心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇一
兒科護(hù)理是一門具有挑戰(zhàn)性和人文關(guān)懷的專業(yè)。通過(guò)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在兒科護(hù)理實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，與兒童建立良好的溝通和信任關(guān)系是至關(guān)重要的。兒科患者通常因?yàn)樯』蚴軅榫w低落和急躁，但通過(guò)與他們建立聯(lián)系，我發(fā)現(xiàn)他們有著非常強(qiáng)大的適應(yīng)能力。我學(xué)會(huì)了通過(guò)和他們一起玩耍、說(shuō)笑或者利用他們喜歡的玩具，消除他們的緊張情緒。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與兒童交流，以幫助他們理解自己的病情和治療過(guò)程。
其次，兒科護(hù)理需要高度的耐心和細(xì)心。兒童在治療過(guò)程中常常會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)和焦慮，需要我們護(hù)理人員耐心地進(jìn)行撫慰和安慰。他們的身體和心理特點(diǎn)與成年患者不同，因此護(hù)理操作需要特殊照顧。例如，嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷，護(hù)理時(shí)需要特別小心；幼兒的注意力不集中，需要給予足夠的關(guān)注和引導(dǎo)。只有耐心細(xì)致地對(duì)待兒童患者，我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復(fù)健康。
再次，團(tuán)隊(duì)合作在兒科護(hù)理中尤為重要。兒科病房通常是一個(gè)多學(xué)科工作的環(huán)境，有醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師和社工等各種專業(yè)人員。而如何協(xié)同工作，確?；颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的治療就是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。在兒科病房，我學(xué)會(huì)了如何與不同專業(yè)背景的人合作，聽取他們的建議和意見，共同制定治療方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，也可以減輕壓力并改善患者的療效。
另外，兒科護(hù)理需要終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的精神。兒科醫(yī)學(xué)和護(hù)理的發(fā)展日新月異，新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)班和閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，我不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也養(yǎng)成了反思和總結(jié)的習(xí)慣，從每一次實(shí)踐中找到改進(jìn)的空間，不斷提高自己的專業(yè)水平。
最后，我深刻體會(huì)到兒科護(hù)理的意義和價(jià)值。兒科患者是我們國(guó)家和家庭的未來(lái)，他們的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情。作為兒科護(hù)士，我們承擔(dān)著重要的責(zé)任，為他們提供溫暖和關(guān)懷。每一次成功的治療和康復(fù)，都會(huì)給予我巨大的滿足感和成就感。我深愛著這個(gè)專業(yè)，希望通過(guò)自己的努力為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)起來(lái)，兒科護(hù)理充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要我們具備良好的溝通能力、耐心細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。兒童是值得我們珍惜和呵護(hù)的群體，他們的健康與成長(zhǎng)離不開我們護(hù)理人員的關(guān)懷和努力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在兒科護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇二
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
一、學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美的心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美，讓我對(duì)護(hù)理這門職業(yè)，又增多了一份尊敬！作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)習(xí)護(hù)理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為，成為一名護(hù)士，可以說(shuō)是一份令人驕傲的職業(yè)！這樣說(shuō)，一點(diǎn)也不夸張。
學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀，是非常重要的，因?yàn)?，護(hù)士的良好形象不僅是護(hù)士自身的一個(gè)形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說(shuō)，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不應(yīng)花費(fèi)錢財(cái)，就能給人帶來(lái)身心愉快的感覺，也可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感，被親切感代替。同時(shí)，也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患之間的距離。所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
今天的課上，老師讓我們穿上了白大褂。教我們基本的禮儀動(dòng)作。我認(rèn)為，禮儀是交往藝術(shù)，交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，互動(dòng)看結(jié)果；禮儀是溝通技，巧溝通強(qiáng)調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)中國(guó)人來(lái)講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨(dú)善其身；而國(guó)際禮儀講的是交往藝術(shù)，是待人接物之道。所以，學(xué)習(xí)禮儀也是一件很嚴(yán)肅的事情。禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過(guò)程中所應(yīng)具有的相2 互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。
二、護(hù)士工作心得體會(huì)
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折4 騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的5 人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！
三、
《護(hù)士條例》學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為一名護(hù)士，肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進(jìn)康復(fù)的使命，這是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，我為自己是一名護(hù)士而感到自豪。通過(guò)該次《護(hù)士條例》的學(xué)習(xí)，使我更清楚的了解到護(hù)士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等，使自己在今后的工作中能夠更加有效地保護(hù)護(hù)士士的合法權(quán)益。更進(jìn)一步明確護(hù)士的執(zhí)業(yè)規(guī)則，將有力地保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和護(hù)安全，必將推動(dòng)護(hù)理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展，使我們護(hù)士的人格聲心都得到了全方面的保障。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)健康的需求越來(lái)越高，對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，護(hù)士的工作不再只是打針、發(fā)藥，健康教育、心理護(hù)理、?？谱o(hù)理等已成為護(hù)理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護(hù)士要從生物、心理、社會(huì)的觀念出發(fā)，滿足人民群眾的身心健康需要。這就更6 加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護(hù)理工作行為，以提高護(hù)理工作質(zhì)量，新出臺(tái)《護(hù)士條例》正當(dāng)其時(shí)。
新的《護(hù)士條例》的施行，它是我國(guó)第一部專門的護(hù)理行政法規(guī)，它的頒布施行，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是堅(jiān)持依法治國(guó)的基本策略，完善我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容，是反映新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)護(hù)理工作的新要求；是促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康，持續(xù)發(fā)展的法律保障，對(duì)于我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為條例有以下幾個(gè)重點(diǎn)：一是明確了護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為；二是加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格履行護(hù)士職責(zé)，促使全體護(hù)士盡職盡責(zé)；三是重視護(hù)患溝通，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧發(fā)展，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全和人體健康；四是在社會(huì)上要形成尊重護(hù)士，關(guān)愛護(hù)士的良好氛圍，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的健康發(fā)展。
總之，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示在今后的工作中，要認(rèn)真履行護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識(shí)，提高自己的護(hù)理專業(yè)水平。
四、不學(xué)則惘，無(wú)為則殆－－干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
首先我想結(jié)合我們的實(shí)際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；
（二）是新一屆倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo),帶著我們學(xué)；
（三）是醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新一日千里，逼著我們學(xué)。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些年輕干部來(lái)說(shuō)，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來(lái)學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過(guò)眼云煙。通過(guò)這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也在倉(cāng)庫(kù)范圍內(nèi)營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識(shí)搭建了平臺(tái)。幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是本錢，我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為契機(jī)認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)。首先就是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，只8 有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”； 第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的科學(xué)成果，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜??！皩W(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)?！毕嘈?，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。
其次，我想立足本職談?wù)劅o(wú)為則殆；
做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名后方倉(cāng)庫(kù)的年輕干部,可以說(shuō)是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我部領(lǐng)導(dǎo)提出了無(wú)為問責(zé)，正是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無(wú)過(guò)的人受到有效鞭策。現(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。從而缺乏了軍人本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。七品芝麻官都知道“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國(guó)家多年培養(yǎng)的軍官?正是通過(guò)學(xué)習(xí)了無(wú)為問責(zé)，我相信大家再也坐不住，閑不住了；正是通過(guò)學(xué)習(xí)了無(wú)為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動(dòng)性、積極性;也正是通過(guò)學(xué)習(xí)了無(wú)為問責(zé),激勵(lì)我們要成為奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，有位有為地為倉(cāng)庫(kù)建設(shè)出力獻(xiàn)智的軍官。只有這樣才9 對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起戰(zhàn)友們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的青春。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好護(hù)理工作；
通過(guò)為期一周的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手，才能使護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)“優(yōu)”字主要要從以下四個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。一是，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)：以前我只認(rèn)識(shí)到自己是護(hù)士，只要做好護(hù)理工作就算完成任務(wù)，從沒有意識(shí)到官兵的健康在受到病魔纏繞的時(shí)候，是多么需要?jiǎng)e人的照顧。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)本職工作的責(zé)任心，使我感到能為廣大官兵服務(wù)，才是我們工作的靈魂。所以，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，工作標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)提高；二是端正服務(wù)態(tài)度：服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人看得起，但它卻造就了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新浪潮，從事服務(wù)工作的管理處雖然每天應(yīng)對(duì)的是許多重復(fù),繁瑣的工作，但卻關(guān)系到官兵們的衣、食、住、行。特別是醫(yī)生、護(hù)士作為官兵們的健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度是做好工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。我們要本著對(duì)官兵身體負(fù)責(zé)，對(duì)倉(cāng)庫(kù)戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)的態(tài)度全力以赴地為官兵提供盡可能優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；三是要保證服務(wù)質(zhì)量：要在工作中把安全放在首位，保證不出錯(cuò)，遇到急、難、雜癥及時(shí)外送，不做想當(dāng)然，試試看的治療。在治療過(guò)程中，要體恤患者的痛苦，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓戰(zhàn)友感到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的溫暖；四是要提高服務(wù)水平：雖然我10 部現(xiàn)有的衛(wèi)生條件有限，但我們要從主觀上努力，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高理論水平，對(duì)官兵的各種癥狀做到看得準(zhǔn)，查得細(xì)，苦練操作技術(shù)，努力做到“一針見血”、“一步到位”并積極為我部領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高衛(wèi)生所的服務(wù)水平。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。把衛(wèi)生所打造成為領(lǐng)導(dǎo)放心，官兵滿意的服務(wù)窗口。在新的一年中我們還將面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己能在新的一年中取得更大的進(jìn)步和提高。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇三
在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報(bào)如下。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的`涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇四
兒科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)中一項(xiàng)具有獨(dú)特挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，需要護(hù)士有專業(yè)的知識(shí)和技能，同時(shí)也需要具備高度的責(zé)任心和耐心。在我進(jìn)行兒科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了兒科護(hù)理的重要性以及其中需要面對(duì)的困難和樂趣。以下是我在兒科護(hù)理方面的心得體會(huì)。
首先，兒科護(hù)理是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作。兒科患者通常是年幼的嬰兒和孩子，對(duì)他們的生命和健康負(fù)有重要責(zé)任的護(hù)士需要格外細(xì)心和謹(jǐn)慎。在面對(duì)兒童患者的時(shí)候，每一項(xiàng)操作都需要精確無(wú)誤，并且需要隨時(shí)關(guān)注患者的病情變化。盡管這樣的責(zé)任很重，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成為兒科護(hù)士是一種榮譽(yù)，因?yàn)槟転槟暧椎暮⒆觽兲峁╆P(guān)愛和治療是一件非常有意義的事情。
其次，兒科護(hù)理需要耐心和溫柔。相比成年患者，兒童患者對(duì)疾病和治療更加恐懼和不解。他們可能無(wú)法理解為什么要給他們注射藥物或者進(jìn)行疼痛的檢查。因此，護(hù)士需要通過(guò)耐心和溫柔的態(tài)度來(lái)安撫他們的情緒，讓他們感受到安全和信任。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)年幼的病人，她因?yàn)樵卺t(yī)院中待了很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)進(jìn)一步的治療產(chǎn)生了恐懼。我花了很多時(shí)間與她進(jìn)行溝通，告訴她治療的目的和過(guò)程，最終讓她放下了抵觸情緒，開始接受治療。這種成功的經(jīng)歷讓我感到滿足和自豪。
第三，兒科護(hù)理需要敏銳的觀察力和判斷力。兒童患者無(wú)法像成人那樣清晰地表達(dá)疼痛或不適的感受，因此，護(hù)士需要借助自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察力來(lái)判斷患者的病情。兒科護(hù)理中的許多患者因?yàn)槟暧撞欢?，容易發(fā)生意外，護(hù)士需要時(shí)刻留意患者的安全。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)患有哮喘的小女孩，她的病情在某一天晚上突然惡化。我通過(guò)觀察她面部表情和呼吸的變化，以及用手觸摸她的胸部來(lái)判斷她的病情有變。及時(shí)采取了相應(yīng)的護(hù)理措施，最終避免了更嚴(yán)重的后果。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了觀察和判斷在兒科護(hù)理中的重要性。
第四，兒科護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作。在兒科病房中，護(hù)士往往需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，保證兒童患者得到全面的護(hù)理。兒科護(hù)理中往往需要進(jìn)行多種檢查和治療，包括化驗(yàn)、X光、手術(shù)等，護(hù)士需要與其他科室的醫(yī)生和技師進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，護(hù)士需要學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要尊重其他成員的意見和建議。在我進(jìn)行兒科護(hù)理實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我與其他護(hù)士和醫(yī)生建立了良好的合作關(guān)系，通過(guò)共同的努力，我們成功地為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
最后，兒科護(hù)理中有很多樂趣和成就感。兒科患者往往有著天真無(wú)邪的笑容和單純的心靈。與他們相處，讓我感受到了生活的美好和無(wú)限的可能性。每一次成功地治療和幫助一個(gè)兒童患者康復(fù)，都會(huì)讓我感到極大的成就感和滿足感。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有一位小男孩因?yàn)榧毙院粑栏腥咀≡?，他在我給他做物理治療時(shí)，剛開始很抗拒，但是經(jīng)過(guò)幾次治療后，他開始喜歡上了治療過(guò)程，每天都期待著我的到來(lái)。他的情緒轉(zhuǎn)變讓我感到十分欣慰，也讓我更加堅(jiān)定了自己從事兒科護(hù)理的決心。
總結(jié)起來(lái)，兒科護(hù)理是一項(xiàng)高度責(zé)任的工作，需要護(hù)士具備專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要有耐心和溫柔的態(tài)度。觀察力和判斷力、團(tuán)隊(duì)合作以及成就感都是兒科護(hù)理中需要具備的重要素質(zhì)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為那些需要關(guān)愛和治療的兒童患者做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（起承轉(zhuǎn)合）
護(hù)理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生成為具備專業(yè)知識(shí)和技能的護(hù)理人員。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且在最近的出科實(shí)習(xí)中收獲了很多。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和意義，也對(duì)自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，總結(jié)出科心得體會(huì)。
第二段：職業(yè)理想與責(zé)任感
護(hù)理專業(yè)是服務(wù)性的職業(yè)，立足于患者，致力于提供全方位和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐過(guò)程中，我感受到了職業(yè)理想與責(zé)任感的重要性。每一位患者都有自己的痛苦和需求，作為護(hù)士，我們必須對(duì)患者付出關(guān)懷和幫助。我記得有一次，一個(gè)患者因?yàn)榧拍吞弁炊l繁呼叫護(hù)士，我決定跟隨她一整夜，給她講故事、安撫她的情緒。經(jīng)過(guò)我不斷的陪伴，她的情緒逐漸平穩(wěn)，并且對(duì)我表達(dá)了感謝之情。正是這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的執(zhí)行，更是心靈的溝通和關(guān)懷。
第三段：護(hù)理知識(shí)與技能的應(yīng)用
護(hù)理專業(yè)離不開豐富的護(hù)理知識(shí)和技能的應(yīng)用。在實(shí)習(xí)期間，我將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，掌握了護(hù)理的基本技巧，并且能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。例如，在某一天晚上，一位患者發(fā)生了意外的出血，并且出現(xiàn)急性失血性休克的癥狀。我立即連線醫(yī)生，并組織其他護(hù)士進(jìn)行緊急搶救措施。在整個(gè)過(guò)程中，我保持了冷靜和沉著，以專業(yè)的知識(shí)和技能幫助患者渡過(guò)了難關(guān)。這次的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的護(hù)理知識(shí)和技能對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠幫助我們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，需要與醫(yī)生、同事和其他相關(guān)人員進(jìn)行緊密協(xié)作。在實(shí)踐中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要性。例如，在術(shù)后護(hù)理中，我與手術(shù)室護(hù)士、麻醉師和醫(yī)生緊密配合，互相溝通和協(xié)調(diào)，確?；颊攉@得全面的護(hù)理。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及合理分工和溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：自我反思與成長(zhǎng)
通過(guò)這次出科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到作為護(hù)士的重要性和責(zé)任感。同時(shí)，在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)緊張和慌亂的情緒，需要進(jìn)一步提高冷靜處理和應(yīng)對(duì)的能力。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾：回顧與展望
通過(guò)這次出科實(shí)習(xí)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也對(duì)自己的職業(yè)定位有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信在未來(lái)的工作中，不論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇六
20××年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20××年優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對(duì)護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的.方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對(duì)我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇七
在醫(yī)院做實(shí)習(xí)護(hù)士的過(guò)程中，我去過(guò)很多科室輪轉(zhuǎn)，根本的了解了各個(gè)科室是如何開展工作的，每個(gè)科室都是有各自的一個(gè)特點(diǎn)，最忙的是急診科的工作，而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的，在手術(shù)室，和醫(yī)生的配合是非常重要的，而在門診為病患效勞雖然看起來(lái)比擬的輕松，但是能學(xué)的東西就沒有那么多了，在這次的實(shí)習(xí)中，感觸最深的一個(gè)就是付出多少就得到多少，如果你足夠的努力，那么護(hù)士的工作是非常辛苦的，但獲得的也是特別的多，不但是薪水，也是有更多護(hù)理的.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)，我也是跟隨帶我的老師，積極認(rèn)真的去做好老師安排的事情，無(wú)論是第一次給病患輸液，或者在門診接待病人看病，我都是特別認(rèn)真積極的去做。
我明白我雖然在學(xué)校學(xué)了很多，但是其實(shí)完全沒有什么護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，而且在做護(hù)理工作的時(shí)候，其實(shí)也是積累我的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉護(hù)理工作的一個(gè)流程，那么以后真的到了崗位上，也不會(huì)手足無(wú)措，而是能把護(hù)理工作去慢慢的做好的。做護(hù)理的工作必須要謹(jǐn)慎，三查七對(duì)是必要要做到了，同時(shí)在跟老師實(shí)習(xí)中，我也是明白，每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，看起來(lái)是微缺乏道的，但是只有去做了，那么你的護(hù)理，才能最后做好，每一個(gè)工作都是由一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié)，一件件小的事情組成一個(gè)大的護(hù)理工作。
雖然實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)的，所經(jīng)歷的，和在學(xué)校相比，真的多很多，也是讓我明白，外表光鮮的，讓人羨慕的護(hù)士工作，其實(shí)做起來(lái)真的很不容易，但我也不會(huì)打退堂鼓，而是讓我更加堅(jiān)決了我想去把護(hù)士這份工作做好的信心，我也是相信，在我的努力下，我是可以做好護(hù)士的工作的，而這次的實(shí)習(xí)也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護(hù)士還有很多要學(xué)的地方，只有自己不斷的努力，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，認(rèn)真工作，才能把護(hù)理的工作做得更好。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇八
在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報(bào)如下。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，2006年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇九
護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是一門有著深厚職業(yè)意義的學(xué)科，我熱愛生命，熱衷于照顧和幫助他人，因此選擇了護(hù)理專業(yè)。在接受了為期四年的系統(tǒng)培訓(xùn)后，我即將離開校園，成為一名合格的護(hù)士。歲月如梭，回首四年的求學(xué)生涯，我心中充滿了對(duì)護(hù)理專業(yè)的無(wú)限熱愛和感悟。下面，我將以我個(gè)人的經(jīng)歷為例，總結(jié)出科心得體會(huì)。
首先，臨床實(shí)踐是護(hù)理專業(yè)學(xué)生取得進(jìn)步的關(guān)鍵。護(hù)理專業(yè)的好壞不能僅僅以理論知識(shí)的掌握程度來(lái)衡量，更應(yīng)該注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們能夠?qū)旧系闹R(shí)付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷提升自我?；叵肫鹞以趯W(xué)習(xí)生理學(xué)和解剖學(xué)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)只是學(xué)習(xí)各種器官的構(gòu)造和功能，并不能真正理解其中的奧秘。而當(dāng)我在臨床實(shí)踐中有機(jī)會(huì)觀察到一臺(tái)手術(shù)時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到書本上的知識(shí)和實(shí)際的手術(shù)操作是相輔相成的。因此，我認(rèn)為，臨床實(shí)踐是鍛煉護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
其次，護(hù)理專業(yè)的核心是人文關(guān)懷。護(hù)理是一門關(guān)乎人命的學(xué)科，因此，人文關(guān)懷是護(hù)理工作中的核心價(jià)值。與疾病斗爭(zhēng)的患者需要的不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)上的幫助，更重要的是情感上的支持和安慰。在我的臨床實(shí)習(xí)中，我接觸到了很多患者，其中有一位年邁的老人，患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，需要長(zhǎng)時(shí)間的呼吸機(jī)輔助治療。我每天看到他在呼吸機(jī)的陪伴下度過(guò)一天又一天，為此我感到很沮喪和絕望，但作為一名護(hù)士，我不能表露出來(lái)。所以我盡力用微笑和溫暖的話語(yǔ)給予他關(guān)懷，希望他能夠堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和鼓勵(lì)，他的病情逐漸好轉(zhuǎn)，獲得了醫(yī)生的贊譽(yù)。在護(hù)理專業(yè)中，我深深認(rèn)識(shí)到了人文關(guān)懷的重要性，這將成為我日后工作中不可或缺的一項(xiàng)技能。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理專業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在醫(yī)院的工作中，護(hù)士們往往需要與醫(yī)生、患者及其家屬、其他科室的護(hù)士等多方人員合作。有效的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率和患者滿意度。我記得在我參與的一次急救組織中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性被深刻地體會(huì)到。在這次急救中，我的工作是穩(wěn)定患者體循環(huán)，而醫(yī)生則進(jìn)行急救處理。在緊張的醫(yī)療過(guò)程中，我們互相配合默契，我按照醫(yī)生的指示，快速準(zhǔn)確地進(jìn)行護(hù)理操作，醫(yī)生則不斷給予患者治療，最終成功拯救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能取得最好的效果。
最后，護(hù)理專業(yè)的未來(lái)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理專業(yè)也在不斷演進(jìn)。護(hù)理不僅僅是簡(jiǎn)單的照顧和治療患者，更需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求。同時(shí)，隨著中國(guó)人口老齡化的加劇，護(hù)理人員的需求量也將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。因此，對(duì)于護(hù)理專業(yè)來(lái)說(shuō)，未來(lái)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，護(hù)理專業(yè)出科心得體會(huì)包括實(shí)踐的重要性、人文關(guān)懷的核心、團(tuán)隊(duì)合作的必要性以及未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這四個(gè)方面是我在四年的學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到的，也將成為我日后從事護(hù)理工作的指導(dǎo)原則。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深深地感受到了這個(gè)專業(yè)的重要性和價(jià)值。護(hù)理工作直接關(guān)系到人們的健康和生命，它既是一項(xiàng)職業(yè)，更是一種使命。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我意識(shí)到護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備的品質(zhì)和技能遠(yuǎn)不止醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，還包括關(guān)愛患者、與團(tuán)隊(duì)合作以及承受壓力等能力。下面我將分享我在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)愛是護(hù)理的核心
作為護(hù)理專業(yè)學(xué)生，在與患者的接觸中，我體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。關(guān)愛是護(hù)理的核心，它不僅體現(xiàn)在患者的生理護(hù)理上，還包括心理護(hù)理和精神護(hù)理。在與患者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的訴說(shuō)和理解他們身心的需要。在協(xié)助患者進(jìn)行各種醫(yī)療活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，以更好地滿足他們的需求。通過(guò)在臨床實(shí)習(xí)中觀察和參與各種醫(yī)療活動(dòng)，我更加深刻地體驗(yàn)到每一位患者都需要充滿關(guān)愛的照顧，這促使我不斷努力提高自己的專業(yè)技能和人際溝通能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我很幸運(yùn)地遇到了一些優(yōu)秀的同學(xué)和教師，我們共同組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與他們的緊密合作，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床實(shí)習(xí)中，我們通常需要面對(duì)復(fù)雜的情況和各種意外。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利地完成工作，并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可替代的，只有每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)如何與他人合作和溝通，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神成為了我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要課題。
第四段：承受壓力和自我管理
護(hù)理工作的性質(zhì)決定了它的工作環(huán)境通常是一個(gè)高壓的環(huán)境，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種復(fù)雜的狀況和突發(fā)事件。因此，護(hù)理專業(yè)學(xué)生不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備承受壓力和自我管理的能力。在我學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的情緒和應(yīng)對(duì)困難。通過(guò)與同學(xué)和教師的交流，我了解到每個(gè)人都有情緒和壓力，只有正確地處理它們，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我開始重視自己的情緒健康，并學(xué)習(xí)了如何通過(guò)運(yùn)動(dòng)、休息和交流來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我?guī)椭艽?，不僅提高了我的工作效率，還保持了我的心理健康。
第五段：護(hù)理專業(yè)的未來(lái)與成長(zhǎng)
作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我充滿信心地看到了這個(gè)專業(yè)的未來(lái)與成長(zhǎng)。隨著人口老齡化和醫(yī)療水平的提高，護(hù)理專業(yè)的需求也越來(lái)越大。醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)療模式的改革也為護(hù)理專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。我相信，未來(lái)的護(hù)理專業(yè)將不僅關(guān)注患者的生理護(hù)理，還將更加重視患者的整體護(hù)理和健康管理。在這個(gè)發(fā)展的過(guò)程中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)合作、承受壓力和自我管理的重要性。這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷提升自己，并為患者的健康和幸福而努力。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十一
xx年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無(wú)助，對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對(duì)于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三，并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績(jī)，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底！
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景越來(lái)越好，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了這個(gè)專業(yè)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)有著自己的心得體會(huì)。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人際交往、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面，來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理專業(yè)讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面受益匪淺。護(hù)理專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何尊重患者的隱私，如何正確對(duì)待他們的痛苦和需求。我也學(xué)會(huì)了如何化解矛盾和沖突，以及如何面對(duì)生死與人梯的離別。這些經(jīng)歷讓我更加成熟，更加懂得關(guān)心和愛護(hù)他人。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我更深刻地體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)的實(shí)際工作。通過(guò)在實(shí)習(xí)中的實(shí)際操作，我明白了臨床技術(shù)的重要性。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何正確給患者進(jìn)行注射、如何正確翻身等一系列操作。我還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行溝通，如何向醫(yī)生匯報(bào)病情，如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行協(xié)作等。這些實(shí)踐讓我更加熟悉了護(hù)理工作的流程，增加了我的實(shí)際操作能力。
第三，護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)也鍛煉了我的人際交往能力。護(hù)理工作注重團(tuán)隊(duì)合作，因此，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與其他護(hù)士和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，使工作變得更加高效和順利。我的人際交往能力得到了鍛煉和提高，我也學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，增加了自己的交際圈子。
第四，護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)了我對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我明白自己肩負(fù)著保護(hù)生命的重任。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻保持著高度的責(zé)任心，盡力做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，確?；颊叩陌踩?。我明白護(hù)士的每一個(gè)決策都可能對(duì)患者造成重大影響，因此我對(duì)自己的行為和決策都要負(fù)責(zé)任。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)也讓我對(duì)待學(xué)業(yè)更加嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待人生更加認(rèn)真。
最后，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了清晰的思路。在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理的魅力和使命感。因此，我決定以后繼續(xù)在護(hù)理領(lǐng)域深耕。我希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我還希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，幫助更多需要幫助的人。
總之，護(hù)理專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我在個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人際交往、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和未來(lái)規(guī)劃等方面受益匪淺。護(hù)理專業(yè)不僅是一門技術(shù)活，更是一種為他人服務(wù)的心態(tài)。我堅(jiān)信，在未來(lái)的十字路口上，我將會(huì)選擇一條光明的道路，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十三
6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的.理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源；此次培訓(xùn)還使我對(duì)護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對(duì)我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十四
護(hù)理專業(yè)是一門既充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的職業(yè)。在學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的繁重的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，終于到了出科的時(shí)刻。出科是一個(gè)重要的里程碑，對(duì)于每一位即將面臨社會(huì)實(shí)踐的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)值得慶祝和回顧的時(shí)刻。在這段旅程中，我所體會(huì)到的種種經(jīng)歷和教訓(xùn)，令我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，理論與實(shí)踐的結(jié)合是至關(guān)重要的。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種護(hù)理理論和技能，但只有真正走進(jìn)臨床實(shí)踐，實(shí)踐這些理論與技能，我們才能真正理解它們的意義和應(yīng)用。在臨床實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了與患者相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而對(duì)患者的需求和病情有了更深入的了解。同時(shí)，也深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和職責(zé)，這讓我更加珍惜每一次與患者接觸的機(jī)會(huì)，也對(duì)自己的工作充滿了熱情。
第三段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在臨床實(shí)踐中，與其他護(hù)士、醫(yī)生、患者及其家屬的合作是非常重要的，這需要我們要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成工作，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)與交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和意見，并能夠適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)文化和工作方式。這不僅有助于建立良好的工作關(guān)系，也提高了工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
第四段：情感準(zhǔn)備與心理素質(zhì)的重要性
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生或畢業(yè)生，面對(duì)疾病、痛苦和死亡是不可避免的。因此，情感準(zhǔn)備和心理素質(zhì)的培養(yǎng)是十分重要的。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了患者的痛苦和家屬的無(wú)助，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加堅(jiān)強(qiáng)和冷靜，以應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。于是，我參加了一些心理輔導(dǎo)課程和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何管理情緒和應(yīng)對(duì)壓力。這些經(jīng)歷讓我更加懂得如何關(guān)注和照顧自己的情緒，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與成長(zhǎng)
護(hù)理專業(yè)的出科標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，也預(yù)示著更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作和生活中，我將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)水平和技能。我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱情，堅(jiān)守最初的職業(yè)信念，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠與同行們分享我的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，為護(hù)理專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：護(hù)理專業(yè)出科是每位護(hù)理專業(yè)學(xué)生都經(jīng)歷的重要階段。通過(guò)對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、情感準(zhǔn)備和心理素質(zhì)的培養(yǎng)的體會(huì)，我逐漸明確了自己對(duì)于護(hù)理專業(yè)的追求和目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心和期待。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十五
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請(qǐng)書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的教師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。在實(shí)習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
以上是我的綜合個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!我相信自我必須行!
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