方案是為了解決某個問題或達成某個目標而提出的一種具體步驟或方法，它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作和生活。這次任務(wù)確實需要一個明確的方案才能順利完成。方案的制定需要考慮多種因素，包括時間、資源、人力等。一個好的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。我們需要認真思考和研究，才能制定出一個行之有效的方案。如何制定一個科學(xué)、高效的方案是一個需要解決的重要問題。關(guān)于方案的制定方法，有很多理論和經(jīng)驗可以借鑒和參考。一個好的方案可以提供清晰的步驟和目標，幫助我們更好地完成任務(wù)。生活中的種種問題都需要一個明確的方案來解決，只有合理制定方案，才能更好地解決問題。制定方案前，需要充分了解問題的背景和本質(zhì)，明確目標和需求。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案案例，供大家參考。
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科技是興國之源，教育是立國之本。為進一步提高科學(xué)教育意識和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我校將倡導(dǎo)“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想，開展豐富多彩的科普活動，增長知識、擴大學(xué)生視野，培養(yǎng)他們動手動腦的能力，發(fā)展個性，增進探究意識，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、總體目標。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過一至二年時間，達成以下目標。
（一）創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，提高師生科普意識，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標語、作品陳列室，開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，積極搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強化科普教育，打造學(xué)校的品牌實現(xiàn)達標加特長教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高師生科學(xué)素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。
三、工作要點。
（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
推進小學(xué)科學(xué)課程的全面實施，開齊開足科學(xué)、綜合實踐活動和信息技術(shù)課程，提高科學(xué)課程的實施水平。切實加強科學(xué)課程的實驗教學(xué)，扎實上好所有科學(xué)實驗課并分組安排實驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法。在綜合實踐活動課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參加各種科技活動。
（二）強化科普教育管理，加強制度建設(shè)。
科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)?？破展ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)。
組長：何春霖副組長：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強化教師隊伍建設(shè)，以教研帶動普及成立以科學(xué)學(xué)科教師為主的教研小組，帶動部分新教師參與到實踐中來，增強學(xué)?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W(xué)?？萍蓟顒娱_展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標語；作品陳列室；開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科普專欄，宣傳科普知識，使其成為學(xué)校科普教育的又一個陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。嚴格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅持因校制宜，以學(xué)生為主體，廣泛開展以科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)知識、科學(xué)方法為內(nèi)容的科普教育活動。
1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎標牌；利用各班黑板報、晨會普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識，多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、通過學(xué)校電教室和校園廣播，定時播放科普知識影片。
3、在師生中開展學(xué)?？破招蟊荣?，科普征文賽，科普知識競賽等。
4、組織開展相關(guān)的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開設(shè)科普興趣小組。
7、充分利用綜合實踐活動和班級、團隊活動時間，積極開展環(huán)境保護、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設(shè)、心理衛(wèi)生健康、防災(zāi)避險等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學(xué)期至少組織一次科學(xué)課程教學(xué)成果展示活動和一次科普教育講座。
9、開展創(chuàng)意金點子評比。
10、建立作品陳列室展示學(xué)生作品，文字性材料積累成冊供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實現(xiàn)資源利用最大化。
1、創(chuàng)設(shè)科普宣傳陣地。設(shè)立科普宣傳專欄，還有活動展板，并定期更換內(nèi)容；學(xué)校的宣傳欄可以成為傳播科學(xué)思想和科學(xué)精神的重要陣地；有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所；學(xué)校廣播、電視廣泛宣傳科普知識；結(jié)合國旗下講話，安排科普教育為內(nèi)容的學(xué)生或教師發(fā)言。
2、整合校內(nèi)外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標語、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設(shè)具有濃厚的科普教育氛圍。實驗室、儀器室器材設(shè)備一應(yīng)俱全，加強實驗室、計算機室、多媒體教室和科技教育器材設(shè)備使用率。充分利用校外教育資源對學(xué)生進行科普教育。和其它兄弟學(xué)校搭建互動交流的關(guān)系，使其成為我?？破战逃龑嵺`基地。
中屏鎮(zhèn)希望小學(xué)。
2017年3月1日。
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按照縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，我?？破罩R宣傳周活動開展的有聲有色。本次環(huán)保知識科普宣傳活動將突出三個重點：一是加強青少年思想引領(lǐng)，通過生態(tài)文明和環(huán)境保護知識宣講教育，強化四個文明意識，培養(yǎng)青少年關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的意識；二是加強少先隊活動課程和載體建設(shè)，通過少先隊活動課與生態(tài)文明價值觀的結(jié)合，豐富青少年環(huán)保文化產(chǎn)品；三是培養(yǎng)少先隊輔導(dǎo)員環(huán)保志愿者隊伍。通過此次活動充分調(diào)動少先隊輔導(dǎo)員這個群體的主觀能動性，將環(huán)保觀念宣傳轉(zhuǎn)化為自覺行動。
在全體師生的共同參與下，我們進行了講座、競賽、板報展覽等多種豐富多彩的活動，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)：
1、積極開展宣傳活動。在周一，由校長做了國旗下講話，對全校師生進行動員。簡介本校環(huán)保科普活動的方案，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的環(huán)保科普知識活動。同時學(xué)校把主題口號制作成橫幅掛在學(xué)校大操場醒目位置，營造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標語，黑板報、手抄報，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
2、組織全校師生開展了一次“保護地球，保護人類的家園”為主題的教育活動，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的環(huán)保知識科普宣傳活動，如環(huán)保知識科普書籍讀書活動，環(huán)保知識科普知識學(xué)習(xí)競賽活動等，通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)認識，提升環(huán)保意識。組織在小學(xué)五、六年級學(xué)生開展自由自治區(qū)環(huán)境宣傳教育中心、寧夏生態(tài)文明促進會統(tǒng)一提供的環(huán)境教育主題少先隊活動課，參加了以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”為主題的環(huán)保知識創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選手參加了校級比賽。利用學(xué)校手抄報進行了獲獎學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的環(huán)保知識幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想象大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
3、利用少隊課舉辦環(huán)?？破罩R講座。學(xué)校以年級為單位，利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學(xué)生做環(huán)保知識——“保護地球，保護人類的家園”專題講座，以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神。組織五、六年級學(xué)生參加“快樂環(huán)?！毙@知識對抗賽。這項活動不僅普及了科學(xué)知識，增強了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手的能力和創(chuàng)新能力。
4、全校五、六年級各班出了一期以環(huán)保科普知識為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進行面對面的環(huán)?？破招麄骱徒逃?。對成績突出的班級和個人給予表彰獎勵。
5、學(xué)校還在五、六年級舉行了環(huán)?；孟氘嫺傎?，將推薦三名同學(xué)參加縣兒童畫創(chuàng)作活動比賽。并在全體學(xué)生會上舉行了頒獎儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對航模運動的興趣，一批環(huán)保小衛(wèi)士愛好者涌現(xiàn)在校園各個角落。
6、開展環(huán)?？破兆x物閱讀活動。發(fā)動五、六年級學(xué)生每人看一本環(huán)保科普書籍，要求每人撰寫一篇環(huán)保科普文章或環(huán)?？破杖沼洠⑦M行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些環(huán)保科普方面的知識，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚創(chuàng)新文化。在環(huán)?？破招麄骰顒又軆?nèi)，根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本環(huán)?？破兆x物。以班為單位，任課老師加強了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識。
為期一周的環(huán)?？破招麄髦芙Y(jié)束了，我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的環(huán)?？破战逃铜h(huán)?？破栈顒?。同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生愛護環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)認識，提升環(huán)保意識，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？破战逃岣叩揭粋€新的水平。我們期待著通過以上環(huán)?？破栈顒樱芡苿尤熒鲃油渡碛趯W(xué)校的各項科技活動中去。
隆德縣山河中心小學(xué)。
2015.05.10。
環(huán)保科普活動方案篇三
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30~11：00。
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負責拉好橫幅，準備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負責自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13：00~14：30。
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
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活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)（外）懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”
為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
環(huán)保科普活動方案篇六
1、德育處面向全校作“綠色生活――行動起來，美化校園”的國旗下講話。
2、各班辦一期以“綠色生活――行動起來，美化校園”的黑板報。
3、各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。
4、將學(xué)校廢棄的物品集中起來，統(tǒng)一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
5、開展一次全校性衛(wèi)生大掃除，徹底清掃校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第xx個世界環(huán)境日，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六?五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
我校認真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推動全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促動社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促動創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地展開各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題與時間。
主題：提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促動學(xué)生整體素質(zhì)提升。
時間：5月23日—29日。
四、主要活動安排。
1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)。
(1)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提升廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的理解，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日—29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
(2)學(xué)校網(wǎng)站即時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提升廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的理解。
7.展開一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)展開一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點：學(xué)校會議室。
9.認真總結(jié)，表彰先進(5月30日)。
科技活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要實行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動展開情況。
五、活動要求。
1.提升理解，增強領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動展開，立足校本，面向全體學(xué)生，展開內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
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6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六?五”世界環(huán)境日中國主題，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
（二）組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動。
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學(xué)校。
（三）組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動。
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導(dǎo)樹立綠色消費理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
（四）組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動。
組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
（五）聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
（六）配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
（七）聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動。
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態(tài)環(huán)境。
（八）組織中層干部走進祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
環(huán)保科普活動方案篇十
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，以提高科技普及率為基礎(chǔ)，以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設(shè)和服務(wù)社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標積極推進“兩型社會”建設(shè)，根據(jù)《長沙市天心區(qū)科學(xué)技術(shù)發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求，全面提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質(zhì)量，現(xiàn)制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的工作方針，努力實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心，各項工作爭一流”的總體工作目標，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。著力推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)、技術(shù)跨越式發(fā)展，提升區(qū)域經(jīng)濟實力和科技競爭力，幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展，提升社會服務(wù)職能，促進民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。
二、目標任務(wù)。
立足社區(qū)工作實際，以“地質(zhì)科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務(wù)求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學(xué)理念，掌握科學(xué)知識，增強科學(xué)意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，提高科技文化素質(zhì)，建立科學(xué)文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，促進社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化的發(fā)展，促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)，促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設(shè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，由社區(qū)書記主任王偉同志為組長的社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。
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萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。
二、活動內(nèi)容。
(一)大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
(二)開展科學(xué)普及系列活動，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動，體驗創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點亮美好生活。
三、活動時間。
集中活動時間：9月__—25日。
后續(xù)活動時間：10—12月。
四、活動安排。
(一)廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。
(二)組織學(xué)生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。
(三)開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場觀摩等活動。
(四)科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求。
(一)各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動方案組織學(xué)生開展活動。
(二)各校要重視開展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結(jié)，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎(chǔ)教育股。
環(huán)保科普活動方案篇十三
實踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻。
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學(xué)全體師生。
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計算器，讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的'碳排放量。
2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。
3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。
4、手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學(xué)校組織評比，并對優(yōu)秀作品進行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。（金點子由學(xué)校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學(xué)生、老師、家長的行動）教師將對學(xué)生的行為進行評價。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學(xué)生征文評比。
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以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》（滬科組辦〔2015〕1號）的要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校區(qū)級教育內(nèi)涵項目《農(nóng)村中學(xué)依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學(xué)精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們在行動”
9月19—25日。
組長：嚴福明。
副組長：黃偉忠。
組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動安排。
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國科普日”活動啟動儀式。（橫幅可以插竹竿，請兩位學(xué)生撐起來。）。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（負責人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動。
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學(xué)生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：丁軍英時間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊課上由班級組織學(xué)習(xí)，同時張貼教室。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
3、科普知識講座。
利用班會時間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：張艷秋時間：9月21日周一班隊課）。
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（六年級）。
（負責人：丁軍英時間：9月24日前）。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部（政教處）進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）。
（負責人：朱錦明時間：第四周）。
收集低碳知識，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（高一、高二年級）。
（負責人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負責人：施國琴時間：第四周）。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（六年級）。
鼓勵學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負責人：丁英時間：第四周）。
1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負責人：丁軍英第五周）。
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
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指導(dǎo)思想我校認真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
組員：
主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高。
時間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。（5月23日上午）。
2、結(jié)合科技活動周召開一次主題班會（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。
（2）學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
（2）學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。（5月23日—29日）。
（1）學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
（2）學(xué)校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認識。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認真總結(jié)，表彰先進（5月月30日）科技活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的`各項活動開展情況。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)保科普活動方案篇十六
貫徹落實中共xx省委十二屆四次全會精神，為我省奮力實現(xiàn)“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”作出積極貢獻。根據(jù)《中國科協(xié)中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕23號）要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就組織開展20xx年全國科普日活動通知如下：
20xx年9月第三個公休日，為20xx年“全國科普日”。全國科普日活動將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動貫穿全年。
創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活。
圍繞活動主題，以“傳播新時代新發(fā)展理念，弘揚科學(xué)思想和科學(xué)精神，普及科技助力美好生活，倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內(nèi)容，認真總結(jié)和繼承歷年全國科普日活動經(jīng)驗，結(jié)合各地實際和群眾需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動；圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術(shù)，結(jié)合“科普中國·百城千校萬村行動”，以展覽展示、互動體驗、培訓(xùn)講座等形式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，廣泛組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動，激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好社會氛圍，推動我省公民科學(xué)素質(zhì)提升。
（一）全國科普日xx省主場活動（xx科普嘉年華）。
省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經(jīng)信委、中科院廣州分院、省科學(xué)院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊等有關(guān)單位，將于9月15日在xx科學(xué)中心，聯(lián)合舉辦20xx年全國科普日xx省主場活動（科普嘉年華），集各主辦單位優(yōu)質(zhì)資源，為廣大公眾提供一場互動、參與、分享、體驗的科普嘉年華活動，營造“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活”的濃厚氛圍。
（二）基層科普聯(lián)合行動。面向重點人群，各地科協(xié)聯(lián)合有關(guān)部門結(jié)合實際，堅持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭人和科普工作隊，特別是歷年“社區(qū)科普益民計劃”和“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補對象，圍繞科普日主題，在9月15日統(tǒng)一舉辦全國科普日示范活動，深入校園、社區(qū)、農(nóng)村、機關(guān)、企業(yè)，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等科普益民服務(wù)活動，提高公眾科技認知水平，在全省營造濃厚的科普氛圍。
（三）科普教育基地聯(lián)合行動。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關(guān)學(xué)會、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業(yè)場館、實驗室、工程中心等重要科學(xué)教育設(shè)施，激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
（四）校園科普聯(lián)合行動。各地科協(xié)要加強與教育等部門的聯(lián)合，組織開展院士專家進校園科學(xué)傳播行動，積極動員科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者等，在廣大中小學(xué)校舉辦科學(xué)家報告會、科普講座、科學(xué)實驗等活動，把科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
（五）科技館主題日聯(lián)合行動。發(fā)動各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動，舉辦展覽展示、教育實驗、網(wǎng)絡(luò)科普等多種線上線下科普活動，大力弘揚科學(xué)精神，激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
（六）學(xué)術(shù)資源科普化行動。廣泛發(fā)動各有關(guān)國家重大科學(xué)工程、大科學(xué)裝置、國家（重點）實驗室等高端科技資源面向社會開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，組織廣大科技工作者面向社會公眾及時傳播各學(xué)科領(lǐng)域的最新進展，激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對科學(xué)的興趣。
（七）媒體科學(xué)傳播行動。充分利用各級廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、移動終端、科普中國e站、xx科普等平臺、頻道、網(wǎng)絡(luò)，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧生活系統(tǒng)，以及氣象、地震、消防等民生重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進步成果，開展線上線下等多種方式的科學(xué)傳播活動，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)，提升公眾對新時代智慧生活的認知度。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級科協(xié)要牽頭負責，主動聯(lián)合各相關(guān)單位制定工作方案，積極爭取當?shù)攸h委、政府對全國科普日活動的支持，主動邀請當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與全國科普日的相關(guān)活動。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經(jīng)信）、氣象、地震、消防和科研機構(gòu)等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢和作用，共同組織實施好全國科普日活動。
（二）結(jié)合實際，深入基層。要緊緊圍繞全國科普日主題，聚焦破除阻礙經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的愚昧思想和行為，著力就群眾關(guān)心的`熱點、焦點問題解疑釋惑，接長手臂、深入基層、服務(wù)群眾、助力發(fā)展，將科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神送達千家萬戶中，送到百姓心坎里，切實提升全國科普日活動效果。
（三）厲行節(jié)約，務(wù)求實效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中，要認真落實中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，落實中央八項規(guī)定精神和省委實施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。
（四）加強宣傳，營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動，加強網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳，組織各級各類媒體記者針對重點內(nèi)容開展采風(fēng)活動，加強深度報道。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動終端等作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。獲取全國科普日活動相關(guān)資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國、xx科普網(wǎng)站進行查詢、下載。
（五）加強管理，統(tǒng)一規(guī)范。要提高全國科普日活動的互動性和吸引力，塑造全國科普日活動品牌力，采用規(guī)范的主標題和靈活的副標題名稱面向公眾開展全國科普日活動?；顒訁⒖济Q為：主標題——20xx年xxx市（縣、區(qū)、學(xué)校、學(xué)會、科普教育基地…）全國科普日活動，副標題——特色活動名稱。
環(huán)保科普活動方案篇十七
按照省、市科協(xié)關(guān)于開展x年全國科普日活動的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內(nèi)開展xx年全國科普日活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
活動主題：創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活。
xx年xx縣全國科普日活動，圍繞以下幾個方面展開：
（一）大力弘揚科學(xué)精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護等公眾關(guān)注的社會熱點、焦點，為公眾解疑釋惑，揭示科學(xué)真理，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神。著力提高公民科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家厚植科學(xué)根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動力的理念，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風(fēng)，系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學(xué)素質(zhì)提升以及智慧生活對實現(xiàn)人民美好生活的推動作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動力度，讓科學(xué)普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學(xué)精神和科學(xué)知識深入農(nóng)民心中，引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。
（一）全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，開展多種形式的科普示范宣教活動，帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動?？h全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。
2.主題科普示范活動。各主辦單位結(jié)合各自工作特色和實際，圍繞精準扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護、康養(yǎng)知識等社會熱點、焦點，組織動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護、新技術(shù)展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。
（二）全國科普日系列聯(lián)合行動。
1、校園科普聯(lián)合行動。組織動員各方資源，聯(lián)合開展千名學(xué)生環(huán)保大行動、科學(xué)實驗走進校園、提高青少年科學(xué)素質(zhì)知識講座等系列科普活動，把科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
2、基層科普聯(lián)合行動。圍繞精準扶貧，組織科技專家，動員組織農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結(jié)合本地實際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式，促進科技成果在貧困地區(qū)應(yīng)用，舉辦“定點、定向、訂單”式培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體看得懂、學(xué)得會、有成效。開展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康等科普活動，將科普帶進基層，提高公眾科技認知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費開放，組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動，提高公眾對科學(xué)的認知。以點帶面營造全民參與、社會關(guān)注的良好氛圍。
4、組織開展精準扶貧活動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準扶貧培訓(xùn)，動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結(jié)合我縣實際圍繞科普日主題，積極開展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座、新品種推廣等科學(xué)技術(shù)相關(guān)科普活動。
5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權(quán)。拍攝內(nèi)容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時請附上拍攝時間、地點、圖片說明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動結(jié)束后組織評選優(yōu)秀獎若干名，并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認識“全國科普日”活動的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。各相關(guān)單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真安排部署?；顒訁⒖济Q為主標題-xx年全國科普日活動，副標題-特色活動名稱，確?；顒尤〉脤嵭?、不走過場。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號的作用，加大對活動的宣傳力度，讓更多公眾了解設(shè)立“全國科普日”的意義，不斷增強科普日活動的品牌效應(yīng)。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各相關(guān)部門要因地制宜地開展科普進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動，切實增強活動時效性。
（四）認真做好總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)活動開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒。縣科協(xié)將會對各有關(guān)單位組織開展的科普日活動進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績突出的單位以及特色鮮明、實效顯著的活動進行評選表彰。
全國科普日活動結(jié)束后，各有關(guān)單位要認真總結(jié)，于xx年9月20日前將總結(jié)、相關(guān)圖片和影像資料（含電子版）報送至縣科協(xié)。
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領(lǐng)導(dǎo)人、負責人、成員。
20xx年5月18日~5月27日。
（二）活動的具體內(nèi)容：科幻畫比賽（含電腦創(chuàng)想畫）參賽對象：聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：
（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開紙張。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量。
（6）智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品。
（7）聾三、五、六、九年級每班至少三件作品。
收繳時間：5月25日下午放學(xué)前。
收繳負責人。
評選標準：
（1）想象力。
（2）科學(xué)性。
（3）繪畫水平。
2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報。
時間：5月23日前完成。
檢查負責人。
3.觀看科普電影對象：全體學(xué)生。
活動組織安排。
時間：5月26日下午第三節(jié)課后。
地點：校四樓會議室。
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防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系師生生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責任。為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，以期實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標，特制訂年度工作計劃。
1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加強與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實的知識和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚長避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹。
2、加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，及時公布最新地震消息及學(xué)?？破談討B(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點帶面，成立地震科普知識學(xué)習(xí)小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。地震科普知識學(xué)習(xí)小組由xxx老師帶隊，以初一初二年級學(xué)生為主，要對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學(xué)期開展一次防震減災(zāi)宣傳日、防震減災(zāi)宣傳周活動并進行緊急疏散演練。
5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
7、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。
8、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。
開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。與學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行，如5.12月防震減災(zāi)宣傳日、11.6防震減災(zāi)宣傳周。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。
學(xué)校積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。
環(huán)保科普活動方案篇二十
創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活。
（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，重視科學(xué)的態(tài)度。
（三）讓學(xué)生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學(xué)系。
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
時間：20xx年9月15日——9月21日。
地點：綜合樓。
（一）在校園內(nèi)懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察和指導(dǎo)工作。
（三）向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)請示，請科協(xié)派專家到學(xué)校作科普知識講座。
（四）向市科技館領(lǐng)導(dǎo)請示，請科技館積極支持我?？破招麄鞴ぷ鳎屛倚２糠謳熒淼娇萍拣^參觀學(xué)習(xí)，進行實地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。
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