總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。
心中的第一名篇一
學(xué)校的時(shí)光總是快樂和幸福的，在我的心里也留下了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。記憶中學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種各樣的比賽，但是發(fā)生在去年的那次合唱比賽卻令我難以忘懷，到現(xiàn)在還恍若隔日。
“來(lái)，按隊(duì)形去樓道里排隊(duì)，我們要上樓準(zhǔn)備了。”老師的一句話打斷了我的回憶。我趕緊整理衣服去樓道里站隊(duì)，上樓的過程中老師還不停叮囑我們說(shuō)：“咱們班是第一個(gè)上臺(tái)的，進(jìn)場(chǎng)以后直接站到臺(tái)子上，千萬(wàn)不要說(shuō)話，你們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被臺(tái)下的觀眾看的一清二楚。那丟的是咱們班的臉噢?！痹捯魟偮?，六樓的大會(huì)議室已經(jīng)到了，我們也迅速站上了舞臺(tái)。看著下面黑壓壓的人群，我不由得開始緊張。幸好站在我旁邊的同學(xué)輕輕地捏捏我的手，示意我不要緊張，正常發(fā)揮就好。這時(shí)，伴奏也響起來(lái)了，我也慢慢冷靜下來(lái)，開始跟著伴奏唱起了歌。我們班的演唱曲目是《我怎樣長(zhǎng)大》和《盧溝謠》。兩首歌都很順利唱完了，我們謝了幕下了臺(tái)，老師給我們看了她剛剛錄得像，我們發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在做動(dòng)作的時(shí)候沒有跟上，有兩個(gè)男生立刻指責(zé)她說(shuō)：“你為什么比別人慢了好幾拍？你是不是故意的？你……”此時(shí)，老師發(fā)話了：“好了，都別說(shuō)了，你們兩個(gè)，快回去，準(zhǔn)備聽后面幾個(gè)班的歌。”被他們指責(zé)的那個(gè)女生低著頭，沒有回答。
最后結(jié)果終于出來(lái)了，等老師上臺(tái)宣布的時(shí)候，我們班好多人緊張的都不敢睜眼，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“一定要有我們班！一定要有我們班！一定要有我們班！”可惜得獎(jiǎng)的并沒有我們班，大家都耷拉著腦袋，像斗敗的公雞，整體情緒也有點(diǎn)兒低落?？晌覀兊陌嘀魅卫蠋焻s很笑著安慰我們：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，下一次我們繼續(xù)努力，一定會(huì)贏的?！?p>
回到班里之后，我很怕那個(gè)女生難過，趕快過去安慰她說(shuō):“別難過，不是你的錯(cuò)。我去把他們兩個(gè)叫過來(lái)，讓他倆給你道歉。”她卻笑著說(shuō)：“沒事的，他們也是為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，我明白的。而且他倆已經(jīng)給我道過歉了?！贝藭r(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)眼前的她是如此善解人意，那兩個(gè)看似得理不饒人的家伙居然如此的懂事。對(duì)呀，我們其實(shí)就是一個(gè)集體，是一家人，有什么可計(jì)較的，原來(lái)我們?cè)缫言诓恢挥X中收獲了友誼。我終于又甜甜的笑了。
今日回首，這一個(gè)個(gè)暖心的瞬間早已在我心中纏繞成一個(gè)大大的黑膠碟，在留聲機(jī)指針的撥動(dòng)下變成一首首最動(dòng)聽的歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而我們的班級(jí)也早已是我心中的第一名，我也再無(wú)遺憾。
心中的第一名篇二
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，涌出了一批偉大的歷史人物，他們用血汗為我們的民族譜寫了光輝的篇章。其中，我最崇拜的便是北宋著名的政治家、文學(xué)家范仲淹。
還隱隱約約的記得，母親與父親談?wù)撝袑W(xué)的事時(shí)，曾流利地給父親背過一篇文章。我當(dāng)時(shí)覺得稀奇，于是就問母親這是什么，母親說(shuō)這是范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。范仲淹，這個(gè)名字從此響起了耳畔。
偶爾有一次去書店讀書，讀到了《范仲淹與“慶歷新政”》一文，便又想起了那年的事。于是，我將書店里史書方面有光他的知識(shí)讀了個(gè)遍。
范仲淹從小家里貧窮，可這無(wú)法阻擋他愛讀書的決心。一位大官人曾為之感動(dòng)，派兒子給他送了一些好飯，可過了幾天一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。當(dāng)大官人問為何時(shí)，范仲淹懇切地說(shuō)：“你們的好意我非常感動(dòng)，可是我吃這種飯吃慣了，突然享受這么好的飯菜，意志還可以堅(jiān)持下去嗎？正所謂“天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
范仲淹在北宋與西夏邊境當(dāng)官時(shí)，深得民心，使西夏多年不敢犯境。西夏皇帝曾親到范仲淹處參觀，范仲淹熱情招待。當(dāng)西夏皇帝了解到范仲淹的時(shí)候，回國(guó)后無(wú)比感嘆地說(shuō)：“此人真乃一代治國(guó)之才也?！?/p>
“慶歷新政”失敗后，范仲淹被貶為鄧州知州。一悲一喜兩種心情，在他內(nèi)心深處反復(fù)徘徊；岳陽(yáng)樓的陰雨和晴天，讓他的心情更加反復(fù)不定；憂國(guó)憂民的情懷，使他寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“不以物喜，不以己悲”等千古名句。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，范仲淹的精神值得我學(xué)習(xí)。我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也會(huì)化為一顆星，在某一區(qū)域閃耀千古。
心中的第一名篇三
說(shuō)實(shí)話，我的確沒有認(rèn)真觀察過什么橋。但我知道在我心中一直有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來(lái)了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，現(xiàn)在，正合我意，老師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一起。
經(jīng)過我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他非常的冷漠，對(duì)別人從來(lái)都不說(shuō)話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說(shuō)過兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最討厭裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭訕，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來(lái)一絲回報(bào)，我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”“不必了?！彼氐?。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。
沒想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說(shuō)出來(lái)，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說(shuō)話的習(xí)慣。他來(lái)了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過。于是，便開門見山，“我知道你家里的情況很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我知道那種感覺……”他當(dāng)時(shí)一聽，愣住了，他終于開口說(shuō)話了：“真的嗎？”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說(shuō)了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，現(xiàn)在一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。
心中的第一名篇四
此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢(mèng)想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個(gè)營(yíng)地，可是接下來(lái)的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊(duì)員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來(lái)。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬(wàn)里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個(gè)隊(duì)員。他將隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅(jiān)持一下，千萬(wàn)不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來(lái)十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!為了想，他超越了自我。
心中的第一名篇五
美，無(wú)人不求，我，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時(shí)而美麗，時(shí)而純潔，時(shí)而可愛，時(shí)而卻兇殘?？伤谖倚睦镆恢笔悄菢拥拿烂?。
春雨它是可愛的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著。那時(shí)候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們?cè)诖河曛忻悦悦擅傻?，如同一位少女，披著一層薄薄的面紗?/p>
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——大雨紛紛下;一會(huì)兒笑——露出鮮艷的紅太陽(yáng)。夏天的雨呵來(lái)得快，去得也快，風(fēng)中夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個(gè)世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹木，折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿了詩(shī)意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結(jié)在一朵朵雪花之中，使那純潔無(wú)暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺不到它在落下，直到它又還原成細(xì)小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調(diào)。
雨，它時(shí)常出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
心中的第一名篇六
在我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗，其樂無(wú)窮，與地奮斗，其樂也無(wú)窮，為了理想高中而奮斗，更是最快樂的。
這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn)，但它卻是我唯一的夢(mèng)，是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂的事，就是為理想而奮斗，我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
臨近中考了，壓力也就越來(lái)越大，每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外，以前聽?zhēng)熜謧冋f(shuō)過初三是很刺激的一年，他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T學(xué)科額熬到深夜，會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋，沒想到這些，現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo)，我又怎么能松懈呢？如果沒有奮斗的方向，不是更痛苦嗎？所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力，促使我努力學(xué)習(xí)。
上初三了，我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來(lái)發(fā)呆?？粗且惶焯鞙p少的倒計(jì)時(shí)表，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的，雖有時(shí)也會(huì)枯燥無(wú)味，但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，就要奮斗，就要努力拼搏。這樣，我違心地喜歡每一門科目，毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成想，我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切，自己看來(lái)是那么的奇怪，卻又那么的愿意。是呀！想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。
我會(huì)為了不斷地奮斗，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
心中的第一名篇七
所以我不停的選擇與逃避。
只想找到心中的那一片樂土。
但是不論我走到哪里。
都會(huì)有憂愁、煩惱、矛盾伴著我。
心中的樂土早以給塵世的紛爭(zhēng)給踐踏。
我只能在這塵世的紛爭(zhēng)中學(xué)會(huì)忍耐。
在矛盾中學(xué)會(huì)分析。
在煩燥中學(xué)會(huì)冷靜。
在猶豫中下定決心。
在掙扎中勇往直前。
不然我就會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)淘汰的死去。
每當(dāng)我拋棄這一些的時(shí)候。
我就會(huì)想起那居人之下的無(wú)奈。
求人辦事之艱辛。
被人排濟(jì)之痛苦。
無(wú)視正義之憤怒。
生活之艱辛。
工作之辛苦。
每當(dāng)這一些無(wú)法承受與解決時(shí)。
我總想找一片樂土。
在那里與世無(wú)爭(zhēng)的生活。
但是無(wú)論我走到哪里都是一樣的世界。
除非我閉上我這明亮的雙眼。
停止自己的呼吸。
不然我就得在這弱者強(qiáng)食的社會(huì)里學(xué)會(huì)殘忍。
不然我就無(wú)法在這生存。
心中的第一名篇八
杜鵑花鮮艷了整個(gè)山巔。
那褶皺了的云霓。
也舒展開眉頭。
用心靜靜的享受花的爛漫。
多少次你在我的心間羈留。
我感動(dòng)的淚浸夢(mèng)衫。
在寂靜無(wú)色的夜晚。
你聆聽到我的眼淚滴落的聲音了嗎。
我的眼淚滾燙。
而且裹挾著復(fù)雜的思想。
我不該抱怨生活在我生命中泛起的漣漪。
那是我的心底堆積了太多的憂郁。
我看到了你在心靈的轄區(qū)。
攜著彩云溢著花香營(yíng)造美麗的春天。
你營(yíng)造的春天。
綠遍生命的每一個(gè)角落。
你的每一個(gè)眨眼的瞬息。
都在撫慰心海漾起的每一片憂郁。
你從來(lái)沒有離開。
雖然我無(wú)路走進(jìn)你的心底。
是你營(yíng)造的美麗的春天。
把根植入我的心底。
你是春天一樹一樹的花瓣。
是春天在心海波心泛起的瀲滟。
是沁人心脾的美麗的詩(shī)篇。
是永遠(yuǎn)無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫盞。
心中的第一名篇九
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來(lái)到一座村莊給村民表演“開鎖”的絕活。
無(wú)論是是什么樣的鎖，他都能輕而易舉的打開，他高超的技術(shù)使得村民贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民舍不得讓他離開，便提出了一個(gè)小小的要求——請(qǐng)他鉆進(jìn)一個(gè)有所得箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)被一把小小的鎖難??？沒想到，鉆進(jìn)箱子的他想盡了辦法也打不開鎖。時(shí)間一分一秒的過去，魔術(shù)師的額頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無(wú)可奈何的躺了下來(lái)，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來(lái)箱子并沒有上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開了一個(gè)小小的玩笑。
其實(shí)每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遭遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)，千萬(wàn)不要被假象迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。
“心中的鎖”,看起來(lái)似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當(dāng)你和對(duì)手較量時(shí)，如果對(duì)自己缺乏足夠的信心，那么你會(huì)輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人翁都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場(chǎng)。
心中的第一名篇十
便認(rèn)識(shí)了你。
蜿蜒的三江流水，
是你輕歌曼舞的綢帶；
湛藍(lán)的高原之風(fēng)，
飄逸著你純樸的美麗。
誰(shuí)知道，
乾坤無(wú)常，
天地?zé)o理，
竟然將天崩地裂的災(zāi)難，
降臨在乍暖還寒的春季。
驟然間，
山川破碎，
親人命喪黃泉，
大地龜裂，
家園化作瓦礫，
江水滔滔地傾訴著無(wú)盡的悲哀，
風(fēng)兒憂傷地?fù)嶂阌袼榈纳眢w。
紛紛淚花伴著漫天的雪花飛舞，
滴滴鮮血浸透了你腳下的大地。
然而，
鮮血還在流淌，
你卻剛強(qiáng)地站起；
眼淚尚未風(fēng)干，
你便勇敢地挺立。
我看見，
一張古老而年輕的臉，
仰望著寒流滾滾的高天，
俯視著瘡痍滿目的大地。
你在傾聽，
傾聽遠(yuǎn)方親人的匆匆腳步；
你在感受，
感受季節(jié)遲來(lái)的陣陣暖意；
于是我知道，
你滿懷悲傷，
但不會(huì)嘆息。
你失去親人，
不會(huì)失去勇氣。
你不用，
為你祈福；
你無(wú)需，
給你慰籍。
因?yàn)椋?/p>
在一切都交付給過往的時(shí)空之后，
高原的天空，
會(huì)重新凈朗如洗。
風(fēng)依舊湛藍(lán)，
水依舊曼舞；
而你。
將青春不老，
永遠(yuǎn)玉立。
0我喜歡。
心中的第一名篇十一
我們每個(gè)人都該有自己的夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)想。
我是白色的。白色，代表真誠(chéng)和希望。我想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，讓每一個(gè)孩子懂得要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓她們都放飛自己的夢(mèng)想。
我是紅色的。紅色，代表努力和付出。我想當(dāng)一名航天員，向王亞平阿姨一樣，給孩子們做太空實(shí)驗(yàn)，像楊利偉叔叔一樣，到月球做客，到廣闊的月球上奔跑、跳躍，到月球上展翅飛翔。
我是天藍(lán)色的。天藍(lán)，代表專心和認(rèn)真。我想當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘，尋找明天美麗的未來(lái)世界。
小鳥的夢(mèng)想在藍(lán)天，我們的夢(mèng)想在心中，讓我們像小鳥一樣，朝著心中的藍(lán)天勇敢地飛吧！
心中的第一名篇十二
輕輕的叩擊著我的心靈。
正如陽(yáng)光溫柔地灑向大地。
喚醒了無(wú)數(shù)沉睡中的'生命。
你恰似那飛舞的蒲公英。
靜悄悄地落在了我的心里。
在這里你可以放肆的歡笑大聲的哭泣。
甚至可以和我的心交匯在一起。
請(qǐng)就讓我用身體保護(hù)著你。
只要你需要可以長(zhǎng)住下去。
讓心告訴你今天好天氣。
一天兩天時(shí)間匆匆的過去。
昨晚那美麗的夢(mèng)早已逝去。
不知何時(shí)窗外下起了雨。
思念的空氣開始慢慢凝聚。
對(duì)著玻璃窗輕輕地呵口氣。
右手食指雕刻出好想你。
你悄悄地離開了我的心里。
在這里你曾經(jīng)放肆的歡笑大聲的哭泣。
歡笑和眼淚漸漸溶化在我心底。
你恰似風(fēng)中飛舞的蒲公英。
隨著風(fēng)輕輕地來(lái)輕輕地去。
離開后不留下半點(diǎn)痕跡。
心中的第一名篇十三
《心中的鷹》是一篇散文，給人的印象是悲壯、剛烈。
鷹――“肩生翅膀腳生云”，是自由與活力的象征，是人心中的圖騰。本文作者將鷹的空中芭蕾描繪得那樣矯健飄逸，而它收攏翅膀直墜入瀑布的死是多么的震撼人心。難怪作者說(shuō)“每次見到雪浪萬(wàn)丈的瀑布，便聽到鷹的歌聲從九泉下直達(dá)藍(lán)天?！薄安还芏嗝唇^望，悲傷，只要看到鷹從空中飛過，心就不會(huì)死。”是的，那空中的鷹，就是你、我、他心中的夢(mèng)幻與期盼。
藍(lán)天里為什么要有翱翔的鷹？這是一個(gè)用不著回答的問題。大自然本來(lái)就是那樣的豐富多彩，從陸地、天空到江河湖海，人與動(dòng)物、人與自然本應(yīng)該和諧相處，可是，由于鼠目寸光的短視，由于人性中的丑惡與貪婪，從龐然大物的鯨到身不盈握的蛙，都難逃被殺戮的厄運(yùn)。在散文的后半部，作者描述了一只年輕的鷹被槍殺的.悲劇故事，并且為這出悲劇的發(fā)生安排了一個(gè)近乎高尚的理由。然而，即便如此，這種虐殺也是令人扼腕的，甚至仍然是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的！作者細(xì)致入微地描寫了撫摩死鷹光滑冰涼的羽毛時(shí)的心理感受：“我心里發(fā)出響聲，小小的，晶瑩的瓶子就這樣碎開了。”這是心中偶像的隨裂，真、善、美理想的碎裂。也許仍有人沒有醒悟過來(lái)――是自然界養(yǎng)育了人類，如果人類要破壞、毀滅自然界，最終將被毀滅的，將首先是人類自己。
古人說(shuō)得好：“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。”要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“人與自然”的理想生態(tài)環(huán)境，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離兇殘、卑劣和野蠻、粗俗，讓愛心與理想，像矯健的雄鷹那樣鼓動(dòng)羽翼，在文明的天空里自由翱翔!
心中的第一名篇十四
不必刻意時(shí)間與距離，
相識(shí)是一種緣，
見與不見，聚與不聚，
都會(huì)留下最美的回憶，
文字中與你相伴，
我看到了你真摯的笑臉，
謝謝在文字中與你相遇，
謝謝你走進(jìn)我的心靈，
走進(jìn)我蒼白的空間，
你給予的祝福與心聲，
深深的打動(dòng)著我濃濃的情，
感激與欣慰并存，
謝謝你太多感激肺腑的話語(yǔ)，
我無(wú)以言表......
我想告訴你，在我的視線里，
你是知己知彼的朋友，
我感覺到了你的善良忠厚，
感覺到了你火燙的心，
更懂你渴望的情......
在這里，我深切的祝福你，
緣，是天時(shí)地利的相遇，
是在對(duì)的時(shí)間里，
遇見自己所愛的人，
這就是所謂的緣分，
等待吧！上帝一定會(huì)寵你，
寵你遇到你所期待的那個(gè)人。
心中的第一名篇十五
您懷著一腔熱血與豪邁。
帶著各族兒女的期盼。
撥開層層迷霧。
讓我們翻身奴隸把歌唱。
挺直了腰桿。
做了自己的主人。
從此，您就像。
一輪火紅的太陽(yáng)。
屹立在祖國(guó)的東方。
永遠(yuǎn)升騰在中華兒女的心里。
您，率領(lǐng)紅軍。
爬雪山過草地。
歷經(jīng)千險(xiǎn)萬(wàn)阻。
走過二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
跨過大渡橋橫鐵索寒。
用小米加步槍。
為我們，打下了江山。
換來(lái)了。
祖國(guó)的錦繡河山。
讓我們衣食無(wú)憂。
您是我們心中。
永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
您的光輝語(yǔ)錄，就像。
春天里的細(xì)雨。
絲絲滋潤(rùn)在我們的心里。
您慈祥的笑容，就像。
溫暖的陽(yáng)光。
縷縷普照在我們的身上。
您就是我們的航燈。
指示著我們，勇往直前。
您就是我們心中。
永遠(yuǎn)都不落的太陽(yáng)。
您的功績(jī)，比天高。
您的恩情，比海深。
您的諄諄教誨。
我們字字句句刻在心里。
我們永遠(yuǎn)懷念您。
最敬愛的毛主席。
您永遠(yuǎn)活在我們的心里。
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