閱讀一本好書之后，我總是有一種種種感悟和思考。寫一篇較為完美的讀后感需要有個(gè)人的獨(dú)立見解和對(duì)作品的深入理解。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
追問讀后感篇一
《生命的追問》是由殘疾人作家張海迪寫的，共分五輯。
這本書首先講了張海迪的童年，講她小時(shí)侯做的各種事情，比如她跟樓上的男孩談話等。
后來，張海迪得病了，為了給她治病，她的爸爸媽媽帶她去了好多地方，張海迪接受了很多痛苦的治療，可她卻一點(diǎn)也沒哭，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。但是，當(dāng)她知道自己再也無法治愈、再也無法站起來的時(shí)候，卻痛苦地哭了，無聲無息地哭了。
她又回到了自己原來居住的城市。之后，經(jīng)常有女同學(xué)到她家里來玩，大家一起聊天、做手工、談學(xué)習(xí)，十分友善。
后來，張海迪搬到了農(nóng)村，家里沒有了電燈。父母和妹妹去外面干活，而她只好留下來。開始，大家還不太適應(yīng)。但幾天后，一切就回復(fù)平常，好象什么事都沒有發(fā)生似的。因?yàn)閺埡５弦患沂菑某抢飦淼?，有文化，所以村民們十分敬重他們。一些村里的村民天天推著輪椅陪她走街穿巷，跟她聊聊天，說說話。在這些話題之中，他們談得最多的話題就是文化與貧窮，因?yàn)樗〉纳袠谴迨且粋€(gè)貧困的地方。
后來，張海迪認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親越來越多，她又和一個(gè)叫月明的小姑娘認(rèn)識(shí)了。張海迪帶著月明去了好多地方，讓她見了大世面，并讓她懂得學(xué)習(xí)的重要性。
之后，張海迪又參加了比賽，去了美國(guó)、日本，認(rèn)識(shí)了好多朋友，學(xué)習(xí)了好多語言，并在日本認(rèn)識(shí)了善良的弗卡次夫婦。
1995年，她參加了聯(lián)合國(guó)婦女大會(huì)，跟別國(guó)的婦女進(jìn)行了交流，得到了十分豐碩的成果。
讀完了這本書，我覺得，殘缺也是一種美；張海迪用自己的堅(jiān)毅和善良，寫意著她的燦爛人生。
追問讀后感篇二
拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個(gè)字“生命的追問”。我對(duì)書中這樣兩句話仍記憶猶新：“假如我能站起來吻你，世界該有多美?。 薄凹词钩岚驍嗔?，心也要飛翔?！?/p>
這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的人。她是山東濟(jì)南人，5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾?柯察金”――她就是這本書的作者――張海迪。
在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中，字里行間透露著一個(gè)殘疾人對(duì)愛的向往，對(duì)大自然的追求，對(duì)生命的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對(duì)待事物，因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時(shí)，那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，令人陶醉呵！
這不僅深深地打動(dòng)著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于作者的堅(jiān)韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的“保爾?柯察金”；我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻(xiàn)！
追問讀后感篇三
暑假，我讀了一本書叫《生命的追問》。拿起這本書，我看到封面上五個(gè)紅色的大字十分顯眼—生命的追問，右下角有一個(gè)大眼睛，戴眼鏡，長(zhǎng)發(fā)飄飄，面帶笑容的女子，她就是這本書的作者和主人公——張海迪。她是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，面對(duì)命運(yùn)的人。
張海迪是山東濟(jì)南人，5歲的時(shí)候因血管瘤造成高位截癱，憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”。
這本書中有幾個(gè)句子使我深受感動(dòng)“假如我能站起來吻你，世界該多美??！”“即使被痛苦的磨盤碾碎軀殼，還會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”從這些句子中，我感受到了一個(gè)殘疾人對(duì)愛的向往，對(duì)生命的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
雙腿殘疾的她，用她驚人的毅力，自學(xué)了那么多連正常人都無法學(xué)會(huì)的東西，她的堅(jiān)持不懈，她頑強(qiáng)的意志，讓我敬佩。身殘志堅(jiān)的她，沒有對(duì)命運(yùn)屈服，她樂觀面對(duì)生活，以快樂的心態(tài)，笑著度過每一天。難以想象，如果我的雙腿殘疾了，我應(yīng)該怎樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，怎樣笑著面對(duì)生活。作為身體健全的我們，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們還跟同學(xué)比吃比穿，上課不認(rèn)真，作業(yè)不細(xì)心，學(xué)習(xí)不努力，厭倦生活，我們和身殘志堅(jiān)的張海迪相差太遠(yuǎn)了！從此以后，我要把“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”這句話作為我的座右銘，讓它激勵(lì)我，不怕困難，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，以快樂的心態(tài)度過每一天，好好學(xué)習(xí)，讓張海迪成為我心中的榜樣！
追問讀后感篇四
這本書讓我對(duì)中國(guó)文化有了一個(gè)清晰的輪廓，在孔子孟子的仁和義；墨子的兼愛；道家的“無為”，這些高深的哲理中慢慢吸取中國(guó)文化的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)看到《馮友蘭追問人生》一書時(shí)，毫不猶豫的收入囊中，信手翻開書頁，跟隨馮友蘭先生的目光探尋人生四部曲。本書45篇文章，從人生真相起筆，到人生境界等，最后落筆于人生的漫談，四部曲層層遞進(jìn)，演繹人生之旅。
人生是一個(gè)宏觀的理論，馮友蘭先生從微觀的角度，闡述這個(gè)宏觀概念，我喜歡聽他娓娓道來，講授一個(gè)個(gè)哲學(xué)命題，傳授哲思，人生成功之因素，他講解只有才力命三種因素結(jié)合，才可以成功，《傷仲永》中講述的神童仲永，天姿聰穎，后來自己不要學(xué)習(xí)，淪落為一個(gè)普通人，就是沒有注重后天的教育和學(xué)習(xí)。所以古人云：業(yè)精于勤，而荒于嬉。只有努力才能在某個(gè)專業(yè)取得成功，但是要想有大的作為，就像詩人能成為大家，或名家，就要靠他的才來決定。正如愛迪生所說“天才是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
這讓我記起戴維。申克《天才的基因》提出的新觀點(diǎn)，“人人體內(nèi)都藏著一個(gè)天才”，他指出天才不是靠天資，而是訓(xùn)練出來的，莫扎特、貝多芬都是小小年紀(jì)開始訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，才獲得成功?！耙环指?，一分收獲”、“只要功夫深鐵杵磨成針”，恒心和毅力是制勝的法寶，戴維。申克先生在書中強(qiáng)調(diào)后天的重要性，認(rèn)為只要努力，就會(huì)成功，我不完全贊同戴維。申克先生的觀點(diǎn)，我贊同馮友蘭先生和愛迪生的觀點(diǎn)，沒有天資，你即使再努力，也不一定能成為大家、名家。
馮友蘭先生提出自然、功力、道德、天地的“人生四境界”說，從低到高，幫助人們?cè)谟兔悦５氖澜缰?，?gòu)筑精神的理想境界。靜心想想，我們都只有一個(gè)人生，一定要活出自己而不是成為別人。讀著這句話，我想起周國(guó)平先生所言，活得簡(jiǎn)單才活得自由。只有一個(gè)人生，我們是渾渾噩噩還是清清楚楚，每人的基調(diào)不一，正如一千個(gè)人眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，那么，如何去感受人生、體味人生，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我，這也是我們?cè)撍伎嫉膬?nèi)容。
追問讀后感篇五
在這樣的雨后涼爽的風(fēng)中讀書再愜意不過了。前兩天，我從圖書館借了一本傳記類的書——《生命的追問》，作者是身殘志堅(jiān)的張海迪。書才草草看了一遍，便受益匪淺。
這本書主要寫了張海迪對(duì)往日的回憶，以及在平時(shí)悟出的人生道理。從字里行間，我隨著作者的步伐，一起開心，一起痛苦，一起思考……從書中，我認(rèn)識(shí)了張海迪——一位樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上的人。
看完這本書，我懂得了什么是真正的美。讀了書中《我的鄉(xiāng)村小姐妹》一文，我被那群善良、清純、質(zhì)樸的姐妹打動(dòng)。她們不像牡丹那樣雍榮華貴，也不像梅花那樣香色俱佳。她們像那蘭花，土生土長(zhǎng)，古樸淡雅；她們更像那生長(zhǎng)在泥土氣息中的朵朵小野花，雖然不起眼，但卻不缺神韻和氣質(zhì)。那是一種不爭(zhēng)艷、不爭(zhēng)香的美，平平淡淡，卻又別具一格，正是我最為欣賞的。所以有人說，鉆石的光彩不一定美麗，但純凈的池水因?yàn)橛屑儍舻男目隙ㄊ敲利惖模?/p>
我想，學(xué)習(xí)張海迪不光要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神，還有她那愛真、愛善、愛美的心。
探析追問藝術(shù)本質(zhì)的方式之誤論文。
從杜尚出發(fā)對(duì)西方現(xiàn)代藝術(shù)與當(dāng)代藝術(shù)的若干追問論文。
追問讀后感篇六
（寡婦：黑爪可以幫你重建你父親的帝國(guó)。半藏：那么代價(jià)是什么？）。
于是這個(gè)時(shí)候，魔鬼登場(chǎng)了。有人說改革開放后富起來的一代人，是膽子大的一代人。我覺得這些成功人士不只膽子大，雖然可以并沒有很高的知識(shí)水平，但是必須擅長(zhǎng)揣摩人心，也就是“混社會(huì)”的能力。和他們相比，很多以業(yè)務(wù)能力著稱的官員，心智上可能還是小孩子。其中一位自白道：“也許，我并不明白自己的心思，但是人家看透了。人家把我心中某種心里失衡檢測(cè)出來了。開始對(duì)癥下藥，”。我仔細(xì)想了下書中這些“蒼蠅”的所作所為，這種人其實(shí)生活中也有相似的，只不過我沒有被“?！钡膬r(jià)值而已。
很多中層官員都是苦出身，多少有點(diǎn)生活下的心理創(chuàng)傷。而且給我的感覺，官員自我的心里成就感是很低的。這三位談話中都有這樣的意思“難道我就這樣過我一輩子了嗎？”而對(duì)比他們的地位，在走入邪道之前，已經(jīng)夠我們羨慕的了。讓我有感觸的是其中一位的妻子對(duì)他述說在單位被人問“你老公每天都可以見到市長(zhǎng)嗎？”我可以感受到提問者的向往。
然而，雖然這三位犯了錯(cuò)誤受到了懲罰，也的確承認(rèn)自己有錯(cuò)，但是對(duì)于自己的涉案行為的敘述，還是有身不由己的感覺，自己被一步步帶向了深淵。他們并沒有覺得自己是故意的。也許每個(gè)人的心都是復(fù)雜的，善和惡同時(shí)存在。也許是自欺欺人。不過，那些曾經(jīng)的“哥們”，供認(rèn)指證他們的時(shí)候，倒是毫不猶豫。
追問讀后感篇七
《無盡的追問》是中國(guó)大科學(xué)家王淦昌寫給我們少兒看的書。
王爺爺未滿四歲就失去了父親，小學(xué)五年級(jí)時(shí)母親逝世，但他自覺努力，從來不吃零食，堅(jiān)持晨練，成績(jī)一直優(yōu)秀，18歲就考進(jìn)了清華，23歲留學(xué)德國(guó)，29歲擔(dān)任浙大教授，48歲當(dāng)選院士，一直在科研戰(zhàn)線上奮斗到死。
如果不是他從小打下全面發(fā)展的好基礎(chǔ)，他不可能取得那么多的成績(jī)，他也不可能活到了90歲的高齡，他也不可能有工作到老的精力。
在德國(guó)，有人勸王爺爺：“科學(xué)是沒有國(guó)界的，中國(guó)很落后，沒有你需要的研究條件，何必回國(guó)呢？”可是王爺爺說科學(xué)家是有祖國(guó)的，祖國(guó)困難，我更要回國(guó)服務(wù)。
正當(dāng)王爺爺取得了一個(gè)個(gè)的科研成果，有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了中國(guó)也能造出、氫彈來，他隱姓化名，默默地在內(nèi)地極其艱苦的環(huán)境下工作了17年。
我記得小時(shí)候爺爺問我：你長(zhǎng)大了當(dāng)解放軍嗎？我說當(dāng)解放軍有危險(xiǎn)、苦，我不當(dāng)。爺爺說我沒有愛國(guó)心，那時(shí)想不通，現(xiàn)在書看多了，才明白：從小就要愛國(guó)家，愛人民，長(zhǎng)大才能無條件地服從國(guó)家和人民的需要，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的孩子！
能源危機(jī)將關(guān)系到人類的存亡，80多歲的王爺爺還提出激光引發(fā)氘核的思想，用海水里取之不盡的氘和氫為燃料，想得多深，想得多遠(yuǎn)??！
我喜歡讀名人傳記，更喜歡讀本人的傳記，因?yàn)樗鎸?shí)感人！
追問讀后感篇八
暑假，我讀了一本書叫《生命的追問》。拿起這本書，我看到封面上五個(gè)紅色的大字十分顯眼—生命的追問，右下角有一個(gè)大眼睛，戴眼鏡，長(zhǎng)發(fā)飄飄，面帶笑容的女子，她就是這本書的作者和主人公——張海迪。她是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，面對(duì)命運(yùn)的人。
張海迪是山東濟(jì)南人，5歲的時(shí)候因血管瘤造成高位截癱，憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”。
這本書中有幾個(gè)句子使我深受感動(dòng)“假如我能站起來吻你，世界該多美??！”“即使被痛苦的磨盤碾碎軀殼，還會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”從這些句子中，我感受到了一個(gè)殘疾人對(duì)愛的向往，對(duì)生命的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
雙腿殘疾的她，用她驚人的毅力，自學(xué)了那么多連正常人都無法學(xué)會(huì)的東西，她的堅(jiān)持不懈，她頑強(qiáng)的意志，讓我敬佩。身殘志堅(jiān)的她，沒有對(duì)命運(yùn)屈服，她樂觀面對(duì)生活，以快樂的心態(tài)，笑著度過每一天。難以想象，如果我的雙腿殘疾了，我應(yīng)該怎樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，怎樣笑著面對(duì)生活。作為身體健全的我們，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們還跟同學(xué)比吃比穿，上課不認(rèn)真，作業(yè)不細(xì)心，學(xué)習(xí)不努力，厭倦生活，我們和身殘志堅(jiān)的張海迪相差太遠(yuǎn)了！從此以后，我要把“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”這句話作為我的座右銘，讓它激勵(lì)我，不怕困難，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，以快樂的心態(tài)度過每一天，好好學(xué)習(xí)，讓張海迪成為我心中的榜樣！
合上書，我看到在一片茂盛的楊樹林里，一棵小楊樹的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，絲絲小芽，這使我又想起了那句話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
追問讀后感篇九
《無盡的追問》寫的是核物理學(xué)家王淦昌老先生，講述自己從事核物理學(xué)研究的經(jīng)歷和故事。
王淦昌老先生是中國(guó)科學(xué)院院士、核物理學(xué)家，是中國(guó)核武器研制的主要奠基人之一，被譽(yù)為“中國(guó)核武器之父”、“中國(guó)原子彈之父”。
讀了《無盡的追問》這本書，王淦昌老先生給我留下了深刻的印象，尤其是他熱愛祖國(guó)、奮力攀登科學(xué)高峰的精神值得我學(xué)習(xí)：
一是王淦昌老先生熱愛祖國(guó)。他“從小就想做一個(gè)像岳飛那樣的人”，精忠報(bào)國(guó)，他是這么說也是這么做的。1931年“九一八”事變，當(dāng)時(shí)有人勸他：“科學(xué)是沒有國(guó)界的，中國(guó)很落后，沒有你需要的科學(xué)研究的條件，何必回去呢？”但他說：“科學(xué)雖然沒有國(guó)界，但是科學(xué)家是有祖國(guó)的，現(xiàn)在我的祖國(guó)正在遭受苦難，我要回到祖國(guó)去，為她服務(wù)?！?934年4月，他毅然回到災(zāi)難深重的祖國(guó)，將他一生的才智獻(xiàn)給了祖國(guó)的核物理學(xué)研究事業(yè)。
二是王淦昌老先生在科學(xué)領(lǐng)域潛心鉆研，勇攀科學(xué)高峰的精神。在王淦昌老先生70年科研生涯中，他不畏艱辛、刻苦鉆研、奮力攀登，取得了多項(xiàng)令世界矚目的科學(xué)成就。如：1941年，他獨(dú)具卓見地提出了驗(yàn)證中微子存在的實(shí)驗(yàn)方案并為實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。1959年，他在蘇聯(lián)杜布納聯(lián)合原子核研究所領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究小組，在世界上首次發(fā)現(xiàn)反西格馬負(fù)超子。1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸的成功，引起世界的震驚。在1981年建成了強(qiáng)流脈沖電子加速器，使我國(guó)的閃光機(jī)進(jìn)入了世界先進(jìn)水平的行列。1984年，他又領(lǐng)導(dǎo)開辟了氟化氪準(zhǔn)分子激光慣性約束聚變研究的新領(lǐng)域等等。
平日里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，考試馬虎，寫完后不認(rèn)真檢查，簡(jiǎn)單的題經(jīng)常做錯(cuò)，錯(cuò)別字很多；對(duì)自己要求不嚴(yán)格，總喜歡把玩放在第一位，每次都是在媽媽的再三再四催促下才把作業(yè)完成。今后，我要向王淦昌老先生那樣，嚴(yán)格要求自己，不隨便亂花零錢，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三是王淦昌老先生謙虛好學(xué)的高尚品德。我應(yīng)該向王淦昌老先生那樣，在學(xué)習(xí)中遇到問題和困難，要積極向別人請(qǐng)教，不論他是老師還是同學(xué)，都要抱著向人家學(xué)習(xí)的態(tài)度。因?yàn)橐粋€(gè)人懂的知識(shí)太少，只有互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，才能夠不斷學(xué)到新的東西。
追問讀后感篇十
“障礙有時(shí)成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！边@是張海迪在《生命的追問》中說的話。短短幾行字，卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。
在閱讀這本書之前，我便對(duì)張海迪有所耳聞，她自從八九歲患病，此后的一生都是在輪椅上度過的?？墒?，她從不甘心就此沉淪，她堅(jiān)信：即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼，也會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光！于是，張海迪開始把握每一分、每一秒，不管穿越多少“大山”，她永遠(yuǎn)要讓生命之泉發(fā)出最清脆、最快樂的聲音。
打開《生命的追問》，我讀著讀著便笑了起來。書中的女孩是多么天真呀！她整天瘋跑瘋玩，爬樓頂、攆公雞，還把姐姐的蝴蝶拋撒在秋風(fēng)里。書中的少女又是多么浪漫啊！她吹口哨，唱蘇聯(lián)歌曲，并幻想去跳芭蕾舞；她教鄉(xiāng)村小學(xué)里的孩子唱《大刀向鬼子頭上砍去》……這本書是張海迪對(duì)生命的回憶，同時(shí)也在詮釋生命。本以為會(huì)是本讀后讓人心情沉重的書，但是我卻遇見了這樣輕快明麗的語言。雖然它承載的道理是深刻的，但是它卻向我們展示出作者在面對(duì)生命的桎梏時(shí)那份恬靜與淡然。這令我頓時(shí)肅然起敬，這樣的生命是何等的堅(jiān)毅??！
朋友們，讓我們向張海迪致敬，并像《生命的追問》所闡釋的那樣，把握時(shí)間，把握生命，即使生命并不完美，也要昂首前行，即使翅膀斷了，心也要飛翔！
追問讀后感篇十一
5月7日上午，由江蘇省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、中共中央黨校出版社共同主辦的“丁捷反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)《追問》研討會(huì)”在南京舉行。中共中央黨校出版社副社長(zhǎng)崔憲濤，省文聯(lián)主席、黨組書記章劍華，省社科聯(lián)原書記、常務(wù)副主席張顥瀚，省作協(xié)副主席、書記處書記、黨組成員、省評(píng)協(xié)主席汪政等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。來自中央黨校、中國(guó)社科院的專家王君、蔡銳華、劉大先、叢治辰，以及省內(nèi)專家學(xué)者魯敏、王振羽、李靜、姜建、丁曉原等受邀參加研討。
省文聯(lián)副主席、書記處書記、黨組成員劉旭東主持了研討會(huì)。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家結(jié)合當(dāng)前實(shí)際從不同的角度對(duì)《追問》進(jìn)行了各自的評(píng)價(jià)和解讀。章劍華認(rèn)為該部作品在處理紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)、自述與追問、暴露與哲思三組關(guān)系方面有突破，通過非虛構(gòu)情節(jié)深刻地反映復(fù)雜的人性蛻變。張顥瀚高度評(píng)價(jià)《追問》，認(rèn)為《追問》是對(duì)轉(zhuǎn)型社會(huì)的深刻“追問”，是將負(fù)能量轉(zhuǎn)變成正能量。劉大先、叢治辰、魯敏、王振羽、丁曉原、姜建、李靜、張紅軍、程建平、汪政等專家從不同的領(lǐng)域?qū)ψ髌愤M(jìn)行了各自的詮釋。
本次研討會(huì)是一次高規(guī)格、高水準(zhǔn)，暢所欲言的學(xué)術(shù)理論探討。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家一致認(rèn)為《追問》不僅僅是一部反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，具有廣泛的社會(huì)意義和價(jià)值，其文學(xué)性也非常突出，是“非虛構(gòu)文學(xué)”中的里程碑式的作品。
《追問》的作者丁捷是江蘇南通人，現(xiàn)為江蘇省省屬某文化集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書記。主要著有長(zhǎng)篇小說《亢奮》《依偎》以及大散文《約定》、紀(jì)實(shí)文學(xué)《追問》等19部作品。作品曾獲亞洲青春文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)(合作)、中國(guó)當(dāng)代小說獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、金陵文學(xué)獎(jiǎng)、五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等多個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
《追問》是丁捷的新作，得到了著名作家二月河的推薦，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家給予了高度評(píng)價(jià)。該作自今年4月初出版以來，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)，零售已突破50萬冊(cè)，躋身全國(guó)圖書界多個(gè)權(quán)威暢銷榜前10強(qiáng)，有千家媒體進(jìn)行了宣傳與報(bào)道，目前的在線閱讀量超過了234萬人。
追問讀后感篇十二
這是一部關(guān)于展示貪腐官員心路歷程的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，真實(shí)的程度可以令你一次次想象著質(zhì)問自己，假如你在主人公那個(gè)位置上，你會(huì)做出怎樣的抉擇？我以自己的認(rèn)知來作出我的答案，我完全可以理解他們。我可以理解那位組織部長(zhǎng)，當(dāng)了十幾年優(yōu)秀的政治老師卻郁郁不得志；我可以理解那位浪漫的正部級(jí)干部，自古紅顏知己常有，而恰恰遇上了自詡為謙謙君子的自己；我可以理解那位交通廳的副廳長(zhǎng)多勞者未能多得的失落；我也可以理解那位人到中年的副市長(zhǎng)所犯的生活作風(fēng)問題，等等。這些官員的違紀(jì)行為不容置疑，但我能理解他們。
我為什么能理解他們？因?yàn)槲覀儊碜酝环N文化的熏陶，這種文化崇尚權(quán)力。即使到今天，這種文化也未能從青年的身上消失。倘若我把這些故事介紹給我的同學(xué)，他們恐怕也都能理解。傳統(tǒng)文化的影響也好，社會(huì)環(huán)境的作用也罷，總之我們的價(jià)值觀都較為類似，這種類似讓我感到可怕，讓我感到反腐敗的最大阻力來源于此。促使我產(chǎn)生這種感覺的誘因是，在閱讀的過程中，我自豪沒有覺得他們是高高在上的黨員干部，而是“他們二十年后的我們、我們是二十年前的他們”這種莫名的真實(shí)。評(píng)價(jià)一部作品是否紀(jì)實(shí)，恐怕最好的標(biāo)準(zhǔn)就是讀者的感受了。這一幅幅人性圖，折射著貪腐官員，也照射著現(xiàn)實(shí)中看客的心。
我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意，我難道不應(yīng)該表現(xiàn)出一種慷慨陳詞、義正詞嚴(yán)的狀態(tài)嗎？那應(yīng)該就是一個(gè)問題，我們正確的'價(jià)值觀在弱化，或許整個(gè)社會(huì)都是如此，內(nèi)心分不清對(duì)與錯(cuò)，渾渾噩噩。無權(quán)時(shí)向往著權(quán)力，有權(quán)時(shí)肆無忌憚。法律足夠冷酷，但卻不能讓我們的心靈產(chǎn)生敬畏，戰(zhàn)勝僥幸。道德本是治療心靈的良藥，只是我們已經(jīng)不相信崇高的道德，而是以自己為中心建構(gòu)著自己的生活。所以盡管法律在懲罰著貪腐，但看客們卻少了許多堅(jiān)定和嚴(yán)辭。
我在大學(xué)沒事就愛鉆自己的內(nèi)心，良善者有之，骯臟者有之，已經(jīng)無意中把人性看作兩面，所以無論什么人我都能理解，我都愿意嘗試去理解，不問對(duì)錯(cuò)，只看過程。個(gè)人是社會(huì)中的人，所有的評(píng)價(jià)都源于社會(huì)，與自身關(guān)系不大，因此我對(duì)外在的評(píng)價(jià)不是很在乎，在這個(gè)方面，我和那個(gè)正部級(jí)干部有點(diǎn)類似，這就是自我解放的結(jié)果。但所幸，我還有社會(huì)責(zé)任感，一個(gè)知識(shí)分子的責(zé)任感，在我的評(píng)價(jià)體系里，理性戰(zhàn)勝私欲才是人性的偉大，盡管私欲因?yàn)樘焐?dāng)。因此，君子愛才，取之有道，修行是我們應(yīng)該做的。
偉大的作品都是直擊心靈的，唯此才能稱為經(jīng)典！
追問讀后感篇十三
拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個(gè)字“生命的追問”。我對(duì)書中這樣兩句話仍記憶猶新：“假如我能站起來吻你，世界該有多美??！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！?/p>
這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的人。她是山東濟(jì)南人，5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”——她就是這本書的作者——張海迪。
在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中，字里行間透露著一個(gè)殘疾人對(duì)愛的向往，對(duì)大自然的追求，對(duì)生命的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對(duì)待事物，因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時(shí)，那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，令人陶醉呵！
這不僅深深地打動(dòng)著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于作者的堅(jiān)韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”；我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻(xiàn)！
追問讀后感篇十四
黨的十八大以來，雷厲風(fēng)行推進(jìn)反腐敗工作，一批大大小小的貪腐官員紛紛落馬，老百姓拍手稱快。那些倒下的官員自然早已風(fēng)光不再，可以說，這些人已被時(shí)代所拋棄，更為這個(gè)時(shí)代所不恥。十八屆六中全會(huì)上，黨中央再次重申要以壯士斷腕的決心持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨，標(biāo)志著反腐的力度不減，反腐敗工作永遠(yuǎn)在路上。因此，真實(shí)記錄曾經(jīng)"在其位而謀己私"官員們的貪腐經(jīng)過和心路歷程，深入剖析這些人的貪腐原因，不僅是一部良好的警示性教材，更是通過反面案例全面構(gòu)建制度性反腐，從而達(dá)到標(biāo)本兼治的有效手段。這或許正是所謂的"以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失"。
作家丁捷以此為契機(jī)，深入高墻大院了解掌握第一手反腐資料，整理形成反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《追問》一書。通觀《追問》全書，雖然以紀(jì)實(shí)文學(xué)為名，但很多文字采用第一人稱，以官員的自述為主，現(xiàn)場(chǎng)感與嚴(yán)謹(jǐn)性極濃，極具口述歷史文學(xué)作品特征，原汁原味地將落馬的官員的貪腐經(jīng)歷直面地呈現(xiàn)在讀者面前。從內(nèi)心深處上講，書中官員們自述的貪腐經(jīng)過之細(xì)，讓整部作品給讀者一種"偷窺"的感覺。雖然各不相同，但讀完每個(gè)貪腐官員的經(jīng)歷自述，特征大同小異，最突出的莫過于每個(gè)落馬的官員都過著"兩面人生"。
人前，他們是一身正氣、公正無私、兩袖清風(fēng)、勤政務(wù)實(shí)的人民公仆?！蹲穯枴分械呢澑賳T，有的自稱自小"窮怕了"，比如《危情記》的副市長(zhǎng)；有的從小衣食無憂，比如《最后的華爾茲》中附庸風(fēng)雅的行長(zhǎng)。但是，他們都曾潔身自好，猶如蓮之高雅；也曾謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)決不觸碰道德和法律的底線；更曾一心為公，將人民賦予的權(quán)力分毫不差的用在人民身上，主政一方政績(jī)赫赫。可以說，他們?cè)?jīng)都是一名合格的甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
人后，他們是以權(quán)謀私、失職瀆職、貪婪成性、懶政怠政的人民公敵。誘惑就像伊甸園的禁果，特別對(duì)于久居高位、政績(jī)突出的高級(jí)干部來說，一旦出現(xiàn)輕微的精神空虛和道德信仰缺失，居功自傲和恃才自矜便隨之而來，貪腐便如崩潰的堤壩，迅速?gòu)?有底線到毫無底線，從被迫接受到四處伸手"。同時(shí)，面對(duì)著圍繞在自己身邊"紙醉金迷"的環(huán)境，生活腐化成為了貪腐官員們的"標(biāo)配"，《追問》中的官員幾乎全部與女性有糾葛，家外之"家"成為了貪腐官員們進(jìn)一步走向深淵、更加肆無忌憚的重要導(dǎo)火索。
看完《追問》，原本"深得民心"的官員最后淪為階下囚，我們不禁會(huì)"追問"：為什么堅(jiān)持當(dāng)一名好官如此之難？為什么"由好變壞"如此之簡(jiǎn)單？其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)官員政治信仰喪失以后，精神信仰也隨之坍塌，道德底線亦不復(fù)存在，貪腐就成了"順其自然"，于是在短暫的危機(jī)感過后，便是"無所謂懼"地在貪腐路上越走越遠(yuǎn)，甚至趨于荒唐。比如，《追問》中提到一位"大師"給某位官員開的藥方是在小臥室懸掛群女裸像，并讓官員廣納情人，以抑過盛的陽氣，荒謬的不在于大師的"良方"，而在于官員置共產(chǎn)黨人的使命和理想信念于不顧，虔誠(chéng)地相信和踐行"大師"之言。
當(dāng)這些身處高墻的官員們卸下偽裝的外衣之后，心平氣和地去回味和剖析自己的從政經(jīng)歷和貪腐歷程，這些都是見刃不見血的教訓(xùn)。他們?cè)谂c作者接觸之后，都有無限唏噓感慨甚至遺憾悔恨，只是他們?cè)僖不夭蝗チ恕Ｌ热粲幸惶?，?dāng)下的國(guó)家干部們能夠被黨和國(guó)家委以重任，真誠(chéng)期望所有的干部都能記住《追問》中的8個(gè)典型，拒絕"兩面人生"，主動(dòng)選擇成為這樣的官員：展一身本領(lǐng)，利一方百姓，受人尊重，群而不黨，朋友真心，妻賢子孝。如此，則夫復(fù)何求。
追問讀后感篇十五
在朋友冬雪春雨的博客上，轉(zhuǎn)載了這篇文章，內(nèi)容不長(zhǎng)，寥寥數(shù)語，卻讓人豁然開朗。把它置頂，放在打開博客就能看到的地方，算是警醒。
其中“教育寫作”讓我感慨良多。對(duì)于自己教育教學(xué)中各種問題的反思都可以記錄下來，在寫作的過程中進(jìn)行自我剖析，長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)有意想不到的效果。曾經(jīng)也信誓旦旦地堅(jiān)持寫，可后來繁雜的事情多了、身體健康也出現(xiàn)了各種不太良的信號(hào)，想到的好多事情都不能堅(jiān)持記錄下來。每每想起來都感覺遺憾，也許這就是普通人跟名師專家的區(qū)別，一件事情，堅(jiān)持去做跟偶爾做，效果不會(huì)相同。
“偶像”，記得多年前，我還剛剛二十幾歲，第一次在錄像上看到吳正憲老師講的一節(jié)《面積和面積單位》，被吳老師課堂上的那種激情和親和力深深打動(dòng)，吳老師的課堂是那么有趣、那么有味道、那么受孩子們歡迎，就像有一種魔力一樣，深深吸引著上課的孩子們，也吸引著聽課的老師。那時(shí)我還剛剛教數(shù)學(xué)不久，因?yàn)槭怯讕煯厴I(yè)，身上天生有一種當(dāng)好“孩子王”的愿望——打?qū)嵙?xí)時(shí)，就感覺自己的生命中有一種力量，我會(huì)用我的愛去善待每一個(gè)孩子，我要讓孩子們?cè)谖业恼n堂上充滿力量、快樂成長(zhǎng)……當(dāng)看到吳正憲老師的課堂時(shí)，才意識(shí)到要能讓課堂上充滿愛，絕對(duì)不是只有心中的沖動(dòng)，更多的應(yīng)該是趕緊讓自己汲取能量，才有可能做一個(gè)像吳老師這樣的好老師，真正讓愛灑滿自己的課堂。
追問讀后感篇十六
拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個(gè)字：生命的追問。我對(duì)書中這樣兩句話仍記憶猶新：假如我能站起來吻你，世界該有多美?。〖词钩岚驍嗔?，心也要翱翔。
這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的人。她是山東濟(jì)南人，5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)，被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金;她就是這本書的作者，也是主人公張海迪。
在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中，字里行間透露著一個(gè)殘疾人對(duì)愛的向往，對(duì)大自然的追求，對(duì)生命的渴望，對(duì)美好事物的憧憬，以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對(duì)待事物，因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著玲玲姐，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時(shí)，那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，令人沉醉呵！
這不僅深深地打動(dòng)著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于作者的堅(jiān)韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈漂亮；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的保爾柯察金；我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻(xiàn)！
我若是船，那么她就是帆，她永遠(yuǎn)鼓動(dòng)著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因?yàn)槲矣蟹?，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸?/p>
追問讀后感篇十七
障礙有時(shí)成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！边@是張海迪在《生命的追問》中說的話。短短幾行字，便將她不向命運(yùn)低頭、追求美好生活的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。
張海迪自五歲患病，此后的一生都是在輪椅上度過的?？墒?，她從不灰心，她堅(jiān)信：“即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼，也會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光！”
打開《生命的追問》，讀著讀著便笑了起來。書中的女孩是多么淘氣呀！她整天爬頂樓，攆公雞，還把姐姐捉的蝴蝶放飛在秋風(fēng)里。書中的女孩又是多么浪漫呀！她吹口哨，唱蘇聯(lián)歌曲，并幻想去跳芭蕾舞；她還教鄉(xiāng)村小學(xué)里的孩子們“唱大刀打鬼子”......張海迪的書讓我眼前一亮，我仿佛看見了一個(gè)圍著白衣兜的小女孩在整潔的隔離室里趕公雞，又仿佛看見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女坐在輪椅上，如饑似渴的汲取著書中的甘露。
《生命的追問》是張海迪對(duì)生命的回憶，同時(shí)也是她對(duì)生命的詮釋。從書中，我明白了，誰也無法拒抗衰老，誰也無法逃避死亡，因此我們應(yīng)該更加珍愛生命。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的.強(qiáng)者，讓生命更加燦爛。
時(shí)間永不停息，任何力量也阻擋不了它的前進(jìn)的步伐。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，有人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味享樂；有人無知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草的畫了個(gè)句號(hào)；還有人卻抓住了時(shí)間的尾羽，他們用汗水甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽，直到生命的最后一刻。
就如張海迪所說：“我們應(yīng)該做與時(shí)間競(jìng)賽的人，在時(shí)間之劍射入黑洞之前，無論經(jīng)歷過多少痛苦，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以w翔在時(shí)間之中?！?/p>
朋友們，讓我們向張海迪學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間的尾羽，珍愛生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，讓心靈飛得更高、更遠(yuǎn)吧！
追問讀后感篇十八
近日，我抽空讀了反腐紀(jì)實(shí)作品《追問》這本書，書中深刻記錄了一些黨員干部違紀(jì)違法的8個(gè)典型事跡，以及他們違紀(jì)違法的心靈路程。同時(shí)，書中無時(shí)無刻地在提醒告誡廣大黨員干部，不要拿人民賦予的權(quán)力為所欲為、謀取私利，要做一名清正、廉潔、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員、好干部，全心全意為人民服務(wù)。
“為什么有的人被徹底打垮時(shí)，才會(huì)追問自己內(nèi)心的真實(shí)？為什么有的人被徹底打垮后，依然無法追問到自己內(nèi)心的真實(shí)？”書中的提記給我們無盡的遐想。“內(nèi)無妄思，外無妄動(dòng)”，從這些落馬干部的懺悔中不難看出，先是思想理念出了問題。理念的喪失、覺悟的退化，讓原本全心全意為人民服務(wù)的宗旨弱化，物質(zhì)享受、官位思想占據(jù)思想本源時(shí)，腐敗就自然而然的發(fā)生了。通過幾個(gè)故事的深讀，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部要從以下幾個(gè)方面來提升：
一是要把好思想關(guān)。思想絕不是某些人所說的是空洞務(wù)虛話題，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部倒下，首先源于思想根基的動(dòng)搖，只有思想上的清醒，才能確保政治上的`堅(jiān)定。個(gè)人內(nèi)心對(duì)腐敗要有持續(xù)抗拒心理，面對(duì)金錢和美色能有良好心態(tài)面對(duì)，有足夠理由說服自己抵制。只有把好思想關(guān)，我們才能做到坦然面對(duì)人生進(jìn)退，與黨的主流價(jià)值觀保持一致，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心思想定力，不隨波逐流，不人云亦云。
二是要把好初始關(guān)。貪腐猶如潘多拉魔盒，但凡有過第一次，就會(huì)有第二次、第三次，這是腐敗的規(guī)律。腐敗離每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，很多時(shí)候就是不經(jīng)意間幫別人辦個(gè)私事，別人認(rèn)為你幫了大忙，硬是要送點(diǎn)錢財(cái)表示感謝，礙于面子就收下，糊里糊涂地就開啟人生第一次腐敗。嘗到腐敗帶來的甜頭，最終一發(fā)不可收拾，越陷越深，難以自拔。因此，我們內(nèi)心要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，珍惜組織給予的信任和關(guān)懷，堅(jiān)決抵制腐敗。
三是要把好親情關(guān)。貪婪的夫妻和子女很可能會(huì)造就貪腐官員，這是貪腐案反復(fù)證明的規(guī)律。要做廉潔的領(lǐng)導(dǎo)，必須要有良好的家風(fēng)和家教。我們開展警示教育不能僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，更要延伸到領(lǐng)導(dǎo)干部家屬。只有家屬內(nèi)心思想認(rèn)同了清正廉明的價(jià)值觀，才能讓領(lǐng)導(dǎo)干部輕裝上陣，還能通過家屬監(jiān)督和紀(jì)委監(jiān)管的里應(yīng)外合，為領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)離腐敗架起一條牢固的防線。
四是要把好權(quán)力關(guān)?！靶薷墓こ倘菀?，修改人生難?！睍械倪@句話給我的印象很深。該案例的主人公曾是交通部門的一位領(lǐng)導(dǎo)干部，因自認(rèn)為功勞大而未得到相應(yīng)的職位就與新來的領(lǐng)導(dǎo)唱反調(diào)，把原有的能力優(yōu)勢(shì)未能再次運(yùn)用到工作中去，而是為他人做嫁衣，用權(quán)力換來了物質(zhì)人生，最終被拉下水。權(quán)力是人民賦予的，而不能恣意妄為。盡管我們也承認(rèn)某些領(lǐng)導(dǎo)具備很好的能力，但由于官本位思想過重，權(quán)力就變成了自身貪腐的工具，實(shí)在是令人痛心。
綜上，既然選擇了做黨和人民的干部，就需要把好這“四關(guān)”，時(shí)常校對(duì)好自己行進(jìn)的方向，戰(zhàn)勝欲望、誘惑，銘記為人民服務(wù)的宗旨。唯由此，黨員干部才能做好人民的好公仆，履職盡責(zé)，能力展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)效、人民造福。
追問讀后感篇十九
《追問》中的貪腐官員，都曾經(jīng)主政一方，很多人亦是政績(jī)赫赫，他們也曾經(jīng)謹(jǐn)慎言行，不曾觸碰道德和法律的底線，但是誘惑就像伊甸園的禁果，一旦打開縫隙，往往如崩潰的堤壩，一發(fā)而不可收拾。從有底線到毫無底線，從被迫接受到四處伸手，一個(gè)官員只要放縱了自己一次行為，很多都一發(fā)不可收拾。這也是貪官貪的過程中的破窗效應(yīng)，值得任上任下，墻里墻外所有官員的深思。
貪腐和清廉，勤政和懶政特別像一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面。而懶政的官員清廉無為，貪腐而又勤政的官員治理有方。這往往給人造成一種心理上的沖擊，許多老百姓常無奈地想，能給老百姓辦點(diǎn)實(shí)事，貪點(diǎn)就貪點(diǎn)吧，總比懶政而又貪腐的官員強(qiáng)百倍。
生活腐化還是貪腐官員的另一層外衣?！蹲穯枴分械墓賳T多和女性有糾葛，這也是近年反腐的共性問題，近年反腐中出現(xiàn)了小三反腐和小偷反腐的兩個(gè)奇葩的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)官員政治信仰喪失以后，放起來政治底線，精神信仰也隨之坍塌，道德底線亦不復(fù)存在。紙醉金迷和醉生夢(mèng)死雖有些夸張，但家外有家的情況已成為貪腐官員的標(biāo)配，許多官員三妻四妾，多個(gè)私生子女的事情也數(shù)見不鮮。
貪官往往過著兩面人生，人前扮人，人后扮鬼。一個(gè)官員貪腐以后，常常有一種危機(jī)感，尋求精神的寄托和及時(shí)行樂又成為官員業(yè)余生活的重要組成部分?！蹲穯枴分械脑S多貪腐官員都表現(xiàn)出這種特征，他們一面高唱人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，一面問道大師，尋求庇護(hù)?！蹲穯枴分刑岬揭晃淮髱熃o某位官員開的藥方是在小臥室懸掛群女裸像，并讓官員廣納情人，以抑過盛的陽氣，荒謬地不在于大師的良方，而在于官員虔誠(chéng)地相信和踐行。而公開場(chǎng)合的官員往往一身正氣，兩袖清風(fēng)，一副人民公仆的形象，并且常常聲色嚴(yán)厲地抨擊不作為官員的丑惡行徑。
《追問》是直面貪腐官員內(nèi)心的力作，當(dāng)這些身處高墻，卸下榮耀與疲憊的外衣之后，往往能夠心平氣和地區(qū)回味和剖析自己的從政經(jīng)歷和貪腐歷程。真實(shí)而又直抵內(nèi)心，每個(gè)故事背后都是見刃不見血的教訓(xùn)。每個(gè)官員失去自由之后，在對(duì)自己人生經(jīng)歷回顧時(shí)，都有無限唏噓感慨，每次訴說也是對(duì)自己一次又一次無情地鞭笞和拷問，只是他們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
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