總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)方法的重要途徑。在總結(jié)中，可以借助數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。這些范文中包含了一些常見的總結(jié)誤區(qū)和解決辦法，對我們提高總結(jié)質(zhì)量具有一定參考價(jià)值。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇一
活動已經(jīng)告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。下面是小編分享的開展全民閱讀活動工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)21天讀書活動圓滿完成，作為參與者有欣喜有放松有驕傲有感恩。
我一直喜歡閱讀，各種類型的，偶爾讀到有感覺的也會寫體會。像這種挑戰(zhàn)讀21天寫體會是第一次，收獲多多。
組織這次活動之前我已經(jīng)在讀這本書了，等真正參加活動按翟老師的要求去寫體會時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的所謂讀書流于表面，沒有認(rèn)真思考，更別說真的用于生活去嘗試改變自己。當(dāng)我真的將書里面的東西運(yùn)用到生活中去，才知道我們說的難以改變是不想改變。這給我?guī)砣碌捏w驗(yàn)，讓我欣喜的意識到我是可以改變的，嘗試打破就我慢慢重建新我。雖然很痛苦，但是推遲滿足感將會讓我品嘗到的甜越來越多。
21天的堅(jiān)持不容易，這一天的到來讓我真正的松了一口氣。說實(shí)話，在讀書到中間時(shí)，我突然心浮氣躁，感覺自己不在狀態(tài)，完全讀不下去了，想讓自己停下來?？墒且惶焯炜吹叫』锇閭冊跓崆榕炫鹊膱?jiān)持，我的勇氣也慢慢回來了。于是，讓心慢慢沉靜下來，告訴自己：不要著急，如果文章深入不下去，就暫時(shí)浮在上面，那是你當(dāng)下的狀態(tài)，接納當(dāng)下的自己。就這樣，我又重新跟上了大部隊(duì)。都說一個(gè)人走不如一群人走的更遠(yuǎn)。正是因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)里我們相互鼓勵(lì)相互支持，才有了挑戰(zhàn)得成功。
感恩翟老師，感恩我的隊(duì)友們，為我們的挑戰(zhàn)成功驕傲吧。相信未來的挑戰(zhàn)我們都可以完成。
最后一點(diǎn)體會：我想翟老師發(fā)起這樣的活動對于我們教師而言實(shí)在是太實(shí)用，21天走下來將心理專業(yè)的理論與生活實(shí)際相結(jié)合，反思個(gè)人，工作，生活，這種訓(xùn)練對我們最大的受益就是以后再寫心理方面的論文絕對不會愁。當(dāng)然，屬于我們的個(gè)人成長實(shí)效也是杠杠滴!
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！倍嘧x書，可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧，可以使自己在工作中有所創(chuàng)造，有所成就;多讀書，可以豐富自己的知識寶庫，進(jìn)一步懂得生活，可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力，可以變“下里巴人”為“陽春白雪”，從而使自己的生活更加豐富多采，充滿情趣。
今年年初，集團(tuán)公司向全體員工推薦的《中國石油員工基本知識讀本》叢書，一套十本，內(nèi)容涵蓋政治經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、石油、歷史、地理、文學(xué)藝術(shù)、生活、健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，容知識性、體系性、時(shí)代性和可讀性等特點(diǎn)，當(dāng)我剛剛收到這套書，不經(jīng)意間翻開一本書，“唰唰”的翻頁聲，讓我心里揚(yáng)起大快朵頤的沖動，似乎那獨(dú)特的書香有一種別樣的吸引力，似乎那摩挲書頁的感覺是最能定人心魄的，讀書的感覺真好!
年僅22歲為中國的石油勘探事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些老石油工人他們的胸懷坦蕩他們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇他們?yōu)榱酥袊褪聵I(yè)可以拋頭顱、灑熱血讓我的心靈滌蕩。
讀書學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。只有不斷地讀書、讀好書，才能從中汲取思想營養(yǎng)，才能有逐漸具有高尚的品德，才能樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能具有責(zé)任感和使命感。思想是行動的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動就能走多遠(yuǎn)。人是在讀書學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會有明確的行動方向。思想既要繼承也要發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名跨時(shí)代的石油工人，只有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的潮流、應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。當(dāng)前，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的的大格局下，我們的企業(yè)也面臨著前所未有的壓力和困難，作為企業(yè)的一員，我們首先樹立“與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)”的堅(jiān)定信念，積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展形勢、生產(chǎn)經(jīng)營狀況。其次要立足崗位，安全、優(yōu)質(zhì)、高效地干好本職工作。還有就是積極運(yùn)用我們的所學(xué)所知，為企業(yè)排憂解難，主動為企業(yè)的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只要我們大家齊心協(xié)力，艱苦奮斗，明天迎接我們的一定是燦爛的彩虹。
書是人類進(jìn)步的階梯。在今后的工作生活中，我要以書為友，多讀書、讀好書，在書香中陶冶自己、提升自我，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)，為中國石油的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
最近幼兒園組織我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻(xiàn)。這些天的讀書讓我切切實(shí)實(shí)的感受到讀書帶來的好處，使我深切地感受到多讀書，可以變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使自己的'心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
閱讀中，我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識，其中《做一個(gè)專業(yè)的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業(yè)知識，更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例，對于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件，一起簡單的抓傷事件，由于兩個(gè)老師的不同態(tài)度以及說話的技巧，事情也經(jīng)過了兩三個(gè)轉(zhuǎn)折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會收到不一樣的效果，同時(shí)也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人，他們不是單一的從事一個(gè)職業(yè)的，面對不同的人也要有不同的處事技巧，學(xué)會了這個(gè)才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。
另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵(lì)，這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。
我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話，最合適的莫過于“微笑面對每一天，真誠對待每一位家長，愛心呵護(hù)每一個(gè)孩子?！?/p>
人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說：“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了。“避免陷入這種“更可悲“狀況的最可行的辦法，是教師必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界“，謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長。
作為一項(xiàng)為孩子“打底“的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是--讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書活動為教師提供了選擇不同學(xué)習(xí)內(nèi)容的余地，因此，它更能充分調(diào)動廣大教師參加讀書活動的積極性，使讀書活動深入開展。我校在全校教師中開展讀書活動，引導(dǎo)教師讀書、明理、做人、成才，為學(xué)校生存發(fā)展培養(yǎng)所需的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正乃范“的原則，在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。
通過學(xué)習(xí)教育理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。定期撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校要求，定期組織的讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報(bào)告會、討論會、評選優(yōu)秀讀書演講比賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，真正讓老師們在讀書中真正成長起來。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”
培根說：“讀書足以怡情，足以成才”。老師們，為了以后我們的人生依然豐富多彩，為了不被社會、被時(shí)代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
本學(xué)期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有好處的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色建立的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在建立方面花費(fèi)了超多的精力和時(shí)光，整個(gè)過程，學(xué)生們都能用心參與到這個(gè)活動中來，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有應(yīng)對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的完美時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊@學(xué)期的建立工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。
一、期初建立工作，忙碌是快樂。
期初，學(xué)校要求各班建立特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有好處的特色計(jì)劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講禮貌，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色建立的主人。晨會課，我和學(xué)生們一齊討論建立特色班級的事，一來征求他們的意見，二則能夠調(diào)動孩子們的用心性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色資料敲定后，我立刻寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是建立讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色資料：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室最后布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的好處，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色建立工作占據(jù)了超多的時(shí)光，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的資料，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，之后再做下一個(gè)。最后，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。應(yīng)對榮譽(yù)，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。
二、建立工程，往復(fù)和提高。
整個(gè)建立工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將建立工作用心的開展下去。
1、利用晨會、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和潛力。
2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自我的才能，帶給進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)增長知識，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長。活動中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得簡單，學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一齊參與活動，利用休息時(shí)光與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)。
特色建立的同時(shí)，我也不忘抓班級常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)用心性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控潛力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即：禮貌禮儀每一刻，安全活動每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。透過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自我的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪狀況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為狀況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的資料。透過班級文化建設(shè)，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終持續(xù)明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識。
要建立一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班群眾，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾。
我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，透過總結(jié)我確實(shí)感到：這天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
書是獲取知識的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界;讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。在世界讀書日之際，為了進(jìn)一步營造濃郁的書香氛圍，鼓舞學(xué)生以書籍為友，以讀書為樂，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀水平和閱讀品味，二年級(4)班開展了以“寓言故事”為主題的讀書展示活動。
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁之一，為了引導(dǎo)少年兒童喜愛讀寓言，在小故事中獲取大智慧。展示活動中，分別從搜集寓言資料，分享寓言故事，表演寓言故事情景劇等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示，以下是讀書活動的精彩回顧：
1、搜集寓言資料。
寓言故事的特點(diǎn)，并通過各種渠道搜集寓言資料，即培養(yǎng)了孩子的自學(xué)能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，從而對寓言有了更深刻的了解，更加喜愛寓言。
2、寓言成語串串燒。
在茫茫書海中，寓言故事獨(dú)居一隅。寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手。為了讓讀書的氛圍更加濃烈，為了讓孩子廣泛閱讀寓言，寓言成語串串燒這一環(huán)節(jié)，讓孩子把讀過的寓言故事以接力的形式的說出來。這一環(huán)節(jié)即展示了孩子們所讀的寓言故事豐富多彩，又充分體現(xiàn)了孩子們活動中的廣泛參與，調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。孩子們踴躍參加，讀書興趣濃厚。
3、分享寓言故事。
“寓言”最古老的文學(xué)題材之一，小故事蘊(yùn)含深刻的道理。此環(huán)節(jié)中，讓孩子們把讀過的寓言故事分享給大家聽。分享者儀態(tài)大方，精神飽滿，為大家講訴了一個(gè)個(gè)有趣而具有深刻意義的故事，讓孩子們從中明白很多做人的道理，以啟迪智慧。
4、表演寓言。
寓言就是生活要傳達(dá)給孩子的智慧，好動是孩子的天性，利用表演這一形式，學(xué)生在表演中體驗(yàn)角色，理解寓言故事的寓意。表演中，孩子們稚嫩的語言，豐富的表情和逼真的動作，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。孩子們在歡樂聲中讀過，并真切感受了寓言的美。
5、讀書。
口號。
在讀書展示活動接近尾聲時(shí)，為了號召孩子們更加熱愛讀書多讀書，以小組為單位讓孩子們一起喊出自己的讀書口號：益智明理——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們終身讀書。
沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽光。讓寓言伴隨我們成長，豐富我們的人生;讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
讀書使人明智，讀書使人高尚。此次讀書展示活動，培養(yǎng)了。
學(xué)生。
的綜合實(shí)踐能力，陶冶了學(xué)生的。
讀書。
情操，展示了二年級(4)班學(xué)子的風(fēng)采。“最是書香能致遠(yuǎn)”，相信隨著讀書活動的進(jìn)一步開展，將掀起一股校園讀書熱潮。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇二
xx區(qū)圖書館充分發(fā)揮自身場地優(yōu)勢，通過挖掘科普與科普閱讀之間的關(guān)系，不斷提高科普閱讀推廣工作的力度和質(zhì)量，將之與生活實(shí)踐相結(jié)合，立足本職，放眼社會，聯(lián)合社會力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以嚴(yán)謹(jǐn)、高效、豐富、新穎為原則，打造出科技星期天系列活動，活動包含“特斯拉實(shí)驗(yàn)室”、“isee!科技沙龍”、“蔚藍(lán)視野”、“科普e點(diǎn)知”、“奧秘劇場”、“綠色家園”、“科技人”七個(gè)子欄目，充分發(fā)揮科普閱讀的社會效應(yīng)，在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上銳意創(chuàng)新，不斷激發(fā)青少年兒童學(xué)習(xí)科普知識的熱情。2020年6月，科技星期天榮獲第二屆全國科普閱讀推廣優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。讓科學(xué)有溫度，讓學(xué)習(xí)更有趣!科學(xué)星期天取得的成績是對我們xx區(qū)圖書館工作的肯定，更給了我們繼續(xù)服務(wù)好全區(qū)民眾的動力。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇三
2020年起，xx區(qū)圖書館開辦了“書香運(yùn)河”系列講座活動，活動分為“大運(yùn)河文化系列講座”、“紅學(xué)講堂”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)講堂”三大板塊，在每月第二周周六下午定期開展，以大運(yùn)河文化帶為抓手，緊密圍繞大運(yùn)河周邊地區(qū)，挖掘和傳承運(yùn)河書香文脈，挖掘市民身邊的運(yùn)河故事，傳承和發(fā)揚(yáng)古老的運(yùn)河文化，利用大運(yùn)河優(yōu)秀文化啟智、開慧、傳識、傳善，有計(jì)劃、定期為市民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)?；顒友埩硕辔晃幕耍闪⒚抑v師團(tuán)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，由古至今細(xì)細(xì)講述大運(yùn)河文化傳承和發(fā)展。同時(shí)，書香運(yùn)河講堂也從圖書館走進(jìn)軍營、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，建立起一支素質(zhì)高，熱心服務(wù)的名家講師團(tuán)。通過近三年時(shí)間的不斷發(fā)展，書香運(yùn)河講堂活動已成為市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)品牌，并于2020年6月榮獲xx市“終身學(xué)習(xí)品牌”榮譽(yù)稱號。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇四
2020年，xx區(qū)圖書館重拳打造以“助力中國夢，踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題的家庭教育活動——“家風(fēng)·學(xué)行合一”，根植中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將教育與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)有機(jī)融合，打造出家庭教育新范式。活動通過線上線下兩種渠道同時(shí)開展。線上部分包括國學(xué)大家讀、國學(xué)微講堂、三才學(xué)堂、童聲故事匯、閱芽之聲等閱讀推廣活動，線下部分包括親子共讀、童言妙語、家風(fēng)與我、世界沙龍、十指空間等主題活動。通過線上活動展示線下活動成果，線下活動推進(jìn)擴(kuò)展線上活動，來引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。四年來，活動出版了兩套12輯“童聲故事匯”光盤，以高質(zhì)量創(chuàng)造了廣泛的社會影響，于2020年，“家風(fēng)·學(xué)行合一”成為“書香中國·xx閱讀季”重點(diǎn)文創(chuàng)項(xiàng)目，榮獲了首都未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)、xx區(qū)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照市直機(jī)關(guān)工委“建設(shè)書香機(jī)關(guān)、推動全民閱讀”的部署安排，我單位堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐交流”雙向發(fā)力，通過一系列的精心組織，積極推進(jìn)“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，全力培養(yǎng)全體干部職工勤于讀書、善于思考的良好習(xí)慣，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
堅(jiān)持從嚴(yán)部署、高位推動，打造良好閱讀環(huán)境。
圍繞部署要求，我單位按照“三個(gè)到位”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推進(jìn)，一是堅(jiān)持認(rèn)識到位，召開專門動員會議，傳達(dá)文件精神，讓全體干部職工切實(shí)增強(qiáng)全民閱讀的責(zé)任感和自覺性；二是做到組織到位，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的工作專班，負(fù)責(zé)活動組織、安排、督導(dǎo)工作，有序推動各項(xiàng)部署落到實(shí)處；三是保證機(jī)制到位，結(jié)合我民閱讀活動總體方案，形成“日常收集-每周分享-月度交流-年末總結(jié)”學(xué)習(xí)長效機(jī)制。
多渠道營造書香氛圍。采用“線上線下共建”模式，充分利用既有的單位網(wǎng)站、微信公眾號等線上交流平臺，通過設(shè)置媒體報(bào)道、科技政策等版塊，鼓勵(lì)全體干部職工多讀書、讀好書。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化了文化長廊、紅色書櫥等線下特色閱讀模塊，充分結(jié)合我單位干部職工的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)需求等情況，讓讀書資源圖文共賞、全員皆宜，培養(yǎng)起書式生活、書式工作的習(xí)慣。
（二）多形式搭建書香平臺。按照多元化打造閱讀平臺的思路，建設(shè)了50平方米的圖書閱讀室，2處特色讀書角，1處閱讀長廊，閱覽書報(bào)架、電子閱報(bào)屏設(shè)置完善；全面提升交流平臺質(zhì)量，利用周五集中學(xué)習(xí)機(jī)會，展開頭腦風(fēng)暴行動，交流讀后感想，達(dá)到觀點(diǎn)互通、成效倍增目的。
（三）多途徑豐富書香內(nèi)涵。采購圖書2000余冊，涵蓋思想政治、法律、人文科學(xué)、生活百科，以及專業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域，既有與園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相契合的《中國海洋文化史》、《水產(chǎn)動物生理學(xué)》等海洋生物領(lǐng)域?qū)I(yè)書籍，又有能滿足職工個(gè)人閱讀需要的文學(xué)名著。
三、堅(jiān)持強(qiáng)化問效、提高標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)素質(zhì)能力提升。
（一）打造了可行的目標(biāo)計(jì)劃。鼓勵(lì)引導(dǎo)全體職工樹目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)個(gè)人發(fā)展實(shí)際，安排讀書計(jì)劃，短期小目標(biāo)、長期大目標(biāo)，建立個(gè)人讀書檔案，閱讀留痕、讀書有跡，可回顧、可考核，目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。
（二）制定了規(guī)范的制度體系。加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，設(shè)置圖書管理員崗位，對書籍進(jìn)行日常維護(hù)管理工作；明晰圖書借閱流程，制定《圖書登記本》和《借閱本》，規(guī)范借閱行為；采取公開征集方式，圖書配備以職工需求為導(dǎo)向，圖書采購有標(biāo)準(zhǔn)。
（三）落實(shí)了全面學(xué)習(xí)的理念。將書香機(jī)關(guān)創(chuàng)建與黨建工作結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，結(jié)合主題黨日、黨課，展開“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員輪講”活動，以“書香支部”創(chuàng)建推動“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)，讓閱讀成為一種追求。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇六
xx區(qū)圖書館館舍面積17251平，閱覽坐席1059個(gè)，總藏量達(dá)到185萬余冊，藏書量70萬余冊，擁有54個(gè)數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源800t，在軟硬件方面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、智能化。自2020年舉辦全民閱讀活動至今，xx區(qū)圖書館不斷探索閱讀推廣活動新模式，舉辦了“親子讀書月”、“流動的文化——大運(yùn)河文化帶精品劇目展演”、“運(yùn)河文脈·中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)體驗(yàn)活動”等豐富多彩的閱讀推廣活動千余場，形成了書香運(yùn)河講堂、家風(fēng)·學(xué)行合一、紅領(lǐng)巾讀書活動、科技星期天、紀(jì)實(shí)攝影系列活動等閱讀推廣活動品牌。同時(shí)通過高校聯(lián)盟、京津冀圖書館聯(lián)盟開展?jié)h字聽寫大賽、老照片展覽、三地圖書推薦、通武廊文化知識競賽等多種形式的閱讀推廣活動。豐富的活動吸引著xx區(qū)及周邊地區(qū)熱愛閱讀的大、小朋友們，全年到館人數(shù)有望突破65萬人次。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇七
5月31日，“書香xx”大運(yùn)河閱讀行動計(jì)劃大運(yùn)河流動書展在xx區(qū)圖書館舉辦了培訓(xùn)會，會議對流動書展、大運(yùn)河主題讀書征文、書香xx系列評選進(jìn)行了動員。
大運(yùn)河流動書展是今年活動的一個(gè)重頭戲，書展依托xx閱讀季優(yōu)質(zhì)資源，將組織流動圖書車走進(jìn)xx區(qū)全部15個(gè)街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)村鎮(zhèn)，并邀請知名作家、閱讀推廣人等進(jìn)行講座，使流動人口以及行動不便的弱勢群體也能就近方便地享受到全民閱讀發(fā)展的成果。
截至9月28日，大運(yùn)河流動書展已經(jīng)走進(jìn)了15個(gè)街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計(jì)5000余人參與到了其中。流動書展還在大運(yùn)河森林公園、奧體公園、三教廟等xx區(qū)文化和自然景點(diǎn)舉辦了多場書展。每到一處，都吸引著大眾的目光，人們的讀書熱情被充分點(diǎn)燃，閱讀氛圍溫馨又感人。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇八
2011年，大田街道政法信訪工作，在街道黨工委、辦事處和上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，按照市政法信訪工作要求，從本街道實(shí)際工作出發(fā)，充分發(fā)揮政法、信訪職能作用，克服各種困難，努力開拓創(chuàng)新，全力維護(hù)大田社會穩(wěn)定，為我街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)建了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，現(xiàn)將2011年政法信訪工作開展情況回顧如下：
一、全力維護(hù)了建黨九十周年，村級換屆選舉等重要時(shí)期的安全穩(wěn)定。
2011年，我街道針對建黨九十周年慶典、農(nóng)村基層組織換屆選舉等重要時(shí)期，街道綜治辦組織派出所、司法所、各村治保調(diào)解干部開展了4次大規(guī)模、集中性的排查調(diào)處活動。把復(fù)退軍人、支寧返臨，以及辭退民師等涉及上訪的特殊群體和刑釋、社區(qū)服刑、吸毒等不穩(wěn)作人員為排查重點(diǎn)。對排查出的對象逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，對可能涉及上訪人員及重點(diǎn)人員，政法干部多次深入上訪人家中了解情況，掌握動態(tài)，并對重點(diǎn)人員實(shí)行“六包一”、“一盯一”措施，街道社區(qū)矯正委員會還組織了全街道所有社區(qū)服刑人員進(jìn)行了《治安處罰法》和重要時(shí)期注意事項(xiàng)的集中學(xué)習(xí)。通過全街道政法信訪工作人員的共同努力，確保了整個(gè)社會面的政治秩序穩(wěn)定，全街道無一人進(jìn)京、赴省上訪，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、狠抓信訪工作，確保社會穩(wěn)定。
今年，我街道從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，從狠抓信訪工作機(jī)制入手，層層落實(shí)，加強(qiáng)了對信訪工作的督辦力度。首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，形成了黨工委、人大，政府齊抓共管的工作格局；其次，制定信訪工作責(zé)任狀，明確了機(jī)關(guān)干部、村干部的目標(biāo)責(zé)任考核；同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)行信訪排查和信息分析制度。以網(wǎng)格化為基礎(chǔ)，有效提高了信訪工作的實(shí)際效果。今年是換屆選舉年，我街道有針對性的制定了村級換屆選舉期間突發(fā)性事件處置工作預(yù)案，提前做好風(fēng)險(xiǎn)評估與矛盾糾紛的排摸與化解，確保了選舉工作的順利進(jìn)行。
2011年我街道共化解各類信訪件42起，其中省級信訪件一起、重要信訪件七起。解決了白石村王秀宏關(guān)于1994年錯(cuò)拆房屋并要求落實(shí)宅基地長達(dá)十年的信訪問題，化解了下匯頭部分村民的地基問題與白石村王加保的地基糾紛問題。同時(shí)，積極調(diào)處了珠江鋼構(gòu)、和福管業(yè)、浙江回浦大眾等因企業(yè)經(jīng)營問題所引發(fā)的群體性上訪事件。對于像復(fù)退軍人、支寧返臨、辭退民師等團(tuán)體，我街道在今年進(jìn)一步強(qiáng)化了工作措施，密切關(guān)注動態(tài)，安排專人穩(wěn)控，各方面做得都比較到位，因此，這些群體的人員在今年沒有出現(xiàn)上訪事件。
三、建立健全矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制、及時(shí)調(diào)處化解各類矛盾糾紛，促進(jìn)社會穩(wěn)定。
2011年，我街道各級圍繞“明底數(shù)，清積案，防源頭，建機(jī)制、提能力”的目標(biāo)。深入開展了社會矛盾化解活動，扎實(shí)做好人民調(diào)解工作。針對我街道處于工作化與城市化轉(zhuǎn)型期的特殊情況，我們把早排查、早調(diào)解作為預(yù)防矛盾激化的重點(diǎn)工作，及時(shí)調(diào)處化解各類處于萌芽與演變過程中的矛盾糾紛，確保無一起矛盾糾紛激化或者引發(fā)為2民事轉(zhuǎn)刑事案件。與此同時(shí)，我街道強(qiáng)化了調(diào)解組織的應(yīng)急調(diào)處能力。像網(wǎng)吧殺人案發(fā)生后，我們得到了死者家屬與湖南藉同鄉(xiāng)準(zhǔn)備到市政府反映訴求的信息。對于這一情況，我們立即開展了安撫與勸慰工作，在最短的時(shí)間內(nèi)，促成網(wǎng)吧經(jīng)營者與死者家屬達(dá)成了民事賠償協(xié)議；今年10月26日，我街道山前村一廠房發(fā)生火災(zāi)，有兩人不幸死亡。事發(fā)當(dāng)日，死者家屬情緒比較激動，火災(zāi)現(xiàn)場出現(xiàn)了人群聚集。對于這一情況，我們立即進(jìn)行了有效的分工，一方面防范矛盾糾紛的激化，另一方面，馬上開展了調(diào)解的準(zhǔn)備工作。10.26重大事故，我街道在一周內(nèi)，兩次組織調(diào)解，雖然自始至終的調(diào)解工作都十分艱難，但最終還是讓各方當(dāng)事人在心平氣和中簽訂了調(diào)解協(xié)議。
2011年街道調(diào)解中心全年受理各種矛盾糾紛起，調(diào)處79起，調(diào)處率100%，調(diào)處成功率100%。（其中綜治辦調(diào)處案件15件、村級調(diào)解組織調(diào)處56件，企業(yè)內(nèi)部調(diào)處8起）。有效地化解了一些疑難復(fù)雜的矛盾糾紛，促進(jìn)了社會穩(wěn)定。
四、積極有序地開展專項(xiàng)整治活動，維護(hù)社會穩(wěn)定。
今年以來，我街道繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，以有力的手段，打擊各類違法犯罪活動。2011年，大田派出所積極開展了“反恐基礎(chǔ)大排查”、“治暴輯槍”、“清網(wǎng)”、“鐵錘大整治”、“打四黑，除四惡”、“三查一治”等專項(xiàng)行動。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)專項(xiàng)行動的指示精神，著重開展了“防命案、反盜搶、治亂點(diǎn)”專項(xiàng)整治活動。通過動員部署、排查摸底、以及全面深入的防范與打擊，對社會治安重點(diǎn)地區(qū)和突出問題，進(jìn)行了切實(shí)有效的整治。在開展各項(xiàng)專項(xiàng)行動的同時(shí)，我們加強(qiáng)對社會不安定因素排查調(diào)控和調(diào)處化解，尤其是強(qiáng)化了對流動人口與群體事件信息的及時(shí)掌握；加大了對嚴(yán)重影響人民群眾安全感的案件尤其是黑惡勢力犯罪、“兩搶一盜”、黃、賭、毒及邪教勢力等違法犯罪活動的打擊整治力度；提高了治安巡邏密度和覆蓋面，加大人員的投入和經(jīng)費(fèi)支出，加強(qiáng)群眾的安全感和幸福感；提升了技防措施，實(shí)現(xiàn)了多樣化，針對目前網(wǎng)絡(luò)化犯罪逐漸上升的趨勢，采取有效屏蔽措施，從“技防入戶”和電子眼監(jiān)控入手，逐步增加覆蓋率，有力提高了對社會治安動態(tài)的防控能力。
2011年，大田街道范圍內(nèi)刑事案件346件，治安案件459件，刑事拘留53人，取保候?qū)?0人，移送起訴68人，行政拘留118人、行政罰款28人，勞動教養(yǎng)3人。抓獲各類上網(wǎng)逃犯25人，其中年前逃犯9人，外省逃犯5人。通過以上一系列措施，有力地打擊了各類違法犯罪人員的囂張氣餡，維護(hù)了社會的平安與穩(wěn)定。
五、積極開展平安建設(shè)“六大”專項(xiàng)整治行動。
“六大”專項(xiàng)整治，是今年我市平安建設(shè)的重要抓手，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我街道在今年嚴(yán)格按全市平安建設(shè)“六大”專項(xiàng)整治行動的考核辦法，全面開展了環(huán)境污染專項(xiàng)整治、安全產(chǎn)生專項(xiàng)整治、“防命案、反盜搶、治亂點(diǎn)”專項(xiàng)整治、信訪積案化解專項(xiàng)整治、公共安全專項(xiàng)整治、道路交通安全專項(xiàng)整治。
首先，街道黨工委、辦事處對“六大”專項(xiàng)整治活動相當(dāng)重視，多次在班子會議上研究部署；其次，我們進(jìn)行了細(xì)致的分工，成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組與工作機(jī)構(gòu)。由班子成員，分別負(fù)責(zé)具體的整治工作。各項(xiàng)不同的整治活動，均配備了專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)落實(shí)；第三，我們按照考核要求，制訂了“六大”專項(xiàng)整治實(shí)施方案。切實(shí)做到了不同的整治工作，有具體的工作程序與步驟，確保了整治工作有條不紊的進(jìn)行。通過今年的“六大”專項(xiàng)整治，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，?shí)現(xiàn)了“三個(gè)確?！钡哪繕?biāo)。
六、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，筑牢維穩(wěn)工作第一道防線。
2011年。，我街道進(jìn)一步開展了基層基礎(chǔ)建設(shè)工作，全面深化與完善了村極與企業(yè)的綜治工作站。切實(shí)發(fā)揮了綜治工作在維護(hù)穩(wěn)定“第一線”的作用。在村級組織換屆選舉后，我街道立即對治保、調(diào)解干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，并組織部分村的調(diào)解干部，參加了市里組織的集中學(xué)習(xí)。在換屆選舉后，我街道進(jìn)一步充實(shí)了各類巡防隊(duì)伍的建設(shè)，目前擁有20多支，300多人的群防群治隊(duì)伍，為維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。在技防方面，技防入戶在大田具有良好的基礎(chǔ)，目前，橫街、大田劉、山前建立了完整的電子監(jiān)控系統(tǒng)。今年，我們計(jì)劃在街區(qū)與重要路段安裝電子眼，該項(xiàng)工作，正在有條不紊的推進(jìn)。在基層平安創(chuàng)建方面，我街道繼續(xù)開展著平安村居，平安校園、平安道路、平安家庭的工作，以有力的措施，確保今年繼續(xù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的“平安大田”。
在其他方面，像民主法治村創(chuàng)建，今年重點(diǎn)是大田劉村爭創(chuàng)省級四星；流動人口管理方面，深化到了村級的組織建設(shè)與日常管理，目前登記流動人口已超16000人，出租私房3700多間；到年底，我街道五年內(nèi)歸正人員164人，在冊矯正對象30人，吸毒人員28人，社區(qū)戒毒3人，社區(qū)康復(fù)4人。對于這些人員，切實(shí)做到了全部到位，無一人脫管，漏管。
以上就是一年來我街道政法、信訪工作的大致情況。在肯定成績的同時(shí)，我們也必須正視工作中存在的問題和不足，如基層基礎(chǔ)工作薄弱的狀況尚未根本改變，特別是村級綜治工作站還存在一定的欠缺，社會管理和治安防控存在不少盲區(qū)和漏洞；人民群眾對社會治安問題，特別是盜竊問題仍有反響，群眾安全感尚需提高；信訪形勢還不容樂觀，集體訪、越級訪時(shí)有發(fā)生；安全生產(chǎn)形勢比較嚴(yán)峻，消防問題、用電安全問題，還存在宣傳教育不夠、管理不嚴(yán)等現(xiàn)象。所有這些問題，都需要我們引起高度重視，逐一加以落實(shí)解決。
大田街道綜治辦。
2011年12月20日。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇九
xxx鎮(zhèn)位于xx市東南部，距市中心約50公里，全鎮(zhèn)轄一個(gè)社區(qū)六個(gè)行政村，106.3平方公里，4.6萬人。2018年，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，xxx鎮(zhèn)堅(jiān)持“解民怨、維民利、聚民心”的工作理念，以平安和諧xxx建設(shè)為總目標(biāo)，以矛盾糾紛和信訪問題處置為重點(diǎn)，全面落實(shí)基層社會治理的各項(xiàng)措施，一大批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到了全面解決，信訪總量持續(xù)下降，確保了xxx鎮(zhèn)信訪秩序的持續(xù)好轉(zhuǎn)和社會大局平安穩(wěn)定。
一、前段工作。
（一）堅(jiān)持依法治理，嚴(yán)肅訪訴分離。
科學(xué)運(yùn)用法治思維和政策手段化解矛盾，將所有接觸的信訪案件逐一分析，對鎮(zhèn)一級難于解決的案件，依法引導(dǎo)群眾通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決問題，嚴(yán)格按照“訪訴分離”的要求受理，讓當(dāng)事人切實(shí)感受到依照法律就能公正有效的解決問題。例如，xxx工程拆遷組級分配問題，群眾認(rèn)為這是國家項(xiàng)目只走信訪途徑，后經(jīng)鎮(zhèn)政府派專人陪同當(dāng)事人打官司、進(jìn)法院，有效預(yù)防了非訪行為的發(fā)生。對無理纏訪鬧訪、越級非訪的典型，按照“三到位一處理”原則解決問題，一年來我鎮(zhèn)加大對非訪鬧訪行為的處置力度，旗幟鮮明的處置違法上訪案件，對涉訪違法行為形成了強(qiáng)大的震懾。絕不為了息事寧人而無原則地讓步，隨意突破法律和政策的底線。
（二）夯實(shí)基層基礎(chǔ)，化被動變主動。
一年來xxx鎮(zhèn)建立健全了一套涵蓋責(zé)任落實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)包案、部門聯(lián)動、資金保障、督查考核等的制度體系，全面提升了依靠制度化解信訪矛盾的水平。
一是矛盾排調(diào)強(qiáng)化解。繼續(xù)做好xxx鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會駐派出所調(diào)解室工作。一是夯基礎(chǔ)：各村成立村級調(diào)解室和調(diào)解委員會、鎮(zhèn)設(shè)立駐所調(diào)解室，以獎(jiǎng)代補(bǔ)聘請了兩名專職調(diào)解員，實(shí)行矛盾糾紛月結(jié)報(bào)告、月辦結(jié)制度，每個(gè)月司法所對辦結(jié)的矛盾糾紛進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)、整理歸檔工作，確保件件有著落，事事有回音；二是勤培訓(xùn)：定期組織調(diào)解員進(jìn)行學(xué)習(xí)、糾紛評議、糾紛調(diào)解調(diào)度，重大疑難糾紛組織討論，不斷提升調(diào)解員糾紛協(xié)調(diào)能力；三是強(qiáng)化解：今年以來共計(jì)調(diào)處各矛盾糾紛379起，調(diào)解成功374起，確保矛盾糾紛調(diào)處率100%，調(diào)解成功率98%。其中包括的重大復(fù)雜疑難糾紛3起。
二是信訪渠道強(qiáng)暢通。一是網(wǎng)格人明確：全鎮(zhèn)共劃分59個(gè)網(wǎng)格，明確了網(wǎng)格長，網(wǎng)格員共118人。各類信訪件由綜治辦交辦各網(wǎng)格長，后協(xié)同各網(wǎng)格干部、線辦和部門單位共同處置。二是積案大化解：我鎮(zhèn)在信訪積案化解百日攻堅(jiān)行動中已成功化解2件（鄭靜輝、成武）信訪積案，蔣惠南信訪事件正在協(xié)調(diào)處理中。三是工單快辦結(jié)：12345市民服務(wù)熱線今年以來辦理工單83，辦結(jié)率97.83%，滿意度95.56%。3月福金環(huán)保磚廠空氣污染和噪音擾民的問題，有8人次進(jìn)行投訴，主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了相關(guān)人員會議，現(xiàn)場進(jìn)行了查看，研究了解決方案，邀請市環(huán)保局工作人員進(jìn)行檢測，爭取圓滿解決此投訴件。目前湖南省網(wǎng)上信訪系統(tǒng)13件，市領(lǐng)導(dǎo)接待交辦函2件，均已處理到位。
三是便民電話便溝通：自我鎮(zhèn)公布黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各線辦聯(lián)系方式以來，在加強(qiáng)與民溝通、貼近群眾，暢通與群眾聯(lián)系的最后一公里的同時(shí)，著重解決群眾實(shí)際困難及問題。黨委蔣宇書記共收獲電話20多個(gè)，短消息30多條，件件有答復(fù)，事事有回音。
四是維穩(wěn)工作強(qiáng)穩(wěn)定。我鎮(zhèn)涉訪群體有涉軍、涉法涉訴、老農(nóng)機(jī)員、代課教師、還有無理纏訪鬧訪。針對人群多，情況比較復(fù)雜，鎮(zhèn)黨委、政府采取各個(gè)擊破和網(wǎng)格化管理的方式先后對涉軍、涉法涉訴、老農(nóng)機(jī)員、代課教師進(jìn)行了思想交流，并以簽訂責(zé)任狀的形式對部門、對網(wǎng)格干部壓實(shí)責(zé)任。針對無理纏訪鬧訪（蔣惠南）人員我們堅(jiān)決予以打擊，及時(shí)有效的控制活動范圍，確保特護(hù)期零非訪。
（三)濃厚宣傳氛圍，打造良好秩序。
全年綜合綜治信訪宣傳中，通過標(biāo)語、公告、“村村響”、各級平安微信群、巡邏車加音響等形式，多層次、全地段進(jìn)行宣傳，將黨倡導(dǎo)的依法信訪理念“一傳到底”，提高了群眾依法反映訴求的自覺性。確保做到“四個(gè)提高”，即不斷提高打擊預(yù)防犯罪、駕馭治安局勢的能力，不斷提高化解矛盾糾紛、處置群體性事件的能力，不斷提高嚴(yán)格公正執(zhí)法、維護(hù)社會公平正義的能力，不斷提高服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展的能力。
二、存在問題。
一是自身工作不夠細(xì)致。從今年民調(diào)所反映的情況來看，有部分原因在于我們的干部，對于直面群眾的最基層，做好思想工作是我們的第一要?jiǎng)?wù)，有些時(shí)候工作做了，但沒有多方面想辦法來做工作。譬如禽畜退養(yǎng)、大棚拆除、空心房拆除等中心工作不被群眾理解等等。二是鎮(zhèn)域項(xiàng)目滋生的負(fù)面輿情。目前，全鎮(zhèn)區(qū)域正在施工的項(xiàng)目有xxx工程項(xiàng)目、靳江生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目以及其他附屬工程。因?yàn)椴疬w多、拆遷性質(zhì)不一，拆遷戶的要求也不同。雖然我鎮(zhèn)按照長沙市拆遷標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，但拆遷戶認(rèn)為多要就能多得。又比如xxx工程安置區(qū)農(nóng)民社保問題、周邊水系問題、加上遺留問題一波三折很難落實(shí)到位。生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用遲遲難到位、集居點(diǎn)建設(shè)群眾期望高但動工緩慢、g354項(xiàng)目停工（主公路已破壞）群眾也是怨聲載道。三是退役軍人團(tuán)體、精準(zhǔn)扶貧戶。退役軍人始終認(rèn)為上了戰(zhàn)場，政府就要保他們一世，或者安排他們工作，最終形成涉訪群體。精準(zhǔn)扶貧戶認(rèn)為既然他們都是貧困戶，政府應(yīng)該加大對他們的幫扶力度，現(xiàn)有的政策不能適應(yīng)他們，最終也產(chǎn)生負(fù)面輿情。
三、后段工作。
打三整”工作開展，整的就是各類社會秩序，只有堅(jiān)持打得到位才能確保鎮(zhèn)域大局穩(wěn)定。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十
我局堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，按照市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署，以全民讀書活動為抓手，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習(xí)慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力?，F(xiàn)將全民讀書的活動情況總結(jié)如下：
局黨委深切認(rèn)識到：知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是歷史的必然。因此，幾年來，在作風(fēng)建設(shè)年、爭創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等重大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程中，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和國家教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，有效提高了局機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。
局以黨委帶黨員，以機(jī)關(guān)帶學(xué)校，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，從而有效帶動了“書香校園”的創(chuàng)建工作。
(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。一是重視圖書室(館)建設(shè)，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件。我市注重校園文化建設(shè)，全市中小學(xué)校均設(shè)立單獨(dú)的閱覽室和圖書室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅市直學(xué)校藏書(含期刊、雜志)就達(dá)56萬冊以上，為開展讀書活動奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結(jié)合建設(shè)“職工書屋”的要求，市教育局每年撥出?？钯徶靡慌聲?，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)發(fā)書。
今年來，局黨委以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，開展內(nèi)容豐富的“書香校園”活動，并形成濃厚的讀書氛圍。
(一)精心組織中小學(xué)“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署，在全市中小學(xué)生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動，活動內(nèi)容包括：xx市中學(xué)生“文化xx，書香五邑”讀書作文活動、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結(jié)伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場書法比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點(diǎn)燈”社會捐書活動。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十一
為落實(shí)省、市20xx年“農(nóng)民讀書月”活動安排部署，認(rèn)真組織和實(shí)施我縣20xx年“農(nóng)民讀書月”活動;為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使廣大農(nóng)民群眾共享文化發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民群眾的讀書才情，營造人人讀書、終身讀書、讀書受益、讀書增智的良好氛圍，結(jié)合我村實(shí)際在20xx年12月17日開展了豐富多彩的“農(nóng)民讀書月”活動。現(xiàn)將此項(xiàng)活動總結(jié)如下：
這次讀書月，古佛村的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于社會主義新農(nóng)村的要求，有效發(fā)揮“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程的最大效益，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民勤奮學(xué)習(xí)、求知致富、快樂生活，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有力的精神動力和智力支持。
這次讀書月，古佛村的總體規(guī)劃：
一、是全民讀書活動是一項(xiàng)長期性的工作，古佛村進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把讀書活動作為民族精神、提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)社會工程，作為提升城鄉(xiāng)文化內(nèi)涵和綜合競爭力、建設(shè)和諧宰拱的一項(xiàng)重要措施繼續(xù)開展下去。
二、是充分調(diào)動農(nóng)民讀書的積極性，形成合力，注重整合和運(yùn)用全市開展讀書活動月的影響力，提高文化品味。
三、是不斷創(chuàng)新載體，活躍形式，使讀書活動更加富有魅力和影響力。
四、是加強(qiáng)機(jī)制和陣地建設(shè)，推動讀書活動深入持久地開展，在全社會倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，形成讀書風(fēng)尚。
此次讀書月，古佛村活動的內(nèi)容是：通過開展多種形式的宣傳活動，組織引導(dǎo)農(nóng)民開展素質(zhì)和技能培訓(xùn)和咨詢活動;開展愛心贈書活動，贈送《優(yōu)質(zhì)草莓畝創(chuàng)8000元關(guān)鍵技術(shù)》、《農(nóng)家樂旅游經(jīng)營指南》、《池塘養(yǎng)魚高產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)肉雞養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村社保知識問答》、《農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人知識問答》等書籍200余冊，促進(jìn)農(nóng)村讀書陣地建設(shè);樹立農(nóng)民讀書典型，倡導(dǎo)農(nóng)村讀書風(fēng)尚，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)民讀書活動。此外，我村還緊密結(jié)合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升全民讀書活動的思想道德內(nèi)涵。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十二
今年以來，我鄉(xiāng)堅(jiān)持從發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣信訪工作會議精神，高度重視和努力加強(qiáng)信訪工作，認(rèn)真搞好領(lǐng)導(dǎo)接訪工作，扎實(shí)開展矛盾糾紛排查，進(jìn)一步暢通信訪渠道，不斷完善信訪工作機(jī)制，及時(shí)處理各類矛盾，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。今年全鄉(xiāng)共排查出各類信訪矛盾糾紛28起，化解處理28起，化解處理率100%，徹底杜絕了重大群眾性事件發(fā)生，也沒有出現(xiàn)重大信訪案件?，F(xiàn)就今年的信訪工作情況匯報(bào)如下：
一、始終堅(jiān)持把深入開展矛盾糾紛排查、化解工作放在信訪工作的首位，確保社會大局的穩(wěn)定。
開展矛盾糾紛排查分解工作是有效化解社會不和諧因素的一項(xiàng)重要措施，是維護(hù)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。今年來，我鄉(xiāng)積極認(rèn)真開展矛盾糾紛排查化解工作，黨委政府通過召開黨政負(fù)責(zé)人會研究決定，每個(gè)月都要進(jìn)行一次鄉(xiāng)村兩級干部下村場調(diào)查了解民情，收集群眾意見，及時(shí)了解掌握不穩(wěn)定因素。按照“排查的早、發(fā)現(xiàn)的了、控制的住、解決的好”的要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、訴訪分離、防止激化”的原則，及時(shí)掌握不穩(wěn)定因素15起，發(fā)展信訪苗頭8起，收集群眾意見和信息90多條，解決處理各類信訪問題20多個(gè)，基本保障了我鄉(xiāng)的社會大局穩(wěn)定。
二、不斷健全完善信訪工作機(jī)制，及時(shí)有效、果斷處置各類信訪問題。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度和預(yù)約接待制度。今年，我鄉(xiāng)繼續(xù)執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，從每周星期一到星期日都安排了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和一名機(jī)關(guān)干部到鄉(xiāng)信訪辦接待室接待來訪，實(shí)行分級接待，歸口辦理。對確因問題復(fù)雜，需要相關(guān)單位協(xié)調(diào)處理的，上報(bào)書記、鄉(xiāng)長，通知相關(guān)單位和有關(guān)村場主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合處理。對某些涉及到部門政策或法律法規(guī)問題的信訪，實(shí)行預(yù)約接訪，做到群眾來訪有人接、有人受、有人辦。
二是堅(jiān)持信訪工作聯(lián)席會議制度。堅(jiān)持每月召開一次信訪工作聯(lián)席會議，聽取匯報(bào)，分析形勢，研究信訪工作站的突出問題，協(xié)調(diào)處理各類重大信訪案件。今年來共召開信訪聯(lián)席會議11次，協(xié)調(diào)處理各類重大信訪案件8件。
三是建立和完善信訪案件復(fù)查督辦制度。對于縣級領(lǐng)導(dǎo)交辦的xx縣信訪局轉(zhuǎn)送或交辦的信訪問題，按照“一個(gè)案子一名領(lǐng)導(dǎo)、一套工作方案、一抓到底”的要求逐案指定方案，落實(shí)責(zé)任，確保專人跟蹤督辦、協(xié)調(diào)，保證了信訪案件的及時(shí)結(jié)辦。同時(shí)，對工作不力、措施不到位、辦理工作不及時(shí)而導(dǎo)致引發(fā)越級上訪，造成不良影響的村，在全鄉(xiāng)予以通報(bào)批評，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四是堅(jiān)持重要會議和重大活動期間信訪值班制度。我鄉(xiāng)在搞好日常矛盾糾紛排查化解工作的同時(shí)，按照上級部門的要求，在重要會議召開和重大活動舉辦期間，均實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶班值班，確保了社會大局的穩(wěn)定。
五是建立信訪工作目標(biāo)責(zé)任制。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面推行了信訪工作目標(biāo)責(zé)任制和黨政“一把手”負(fù)責(zé)制，把信訪工作納入年度工作目標(biāo)責(zé)任考核之中。明確各單位、村場“一把手”是本單位和村場信訪工作的第一責(zé)任人，對信訪工作負(fù)總責(zé)親自抓，做到了責(zé)任、措施、工作“三到位”。
三、嚴(yán)格依法按政策處理信訪問題，建立良好的信訪工作秩序。解決信訪問題，保持良好的信訪秩序，關(guān)鍵是要依靠政策法律辦事。一是依法按政策解決信訪問題。對法律和政策有明確規(guī)定，有條件能夠解決的限期解決到位，決不留尾巴。對于訴訪分離的或暫不具備條件解決的，要給群眾解釋說明具體情況，或者等條件具備了再行按政策規(guī)定逐步予以解決。二是依法維護(hù)信訪秩序。對于行為過激、無理取鬧，擾亂信訪秩序的上訪群眾，及時(shí)通知有關(guān)部門采取必要措施，依法予以處置，維護(hù)正常的信訪秩序，保持全鄉(xiāng)社會大局的穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)初始訪接待辦理工作和重信重訪積案處理力度，做到初始訪不反彈、積案一刀切。
一是加強(qiáng)初始訪接待辦理工作。今年，我鄉(xiāng)要求各單位、村場必須高度重視和加強(qiáng)初始訪的接待辦理工作，切實(shí)加大初信初訪的工作力度，認(rèn)真辦理每次群眾來信來訪，熱情接待每次群眾來訪，認(rèn)真尋求解決問題的辦法。通過及時(shí)交辦、查辦每件信訪案件，千方百計(jì)的提高初訪問題的辦結(jié)率，逐步地扭轉(zhuǎn)和減少了重越級訪，輕初訪、重集體訪，輕單個(gè)訪的觀念。由于措施得力，今年基本杜絕了重訪、越級訪的情況出現(xiàn)。二是加強(qiáng)重信重訪復(fù)查復(fù)核工作，切實(shí)做到信訪問題“案結(jié)事了”。5月初，鄉(xiāng)信訪聯(lián)席會議組織力量對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)存在的各類重信重訪問題進(jìn)行了摸底排查，共排查出長艷湖村彭雪開、雙堤村謝新華、新湖村郭智偉等重信重訪問題3件。對這三起重訪案件，黨委政府非常重視，召開專題會議，全部做到了五落實(shí)。即落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)辦案人員、落實(shí)辦結(jié)時(shí)限、落實(shí)穩(wěn)定措施、落實(shí)處理問題所需經(jīng)費(fèi)。截止目前，以上2個(gè)重訪問題已經(jīng)全部得到解決。
總之，今年以來，經(jīng)過全鄉(xiāng)上下通力合作，共同努力，扎實(shí)工作，我鄉(xiāng)信訪辦工作取得了一定的進(jìn)步，信訪量穩(wěn)步下降，到省、市級上訪的人員基本為零，信訪形勢明顯好轉(zhuǎn)。今后，我們還要在以下幾個(gè)方面繼續(xù)加強(qiáng)努力。一是繼續(xù)深入開展開展矛盾糾紛排查化解工作。二是繼續(xù)開展重信重訪專項(xiàng)治理工作。三是繼續(xù)堅(jiān)持搞好領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日的接訪工作。四是暢通群眾信訪，建立信訪網(wǎng)絡(luò)平臺，使我鄉(xiāng)信訪工作在上一個(gè)新臺階。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十三
大家好!主要是深入學(xué)習(xí)貫徹全省鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)第五督導(dǎo)片區(qū)交流現(xiàn)場會精神,今天召開全縣鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)升溫動員會。對下一階段全縣鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)進(jìn)行再鼓勁、再升溫,進(jìn)一步調(diào)動全縣各級的積極性,全力推進(jìn)全縣鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)。剛才,文龍同志總結(jié)了前段鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)工作情況,對下一步的工作進(jìn)行了部署,完全同意。大家要認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。水寨鎮(zhèn)、安流鎮(zhèn)和縣司法局作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,講得很好,希望大家認(rèn)真借鑒、學(xué)習(xí)。
簡要向大家傳達(dá)一下全省綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)現(xiàn)場會精神。10月19日,首先。全省鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)第五督導(dǎo)片區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流會在召開。省直政法、綜治、信訪、維穩(wěn)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,四市政法委書記及所轄各縣(市、區(qū))縣委書記參加了這次會議。會議代表實(shí)地參觀考察了市惠城區(qū)街、街、鎮(zhèn)3個(gè)街鎮(zhèn)的綜治信訪維穩(wěn)中心,并聽取了有關(guān)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹。省委常委、政法委書記、省綜治委副主任梁偉發(fā)出席會議并作重要講話。梁偉發(fā)在講話中充分肯定了四市鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)試點(diǎn)工作取得的成績。梁偉發(fā)要求,明年春節(jié)前要全面完成中心硬件建設(shè),明年上半年重點(diǎn)解決工作磨合、機(jī)制健全和人員素質(zhì)問題,確保下半年順利驗(yàn)收。梁偉發(fā)指出,要把鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)成為“社會矛盾化解器,百姓心中新包公”中心建設(shè)要做到五個(gè)相統(tǒng)一、五個(gè)關(guān)鍵”抓硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相統(tǒng)一,以軟件建設(shè)為關(guān)鍵;抓建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量相統(tǒng)一,以質(zhì)量建設(shè)為關(guān)鍵;抓集中辦公與協(xié)調(diào)聯(lián)動相統(tǒng)一,以協(xié)調(diào)聯(lián)動為關(guān)鍵;抓規(guī)定動作與創(chuàng)新動作相統(tǒng)一,以突出特色為關(guān)鍵;抓中心建設(shè)程序與工作成果相統(tǒng)一,以工作成果為關(guān)鍵。最后達(dá)到事要解決、案結(jié)事了息訴罷訪”目的和效果。梁偉發(fā)強(qiáng)調(diào),鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)過程中,要著力解決好硬件建設(shè),重點(diǎn)解決人員集中辦公、經(jīng)費(fèi)保障、專職副主任高配等關(guān)鍵問題。要堅(jiān)持不懈地抓好軟件建設(shè),重點(diǎn)在抓好部門磨合、協(xié)調(diào)聯(lián)動,健全機(jī)制、規(guī)范運(yùn)作,強(qiáng)化人員培訓(xùn)、提高能力,突出主題、彰顯效果,加強(qiáng)宣傳推廣、擦亮品牌等五個(gè)方面下功夫,努力為全省保持穩(wěn)定和諧的良好社會秩序作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)合我縣實(shí)際,通過參觀、學(xué)習(xí)各地鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法。就全縣鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)工作講四點(diǎn)意見:。
一、圍繞一個(gè)目標(biāo)。
全縣16個(gè)鎮(zhèn)要全面完成鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心硬件建設(shè),就是今年年底前。人員要全部到位。這一目標(biāo)是省、市對我明確要求,希望各鎮(zhèn)和有關(guān)單位,要圍繞這一目標(biāo),集中時(shí)間,集中人力、物力、財(cái)力,按時(shí)保質(zhì)全面完成硬件建設(shè)任務(wù),提升鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心工作水平。
二、做到兩個(gè)深刻認(rèn)識。
題,全力加強(qiáng)鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè),確保綜治工作各項(xiàng)措施落實(shí)到基層,顯得尤為重要。全縣各級各部門要切實(shí)從維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展、改善民生的高度認(rèn)識加強(qiáng)鎮(zhèn)級綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)的必要性和緊迫性,真正將其作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)維護(hù)穩(wěn)定工作能力的重要舉措,應(yīng)對日益嚴(yán)峻社會治安形勢的迫切要求,全力推進(jìn)綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)。
群眾的文明窗口、化解矛盾糾紛的有效平臺、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
三、實(shí)行三項(xiàng)舉措。
規(guī)范性強(qiáng),專職督辦。加強(qiáng)綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)涉及部門多。只有切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),才能提高工作協(xié)調(diào)力和有效性。為此,縣委決定成立縣綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)全縣綜治信訪維穩(wěn)中心建設(shè)的協(xié)調(diào)督導(dǎo)工作。具體由文龍同志負(fù)責(zé),人員由縣直有關(guān)部門抽調(diào)。督導(dǎo)組要圍繞“中心”建設(shè)內(nèi)容和督導(dǎo)工作要領(lǐng),尤其要切實(shí)把好“中心”建設(shè)的方案關(guān)、質(zhì)量關(guān)和進(jìn)度關(guān),對各鎮(zhèn)存在問題,要敢于約談各鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo),做到認(rèn)識不到位不放過,措施不到位不放過。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十四
4月xx日，xxxx年“書香xx”全民閱讀暨xx鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動啟動式在xx鎮(zhèn)xx村文體活動中心舉辦，xx區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。
1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。
2、開展公務(wù)員讀書薦書活動。
開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計(jì)比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書”等主題活動。
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進(jìn)，xx區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場，杜飛進(jìn)部長對活動給予了高度評價(jià)和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務(wù)。
4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、xx區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
1、實(shí)施四項(xiàng)行動計(jì)劃，組織各類讀書學(xué)習(xí)活動。
2、開展xx朗讀者經(jīng)典誦讀活動，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國學(xué)講堂，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進(jìn)繪本領(lǐng)讀者進(jìn)社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動，營造全民閱讀氛圍。
年度全民閱讀工作總結(jié)篇十五
近幾年來，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)委宣傳部的大力指導(dǎo)下、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下，xx區(qū)文化委員會以“書香中國·北京閱讀季”為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《第八屆北京閱讀季工作方案》精神，結(jié)合區(qū)域文化發(fā)展目標(biāo)、公共文化設(shè)施建設(shè)、讀者反饋意見及閱讀需求，以創(chuàng)建首都公共文化服務(wù)示范區(qū)為契機(jī)，打造區(qū)域閱讀服務(wù)品牌，豐富完善“北京模式”，建立全民閱讀長效機(jī)制力，不斷創(chuàng)新、完善改進(jìn)，充分地、全面地、多元地為社會廣大讀者服務(wù)，力求營造出民眾滿意的閱讀環(huán)境。
為了將全民閱讀工作落在實(shí)處，豐富百姓業(yè)余文化生活，做好我區(qū)基礎(chǔ)文化資源建設(shè)工作，積極創(chuàng)建首都公共文化服務(wù)示范區(qū)。我區(qū)專門成立了以區(qū)委宣傳、區(qū)文委、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)圖書館主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx區(qū)“全民閱讀”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以區(qū)圖書館為核心、以各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)、各個(gè)社區(qū)、村圖書館（室）為延伸，確?！叭耖喿x”各項(xiàng)活動落到實(shí)處，各種文化活動得以正常開展。
截止至20xx年11月“書香xx·閱讀+”全民閱讀系列活動，全區(qū)共開展439場次（其中xx區(qū)圖書館，將傳統(tǒng)文化與區(qū)域文化歷史、特色相結(jié)合，全年開展117場次，受眾讀者4。6萬余人次），參與活動134328人次。同比往年，參與讀者數(shù)量增長2。9%。
（一）“黨員雙報(bào)道閱讀進(jìn)社區(qū)?！?0xx年9月，以“黨員雙報(bào)道閱讀進(jìn)社區(qū)”為主題，與xx社區(qū)報(bào)在長辛店街道共同舉辦“領(lǐng)讀者”培訓(xùn)，選拔街道、社區(qū)以及閱讀空間的黨員群眾、青年骨干、讀者代表進(jìn)行培訓(xùn)，提升其在閱讀推廣過程中的語音、語調(diào)、節(jié)奏、以及肢體語言等技巧，提升他們在閱讀活動中的講讀技巧和控場能力。并通過他們把閱讀活動帶到社區(qū)，帶到每一個(gè)人身邊。截止目前為止，共開展社區(qū)閱讀分享活動3場次，累計(jì)參與500余人次。
（二）“xx文化大講堂”。利用公共圖書館（xx區(qū)圖書館）資源，以《xx文化大講堂》為平臺，進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)創(chuàng)作、朗誦和攝影技巧等專題講座，并結(jié)合講座內(nèi)容開展閱讀征文、誦讀比賽、攝影作品征集展覽等各類互動活動，為廣大讀者搭建學(xué)習(xí)和交流閱讀的平臺。全年共開展各類講座77場次、各類主題活動（征文比賽、誦讀比賽、書香系列評選）共3次，累計(jì)參與讀者5千余人次。
（三）“書香四進(jìn)”。每年“世界讀書日”“八一建軍節(jié)”、“公共圖書館服務(wù)宣傳周”期間，以“書香四進(jìn)”為閱讀服務(wù)品牌，走進(jìn)校園、軍營、企業(yè)、社區(qū)贈送圖書，開展閱讀講座，引導(dǎo)學(xué)生、官兵、廣大讀者開展閱讀，推動全民閱讀向縱深發(fā)展，讓更多的群體享受閱讀服務(wù)。全年共開展活動6場次，受眾讀者近8千人次。
（四）“圖書交換大集”。每個(gè)季度在公共文化廣場開展一期圖書交換活動（園博園、xx花園、蓮花池公園、東高地文化廣場等地），鼓勵(lì)讀者之間開展交換，分享閱讀心得與閱讀寄語，活動中還以問卷調(diào)查的方式，對讀者是否了解公共圖書館的社會職能、喜愛的圖書類型以及閱讀方式進(jìn)行調(diào)查，希望通過調(diào)查能夠了解廣大讀者閱讀需求，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，提升閱讀服務(wù)效能，擴(kuò)大公共文化服務(wù)體系的社會認(rèn)知度、全年共開展4場次，累計(jì)受眾讀者近2千余人次。
四、總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)。
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