計劃的制定需要考慮時間、資源和目標等因素。制定計劃時要注意周密考慮各種可能的情況,做好備選方案,以防萬一。以下是一些關于計劃的范文,供大家參考,希望能讓大家寫出更好的計劃。
特尖班班主任工作計劃篇一
班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學生,有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,學習指導、學習活動管理和生活指導、生活管理,組織課外、校外活動和指導課余生活,建立學生檔案,操行評定,班主任工作計劃與總結(jié),個別教育工作,班會活動的組織。班主任工作的方法要靈活多樣,學會根據(jù)不同的學生、不同的事情、不同的條件,采取不同的方式和方法。
了解和研究學生是班主任工作的首要任務,包括了解和研究學生個人;了解學生的群體關系;了解和研究學生的學習和生活環(huán)境。
了解學生的方法多種多樣:
3、觀察法,即在自然條件下,有目的、有計劃地對學生的各種行為表現(xiàn)進行觀察的方法。
組織和培養(yǎng)班集體是班級管理的中心工作。班主任應有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體,具體包括:
確定班集體的發(fā)展目標;。
建立班集體的核心隊伍;。
建立班集體的正常秩序;。
組織形式多樣的教育活動;。
培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。
班主任要對班級實施有效的教育與管理,必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合,調(diào)動各種積極因素。具體內(nèi)容包括:
1、充分發(fā)揮本班任課教師的作用;。
2、協(xié)助和指導班級團隊活動;。
3、爭取運用家庭和社會教育力量。班主任要與學生、家庭和社會有關方面取得聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。具體如下:
(1)借助社會力量到學校來影響學生;。
(2)把學生有組織、有目的地放到社會上去接受積極影響;。
(3)學校與社會合作,形成有組織的來往,使其成為班級活動的一部分。
1、學習指導、學習活動管理。學習指導包括:
(1)指導學生掌握科學的學習方法;。
(2)指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣;。
(3)指導學生制定學習計劃。學習活動管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。
2、生活指導、生活管理。生活指導包括:
(1)對學生進行禮儀常規(guī)教育;。
(2)指導學生的日常交往;。
(3)指導學生搞好生理衛(wèi)生;。
(4)指導學生遵紀守法;。
(5)對學生進行勞動教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動紀律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學生正常秩序等。
學校的課外活動和課余生活一般都以班為單位來組織與安排,所以,組織與指導這些活動也是班主任一項經(jīng)常性的重要工作。班主任還應經(jīng)常關心和了解學生的課余生活,并給予必要的指導。
班主任在全面了解學生的基礎上,對掌握的材料進行分析處理,并將整理結(jié)果分類存放起來。即建立學生的檔案。建立學生檔案一般分四個環(huán)節(jié):收集一整理一鑒定一保管。
操行評定是以教育目的為指導思想,以《學生守則》為基本依據(jù),對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。
操行評定的目的在于教育學生奮發(fā)向上,肯定其優(yōu)點,找出其缺點,指出其努力的方向,幫助家長全面了解子女在學校的情況以便與老師密切配合,共同教育學生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗,找出問題,改進工作。
操行評定的一般步驟:
1、學生自評;。
2、小組評議;。
4、信息反饋。
班主任做好操行評定應注意:1、要實事求是,抓主要問題,評定要準確反映學生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2、要充分肯定學生的進步,并適當指出他們的不足;3、評語要簡明、具體、貼切,嚴防用詞不當,傷害學生的情感。
班主任工作計劃一般分為學期計劃、月或周計劃以及具體的活動計劃。學期計劃的基本內(nèi)容有:
1、本班學生基本情況分析;。
2、本學期的主要教育任務;。
3、具體工作內(nèi)容及時間安排;。
4、各項工作的執(zhí)行人員;。
5、檢查和督促的措施。
班主任工作總結(jié),是對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估,進行質(zhì)的評議和量的估計。
班主任工作總結(jié)一般分為兩類:全面總結(jié)和專題總結(jié),一般在學期學年末進行。
做好總結(jié)應注意兩點:
注意做階段小結(jié)。
班主任必須根據(jù)學生的個別差異,做好學生的個別教育工作。只有使每個學生都得到發(fā)展,班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作,包括做好先進生的教育工作、中等生的教育工作和后進生的教育工作。這里著重談談先進生和后進生的教育工作。
1、先進生工作。
先進生的心理特征:
(1)自尊心強,充滿自信;。
(2)強烈的榮譽感;。
(3)較強的超群愿望與競爭意識。
對于先進生的教育,教師要注意如下幾點:
(1)嚴格要求,防止自滿;。
(2)不斷激勵,彌補挫折;。
(3)消除嫉妒,公平競爭;。
(4)發(fā)揮優(yōu)勢,全班進步。
2、后進生工作。
后進生通常指那些學習積極性不高、學習成績暫時落后、不太守紀律的學生。后進生是一個相對概念,運用時應謹慎。
后進生一般具有如下心理特征:
(1)不適度的自尊心;。
(2)學習動機不強;。
(3)意志力薄弱。
對于后進生的教育,班主任應注意如下幾點:
(1)關心愛護后進生,尊重他們的人格;。
(2)培養(yǎng)和激發(fā)學習動機。
班會是以班級為單位,在班主任指導之下,一般由學生干部主持進行的全班性會務活動。
主題班會是班主任依據(jù)教育目標,指導學生圍繞一定主題,由學生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有:
1、主題報告會;。
2、主題匯報會;。
3、主題討論會;。
4、科技小制作成果展評會;。
5、主題競賽;。
6、主題晚會。
組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段:
1、確定主題;。
2、精心準備;。
3、具體實施;。
4、效果深化。
組織班會應注意的幾個問題:
1、主題不能過雜;。
2、要有的放矢;。
3、班主任要做好“導演”而不是“演員”。
此外,還有家訪、家長會等內(nèi)容。
特尖班班主任工作計劃篇二
本期新接手四(2)班班主任工作。為了盡快熟悉學生及學生家庭情況,更好地開展班級工作,特擬定以下工作計劃。
全班共有學生43人,其中男生31人,女生12人。從一周的接觸情況來看,全班總。
體情況良好,大多數(shù)學生學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心和求知欲較強。但自控能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話,愛做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全班都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分重要的。良好的行為習慣會使一個人的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的實際情況與學校的德育工作密切配合。本學期將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績平穩(wěn)、扎實上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
7.抓好少先隊工作:班級的一個重要部分,就是班主任工作是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體驗鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
第一周。
1.總結(jié)暑假工作提出新學期要求,做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生日常常規(guī),早日進入正常秩序。
第二周。
1.組織好教師節(jié)活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
第三周。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行習慣養(yǎng)成教育。
第五周。
國慶節(jié)放假。
第六周。
1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母教育。
第九周。
培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周。
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周。
1.向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。‘。
2.期中考試。
第十二周。
·1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周。
1,向?qū)W生進行愛國主義教育。
2,對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周。
1進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周。
準備閱讀比賽。
第十六周。
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十七周。
1.再次進行學習目的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周。
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周。
1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周。
1.搞好各類評比,樹立榜樣。
2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
特尖班班主任工作計劃篇三
一晃眼,馬上學生就要踏進小學生活的最后一年了。在小學六年級的教學中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學,我決定在學生的小學最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!
今年我繼任六年級二班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學生能夠?qū)W到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,本學期我將盡我最大努力,教育這批學生認識自己、提高自己,我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的'理論更好的應用在實踐上,努力工作。
1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當前后進生有三類:其一是學習差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學習成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,"龍頭"建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的。隨著時間推移,少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任不能掉以輕心,應善捕捉苗頭,掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點,因材施教。在教育過程中,要從"愛"字出發(fā),堅持疏導教育,循循善誘,以理人方法,為學生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。
4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應時時為表率,處處是先鋒。作為班主任,如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹立班干在學生中的威信,如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等;二是加強對班干部言行監(jiān)督,違紀班干部要嚴加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強班干部理論學習和工作方法訓練,提高其領導水平;四是定期對干部進行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱職者要及時調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。
必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則,認真做好下面幾項工作:
三是致力于建設學風、班風優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用;
四是以表揚為主,要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;
五是"導之以行,持之以恒",耐心細致做好反復教育轉(zhuǎn)化工作。
班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學習的基礎上更進一步,而不是像以往一樣的學習。當然班主任就是知道教師,我一定會更好的幫助他們不斷進步。
特尖班班主任工作計劃篇四
本學期我任五年級班主任,和他們現(xiàn)已一起學習生活了兩年,已對本班的學生狀況較為了解。本班有學生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,使他們由于有我這樣的班主任,每天能高興充分;一起讓他們在獲取書本知識的一起還學會了做人。我擬定了如下作業(yè)計劃:
德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的聲威,品格的力氣,令學生所敬仰。教師又要以本身最佳的思維境界、精神狀態(tài)和行為體現(xiàn),活躍的影響和教育學生,使他們健康地生長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
對學生真摯、坦白和熱忱,中心一個“愛”字,愛是教育的根底,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真摯互待,坦白共處,熱忱協(xié)助,在深愛著全體學生的一起,更分外重視著單個學生,多給他們愛的陽光雨露,潤澤他們茁壯生長.
對人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對錯,尊重學生,天公地道.不論對那位學生都獻上火熱的心,傾瀉滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用展開的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進.
1、向?qū)W生進行思維品德教育,規(guī)矩學習態(tài)度,清晰學習意圖。進步學習愛好,使學生自動學習,進步學習成績。
2、鼓舞學生斗膽立異,勇于探索,為祖國培育立異性人才。
3、向?qū)W生進行行為習氣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、活躍參與學校組織的各項活動,使學生在活動中遭到教育。
5、健全班委會,清晰分工,進步學生的辦理能力。
1、標準早讀,午休,自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的效果,師生一起辦理班級。
3、充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思維教育。
5、狠抓講堂紀律,養(yǎng)成杰出的學習習氣。
6、力求在升旗,做早操和學校的各種大型活動中體現(xiàn)杰出。
7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,了解我。
六、本學期班級首要作業(yè)內(nèi)容如表。
具體作業(yè)組織。
1
組織學生簽到,了解學生假日活動狀況,排位,選班委,進行教育。
2
“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生活躍參與“教師節(jié)”專題播送。
3
對學生進行安全教育和文明禮儀教育,展開義務勞動。
4
對學生進行行為標準教育,并嚴厲上課紀律要求。
5
展開愛國主義教育,辦“國慶”專刊、演講比賽。
6
舉辦主題為“日常行為標準教育”的班會。
7
五年級班主任作業(yè)計劃進行環(huán)保認識的培育,舉辦“美化學校,從我做起”的主題班會。
8
對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。
9
展開學生心理健康教育的教導,并參與小學部作文比賽。
10。
考風考紀教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。
11。
期中小結(jié),舉辦家長會。
12。
與外校聯(lián)歡,舉辦手拉手活動。
13。
展開愛國愛廠愛校教育,參與廠慶活動。
14。
五年級班主任作業(yè)計劃預備和參與學校的書法和繪畫展覽。
15。
對學生進行抱負教育,并對學生的日常行為進行查核和評論。
16。
組織和參與小學部的各科作業(yè)展覽與評比。
17。
在班上展開行為標準的互查活動,強化學生的標準認識。
18。
對學生進行愛國主義教育,參與迎新春美化學校義務勞動。
19。
參與播送宣揚評比,并備戰(zhàn)期末考試。
20。
對學生進行考風考紀教育,并作期末考試組織。
21。
進行期末考試,做好假日組織作業(yè)。
對學生進行暑期教育,發(fā)放本質(zhì)報告單。
特尖班班主任工作計劃篇五
我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成3.4.5月教學任務所以特定如下班主任工作計劃。
我班共有學生38人,其中男生有18人,女生有20人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。
1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。
(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣。
1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。小學生班主任工作計劃2、日常管理系統(tǒng)化。
(1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。
開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度。
(二)讓學生陶醉在關懷里。
1、關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。
2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。
3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。
4、要求每天向媽媽說句心里話。
(三)讓學生沉浸在書香中。
1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。
2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。
3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。
(四)讓班干部鍛煉中成長。
1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理。
2、美化教教室環(huán)境。
(五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命。
安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。
1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。
2、明確班級目,標制定班級公約。
3、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。
4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。
三月份:生命之樹常青雷鋒精神永存。
1、專題教育:環(huán)保與污染。
2、開展感恩活動,回報父母的恩情。
3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。
4、日常行為規(guī)范教育。
四月份:承繼民族文化。
1、專題活動:承繼民族文化,學習太極拳。
2、行規(guī)教育:課間休息禮儀4、班隊活動。
3、布置教室。
五月份:文藝節(jié),我最捧。
1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。
2、書畫作品展,我是小能手。
3、文藝節(jié)目匯報演出。
4、我的節(jié)日,我最幸福。
特尖班班主任工作計劃篇六
在新學期開始,作為一名班主任,職責艱巨、壓力很大。應對新一年的挑戰(zhàn),這些都要求我必須做好充分的準備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。
1、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育,學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫忙學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。
2、研究到有的同學離開學校多年,對學習有些生疏,異常是網(wǎng)上學習這種形式,需要一個適應過程。作為班主任要幫忙同學們靜下心來,潛心學習,逐步進入學習的主角。
3、幫忙學生適應電大開放教育的學習方式,鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣,它是以自學和網(wǎng)絡學習為主,課件基本都掛在網(wǎng)上,要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看,根據(jù)需要來選擇學習。學生一方面要對自我開設的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學期功課有新了解;最終要學會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能,要熱愛學習,從學習中學會自主學習,從中找到樂趣,從學習中找到自我,從學習中找到知音。
4、要幫忙學生熟練掌握計算機基本技能,養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣。開放教育主要是經(jīng)過網(wǎng)絡資源來學習,不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源,電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。
1、通知學生按時來校報到注冊,認真核對個人信息,并簽名確認。
2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。
3、召開班級第一次班會,選出班委,以協(xié)助班主任進行班級管理工作。
4、做好學生教材發(fā)放工作。
5、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。
6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題,并及時給予幫忙解決。自我解決不了的向其他同事請教幫忙解決。
7、預約考試前通知學生提前預約考試。
8、每日留意網(wǎng)絡教育學院網(wǎng)站更新信息,與學生相關的及時做好通知工作。
以上資料是我給自我制定的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。
特尖班班主任工作計劃篇七
寒冬已過,萬物復蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。本學期我繼續(xù)擔任八年(1)班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔任班主任的八(1)班共有40名學生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,班級的學風、班風都有了很大的提高,但還存在著很多的不足,為了做好本學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,本人特制定如下的計劃:
我將繼續(xù)狠抓班風建設,主要經(jīng)過班會時間,進行教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的職責感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學生的學習,爭取取得佳績。具體如下:
(一)班風方面。
我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為教師工作的好幫手;構(gòu)成了良好的班級輿論導向,學生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)堅持。
(二)學生方面。
經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心,能在比、學、趕、幫、超中不斷前進,但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期提高發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎薄弱,上進心不強,問題較突出。
本學期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情景和自身特點,從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面。
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每一天到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科教師,同時如實上報作業(yè)的完成情景。
(2)安全制度:針對初二具體情景,再次團體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實處。
(3)衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,組長負責制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每一天檢查,班主任抽查,異常樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。
(4)班級布置:板報每月一期,資料不要盲目,而是針對當階段的班級不一樣情景,真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。
首先,培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,職責到人,并構(gòu)成定制,使班級工作能按部就班的完成。
其次,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學生進取向團組織靠攏,結(jié)交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理,入團選用及照片張貼上墻,理解每一位同學和教師的監(jiān)督。同時建立每月團員評議的制度,既能對團員同學加以督促,更能使準團員同學注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。
(二)思想教育方面。
初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,所以思想教育工作必須時刻注意。
1、盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課教師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3、利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。
其他根據(jù)當時情景,設計和進行。盡力做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。
4、經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情景,并及時反饋學生在校情景。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出提議和幫忙。雙方配合,以到達最佳教育效果。
(三)學習方面。
1、經(jīng)過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。
2、經(jīng)過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。
3、經(jīng)過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗,逐漸構(gòu)成適合自我的學習方法和習慣。教會學生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。”
4、在班內(nèi)開展多種形式的學科競賽,增強學生的緊迫感,構(gòu)成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
5、讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫忙學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。
6、常與任課教師聯(lián)系,了解各科情景,并盡量抽時間幫各科教師緊抓知識的落實工作。
7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎知識的落實情景。
初二下學期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領一班的全體同學,更進一步,勇創(chuàng)佳績。
特尖班班主任工作計劃篇八
接任會計29班這是第四個學期開始了,有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,本學期制定工作計劃如下:
第一:搞好班級的穩(wěn)定工作。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學習爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二:完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排,認真執(zhí)行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三:加強班干部的培訓。
學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學生干部不可以聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強班級學生的德育培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中,還是平時與學生接觸當中,要加強對學生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五:關注一些比較特別的學生。
通過一個學期的觀察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予特別的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七:加強自身的業(yè)務學習。
人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
特尖班班主任工作計劃篇九
在學校領導的關懷和指導下,回顧去年的班級工作,所帶的班級取得一定的成效與成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,使學生的素質(zhì)獲得更大提高,教會中專學生學會做人,特制定班主任工作計劃如下:
一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風。
班風的優(yōu)劣,直接關系著班級體的健康發(fā)展;特別是中專部的學生,有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。
二、工作重點:
教會學生如何做人,并以良好的班風熏陶每一位同學,使其調(diào)整自身狀態(tài),讓每一名學生都得到一定的提高。目前,初步了解有些學生自覺性還不夠,計劃在新學期里,在早操、自習以及各種活動等場合,及時的對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。
三、主要工作要點:
1、對學生進行《中專學生日常行為規(guī)范》教育,選舉新班委會干部。
2、布置教室,美化環(huán)境,迎接教室美化評比。
3、為慶祝教師節(jié),舉辦板報并結(jié)合形勢對學生進行尊敬教師的教育。
4、對學生進行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學習態(tài)度。
5、對學生經(jīng)常性地進行安全教育,利用班會,學習一些報紙有關自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學生掌握一些基本的安全常識,并懂得如何保護自己。
6、從細微處著手,耐心督導。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活;抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
7、組織學生積極參加文體活動,加強鍛煉,參加秋季運動會。
8、期末工作安排與落實,做好相關班級管理和總結(jié)工作。
2013年3月。
特尖班班主任工作計劃篇十
1、依據(jù)學校工作計劃,以“先做人,后成才”的.辦學思想為指引,全面推進素質(zhì)教育,堅持以德育為核心,以教學為中心,深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了外地班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進??倎碚f,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有外地班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。
1、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。抓好入學的第二次校藝術(shù)節(jié)。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
2、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。設立班級日記本,使學生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風氣。以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、晨跑、廣播操、午休等的規(guī)范教育,努力爭當文明班、先進班。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食、方便面,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,分類投放。本班教室、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成每天兩掃兩拖的值日任務。
3、結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,只要堅持就會勝利。
4、充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。繼續(xù)完善德育加減分制度。
5、堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造勤學的良好氛圍。抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績,鼓勵超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。而對成績差的同學,經(jīng)常鼓勵,指導學習,多與之談話,建立自信心,成績不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。在學生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
6、結(jié)合每月考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
特尖班班主任工作計劃篇十一
1.努力培養(yǎng)學生應考情緒,讓他們輕松上考場。
2.認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到勞逸結(jié)合;。
3.積極了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率;。
5.協(xié)調(diào)各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
1.認真學習和嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,努力配合學校開展各項工作。
2.進一步發(fā)揮班干團體的力量,引導更多的同學積極參與到班級建設活動中,在活動中得到鍛煉,在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。帶動所有同學共同努力學習,努力在班上形成一個積極,團結(jié),拼搏,上進的班風和學風。
3.重視學生心理健康教育,多渠道的了解學生,通過交流和指導,幫助學生克服學習和生活上的各種困難,學會自主學習,學會做人。使他們提高認識,不斷上進。
4.合理安排全學期德育內(nèi)容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實效性。
(具體安排以學校工作要求和實際情況結(jié)合為標準)。
5.加強班級文化建設,完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環(huán)境育人功能。
(2)積極鼓勵和組織學生參加學校開展的各項活動,在活動中增強集體凝聚力,在活動中全面提高學生綜合素質(zhì)。
6.根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉(zhuǎn)化后進生,在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學風格。
形成良好的班風和學風,努力提高學生的成績,可以說是班主任工作的重中之重。計劃作這樣的嘗試:抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進生以推動中間層次的學生,形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學習的指導外,激勵他們把競爭化作學習的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點,在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學生,給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?,讓中間層次的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績。
特尖班班主任工作計劃篇十二
(一)班中學生40人,班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學習風氣,學習氛圍好。絕大部分學生行為習慣良好,在學習上具有較強的上進心。在學習上具有較強的上進心。
上學期海珠區(qū)統(tǒng)考中四科與區(qū)第一名珠江中學的比較:
語文平均分:82、5分珠江中學平均分:78、2分。
數(shù)學平均分:90、3分珠江中學平均分:92、88分。
英語平均分:87、5分珠江中學平均分:85、95分。
物理平均分:93、82分珠江中學平均分:91、06分。
1、總分在前五十名的是21名。
本學期爭取達到25至30人。
其中6人有能力向冠軍進軍。
2、50—100名有8人。
其中5人有能力突破進入前50名。
容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠兆、陳陽。
3、100—160名有6人。
(其中陳柏豪、劉俊成有能力進入前100名)。
張雪瑩有能力進入前160名。
認真學習、貫徹校長先進的辦學理念,全面落實學校工作總計劃,緊緊圍繞辦學目標,為孩子的一生負責,努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現(xiàn)代人。
一密切配合學校高分通過區(qū)一級學校的驗收,進一步加強學生的管理。
二全力以赴完成班級中考任務,為實現(xiàn)學校中考“保五、爭三”的總目標作出應有的貢獻。
2、確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選。
一德育以“自主與責任”為主題以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。
(二)深層次地進行學習化班集體的建設,進一步凸現(xiàn)特色班級。
三強化班風,進一步營造向上氛圍;狠抓學風,培養(yǎng)尖子生、
營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。強化班級濃厚的的學習氛圍,保證大部分同學在自主學習上達到前所未有的高度。
一將學生進行分層管理,進行“一幫一”工程。
在綜合考慮學生的學習成績,學習態(tài)度,學習基礎及行為習慣的基礎上,把全班40名學生分為三個組:
培優(yōu)組:
提升組:
補差組:
各組學生工作措施:
1、培優(yōu)組:進一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強學習方法和學習狀態(tài)的調(diào)整,并在各科注意培優(yōu)。使他們在學習上時刻保持最佳的沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。
2、提升組:本組學生大多都有偏科現(xiàn)象,注重突破偏科現(xiàn)象。進一步調(diào)動學習的積極性,使他們在學習態(tài)度,學習效率等方面進一步提高對自己的要求。保持在學習上全速前進。向培優(yōu)組進軍。
3、補差組:實行“一幫一”工程,讓培優(yōu)組帶動他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學科的輔導和學習方法的指導。并進一步與他們進行交流思想,樹立他們的信心。
二與各任課教師在班級工作中保持高度一致,多與任課教師交流。找出最好的方法。
1、交流各科學生的學習狀況,組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
2、與學科教師交流培優(yōu)補差計劃和實行。
(三)與家長保持和密切聯(lián)系。分組召開學生家長會,交流工作措施和意見。
四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境,讓學生在競爭中激發(fā)斗志,不斷前進。
特尖班班主任工作計劃篇十三
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,通過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為迎戰(zhàn)高考作好準備。
1、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點,以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴格要求學生,堅守原則,對學生一視同仁,說到做到。,加強對學生的成教育,特別對教室清潔的打掃與保持工作(不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電)。
2、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。通過金牌團隊活動,明確班干部職責,提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展我們的奇跡世界活動,以此來規(guī)范全班學生的行為習慣,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。
1、開展班級文化建設活動。組織班級討論制定本學期的班級文化建設創(chuàng)優(yōu)方案,動員全班同學參與和設計,盡快形成具有高二七班特色的班名、班風、學風、班訓、班歌、班旗、班徽、特色班級活動等項目。使班集體的所有成員目標明確,團結(jié)一致,共同進步。
初步設想:為學生展示我的大學就業(yè)簡歷、大學錄取通知書、大學期間參加的活動以及獲得的證書等,激發(fā)學生的興趣,進一步堅定自己心里的大學夢,為學生講述自己高中的學習和生活經(jīng)驗,可以起到一些啟示和借鑒的作用,用班主任自己的切身經(jīng)歷教育學生,比較深刻和真實,很容易打動他們,然后讓他們講出自己的所思所想,找到學習的目標和動力,交流學習心得和方法,使得班集體凝聚力和進取心加強。
(2)班級進步靠大家。
初步設想:開學一段時間過去了,對學生的了解進一步增強,根據(jù)第一次摸底考試成績和平時表現(xiàn),召開主題班會,目的是有針對性地糾正不良習慣,為提高學習成績打下堅實的基礎,大家可以暢所欲言,獻計獻策。
(3)感受愛。
初步設想:愛的力量的不可估量的,本次主題班會,我想把個別學生的家長請來,搞一次親子互動,90后的叛逆再遇上更年期的家長的確會產(chǎn)生很多矛盾,這些矛盾對學生的影響的巨大的,所以我想利用班會,化解一些家長和學生之間的矛盾,同時讓孩子知道父母用心良苦,也讓父母知道孩子在進步,有了強大的后盾,學生輕裝上陣,一定會有很大的進步。
(4)倔強備考偏愛挑戰(zhàn)。
初步設想:在各學科基本完成教學任務,進入復習時,召開主題班會,我想邀請尊敬的校長或者尊敬的年級主任和任課老師到我們班級,和學生們一同舉行考度試倒計時啟動活動。通過領導和老師們的激勵,增加孩子們的緊迫感和使命感。
(5)歷志教育,樹理想教育。
特尖班班主任工作計劃篇十四
新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
堅持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
本學期轉(zhuǎn)入1人, 本班共47人,男22人,女25人??傮w情況好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干部能充分協(xié)助班主任。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問自答。學生作業(yè)書寫不夠認真,書寫速度較慢,有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學拼音都沒學會,更不用說是讀課文,多數(shù)學生基礎知識不夠扎實,有三分之一的同學每周的作業(yè)胡亂畫來交的,這些無疑都是班級管理中的難點。要想有好轉(zhuǎn),的確難,同時,本班學生學習氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的.角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情,開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,這樣班主任工作才能做得更好。
7、開展豐富多彩的少先隊活動。本學期開展兩次學生體驗活動,第一次帶領學生到體驗室由家長和教師協(xié)助做飯。第二次由學生自己包餃子。讓學生學會簡單的生活能力。
五、周程安排
周次 內(nèi)容
第一周 學生報到注冊。安全教育、常規(guī)教育。
第二周 歡度中秋,歡度教師節(jié),制定學習計劃。
第三周 公物自查登記,本班學生到體驗室體驗生活。
第四周 食品衛(wèi)生教育宣傳。
第五周 歡度國慶。
第六周 召開家長會
第七周 常規(guī)檢查,建隊日活動。
第八周 開故事會。
特尖班班主任工作計劃篇十五
新學期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任,雖然不是第一次當班主任,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對一(0)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃:
本班有學生46人,其中男生25人,女生21人,學生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規(guī)訓練。在開學的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,下課文明活動,要舉手發(fā)言,注意安全等等。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子。
古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養(yǎng)成良好學習習慣后,根據(jù)學生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關心集體,體貼他人的主動意識。
孩子們的安全是重中之重,在本學期內(nèi),我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。
雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做到問心無愧。
特尖班班主任工作計劃篇十六
本學期按照學校的安排,我擔任了中專一年4班20x。
級的班主任工作,根據(jù)學生的具體情況,經(jīng)過我的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑0嘀魅喂ぷ饔媱?,希望能幫助到大?
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。
2、主動關心學生,做好學生心理工作。
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。
5、教育學生努力學習,完成學習任務。
學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。
一、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
一.指導思想。
運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。
二.具體工作。
(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三.每月工作安排。
1.做好補考復習工作。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。
3.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作。
1.準備學校校運會情況檢查,
2.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
3.主題班會:中專學生如何積極應對社會激烈競爭。
1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評。
3.學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。
中專職業(yè)學校的教學工作和??频囊粯又匾?,作為一名中專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作。
中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。本文由本站編輯整理。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿-論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進良好班風形成。
通過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16230077.html】