿篇十一
大家上午好！
今天是一個特別的日子，我們隆重聚會，舉行xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了！
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：
當今世界，青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯(lián)系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規(guī)則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒！
高考沖刺是考試成績由量變實現(xiàn)質(zhì)變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現(xiàn)。這叫高三瘋狂漲分！高三一年能漲多少分?不同學習層次的同學幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。x滎陽的一位考入中國政法大學的學生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會有回報，堅持量變才能達到質(zhì)變。有的同學，質(zhì)變是在漸進中發(fā)生的，但大多數(shù)同學都需要有強力的推進——這就是高考沖刺、加油！從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之為“沖刺率”。
從多年的經(jīng)驗看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你盡可能發(fā)揮最大沖刺能量，實現(xiàn)最大跨越——三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！誰能成為xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
根據(jù)多年經(jīng)驗，高考沖刺有以下規(guī)律：
一是低分高效律。分數(shù)越低的同學沖刺就越易，分數(shù)越高的同學沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！有的可以沖刺重點，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專！要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。要永不退卻，永不氣餒——大規(guī)模訓練已經(jīng)到來，要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗；要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的口號：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。每一個同學都要根據(jù)摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學科自己在考試中哪些內(nèi)容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來；然后制訂具體的攻關(guān)計劃——哪些主攻，哪些放棄；哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨立學習；一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時間表。凡是復習過的，必須保證理解；凡是訓練過的必須保證會做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，都不能說明自己時成功還是失敗。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月！天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效；半途而廢留遺憾，不到長城非好漢！
在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)！希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行！
二是擁有明確奮斗的目標。目標是引航的燈塔，是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！
梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關(guān)。希望同學們一定要注意研究，掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，更忌“一日曝，十日寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什么秘訣，重在踏實的態(tài)度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！
同學們！兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比??！努力拼搏，一往無前，才能實現(xiàn)自己的理想！
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
高考百日誓師老師演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好!
在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考!
高考，將在一定程度上決定每一位高三學生的前途和命運;也在一定程度上影響我們學校xx年的質(zhì)量與社會聲譽。在此，作為政教的校長我就心理調(diào)節(jié)和品德紀律方面跟同學們談五個觀點：認清三個“緊迫”;注意三個“調(diào)整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現(xiàn)三個“提高”。
第二，注意三個“調(diào)整”。一是增強信心，實現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競爭盡管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現(xiàn)狀，實施高三百日復習迎考策略的調(diào)整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實施中考沖刺行為的調(diào)整。一要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢;二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準;三要努力構(gòu)建各學科的知識網(wǎng)絡，把厚書讀薄;四要強迫自己進行限時限量做規(guī)范題的訓練，盡量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在，正是同學們學業(yè)成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節(jié)。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能逾越萬人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經(jīng)激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到我校馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記;你們要把對母校對老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動力，用優(yōu)秀的高考成績來回報母校和老師的關(guān)愛。
第五，實現(xiàn)三個“提高”。一是思想道德境界提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內(nèi)涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執(zhí)行各項規(guī)定、嚴于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。
同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向沖刺之路的勇士們能有一個健康的心態(tài)!九年的義務教育是一條馬拉松長跑，我們已經(jīng)到了最后的關(guān)鍵時刻。有人說，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，勤于學習者腳下有路!如今，冰雪消融，顯現(xiàn)彼岸風景;春暖花開，鋪就錦繡前程。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，20xx年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!
高考百日誓師老師演講稿篇十三
聽完15位代表慷慨激昂的誓詞，同學們的內(nèi)心是否感到心潮澎湃，熱血沸騰啊。
我比你們更激動，因為這是我第三次站在誓詞臺上，代表我們高三的全體老師向高考宣戰(zhàn)，為此我感到無比榮幸。
站在這里，看到你們年輕而又充滿朝氣的臉龐，我們感到渾身充滿了力量。的確我們老師們已經(jīng)不再年輕，但我們與你們擁有著一個共同的目標，一條極為艱難的路，一個極為冷酷的戰(zhàn)場，所以我們與你們一樣擁有萬丈豪情。
在過去的912天里，我們與各位同學共享陽光，分擔風雨，見證了同學們的苦樂歡笑，酸甜苦辣，而在接下來的96天里，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向，甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評！
但請你們理解，這一切都是為了讓你們更加的出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天！因為，我們所有的老師都知道，對于我們來說，以后還會有很多屆高三，但對于同學們來說，這也許是你唯一的也是最后的一次高三！
96天也許可以改變許多人的命運，96天也許可以創(chuàng)造許多奇跡和輝煌，然而96天也可以留下許多的遺憾和悔恨，96天的結(jié)果到底如何，取決于我們每個人對這96天的態(tài)度。
未來的96天里也許會很苦，很累甚至有些同學會感到孤獨寂寞，煩躁迷茫，在最后沖刺的時間里，同學們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，然而考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！
因為堅定的`信念，永恒的追求是高考成功的精神支柱。在未來的96天里，同學們不會孤獨。老師們將時刻陪伴在你們左右，帶領大家在同一個戰(zhàn)壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上沖鋒陷陣，做好大家的堅強后盾。在這96天里，我們將是一個協(xié)同作戰(zhàn)的團隊，我們將在畢業(yè)班領導小組的統(tǒng)一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最靈活的思維策略，最大的合力去搏擊未來96天的風雨，從而取得最佳的復習指導效果，摘取六月桂冠。
同學們沖鋒的號角已經(jīng)吹響，新年的炮聲還未間斷，讓它們?yōu)槲覀兊那斑M奏樂！同學們，不管前方的道路多么坎坷黑暗，我們都將迎難而上，共鑄20xx的輝煌。
高考百日誓師老師演講稿篇十四
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
在這萬物競發(fā)，充滿生機與希望的春天里，我們召開了誓師大會，這是催征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角，這是為高三學生壯行的最強音。再過110天，廣大同學將走進，接受祖國神圣的挑選。當年，我們跨入一中校門時，心中就孕育著一個希望，為了這個希望，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學攻堅克難，讀書求知，培智養(yǎng)性，一步一個腳印走過來了，我們靠執(zhí)著和勤奮取得了一系列優(yōu)異成績。無論是全市統(tǒng)考，還是特長生的表現(xiàn)，還是高校提前招生的錄取，我們都取得了令人振奮的優(yōu)異成績。在這三年中，我們廣大同學由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩(wěn)重，由猶豫走向了堅定，我們已具備了參加高考、接受挑選的知識水平和素質(zhì)，我們可以自豪和大膽地向周圍的人們說：我們這屆畢業(yè)生的實力是雄厚的.，高考一定會取得歷史上的最好成績。
高考是一次綜合性的考試，它有較強的信度、效度和區(qū)分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機取巧是行不通的，它的成功需要實力、自信、方法和應變能力。行百里者半九十，在剩下的最關(guān)鍵的時間里，希望同學們一如繼往的學習，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹立信心，穩(wěn)定情緒，以最飽滿的熱情，最高昂的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，刻苦鉆研，精益求精，勇于拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創(chuàng)造自己生命的輝煌。我們老師真誠的希望你們的明天更燦爛，生活更美好。作為并肩奮戰(zhàn)的朋友，在此，我代表高三鄭重承諾：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往后放，有你們的時刻，有你們的地方，定會有老師的身影，風雨中我們將繼續(xù)同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風浪，我們就是你護航的風帆，你們要汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉，你們需要支持時，我們會用愛和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環(huán)境干擾時，我們將手挽手筑起屏障，送一塊凈土任你們馳騁。天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強，讓我們共同用拼博扼住命運的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子已經(jīng)萌發(fā)，青春的巨龍已經(jīng)騰飛，讓我們共同祝愿：高考定會創(chuàng)造歷史的輝煌。
謝謝大家！
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