幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔（優(yōu)秀20篇）

心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)自己思考、感悟、理解和認(rèn)識(shí)的歸納和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意拓展思維和深入分析，不僅停留在表面的描述和感受。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以獲取到一些寫作的技巧和方法。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇一

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)教育創(chuàng)建廉潔文化。國(guó)學(xué)教育主要以國(guó)學(xué)內(nèi)容為載體，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生們獲得相關(guān)國(guó)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)民族精神，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)促使學(xué)生們成為有民族氣節(jié)的全面發(fā)展的人。而廉潔就是為政清廉，嚴(yán)于律己，不當(dāng)貪官，就是克己奉公，廉潔自律，勤政為民，就是遵守法紀(jì)，干凈公事，表里如一，就是自重，自省，自警，自勵(lì)，正直坦蕩，更是一個(gè)人高品質(zhì)的表現(xiàn)。

作為一名幼兒園教師的我，在教學(xué)中，我覺得自己的國(guó)學(xué)功底還不夠深厚，需要不斷的提高。經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，歷經(jīng)歲月河流的淘洗依舊光彩奪目，是中華民族的瑰寶。而我們教師都有必要的教學(xué)任務(wù)就是必須利用有限的時(shí)間提高自己的的閱讀量，閱讀水平。通過培訓(xùn)，通過相互學(xué)習(xí)，盡快提升教師的水平，是推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，這是我們每一個(gè)教師肩負(fù)的歷史重任，也是我們教育中一道亮麗的風(fēng)景線。幼兒們對(duì)國(guó)學(xué)可能還有些陌生，作為老師的我會(huì)漸漸地滲透給孩子們，讓孩子們從內(nèi)而外地喜歡，我也會(huì)想一些新穎的教學(xué)方法來吸引幼兒的注意，讓他們對(duì)此感興趣。我非常期待祖國(guó)未來的花朵在中國(guó)傳統(tǒng)文化的道路上璀璨綻放。

作為教師，在為學(xué)生們國(guó)學(xué)教育以及日常教育的同時(shí)更要廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，要用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。作為教師更要提高自己的思想政治素質(zhì)，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上造成了不良的影響。因此，我們教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。

與此同時(shí)，我們更要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為幼兒們學(xué)國(guó)學(xué)創(chuàng)廉潔做出榜樣。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇二

紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。2014年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

孩子們觀看火災(zāi)警示片。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

緊急疏散演練。

防火演練。

清泉幼兒園消防安全培訓(xùn)工作總結(jié)學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育培訓(xùn)工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

我校在消防安全培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以“全民消防，生命至上”為主題。廣泛開展消防安全主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

1、開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。

文書為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。

3、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用各班的大屏幕下載播放了消防安全影片，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。

4、舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。

5、發(fā)放了消防安全倡議書，12月30日，在全校集會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。

6、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，12月30日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿成功。

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

四、制定措施、落實(shí)制度。

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語(yǔ)言、手工、音樂等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。下面小編給大家?guī)碛變簣@培訓(xùn)心得體會(huì)精選，希望能幫助到大家!

時(shí)間如流水般在我們的指間劃過。短暫的兩天培訓(xùn)告一段落，在這次的培訓(xùn)期間，我們聆聽了幾位到華東師范大學(xué)培訓(xùn)歸來的四位教師的精彩講座。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論加以闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，讓我存內(nèi)心學(xué)習(xí)到三期課改的教育理念及精神。令我印象最深刻的是孫老師《提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展》和劉老師的《以善至善以愛育愛——感悟幼兒教育與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》。

首先，孫老師的《提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展》雖然它講述的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)界面的問題，通過他的講述我受益匪淺，特別是那句“我一直在想，做老師的時(shí)候我擁有什么?”我把這個(gè)問題來反問自己，現(xiàn)在擁有什么?回憶起來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論基礎(chǔ),雖然擁有很多，但不精。

有一個(gè)問題孫老師對(duì)我啟發(fā)很大，就是遞增型聽課，用這種方法來提升老師水平，對(duì)于每一個(gè)教師設(shè)立一個(gè)聽課本，不要與其他教師去評(píng)比，就讓他與自己本身來評(píng)比，這樣不斷的遞增會(huì)促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)，就像我們平時(shí)教育孩子，我們?nèi)绻荒貌畹暮⒆雍蛢?yōu)秀的孩子來進(jìn)行評(píng)比，那只有一種可能，差的孩子正能越來越差。再一個(gè)方面是教研組的建設(shè)，在我們幼兒園就如孫老師所說只是單獨(dú)設(shè)立了教研組，為正式進(jìn)行實(shí)踐，就如他所說：一個(gè)好的教研組的建立要體現(xiàn)四個(gè)實(shí)“扎實(shí)、平實(shí)、踏實(shí)、備實(shí)”，教研組長(zhǎng)在此起到一個(gè)關(guān)鍵的作用，所以教研組長(zhǎng)在各個(gè)方面都要非常的優(yōu)秀，并聽過組織教研得到自身的提升，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，在研探中解決問題，并增加更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

其次是任老師的《幼兒園教育教學(xué)的有效性》，主要講了有效教學(xué)的含義、內(nèi)容、主要特征、以及有效的集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。在這塊內(nèi)容中，任老師舉了很多的例子，讓我們劃分教育目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，以往我在制定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，往往只從教師的角度出發(fā)，忽略了最重要的幼兒本身的發(fā)展目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)我會(huì)在以后制定一份教學(xué)活動(dòng)時(shí)，從多角度出發(fā)，更好的使幼兒全面參與到活動(dòng)，并掌握其內(nèi)容。

再次是劉老師的《以善至善以愛育愛——感悟幼兒教育與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》，通過一個(gè)小小的幼師發(fā)展階段，一個(gè)個(gè)的案例，講出了一個(gè)教師成長(zhǎng)所經(jīng)過的歷程，感受最深的是通過《三傻大鬧好萊塢》這個(gè)視頻，看到了當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的教育狀態(tài)，教師的模仿式教學(xué)，所謂一個(gè)好的教師，不是要你的孩子門門功課都第一，最重要的是讓兒童成為他自己，就是順應(yīng)它們的天性，孩子可以問他該問的問題，嘗試該嘗試的實(shí)驗(yàn)。

最后王老師講授了《依法做好幼兒園的安全工作》，在幼兒園中安全是重中之重，我們不僅要從單方面去考慮孩子的安全問題，而且要從多角度去考慮，就像王老師所講周邊的環(huán)境、孩子應(yīng)該交個(gè)最放心的人。

兩天的學(xué)習(xí)雖然很短，但是是我是受益匪淺，讓我學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和教育理念，對(duì)我以后的工作將會(huì)幫助甚大。

今天，園里組織教師進(jìn)行了培訓(xùn)，內(nèi)容主要是食物中毒及應(yīng)急處置方法，讓我們了解到食物中毒的特點(diǎn)、食物中毒的應(yīng)急措施、食物中毒的診斷和處理。若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現(xiàn)為以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀，嚴(yán)重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。此時(shí)老師千萬不能驚慌失措，應(yīng)冷靜的分析發(fā)病的原因，針對(duì)引起中毒的食物以及服用的時(shí)間長(zhǎng)短，及時(shí)采取如下應(yīng)急措施：催吐、導(dǎo)瀉、解毒。主要急救方法有：補(bǔ)充液體，尤其是開水或其它透明的液體;補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖;避免制酸劑;先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;毋須催吐;飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。

預(yù)防食物中毒的主要辦法是注意食品衛(wèi)生，低溫存放食物，食前嚴(yán)格消毒徹底加熱，不食有毒的、變質(zhì)的動(dòng)植物和經(jīng)化學(xué)物品污染過的食品。幼兒園職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格把好每一個(gè)關(guān)口，才能夠給孩子們一個(gè)安全的生活環(huán)境。

讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜，比如雞蛋與豆?jié){同食不宜，蘿卜與橘子同食不宜，柿子與白薯同食不宜，牛奶與巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時(shí)食用，如羊肉與西瓜;香蕉與芋頭;松花蛋與紅糖;豆腐與蜜糖;黃瓜與花生;芥菜與兔肉;狗內(nèi)與綠豆;柿子與螃蟹等也不宜同時(shí)食用。在日常生活中注意到這些不宜同時(shí)使用的食物也可以很大程度上保護(hù)自己保護(hù)家人。

俗話說“病從口入”，幼兒園重在搞好飲食衛(wèi)生，以以防為主。教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察，發(fā)現(xiàn)有幼兒臉色不對(duì)或不舒服，有嘔吐等癥狀時(shí)，及時(shí)帶孩子到保健室就醫(yī)，并持續(xù)觀察孩子的后續(xù)發(fā)展情況。吃飯或喝牛奶時(shí)若有孩子說飯菜味道不對(duì)時(shí)，先讓其他幼兒停止食用，查明原因后沒有問題在使用。

此類的培訓(xùn)讓我們更加清晰明確的了解到食物中毒，也為今后的工作起到重要的作用。

為鞏固和擴(kuò)大農(nóng)村合格幼兒園工程建設(shè)成果，江蘇省教育廳專門組織開展了全省幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)班。3月4日至8日，我有幸參加了“江蘇省農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程項(xiàng)目幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)”揚(yáng)州培訓(xùn)點(diǎn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，三月?lián)P州，春寒料峭，去時(shí)的期待與返時(shí)的盡收充溢著整個(gè)培訓(xùn)期。

感悟一：細(xì)致周到人性化的服務(wù)最能打動(dòng)人心。

感悟二：精準(zhǔn)詳實(shí)互動(dòng)式的講座更能引發(fā)共鳴。

本次培訓(xùn)，省教育廳聘請(qǐng)了省內(nèi)知名學(xué)前教育專家和優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了講座與輔導(dǎo)。報(bào)到當(dāng)天下午，趙桂麗處長(zhǎng)詳盡的介紹了省委省政府為民辦的十件實(shí)事之一“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”的背景、思路、過程及省財(cái)政扶持配送保教設(shè)備的基本原則等，分享了工程取得的可喜成績(jī)，讓我們?cè)趹c賀幼教福氣的同時(shí)也體諒到了合格辦的辛勞與功勞;接下來園長(zhǎng)以其精準(zhǔn)的闡述和獨(dú)特的個(gè)人魅力帶領(lǐng)學(xué)員們分享了“戶外設(shè)備及班級(jí)設(shè)備的使用和管理”，兩個(gè)半天，兩場(chǎng)報(bào)告，無一缺席，聽完了第一場(chǎng)報(bào)告后，學(xué)員們對(duì)第二場(chǎng)報(bào)告的急急期待足以證明了報(bào)告的精彩和指導(dǎo)價(jià)值;園長(zhǎng)的報(bào)告，仔細(xì)深入地剖析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的地位、作用和任務(wù)，進(jìn)一步明確了農(nóng)村園長(zhǎng)的角色、素養(yǎng)和要求，季園長(zhǎng)的報(bào)告又一次激活了在場(chǎng)每一位農(nóng)村園長(zhǎng)的抱負(fù)，為園長(zhǎng)們下一步工作灌注了動(dòng)力;曲新陵園長(zhǎng)則形象具體地指導(dǎo)了電子白板、電教設(shè)備和信息技術(shù)設(shè)備的使用和管理，為園長(zhǎng)們的管理注入了新的能量，增強(qiáng)了科技管理、科學(xué)管理的意識(shí);講解了多功能活動(dòng)室、圖書音像資料、班級(jí)保育設(shè)備、保健室設(shè)備的使用和管理，尤其對(duì)幼兒園安全管理作了重點(diǎn)剖析和指導(dǎo)，真實(shí)鮮活的案例直接敲擊著每位園長(zhǎng)的安全弦，安全工作，重如泰山。如此精準(zhǔn)而詳盡的報(bào)告，如此直面而細(xì)致的輔導(dǎo)，觸動(dòng)著每位園長(zhǎng)的每根神經(jīng)，江蘇幼教的春天在向每一位幼教者熱情召喚，現(xiàn)在不動(dòng)，更待何時(shí)?我在想：這樣的講座，一定要復(fù)制回去，再現(xiàn)它的光芒，一定要通過二次培訓(xùn)的方式，讓我們幼兒園的全體教師也進(jìn)行一次新的洗禮，讓每個(gè)熱愛幼教的同仁們也能如我們一樣，沐浴在幼教的明媚春光里!

培訓(xùn)結(jié)束了，金色的陽(yáng)光一路為我們送行，車尾彌漫的是一串又一串絢爛笑容，前方播灑的儼然是一路春光燦爛!

20__年5月4日我非常有幸的參加了市幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班。在這短短的一周的集中學(xué)習(xí)中，我們參觀了兩所幼兒園，聆聽了由省教育廳、市教育局選派的專家及本市幼教專家的講座，我被她們身上所具有的內(nèi)涵深深地吸引，被她們流露出的對(duì)生活、對(duì)幼教事業(yè)無限的愛而感動(dòng)?？h一小幼兒園園長(zhǎng)張泉華的《幼小銜接中所注意的問題及所要做的工作》使我明白了當(dāng)前幼小銜接中存在的主要問題。知道了幼小銜接的關(guān)鍵不是知識(shí)的銜接，而是能力的銜接，明確了怎樣幫助幼兒做好入小學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

市一幼園長(zhǎng)的《新時(shí)期如何做園長(zhǎng)》，給我們講了三個(gè)問題，一是教育面臨的新機(jī)遇，二是幼兒教育目前存在的問題，三是作為一名園長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做。這些使我懂得了作為一名園長(zhǎng)在新形勢(shì)下應(yīng)該做到會(huì)管理、溝通、能寬容、會(huì)引領(lǐng)，要時(shí)懷一顆感恩的心，并且要知法懂法，依法制園，應(yīng)當(dāng)為幼兒提供一個(gè)以德化人、以慧育人、以情感人、一體健人、以境熏人的場(chǎng)所。

還有張副院長(zhǎng)的《幼兒園管理機(jī)制的探討》，告訴我們一是園長(zhǎng)一定要把握好政策，辦園思路要清晰;二是作為一名園長(zhǎng)不僅要懂管理，更應(yīng)該有一定的專業(yè)知識(shí)，這樣才能正確的引領(lǐng)大家向前走。《園本教研促進(jìn)幼師專業(yè)成長(zhǎng)》《我的課程我做主——做一名優(yōu)秀的課程實(shí)施者》的課題，真是讓我開闊了視野，明確了方向。

最讓我感動(dòng)的是靈璧幼兒園園長(zhǎng)張曉紅的講座，她的《推進(jìn)精細(xì)化管理創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園》給我留下了深刻的印象，她的辦園理念使我體會(huì)到精細(xì)化管理就是把大事抓好，小事做細(xì)，細(xì)事做精。了解到新時(shí)期的園長(zhǎng)要具備以下素質(zhì)：率先垂范、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、雷厲風(fēng)行、獎(jiǎng)罰分明、用心用情工作。她那愛崗敬業(yè)的感人故事深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每位園長(zhǎng)，使我深深懂得了沒有愛就沒有教育，沒有愛更談不上管理。管理者要有一整套成功的實(shí)施策略、管理經(jīng)驗(yàn)和以人為本的教育理念。沒有思想就沒有出路;沒有做為就沒有地位;沒有實(shí)力就沒有魅力;沒有眼界就沒有境界;這些先進(jìn)的理念是我在今后的工作中值得去借鑒的。

我認(rèn)為學(xué)員之間的相互交流就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)資源，我抓住這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)與其他園長(zhǎng)溝通，大家都來自不同的園，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同提高。

總之，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺雖然現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了但給我留下了深思與啟迪，震撼與觸動(dòng)。這次學(xué)習(xí)我找到了差距，認(rèn)清了方向，特別是在學(xué)前教育的春天來臨的大好形勢(shì)下，沿著市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的道路，反思自己在工作中的不足，我將進(jìn)一步更新觀念，強(qiáng)化管理，以德立園，依法興園，科研興園，自強(qiáng)不息，追求完美，不求最大但求最佳，讓每一位家長(zhǎng)放心，讓每一位兒童都快樂幸福的在我園成長(zhǎng)。

首先，辦好一所幼兒園，要有好的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是要有優(yōu)秀的園長(zhǎng)，一個(gè)好的園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以教師作為基礎(chǔ)和底色，事實(shí)上許多園長(zhǎng)也都是從一個(gè)好老師培養(yǎng)成長(zhǎng)起來的。園長(zhǎng)的素質(zhì)和作風(fēng)能夠?qū)處熎饚ь^作用，所以，園長(zhǎng)必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)怠倦，不停的學(xué)習(xí)，，在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教師專業(yè)話成長(zhǎng)的道路上結(jié)合本園的實(shí)際情況做得更好。

其次，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀、考察過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。再次，幼兒園團(tuán)隊(duì)管理，團(tuán)隊(duì)像家一樣，需要用心經(jīng)營(yíng)，教師是教育中的重要因素，我們要打造充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒園教師，讓教師體驗(yàn)工作的幸福，善于調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的潛能。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處，提高自己的品位。

與人和諧相處是一個(gè)基本的素質(zhì)，就是懂得尊重別人。尊重上級(jí)，既不阿諛奉承，又不隨意貶低;既不唯唯諾諾，又不盲目服從體貼老師，愛護(hù)老師。對(duì)同級(jí)多看優(yōu)點(diǎn)，見賢思齊，少看缺點(diǎn)，見不賢而自省。作為一名園長(zhǎng)，始終牢記：尊重上級(jí)是天職，尊重下級(jí)是美德，尊重對(duì)手是風(fēng)度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo)，我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。

幼兒園的家長(zhǎng)工作也是不可忽視的一項(xiàng)工作，要真正做到家園合作，才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領(lǐng)導(dǎo)、專家、和園長(zhǎng)的講座過程中，我學(xué)到了作為一名園長(zhǎng)如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平時(shí)的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。同時(shí)也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。

通過這次的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的必備的幾點(diǎn)能力：

一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

二是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)。

三是開拓創(chuàng)新能力，就是以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理。

四是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。要想把工作做好，就必須具備這四個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的園長(zhǎng)人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步?？傊@次培訓(xùn)對(duì)我的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育，教學(xué)的理念，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了豐富自己，我將在今后的工作中，努力，創(chuàng)新，切實(shí)以創(chuàng)新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作做得更完美。用理論聯(lián)系實(shí)際，讓幼兒園更上一層樓。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇四

在新學(xué)期的.開學(xué)之際，我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中讓我開闊了視野，充實(shí)了知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了大腦思維，受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中，我印象最為深刻的是李莊老師的，關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。

如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個(gè)時(shí)常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。以下幾點(diǎn)是造成課堂教學(xué)效益不高的原因：

1、目標(biāo)空泛，隨意游走。

2、面面俱到，串講到底。

3、照本宣科，索然無味。

4、糾纏情節(jié)，事倍功半。

5、注重結(jié)果，忽略過程。

既然知道了問題的所在，我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率，有以下幾點(diǎn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一、要樹立正確的質(zhì)量觀。不同的質(zhì)量觀會(huì)有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂?我們應(yīng)該明確，好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo)，又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時(shí)間，讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。

二、要功夫用在課外，精心備課。我們應(yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外，更重要的是要備“學(xué)生”，多思考如何才能用更精煉的語(yǔ)言，更準(zhǔn)確的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時(shí)間的主人，讓他們有更多、更充足的時(shí)間去思考、交流與探討，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

三、要珍惜課堂每一分鐘，善于把握最佳時(shí)間。據(jù)專家研究，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的前5分鐘到20分鐘。所以，課堂教學(xué)要提高效率就要把握時(shí)間分配。珍惜時(shí)間不是教師急不可待地把課堂內(nèi)容講完，而是要多給學(xué)生時(shí)間思考。教師可根據(jù)不同課型安排教學(xué)過程，調(diào)整教學(xué)方法，保證在最佳時(shí)段內(nèi)完成主要任務(wù)、解決關(guān)鍵問題，然后再通過精心設(shè)計(jì)的練習(xí)或討論等，使教學(xué)過程一直向著有利于學(xué)生發(fā)展的方向進(jìn)行，保證學(xué)生在不同的時(shí)間內(nèi)均有所獲。通常我在上課前會(huì)制定一個(gè)時(shí)間表，標(biāo)明每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)大約所需時(shí)間，努力控制好節(jié)奏，做到課堂盡量無廢話，多給機(jī)會(huì)讓不同層次的學(xué)生表現(xiàn)，讓學(xué)生主動(dòng)探索，提高效率。時(shí)間是有限的，但我堅(jiān)持在每次提問之后都要“等一等”，哪怕只是幾十秒鐘。讓所有的學(xué)生開動(dòng)腦筋，進(jìn)行思考，為解決問題作出自身努力。經(jīng)過這一點(diǎn)時(shí)間的思考，他們也許就能恍然大悟，不僅省去教師講的時(shí)間，而且有利于面向全體，提高課堂效率。最后我還規(guī)定自己每節(jié)課必須至少留出5分鐘時(shí)間讓學(xué)生完成課堂作業(yè)。

四、要恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w。多媒體作為現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，越來越受到廣大教師的重視和歡迎，它帶來了教學(xué)模式、教學(xué)過程的變革。在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上，是極為有效的手段。課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體，能為學(xué)生提供第一手感性材料，使學(xué)生儲(chǔ)備豐富的表象信息，為他們實(shí)現(xiàn)信息重組、進(jìn)行“再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造”打下基礎(chǔ)，但在課堂中運(yùn)用多媒體一定要有“度”，否則將達(dá)不到目標(biāo)，得不到效果。

俗話說：“教無定法，貴要得法”。課堂教學(xué)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，創(chuàng)造是教學(xué)活動(dòng)的生命力。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，都是好的教學(xué)方法。我們教師選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，就會(huì)有助于提高學(xué)習(xí)效率和課堂效率。今后我會(huì)不斷審視自己的課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇五

工作總結(jié)可以是一項(xiàng)官僚化工作，可以是一項(xiàng)任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提升自我的一項(xiàng)工具，這全取決于如何應(yīng)用。下面小編給大家?guī)?021年幼兒園教師工作總結(jié)模板五篇，希望能幫助到大家!

離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨頗多。

一、政治思想方面。

作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、工作方面。

1、備課：

我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。

3、復(fù)習(xí)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng)、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。

4、課后評(píng)析。

在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

5、常規(guī)培養(yǎng)。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有意識(shí)。

(2)課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)古詩(shī)”，“才藝大比拼”，“開心閱讀”，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

三、家長(zhǎng)工作。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。從不敢說到主動(dòng)交流，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

光陰似箭，歲月如梭，我在__幼兒園當(dāng)老師的`一個(gè)月試用期悄然流逝，不知道為什么，我覺得才過去一個(gè)星期，可能在忙碌充實(shí)的幼教過程中，時(shí)間也感受不到了吧，很榮幸通過了__幼兒園的試用期，我也很滿意我的這份工作，我會(huì)再接再厲的。下面我就對(duì)我這一個(gè)月的試用期做一個(gè)工作總結(jié)吧。

一、幼師班主任的工作艱辛。

我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然我還很年輕，但是在工作上我卻從來不會(huì)讓人不放心，我來幼兒園面試的時(shí)候，園長(zhǎng)告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè)，不過這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了，做起工作來會(huì)比較麻煩，不知道我愿不愿意試一試，我也想挑戰(zhàn)下自己，我以前雖說有過工作經(jīng)驗(yàn)，但是班主任我還從來沒當(dāng)過，老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁，我認(rèn)為沒有教不好的孩子，他們現(xiàn)在才多大，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的，如果你覺得艱難，那只能說你沒有找對(duì)方法。后面經(jīng)過一個(gè)月的相處，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幼兒園班主任真的對(duì)我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話，我現(xiàn)在才知道園長(zhǎng)最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸張的成分，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們，現(xiàn)在當(dāng)了班主任，就意味著我要對(duì)我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài)，下了班還要跟家長(zhǎng)們溝通孩子一天在學(xué)校的情況，突如其來的龐大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄，向園長(zhǎng)提出辭職!不過我最終還是堅(jiān)持下來了。

二、工作的開展。

我?guī)У氖翘?yáng)_班，這班一共有26個(gè)小朋友，第一天見到我，連“老師好”都喊不整齊，甚至有許多孩子直接無視我，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了。時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們的心里是藏不住事的，他們的開心不開心全會(huì)寫在臉上，只要你夠細(xì)心，夠耐心的去進(jìn)近他，讓他對(duì)你卸下防備，他們比溫順的小綿羊還要聽話，例如：有個(gè)孩子他故意惹事生非，但是好像看起來他也不會(huì)因?yàn)樽约旱摹霸幱?jì)”得逞而開心，我就多次輕言細(xì)語(yǔ)的問他為什么，是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來，慢慢的多問幾次，有次放學(xué)的時(shí)候，他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我：“我多惹麻煩，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了，我好久沒看到他們了，總是是奶奶一個(gè)人帶我在家，又不會(huì)教我寫作業(yè)，也不會(huì)陪我玩，我想爸爸媽媽”。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理，只不過他們也不知道這樣對(duì)不對(duì)，這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來引導(dǎo)。

三、工作上存在的不足和總結(jié)。

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，許多地方肯定還是不成熟的，我現(xiàn)在還是無法做到，關(guān)心到每個(gè)孩子，給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛，在跟家長(zhǎng)溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài)，總是被家長(zhǎng)委員會(huì)牽著鼻子走，每個(gè)孩子的身心健康，我沒能顧及周全，這也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能當(dāng)好_班的班主任的!

在結(jié)束了試用期的工作之后，我感覺到我整個(gè)人都發(fā)生了全新的蛻變，和曾經(jīng)還未參加工作的我相比，實(shí)在是進(jìn)步了太多，那些我都沒有辦法衡量出來的東西仍舊推動(dòng)著我在幼兒園教師的工作上有極大的進(jìn)步。我堅(jiān)信這樣的我是完全能夠在幼兒園的工作中堅(jiān)持下去，更能夠收獲到自己想要的一切。在整個(gè)試用期我所經(jīng)歷的一切總結(jié)起來也是極為簡(jiǎn)單：

一、工作態(tài)度誠(chéng)懇。

在開始工作之后，我就將自己完全的作為了幼兒園中的老師，我還算快的適應(yīng)了這個(gè)集體，更是在各位同事的幫助下與小朋友們盡快熟悉起來。小朋友的適應(yīng)能力顯然是更強(qiáng)的，就短短的時(shí)間我與他們之間竟是完全沒有隔閡。只要我有任何不太明白或是不會(huì)的地方，都會(huì)向其他的同事進(jìn)行請(qǐng)教，并且我也會(huì)自己去鉆研，畢竟我是認(rèn)為自己探索出來的東西對(duì)自己的影響會(huì)更加的深遠(yuǎn)。我也會(huì)多多地觀察其他老師的教學(xué)，以讓我在他們的教學(xué)上收獲到一些對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)。

二、用心投入工作。

其實(shí)我一直都覺得工作無所謂好壞，只要能讓自己投入一顆真心地工作就是好工作。所以我在幼兒園的這份工作上投入了很多的心血，就希望自己能夠在這樣的工作中繼續(xù)下去，更是能不斷地成長(zhǎng)。我知道應(yīng)對(duì)小朋友是需要下很多的功夫的，平時(shí)我會(huì)將自己在學(xué)校的時(shí)間利用起來多多了解孩子們，更與孩子們更好的去相處，在回家后我也會(huì)去多翻閱一些與孩子的教育相關(guān)的書籍，畢竟對(duì)孩子的教育是馬虎不得的，我還需要多多地學(xué)習(xí)一些更好的經(jīng)驗(yàn)來面對(duì)孩子們。小朋友們還小，對(duì)于世界的新奇是有很多的渴望，而我就更應(yīng)該學(xué)會(huì)更對(duì)方法來讓他們對(duì)這個(gè)世界有更好的感受。而現(xiàn)在的小朋友總是會(huì)有一些新奇的想法，所以我只有自己持續(xù)地豐富自己，才能更好的去面對(duì)他們。

三、接下來的努力。

在我轉(zhuǎn)正之后就更應(yīng)該要以一位真正老師的身份來與小朋友們相處，更是要提升自己的各個(gè)方面來應(yīng)對(duì)孩子們的新奇思想。而現(xiàn)在我對(duì)于孩子們的耐心還有些欠缺，所以我必須要多讀磨礪自己，讓我有更多的耐心來面對(duì)他們的天真可愛。已經(jīng)是身為一名真正的教師了，那我就更應(yīng)該用極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來管理自己，讓自己有一個(gè)教師的樣子，并且還要以小朋友們的一切為重，做任何的事情都多多思考小朋友們的發(fā)展。身為教師就是應(yīng)該要貢獻(xiàn)自己，以促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，我會(huì)保持著這樣的想法堅(jiān)持下去。

反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，不經(jīng)意間已度過了我工作生涯的三個(gè)年頭，最初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，只感覺時(shí)間在飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己也有了許多的體會(huì)。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的哭鬧聲。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、班級(jí)情況分析、

我們班共有22名幼兒，從中班升入大班時(shí)，孩子們還不太適應(yīng)，且每個(gè)孩子都來自不同環(huán)境的家庭?，F(xiàn)在孩子們已適應(yīng)了大班的集體生活，從剛開始的哭鬧，不會(huì)與他人分享，愛打鬧，變成了有禮貌，聽話懂事，對(duì)同伴友好的乖孩子。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期以來與幼兒相處，基本了解幼兒的性格特征，也快速孩子以的口吻進(jìn)行溝通和交流。這些孩子經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的積極性也提高了，許多孩子對(duì)新奇的事物能多探索、多請(qǐng)教;孩子們還能動(dòng)腦動(dòng)手，完成一個(gè)個(gè)小小的手工制作。但個(gè)別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要我們老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。

二、教育保育方面。

生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己搬椅子的簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了“小班長(zhǎng)”，讓做小班長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)湯勺的分發(fā)工作，喝開水的排隊(duì)問題，管理紀(jì)律，組織幼兒入廁等細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律。潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌提高。我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)環(huán)節(jié)。每天保證幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，社會(huì)在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)增添衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，保持通風(fēng)，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我也十分注重學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，分析自己，正視自己，利用業(yè)余時(shí)間看一些幼兒教育方面的報(bào)刊文摘或參加各類幼教的培訓(xùn)課程等，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

四、家園溝通。

老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的。

主題教育。

活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

五、存在不足：

1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題和解決問題的能力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。在這幾年的工作中，我更加堅(jiān)定了做一名幼兒教師的決心，我要讓自己的生命之花在孩子們中綻放的更加燦爛，讓自己青春之花開的更加奪目!在接下來的日子我會(huì)繼續(xù)努力!

一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面。

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面。

就及時(shí)記下來與同事交流，論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

另外還積極各類現(xiàn)代。

教育。

技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好老師要具有“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。我對(duì)此理解是有夢(mèng)想，有準(zhǔn)則，有能力，有愛心。。

首先是有扎實(shí)學(xué)識(shí)。

扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”作為老師，想要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求老師們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為，學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。我認(rèn)為教師的學(xué)識(shí)素養(yǎng)應(yīng)該是三維的，一是本學(xué)科素養(yǎng)，這是深度;二是教育素養(yǎng)，這是高度;三是人文素養(yǎng)，這是長(zhǎng)度。這個(gè)長(zhǎng)方體的綜合容積就是一個(gè)合格教師的素養(yǎng)指數(shù)。我們只有不斷加大這個(gè)長(zhǎng)方體的綜合容積，才能提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的資本。

第二是有理想信念。

做一個(gè)有理想的教師，是每一個(gè)教師心中的夢(mèng)想，沒有這個(gè)夢(mèng)想，就不會(huì)有理想教師的出現(xiàn)。什么是有理想的教師?應(yīng)該說，這個(gè)問題絕不限于教師的教育技能，而是對(duì)教師生命意義和自我命運(yùn)的追問。教育是教師人生智慧和生命旋律的事業(yè)，是構(gòu)成教師全部人生價(jià)值和意義的基礎(chǔ)。有理想首先是教師作為人的一種精神追求，然后才是與專業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的問題。教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者;教師不僅需要知道傳授什么知識(shí)，而且需要知道怎樣傳授知識(shí)，知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。教師必須與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展新走向，把教師的價(jià)值觀和理想人生放在一個(gè)更大的時(shí)代背景中思考。記得有一句小詩(shī)這樣說“理想、信念是燈塔，是你的加油站，在你的疲憊、困擾時(shí)會(huì)給你力量”。我們每個(gè)教師只要站在教育理想這個(gè)高度上，那么我們的生活中會(huì)有更多的自信的笑容和積極的擔(dān)當(dāng)。

第三是有道德情操。

老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。

第四是有仁愛之心。

這似乎和有道德情操是一樣的，但是我覺得還是有不同的。道德更多來自于環(huán)境的約束，而仁愛更多發(fā)自于內(nèi)心的需要。道德回答：“職業(yè)規(guī)范要求我這樣做”而愛回答“我想這樣做，我需要這樣做，我必須這樣做。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?？鬃釉疲骸凹核挥?，勿施于人?！边@句話對(duì)于做一個(gè)好老師同樣有著極為重要的指導(dǎo)意義：作為一名教師，應(yīng)該懂得寬恕待人，應(yīng)提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現(xiàn)?！八　钡朗恰叭省钡南麡O表現(xiàn)，而其積極表現(xiàn)便是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。

中國(guó)近代教育家夏丏尊在《愛的教育》一書中曾說：“教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育?！边@句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而許多平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。

是什么讓他們?cè)谏c死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對(duì)，是他們對(duì)學(xué)生的那種無私的愛。危難時(shí)刻，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。的確，我們也許做不了什么驚天動(dòng)地的事，但是，做一個(gè)懷揣仁愛之心處處與人為善的人，應(yīng)該不是什么為難的事。記住這句話吧：“我們做不了什么偉大的事情，但是我們可以用偉大的愛去做小事情?！?/p>

教師是知識(shí)的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學(xué)生享受愛，我們才無愧于教師這個(gè)稱號(hào)?；蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽(yáng)光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長(zhǎng)成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長(zhǎng)?；蛟S我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次成功。

作為一名好老師，應(yīng)該對(duì)“理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心”四大特質(zhì)進(jìn)行終身修煉。以引領(lǐng)全社會(huì)的良好風(fēng)氣，推動(dòng)國(guó)家早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

說到網(wǎng)絡(luò)，很多人就想到聊天、游戲，確實(shí)，現(xiàn)在上網(wǎng)的人很多，上網(wǎng)的老師也越來越多。許許多多的人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作娛樂、消遣的工具，也從中得到了許多輕松和愉快。然而，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們老師來說，還有更加重要的作用，那就是，它能夠助推我們專業(yè)發(fā)展。

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，就猶如讀一本書，又好似在和許多專家學(xué)者、知心朋友談話交流。它不僅可以擴(kuò)大視野，還可以陶冶情操，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。網(wǎng)絡(luò)教研給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研究、工作和交流的平臺(tái)。所以我說，誰(shuí)走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教研，誰(shuí)就乘上了專業(yè)發(fā)展的快車;誰(shuí)運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)教研，誰(shuí)就插上了騰飛的翅膀。

一、開闊了視野，拓寬了知識(shí)面。在沒有接觸教研網(wǎng)之前，把它想象的很難，很神奇，甚至認(rèn)為它不是我們所操作和駕御的了的，當(dāng)真正接觸后，才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么難，雖然也不是很簡(jiǎn)單，但它卻極大的激發(fā)了我的熱情，甚至說極大滿足了我對(duì)新事物的好奇心，通過這個(gè)渠道，我們可以更多的和本校、甚至全世界每一個(gè)角落，每一個(gè)關(guān)注教育的人進(jìn)行交流，讓一個(gè)人能在有限的空間里學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)更多的有益事物。

二、有效提高了課堂教育教學(xué)水平。在博客圈里，我們可以就某一個(gè)學(xué)術(shù)問題展開積極的談?wù)摚谶@里，既有年輕教師的困惑疑問，也有年長(zhǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)傳授，也可以有大家針鋒相對(duì)的爭(zhēng)論，抑或有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的諄諄教導(dǎo)，但不管是那種，都是提高我們教育教學(xué)的催化劑，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)中汲取更多的養(yǎng)分，然后去成就一棵棵被知識(shí)雨露澆灌而成的參天大樹。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)了同事之間，同行之間，人與人之間的交流。博客應(yīng)該是一個(gè)個(gè)性化的傳播空間，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以比較鮮明的展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。從中，我們既可以進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，也多了一份對(duì)人的了解和理解，只要是本著真、善、美的心態(tài)，在這個(gè)空間里，我們將更加友好，團(tuán)結(jié)在這個(gè)大家庭中。

十幾年來，浪潮一波一波的來，我也跟著一波一波的趕。一段時(shí)間的困惑與沮喪之后，參加了幾次培訓(xùn)教研，尤其是網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)，培訓(xùn)互動(dòng)的氛圍，深入淺出的材料，還有各位同行侃侃而談、獨(dú)到睿智的話語(yǔ)，無不震撼著我。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加利用時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞各位名師同行的教學(xué)風(fēng)采，抽取時(shí)間撰寫反思、隨筆等等。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績(jī)。

透過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。

既然我們選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。

自己就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，個(gè)性對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“個(gè)性的愛給個(gè)性的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，用心進(jìn)取。

有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

7月底到8月上旬，我有幸參加了由西南大學(xué)組織的重慶市第19屆新進(jìn)高校教師教師崗前培訓(xùn)，授課的老師豐富的教學(xué)知識(shí)，優(yōu)秀的教學(xué)方法，令剛剛踏入人民教師這個(gè)光榮職業(yè)的我在許多方面得到了啟發(fā)。

艾興教授所講解的高等教育學(xué)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到：

首先，教師是文化的傳遞者。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，從知識(shí)傳遞的角度來反映了教師工作的重要性，傳道授業(yè)的老師，解惑的學(xué)者。

其次，教師是榜樣。

所謂學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者。

教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母。

作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，就像父母對(duì)待自己的孩子一樣。同時(shí)，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，有針對(duì)性地給予幫助和關(guān)懷。

第五，教師是朋友。

所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。

學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

因此，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。而馮維教授深入淺出的為我們講解了教育心理學(xué)這么學(xué)科，并在講學(xué)過程中加入了她在其他地方講座的實(shí)例為我們分析比較了教育心理學(xué)的重要性，使我收益頗豐。

“師者，人之模仿也”，古往今來，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。

袁頂國(guó)教授在講解這門課程時(shí)運(yùn)用了大量的實(shí)例，并且在課程的最后，更是用了一部新加坡的經(jīng)典教育方面的電影《小孩不笨2》來更直接的介紹作為一名人民教師應(yīng)該思考的一些問題，以及如何才能更好地達(dá)到真正的育人、樹人的目的。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

楊挺教授更是從他豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)給我們講授了高等教育法規(guī)這門課程。通過本次學(xué)習(xí)使我對(duì)高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識(shí)，明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確保科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對(duì)教師來說，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我將用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽(yáng)光教師，做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師。

通過全體輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了其它輔導(dǎo)員的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，使我深有感觸，覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，通過這次培訓(xùn)，我感到學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員的工作越來越重視，學(xué)院在逐步將輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從教師隊(duì)伍建設(shè)，到營(yíng)造社會(huì)環(huán)境，具體地全方位地闡述了大學(xué)生思想政治教育在加強(qiáng)和改進(jìn)的基礎(chǔ)上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談一些體會(huì)：

一、正確認(rèn)識(shí)自身的定位。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的，應(yīng)該遵循的。心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí)，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有愛心。

現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女，自尊心比較強(qiáng)，但自律性差，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵(lì)，鞭策的話語(yǔ)積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的事件外，要給學(xué)生改過的機(jī)會(huì)，這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，也會(huì)收到教書育人的良好效果。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)將工作落到實(shí)處。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。

通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè)，自己應(yīng)該認(rèn)真做好“六個(gè)一”、“四會(huì)”。“六個(gè)一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個(gè)班級(jí)。每個(gè)輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個(gè)班的班主任，并在考核中力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí)。二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動(dòng)承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚(yáng)中華文化。四是能寫出一篇好文章，輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動(dòng)的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會(huì)說、會(huì)做、會(huì)寫、會(huì)生活。輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動(dòng)力和號(hào)召力。要善于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點(diǎn)，與他們有共同語(yǔ)言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。

三、加強(qiáng)思想政治教育。

在思想教育過程中把以情感人與以理服人結(jié)合起來。處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位，在教育活動(dòng)中，要把對(duì)它的培養(yǎng)放在首位。因?yàn)?，在近幾年的工作中，我們?cè)絹碓缴羁痰捏w會(huì)到，新的形勢(shì)——我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息化浪潮同步進(jìn)行，帶來社會(huì)轉(zhuǎn)型中的各種社會(huì)問題幾乎同時(shí)呈現(xiàn)出來，帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞，歷史與現(xiàn)實(shí)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘，這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲。越是在這樣的情況之下，我們的思想政治教育就越應(yīng)該加強(qiáng)。我們藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生多，所以，組織女生傳統(tǒng)手工才藝展示等活動(dòng)，在文化交流過程中，教育學(xué)生立足民族才能走向世界。

因此，如何通過加強(qiáng)思想政治教育，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題、滿足學(xué)生的實(shí)際需求，從而培養(yǎng)出一代又一代符合時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)的'建設(shè)者和接班人，是我們面臨的主要工作任務(wù)。

總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性，緊迫性，也使我認(rèn)識(shí)了所肩負(fù)的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中，我會(huì)以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻(xiàn)精神，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才而奮斗!

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇七

轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)結(jié)束了，讓我們來寫寫幼兒園軍訓(xùn)結(jié)束教師發(fā)言稿吧。幼兒園軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，相信小朋友們?cè)谲娪?xùn)中也收獲成熟、堅(jiān)持、沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng)。也相信大家收獲感動(dòng)、寬容、友誼與希望。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園軍訓(xùn)結(jié)束教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿!向各位教官表示最崇高的敬意!

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們十八位班主任老師的信任，我們一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)要求和安排，堅(jiān)決配合各位教官完成軍訓(xùn)任務(wù)，全面服務(wù)于所有同學(xué)，堅(jiān)決不辱使命，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)!

同學(xué)們，你們懷著美好的夢(mèng)想來到了我們一中，你們注定要續(xù)寫一中燦爛和輝煌!你們可知道，優(yōu)秀的人才出自優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。學(xué)校已經(jīng)為你們選出最優(yōu)秀的班主任與你們同行，希望每一位同學(xué)要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，從今天開始，從軍訓(xùn)開始，時(shí)刻提醒自己要做到最優(yōu)秀。我們十八位班主任將和你們一起共同努力，戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝炎熱，打造出最優(yōu)秀的班級(jí)!以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，為你們自己的人生增添一道亮麗的風(fēng)景!

謝謝大家!

為期一周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，通過教官和同學(xué)們的共同努力，我們即將圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和同學(xué)，向?yàn)榱塑娪?xùn)付出艱辛努力的的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，你們帶著親人的囑托，帶著對(duì)未來的憧憬，來到了兗州一中，開始了入校后的第一門課程——軍訓(xùn)。一周以來，在訓(xùn)練中，同學(xué)們不怕苦，不怕累，克服了天氣、環(huán)境帶來的各種困難，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。部分同學(xué)帶病堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”精神，體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年果敢頑強(qiáng)、勇于拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌。這種精神風(fēng)貌將激勵(lì)著你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中勇于戰(zhàn)勝一切挫折，敢于挑戰(zhàn)任何困難!

在這短短的7天時(shí)間里，你們磨煉了意志，增強(qiáng)了斗志，培養(yǎng)組織紀(jì)律性，樹立起修身立人的標(biāo)準(zhǔn);知道了在班集體活動(dòng)中要嚴(yán)格要求自己，服從管理，一切行動(dòng)聽指揮，在生活中學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，整齊劃一。

同學(xué)們，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們仔細(xì)回憶起這一次軍訓(xùn)生活，我們應(yīng)該真切地感受到：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)繁忙，但他們從來沒有放松對(duì)你們成長(zhǎng)的關(guān)注;學(xué)校的老師雖然非常的嚴(yán)厲，但他們卻有著如同父母般的關(guān)愛;因?yàn)槲覀冎?，這是我們的職責(zé)。既然是職責(zé)所在，修己安人，所以老師們從不抱怨，更不會(huì)懈怠。今天歡迎你們成為兗州一中的學(xué)生，我們將以我們的敬業(yè)與盡職，我們的勤勞與智慧，為你們的成長(zhǎng)搭建更為寬廣的舞臺(tái)!

同學(xué)們，短暫而難忘的軍訓(xùn)，是我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步，接著我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

因此，在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)持精神，帶到我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，做什么事情都要對(duì)自己有信心，相信自己一定能成，堅(jiān)持就是勝利，切記，堅(jiān)持不是執(zhí)念也不是固執(zhí)，只堅(jiān)持對(duì)的好的事情，錯(cuò)誤的不好的事情我們要學(xué)會(huì)放棄。

2.感受軍人的愛國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)，從高一開始，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。

同學(xué)們，回首軍訓(xùn)，我們所激起的只是人生歷程中的一朵小小浪花;展望未來，我們應(yīng)有更大的勇氣去搏擊人生的驚濤駭浪!你們是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲，用鏗鏘有力、充滿朝氣的聲音，喚醒兗州一中最具生機(jī)、最具憧憬、最為美麗的清晨!讓我們用整體劃一、堅(jiān)決踏實(shí)的矯健步伐踏平坎坷，踏出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展、立志崛起的康莊大道!讓我們用響徹云宵、撼人心扉的嘹亮歌聲唱響兗州一中美好幸福的明天!

最后，讓我們?cè)僖淮螌?duì)付出艱辛努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!

同學(xué)們：

15天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了，半個(gè)月來的軍訓(xùn)生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到很滿意，也很驕傲!

訓(xùn)練場(chǎng)外，你們互相幫助，互相關(guān)心和照顧，團(tuán)結(jié)友愛。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦，但是有句中國(guó)的古話“吃得苦中苦，方為人上人”，現(xiàn)代也有句話“吃得苦中苦，才能開路虎”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè)，照亮我們以后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。

因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》的要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。

3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到大學(xué)緊張而豐富的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，是我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開大學(xué)生活的第一步，過了國(guó)慶我們將開始正式上課，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

再一次祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。

再一次感謝教官這些天來對(duì)我們的教誨!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!勇往直前!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官們、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)以一個(gè)普通老師的身份，向新入學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向?yàn)槲倚Ｐ律娪?xùn)工作付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

為何一瞬間，時(shí)光飛逝如電，看不清的歲月，抹不掉的從前。為期6天的軍訓(xùn)，或許對(duì)于生命長(zhǎng)河而言只是微不足道的一瞬間，然而這一瞬間卻喚醒了同學(xué)們的激情，讓同學(xué)們以“死”回“生”?？梢姡娪?xùn)起到點(diǎn)石成金的作用就不言而喻了，我個(gè)人認(rèn)為這刻骨銘心的一瞬間將定格為永恒，艱難困苦，玉汝于成。孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，是大家邁入高中的第一堂課，也是進(jìn)入高中的突破之作。軍訓(xùn)中同學(xué)們頭頂驕陽(yáng)，腳踏大地，心中有苦找不到出口就變成了內(nèi)傷，身體很累，乳酸泛濫，變成了外傷，每天就是一顆心碎的靈魂外加一具疲憊的身軀。但我們聯(lián)中學(xué)子絕非等閑之輩，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：思想是海洋中的巨輪，毅志是沙漠中的玫瑰，每天早上喚醒我們的不是初升的太陽(yáng)，而是心中的理想。我們可上九天攬?jiān)?，也可下五洋捉鱉，英雄主義情結(jié)濃厚的高一新同學(xué)們本著“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場(chǎng)”的精神，再一次向全體老師、教官證明了你們就是好樣的!在此，我們對(duì)你們“陸上猛虎、海中蛟龍，不拋棄、不放棄”的精英意識(shí)，沒有降低絲毫敬意，反而有著三分敬畏。為此，我想到了古希臘的斯巴達(dá)武士之魂，其精華濃縮有三：第一：用消耗體力的辦法來增強(qiáng)體力。第二，投降和放棄都是可恥的，喪失了榮譽(yù)就等于喪失了作為斯巴達(dá)人的生命。第三，靈魂是可以訓(xùn)練的，鎮(zhèn)定的精神可以千年不滅。正是這種精神使得斯巴達(dá)人所向披靡，拔劍出鞘，揚(yáng)名西方，縱橫四海。由此也證明了：一個(gè)崇文的民族是世界上最優(yōu)秀的民族，一個(gè)尚武的民族是世界上最強(qiáng)壯的民族，一個(gè)野蠻而精深的民族是才世界上最優(yōu)秀的民族。

同學(xué)們，軍訓(xùn)寓理于中：教育理念借助軍事形式彰顯了活力，“讓所有學(xué)生動(dòng)起來，讓每一位學(xué)生同時(shí)動(dòng)起來，讓每一位學(xué)生激情燃燒起來”。張弛有度，動(dòng)靜結(jié)合，寧心靜氣，心懷莊嚴(yán)。雖然身體很疲憊，但我們的心靈很充實(shí)，這似乎也在提醒我們：不苦不累，高中無味;不拼不博，人生白活。軍訓(xùn)前后同學(xué)們發(fā)生了很大變化：軍訓(xùn)前刑衛(wèi)之臧否，任沈之優(yōu)劣，一個(gè)個(gè)都是偽裝堅(jiān)強(qiáng)的高手，外表俏皮，內(nèi)心嘻哈。軍訓(xùn)后卻變成了無欲則剛，寧心靜氣的猛士，脫胎換骨，成功轉(zhuǎn)型，臉上一副改天換地的豪情，跟之前的自己已經(jīng)徹底絕裂。在這里，我代表高一級(jí)全體老師向你們說一聲：崢嶸歲月，何懼風(fēng)流，同學(xué)們，好樣的!此時(shí)此刻，我再也不想掩飾作為一個(gè)老師的幸福了，那就是莫過于看到了同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們用行動(dòng)證明了達(dá)爾文所倡導(dǎo)的在苦難中升華生命，在進(jìn)化中變異的進(jìn)化論。孔子曰：朝聞道，夕死可矣。但愿軍訓(xùn)這樣一堂“悟道之喜”之課，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活“苦”的釋懷與求學(xué)之“痛”的釋放排解，也成為聯(lián)中校園精神文化內(nèi)涵的所在，但愿軍訓(xùn)中同學(xué)們的真善美，精氣神的高度合一變成砥礪你們學(xué)習(xí)斗志，培植鍛煉健身，參與行動(dòng)，提升群體協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神，蕩滌學(xué)生靈魂境界，潤(rùn)澤學(xué)生心靈和精神的“營(yíng)養(yǎng)大餐”。

軍民魚水情，軍民一家親。他山之石，可以攻玉。教學(xué)應(yīng)該在無解中尋求突破與創(chuàng)新，軍訓(xùn)中教官們的業(yè)務(wù)與修為皆達(dá)上乘，你們對(duì)學(xué)生本著“胸中有人，目中有人，一視同仁”的態(tài)度與高尚的情操，有的放矢，矯枉過正。在此，我代表高一級(jí)全體師生真誠(chéng)的向你們說一聲：敬愛的教官們，您們辛苦了!你們用職業(yè)軍人的操守與威武之師的精神締造了陸良軍人的輝煌，軍隊(duì)中的“方與圓、屈與直”收斂之間盡顯大家風(fēng)范。尺寸之間、毫厘之差，細(xì)微之處也正是教育應(yīng)該借鑒的亮點(diǎn)之一，頓時(shí)我才猛然如醍醐灌頂：求內(nèi)而反求諸外的禪機(jī)盡顯眼前。一種無聲的教育或許應(yīng)該是：不著一字，盡顯風(fēng)流!

同學(xué)們，孔子曰：十五志于學(xué)，三十方可立。人永遠(yuǎn)不知道自己想要什么，因?yàn)槿思炔荒芨笆老啾?，也不能在來世加以修正。所以，生命意義的問題將驅(qū)使我們自覺地走上苦苦求索，永不安寧的命運(yùn)之路。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師對(duì)我們高一的新同學(xué)提出殷切期望，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中“渴望輝煌，贏得榮光”的精神以及生命底色原本的大氣、霸氣、底氣、豪氣根植于勤學(xué)曠絕的學(xué)習(xí)中，締造屬于人生的下一個(gè)傳奇。生于憂患，死于安樂。舍我其誰(shuí)，活在當(dāng)下，應(yīng)成為聯(lián)中學(xué)子的不懈追求。壯心欲填海，苦膽為憂天，寧立于群峰之中，不愿高于莽原之上。于是乎，我想到了梁?jiǎn)⒊壬唬何嵝闹杏幸簧倌曛袊?guó)在!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年優(yōu)則聯(lián)中優(yōu)，紅日初升，潛龍騰淵。漢柏秦松骨氣，商彝夏鼎精神!

美哉我巍巍聯(lián)中，與天不老，

壯哉我聯(lián)中學(xué)子，與國(guó)無疆!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!

非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)以一個(gè)普通老師的身份，向新入學(xué)的各位同學(xué)表示衷心的歡迎!向即將與我們一起炸都，付出辛勤汗水的教官表示衷心的感謝和崇高的敬意。

同學(xué)們，縉云中學(xué)仙都分校的組建是縉云教育史上開天辟地的大事，你們將和230名教職員工，共同書寫著縉云教育上的一個(gè)新傳奇，我和大家非常有幸的成為這個(gè)新傳奇的第一批締造者，這是一件多么光榮和自豪的事情。所以，你們的一抬手一投足都將彰顯縉云中學(xué)仙都分校的紀(jì)律和文化，都將被全縣的老百姓關(guān)注著。

部長(zhǎng)。在軍訓(xùn)過程中，你們有困難和困惑，可以找我們傾訴，我們會(huì)及時(shí)給你們提供必需的幫助，我們是你們的老師，更是你們的朋友，讓我們共同完成高中階段的第一課。

我相信軍訓(xùn)會(huì)使大家收獲成熟、堅(jiān)持、沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)使大家收獲感動(dòng)、寬容、友誼與希望;我相信，當(dāng)一句句鏗鏘的軍號(hào)回響在耳畔時(shí)，我們將滿懷戰(zhàn)士的情懷，用軍人的英姿去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩。軍訓(xùn)將成為我們暑假校園里最美麗的風(fēng)景，也將成為大家高中生活的一段美好的回憶。

同學(xué)們，真正表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)到了，行動(dòng)證明一切，相信你們是最棒的!

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇八

聲。在淺藍(lán)的天空下，沒有一絲的風(fēng)，------那就是雞西市第四中學(xué)的初一新生，正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。

在我想象中軍訓(xùn)就像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)：持續(xù)性長(zhǎng)跑，無情地懲罰等等。但是我卻在軍訓(xùn)中體驗(yàn)了苦于樂，雙重感覺。你一定會(huì)說：“軍訓(xùn)也會(huì)有樂，怎么可能?！钡俏艺娴捏w驗(yàn)到了。

首先說苦。每天天剛亮，我們匆匆趕到操場(chǎng)集合，做簡(jiǎn)單的操練。每當(dāng)我們訓(xùn)練完時(shí)，個(gè)個(gè)都筋疲力盡，慘啊!軍訓(xùn)真苦，雖然苦，但我們要有吃苦的勇氣和精神。記得有一次，這時(shí)，我撓了一下癢，正好被教官看見了，，把我揪出來，狠狠地說了一頓，臉都丟光了!操場(chǎng)的一個(gè)角落上，一個(gè)方隊(duì)正訓(xùn)練著，這就是我們班的隊(duì)伍。我們不停地操來操去，雖然中間有短暫的休息，可我們還是累得不成樣子;腰酸腿痛。

再來說樂。我們的教官總說我們：“有什么好樂的”，其實(shí)，當(dāng)我們成功地合作完大笑起來的時(shí)候，他也會(huì)面帶笑容。有時(shí)我們偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤，但我們總能及時(shí)地更正?？粗吷夏敲炊嗤瑢W(xué)在認(rèn)真軍訓(xùn)，我們當(dāng)然也會(huì)自覺地提起精神。這就是樂在其中呀?！耙?、二、一，一、二、一!”這是多么嘹亮的口號(hào)聲。讓我們真實(shí)地感受到一個(gè)小軍人的尊嚴(yán)，辛苦，神氣和快樂!

苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。俗語(yǔ)都有云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們要好好體會(huì)軍訓(xùn)的苦與樂。軍訓(xùn)在嚴(yán)格莊重的氛圍中進(jìn)行。

軍訓(xùn)，是告別小學(xué)階段的儀式;軍訓(xùn)，是迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴;或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……盼啊、盼啊，終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。

經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

六天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

今天早上，小雨敲打著屋檐，清晨的空氣帶來陣陣憂傷，因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)谲娦５淖詈笠惶欤暾囊惶?，我們十分珍惜這一天，爭(zhēng)著，搶著給教官留下一個(gè)完美的印象。上午，我們認(rèn)識(shí)了去年剛成立的一個(gè)城市：三沙市，坐落在美麗的永新島，由西沙群島、南沙群島、中沙群島組成。西沙群島生產(chǎn)鳥類，被譽(yù)為“鳥的天堂”。南沙群島生產(chǎn)魚類。臺(tái)灣島、黃堯島、釣魚島等全是寶島，都是集天地之靈氣，日月之精華。

晚上，軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)也是非常有意思的，不管是(1)班的舞蹈，(2)班的小品，還是(3)班的相聲，(4)班的雙簧，全是應(yīng)有盡有，體現(xiàn)得淋漓盡致，大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，為軍營(yíng)里最后的幾小時(shí)畫上的完美的句號(hào)。

想著明天即將離開教官，離開辛苦的訓(xùn)練，離開充滿著回憶和祝福的軍校，心里不由的有一絲不舍，甚至有許多女同學(xué)夜晚躲在被干里睛暗哭泣。記得我們剛在政訓(xùn)室的那一刻，第一眼就看到了你穿著一身筆挺的軍裝，手拿一條士力架問：“這是誰(shuí)的?”一臉的憨笑給了我們一種久違的親切感。周二周三晚上睡覺時(shí)，你特意再次跑在女生寢室告訴我們：“今天不會(huì)緊急集合，大家安心睡覺!”這給了我們多大的溫暖。

教官，是你教會(huì)了我們?nèi)绾握竞密娮耍悄愀嬖V我們，軍裝不僅僅是軍裝還是一種信念。再見了教官，如果有緣的話，希望我們還能見面，再次看見你那威武而又溫柔細(xì)膩的笑容，帶給我們最后一絲鼓勵(lì)，(2)班加油，(2)班必勝。教官，你說你只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)過客，但在我眼里，你的英姿颯爽將永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇九

在軍訓(xùn)的前一天我很緊張，因?yàn)槲抑雷约旱淖岳砟芰懿?，而且還比較懶，所以容易扯班級(jí)后腿。軍訓(xùn)，如期而至。從來沒有疊過被的我，在大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓(xùn)是很苦的，軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣：每天早上五點(diǎn)多就要起床，疊被、整理內(nèi)務(wù)，然后下樓，接下來是一天的訓(xùn)練，直到晚上九點(diǎn)多才能返回宿舍。而那時(shí)我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓(xùn)一天天地過去，我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。

原來不知不覺中我也在長(zhǎng)大!看到自己的進(jìn)步，感到自己的成長(zhǎng)，我變得快樂了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂著”!在軍訓(xùn)期間我也想過要回家，一是因?yàn)檐娪?xùn)的勞苦，一是因?yàn)樽约合爰?。但是如果現(xiàn)在再來一次軍訓(xùn)的話，我想我會(huì)更加剛強(qiáng)，一定會(huì)把想家的情緒控制在萌芽中。

在這里軍訓(xùn)，可以鍛煉身體、增強(qiáng)意志，可比在家看電視強(qiáng)多了!軍訓(xùn)，也增強(qiáng)了我們適應(yīng)生活的能力。一個(gè)遇到困難就退卻逃避的人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個(gè)人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸?shù)捻g勁，我不能做那個(gè)例外。做一個(gè)真正的育才人，這是我軍訓(xùn)期間，更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個(gè)目標(biāo)。我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，還讓我認(rèn)識(shí)了更多新朋友。看著那些帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的小伙伴，我的心里很不是滋味，一是為自己的不懂事，二是為他們所感動(dòng)。軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強(qiáng)健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn)，如種子生長(zhǎng)必不可少的陽(yáng)光，像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去!

伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲，訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊的做著各種動(dòng)作。在我眼中，一切都是那么的新奇。我站在那里，置身在一群軍旅的海洋中，體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃。

我一直相信“年輕，沒有什么不可以”。作為新時(shí)代的青年，作為新時(shí)代的華農(nóng)人，我們應(yīng)該繼承“勤讀力更，立己達(dá)人”的校訓(xùn)。挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在的軍訓(xùn)中，最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我。那時(shí)，我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列，可當(dāng)我看到別人都認(rèn)真紋絲不動(dòng)的站在那兒，我又猶豫了。大家都是年輕人，為什么他們可以而我卻不可以。我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但我卻非常自信的為自己鼓掌，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來。榜樣的力量是無窮的。我能堅(jiān)持到最后，教官和戰(zhàn)友的榜樣作用功不可沒。我想真誠(chéng)的對(duì)他們說一聲謝謝，特別是教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)。他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但是不是粗暴，關(guān)心但不是放縱。

在一天的軍訓(xùn)中，我收獲許多，這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。我一定會(huì)好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，好好訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的體質(zhì)與意志。做一個(gè)合格的華農(nóng)人，無愧于自己身上的墨綠軍裝。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十

本來在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，珍惜外出學(xué)炯層習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老彥師傀專家的組織教學(xué)活勘動(dòng)和沿講座，并作記錄訣，寫聽肄課評(píng)析，吸取武經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)剮用到自己的鹼日常教學(xué)過蓑程中來。

友

我還認(rèn)真利閱讀壓《早期教育》等幼隘教慧專業(yè)書籍，游覽幼教航校網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華曳檄，吸引別人的經(jīng)驗(yàn)。

月

顏

本人在本學(xué)期報(bào)釁名參峙加學(xué)前教育專業(yè)僧的大專啡遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)依，利用雙慈休日和晚上樟休息的時(shí)間絨在網(wǎng)上學(xué)伊習(xí)，努力提高鉗自身的廉文化水平和業(yè)務(wù)囪素質(zhì)軸，爭(zhēng)取做一名合格陵的騁幼兒教師。

三、教育藻乍保育。

計(jì)劃，設(shè)計(jì)好豺每月的堡主題活動(dòng)，精心擁安排貢好每周活動(dòng)，組織涵好嶺每日的教學(xué)活動(dòng)。在掣鱉教學(xué)過程中注重滲透整纏陷合理念，運(yùn)用多種教學(xué)技緣手段發(fā)展幼兒的綜合甄素途質(zhì)。

在組織房好教學(xué)界活動(dòng)的同時(shí)，芽保證的幼重兒的游戲活磋動(dòng)和戶外活媒動(dòng)時(shí)間，吃每月根據(jù)制定腰好的游抵戲計(jì)劃開展各類郁游戲涌活動(dòng)。在班級(jí)中開寞展絡(luò)了圖書角、手工角、貯呸醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲飛喘，并不段的更新豐富游色壓戲材料。

為了癌配合汐。

主題教育。

活動(dòng)和柱節(jié)日活弓動(dòng)的開展，我皺積極創(chuàng)設(shè)掙環(huán)境條件，楔布置裝飾室證內(nèi)外的空穎間和墻面。每蹈月撰寫銥說課稿和教育隨爭(zhēng)筆，嶼以提高自身的保教狹水萌平。

在保育工作韋乓中，每天安要求做好各垛澡項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并湯注漚重培養(yǎng)幼兒的良好脊的進(jìn)港餐習(xí)慣、午睡習(xí)娜慣和個(gè)鍍?nèi)诵l(wèi)生習(xí)慣。

廁在班級(jí)中脫開展了值日爛生工作，以翼提高幼兒橫的集體服務(wù)意跡識(shí)和服際務(wù)能力。堅(jiān)持每咎天讓嚇幼兒記錄天氣，學(xué)宋習(xí)型根據(jù)天氣的變化添減寐沂衣物。

四、家長(zhǎng)工作。

猙載。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)特系煮冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)協(xié)反映詣?dòng)變涸趫@的情況炸。利用逝一切機(jī)會(huì)與家貯長(zhǎng)交流幼杠兒在家、在優(yōu)園的表現(xiàn)情錦況，與家架長(zhǎng)共同討論教螢育孩子脂的方法，認(rèn)真聽培取家性長(zhǎng)提出的各種要求以和瑞意見。

利用各種辨褒機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園棱鈴來與幼兒共同活動(dòng)：

轄“像三八”婦女節(jié)請(qǐng)家摘長(zhǎng)來汀園與幼兒共同放優(yōu)風(fēng)箏;得“端午節(jié)”

請(qǐng)腺家長(zhǎng)來遠(yuǎn)羹與幼兒共同基包粽子;“靡六一”兒鴦童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀誘看幼兒淑的體操表演;開鉤展“襯幼小銜接”主題活泅動(dòng)空時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家葉渣長(zhǎng)會(huì)，聽取小學(xué)教師有雪額關(guān)入小學(xué)事宜的講解。

亡

工作。

受到氧了家長(zhǎng)們航的一致歡迎。

蔭

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十一

百年大計(jì)教育為本，育人之基清廉為要。教師是人類靈魂的工程師，廉潔從教是師德之根本。

師者之廉，廉在拋卻利祿、扎根基層;廉在靜守教壇、修身育才。值得驕傲的是，在我們教育行業(yè)中涌現(xiàn)出很多無私奉獻(xiàn)、廉潔自律的典范。有數(shù)十年如一日，抱病堅(jiān)持家訪、送考、陪考的時(shí)代楷模張桂梅老師;汶川地震中，那張開雙臂、死死護(hù)住身下四個(gè)學(xué)生的譚千秋老師;主動(dòng)放棄城市工作，扎根深山十七載，把山路走成通天大道的張玉滾老師……當(dāng)他們放下生命和金錢，只求學(xué)生的生命與成長(zhǎng)時(shí)，就真正做到了“廉”，而且是廉之大者!

今天我要為南幼教師代言!他們廉潔從教，堅(jiān)守夢(mèng)想，在南幼這片沃土上默默耕耘。在我眼中，他們的廉潔是寒來暑往，風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持;他們的廉潔是用自己的青春年華澆灌這片土地的守望;他們的廉潔是啟蒙教育、習(xí)慣培養(yǎng)與人格塑造的責(zé)任;他們的廉潔是以“教”為志、以“教”為榮、以“教”報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)。他們辛勤耕耘，收獲了一張張滿載喜悅的稚嫩笑臉，一生執(zhí)教，持儉守節(jié)，捧著一顆心來，不帶半根草去。

有人說，當(dāng)教師就要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;有人說，當(dāng)教師就要像春蠶一樣，吐絲不止，孜孜不倦。而我說當(dāng)教師就要像蓮花一樣，只要廉潔從教，永守教育初心，以教師之廉促幼兒之廉，成就民族未來之廉，我們的國(guó)家必定會(huì)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”!

作為新時(shí)代的幼教人，我們應(yīng)當(dāng)擁有正直做人、廉潔為公的浩然正氣，弘揚(yáng)為人師表、廉潔從教的優(yōu)良作風(fēng)。自覺培養(yǎng)清廉意識(shí)，在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，走好廉潔從教的每一步，爭(zhēng)做“四有”好老師。

“百年傳承，今日到我;激蕩未來，壯志在我;青春萬歲，強(qiáng)國(guó)有我!”作為青年教師的我們，要時(shí)時(shí)刻刻牢記總書記對(duì)青年的希望，時(shí)刻牢記使命，廉潔從教，以德正身，努力為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十二

告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。

“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他第一次對(duì)我們笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)讓我們站在太陽(yáng)底下反省，訓(xùn)練。

這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上思考著，這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈。

只有持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

老早以前就聽家人說軍訓(xùn)苦、太陽(yáng)大、汗如雨。我今天第一次軍訓(xùn)，所以這段時(shí)光必定能在記憶中封存，不褪色。

今天是軍訓(xùn)的第一天，穿上了軍服，我不時(shí)的就有了一種當(dāng)軍人的感覺，還有了一種莫名的自豪感。

上午先開展了動(dòng)員大會(huì)，我了解了當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)自己的家園。而且這次軍訓(xùn)可以增強(qiáng)國(guó)防觀念，強(qiáng)健自己的體魄……過了動(dòng)員大會(huì)，很快就開始軍訓(xùn)了!"向右看齊、向前看……”隨著教官的聲聲令下，軍訓(xùn)也就開始了。首先教官不許我們動(dòng)，我盡我自己的全力不去動(dòng)，可是還是有一些短頭發(fā)在額頭和眼睛那里飄來飄去，讓我總是忍不住的想動(dòng)，但是，我知道這是不可以的，現(xiàn)在我也算一個(gè)小軍人，作為軍人要有堅(jiān)韌的毅力，而且我們老師也說：如果在戰(zhàn)場(chǎng)上因?yàn)檫@一個(gè)小動(dòng)作，從而有可能引起敵方的注意力接著引來殺身之禍。我強(qiáng)忍著，我相信我很棒，一定不會(huì)被這風(fēng)和這頭發(fā)所打敗。接下來的所有動(dòng)作我都盡量努力去做，我想做得更好，贏得老師的認(rèn)可，成為優(yōu)秀的學(xué)員。

其實(shí)在這次軍訓(xùn)剛開始的第一天，我也結(jié)交了很多朋友。畢竟在一個(gè)新的集體，互相不成為朋友就很難成為一個(gè)好集體。而且，人們也說：交人交心，澆花澆根。它的意思也很簡(jiǎn)單就是只有交心才能使人感到真誠(chéng)，只有交心才能換得對(duì)方的真誠(chéng)，成為好朋友。

這次軍訓(xùn)我們的隊(duì)伍還可以，但是與其他連隊(duì)相比較我們還是略輸一籌，這也激發(fā)了我以后要更加努力的訓(xùn)練的決心!

“軍訓(xùn)”一詞我是十分熟悉的，每步入一個(gè)新的。

學(xué)習(xí)。

階段都要軍訓(xùn)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就軍訓(xùn)過，在我的模糊記憶中，軍訓(xùn)只不過是站站軍姿、走走路罷了，沒什么了不起的，只不過那是十分枯燥無味的。

剛開學(xué)，迎接我們的就是軍訓(xùn)，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲艺J(rèn)為頂著烈日，在露天的操場(chǎng)上訓(xùn)練那種簡(jiǎn)單的動(dòng)作實(shí)在是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。但是第一天的訓(xùn)練讓我完全改變了這個(gè)想法。

一天下來，渾身都在疼，從頭頂?shù)侥_跟，這下我才真正明白：軍訓(xùn)不是一件簡(jiǎn)單的事，它是很苦很累的，它磨煉了我們的精神意志，讓我們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中不怕苦，不怕累!

這件事，已經(jīng)過去了2個(gè)星期，可是，它依舊在我腦海中揮之不去……。

3月31日，是我們?nèi)ト輰?shí)踐的日子，我們特別興奮，我呢?整整30日一個(gè)晚上都沒睡，然后，6點(diǎn)，我就爬了起來。7：50我背上了我的行李包，踏上了軍訓(xùn)的道路。(其實(shí)也就5天)。

一個(gè)半小時(shí)后，我們的大巴開進(jìn)了一所“豪華”的學(xué)校，額，準(zhǔn)確的說，是聾啞學(xué)校吧!我們也不顧那么多，興高采烈的提著大包小包的行李下了車，我們?cè)跁r(shí)間基地大廳看見了5位教官，我們都以為教官會(huì)和我們自我介紹，可是，一到大廳，“把行李發(fā)在右邊，每班男生一對(duì)，女生一對(duì)，速度快!”忽然一個(gè)震耳欲聾的聲音把我們唬住了，我們立刻從吵吵嚷嚷變成了鴉雀無聲，馬上按照教官說的那樣做了，“切，這哪是驚喜啊!明明是驚嚇吧!”我聽見了有一些男生在竊竊私語(yǔ)，“還吵!再吵槍斃五分鐘!”一個(gè)教官大聲說道，“哈哈哈哈哈……”“槍斃…槍斃還五分鐘!”這個(gè)教官一說，我們笑的“人仰馬翻”，“咳咳咳…安靜，我們自我介紹一下，我姓陳，你們叫我陳教官，我左邊這位也姓陳，哎，我大他小，你們就叫大陳教官和小陳教官吧!……”“嘻嘻，大小陳教官……”大陳教官還沒說完，已經(jīng)有人在下面偷偷笑了，終于，5位教官講完了他們所講的話，告訴你，中間，我們還被發(fā)了哦!

大陳教官為我們女生，男生分完了宿舍……。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十三

聽李宣輝的，烤十到二十分鐘，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)雞翅。于是我用雞翅緊緊握住叉子，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著?？墒且徊恍⌒木秃妥谂赃叺耐瑢W(xué)聊天，弄得雞翅都被我給毀了。

我試了試雞翅的皮，黑得像爐子里的煤?！鞍?太難吃了!呸!”我趕緊吐了。我終于嘗到了苦，同時(shí)也嘗到了甜中帶苦，苦中帶甜。甜中帶苦是指：在這種興奮中嘗試味覺的苦澀;而苦中帶甜，意味著軍訓(xùn)的苦中也有這幸福的時(shí)刻。

生活的味道和實(shí)際的味道是一樣的。五味：甜、酸、苦、辣、咸。其中，生活不僅甜蜜，還有點(diǎn)苦澀;它不僅苦，而且甜，這是生活的樂趣。所以，在生活中，酸甜苦辣咸缺一不可，不能失去任何一種味道，但五味都要有。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十四

350字合集（完整文檔）。

軍訓(xùn)，好有吸引力的字眼，把一個(gè)剛跨入大學(xué)的人引到了固定的場(chǎng)地，在“一、二、一”和“稍息、立正”等口令下，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，我們會(huì)因一時(shí)的步伐不齊而不停練下去，會(huì)被各種定型的動(dòng)作累得全身酸痛而麻木。教官熱心且有耐心地幫著糾正。多少錯(cuò)誤，在汗流浹背后被改正，多少的成功又讓我們愉悅地享受。我們體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛，迅速、整齊是我們追求的目標(biāo)。然而達(dá)到這目標(biāo)的背后又充滿了多少汗水和艱辛。我們終于知道什么叫不驕不躁，什么才叫堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

一、海浪。

二、沙灘。

三、仙人掌。

軍訓(xùn)，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)和我畢生從未經(jīng)歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個(gè)軍人應(yīng)有的可貴精神和頑強(qiáng)的毅力;讓我明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的學(xué)生風(fēng)范和鐵的紀(jì)律。

一些簡(jiǎn)短的感言：

青春就是陽(yáng)光。

生活，宛如一條清澈的小溪，靜靜地流淌，偶爾會(huì)有些許起伏，激起層層漣漪,然后恢復(fù)往日的平靜。生活，就像一杯清淡的龍井茶，只有細(xì)細(xì)地品嘗，才能尋出其中的味道：有苦也有樂。軍訓(xùn)生活也是如此。

讀高中時(shí)，聽人常常提起大學(xué)軍訓(xùn)生活的苦、累、長(zhǎng)而乏味，現(xiàn)在自己真正的站在那個(gè)“綠地”的隊(duì)伍當(dāng)中，感受到的卻是一種異樣的感覺，那里莊嚴(yán)、神圣，也許是源于一直以來對(duì)軍人的崇拜吧!

大家上午好!

我是2十七班的新生王嵐。很榮幸能在這個(gè)豐收的季節(jié)，和大家相聚在這美麗的宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并且有機(jī)會(huì)與你們一起分享心中的喜悅。

今天，能作為新生代表。

發(fā)言。

我心情無比激動(dòng)。十天前伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲邁著年輕而有力的步伐我們開始了入學(xué)前的軍訓(xùn)。不容質(zhì)疑軍訓(xùn)很苦很累每天早起床疊軍被炎炎烈日下站軍姿踢正步汗流浹背不能擦軍裝汗臭也得穿但我們深深的知道人生何時(shí)沒有苦?苦不可怕我們堅(jiān)信堅(jiān)持到底就會(huì)克服一切苦。經(jīng)過這次短暫`艱苦而又難忘的軍訓(xùn)我們少了份嬌氣多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴多了份自強(qiáng);少了份抱怨多了份勇往直前。同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。

今天，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅(jiān)持。

而這些收獲離不開辛勤施訓(xùn)的教官們，烈日下為我們的學(xué)生講解基本的軍訓(xùn)動(dòng)作要領(lǐng)，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、不厭其煩，嗓子啞了，沒問題，喝一口水，他們?cè)賮?身體累了，憋一口氣，他們堅(jiān)持……，十天的軍訓(xùn)讓我們記住了他們的堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)格、守紀(jì)……在此讓我們莊嚴(yán)地向我們的教官們說聲謝謝，感謝你們?yōu)橥瓿珊脤?duì)我們的軍訓(xùn)而付出艱辛勞動(dòng)。

在這幾天的軍訓(xùn)中讓對(duì)宣化技業(yè)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，校園環(huán)境的優(yōu)美，管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)，老師的和藹可親，同學(xué)間的互助友愛，都讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境中感受到溫暖，在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。

各位同學(xué)，在即將開始的。

學(xué)習(xí)。

生活中，我們應(yīng)該刻苦研習(xí)，孜孜不倦、不恥下問，深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識(shí);積極參加學(xué)校的各類實(shí)踐活動(dòng)、文化、教育活動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校的良好風(fēng)采。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)技能，嚴(yán)于律已讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。"今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自豪!"相信三年后，當(dāng)我們走出宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校大門時(shí)，會(huì)成為受社會(huì)歡迎的技能型人才。

曾在一本書中得知，古人敬仰季節(jié)，因?yàn)榧竟?jié)教會(huì)他們一切重要而又美好的生命真諦。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，那是生之熱烈;秋氣蕭殺，凋落木葉，那是生之蘊(yùn)藉。

活的第一課?？v然天氣的變幻莫測(cè)，卻促成思想的飛速轉(zhuǎn)變，那是軍訓(xùn)給我們的最深感言：青春，是朝氣蓬勃的，是絢麗多彩的;年輕的我們，有著對(duì)未來充滿無限的期待與美好的憧憬。雖然這里有苦澀，有淚水，有呻吟，有痛楚……但我們無怨無悔，堅(jiān)實(shí)的踏出第一步，如萬里長(zhǎng)征第一步，終會(huì)有勝利的一天。

還記得軍訓(xùn)第一天訓(xùn)練的是站軍姿，我本以為是件容易的事，但真的做起來還挺難的。瞧!那位一臉冷酷的教官，他讓我們站好幾分鐘了，卻沒一點(diǎn)喊停的舉動(dòng)，只是一個(gè)勁兒的在我們面前晃悠。不一會(huì)兒我就覺得自己站不住了，再加上頭上的那頂烈日，真是烤得我汗水直往眼里。嘴里跑，那時(shí)真想大聲地說‘’報(bào)告‘’，但話到嘴邊，又咽了回去，依然任憑驕陽(yáng)炙烤，站得腳底發(fā)疼。我還是決定挺過去，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來的路還得自己去闖。

接下來幾天，陸續(xù)訓(xùn)練了齊步。正步。跑步等幾大步法，比起第一天，后面的訓(xùn)練輕松了許多，俗話說‘萬事開頭難’，訓(xùn)練久了也就習(xí)慣了。我想，有一個(gè)好的開始，我們才有堅(jiān)持不懈的決心，才有勇往直前的毅力。軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意志。增強(qiáng)了我們服從命令的素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。

十幾天的軍訓(xùn)將近尾聲，曾對(duì)我而言，就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣難熬，好想為自己找個(gè)理由逃避。然而，我慶幸自己堅(jiān)持的走到了最后，也是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入大學(xué)并不意味的一勞永逸，人生中有好多關(guān)卡要過，有好多事要抉擇，有好多責(zé)任需要我們?nèi)タ福泻枚嗔x務(wù)等我們盡，有一片片天地要我們?nèi)ネ诰?，去?chuàng)造。

看!那一排排挺直的隊(duì)伍，整齊的步法，一致的動(dòng)作，展示了我們辛勤訓(xùn)練的成果。那種雄渾的氣勢(shì)，鏗鏘有力的聲響，折射出軍人的氣息。瞧!那個(gè)軍體拳方陣，個(gè)個(gè)生龍活虎，拳打腳踢，強(qiáng)勁有力，有著‘武學(xué)’的典范，體現(xiàn)了軍人保家衛(wèi)國(guó)的決心。軍訓(xùn)匯演落下帷幕，精彩的表演使軍訓(xùn)完美結(jié)束，這將成為我們永遠(yuǎn)的回憶，乃至終身難忘的財(cái)富。

久而久之，我們不再抱怨秋雨寒風(fēng)下的訓(xùn)練，只是有一種感動(dòng)。細(xì)雨綿綿沾濕我們軍服的那一刻，分不清是雨水淋濕還是汗水浸濕，縱然磨破了鞋子，踏在泥土里，雙腳滑出厘，也要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定步伐，保持整個(gè)隊(duì)伍的整齊。因?yàn)檐娪?xùn)告訴我們要團(tuán)結(jié)，才會(huì)有成功。這里沒有個(gè)人魅力，需要我們認(rèn)真審視自己。‘’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘’，認(rèn)識(shí)不斷在磨練中長(zhǎng)大的，所以需要我們堅(jiān)持，去摸索，走穩(wěn)未來的路。

好的體魄才能有好的學(xué)習(xí)，我感謝那群可愛的教官們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)增添無窮的樂趣。在飄揚(yáng)的歌聲中，在歡樂的笑聲中，我們充實(shí)的，快樂的度過了兩周，我們懂得了如何成長(zhǎng)!

烈日下的軍訓(xùn)磨練著我們的意志，鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，最基礎(chǔ)的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅(jiān)韌的意志。軍訓(xùn)告訴我們學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)本著軍訓(xùn)精神能吃苦能堅(jiān)持方能擁抱明天!

一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。

為期十五天軍訓(xùn)結(jié)束了在這十五里，我們有喜.有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十五

聽的第一節(jié)示范課是大班張老師的科學(xué)《熱水變冷水》在整個(gè)活動(dòng)中，教師除了帶給超多材料以外，更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽嘗試，用實(shí)驗(yàn)來證明自己的想法；更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)“不同的方法都能使熱水冷得快些”，從而獲得發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、嘗試解決問題的潛力和更多的科學(xué)知識(shí)。雖然活動(dòng)中用到了溫度計(jì)，但教師又沒有將目標(biāo)落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上，而是突出“做中學(xué)”的精神，讓幼兒透過活動(dòng)需要來了解、使用溫度計(jì)，與此同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄，充分表達(dá)自己的"實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。還值得一提的是教師帶給了多種材料，使幼兒能夠按自己的意愿選取過程、方法，從中獲得相關(guān)科學(xué)知識(shí)，構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

作為幼師，你知道怎么寫好幼師總結(jié)匯報(bào)嗎？幼師對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新幼師的工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

當(dāng)工作的日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)紅風(fēng)鈴多元智能幼兒園時(shí)，心頓時(shí)就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，隨著夕陽(yáng)西下歸來，仔細(xì)想想，來到這有段時(shí)間了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們?cè)谝黄鹕?，在一起玩耍。?shí)習(xí)對(duì)我來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢园l(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

實(shí)習(xí)期間，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這次實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?。?jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。

在實(shí)習(xí)期間，的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生，自然的教授學(xué)生，自由的與家長(zhǎng)交談時(shí)，就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。

我很感謝我的同事們，她們教會(huì)我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。

感謝我們班的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。

最后希望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高!

20__年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以__重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作。

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。

本年度我擔(dān)任小班副班。

主任。

三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有__個(gè)小朋友而且年齡還很小還很不懂事。別說自理能力了就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力我們班小朋友可以說進(jìn)步很快家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。

自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

班級(jí)紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。

在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作。

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。

作為一名幼師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。

四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。

通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、前階段工作的不足。

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求;。

3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

二、現(xiàn)階段工作措施及成效。

(一)思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

(二)教學(xué)工作。

在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

(三)家長(zhǎng)工作。

3.與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

(四)安全工作。

在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。

三、心得。

體會(huì)。

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，爭(zhēng)取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

四、反思和今后改進(jìn)方向。

新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談了解他們的想法等。

當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)，最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十七

面對(duì)軍訓(xùn)的心情從第一天開始到現(xiàn)在還是沒變,那就是快點(diǎn)結(jié)束它,但面對(duì)大學(xué)生活的心情卻隨著軍訓(xùn)一天一天的過去而在慢慢的改變著。下面是小編為大家分享的大學(xué)軍訓(xùn)日記心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

暫而又美好的高一軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然高一軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。離別是傷心的，但我不會(huì)哭，我會(huì)將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。

如果說人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地我們必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。

在熾熱的操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅(jiān)持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。

生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的高一軍訓(xùn)生活，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課，在這堂課上有嚴(yán)明的紀(jì)律、有緊張、有歡笑……火熱的陽(yáng)光炙烤著大地和我們的身軀，這幾天對(duì)我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。”我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的。軍人鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還鐵還硬比鋼還強(qiáng)”。在軍訓(xùn)中我了解了。不少軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任。

給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓(xùn)――我們不后悔。

體會(huì)。

3

大一軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

一覺醒來，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。

做為一個(gè)比較懶的人，大一軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了，因?yàn)槲覀兌及具^來了。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!

20__年_月__日，這是一個(gè)特殊的日子，我們，來自祖國(guó)各地的____屆____學(xué)院大一新生，終于要開始軍訓(xùn)了!

在這一天，我們見到了即將陪伴我們度過兩個(gè)星期軍訓(xùn)時(shí)光的李教官。在這一天，艱苦卻又令人向往的軍訓(xùn)生活正式拉開了序幕。

苦!累!

相信這是所有人剛開始軍訓(xùn)的第一感覺吧。昏暗的天空下，一個(gè)個(gè)綠色的身影整齊的排列著。身日不得不僵硬的挺直，墨綠色的迷彩服隨風(fēng)擺動(dòng)，淡淡的汗水味兒混雜這壓抑的氣息散發(fā)而出……我承認(rèn)，軍訓(xùn)第一天上午我是有些不滿甚至有過逃避不參加軍訓(xùn)的念頭。

然而，越是訓(xùn)練，我越能體會(huì)到軍旅生活中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。個(gè)人的行為時(shí)刻影響這集體的形象，而集體的形象有無時(shí)無刻不在折射著個(gè)人的行為。這二者實(shí)在是無法分開來討論，就像是獨(dú)木不能成林，單絲無法成線，個(gè)體這個(gè)微小的水滴無法沖破堅(jiān)硬的巖石，單片雪花終究不能帶來來年的大豐收……集體的力量因個(gè)人而強(qiáng)大無匹，而這些本已人盡皆知的真理，更是隨著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震耳欲聾的吼聲回蕩在祖國(guó)的天空之上。

立正、稍息、正步、軍體拳……各色各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目層出不窮，各連的教官都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)這大家訓(xùn)練。雖然過程很辛苦，幾乎每次軍訓(xùn)結(jié)束后腿都不聽使喚了，然而現(xiàn)在我已沒有當(dāng)初的不滿與憤懣了;相反，還有了些留戀，尤其是在集體休息時(shí)各連的拉歌環(huán)節(jié)，這極大的拉近了同學(xué)們之間的感情，也使我們體會(huì)到軍旅生活中的快樂。我覺得自己真正融入了這個(gè)大集體，相信今后的訓(xùn)練日子里不管多辛苦，我也會(huì)堅(jiān)持到底的!因?yàn)檐娪?xùn)不僅讓我明白了集體的重要性，更讓我知道，唯有具有堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)定不移的信念，我們才能在鋪滿艱苦的人生道路上披荊斬棘，讓理想之花盡情盛開!

長(zhǎng)達(dá)四天半的軍訓(xùn)活動(dòng)終于結(jié)束了。汗水的付出于有了喜悅的回報(bào)，從中我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)的了。

第一天的軍訓(xùn)時(shí)我感到全身疲憊，當(dāng)教官一邊又一遍地叫我們重復(fù)“立正”、“稍息”、“跨立”、“向左、右、后轉(zhuǎn)”、“齊步走”時(shí)，我覺得軍訓(xùn)既無聊有辛苦。可是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)再苦軍人平時(shí)訓(xùn)練苦。當(dāng)我們?cè)诹胰罩姓編追昼娋秃袄哿耍娙四?，站幾小時(shí)，也不喊一點(diǎn)辛苦。我們是祖國(guó)的希望，如果我們只有智慧的財(cái)富，沒有強(qiáng)健的體魄，又怎么能保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)呢?我們的國(guó)家正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)有軍人駐守在邊疆，才是我們的生活多了一份安逸。所以強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)青少年來說是必不可少的，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。

我們從小就是家中的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，一直被大人寵著、護(hù)著，生怕我們會(huì)有一點(diǎn)閃失。軍訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己變得獨(dú)立了，不再依賴我們的爸爸媽媽了，請(qǐng)你們放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情你們不需要在為我操心了，因?yàn)槲矣袌?jiān)強(qiáng)的意志和自理能力。

生活中，相信三年后的我們，一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!

明天就要開學(xué)啦，對(duì)中學(xué)的生活好期待。

相信自己一定會(huì)努力的!

光陰似箭，六年的小。

學(xué)生。

活一晃便過去了。步入初中，都要經(jīng)歷一段艱苦的歷程——軍訓(xùn)。眾所周知，軍訓(xùn)這段時(shí)間必然是艱苦的，但是能在艱苦的軍訓(xùn)悟出快樂的，那才是軍訓(xùn)的真正意義呢。

教官來了，我們的教官姓康。康教官是一個(gè)武警，個(gè)又高，人長(zhǎng)得又帥，他對(duì)我們也非常關(guān)心。(哦，對(duì)了，因?yàn)榭到坦倏计鹆撕贾蒈娦＃晕覀兒髞硪粋€(gè)星期是另一個(gè)姓熊的教官。熊教官高大強(qiáng)壯，人又長(zhǎng)得可愛極了，對(duì)我們和康教官一樣。)。

剛來的這幾天，康教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何站軍姿、齊步踏步、走齊步、跑步踏步、跑步、正步，這些中最重要的就是要注意標(biāo)齊排面，注意立定時(shí)的方法。康教官走后，熊教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了擒敵拳和步法分列式，其中擒敵拳比較難一些，總共有16招，分別是：1、貫耳沖擊2、抓腕砸肘3、擋臂掏推4、砍肋擊胸5、纏腕沖拳6、上架彈砍7、接腿涮摔8、橫踢鞭打9、直擺勾擊10、抱腿頂摔11、跘腿掄摔12、格擋彈踢13、側(cè)踹下砸14、馬步側(cè)擊15、提膝前戳16、擺勾沖膝。(我都寫出來了，你…會(huì)打嗎?)。

第二個(gè)星期，我很高興，因?yàn)槲覙s幸得被選入了“菜鳥隊(duì)”，不久后將要參加縣上舉行的比賽，我感到非常興奮。我認(rèn)為，參加了“菜鳥隊(duì)”是因?yàn)槟阌斜臼?，你有才能，所以才?huì)選你，以此，我要好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

我相信自己一定能行，加油，向前沖刺吧!

大學(xué)軍訓(xùn)日記心得體會(huì)8涯，即將踏入中學(xué)時(shí)代，我們一定不會(huì)辜負(fù)家人和老師們的期望，一定會(huì)磨礪出一個(gè)全新的自己，不斷奉獻(xiàn)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

艱難的軍訓(xùn)之旅才剛開始，我就有些熬不住了，完全獨(dú)立自主的生活，每天無止境的辛苦訓(xùn)練，讓我苦不堪言，真是名符其實(shí)的“魔鬼式訓(xùn)練”。在我想要放棄的時(shí)候，總想到那句名言：世上無難事，只要肯登攀。還會(huì)想到自己為什么要來參加軍訓(xùn)呢?不就是為了培養(yǎng)吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)嗎?我更明白自己作為這個(gè)班集體中的一員，代表的還有班級(jí)的榮譽(yù)啊，每次一想到這，我就咬咬牙，堅(jiān)持下去?！皥?jiān)持”，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，實(shí)則蘊(yùn)藏著許多人一輩子也理解不了的道理。它像打造寶劍的烈錘，暴風(fēng)雪中屹立不倒的紅梅。你若拋棄他，你就是這世上最碌碌無為之人，你若珍視他，你早晚都會(huì)登上成功的頂峰。軍人最重視堅(jiān)持的精神，學(xué)者亦是如此，愛迪生不也是堅(jiān)持不懈，最后才發(fā)明了電燈泡嗎?我在軍訓(xùn)中的體會(huì)就是“堅(jiān)持”，盡管腰酸背痛，可我并沒有放棄，同學(xué)們也沒有放棄，反而燃起斗志，更加意氣風(fēng)發(fā)，受到了教官們的表?yè)P(yáng)，也因此贏得了拔河比賽。

是什么讓雄鷹展翅高飛?是什么讓雪梅寒冬綻放?是什么讓解放軍不顧千難萬險(xiǎn)，依舊守護(hù)祖國(guó)的邊疆?是堅(jiān)持，使我們中華兒女傳承的堅(jiān)持，使我們永不言敗的堅(jiān)持!

心得。

體會(huì)9。

軍訓(xùn)是一件有苦又累的事，一些人不行就放棄了，可我的心里想這不能放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿，當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候，腿酸得不能堅(jiān)持的時(shí)候，我總會(huì)一遍一遍告訴自己：我不能動(dòng)，即使在炎熱的天氣中，我也不能動(dòng)。不能怕苦，不能怕累。即使腿麻了，感覺就是栽倒在地上了，我也要堅(jiān)持，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人，破壞了這整個(gè)大集體。在家我就是嬌嬌女，什么事情都不做，但是軍訓(xùn)是要自己的事情自己做，可以做不好，教官和老師會(huì)教，但是一定要遵守教導(dǎo)，用心去做;別人做不好，也不要去嘲笑，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，樂于助人，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。軍訓(xùn)也不像家里一樣，想干什么就干什么，要服從命令，聽從指揮，遇到什么問題要打報(bào)告。軍訓(xùn)可以讓人獨(dú)立自主能力強(qiáng)，會(huì)變得懂事。

我慶幸自己來到長(zhǎng)郡梅溪湖，我知道，長(zhǎng)郡教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)我獨(dú)立自主，也教會(huì)我團(tuán)結(jié)友愛。同樣，作為長(zhǎng)郡的一份子，我也一定要堅(jiān)持。我的人生才剛起航，路途遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到挫折困難，我不會(huì)退縮，相信只要我奮斗到底，拼搏到底，堅(jiān)持到底，我定會(huì)是一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡梅溪湖學(xué)生!

10。

軍訓(xùn)到底是怎樣的生活呢?在這短短的幾天里，我深深體會(huì)到軍訓(xùn)里的酸，甜，苦，辣，讓我永遠(yuǎn)記在心中。

在這里，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作。讓我們懂得了團(tuán)結(jié)合作、自立自理、互助友愛、勇敢自信。讓我深深體會(huì)到教官的嚴(yán)格，老師的引導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛，使我有了精神支柱。我要謝謝教官、老師、同學(xué)和身邊的每一個(gè)人。

昔日的驕氣，爸媽的遷就和呵護(hù)，在軍訓(xùn)中都一洗而過，毫不保留痕跡。讓我們長(zhǎng)大了，成熟了。軍訓(xùn)讓我們度過了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)父母懷里驕氣的孩子，依賴性很強(qiáng)的調(diào)皮鬼到一個(gè)成熟的人，都為我們這一切的一切埋下了伏筆。

人總要慢慢成長(zhǎng)，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，所謂活到老學(xué)到老，這就是我們的人生。一個(gè)人沒有一定的毅力，沒有一種開拓進(jìn)取的精神，沒有一種對(duì)自己的嚴(yán)格要求，那他的人生也是做一天和尚敲一天鐘罷了。

軍訓(xùn)，或許就是考驗(yàn)一個(gè)人，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。我一定要做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。所謂“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙欢ㄒ米约旱男袆?dòng)來證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的，我要做到，我要證明給所有人看。

我們要讓在基地播下的種子能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，收獲一生最寶貴的財(cái)富，讓我們的明天更加燦爛吧!

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十八

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在軍訓(xùn)期間我們從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作，生活，學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。

軍訓(xùn)對(duì)于我們來說是一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個(gè)鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有新建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志，吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

今天雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅(jiān)持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到成功的，我們成功地挑戰(zhàn)自我，克服身體上和心里上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。軍訓(xùn)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。有紀(jì)律，有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。

通過軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。

經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了！

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲？正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

軍訓(xùn)如期而至，一天下來一起的感覺只剩下了累。訓(xùn)畢后，僵硬的身體仿佛要散架了。但，也有一切的意識(shí)都化作一個(gè)詞—堅(jiān)持。哪怕被汗水浸濕的衣服干了又濕，哪怕雙腳的疼痛已經(jīng)變得麻木，軍姿依舊挺直，直到停止的命令下達(dá)。不經(jīng)歷軍訓(xùn)，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的能量如此強(qiáng)大、我的意志會(huì)如此堅(jiān)定。軍訓(xùn)的我好像已經(jīng)是一名軍人，時(shí)刻準(zhǔn)備著上陣殺敵，保衛(wèi)祖國(guó)。嘹亮的軍歌唱出了我的滿腔豪情，余暉下的訓(xùn)練場(chǎng)上彌漫著我對(duì)教官的無比崇敬與對(duì)軍營(yíng)的向往。也許我以后不會(huì)再穿上軍裝，但，這份軍營(yíng)情懷，這份鐵血意志，這份軍人自豪感我將永遠(yuǎn)銘記于心，我將帶著它們走好今后的每一步。

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期x天的大學(xué)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。

訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的"紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。

軍訓(xùn)的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們?cè)V說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓(xùn)告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。

時(shí)間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。

軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳矗瑢W(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。

第一味：苦。

炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，似乎擦一絲火花便能引發(fā)一場(chǎng)大火災(zāi)。陽(yáng)光下排列著一個(gè)個(gè)方正，正是我們?cè)谟?xùn)練。豆大的汗珠一滴滴淌下，剛擦干便又出現(xiàn)，寬大的迷彩服罩著我們踹不過氣來。教官曾戲說：“我要讓你們回去后，脫下眼鏡來只剩下一副鏡框的痕跡——要讓你們的皮膚換一色調(diào)。”又熱又累，可見軍訓(xùn)之苦。這正是對(duì)我們意志的最好鍛煉。

第二味：甜。

今日的軍訓(xùn)讓我們感受到了“甜”，那便是午飯前的“音樂課”。我們每個(gè)人玩得十分開心，臉上都洋溢著歡快的笑容。先是教了一首新歌，接著便是同學(xué)們上臺(tái)演唱時(shí)光。在教官的調(diào)侃下，每個(gè)上臺(tái)的人都盡力演唱。最后的拉歌是一遍比一遍熱，氣勢(shì)非凡，似乎此時(shí)的我們真正融入“軍人”這個(gè)角色。這樣的音樂課讓我們嘗到了棉花糖般的甜。

第二味：酸。

作為宿舍長(zhǎng)的我，宿舍中的內(nèi)務(wù)一概由我負(fù)責(zé)，我自知責(zé)任重大，便盡心盡力為宿舍作“貢獻(xiàn)”。除了做好自己的本職工作外，還要負(fù)責(zé)打開水、掃地、搬水……。其實(shí)，我的內(nèi)心是有一絲的酸楚：為什么是我？為什么做這些事情的時(shí)候很少有人幫助我？但是，我深知這樣一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。這是我的責(zé)任，我必須要擔(dān)當(dāng)。

軍訓(xùn)讓我嘗到了人生的味道，我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們，定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的，對(duì)學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰(shuí)都沒有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄；扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

軍訓(xùn)時(shí)，每天早上天蒙蒙亮就得軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要自習(xí)，氣溫很高，軍訓(xùn)時(shí)就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思，也很感人！人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。

在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。

在經(jīng)歷過高中三年的艱苦奮斗之后，在經(jīng)歷過高考的緊張之后，我終于來到了大學(xué)。能夠來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，是我高中三年一直努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我感到很高興。早就聽老師說過大學(xué)的愉快輕松，但是沒想到，剛剛踏入大學(xué)校園的我，就經(jīng)歷的令無數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐叫苦連天的軍訓(xùn)。

我們軍訓(xùn)是兩周的時(shí)間，這兩周之后正好是國(guó)慶節(jié)，我回家之后已經(jīng)是曬黑到我媽媽都不認(rèn)識(shí)我的程度了。在軍訓(xùn)期間，我每天是五點(diǎn)半就起床。軍訓(xùn)的時(shí)候正好是夏天，五點(diǎn)半天都還沒有亮，我們就起床了。之前我十二年的學(xué)習(xí)生涯中，都沒有過起的這么早的時(shí)候。因?yàn)槲覀兪橇c(diǎn)一十集合，到集合點(diǎn)的時(shí)候天才微微亮。我們只有兩周需要起這么早，但是那些軍人們卻要每天都起這么早，我真的是很佩服。

我們學(xué)習(xí)了很多的東西，我覺得軍訓(xùn)的目的就是為了培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)。因?yàn)樵谲娪?xùn)過程中，如果有遲到或者其他違反紀(jì)律的情況發(fā)生，就會(huì)受到很嚴(yán)重的處罰。在軍訓(xùn)的過程中，我們逐漸的養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。比如按時(shí)按點(diǎn)的到操場(chǎng)集合，比如早上出門之前整理好自己的內(nèi)務(wù)，把被子疊成豆腐塊。要知道，在家里我是從來不疊被子的，但是經(jīng)過軍訓(xùn)之后，我養(yǎng)成了起床就疊好被子的習(xí)慣。

我印象最深刻的就是踢正步了，看閱兵儀式的時(shí)候，那些軍人們的步子都邁的一樣大，腿也踢到在一根線上，手?jǐn)[動(dòng)的幅度也一樣，擺放的位置也一樣。看起來很簡(jiǎn)單，但是做起來卻很困難。我們排在踢正步的時(shí)候，往往走出了一段路之后，隊(duì)形已經(jīng)是亂七八糟了，經(jīng)常發(fā)生把別人的鞋子踩掉、打到別人手的事情發(fā)生。所以軍人可以做到驚人的統(tǒng)一，肯定是經(jīng)過了長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練，才能夠做到的。

軍訓(xùn)的目的就是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，還能夠鍛煉我們的身體。在之前十二年的學(xué)習(xí)生活中，我們往往會(huì)因?yàn)槠惹械南胍岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)而忽略了身體健康，體育課也常常是學(xué)科的老師來上。大學(xué)也是希望能夠借著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，鍛煉我們的身體。

軍訓(xùn)也鍛煉了我們的毅力，就算再苦再累也不能夠放棄，要咬牙堅(jiān)持下去。是軍訓(xùn)讓我們懂得了堅(jiān)持的意義，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在以后的生活中，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，如果我們輕易就放棄，那肯定什么都做不到。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們將邁入大學(xué)的大門，去感受與眾不同的生活。軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入大一學(xué)習(xí)的第一課。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜，對(duì)即將迎來的集體生活也充滿了無限的渴望與憧憬?？墒呛髞碛械耐瑢W(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都說明了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)，但對(duì)于我們來說都是枯燥無味的。每天的訓(xùn)練時(shí)間是一天中最熱的時(shí)候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，可是沒有一個(gè)同學(xué)退出，即使是生病，也會(huì)帶病繼續(xù)練習(xí)。也許是同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度吧，我們收獲到的顯而易見：軍姿紋絲不動(dòng)，跨步整齊有力，口號(hào)清晰響亮，同學(xué)們曬黑了，但卻磨練了意志，提高了自己的身體素質(zhì)。同學(xué)之間有了默契，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)，更懂得了堅(jiān)持的真正意義。

在軍訓(xùn)中，我們坐著的時(shí)候，我們通常想躺著，而站著的時(shí)候，又通常想坐著，可當(dāng)單腳站立時(shí)，我們又只渴望雙腳著地了?？晌覀?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)知足一點(diǎn)兒呢？在站著的時(shí)候，想想單腳站著的辛苦，那么站著不就變舒服了？而坐著的時(shí)候，為什么不想想站著的累？那樣比起來，坐著不就是享受了？所以，只要我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的，就會(huì)更輕松快樂，而這些，都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。

軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，走出自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。

教官集訓(xùn)后，一直很期待帶訓(xùn)那一天的到來。曾隊(duì)發(fā)信息的時(shí)候說，想帶哪個(gè)院或者服從組織安排。我果斷回復(fù)要帶動(dòng)科院，不為別的，只想為自己院做點(diǎn)事情而已。幾天過后聽說我會(huì)帶動(dòng)科院本部的新生，而且還是營(yíng)長(zhǎng)職務(wù)。剛開始還是半信半疑的，后來在老t3發(fā)放新生物資的時(shí)候，王予祺王隊(duì)對(duì)我說：你是一連連長(zhǎng)兼一營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)。并指出了我坐的位置，打開桌子上的文件夾之后，才知道是真的!一營(yíng)共有新生174人，一連69人，除我之外還有兩位連長(zhǎng)。這下玩大了，第一次帶這么多人，我和兩位連長(zhǎng)都是帶訓(xùn)新手，沒有經(jīng)驗(yàn)，接到這個(gè)任務(wù)，心里既興奮又有壓力。帶的好什么都好，帶不好自己在院里會(huì)很沒面子的。我是個(gè)自考生，問題不是很大，但劉慧麗和成進(jìn)都是動(dòng)科院本部的，而且都是大二的，如果帶的很爛，那他們?cè)谠豪锞秃茈y抬起頭了。有壓力才有動(dòng)力，我相信只要我們?nèi)齻€(gè)都努力了，那怕沒有經(jīng)驗(yàn)，照樣可以帶的很好!起初覺得隊(duì)里會(huì)安排我?guī)?dòng)科自考的，因?yàn)槿ツ赀@個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)張鵬博帶過我，很了解自考應(yīng)該怎么去帶，怎么去管理，怎么去訓(xùn)練。關(guān)于自考，我還是很了解的，大多數(shù)都是在外工作幾年，在回學(xué)校讀書的，所以社會(huì)經(jīng)驗(yàn)特別豐富，在他們身上往往能學(xué)到一些有用的東西。但是軍訓(xùn)時(shí)卻很難管理，自考不打?qū)W分，說白了可以想來就來，不來也沒事。所以能帶好自考的教官，我覺得都很了不起!動(dòng)科院本部的新生，是全國(guó)統(tǒng)招的，可以說是祖國(guó)，這個(gè)行業(yè)的未來。如果以后在這個(gè)行業(yè)里做事，說不準(zhǔn)，會(huì)碰面打交道的。帶好了，他們可能會(huì)一輩子記得你，帶不好，也許大學(xué)四年后就會(huì)忘記你。所以，既然接到了帶動(dòng)科院本部新生的任務(wù)，那么就要全力以赴的帶好他們!

15號(hào)下午新生見面會(huì)，我和xx和xx進(jìn)坐在草地上，談到一會(huì)兒見面的時(shí)候，應(yīng)該和新生說點(diǎn)什么好。我就想不就是見面會(huì)嘛，不重要!讓他們知道我們的姓名，認(rèn)得自己的面孔就行了。但是，xx說第一次見面很重要，一定要說點(diǎn)什么東西的，她就講到他們?nèi)ツ贶娪?xùn)時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)跟他們說的話，要求他們做到三點(diǎn)，第一點(diǎn)是服從，第二點(diǎn)是堅(jiān)決服從，第三點(diǎn)是絕對(duì)服從。我這才清醒，他們?nèi)ツ贶娪?xùn)的經(jīng)驗(yàn)完全可以借用的。如劉xx所提出來的建議，我在新生見面會(huì)上，說了這三點(diǎn)要求?；仡^想了一下，第一次見面立威信真的很重要。

16號(hào)就開始軍訓(xùn)了，新生的事情、團(tuán)部的事情、學(xué)院的事情，事情多又很亂。剛開始別說帶一個(gè)營(yíng)了，帶好一個(gè)連隊(duì)就很不錯(cuò)了，光記亂七八糟的事情，就記了三四頁(yè)紙，寫的東西都很重要，但是卻不能很好的規(guī)范整理。反正一天忙下來，什么東西都也記不清了。但是有一件印象最深刻的事，就是開營(yíng)長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候，自考營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)匯報(bào)工作情況時(shí)說道：我和我們營(yíng)所有的人說了，只要今年軍訓(xùn)訓(xùn)的好，我會(huì)向上級(jí)請(qǐng)示今年匯操表演，有我們自考營(yíng)的一席之地，建立湖南農(nóng)大有史以來第一支自考方陣!陽(yáng)部長(zhǎng)肯定的說：說的好，只要帶的好，完全可以!頓時(shí)，所有在場(chǎng)的人都將掌聲送給了這位自考營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)。說實(shí)話，我是個(gè)自考生，多么希望學(xué)校老師和同學(xué)們能夠真正的承認(rèn)我們自考生，真心希望自考能越來越好!但經(jīng)過這次會(huì)議之后，無形之中，又有了壓力。23個(gè)營(yíng)，二十三支方陣，看誰(shuí)帶的好，看誰(shuí)帶的爛，雖然話都沒說出來，但是每個(gè)人心里肯定是這樣想的。我可不想帶一支很爛的方陣。所以暗自下定決心，必須帶好自己的隊(duì)伍!

17號(hào)是開訓(xùn)的第二天，覺得時(shí)候過得很快，老是不夠用。一天下來基本把時(shí)間都放在自己連隊(duì)，二連和三連的都沒過去看一眼，完全交給兩位連長(zhǎng)了，同是糾察隊(duì)出來的，我相信他們一定會(huì)有自己帶訓(xùn)的技巧，能夠帶好他們。這兩天下來，我們?nèi)齻€(gè)吃飯都在一起，講自己連隊(duì)存在的問題和帶訓(xùn)的樂趣，交流多了對(duì)彼此都有一定的了解，在一起從說話中可以明顯感覺到，我們都在進(jìn)步!而我今天下來，本來是想堅(jiān)持自己的帶訓(xùn)原則，不體罰任何一個(gè)人，但后來發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，講多了他們不去執(zhí)行，一點(diǎn)用都沒有。不罰只會(huì)越來越糟，在這個(gè)時(shí)候我必須學(xué)會(huì)改變。果斷把那個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生叫出來，當(dāng)著連隊(duì)罰了他俯臥撐，之后他們就長(zhǎng)記性了。不過話說回來，我和雷老師一樣，特別討厭打罵體罰新兵的教官，經(jīng)歷過新兵營(yíng)的人，應(yīng)該感受都是一樣的吧。

18號(hào)那天給我敲了一個(gè)警鐘，不能只顧自己的連隊(duì)!一天下來，全營(yíng)集合講評(píng)，二連長(zhǎng)先說，然后我在說上兩句，本來很簡(jiǎn)單的事情。但是沒有想到，二連長(zhǎng)講評(píng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)三連的一個(gè)新生在下面亂動(dòng)，所以把他叫了出來，令其出來做俯臥撐。但這個(gè)新生不肯做，并當(dāng)著全營(yíng)的面說了一些很難聽的話，說完就離開了。在旁邊的輔導(dǎo)員老師把他拉住了，我過去了解之后，問他為什么不肯做俯臥撐，但他老是不說話。我估計(jì)他那時(shí)是個(gè)蒙的~我跟他說：你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在就走，但你會(huì)為此而付出dai價(jià)!二是向全營(yíng)和二連長(zhǎng)道歉，并把俯臥撐給做了。但他又是不說話，真拿他沒辦法，經(jīng)輔導(dǎo)員老師反復(fù)做思想工作之后。他終于答應(yīng)了，并當(dāng)全營(yíng)的面做俯臥撐，我看情況不對(duì)，他跟本做不了三十個(gè)。這時(shí)三連才有人打報(bào)告說他身體不行，做不了俯臥撐，我才反應(yīng)過來!這時(shí)，三連有好多人打報(bào)告出列dai其受罰，我答應(yīng)了，接著助班也主動(dòng)的受罰，三連和二連前面的女生好多都哭了，場(chǎng)面真的很感動(dòng)!理清楚事情之后，所有的一切都晚了，我很憤怒!但又很理智，三連長(zhǎng)打報(bào)告請(qǐng)求一人犯錯(cuò)全連受罰，我說不行!也知道三連長(zhǎng)成進(jìn)心里很難受，我找了一個(gè)理由說：三連長(zhǎng)不清楚新生的身體情況，一百個(gè)俯臥撐!也算是讓他自我發(fā)泄一下。場(chǎng)面又一次失控，女生哭成一片了，男生陸續(xù)打報(bào)告dai連長(zhǎng)受罰。經(jīng)過這件事之后，我覺得所有的一切，都是缺少溝通和交流。

18號(hào)以后，本子上的記錄越來越少了，要記的事情也沒有前三天那么多了。慢慢的，才開始進(jìn)入真正忘我的帶訓(xùn)狀態(tài)，我住的地方離老t3和訓(xùn)練場(chǎng)很遠(yuǎn)，有時(shí)中午還要開營(yíng)長(zhǎng)會(huì)議，懶的走來走去。所以每天都是早出晚歸，清晨六點(diǎn)就起床，中午睡覺直接在老t3解決，三天過后的每一個(gè)晚上都在陪著他們練歌、加訓(xùn)，直到晚九點(diǎn)多才回到寢室。有付出必然有回報(bào)，除了歌詠比賽與牌子擦肩而過外，其余的四塊牌子我們都拿到了!結(jié)果不重要，重要的是我們都努力了!

帶訓(xùn)后的中秋國(guó)慶，我回家了，和家人在一起度過，很溫暖。而這十來天的軍訓(xùn)工作，也許是以后工作的一個(gè)縮影吧，所有權(quán)力和成就都只是一時(shí)的。只有在身邊的人，才是最真實(shí)的。

我滿懷激動(dòng)的心情領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝，看著那身綠色的軍裝，我看到了生命的顏色。從此，也拉開了我軍訓(xùn)生涯的帷幕。

從穿上軍裝的那一刻起，我就被賦予了一名軍人的使命，我已不再是那個(gè)沒時(shí)間觀念，不嚴(yán)于律己的我；從穿上軍裝的那一刻起，我無形中便渾身充滿了朝氣；從穿上軍裝的那一刻起，我意識(shí)到將要面臨嚴(yán)律的考驗(yàn)，接受嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。

經(jīng)過這六天的訓(xùn)練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，然而與此同時(shí)一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓(xùn)，我們作為一個(gè)集體存在，在這個(gè)集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的習(xí)慣。

在這絲毫沒有奢華，沒有片刻虛度的軍訓(xùn)生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，每一時(shí)刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓(xùn)生活將會(huì)帶給我一次新的飛躍。

我時(shí)刻提醒自己：嚴(yán)格要求自己的言行舉止，服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真訓(xùn)練、熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人，努力做一名合格的軍人。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓(xùn)的日子已經(jīng)過去一大半，靜下心來想想，當(dāng)初的艱辛已經(jīng)熬過，迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天，軍訓(xùn)讓我們的毅力變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持，一切困難也不再害怕。當(dāng)初一直對(duì)軍訓(xùn)有些心理恐懼，認(rèn)為自己有些挺不過來，但一次次的堅(jiān)持，讓我變得更有信心接受一切的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)是辛苦的，這點(diǎn)無可置疑，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓(xùn)練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂，因?yàn)槲覀兿嘈胚@是破繭而出前的黑暗。軍訓(xùn)讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，以致受益終身！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅(jiān)信軍訓(xùn)將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇十九

軍訓(xùn)為我?guī)淼牡谝坏揽简?yàn)就是：吃苦。萬里無云的天空里，太陽(yáng)散發(fā)著灼熱的光芒，豆大的汗珠從臉頰劃過，汗水浸濕了我們潔白的小腹。但我心里依舊響著：流血、流汗不流淚；掉皮、掉肉不掉隊(duì)的口號(hào)。流云飄過蒼穹，在烈日下的我們，站著軍姿，不論受著什么樣的煎熬，我們都紋絲不動(dòng)，仿佛達(dá)到了站如松的境界。

軍訓(xùn)，又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在星期三晚上的拔河比賽上，參加比賽的同學(xué)去場(chǎng)上奮力突破、拼搏，我和作為啦啦隊(duì)的同學(xué)在場(chǎng)邊為他們加油吶喊助威。我明白了，每一個(gè)人的舉動(dòng)，不僅代表著個(gè)人，更代表了班集體，為了班的榮譽(yù)，同學(xué)們的艱苦付出，終究是有回報(bào)的。

在星期五的初一新生軍訓(xùn)會(huì)操上，我們的教官不管自己的喉嚨沙啞，為我們喊口令。我們?yōu)榱瞬蛔尳坦賹?duì)我們的付出白費(fèi)，我們將每一個(gè)動(dòng)作做到位。功夫不負(fù)有心人，通過全體的努力，我們得了一等獎(jiǎng)！我們所有的人都激動(dòng)無比！歡呼聲響徹云霄！

通過這次軍訓(xùn)，我們端正了思想，建立了不怕苦、不怕累的人生觀，磨練了我們的意志力和耐力，是我們的組織紀(jì)律性得到了提高，團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

軍訓(xùn)的苦與累，是前所未有的。但是它卻加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，促使了我們?cè)诟鱾€(gè)方面的提升。所以，不論如何苦、如何累，只要堅(jiān)毅地望著前路，勇敢地走下去，勝利，終究會(huì)對(duì)你微笑。

幼兒園教師軍訓(xùn)心得體會(huì)完整文檔篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

或許我們對(duì)軍訓(xùn)始終都是存在著畏懼感，不敢去軍訓(xùn)，但是當(dāng)你真正的融入到軍訓(xùn)里面，你就會(huì)知道軍訓(xùn)與我們而言是彌足珍貴的一種財(cái)富。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于2021高中軍訓(xùn)心得體會(huì)大全，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。離別是傷心的，但我不會(huì)哭，我會(huì)將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。

如果說人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。

在熾熱的操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅(jiān)持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。

生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的軍訓(xùn)生活，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。

為期5天的軍訓(xùn)生活，剎時(shí)間已過，現(xiàn)回想起來，我感到還是記憶猶新。在軍訓(xùn)生活中我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了很多東西。

記得5天前，我興奮地做上校車，離開了家，離開了父母，離開了學(xué)校，離開了廣州，來到了佛山市南海區(qū)的軍訓(xùn)基地。

在這5天的軍訓(xùn)生活教會(huì)了我自己一個(gè)人洗碗，自己一個(gè)人洗衣服，自己一個(gè)人疊被子，自己一個(gè)人收拾東西我不再是溫室里的花朵，不再那么嬌氣，不再那么依賴父母。

在軍訓(xùn)生活中我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在這每天都要5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)鐘集合準(zhǔn)備訓(xùn)練，不像在家里，可以睡到日出三竿，整天吃喝玩樂，游手好閑，無所事事;在這里只有硬板床可睡，不像家里的有軟綿綿的床，睡起來舒舒服服的;在這里只有電風(fēng)扇，不像家里有空調(diào)。但我還得感謝它們這些艱苦的條件，是它們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在軍訓(xùn)生活中讓我印象最深刻是在火辣辣的太陽(yáng)底下練軍姿，我們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，兩肩后張，雙手夾緊，腳跟靠攏，雙腿早已麻痹，站了幾分鐘腳真的很酸，可是我們還是紋絲不動(dòng)，因?yàn)榻坦僖恢痹谟盟蔷季加猩竦拇笱劬Χ⒅覀兊囊慌e一動(dòng)，蒼蠅卻在我們身邊嬉戲，搞得我們都有點(diǎn)羨慕它們了，我們都汗流浹背，沒有一絲抱怨。我常常想要放棄，可是我還是堅(jiān)持下去了。因?yàn)槔蠋熣f過?皇天不負(fù)有心人。只要有心，不怕無事成。我也想過?如果這點(diǎn)苦都吃不了，那怎么當(dāng)一個(gè)兵呢?所以我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。

在短短的.軍訓(xùn)生活中，我得感謝有這5天的艱苦生活，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、吃苦等，不要怕吃苦，你應(yīng)該把吃苦當(dāng)做一筆財(cái)富，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見得彩虹。我一定會(huì)把短短5天的軍訓(xùn)生活銘記于心。

悄悄地，我們翻開了高中生活的扉頁(yè)，開始了一段不尋常的旅程。

我堅(jiān)信，這七天的路我們能走好，以后三年的路，我們也能走好，未來一生的路，我們一樣能走好!因此，我們應(yīng)該為此奮斗，讓我們鼓起勇氣吧!讓自信為我們鋪路，讓膽識(shí)為我們克服困難，向著朝陽(yáng)前進(jìn)吧!

有的時(shí)候，時(shí)間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有。

體會(huì)。

軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。

我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。

與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!

放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!

一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。

一道刺眼的陽(yáng)光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。

在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)_，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。

我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，而已。

我們班雖然被分成幾份插到其他班級(jí)，但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評(píng)為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中的，長(zhǎng)的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。

教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌這是我第一次學(xué)這么多軍歌有的甚至連聽都沒聽過。可能是因?yàn)槲易约菏且粋€(gè)十分感性的人吧每當(dāng)聽教官唱歌的時(shí)候眼睛就不自覺的浸滿了淚……有的歌慷慨激昂唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉(zhuǎn)抒情唱進(jìn)士兵的內(nèi)心每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)注視著教官的眼睛仿佛可以通過它望見他們的家鄉(xiāng)……

軍訓(xùn)在集體會(huì)操后正式結(jié)束。在會(huì)操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)都盡的努力，發(fā)揮出的水平，為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。

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