法制安全說的廣播稿(專業(yè)17篇)

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法制安全說的廣播稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-29 00:29:08     小編:翰墨

生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機應變。最后,我們要對總結(jié)進行仔細的審閱和修改,保證文字的準確性和流暢性。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以學習到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。

法制安全說的廣播稿篇一

老師們、同學們:

今天,我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座,內(nèi)容是“遠離犯罪,保護自己”。這次講座,讓我明白了許多。

提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的.話,是要負刑事責任的。因為,你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負刑事責任的,因為你還年少,無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法,強行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額較大的,一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產(chǎn)。

這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學會如何保護自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對,什么是錯的;什么該做,什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了許多法律知識,讓我受益匪淺,一生受用。

法制安全說的廣播稿篇二

老師們、同學們:

在法律安全方面,我們常常忽視,認為我們都懂法,不需要注意,但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“高校將一個無知的人送到社會,就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才,希望在與青年。全面建設小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與,中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗,所以,法律安全知識的普及也不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴,堅決同侵權(quán)行為作斗爭,不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢,更有公開道歉的行為,這就是說公民的法律意識在不斷地增強,握著法律武器,向違法犯罪現(xiàn)象進攻,人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子,高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學生的法律意識,對其個人的成長,中國的法制化進程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學生能夠適應法制社會對人才的要求,就必須重視對大學生的法律意識教育。學校是培養(yǎng)大學生法律意識的一個重要場所,但僅靠學校的教育是遠遠不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個長遠的規(guī)劃和具體的安排,它是一個系統(tǒng)而復雜的社會教育工程。提高大學生的法律意識,要把家庭教育、學校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來,與國家的各種建設規(guī)程同步進行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀人才,才能促進我國的現(xiàn)代化建設的.繁榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無情的,它決不會因為你后悔了,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學們,讓我們行動起來,學好法律知識,做一名知法、守法的大學生吧!

法制安全說的廣播稿篇三

老師們、同學們:

星期五下午的第一節(jié)課下課的時候,我們四年級、五年級、六年級舉行了一個專題叫《法制講座》的會。在開會的時候老師還會根據(jù)各個班的表現(xiàn)評一個最具班風獎。這一個會是關(guān)于一些法律的問題。

為我們講法律的是一個律師。在開會的過程中,老師說出了一些在生活中的一些案例,這些案例都是由于小學生或者是中學生犯錯的案例,所以講的非常真實。比如說有一個案例:在高中里有一個學生買了一部幾千元的照相機,帶回學校,結(jié)果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學生偷的。老師一邊講案例一邊提問題,那些是對那些是錯的,有很多同學都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的意見,有的同學說錯、有的'同學說對,七嘴八舌的,每個人都有自己的理由。在講的時候在座的每一位同學都非常的認真聽講,有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例,老師還提出一些法律基本知識的問題給我們同學回答。

聽了上面的案列,我頓時明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠,現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠的吸毒來說,平時可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅強的人干的,我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后,我不敢不把它當一會事兒了,平時,我在電視上看的都是國際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現(xiàn)在知道了,甚至是故意把一個人打青,就可以判刑。

朱庭長講的一個又一個真實的案子,讓我們明白了太多東西,受益匪淺。

法制安全說的廣播稿篇四

老師們、同學們:

星期五,是法制宣傳日。所以,學校就請來了法制警官,給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。

聽了一節(jié)生動的法制教育課,我可是受益匪淺。一個個青年犯案的例子,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,基本的原因是在于他們對法律的了解不多,總認為這樣做沒關(guān)系,到最后才反應過來。在這些例子中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了一發(fā)不可收拾的罪行,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。

犯了罪,一關(guān)就是十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生中,青春是最為寶貴的,如果把這最美好的時間浪費在那黑暗的且失去自由的屋子里,那會在今后的人生中留下一道陰影,無法復原,還會因為對社會的.恐懼而想要逃避。

青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

聽完這次講座,讓我的感觸很多:我們從小就應該做個清白的人,老師對我們的教導。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩,就去犯法,不僅對自己有害,對別人也有害。

法制安全說的廣播稿篇五

(男)各位老師、同學:

大家好!今天,我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

(女)青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。

(男)但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

(女)青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

(男)對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

(女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

(男)3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,家門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

(女)總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

(男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼隆稙樽约汗膭拧贰?/p>

揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……。

學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

(男)學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

(女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!

(男)接下來我們再來講一講良好的學習習慣。

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義??茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用豐小的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧。

(女)今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見。

法制安全說的廣播稿篇六

男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂伴我們同行。

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

男:本期節(jié)目由我們四(1)班主辦,我是主持人(周何子涵)。

女:我是主持人(項玲琳)。

合:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《與法同行》。

甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài):

乙:為了不斷提高我校班主任工作的能力,提高晨會課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的晨會課展示。本次活動各位班主任精心準備,給大家總體的映象是:短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點,解決了晨會課虛設、無序的難題,進一步規(guī)范了晨會活動,真可謂"小晨會,大課堂"。

甲:為了提高學生思想意識,規(guī)范學生日常行為,使學生的養(yǎng)成教育真正落到實處。11月26日早上利用晨會課時間,新區(qū)第二小學三至六年級舉行了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》知識競賽,活動的目的是加深學生對小學生日常行為規(guī)范的了解,并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準則,從小養(yǎng)成良好地學習、生活習慣。此次活動極大地促進了學生的行為習慣的養(yǎng)成,很大程度上規(guī)范了學生行為,使全校形成了"人人爭做四好少年"的熱潮。

甲:唉,項玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?

乙:12月4日是我國的法制宣傳日,希望同學們也能記住這個日子。

甲:是的,法律法規(guī)很重要,有句話說得好,"無規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

乙:鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:法制教育要從娃娃抓起。法律與習慣、紀律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范,同時法律也為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序、給予了我們一個安定的學習、生活環(huán)境。

甲:你說得不錯,近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

甲:下面,我給大家?guī)硪恍┥钪械姆伞?/p>

在我們生活中,發(fā)現(xiàn)很多同學在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則,這樣是很危險的。大家都知道鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們都是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,有可能會被車撞倒,那就失去了行走的自由。

還有就是我們都知道撥打110是很正常的,但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計,在警察所接到的110報警電話中,有相當一部分竟然是中小學生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定:謊報火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰,可見這種行為的嚴重性。

采摘、破壞校園里的花草樹木等等,這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定:國家和集體的公共財產(chǎn),神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財產(chǎn),愛護公物既是美德,又是每個人的責任。同時當見到有人損害公共財物時我們要能勸阻。

乙:在生活中,有的同學錯誤地認為法律離我們很遙遠,其實法律就在我們的身邊。遵紀守法要從自己身邊的每一件小事入手,從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課的紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。

甲:現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當走出校園,融入社會這個大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

乙:為了達到這樣的目的,我們四(1)中隊向全體同學發(fā)出如下倡議:

甲:1、遵守校園交通規(guī)則,不在校園內(nèi)騎車;。

乙:2、不無故曠課、不夜不歸宿;。

甲:3、不打架斗毆,不辱罵他人;。

乙:4、不強行索要他人財物;。

甲:5、不偷竊,不故意毀壞財物;。

乙:6、不攜帶管制刀具進入校園;。

甲:7、不參與與賭博或變相賭博;。

乙:8、不看、不聽色情音像,不讀無益身心健康的讀物;。

甲:9、不進入網(wǎng)吧、游戲廳;。

乙:10、不做違背社會公德的事情;。

甲:11、遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度,爭做文明學生。

乙:12、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,做社會有用之材。

甲:我們作為二十一世紀的陽光少年,應該遵守學校的各種規(guī)章制度,遵守社會上的各類法制法規(guī),做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

乙:與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;。

甲:與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;。

乙:與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

甲:同學們,就讓我們從今天起,從這里開始,與法同行,真正成為一名知法,懂法,守法的小公民。

甲:一首《好少年》送給大家,希望大家長大后都能成為一名對國家有用的好少年。

法制安全說的廣播稿篇七

各位老師、同學們:。

大家好!在我們的生活中,大家可能會發(fā)現(xiàn)工地上寫著“閑人免進,進入工地必須戴安全帽”等;馬路邊樹著“少喝一口酒,家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車后面貼著“保持車距,小心追尾”等各式各樣的粘貼畫,這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學認為“安全”離我們小學生很遠,其實不然,安全就在我們身邊。例如,有一次我在吃糖的時候蹦著下樓梯,糖就卡在了嗓子里,幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn),及時把糖從嗓子眼里摳了出來,如果當時媽媽不在,后果真是不堪設想。奶奶家所在的`小區(qū),有一個小孩獨自在陽臺上玩,一不小心從六樓掉了下來,當時就摔死了。有些同學之間為一點小事發(fā)生爭吵,因此動手打起來造成事故等等。

其實安全問題與我們的生活息息相關(guān),形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時多注意一點,認真一點,專心一點,就會避免很多事故的發(fā)生。我們小學生要從自己做起,自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強對各種安全常識的學習,提高自我保護意識,時刻牢記:安全就在我身邊!

記得小時候我學過一首兒歌,內(nèi)容是這樣的:“小竹板,叮當響。第一條,最關(guān)鍵,不碰插座不玩電。星期天,去郊游,小河邊上不能走。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。煤氣灶,有危險,千萬不能去開關(guān)。一不小心漏了氣,全家中毒去醫(yī)院。水果刀,大人用,等我長大才能用。家里人,都不在,誰叫我,不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最重要!”

這首兒歌我現(xiàn)在還忘不了,是因為里面說的與我們的生活密切相關(guān)。我們經(jīng)常會去大自然中游玩,在享受大自然的恩賜時,我們也要注意安全,在出發(fā)前做好準備:

1、準備一些藥品;。

2、看天氣預報,了解天氣情況;。

3、身上穿的`服裝要適合游玩;。

4、帶好食品;。

5、一定不能帶易燃易碎的物品;。

我們做好了準備活動,在活動中也要注意安全:

1、在路上注意安全;。

2、爬山時要順山路攀登,不要擁擠,同學之間要互相照顧;。

3、在樹林,草叢中行走,要邊走邊用樹枝敲打路上的灌木、雜草;。

4、一定不能摘吃野菜或者野果,以防止中毒;。

5、發(fā)生意外事故要冷靜,并及時送往醫(yī)院治療。

在上學、放學的途中我們也要注意安全。過馬路時,要先看看馬路的左右兩側(cè)是否有車,有車時,要讓汽車先過;沒車時,迅速通過馬路,不在馬路上逗留、玩耍、踢足球,更不可以翻越護欄。

同學們,說了這么多,你們知道今后該怎樣做了嗎?我們要學會自我保護,讓我們一起來爭當“安全小標兵”吧!

法制安全說的廣播稿篇八

老師們、同學們:

濤濤歷史長河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來越重視法律遵守法律。

青少年,作為組國的花朵,更應該知法、學法、懂法、守法。了解它的性質(zhì),作用,并學會運用它來保護自己的人身、財產(chǎn),生命安全。聊城市人民檢察院王欽杰檢察長指出“青少年學習法制知識,從各個方面看都是必要的?!笔堑?,我們身處法治社會無時無刻都受法律的監(jiān)管與保護,正如王欽杰檢察長所說“法律無處不在”。

第一,便是要做到遵守法律,當在青春,我們正處在價值觀塑型的重要時期,如何樹立正確的價值觀,什么才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的.依據(jù),它所表達出的,無不關(guān)乎人類在社會上行為的底線,只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。

第二,就要學會運用法律,維護自身的合法權(quán)益。無論是我們的受教育權(quán),生命財產(chǎn)安全權(quán),亦或是隱私權(quán)等權(quán)利受到危脅,法律都是我們保護自已的有為武器。

堅守底線,牢記道德,做有道徳的優(yōu)秀學生,守法律的合格公民。

法制安全說的廣播稿篇九

a:親愛的少先隊員們,紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。

b:本期廣播,我們要和大家談談安全。

a:安全,是一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。 b:同學們,我們一定要加強交通安全的自我教育,提高交通安全意識。自覺遵守交通法規(guī)和公共秩序。未滿12周歲的學生不得騎自行車,更加不得駕駛電動自行車。特別注意霧天、雨天、雪天、冰凍天的交通安全。 a:在學校,上課間操、參加升旗儀式、下課、放學以及集會等,大家也要注意安全,不要相互推擁,前后要保持一定距離,都要靠右行走。

b:上體育課時,同學們要按照規(guī)定穿著衣服、鞋子,不能穿皮鞋、有跟鞋,天氣熱了以后不能穿涼鞋,女同學不要穿裙子。衣服上不佩戴胸針、?;?、發(fā)卡及其它金屬或者玻璃裝飾品,在口袋中不裝鑰匙、小刀等堅硬或者尖銳鋒利的物品,以免傷害到我們的身體。同學們在活動中,相互督促,要提高自我保護、相互保護的意識。

a:在此我們給全體同學送上祝福:祝全體同學天天開心,開心時也不要忘記安全,時刻把安全放在首位。紅領(lǐng)巾廣播站通過歌曲《祝你平安》把這份祝福傳遞給大家。

b:也希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

法制安全說的廣播稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的.學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的'話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。

讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

法制安全說的廣播稿篇十一

大家上午好!

學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的`.學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!

法制安全說的廣播稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會,法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。

首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領(lǐng)導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的.法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步,我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會。而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規(guī)它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

同學們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學會保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,變得更加繁榮富強。

我的演講完畢,謝謝大家!

法制安全說的廣播稿篇十三

老師們、同學們:

大家中午好!下面請聽廣播《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。前面,新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,新的《規(guī)范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學,最終同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的.文明,共創(chuàng)和諧校園。

法制安全說的廣播稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

作為一名中職生,知法,學法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社會和諧的一道警戒線,爭當文明學生,爭做守法公民,是我們學會做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

同學們,我們雖然掌握了一定的文化知識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場所,對同學們的成長就極為不利,因為有太多的人為此而荒廢學業(yè),甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場所,給我們的學習和成長環(huán)境多一些寧靜,而少一些嘈雜。

借此機會,我特別向同學們提出幾點建議:

1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

2、增強法制意識,加大行為管控。自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,明確自己所擁有的權(quán)利,以及應履行的法律義務和責任。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護及約束能力。

3、胸懷寬闊,三思后行。

不因小事激化同學矛盾,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,不說刺激性的話語激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,將會受到學校的'嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。

謝謝大家,我的演講完畢!

法制安全說的廣播稿篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

下午好。本周是我校的德育主題教育周,按學校規(guī)定,今天廣播的主題是生命教育。

“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

鄧小平爺爺曾說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。

《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。老師們,同學們,時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?02班的所有同學祝老師們工作順利,身體健康,祝同學們快樂學習,健康成長!感謝你們的收聽。

法制安全說的廣播稿篇十六

甲:還有一個故事:程浩是個非?;顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。

乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃6荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。

甲:剛才,我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。

乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。甲:下面,我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容?!段闯赡耆吮Wo法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的.,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。

甲:我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!

乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。

甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。

法制安全說的廣播稿篇十七

朋友們:

大家好!今天播講的內(nèi)容是整治違法建設行為,確保城市建設健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設活動,讓廣大群眾準確判斷什么是違法建設,認清參與或購買違法建設的危害,快速有效打擊違法建設,遏制違法建設蔓延的勢頭,現(xiàn)就“違法建設”問題向你作專題介紹,希望你通過學習,自覺抵制并積極參與打擊違法建設。

違法建設,是指未取得建設工程規(guī)劃許可證或者未按照建設工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設施。

(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞,不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患。

(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴大建房面積,擠占了消防通道,一旦發(fā)生火災等緊急事件,難以及時救援,將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。

(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的'土地資源和發(fā)展空間受到違法建設蠶食侵占,制約了城市建設項目的順利實施。

(四)影響城市對外形象。違法建設的高強度開發(fā)和低水平無序管理,城市建設雜亂無章,不能達到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴重影響城市市容市貌,損害城市環(huán)境和對外形象。

(五)危害社會公平正義。違法建設者其建房的目的并不是為了自己居住,而是想拿來出售或出租,以獲取最大利益。

(六)破壞社會風氣。一些人利令智昏,頂風建房,阻擾拆違事件時有發(fā)生,增加了社會不穩(wěn)定因素,嚴重影響和諧社會建設。

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