通過撰寫心得體會可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗和感悟。心得體會要有一個明確的主題或要點，以便更好地組織內(nèi)容。這些心得體會范文或許能夠給我們提供一些思路和靈感，幫助我們更好地寫出自己的心得體會。
雷鋒的故事讀書心得體會篇一
有一天，老師讓我們回家叫家長在手機上下載“微書房”軟件，說里面有很多適合我們閱讀的書籍，而且是免費的。這對于我來說可是一個大大福利，因為我特別愛讀書?；氐郊?，我就立馬讓爸爸下載了軟件。打開軟件，我迫不及待地搜索起有關(guān)雷鋒叔叔的書來，《雷鋒的故事》就是這么進入我的視野的。
從小，爸爸就愛跟我講雷鋒叔叔助人為樂的故事，上學(xué)后，也常聽老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國人民一代又一代的楷模，三年級時老師還教我們演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲?，F(xiàn)在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，對雷鋒叔叔有了更多的了解，也更加敬佩、愛戴他了。
書中寫到雷鋒很小的時候家人就去世了，他成了孤兒，但他發(fā)憤圖強，要好好念書，為祖國做貢獻。上課時，他總是認真地聽講，老師布置的作業(yè)，他也能一筆一畫、規(guī)規(guī)矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是保存得又整齊又干凈，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。雷鋒不僅自己學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常對比自己小的同學(xué)說：“咱們是少先隊員，一定要好好讀書，長大了建設(shè)新中國?！?/p>
看到這，我頓時感到羞愧不已。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，可是，我卻不好好珍惜，經(jīng)常在課堂上和同學(xué)竊竊私語，下課后更是把玩放在第一位，因此，作業(yè)完成得馬馬虎虎的，總覺得考個80分不就夠了嗎?面對家長和老師的批評，我也是左耳朵進、右耳朵出，真是太不應(yīng)該了。我們是未來的接班人，如果繼續(xù)這樣下去，將來怎么建設(shè)祖國呢?所以，我下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
雷鋒加入共青團時，更是把幫助他人最為自己的目標。他幫助縣委會治理溈河，還幫助政府開發(fā)米田為國家生產(chǎn)米糧，而且還把平時自己省吃儉用的錢送到團支部書記那里來購買拖拉機，開拖拉機為祖國米糧事業(yè)添一塊磚，他還向領(lǐng)導(dǎo)提出到鞍鋼去煉鋼，后來他卻成了一名推土機手來幫助煉鋼。當(dāng)上解放軍后，有一次，他雖然肚子疼，依然去執(zhí)行抗洪搶險的任務(wù)，鐵鍬壞了，他就用雙手來挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事跡，是說也說不完，道也道不盡。
這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好伙伴、好朋友——徐皓，他總把“贈人玫瑰，手有余香”這句話掛在嘴邊。記得剛?cè)雽W(xué)的那段時間，我總是跟不上班級的節(jié)奏，幾次考試都是倒數(shù)，幾個同學(xué)都在背后嘲笑我是“笨蛋”，我無言以對。當(dāng)時身為我們班的學(xué)習(xí)委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學(xué)習(xí)，取得好成績，這樣才能堵住別人的閑言碎語。之后，他就利用課余時間幫我補習(xí)功課。他不僅在我完成作業(yè)遇到困難時為我解答疑惑，在學(xué)習(xí)上碰到不理解的地方，他也會苦口婆心地給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次他幫我分析一道數(shù)學(xué)題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績有所提升，也受到了老師的表揚，我也越來越有信心，再也沒有人取笑我了。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?，助人為快樂之本，我以后也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒的故事讀書心得體會篇二
《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，人民評價：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！闭蛉绱?，雷鋒同志受到了廣大勞動人民的愛戴，當(dāng)他因公殉職時，有很多的人為這位好同志而落淚。
雷鋒同志還說過許多激勵人心的話，這些話都寫在了他的日記里。與其說這些文字是日記，不如說是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛主席的著作，他都會認真的思考，將自己的感悟記錄下來，隨時復(fù)習(xí)，隨時更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學(xué)習(xí)了幾大條，對自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴格要求自己。
后來，人們都開始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級叫“雷鋒班”。
回顧雷鋒的一生，他并沒有做過驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因為他們做過什么我們做不到的才偉大，而是因為，他們做了我們不屑于做的小事，并持之以恒。我們應(yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個熱心助人的好公民!
每個人都有自己敬佩的人，這些人大多數(shù)已經(jīng)死了，但是他們卻永遠活在我們的心目中，因為他們做過對我們的社會有意義的事情，我最敬佩的人是雷鋒。雷鋒生前為人民做過無數(shù)的好事。大家經(jīng)常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，幫助我們身邊有困難的人，像對待自己一樣對到別人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大。
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室里讀書;熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學(xué)校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來，并寫上自己的心得體會。當(dāng)我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
我的學(xué)習(xí)成績不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時間讀書和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家里，還不到七歲的時候，失去親人成了孤兒，是好心的六奶奶收養(yǎng)了他。他從小就想當(dāng)兵，為父母兄弟報仇血恨。雷鋒長大后，光榮地當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。
在這本書里，我印象最深刻的就是大家都說的一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“。記得有一次，雷鋒出差到沈陽，在火車上看見一個老大爺蹲在車廂門口，他趕緊走過去扶起老大爺，給他讓座。雷鋒又轉(zhuǎn)身去列車員那里，拿著掃把和抹布開始打掃車廂，從車廂這頭打掃到那頭，累得滿頭大汗?？伤稽c也不知道累，放下抹布又給旅客們倒水喝，就這樣一直忙到下火車。到了沈陽后，走在路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著個大包袱，拄著棍吃力地走著。雷鋒上前接過老大娘的包袱，扶著老大娘往前走，一問才知道，老大娘要去找兒子。雷鋒連忙說：”老大娘我們是同路的，我送您去找兒子吧?！耙宦飞?，雷鋒對老大娘照顧的無微不至，周圍的人還以為他們是母子倆呢!雷鋒按老大娘給的地址，邊走邊打聽，找了兩個多小時，終于找到了老大娘兒子的家了。像這樣的好人好事，雷鋒做的數(shù)也數(shù)不清，他從來也沒留下姓名，只說：”我叫解放軍，這是我應(yīng)該做的。“看完這本書，我明白了：”做好事容易，難的是一輩子做好事。“我從今以后，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要樂于助人，做個對社會有用的人。
另外還有一件值得我學(xué)習(xí)的是，雷鋒叔叔非常節(jié)約。有一天，他和團長一起散步，在路上看見一顆歪七扭八的釘子，雷鋒就把它撿起來放進口袋里。團長問他為什么這樣做，他說：”我要把這個釘子修好重新用。“雷鋒就這樣不浪費國家的一分一毫。他自己的衣服和襪子，總是縫了又縫，補了又補一直穿著。我從雷鋒叔叔的事跡中受了很大的教育，決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己干，學(xué)會洗衣服，學(xué)會做飯，縫補自己的襪子。
在去年，5月12日四川省汶川發(fā)生地震災(zāi)害后，我們?nèi)珖嗣穸枷驗?zāi)區(qū)的人們獻出一份愛心，幫助他們重建家園。我比起他們這些英雄還差很遠，但我在今后的學(xué)習(xí)中，一定以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力!
翻開書，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的.為人。
這本書介紹了雷鋒的生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節(jié)約，處處為人民服務(wù)，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死?！?/p>
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，在那一天我們可以學(xué)雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發(fā)地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@一點也不假。共同向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!
雷鋒的故事讀書心得體會篇三
暑假放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我知道了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)約的人。他自己有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)約的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)約。
雷鋒的故事讀書心得體會篇四
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個多小時。
這個故事讓我想起了前一段報紙和網(wǎng)上都在報導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?！?/p>
雷鋒的故事讀書心得體會篇五
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
“你沒有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了?！?/p>
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來?！?/p>
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了?！蹦谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國?！本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順?！?/p>
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”
“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不了解住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！?/p>
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們了解了。有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
雷鋒的故事讀書心得體會篇六
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。
雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村里人養(yǎng)大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉(zhuǎn)。雷鋒同志從小特別吃苦，經(jīng)常幫助別人。有一次，他上完了課，因當(dāng)時很貧窮，他的同學(xué)沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來，雷鋒參加了解放軍，加入了共產(chǎn)黨，為黨和人民做了許多好事。
說雷鋒一生都在為人民服務(wù)，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當(dāng)做完一件好事，被幫助的人問他叫什么名字，住在哪里時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務(wù)，人民都非常感謝他?？上г?962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒同志那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習(xí)慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當(dāng)張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個愿望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事讀書心得體會篇七
在學(xué)校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教導(dǎo)我們怎么樣做一個有道德的人，在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人。可見道德是非常之重要，那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小，決定吧!做一個道德人!
雷鋒的故事讀書心得體會篇八
雷鋒，一個我們家喻戶曉的名字，平凡而普通，年僅22歲就去世了，可是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。
當(dāng)我讀完了這本書，心中無限感慨涌上心頭，雷鋒叔叔，你是那么的平凡，又是那么的不平凡，你無私奉獻、舍己為人，無論是在家里、學(xué)校，還是在社會上，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讀著你的故事，我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，如果此刻你還活著，那么你將會是當(dāng)之無愧的“感動中國人物”。
跑到郵局將溫暖寄向災(zāi)區(qū)……難怪俗語說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
如今，雷鋒精神無處不在，無時不在：大到20_年的汶川大地震，好多人都心系災(zāi)區(qū)，義務(wù)獻血，捐錢捐物;小到我身邊的同學(xué)互幫互助。經(jīng)過了解你的故事，我深深體會到“送人玫瑰，手有余香”。
今日，您雖然離開了我們，但您那無私奉獻、助人為樂的精神卻會一代一代地傳承下去?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個有道德的人。
雷鋒的故事讀書心得體會篇九
天，在電影院里，電影還沒開演。
一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。
雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊?”小學(xué)生非常好奇地問。
雷鋒說：“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。
時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”
小賈不好意思地答道：“不緊!”
雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。
你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。
一定要認真地學(xué)?！?/p>
雷鋒是一個汽車兵，有兩件事他從不放松。
一件是汽車上的方向盤，一件是毛主席著作。
他在日記中這樣寫道：“……人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行?！?/p>
“有的人總說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。
要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。
由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。
我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
現(xiàn)階段的釘子精神內(nèi)涵是十分豐富的，不過其本意還是積極向上的，什么是釘子精神?不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。
釘子精神代表了事業(yè)目標和努力程度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當(dāng)。
那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助”
雷鋒的故事讀書心得體會篇十
我用了大半學(xué)期的時間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實實在在的心靈家園。
雷鋒的故事太多了，每一個故事都會讓你感動。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長留人間。
記住雷鋒，最好的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
雷鋒—一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因為一個平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。
雷鋒出身貧苦，兒童時代在九死一生的火坑中掙扎，他從細心中就藏著對黨和人民的愛、對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都能為別人著想。他對自我要求很嚴，對同志對人民像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫忙列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫忙戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
在雷鋒離開我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的雷鋒出此刻我們社會，出此刻我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒精神化作愛，濕潤我們每一個人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來期望。
雷鋒精神，永存!
雷鋒的故事讀書心得體會篇十一
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)儉的人。他自我有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十二
雷鋒，是中國境內(nèi)外聞名的好青年，他的精神代表了中國人民對于奉獻和無私的推崇。他不僅關(guān)心他人，盡己所能幫助他人，更是勤學(xué)苦練，不斷地提升自己，同時吸取書籍中的智慧。本文就是從“雷鋒讀書心得體會”這個主題出發(fā)，將會探討雷鋒在讀書中的心的種種感受和心得。
雷鋒讀書心得的第一部分體現(xiàn)了他閱讀的熱情和對知識的渴望。雷鋒是一個熱愛讀書的人，他愿意將自己所學(xué)到的知識分享給別人。他常常讀書到深夜，不辭辛勞，只為了能夠獲取更多的知識。有時候，我們也會遇到生活中的一些困境和問題，而雷鋒總是能從書中找到啟示和答案。正是這種源源不斷的知識的注入讓雷鋒變得聰明、智慧。
雷鋒讀書心得的第二個部分突出了他的成長和自我提升。通過讀書，雷鋒明白了知識就是力量。對于他來說，只有學(xué)習(xí)不斷進步才能夠真正履行自己奉獻的精神。他明白到只有提升自己才能夠更好地服務(wù)他人。他深刻體會到了自己讀書學(xué)習(xí)的重要性，因為只有不斷的學(xué)習(xí)才能夠在社會中立足。
雷鋒讀書心得的第三個部分則強調(diào)了閱讀對于個人情操的熏陶。雷鋒喜歡讀歷史、哲學(xué)等有關(guān)人文方面的書籍，通過閱讀這些書籍，他進一步提高了自己的人文素養(yǎng)和情操。他明白到書籍中蘊含著豐富的智慧和情感。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自己的情商和智商。通過閱讀，雷鋒了解了許多偉大人物的故事和智慧，從而不斷塑造自己的品格。
雷鋒讀書心得的第四個部分突出了雷鋒對于身邊人關(guān)懷的體現(xiàn)。通過閱讀，雷鋒明白了讀書不僅僅是為了個人的修養(yǎng)和提升，更是為了更好地服務(wù)他人。他通過讀書，更加堅定了幫助他人的決心和信念。他讀的書中蘊含了許多對于人類社會的反思和呼喚，這些呼喚使他對于幫助他人的熱情更加高漲。
雷鋒讀書心得的最后一個部分體現(xiàn)了雷鋒讀書心得中的自省和感悟。通過閱讀，雷鋒想明白了一個人應(yīng)該如何對待自己和他人。他從書中找到了答案。他明白到只有心懷感恩，才能真正心存善念。讀書使他更加明白人生的真諦和自己的存在價值，他心懷感恩，踏實奉獻。只有通過不斷地積累和實踐，他才能更好地幫助別人。
總之，雷鋒的閱讀心得體會充分展現(xiàn)了他的閱讀熱情和對知識的渴望，他通過閱讀不斷地提高自己，成長為中國好青年的典范。他通過閱讀人文書籍不斷熏陶自己的情操，他通過閱讀書籍關(guān)注他人，幫助別人，他通過閱讀對于自己和他人進行自省，引導(dǎo)他們走向正道。雷鋒讀書心得體會是每個人都可以借鑒的，只要我們懷揣激情和用心去讀書，世界將因我們而變得更美好。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十三
近年來，雷鋒精神在我國不斷傳承發(fā)揚，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛讀書的學(xué)生，我深感讀書對于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書的一些心得體會，這些心得體會不僅對于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對我塑造正確的價值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書過程中，他非常注重開創(chuàng)一種自己的獨立思考方式。他深知書本只是獲得知識的一種載體，并不是所有的問題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過程中會經(jīng)常思考，反思書中的觀點和理論與自己的思考是否相符。同時，他會對書上的內(nèi)容進行分析和總結(jié)，給予自己獨立的判斷。這種獨立思考的能力在我讀書中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書時，書中的理論觀點與我對該問題的理解有些不一致，當(dāng)時我并沒有盲從書中的觀點，而是經(jīng)過自己的思考，形成了自己的觀點。正是因為這樣的獨立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對書中的內(nèi)容進行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書的體會也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來思考問題。他讀書時，就經(jīng)常會自問，如果我是書中人物，我會怎么做？如果我處在書中情景中，我會作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書中人物的思想、行為和動機，并從中汲取有益的知識和經(jīng)驗。而在我讀書過程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時，主人公的某個行為讓我感到困惑，于是我開始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試理解他的動機。這樣一來，我對書中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書還善于總結(jié)和應(yīng)用書中的知識。他認為，書本知識應(yīng)該是為實際生活服務(wù)的，只有將書本知識運用到實際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢敻?。因此，雷鋒在讀書之后會經(jīng)?？偨Y(jié)和歸納書中的知識，記下一些關(guān)鍵的觀點和理論，并將其運用到自己的實際生活和工作中。在我讀書的過程中，我也注重將書中的知識應(yīng)用到實際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我會將書中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運用到自己的實際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過將書本知識運用到實際生活中，我不僅加深了對書中知識的理解，而且提高了自己的實踐能力。
最后，雷鋒讀書的體會也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書心得中，雷鋒強調(diào)讀書要有目標和動力，要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會做出更大的貢獻。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書中不斷銳意進取，在實踐中持之以恒。對我來說，這種精神力量鼓舞了我，在讀書中堅持不懈，不斷超越自我，聚焦目標，不斷追求知識的積累與提升。
雷鋒讀書心得體會的啟示對于我的讀書過程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵自己不斷進取。我相信，在今后的讀書和學(xué)習(xí)中，我會更加注重這些心得體會的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實踐能力，不斷追求個人的進步和社會的發(fā)展。同時，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書不僅僅作為自己的一種興趣愛好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，為社會做出更大的貢獻。
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