時(shí)間商店讀后感大全(14篇)

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時(shí)間商店讀后感大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-29 00:32:19     小編:FS文字使者

讀后感是對(duì)書籍的綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟的表達(dá)。寫讀后感要注意語氣的把握,既不過于主觀情緒化,也不宜過于冷靜客觀。以下是一些讀者分享的讀后感,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。

時(shí)間商店讀后感篇一

高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的.階梯。一本好書不僅讓人們樂于閱讀,更像是一位好朋友,讓我們彼此進(jìn)步。

《幸運(yùn)兔精靈》、《國王的愛好》、《女巫夢想實(shí)現(xiàn)》、《老奶奶的新鞋子》、《白象家族》……一本本值得一讀的好書映入我的眼簾。暑假中我就讀了很多的好書,有文學(xué)類的、漫畫類的、探索類的,其中令我印象最深刻的就是《時(shí)間商店》這本書。

這本書的作者是來自韓國的李奈英,她是新生代兒童文學(xué)作家,并且獲得了第十三屆韓國文學(xué)村兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這本書主要講述了:主人公李允兒為了在考試中取得第一名,用一塊具有魔力的手表,每天向它購買10分鐘時(shí)間,代價(jià)是出賣自己的快樂記憶。雖然最終李允兒獲得了第一名,但是她卻失去了更多寶貴的東西,從中也知道了時(shí)間的寶貴。

整本書的故事情節(jié)雖然很荒誕離奇,但同時(shí)也告訴了我們很多的道理。通過李允兒賣快樂記憶去換取好成績但最終卻失去了更加珍貴的東西,我懂得了好成績是要靠自己的努力去爭取的,不能用“作弊”或者出賣東西去換取。

時(shí)間非常的寶貴,我們要珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下!

時(shí)間商店讀后感篇二

最近這幾天,我讀了一本書,它讓我感觸很深,這本書叫《時(shí)間的形狀》。它主要講了愛因斯坦提出的相對(duì)論。

我和這本書的故事要從上周四說起。

那天晚上,我在宿舍里待著,突然想去打個(gè)電話,打電話的人挺多,于是我就在胡老師宿舍里閑逛,突然發(fā)現(xiàn)了這本《時(shí)間的形狀》。趁著沒人注意,我偷偷翻看了一下,好像還不錯(cuò)。于是,我就在打完電話后,向胡老師借走了這本書,并在周日晚上還給了胡老師。

這本書給我?guī)淼某砷L,我認(rèn)為有兩個(gè)方面。

第一是這本書使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)改變了。這本書的語言通俗易懂,讓我看著比較輕松,這本書從伽利略的世界一步一步將我?guī)霅垡蛩固沟氖澜?,還擴(kuò)展了一些其他的知識(shí)??赐赀@本書,我也大概懂了相對(duì)論的一些內(nèi)容。

第二是這本書給我?guī)砹艘恍┢渌膯⑹尽?赐赀@本書后我覺得很驚喜,主要是對(duì)看完這本書的時(shí)間驚喜。我本來以為我的閱讀速度很慢,結(jié)果到了周六晚上就把這本書讀完了,這和我原本的計(jì)劃——這個(gè)周末至少讀一半——有著天差地別。在這之前我看一本非常感興趣的書,一般也得有一周,雖然主要原因是周五和周六的時(shí)間很充裕,但這本書還是刷新了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我也獲得了一條讀書的.方法:確保每句話都看懂之后再往下看。在看這本書時(shí),我對(duì)這句話有很大的體會(huì),因?yàn)榭催@本書需要我不斷的思考,如果哪里沒有看懂,那后面的東西可能就看不懂了。這個(gè)方法可以用在一些前后關(guān)聯(lián)很大的書上。但需要的時(shí)間也會(huì)更多,不過我在看這本書時(shí),這一點(diǎn)做得還不夠好,以至于這本書有許多問題和概念,我還不是很明白,不過也不排除我的背景性知識(shí)太少的緣故。

讀這本書的故事還有兩個(gè)后續(xù)。

第一個(gè):我在看這本書的那幾天對(duì)這本書感到很興奮,于是把這本書告訴了身邊的一些人,有的人就很感興趣。在我把這本書還給胡老師后沒多久,這本書又被借走了。我為把這些知識(shí)傳播出去而感到高興。

第二:看完這本書后,我對(duì)書中講到的物理學(xué)產(chǎn)生了一些興趣,于是在周日上午,我在教室的圖書角找到了一本史蒂芬金霍金的《時(shí)間簡史》,在簡短地看了目錄后,我發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于宇宙學(xué)的書,在這當(dāng)中不僅有宏觀層面上的相對(duì)論,也有微觀上的量子力學(xué)。后來我又發(fā)現(xiàn)這本書更專業(yè),看起來也更吃力,但我打算把它看完。

這些就是我看這本《時(shí)間的形狀》的主要經(jīng)歷和悟出的一些道理,我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了一扇新世界的大門,我也希望我可以在之后完成《時(shí)間簡史》的閱讀,獲得更大的成長。

我要敢于嘗試和接觸一些感興趣的新事物,也許這樣就會(huì)踏上一片新大陸,開拓自己的眼界。

時(shí)間商店讀后感篇三

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返,它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑,人常說:“人能等時(shí)間,時(shí)間不等人。”所以,我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

我有時(shí)候也在消磨時(shí)間,休息就忘了時(shí)間,玩的正高興時(shí),卻要回家寫作業(yè),心里就有點(diǎn)不情愿,但是人說活到老,學(xué)到老。而且寫作業(yè)速度不夠快,這樣使我心急如焚,經(jīng)常錯(cuò)誤百出。時(shí)間也是擠出來的,今后應(yīng)該合理安排時(shí)間,充分利用它。

文中寫的時(shí)間過的飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家?!蔽铱癖蓟厝?,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。這次使我受益無窮。太陽每天東升西落,使我明白了一個(gè)道理,每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨(dú)一無二,一去不返的。太陽、時(shí)間,萬事萬物都是這樣。而且,我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。

花兒凋謝了,可以再次開放。蠟燭吹滅了,可以重新點(diǎn)燃,今天過去了,卻永遠(yuǎn)沒有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間,不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。

時(shí)間商店讀后感篇四

《幸運(yùn)兔精靈》、《國王的愛好》、《女巫夢想實(shí)現(xiàn)》、《老奶奶的新鞋子》、《白象家族》……一本本值得一讀的好書映入我的眼簾。暑假中我就讀了很多的好書,有文學(xué)類的、漫畫類的、探索類的`,其中令我印象最深刻的就是《時(shí)間商店》這本書。

這本書的作者是來自韓國的李奈英,她是新生代兒童文學(xué)作家,并且獲得了第十三屆韓國文學(xué)村兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這本書主要講述了:主人公李允兒為了在考試中取得第一名,用一塊具有魔力的手表,每天向它購買10分鐘時(shí)間,代價(jià)是出賣自己的快樂記憶。雖然最終李允兒獲得了第一名,但是她卻失去了更多寶貴的東西,從中也知道了時(shí)間的寶貴。

整本書的故事情節(jié)雖然很荒誕離奇,但同時(shí)也告訴了我們很多的道理。通過李允兒賣快樂記憶去換取好成績但最終卻失去了更加珍貴的東西,我懂得了好成績是要靠自己的努力去爭取的,不能用“作弊”或者出賣東西去換取。

時(shí)間非常的寶貴,我們要珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下!

時(shí)間商店讀后感篇五

寒假期間,老師推薦我們讀韓國李奈英的著作《奇妙的商店》。讀完整整一本書,我輕輕的把它合上,心中回想著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢想、迷失、尋找的小說,在娓娓動(dòng)聽的敘述中,呈現(xiàn)出了他們的渴望自由的夢想。全文以李允兒個(gè)人生活為主要內(nèi)容。為了成為第一名,李允兒無意中走進(jìn)了一間奇妙的商店,買到了一塊每天可以付出十分鐘的表,但必須賣出記憶。很快李允兒得到了第一名,但失去了更重要的東西――記憶。

我覺得時(shí)間是寶貴的,購買時(shí)間來作弊,是一個(gè)很不道德的做法。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間對(duì)于我們來說,都是公平的',就像流水一去不復(fù)返。記憶同樣是人生最寶貴的東西,我們現(xiàn)在正是記憶的好年華。所以要多讀書、背誦,好好珍惜我們所擁有的每一件東西。

時(shí)間商店讀后感篇六

高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書不僅讓人們樂于閱讀,更像是一位好朋友,讓我們彼此進(jìn)步。

《幸運(yùn)兔精靈》、《國王的愛好》、《女巫夢想實(shí)現(xiàn)》、《老奶奶的新鞋子》、《白象家族》……一本本值得一讀的好書映入我的眼簾。暑假中我就讀了很多的好書,有文學(xué)類的、漫畫類的、探索類的,其中令我印象最深刻的就是《時(shí)間商店》這本書。

這本書的作者是來自韓國的李奈英,她是新生代兒童文學(xué)作家,并且獲得了第十三屆韓國文學(xué)村兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這本書主要講述了:主人公李允兒為了在考試中取得第一名,用一塊具有魔力的手表,每天向它購買10分鐘時(shí)間,代價(jià)是出賣自己的快樂記憶。雖然最終李允兒獲得了第一名,但是她卻失去了更多寶貴的東西,從中也知道了時(shí)間的寶貴。

整本書的故事情節(jié)雖然很荒誕離奇,但同時(shí)也告訴了我們很多的道理。通過李允兒賣快樂記憶去換取好成績但最終卻失去了更加珍貴的東西,我懂得了好成績是要靠自己的努力去爭取的,不能用“作弊”或者出賣東西去換取。

時(shí)間非常的寶貴,我們要珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下!作者:劉佳頤。

時(shí)間商店讀后感篇七

前幾天,我再次讀三年級(jí)語文書上林清玄寫的一篇課文——《和時(shí)間賽跑》,這篇課文講的是作者讀小學(xué)時(shí)因外祖母去世而憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈圈的跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭,用這樣的方式來表達(dá)自己對(duì)祖母的哀思,父母也不知道怎樣安慰他,也沒有如實(shí)地把祖母去世的事告訴他,只留給他一段話:“所有時(shí)間里的事物,都不可能再回來,今天過去了就會(huì)變成昨天,你永遠(yuǎn)都不可能回到昨天”。

是啊,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的,時(shí)流如水,一去不返,光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在想想自己,曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)光,平日里在學(xué)習(xí)上沒能很好地把握住時(shí)間。說起貪玩這也許是我們小孩的天性,可想到自己有時(shí)因貪玩而浪費(fèi)的時(shí)間是多么可惜呀!有時(shí)把時(shí)間放在看電視上,有時(shí)把時(shí)間沉迷于手機(jī)的游戲里,有時(shí)把時(shí)間浪費(fèi)在和同學(xué)談口皮、玩小游戲……想來真是虛度光陰,后悔莫及。課堂上老師的諄諄教誨沒倍加珍惜,父母的循循善誘變得好生厭氣,大人們的說教當(dāng)成了耳邊風(fēng)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些至理名言,無時(shí)不在提醒我們要珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)。林清玄的《和時(shí)間賽跑》,無疑不是讓我們明白珍惜時(shí)間的道理,這讓我大徹大悟,體會(huì)到時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。

“花有重開日,人無再少年”,歲月不會(huì)因你的猶豫不決而停下腳步,也不會(huì)因你的膽小而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。生活是一艘船,我們都是船上的舵手,我們要有學(xué)習(xí)的目標(biāo),從小要有遠(yuǎn)大的理想,要點(diǎn)燃青春之火,懷揣夢想,在時(shí)間里翱翔,馳騁夢想掌握在自己手中。青春無兩度,人無再少年,拼一個(gè)無怨無悔。

讀著這篇課文我感慨萬千,深受啟發(fā)。如今,六年級(jí)即將畢業(yè),很快就會(huì)步入初中時(shí)代。我該如何規(guī)劃下自己,如何去珍惜每分每秒,在學(xué)習(xí)上怎么去把握住時(shí)間。我想給每一天制定學(xué)習(xí)目標(biāo),計(jì)劃詳細(xì)到每個(gè)小時(shí),每一分鐘。心無旁焉,用心勤奮。把握住自己寶貴的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識(shí)。克服困難、努力拼搏,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

自古珍惜時(shí)間努力求學(xué)的事例不勝枚舉,如魯迅的整個(gè)人生都在拼時(shí)間,他說“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是有的”;法國作家巴扎克把時(shí)間比作資本;德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn);居里夫人為了不使記者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅;愛迪生常對(duì)助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情”,“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”這一個(gè)個(gè)例子讓我懂得了他們的一生都是在與時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間給世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

時(shí)間在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,有付出就會(huì)有回報(bào),珍惜時(shí)間就是珍惜自己。

時(shí)間商店讀后感篇八

暑假學(xué)校為我們推薦了幾本有意義的書,其中有一本我最喜歡的一本書的名字叫做《誰偷走了我的時(shí)間》。這本書的大概意思是:郭果他們班來了一個(gè)新來的班主任,叫于小魚。他能讓一只只紙折的貓、老虎、獅子等瞬間變化成活生生的動(dòng)物。突然有一天,在街上出現(xiàn)了很多奇奇怪怪的.魔法學(xué)校,接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)穿著黑色長袍的魔法師。許多家長認(rèn)為,孩子不上魔法學(xué)校就會(huì)吃虧,于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學(xué)校??墒沁^了幾天之后,去魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法的孩子在一夜之間都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太。原來是黑暗領(lǐng)主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛,卻頭腦簡單的少年,用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走了最寶貴的時(shí)間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥捉去了,郭果去問大魔法師是怎么一回事,卻被偽裝成大魔法師的邪惡黑魔騙進(jìn)了彌亞黑暗島迷宮,從而遇到了于小魚老師,得知了黑暗領(lǐng)主的陰謀和于小魚老師的身份,并和于小魚老師一起把艾可兒同學(xué)救了出來,還把被黑暗領(lǐng)主偷去的時(shí)間拿了回來。

時(shí)間可以讓一個(gè)人變老,也可以讓一個(gè)人因?yàn)橐粺o所獲而變成一個(gè)廢物。時(shí)間是很公平的,它從來不多給你一秒,哪怕你是一個(gè)腰纏萬貫的富翁;也從來不少給你一分,哪怕你是一個(gè)一無所有的窮光蛋。

回顧我國近幾次的大的災(zāi)難:春節(jié)遭遇了百年罕見的冰雪凝凍天氣,導(dǎo)致許多地區(qū)電停了,路封了,甚至有的房子也塌了。汶川的大地震,有多少人被壓在廢墟之中......如果沒有我們救援人員的爭分奪秒,那不知要造成多大的損失和傷亡??!所以時(shí)間很寶貴,絕對(duì)不能浪費(fèi)。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。合理安排時(shí)間的人,沒有功夫抱怨時(shí)間不夠。以后,我一定要珍惜每一秒寶貴的時(shí)間,合理安排使用,絕不讓時(shí)間老人白白從我身邊跑掉,我要成為時(shí)間的小主人,朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去!

名人曾說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀《誰偷走了我的時(shí)間》這本書給我的啟發(fā)可真大呀!時(shí)間掌控在我們自己手中。歸根結(jié)底,我們就是說:要珍惜時(shí)間!

時(shí)間商店讀后感篇九

時(shí)間像氧氣一樣,縈繞在我們的周圍,我們都在時(shí)間的浸泡之下生活,不可一時(shí)沒有氧氣,就如不可沒有時(shí)間,時(shí)間重要無比,卻悄無聲息。有些人覺得時(shí)間漫長,當(dāng)豆蔻年華悄然逝去,依然渾渾噩噩唱著后庭花。當(dāng)花甲之年悄悄到來時(shí),才徒然覺得虛度了光陰,碌碌無為地過了一生。每一朵花的凋零都蘊(yùn)含著哀傷,但至少有盛開時(shí)的璀璨,可是有些花未能盛開已暗自凋零。

“生于憂患,死于安樂”,我們要有與時(shí)間賽跑的雄心,要有時(shí)不我待的壯志,我們要緊跟時(shí)代步伐,否則,我們將會(huì)消無聲息。君不見,“黑莓”是二g時(shí)代里當(dāng)之無愧的霸主,連英國女皇、美國總統(tǒng)都為它代言。當(dāng)一個(gè)王者站在頂端,打敗它的恰恰是它自己。那時(shí)的技術(shù)日新月異,當(dāng)流量不值錢,還在為有全鍵盤夸夸而談時(shí),已注定黑莓的衰亡。而蘋果,安卓跟上了時(shí)代的步伐,成功地站在舞臺(tái)中央。時(shí)間的流逝,時(shí)代更新,帶來了生產(chǎn)力的快速提高。時(shí)間的流逝,創(chuàng)新成了主角,一個(gè)個(gè)傳奇在誕生,一個(gè)個(gè)傳奇悄然退離舞臺(tái)中心,跟上時(shí)代步伐,緊追時(shí)間,才能屹立在時(shí)光洋流的浮冰之上。時(shí)代成就英雄,把握時(shí)間,變得更加強(qiáng)大,當(dāng)上天委以重任時(shí),我們才能更好的有所作為。

時(shí)間是用來做有意義的事。一個(gè)充滿朦朧的早晨,有著兩種度過的方式,迎著朝陽,跑過如畫的清晨。或是在席夢思上流著哈喇子,做著黃粱大夢。一日之計(jì)在于晨,連早晨都把握不好的人,不足以把握人生。生命的意義在于把握時(shí)間認(rèn)識(shí)世界,才能探索生命的奧義。我們是普通人,不可能事事遂意,你努力了,即使沒有預(yù)期的收獲,又如何。蘇軾身為一代文壇大家,然而人生路途坎坷,一貶再貶,最后流放儋州。但他沒有虛度人生時(shí)光,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”是蘇軾坦然最好的表達(dá)。最終在文壇留下許多流芳千古的佳句,在政壇為當(dāng)?shù)匕傩樟粝聦?shí)惠。所以,我們不辜負(fù)美好青春年華、美好時(shí)光。

我是誰?我來自何處?我將去往何方?夜空之中,星光閃爍,星空之上,會(huì)不會(huì)有著生物也在仰望著我們?對(duì)宇宙的探索是人類更好認(rèn)識(shí)自己的方式,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己只是汪洋大海的一葉孤舟。時(shí)間漫漫,揮霍或是善用,都取決于自己,懶惰是一天,努力也是一天,時(shí)間很公平。

世界無窮,探索不斷,生命的奧義永無止境。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

時(shí)間商店讀后感篇十

時(shí)間如茶,茶香滿口情悠悠;時(shí)間如歌,歌到深處情難留;時(shí)間如酒,酒將醉時(shí)笑語吟。

時(shí)間如茶,是孩提之初的純粹與美好。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是真心的夢,是夢中的真。”稚嫩的臉龐上訴說著對(duì)未來的期許,“我長大了要當(dāng)警察,懲奸除惡。”“我長大了要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷。”“我長大了要當(dāng)老師,教書育人?!薄澳菚r(shí)的我們?yōu)榱诉@萌發(fā)的夢想,乖乖地吃下有營養(yǎng)卻并不那么可口的蔬菜,乖乖地按時(shí)睡覺,按時(shí)完成作業(yè),仿佛只要堅(jiān)持不懈地做下去就一定能實(shí)現(xiàn)最初的夢想。

那份未知的夢想,不染的心靈默默地紀(jì)錄著我們的童年記憶。

時(shí)間如歌,是年少之時(shí)的熱血與剽悍。毛主席的《沁園春。雪》中曾言道“自古英雄出少年,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!鄙倌甑挠怙L(fēng)發(fā),雷厲風(fēng)行。流星劃破寂靜的夜空,水滴折射出太陽的光芒,日夜顛倒奮筆疾書的努力。青春,一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞,有著宛如七彩長虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液,細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。將一份美麗婉約成風(fēng)景,芬芳明媚的時(shí)光,淺笑于歲月之巔,即使找不到來時(shí)的路,仍愿以一襲執(zhí)念,追趕那份最原始的純真。歲月靜好,痛苦抑或憂傷,都是一種成長。期待有一天,回眸處,能拾回那個(gè)遺失的夢。

那股光輝的熱血,慷慨的激昂堅(jiān)韌的守候無言地伴隨著我們的光輝歲月,日升月落。

時(shí)間如酒,是古稀之年的悠然與自得??萏倮蠘浠桫f,斷腸人在天涯。韶光荏苒,記不起年少的輕狂,不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪,一路磕磕絆絆,落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng),回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上,百花綻放,翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔,在明媚的陽光下,讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。獨(dú)處時(shí),泡一杯清茶,一片片盈綠,舞動(dòng)翩翩,茗香陣陣,享受頃刻的慵懶。心,靜如鏡,悠然自得。輕晃茶杯,茶葉時(shí)而簇?fù)?,忽而四散,浮沉不定。緩緩啜飲,清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開來,潤澤心田。茶是大自然的結(jié)晶,品茶是靈與美的契合,心與智的探討,靜與空的悟會(huì)。

一星隕落,黯淡不了星空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。一生的時(shí)間之意,無非是來時(shí)那路途的足跡。

時(shí)間商店讀后感篇十一

暑假時(shí),我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時(shí)間簡史》,其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對(duì)論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書,出這點(diǎn)之外,此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問題。

倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主,那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會(huì)黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

《時(shí)間簡史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對(duì)論開始一步一步的探討,補(bǔ)充了廣義相對(duì)論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無限大的奇點(diǎn)經(jīng)過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時(shí)也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出很多光粒子,來維護(hù)宇宙的平衡。到了之后,得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就構(gòu)成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是經(jīng)過這樣的物質(zhì)聚攏才構(gòu)成的。

而書中的另一偉大成就是對(duì)黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測,他假設(shè)如果存在一空間的曲率十分大,物體的逃逸速度十分快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實(shí)是一個(gè)十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的'相對(duì)論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它能夠放射出正反粒子,并且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌?,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

時(shí)間商店讀后感篇十二

在讀這篇文章之前,我似乎從沒想過這個(gè)問題?,F(xiàn)在,我們是學(xué)生,是正青春的人,當(dāng)然是用知識(shí)來量時(shí)間,每個(gè)人都希望把自己的每分每秒都利用起來。完成一張?jiān)嚲?,是一段時(shí)間;讀完一本書,是一段時(shí)間;認(rèn)真寫完一個(gè)漢字,亦是一段時(shí)間。

從七上的最后一次月考后,我們班有了這樣一項(xiàng)規(guī)定:課間在教室里寫或討論數(shù)學(xué)題。與其說是規(guī)定,實(shí)施久了倒不如說已成為一種習(xí)慣。下課的課間有10分鐘,每天有6個(gè)這樣的課間,再加上每天的小自習(xí)有40分鐘,所以每天在學(xué)校有接近2小時(shí)的課余時(shí)間,不可能就如此浪費(fèi)了吧!一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也是時(shí)間,積累起來,利用好,可高效地完成許多事情。

有些人總會(huì)覺得時(shí)間不夠用,那是因?yàn)槟愀緵]有好好珍惜。請我們用每分每秒微小的行動(dòng)來記錄時(shí)間,有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間很充足。

時(shí)間商店讀后感篇十三

“嘀嗒、嘀嗒……”手表上的秒針每跨出去一步都會(huì)“嘀嗒”作響。我時(shí)常望著表出身,神游一周后發(fā)現(xiàn),時(shí)間又過去了埃也許,與時(shí)間的比賽中,我不再是贏家。

再讀《與時(shí)間賽跑》,我又一次笑出聲來。想起二年級(jí),我寫作業(yè)總有個(gè)習(xí)慣:看著鐘表寫作業(yè)。掂掂作業(yè)本,給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,必須在那個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)。若沒有完成,我則成了輸家,必須接受時(shí)間的懲罰。一開始,我總是輸多贏少,但在時(shí)間的鼓舞下,我失敗的次數(shù)越來越少、直至沒有。

記得那時(shí),我總能在八點(diǎn)以前完成作業(yè)。時(shí)間不但讓我嘗到了成功的甜頭,也讓我明白失敗的滋味,更教會(huì)我成功并非一朝一夕的事情,唯有勤勤懇懇耕耘,才能有分分收獲。后來,隨著年齡的增長、年級(jí)的上升,作業(yè)一天天多起來,我不得不給自己多一點(diǎn)時(shí)間,這曾讓我感到很愧疚,我感到自己就是一個(gè)不公平的裁判員,給予自己更多的時(shí)間,那么,時(shí)間便一直是輸家。

但是,在三年級(jí)時(shí),時(shí)間告訴了我,誰才是真正的贏家。“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大”。我終于知道了,我與時(shí)間的賽跑,本來就是一場不公平的比賽,但是,我卻在這一場不公平的比賽中受益匪淺。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的“比賽”。但是,至少我明白了,我可以是贏家。我應(yīng)該是贏家。雖然流年似水,一晃眼便過去,但我仍是在努力地追趕,至少我還為此付出、努力,那么我又有什么好遺憾。

每每讀到這篇文章――《和時(shí)間賽跑》,我都會(huì)笑出聲來,回想起當(dāng)初的比賽,我對(duì)這篇文章的感悟更是深刻。

《和時(shí)間賽跑》,和時(shí)間賽跑。

時(shí)間商店讀后感篇十四

時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

時(shí)間是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來說,是個(gè)變數(shù),用“分”來計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”來計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理。古詩有云:少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲。這就是要告誡人們:人生有限,務(wù)必惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命??v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂勤奮,在必須好處上說是時(shí)不空過。利用每一分鐘來學(xué)習(xí),利用一切能夠利用的時(shí)間來工作。毫無疑問,這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫作上。他為我們留下了五百多萬字的'精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。

但是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌,無所作為;他們把這天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處流浪,浪費(fèi)別人的時(shí)刻,更沒想到耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命的道理。

一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

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