適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:09:07
適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文(通用9篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:09:07     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇一

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,

感受著愛(ài)的滋潤(rùn),

傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言,

走在充滿了愛(ài)的道路上。

愛(ài),來(lái)自哪里?

來(lái)自媽媽的懷抱。

媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶,

媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。

愛(ài),來(lái)自哪里?

來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。

媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘,

媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。

因此,

我要懷著感恩的心,

去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。

因此,

我要懷著感恩的心,

去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。

我更要懷著一顆感恩的心,

去輕輕叫一聲:“媽媽!”

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇二

海上的風(fēng)是花神,它一來(lái),

就濺起萬(wàn)朵浪花。

海上的風(fēng)是琴師,它一來(lái),

就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲。

海上的風(fēng)是大力士,它一來(lái)

送走萬(wàn)片云帆。

海上的風(fēng)是獅子,它一吼

就掀起滔天波浪。

早上,白茫茫的一片大霧。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林像隔著一層紗,模模糊糊看不清。

太陽(yáng)像個(gè)紅球,慢慢地升起來(lái),發(fā)出淡淡的光,一點(diǎn)兒也不耀眼。

地里的莊稼都收完了,人們正在園子里忙著收白菜。

霧慢慢地散了,太陽(yáng)射出光芒來(lái)。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見(jiàn)了。近處的田野、樹(shù)林也看得清了。

柿子樹(shù)上掛著許多大柿子,像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

樹(shù)林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷,還是那么綠。

太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?

你瞧,海灘上的兩位小朋友,原先他們是那樣的白,可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

多么健壯的“巖石”。

太陽(yáng),你是粉刷匠嗎

教室,像一只蜂巢。

排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格,我一格,大家坐好。在老師的傳授中汲取,在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲瑯瑯;時(shí)而書(shū)寫沙沙。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡營(yíng)營(yíng)地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。

啊!一只甜蜜的蜂巢。

下課了,校園,像一個(gè)鳥(niǎo)島。

美的交響回旋在這一片樂(lè)土。花叢樹(shù)下,草坪操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)衫,彩裙……飛翔的、流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥(niǎo)兒款款的低飛,歡快的躍動(dòng),像鳥(niǎo)兒展翅的舞蹈,恬靜的棲息。歌聲,笑語(yǔ),像海潮的喧嘩中,鳥(niǎo)兒傾心地鳴囀。

同浴著陽(yáng)光,共享著歡樂(lè),又增添著溫暖,充實(shí)著幸福。

啊,一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島。

曾是媽媽懷里

歡唱的黃鸝,

曾是爸爸背上

盛開(kāi)的野菊。

捉一只蝴蝶

能編織美麗的故事。

含一葉草葉,

能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

挖一籃野菜,

撐圓了小豬的肚皮。

逮一串小魚(yú),

樂(lè)壞了饞嘴的貓咪。

哦,

鄉(xiāng)下孩子,

生在陽(yáng)光下,

長(zhǎng)在曠野里。

我們來(lái)到半山的小溪邊,用五色彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風(fēng)、順著流水,離開(kāi)我們吧。

小紙船帶走了我們童年的幻想。我們?cè)谛∠厬賾俨簧岬刈分?/p>

看!連一只小紙船都漂得這么久,這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō):“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地!……”

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇三

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過(guò)去。

還會(huì)走高空繩索。

他敢跟大力士摔跤。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,

他輕輕松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像馬一樣多,

游得像魚(yú)一樣快。

他像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

也像河馬一樣快樂(lè)。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大,

有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明,

有時(shí)候,也會(huì)做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家,

也是個(gè)了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我愛(ài)他,

而且你知道嗎?

他也愛(ài)我!

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇四

裝飾了戀人們的笑顏,和我的行囊

那繁星點(diǎn)綴下的平安夜

即使有再多的路程,也要走到

初雪飄零之際,燭光中圣潔的蠟燭

那些寧?kù)o的旋律,如期而至

口中化開(kāi)的滋味,明明是咖啡般的苦澀

卻帶著濃濃的甜蜜,讓我不知所措

被眼前擴(kuò)展的顏色感動(dòng)了雙眸

那究竟是,命運(yùn)的廝守

還是偶然的不期而遇

些許圣潔的光芒,在瞳孔中散開(kāi)

眼前這一片溫柔的暗紅色

讓我不禁感覺(jué)到,寄來(lái)的圣誕氣息

搖曳之心,我卻陷入悲傷

純色的圣誕,唯獨(dú)缺少了心的溫暖

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇五

在亞細(xì)亞的廣大版圖上,

一只雄雞在昂首高唱,

五十年前的今天,

在天安門城樓上,

一個(gè)聲音如春雷般炸響,

剎那間,

巨浪咆哮,天地呼應(yīng),

四海翻騰,五洲震蕩,

風(fēng)骨遒勁的中華民族??!

終于跨越一道沉重的門坎,

巨人般挺起不屈的脊梁,

五千年厚重的中國(guó)歷史啊,

從此增添一道亮麗的風(fēng)景,

神話般揭開(kāi)嶄新的篇章。

用勤勞的雙手播種,

用智慧的頭腦暢想,

用滾燙的.汗滴澆灌,

用誠(chéng)摯的期待盼望,

十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情,

如火山迸發(fā)的巖漿。

終于,

偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門,

貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望,

五十個(gè)深深的腳印。

踏出了高速公路和立交橋,

十五圈厚實(shí)的年輪,

布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),

五十年漫長(zhǎng)的等待,

迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。

中國(guó),不再守著清貧與自足,

她用敏銳明亮的眼光眺望,

以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn),

以征服者的英姿登場(chǎng),

用奧運(yùn)會(huì)上的金牌,

體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛。

用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,

再現(xiàn)巨龍騰飛的形象,

用香港澳門的回歸,

證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大。

用崛起的跨世紀(jì)宣言,

迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光,

讓我們用堅(jiān)定的信念,

迎接新世紀(jì),

中華民族的燦爛和輝煌。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇六

詩(shī)歌朗誦,是一項(xiàng)把綜合通用技術(shù)融合于人文學(xué)科知識(shí)寶典的藝術(shù)演奏,那么適合小學(xué)生新年的詩(shī)歌有哪些呢?下面是有適合小學(xué)生新年詩(shī)歌朗,歡迎參閱。

新年年年過(guò)年年有不同

兒時(shí)天天盼盼年年不到

盼啊盼春去冬又來(lái)

瑞雪飄飄又是一個(gè)豐收年

農(nóng)民的笑臉孩時(shí)的記憶又一種對(duì)年的懷念

那時(shí)的年是兒子的一件新衣

是年夜里的一盤餃子

是盼了又盼的一年一度的壓歲錢

那時(shí)年是那樣的讓人向往

年復(fù)一年在新年的鐘聲里長(zhǎng)大

盼年的心情依然

瑞雪依舊孩時(shí)的夢(mèng)想依舊

那時(shí)的年是思念后的相聚

是相聚后的離別

是年三十里那豐盛的年夜飯

是盼了又盼的一次次春晚

那時(shí)的年是那樣讓人留戀

年年年過(guò)了一年又一年

歲月催人老瑞雪依舊兆豐年

現(xiàn)在的年不在是年夜里的那盤餃子

老人說(shuō)現(xiàn)在天天都是年

是啊呀黨的政策好啊

生活天天變過(guò)年還是那樣讓人盼

盼啊盼媽媽的鬢角長(zhǎng)出了白發(fā)

盼啊盼兒子長(zhǎng)成了爸爸

歲月不知不覺(jué)在流逝

年的感覺(jué)是別樣的

還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)的冰天雪地

還會(huì)思念那一次次簡(jiǎn)單的年夜飯

還會(huì)記起那一件件媽媽親手做的新衣

還會(huì)留戀那一次次的相聚和別離

一年又一年

老房子早已不見(jiàn)

母親的那盞油燈也漸漸地變成回憶

年復(fù)一年家在一次次分分合合

人在一次次聚聚散散

兒女們已為人父母

父母?jìng)円膊辉谀贻p

但盼年的的心情依舊

這時(shí)的年

是兒孫們那熱鬧的相聚

是相聚時(shí)歡樂(lè)的笑臉

年復(fù)一年家在不知不覺(jué)中變樣

時(shí)代也在不知不覺(jué)中前進(jìn)

從改革開(kāi)放到三個(gè)代表

從與時(shí)俱進(jìn)到和諧社會(huì)

年在不知不覺(jué)中變化著

而我們也在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步

當(dāng)然隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)年的感覺(jué)也就不同

現(xiàn)在不在象以前那樣盼年

但更懷念那些年對(duì)年的感覺(jué)

我們?nèi)栽谀陱?fù)一年

不知什么時(shí)候

還能找回那過(guò)年的感覺(jué)

年年歲歲歲歲年年

每敲響新年的鐘聲,

仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng),

新年的鐘聲在我的心中轟鳴,

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海,

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花,

新年的鐘聲迎接新的云涌,

新年的鐘聲迎接新的明月,

新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財(cái)富,

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造,新的發(fā)明,

新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào),新的競(jìng)爭(zhēng)!!

每當(dāng)敲響新年的鐘聲,

這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中,

青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲,

高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲,

倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲,

再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲,

悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐,

新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

看大海,望長(zhǎng)空,

只有壯志凌云,才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲,

年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng),

查看那已出場(chǎng)的人生畫卷,

一幕幕,時(shí)而轟轟烈烈,時(shí)而冷冷靜靜,

時(shí)而站在低谷,時(shí)而攀上高峰,

時(shí)而捶胸頓足,時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!

大千世界,云云眾生,

總是熙熙攘攘,沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼,

去滌蕩那心中的不平,

用新年鐘聲的震撼力,

向著最新的目標(biāo),發(fā)起新的進(jìn)攻!

新年的鐘聲,猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙,把新春的鐘聲敲的更吉慶!!

或許你正站在三尺講臺(tái)上

贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問(wèn)候

折射出我們心目中你的形象

高貴圓滿不可觸摸

或許你正坐在狹小的辦公室

贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福

撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵

拭去你暢游會(huì)海時(shí)的水珠

或許你在車間里忙碌

贈(zèng)你一段盛開(kāi)的臘梅和新年的握手

梅花受到那么多的贊美

并不是緣于她有多么美麗或者高貴

或許你在地里收獲或者栽種

贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄

在山里我們就是一段木頭一塊石頭

在山頂我們就是一座山并高于山!

或許你在敘述之外祝福之內(nèi)

不管你是早上的朝霞還是薄霧

不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)

不管你是傍晚的落日還是細(xì)雨

不管你走得早也好晚也罷

不管你走得快也好慢也罷

不管你成就大也好小也罷

時(shí)間會(huì)記住我們長(zhǎng)足的旅行

歷史會(huì)記住我們復(fù)興的理想和追求

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇七

企望在每年的這個(gè)日子里

打劫一片明媚月光

有雪花飄落

璀璨一片疆土

孩子的歡笑聲

沖破每個(gè)家的距離

麻雀枝上枝下跳躍

不知肖邦將踏破哪一瓣雪花

落地為音

又會(huì)映在誰(shuí)家暖熱的櫥窗上

濕潤(rùn)一段溫煦的情感

我曾固執(zhí)地相信

在每年的這個(gè)日子里

會(huì)有一位神秘的老人

偷偷把煙囪上的灰掛滿胡子

然后又悄悄地走掉

溜進(jìn)歷史的縫隙

我徘徊在大街

咀嚼滿把滿把的星光

孤斟一杯葡萄冷酒

在紅光交錯(cuò)里

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇八

我的祖國(guó)

你是那么的幅員遼闊

高山巍峨

我的祖國(guó)

沐浴在歷史的長(zhǎng)河

五千年的文化

塑造了嶄新的自我

我的祖國(guó)

你是那么的風(fēng)光旖旎

氣候宜人

地廣物博

我的祖國(guó)

你是那醒來(lái)的雄獅

耀武神州

你是那騰飛的巨龍

翱翔天宇

從遠(yuǎn)古的深邃里走來(lái)

那第一顆原子彈的爆炸

聚攏了世界矚目的雙睛

我的祖國(guó)

在不久的明天

又將迎來(lái)新的盛典

20xx

冬季的奧運(yùn)之花

將在我們的祖國(guó)

北京 盛開(kāi)

那自豪地笑

那充滿自信的步伐

向著更寬,更廣,更遠(yuǎn)

闊步向前

我的祖國(guó)

那黃色的皮膚下

奔涌著長(zhǎng)江,黃河的浪

那56朵鮮花

把你簇?fù)?/p>

滿世界飄蕩著我們

幸福的歡聲

我的祖國(guó)

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌散文篇九

成功的朗誦既要吃透文學(xué)作品,又要對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作。那你知道哪些適合小學(xué)生的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇適合小學(xué)生的朗誦稿,希望對(duì)你有幫助。

渴望得到一片土地

種滿青草

渴望得到一片天空

在土地之上清澈、深藍(lán)

渴望得到一朵云

藍(lán)天之中變幻無(wú)常

渴望得到一片海

土地四周與世隔絕

渴望得到這一切

躺在草地上

欣賞這云兒

直到永遠(yuǎn)......

雷公公,雨寶寶,

祖國(guó)景色真奇妙:

紅的花,綠的草,

還有聰明的好寶寶。

紅領(lǐng)巾,胸前飄,

小朋友們要記牢:

愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,

才是可愛(ài)的好寶寶。

我喜歡火紅的顏色,

因?yàn)椤?/p>

太陽(yáng)是火紅的,

花朵是火紅的,

我是一名少先隊(duì)員,

我們的隊(duì)旗,我們的紅領(lǐng)巾,

也是火紅的。

我喜歡金色的顏色,

因?yàn)椤?/p>

稻子是金色的,

豐收的秋天是金色的,

我們的童年也是金色的。

我愛(ài)雪白的顏色,

因?yàn)?-----

小兔是雪白的,

冬天是雪白的,

爺爺是醫(yī)生,

就連他的心也是雪白的。

我愛(ài)粉紅的顏色,

因?yàn)椤?/p>

荷花是粉紅的,

桃花是粉紅的,

在桃花里飛著的蝴蝶

也是粉紅的。

我愛(ài)金黃的顏色,

因?yàn)椤?/p>

陽(yáng)光是金黃的,

稻田是金黃的,

我對(duì)未來(lái)充滿了希望,

我的未來(lái)

也是金黃的。

我愛(ài)草綠的顏色,

因?yàn)椤?/p>

大自然是草綠的,

我的夢(mèng)是草綠的,

我有像草一樣的生命,

堅(jiān)韌不拔!

我的生命也是

草綠色的。

我愛(ài)多彩的顏色

因?yàn)椤?/p>

我的夢(mèng)是多彩的

我畫的畫是多彩的

只有努力,

人生也是多彩的

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16226272.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔