讀后感可以幫助我們更好地理解書中的主題和情節(jié)，從而產(chǎn)生對(duì)書籍內(nèi)容的獨(dú)特見解。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系。以下是一些著名作家的讀后感摘錄，希望能為大家提供一些思路和靈感。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇一
暑假里，我讀了一本《城南舊事》的書，本來我覺著一定是無聊透頂?shù)囊槐緯??？墒?，后來越看越上癮，不到兩天的時(shí)間就讀完了，這不，又看了第二遍。
這本書是作者林含英老奶奶小時(shí)候豐富多彩生活的回憶，一個(gè)個(gè)有趣的小故事讓我讀得津津有味。她和小伙伴們玩得開心瞬間、幽默感人的對(duì)話、與眾不同的性格習(xí)慣，真是讓我著了迷。
我最喜歡本書中作者本人，別人都叫她——英子。她是一個(gè)聰明、可愛、淘氣、有正義感的小姑娘。她非常有愛心，她常常用自己的力量和智慧幫助各種各樣的人。媽媽看了以后也說喜歡這個(gè)聰明可愛又善良的英子。同時(shí)我還特別同情妞兒和收破爛的那個(gè)“賊”。
最后，我希望大家一定要看這本書哦!
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇二
暑假里，我看了一本十分有意義的書，叫《城南舊事》。這本書講述的是一個(gè)叫英子的小女孩長(zhǎng)大的故事。
好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的英子、機(jī)智的英子，童年的記憶記載著英子成長(zhǎng)的經(jīng)歷；惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父，這些美好的人、事都隨著英子的長(zhǎng)大漸漸遠(yuǎn)去，唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
英子有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，令我十分羨慕。我們家里只有我一個(gè)孩子，每次爸爸媽媽出去上班時(shí)我就只能一個(gè)人看電視，寫作業(yè)，無聊得很！我是多么希望有個(gè)弟弟或妹妹呀！哪怕一只小狗也行?。?/p>
最讓我感動(dòng)的是英子的學(xué)校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時(shí)，一到五年級(jí)的小朋友都會(huì)唱驪歌為畢業(yè)生們送別，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多······”這歌讓人聽了便傾然淚下，十分感人！可愛的弟弟妹妹，動(dòng)人的歌聲，美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，令人十分向往！
我也有一個(gè)十分精彩的童年：小時(shí)候我在草坪上亂喊亂叫，摟著爸爸的脖子哈哈大笑，跟著姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會(huì)帶我走出家門，看看祖國(guó)的山山水水：秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍(lán)天的海南、風(fēng)靡時(shí)尚的上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長(zhǎng)城、神秘美麗的天山。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí)也增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
童年像淙淙的溪水，緩緩流淌，童年是一生中最美好的時(shí)光。讓我們珍惜這寶貴的童年，多看、多學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓童年充滿色彩！
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇三
在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬千，讀過后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。文章里字字句句透著京味，讓人在覺得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長(zhǎng)也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng)。
反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱心如意，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲，一次成長(zhǎng)的蛻變，一次成長(zhǎng)的磨練。
讀了城南城南舊事這本書，我感到受益匪淺。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長(zhǎng)大了許多。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇四
在暑假期間，我讀了劉老師為我們推薦的一本書——《城南舊事》，這是一本非常好看的書。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，她用樸實(shí)無華的語(yǔ)言，通過“駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”六部分，娓娓的為我們講述了作者小的時(shí)候居住在北京城南的一段童年往事。
讀完這本書，我深深體會(huì)到了作者童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記，我喜歡這本書，喜歡“小英子”。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇五
《城南舊事》是一本好書，我讀了至今難忘。書中的場(chǎng)景歷歷在目，如同回到了舊時(shí)的烏鎮(zhèn)、同里，江南老鎮(zhèn)。其中一個(gè)“舊”字讓我最為深刻：老屋的瓦片，大河邊垂首的楊柳，樹下飄落的枯葉;還有店門上的老門牌，圍墻邊擺放的破酒壇子------讓我幼小的心中，不時(shí)涌來陣陣古董味。
著者林海音，兒時(shí)有許多小朋友，十分要好的舊時(shí)玩伴。有個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩是最要好的，時(shí)時(shí)在一起玩。另一個(gè)叫“秀貞”的比作者大幾歲，看起來瘋瘋癲癲的。秀貞?zhàn)B過一個(gè)孩子，名喚小桂子，剛出生時(shí)卻給弄丟了。林海音聽她講述了自已的經(jīng)歷后，便每天陪她一起散心，還一起商量尋找她的小桂子。雖然沒有找到小桂子，卻是從中找回了生活的勇氣，也成了不離不棄的朋友。
后來林海音為了生活也搬了家，在草原上結(jié)識(shí)了一個(gè)流浪者，沒想到這人竟然是個(gè)小偷，而他卻不小心說漏了嘴，被人識(shí)破，給逮住了，鬧了場(chǎng)驚險(xiǎn)之旅。
一口氣讀完，掩卷合眼，腦海中滿是文中各式各樣的人物與場(chǎng)景。尤其是英子，她那大大的眼睛，可愛的小臉兒，善良的心靈，就如一幅幅鮮活的畫面，久揮不去，心里有些沉重。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇六
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，終于有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書沒讀的部分讀完了。
這本書講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認(rèn)為，英子覺得秀貞是一個(gè)很偉大的母親，要不是因?yàn)樽约旱暮⒆有」鹱硬灰娏艘苍S她們現(xiàn)在會(huì)過著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開心。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長(zhǎng)大后要寫一本書，把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認(rèn)不清了?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)永遠(yuǎn)比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會(huì)的悲哀時(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”?關(guān)心了一個(gè)被人憎恨的“賊子”。
一個(gè)作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的?！靶∮⒆印狈纯埂皨寢尅弊屗龑懙奈恼骂愋?，她拒絕了人心的惡處，只記得一個(gè)“約會(huì)”：“我們看海去!”一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去中國(guó)臺(tái)灣，終究能見到海，可是另一個(gè)與她“約會(huì)”的人，卻不能履行這個(gè)誓言了?！案绺绲牡艿堋痹谂f社會(huì)中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長(zhǎng)大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)。讀者所知道的，只有：“我們，看海去!”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個(gè)人都會(huì)離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢(mèng)境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風(fēng)味獨(dú)特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢(mèng)中留。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇七
這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館x內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(zhǎng)過程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇八
童年，是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點(diǎn)；童年，是美夢(mèng)中的純真，是純真中的幻想，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》以淡淡的文字，悠悠地?cái)⑹鲋粋€(gè)個(gè)平凡樸實(shí)的故事，將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，過著屬于她自己的童年生活。打開《城南舊事》，一頁(yè)頁(yè)翻看，一個(gè)個(gè)故事也呈現(xiàn)在我眼前：緩緩走過的駱駝隊(duì)，英子的童年，英子的朋友“妞”，英子喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸??????一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現(xiàn)在我面前，我看見了路旁的楓葉，聽見了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書本，有種意猶未盡的感覺，《城南舊事》帶給我太多太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛，本應(yīng)該過著無憂無慮的童年，卻要像大人們那樣去思考。父親的去世，讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家，不僅要哄弟弟妹妹們開心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂童年背上了沉重的擔(dān)子。
回想我們自己的童年生活，誰不比英子小時(shí)候過得開心？我們既不用操心家務(wù)，也不用為快樂發(fā)愁，以自己為中心，卻從來沒有想過別人的感受。我們小時(shí)候沒有遇到過的事，英子遇到了；我們小時(shí)候沒有經(jīng)歷過的事，英子經(jīng)歷了。老子說過：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！庇⒆舆@么早就遇見了這些事，在日后抗打擊、抗挫折能力肯定比一般人要強(qiáng)，她必定變得更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)！也許英子會(huì)感激自己童年里經(jīng)歷過的種種挫折，讓她變成生活中的真正的“強(qiáng)者”。
童年，就像一個(gè)百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道；童年，又像一個(gè)萬花筒，綻放著無數(shù)耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是一段獨(dú)一無二而的過程，都是一段美好值得珍藏的記憶。也許在你人生的道路上，它只是一個(gè)鋪墊，也許在你成功時(shí)，會(huì)回頭感謝自己的童年。童年的回憶，誰都無法抹去，誰都不曾忘卻，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇九
我看完了《城南舊事》這本書，這本書好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個(gè)無憂無慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫的自傳體小說，通過寫自己的親身經(jīng)歷，來表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事?？墒?，過去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候，無憂無慮的玩耍了。所以，她在這本書的序章《東陽(yáng)?；童年?；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫到：“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！碑?dāng)她寫《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流，重返童年。她好想抓住過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過去的就不會(huì)回來了，她只能通過這本書才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒寫好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒寫壞人兩個(gè)字，所以誰也分辨不出來”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛著關(guān)愛自己的宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子不由得傷心難過。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書？不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了！我覺得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢(mèng)想，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時(shí)光、快樂地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢？缺錢不是最關(guān)鍵的問題，如果缺錢是關(guān)鍵問題，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢？按照她后來，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問題的，最多生活緊湊點(diǎn)，怎么會(huì)來不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng)，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來時(shí)，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問她的弟弟，問他是不是他摘的花，他卻回答他沒有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了。”
看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了，我也長(zhǎng)大了，童年一去不返了。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十
《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)”，小說《城南舊事》中沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打動(dòng)了人心，整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事讀后感六年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
隨著“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。……問君此去幾時(shí)來，回首莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多”這首歌的結(jié)束，我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
作者林海音，從寶島臺(tái)灣搬遷到首都北京，在她的筆下：天真活潑的自己，善良可愛的妞，和藹可親的秀珍，美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活，感受他們的喜怒哀樂，體會(huì)他們?cè)谛『锱軄砼苋?，結(jié)交更多朋友的樂趣。
英子在北京生活了六年，這六年里，英子生活的很自由，她很享受。其中，我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫：英子要畢業(yè)了，要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，這正是爸爸的心愿，可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段：英子的爸爸鼓勵(lì)英子，在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書，結(jié)果她真的做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對(duì)英子很嚴(yán)厲，但也是為了成就一個(gè)更好的英子，她的爸爸是很愛她的。
讀完書后媽媽曾問過我：“如果你是英子，別人都是秀珍是瘋子，你敢和她說話嗎?”我正在思考，媽媽說：“我不敢，怕她打我!”媽媽開玩笑地說。我想：我敢，別人說她是瘋子，她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛，眼見為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內(nèi)心，秀珍有一顆美好的心，我們不要輕易傷害別人，要學(xué)會(huì)理解!
我一向?qū)γ惶忻?，往往是看了半截便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事，愛問“后來呢?”,愛幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾?，他明明是個(gè)好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶?，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，沒有心計(jì)，只是單純的。
一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂，兒時(shí)的老棵樹。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊(duì)……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對(duì)童年的懷想。
一書終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調(diào)，細(xì)致地勾勒出來，一同追尋著。書中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無邪，卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來的詩(shī)歌，讓我們?cè)诤⒆拥难壑懈械饺碎g的凄苦。
雖然世態(tài)茫茫，但寒來暑往，秋收冬藏，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長(zhǎng)大了。但童年，依舊是冬日的陽(yáng)光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(zhǎng)的過程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂的時(shí)光。
在寒假里，我讀了一本很有意義的書——《城南舊事》，令我深受感動(dòng)，也勾起了我的一些童年回憶。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，她是一位著名的女作家。這本書是作者對(duì)童年時(shí)住在北京城南的那些人和事的回憶，采用第一人稱的敘述方式，描寫出了當(dāng)時(shí)的一些情景，這本書中還添加了一些北京地區(qū)的特色，讓人讀后，印象更加深刻。
書中描述了小英子小時(shí)候一家人在北京城南發(fā)生的事情，通過小英子的視角，展現(xiàn)出大人們世界中的悲歡離合，那清新又悲慘的故事，令我潸然淚下。瘋女人，秀貞井邊的小伙伴，蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相處的奶媽、宋娘，沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人陪伴了小英子的童年，因此小英子童年也是非常有趣的?？赐赀@本書后，小英子的童年生活常常浮現(xiàn)在我的腦海中，感覺她的童年離我是那么遙遠(yuǎn)，但又那么貼近。我的童年，雖沒有曲折離奇的故事，但也是無憂無慮的，美好快樂的!
童年是記憶的開始，也是夢(mèng)的結(jié)束。童年是美妙的花，但花謝了還可以再開，而童年一旦逝去，就再也回不來了。
是啊，美好的事物終究是會(huì)要遠(yuǎn)去的，我們阻止不了時(shí)間的流逝，但可以選擇珍惜——珍惜我們擁有的這美好的一切!
躺在那草坪上，想著那無憂無慮的感受，小英子……。
書中有一件事讓我難忘。小英子一次在家，看到好朋友們?cè)诰G油油的草坪上，踢著球，“呀!進(jìn)了!”“呀!防住了!”許多歡聲笑語(yǔ)彌漫在遼闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球，說怕到時(shí)候出什么事，但小英子非常反對(duì)，就跟媽媽說出去跟同學(xué)做作業(yè)。于是，她剛出去，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的辮子扎到了門旁的掛鉤，她用力一扯……出來了。她一看球剛好落在她腳邊，猛一踢，踢出了十萬八千里。但是，球被踢飛了，小英子非常自責(zé)，答應(yīng)上學(xué)時(shí)一定把球還給他們。果真，星期一上學(xué)時(shí)，她真把球還給了他們。
當(dāng)然，在生活中，我們這種事情也不少見。比如說，一天，烈日當(dāng)空，我早早地來到學(xué)校，看見一位五年級(jí)的同學(xué)不小心把我送給班級(jí)的一盆花打碎了。我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，但他卻很傷心地對(duì)我說：“對(duì)不起!對(duì)不起!我五天之內(nèi)一定還你一盆一模一樣的花盆?！甭犃怂@番話，我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后，一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書柜上。
這本書給我們暗示的道理也極為深刻，告訴了我們：自己說過的話要言而有信。我可以用論語(yǔ)中的一句名言來形容：與朋友交，言而有信。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十一
城南舊事這本書是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，看完城南舊事，寫一篇城南舊事讀后感對(duì)你有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事讀后感五年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
陰雨的寒假，我翻開了小英子的“城南舊事”。
這本自傳體小說，以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，透過童真的雙眼展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂。作者林海音，著名女作家，原名林含英，1918年出生于日本大阪。林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，作者通過小英子的城南舊事，將自己的童年經(jīng)歷生動(dòng)而真實(shí)地展現(xiàn)了出來。
小英子在北京長(zhǎng)大，看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。在這本書中，我最喜歡的故事就是《惠安館》了。六歲的英子是一個(gè)單純又充滿好奇心的可愛女孩，她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為了好朋友，誰知道原來妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運(yùn)傷心難過，真的很想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。這個(gè)故事讓我看到的是人的善良和慈愛，激發(fā)我也要把自己的愛給予更多的人，讓需要的人們獲得一絲溫暖。
也許，隨著漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)坦然地接受離別與坎坷才能在成長(zhǎng)的道路上奮進(jìn)，學(xué)會(huì)珍惜生命與美麗的過往，才會(huì)更加懂得珍惜自己的童年，享受這童年的美好時(shí)光。當(dāng)我合上書，房間里正飄著一股飯菜的清香，久久無法散去。這是外婆煮的飯菜，這是家的味道，也將會(huì)是我同年記憶中中的味道吧!
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最美好的人生了啊!在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧!
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年，夢(mèng)一樣的故事。
寧?kù)o的午后，褪去都市里帶來的那份喧囂與煩惱，寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里，一個(gè)人靜靜的翻開《城南舊事》，一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢;她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個(gè)六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個(gè)平凡的女孩，有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動(dòng)畫片前，世界著名童話里度過，童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過，會(huì)為自己貧窮而自卑，會(huì)為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動(dòng)，可以說不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的窮人!
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚(yáng)帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個(gè)人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會(huì)忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡(jiǎn)約的一切……。
暑假里，我看完了林海音寫的《城南舊事》這本書，《城南舊事》講的是作者小時(shí)候住在北京城南的一些生活片段。
《城南舊事》這整本書都是從孩子的眼光來寫的，主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中，我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春！愤@兩篇文章。《我們?nèi)タ春！愤@篇文章講得是那個(gè)蹲在草叢里的慈愛的哥哥，跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上，當(dāng)時(shí)的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春！薄?，現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷：為了生存，窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時(shí)的林海音有了深深的不滿。
《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世：宋媽原來有兩個(gè)孩子，后來因?yàn)榧依锔F，不得不去給人家做奶媽?？墒?，沒過多久，一個(gè)孩子便離宋媽而去了，另一個(gè)孩子卻被送人了。于是，宋媽帶著林海音，滿城地尋找著，但是再?zèng)]有找到過。這個(gè)故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)女性悲劇的人生。
在林海音十三歲小學(xué)畢業(yè)那天，她代表了全體畢業(yè)的同學(xué)領(lǐng)了證書，做了那個(gè)考第一的人。她剛想回去告訴父親這個(gè)喜訊，可她一回到家，就傳來了父親去世的噩耗。從那時(shí)起，她的童年結(jié)束了，擔(dān)負(fù)起了父親的責(zé)任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時(shí)候看惠安館的瘋子，用一種理解的態(tài)度去對(duì)她，因?yàn)橹挥兴芾斫獐傋硬粸槿酥目?。也像是看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，雖然作者對(duì)她們都有著疑惑，可作者從來都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
《城南舊事》這本書給我了很深的感觸，雖然我沒有在舊社會(huì)生活過，但通過對(duì)書中文字的閱讀，讓我走進(jìn)作者那個(gè)年代，感受到了舊社會(huì)人與人之間那種不公平的待遇和當(dāng)時(shí)成人世界里的悲歡離合，喜怒哀樂，以及人世間那些復(fù)雜的情感。
讀了《城南舊事》這本書后，我感到比起作者小時(shí)候，我們是多么幸福啊!
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了小英子——作者林海音的童年生活?！冻悄吓f事》通過小英子的視野和對(duì)童年的回憶，反映了作者對(duì)童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進(jìn)了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因?yàn)檎煞虻碾x去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場(chǎng)苦苦等候?？僧?dāng)她找到被小桂子養(yǎng)父毒打的小桂子，好不容易才團(tuán)聚二人，在奔馳著火車的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當(dāng)初因?yàn)樗艿芤蠈W(xué)，學(xué)費(fèi)那么貴，他一定不會(huì)做偷錢這種對(duì)不起良心的事，還要承受來自內(nèi)心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨(dú)相處。他原本應(yīng)該是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)、善良的人啊!英子偶然發(fā)現(xiàn)了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處。可因?yàn)樾∮⒆訜o意中提供的線索，警察順瓜摸藤，把他帶走了?？上攵∮⒆幽菚r(shí)會(huì)有多么內(nèi)疚、慚愧，因?yàn)樽约旱倪^失，失去了一個(gè)大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對(duì)兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)故事的共同點(diǎn)，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個(gè)讀過《城南舊事》的讀者，都不會(huì)忘記其中的每一個(gè)人物。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十二
林海音的書是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關(guān)于這本書大家都對(duì)此贊譽(yù)有加。自傳體的小說很有吸引力，小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī)，都帶給我們無限的美感。
找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……。
讀書的成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來，她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉(zhuǎn)不過彎來，更不必說隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十三
初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動(dòng)聽，妙不可言。但再次聽到時(shí)又覺得是溫馨幸福的，因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒聽見，反而跟著駱駝動(dòng)了起來。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨于我的心頭?！敖o人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示著我們要珍惜童年。
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說。
從這本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的小女孩——英子，她純真善良，對(duì)任何事情充滿了好奇心，對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄?，還會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì)，會(huì)認(rèn)真地傾聽賊子的心事，在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他，她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對(duì)未來的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情，才會(huì)使她寫出這樣一本佳作，才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動(dòng)著我。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十四
小說《城南舊事》主要有五個(gè)相互沒有因果關(guān)系的小故事構(gòu)成，它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。
會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
童年。
這本書是著名作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)代，英子一家的故事。
書中，那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn);《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定;《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。
《城南舊事》有許多人喜歡。因?yàn)樗煺妗⒆匀弧?/p>
《城南舊事》主要講了：英子小時(shí)在北京城南的生活。她以英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂。這本書在淡淡的憂傷里彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，令人回味不已。
這是林海音寫的一本小說。在林海音的筆下，花、草、樹、木都寫活了，我們就像回到了幾十年前那個(gè)時(shí)候，英子的喜怒哀樂牽動(dòng)著我們。當(dāng)看到那駱駝咀嚼而英子也學(xué)的時(shí)候，我的嘴巴也不禁動(dòng)了;當(dāng)看到英子發(fā)燒時(shí)難受的樣子，我的頭也痛了起來;當(dāng)看到英子為撿到了一個(gè)小金像而緊張時(shí)，我的心也緊了起來。我已經(jīng)身臨其境。
英子僅僅是一個(gè)幼稚的小孩子，但她卻讓我們看到了善良、誠(chéng)實(shí)、天真的美好品質(zhì)。
到了最后一篇，英子已是六年級(jí)的大姑娘了，她懂得了自己已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸去世了，她已經(jīng)能幫媽媽干活了。爸爸去世時(shí)，她才十幾歲，就已經(jīng)知道“爸爸的花了落，我也長(zhǎng)大了”。
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人震撼，久久不能自已。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十五
寫《城南舊事》的時(shí)候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、移居，種.種**的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會(huì)說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時(shí)學(xué)過，作為選讀課文放在語(yǔ)文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢?只有九歲的小孩，才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝，也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會(huì)最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人?！冻悄吓f事》里，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對(duì)生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時(shí)代里，能一直好命，那是運(yùn)氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。
英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”。
和生理年齡無關(guān)，一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(zhǎng)為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時(shí)候，吃飯睡覺、上學(xué)讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會(huì)離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權(quán)利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?/p>
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十六
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。記不得是在春夏秋冬的哪個(gè)午后了，陽(yáng)光明媚，從書架的一堆書中選了最薄的一本——《城南舊事》。席地而坐，陽(yáng)光慵懶從窗口灑入，人也隨之溫暖。一口氣讀完，再抬頭，太陽(yáng)早已西下。似乎也回到兒時(shí)，老家門前的那棵大柳樹不知何時(shí)消失不見了。從未想過，幾個(gè)如此簡(jiǎn)單的小故事能這樣的深入人心，這樣敲擊著回憶，這樣讓人念念不忘。
那時(shí)的我們總是追隨長(zhǎng)輩的意愿遠(yuǎn)離“瘋癲癡傻狂，坑蒙拐騙偷”，后來的我們?cè)絹碓蕉谩懊鞅媸欠恰绷?，更加?duì)此嗤之以鼻。什么時(shí)候，我們能看到不一樣的人性，人性中不一樣的風(fēng)景。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”看完《城南舊事》這本書后，這首歌一直在我的耳邊久久回蕩。
活潑的影子，嚴(yán)厲的爸爸，勇敢的宋媽，好伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下深刻的印象。
小英子是一個(gè)天真，可愛，善良的小女孩，她理解了別人都討厭的瘋女人秀貞，她幫助了自己的好朋友妞兒，使她們母女倆重逢，還把金子鐲子送給了秀貞。我不禁很佩服林海英，僅僅才六歲就已經(jīng)懂得了愛。她的童年是豐富多彩的，也是溫馨的。
《城南舊事》這本書，使我好似看到了以前的那個(gè)北京，它讓我領(lǐng)略了里面的每一個(gè)人物，每一道風(fēng)景和每一次發(fā)生的事。是它讓我回憶起我拿時(shí)的童年，那時(shí)我天真可愛也和英子一樣善良，可是過去的一些事情就讓它隨風(fēng)而去吧，去了就永遠(yuǎn)不可能再回來了。
《城南舊事》告訴了我，童年是天真的，過去的就不會(huì)回來了，一定要珍惜自己的童年時(shí)代的美好生活。
城南舊事的四年級(jí)讀后感篇十八
每當(dāng)我讀起《城南舊事》的時(shí)候，總會(huì)想到林海音的事情。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)過一篇關(guān)于她的課文，叫《竊讀記》。
我一翻開書本，就看到了貫穿全書的英子。時(shí)間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長(zhǎng)大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)改變。故事雖是全書骨骼，她的觀察卻給了它血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，在十三歲時(shí)開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促，更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時(shí)不易寫的主題。由于兒童對(duì)人生知識(shí)有限，童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒，是由于她選材和敘述有極高的契合。
我讀了這本書，我覺得林海音是一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小女孩，好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個(gè)童年，真好??！
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