最新小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 06:17:17
最新小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字(4篇)
時(shí)間:2023-03-16 06:17:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字篇一

長(zhǎng)城是我國(guó)的文化遺產(chǎn),有著悠久的歷史。它氣勢(shì)磅礴、雄偉壯麗。首次登上月球的宇航員從月球上向地球回望時(shí)可以看見(jiàn)兩個(gè)人工建筑物,其中之一就是萬(wàn)里長(zhǎng)城,可見(jiàn)長(zhǎng)城是多么的宏偉壯觀!

經(jīng)歷兩千多年風(fēng)吹雨打的長(zhǎng)城如今變得越來(lái)越蒼老,而在長(zhǎng)城慢慢變老的時(shí)候,一些游客在做什么呢?

一些游客在游歷長(zhǎng)城時(shí),取下長(zhǎng)城磚,把它帶回家,留做永久的紀(jì)念。居住在長(zhǎng)城腳下的村民用長(zhǎng)城磚圍成圍墻,或用長(zhǎng)城磚來(lái)鋪成馬道。可是,踩在長(zhǎng)城磚上,他們是否會(huì)想到長(zhǎng)城已經(jīng)殘缺不全了?

一些人在 “改造”長(zhǎng)城,在司馬臺(tái)長(zhǎng)城景區(qū),已經(jīng)有了氣派的停車(chē)場(chǎng)、大門(mén)、店鋪,山谷里有了纜車(chē),這與古色古香的長(zhǎng)城比起來(lái),顯得多么不倫不類(lèi)!

在著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城的四段景區(qū),幾乎每塊磚上都刻有一些游人的名字,有的游客為了使自己的名字更醒目些,竟刻得有一厘米深,可他們是否想過(guò)長(zhǎng)城已體無(wú)完膚,長(zhǎng)城的傷口在流血呀!

長(zhǎng)城在慢慢變老,我們本應(yīng)該去保護(hù)長(zhǎng)城,可有些人為什么要去破壞它?長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民汗水和智慧的'結(jié)晶,是我們中華民族的驕傲,世界上沒(méi)有哪座古代名城能與萬(wàn)里長(zhǎng)城媲美,長(zhǎng)城是值得我們?nèi)フ湎У囊环輰氋F的歷史遺產(chǎn),可我們卻 ……

想著想著,我忽然覺(jué)得——長(zhǎng)城流淚了……

小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字篇二

臨海的江南長(zhǎng)城真美??!

江南長(zhǎng)城東起攬勝門(mén),沿北固山脊逶迤至煙霞,于山巖陡陗間直抵靈江東岸,延伸至巾山西麓,進(jìn)了臨海江南長(zhǎng)城的大門(mén),就會(huì)看到許多花草樹(shù)木,郁郁蔥蔥真美啊!長(zhǎng)城上每隔三百米你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很像城堡的東西,你知道這城堡是什么嗎?讓我告訴你吧,這是炮臺(tái),炮臺(tái)是可以防止敵人打到自己和偵查敵情用的。

不到一會(huì)兒,我們就來(lái)到了天壇,你往天壇中間的那塊石頭上一站,然后大喊一聲“啊”,下面就會(huì)傳來(lái)跟這種一模一樣的聲音,你知道這種聲音是什么嗎?這叫做回聲。

接著,我們來(lái)到白云樓上,站在白云樓上,你會(huì)感覺(jué)很舒服,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),使人感動(dòng)神清氣爽,好像清除了一切的疲勞。從前面看,你會(huì)看到東湖,從后面看,你會(huì)看到亭臺(tái)樓閣。你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn),臺(tái)階旁邊的城墻上插著一個(gè)個(gè)寫(xiě)著“戚”字的小旗,媽媽告訴我“戚”字代表戚繼光將軍的部隊(duì),戚繼光帶領(lǐng)部隊(duì)打敗了倭寇,是我們民族的大英雄。我還看到了他的雕塑,真是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍??!

江南長(zhǎng)城除了有御敵的作用,它還另外有一個(gè)十分重要的作用,知道是什么作用嗎?這個(gè)作用就是防洪的作用。

臨海長(zhǎng)城真是氣魄雄偉,美不勝收,希望你有空的時(shí)候一定要來(lái)臨海長(zhǎng)城玩哦。

小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字篇三

記不清哪一學(xué)期學(xué)過(guò)“長(zhǎng)城”的相關(guān)知識(shí)了 , 當(dāng)時(shí)我就想:要是能登上長(zhǎng)城那該多好??!它可是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶呀。

今年暑假我終于有機(jī)會(huì)目睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。

來(lái)到長(zhǎng)城腳下,發(fā)現(xiàn)有個(gè)“八達(dá)嶺熊樂(lè)園”。三三兩兩的熊坐在高高的架子上,周?chē)鷽](méi)有樹(shù),它們熱死了。有一只熊憨態(tài)可掬地躺在那里抓癢,吐著舌頭喘著,如同一只口干舌燥的狗。

穿過(guò)樂(lè)園,我們開(kāi)始登長(zhǎng)城,長(zhǎng)城分為三部分,關(guān)隘、城墻與樓臺(tái)、烽燧。長(zhǎng)城的墻外高內(nèi)低,外墻上有槍洞和架炮的凹槽。我沿著墻體邊走邊看,時(shí)而拍拍照,時(shí)而對(duì)著天空吶喊,活像一只猴子。

漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時(shí)候,長(zhǎng)城和地平線接近 80 度角,只有我和小姑爬地動(dòng),我們兩個(gè)像小蝸牛似的堅(jiān)持不懈的爬著。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力,我們終于爬到了長(zhǎng)城最高處 ----- 好漢坡。從坡上俯視山下,汽車(chē)小的像只甲殼蟲(chóng),行人小的像只螞蟻,他們?cè)谀莾嘿u(mài)力的扭動(dòng)著;山變矮了。這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀。長(zhǎng)城就像躺在山頂上的巨龍,蜿蜒盤(pán)旋,氣勢(shì)磅礴;遠(yuǎn)處的河流像一條玉帶,與長(zhǎng)城相映成趣,美不勝收。

下城途中,我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城墻外有一些果子,我下去摘了些品嘗了一下,味道有酸有苦,比黃連還難吃。

“不到長(zhǎng)城非好漢”,我現(xiàn)在已經(jīng)是好漢了!小鳥(niǎo)為我唱歌,似乎夸我們好厲害;小樹(shù)為我們跳舞,好像在慶祝我們成功;小草向我 們點(diǎn)頭,似乎在告訴我們是好樣的。

長(zhǎng)城,中國(guó)的驕傲!

小學(xué)生描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文400字 寫(xiě)長(zhǎng)城作文400字篇四

人們長(zhǎng)說(shuō),不到長(zhǎng)城非好漢,我一直向往著目睹它的風(fēng)資,這個(gè)愿望總算實(shí)現(xiàn)了。

汽車(chē)行駛了一兩個(gè)小時(shí),我們便置身于連綿起伏的群山中,透過(guò)玻璃窗眺望,眼前的景色令我贊嘆不已。長(zhǎng)城蜿蜒起伏在群山之中,像一條在崇山峻嶺上伏臥的巨龍,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),正欲騰飛。我還未登上長(zhǎng)城,就被它氣勢(shì)雄偉的姿態(tài)深深地吸引住了。

陽(yáng)光燦爛,游人如織。下了車(chē)我和姐姐、媽媽隨著人流登上了長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城上平坦寬闊。我五六匹馬可以并駕齊驅(qū)。城墻外側(cè)剁口相連,每隔一段路程。便有一個(gè)烽火臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像聳立山上白一支支利劍,直射云天。城樓分為上下兩層,底層用于住宿和存放武器,上層是平臺(tái),四周是垛口。我站在城樓上,觀望八達(dá)嶺群山。這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“在這萬(wàn)山叢中,只有遠(yuǎn)首關(guān)隘通向塞外。過(guò)去說(shuō)過(guò)‘居庸之險(xiǎn)不在關(guān),面在八大嶺’,今天到這里是不是感覺(jué)到‘一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)’的氣勢(shì)?”

望著圖畫(huà)般的壯觀景色。我不禁去撫摸古老的城墻,心中涌起一股民族的自豪感。經(jīng)過(guò)兩千多年寒暑的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是中華民族勤勞智慧的結(jié)晶,是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡,是中華民族古老歷史的象征。

我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城,更愛(ài)中華人民共和國(guó)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1622950.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔